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單片機(jī)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-10-05 10:05:32 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

單片機(jī)心得體會(huì)范文

單片機(jī)心得體會(huì)范文1

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

單片機(jī)心得體會(huì)范文

  俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

  雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

  硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的'編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

  當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

  在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中,加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力,對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力,動(dòng)手能力,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。

  再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助,是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),無論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。

單片機(jī)心得體會(huì)范文2

  通過為期一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn),是我們對(duì)這門課有了許多新的了解,彌補(bǔ)了在課堂上學(xué)習(xí)的不足。相信這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。我們一定要在最短的時(shí)間里對(duì)這些不足加以改正!

  首先,在這次試訓(xùn)中我被單片機(jī)強(qiáng)大的功能所震撼,以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機(jī)的優(yōu)越性。這次通過實(shí)體仿真軟件等輔助軟件的共同效果,是這次試訓(xùn)有了鮮明的活力。換是我們認(rèn)識(shí)

  到這次試訓(xùn)不僅僅是一個(gè)軟件的應(yīng)用,更多的是使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)到很多在課堂上無法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們了解了當(dāng)今開發(fā)系統(tǒng)的新方向,簡(jiǎn)直太不可思議啦!

  單片機(jī)作為一種最簡(jiǎn)單的軟件,與我們的日常生活息息相關(guān),了解一些單片機(jī)程序的簡(jiǎn)單錄入是費(fèi)城必要的。如:LED顯示器、鍵盤和顯示器的應(yīng)用和原理。

  在被刺實(shí)訓(xùn)中我們每個(gè)人通過一個(gè)八位流水燈的制作,使我們深深地體會(huì)到了單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的小小應(yīng)用,既增強(qiáng)了我們的好奇心,又鞏固了我們的理論知識(shí)。更讓我們體會(huì)到了單片機(jī)手動(dòng)的開

  始平臺(tái)的完善與成熟。只要你有想法,單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實(shí)。這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺是,雖然這軟件工作不穩(wěn)定,但是會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的效果出來。這對(duì)我以后的工作一定會(huì)有幫助的。在這次試訓(xùn)中不僅只對(duì)單片機(jī)編程有了新的認(rèn)識(shí),還對(duì)整個(gè)單片機(jī)的開發(fā)平臺(tái)都有了一廳的了解,這是一筆不錯(cuò)的收獲。

  通過這幾天的試訓(xùn),使我的感觸很深,真實(shí)"條條大路通羅馬",要達(dá)到目的,不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯(cuò)!五花八門都可以,而且是各有特色。走出來的結(jié)果都有各自的獨(dú)到之處。在編程中"簡(jiǎn)"字貫穿于整個(gè)程序設(shè)計(jì)中,越簡(jiǎn)單越好,畢竟單片機(jī)留給用戶的資源是有限的,所以我們要充分利用這些資源,達(dá)到更好的效果,這些是我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。

  在試訓(xùn)中有苦有甜,當(dāng)我們?yōu)橐粋(gè)很難攻破的程序找出路時(shí),心情煩躁,感覺自己很不可理喻,當(dāng)程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后,自己從心底感覺到一點(diǎn)小小的安慰,看著自己的成果。感覺很欣慰,有一絲絲的甜意,幾天的實(shí)訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。

  2.結(jié)束了兩周的電視機(jī)實(shí)訓(xùn),我們又迎來了單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),真是讓我們受益匪淺啊?學(xué)到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會(huì).真正的學(xué)到了東西.為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)讓我們受益匪淺.此次課程設(shè)計(jì)軟件與硬件相結(jié)合,考察了我們的焊接水平與編程能力.對(duì)于我們應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生而言焊接是不成問題,也很順利;可到了編程時(shí)就出現(xiàn)了很大的'障礙,先開始的顯示時(shí)鐘還算順利,下面的報(bào)警部分就花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,還有加上報(bào)警時(shí)的音樂也是我們到圖書館里查閱資料由匯編轉(zhuǎn)化成C語言得來的.本來還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來才知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,理解流程是有思維的前提.單片機(jī)是我們上學(xué)期開設(shè)的課程,所以很多專業(yè)知識(shí)也都忘記了.不過經(jīng)過我們一步步的努力,花費(fèi)的時(shí)間與精力終于沒有白費(fèi),效果漸漸地出現(xiàn)了.其實(shí)本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤,所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂,在仔細(xì)修改程序之后,終于一步步地達(dá)到效果了.

  我們將各個(gè)部分的程序編好后怎么都連不起來,出不了預(yù)期的效果.對(duì)于硬件在編程過程中PCB板的接觸又是一個(gè)頭疼的問題,在進(jìn)行編譯的時(shí)候,數(shù)碼顯示管上什么都沒有,按一下旁邊與之相連的元器件時(shí)就有顯示了,所以也花費(fèi)了好多時(shí)間在PCB板的重新焊接上.對(duì)于軟件我們?cè)跁r(shí)鐘完成后就對(duì)其加入了報(bào)警系統(tǒng),可加了之后發(fā)現(xiàn)程序亂了,以前的時(shí)鐘也不可以控制了.經(jīng)過反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)接地接錯(cuò)了位置,導(dǎo)致了用來報(bào)警的紅燈跟綠燈根本不亮,然后就將 接地線重新焊接了一下,功夫不負(fù)有心人,紅燈亮了,配合編好的程序,用紙板擋住了發(fā)射管與接收管之間的信號(hào)傳輸,數(shù)碼顯示管出現(xiàn)閃爍的效果,并且沒信號(hào)的時(shí)候綠燈亮,有信號(hào)的時(shí)候紅燈就亮了,這個(gè)現(xiàn)象讓我們喜出望外.經(jīng)過修改時(shí)鐘程序和報(bào)警系統(tǒng)都被使用上了,可更大的難題就是如何讓它報(bào)警?這困擾了我們,數(shù)碼顯示管上終于有了閃爍的效果,可報(bào)警聲還沒加的上去.老師的要求是除了蜂鳴器上的報(bào)警聲再加一段音樂.翻閱了圖書館里的書籍,查出來的音樂程序都是用匯編編的,要將此程序放到主程序中就必須將匯編程序改編成C語言程序.這再次困擾了我們,雖然以前也學(xué)過匯編跟C之間的互換,可都是簡(jiǎn)單的,從沒涉及到這么復(fù)雜的程序過,改編很是有壓力,經(jīng)過研究,我們將匯編程序舍棄了,到網(wǎng)上下載了一段音樂程序,是C語言編的.要讓音樂在我們的紅外報(bào)警系統(tǒng)中唱出來可不是什么簡(jiǎn)單的事情,雖然找到了音樂程序,但要讓音樂程序跟我們的主程序融合在一起得花費(fèi)點(diǎn)心思了.

  最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導(dǎo)下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時(shí),不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性,所以為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒有浪費(fèi),我們從中學(xué)到了很多知識(shí).,也讓我們對(duì)單片機(jī)有了更深一步的了解.雖然最后結(jié)果是出來了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的,她引導(dǎo)我們的思路,本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點(diǎn)撥基本上通了,所以說老師是功不可抹的.

單片機(jī)心得體會(huì)范文3

  結(jié)束了兩周的電視機(jī)實(shí)訓(xùn),我們又迎來了單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),真是讓我們受益匪淺?學(xué)到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會(huì)。真正的學(xué)到了東西。為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)讓我們受益匪淺。此次課程設(shè)計(jì)軟件與硬件相結(jié)合,考察了我們的焊接水平與編程能力。對(duì)于我們應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生而言焊接是不成問題,也很順利;可到了編程時(shí)就出現(xiàn)了很大的障礙,先開始的顯示時(shí)鐘還算順利,下面的報(bào)警部分就花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,還有加上報(bào)警時(shí)的音樂也是我們到圖書館里查閱資料由匯編轉(zhuǎn)化成C語言得來的。本來還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來才知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,理解流程是有思維的前提。單片機(jī)是我們上學(xué)期開設(shè)的課程,所以很多專業(yè)知識(shí)也都忘記了。不過經(jīng)過我們一步步的`努力,花費(fèi)的時(shí)間與精力終于沒有白費(fèi),效果漸漸地出現(xiàn)了。其實(shí)本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤,所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂,在仔細(xì)修改程序之后,終于一步步地達(dá)到效果了。

  我們將各個(gè)部分的程序編好后怎么都連不起來,出不了預(yù)期的效果。對(duì)于硬件在編程過程中PCB板的接觸又是一個(gè)頭疼的問題,在進(jìn)行編譯的時(shí)候,數(shù)碼顯示管上什么都沒有,按一下旁邊與之相連的元器件時(shí)就有顯示了,所以也花費(fèi)了好多時(shí)間在PCB板的重新焊接上。對(duì)于軟件我們?cè)跁r(shí)鐘完成后就對(duì)其加入了報(bào)警系統(tǒng),可加了之后發(fā)現(xiàn)程序亂了,以前的時(shí)鐘也不可以控制了。經(jīng)過反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)接地接錯(cuò)了位置,導(dǎo)致了用來報(bào)警的紅燈跟綠燈根本不亮,然后就將接地線重新焊接了一下,功夫不負(fù)有心人,紅燈亮了,配合編好的程序,用紙板擋住了發(fā)射管與接收管之間的信號(hào)傳輸,數(shù)碼顯示管出現(xiàn)閃爍的效果,并且沒信號(hào)的時(shí)候綠燈亮,有信號(hào)的時(shí)候紅燈就亮了,這個(gè)現(xiàn)象讓我們喜出望外。經(jīng)過修改時(shí)鐘程序和報(bào)警系統(tǒng)都被使用上了,可更大的難題就是如何讓它報(bào)警?這困擾了我們,數(shù)碼顯示管上終于有了閃爍的效果,可報(bào)警聲還沒加的上去。老師的要求是除了蜂鳴器上的報(bào)警聲再加一段音樂。翻閱了圖書館里的書籍,查出來的音樂程序都是用匯編編的,要將此程序放到主程序中就必須將匯編程序改編成C語言程序。這再次困擾了我們,雖然以前也學(xué)過匯編跟C之間的互換,可都是簡(jiǎn)單的,從沒涉及到這么復(fù)雜的程序過,改編很是有壓力,經(jīng)過研究,我們將匯編程序舍棄了,到網(wǎng)上下載了一段音樂程序,是C語言編的。要讓音樂在我們的紅外報(bào)警系統(tǒng)中唱出來可不是什么簡(jiǎn)單的事情,雖然找到了音樂程序,但要讓音樂程序跟我們的主程序融合在一起得花費(fèi)點(diǎn)心思了。

  最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導(dǎo)下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時(shí),不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性,所以為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒有浪費(fèi),我們從中學(xué)到了很多知識(shí)。,也讓我們對(duì)單片機(jī)有了更深一步的了解。雖然最后結(jié)果是出來了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的,她引導(dǎo)我們的思路,本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點(diǎn)撥基本上通了,所以說老師是功不可抹的。

  總而言之,單片機(jī)課程設(shè)計(jì)對(duì)于我們有很大的幫助,我們從中受益匪淺。

單片機(jī)心得體會(huì)范文4

  作為一名自動(dòng)化專業(yè)的大學(xué)生,我覺得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的,而且是十分必要的。在已度過的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。

  在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì),但我們不是藝術(shù)家,他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。

  接下來的4月,我意外的接到系學(xué)生工作處主管陳老師來電,說我系承辦了院校園文化藝術(shù)節(jié)的南方擂臺(tái)知識(shí)搶答競(jìng)賽,而學(xué)校又沒有搶答器,要我組織幾個(gè)學(xué)生做一個(gè)搶答器。我當(dāng)時(shí)想,那好啊,做搶答器不難。以前有用與非門做過,于是我便爽快的答應(yīng)了陳老師,并保證沒有問題,保質(zhì)保量完成。當(dāng)是可能是我想得太簡(jiǎn)單了,搶答器不就八個(gè)按鍵一個(gè)數(shù)碼管顯示不就完了么,把最先搶到的組別顯示出來?墒堑街魅谓o我們提要求的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)搶答器要實(shí)現(xiàn)我功能遠(yuǎn)不只這么多,倒計(jì)時(shí)、蜂鳴提示、范規(guī)報(bào)警、電子計(jì)分器,這些我都沒有考慮進(jìn)來。主任也說了,這是一次院級(jí)的比賽,電子系做的東西要拿的出手,要做就做點(diǎn)樣子出來。我想也好,雖有點(diǎn)難度,但符合我喜歡挑戰(zhàn)難度的性格。我說行!這個(gè)活我做了!

  接到任務(wù)開始布屬,我把計(jì)分電路分了出去由其它幾個(gè)同學(xué)做,我專攻搶答部分。由于沒有獨(dú)立設(shè)計(jì)電路的經(jīng)驗(yàn),剛開始得一步步慢慢深入,正好我會(huì)PROTEUS。軟硬件的調(diào)度都靠它完成,這樣可以省很多的時(shí)間。做搶答器,我們花了一個(gè)月的時(shí)間,沒日沒夜的調(diào)試程序(當(dāng)時(shí)單片機(jī)課程還沒學(xué)到定時(shí)器中斷,還得一邊自學(xué)。)做PCB板,采購元器件,安裝,調(diào)試,運(yùn)行。那時(shí),他們的計(jì)分電路也做好了,用了16個(gè)數(shù)碼管做顯示。我們將計(jì)分和搶答電路板及數(shù)碼管安裝在了事先木制的外殼上,進(jìn)行整體調(diào)試。記得那時(shí)正趕上五一放假,而五月8號(hào)就是比賽了。我們都沒有休息,將工作間從實(shí)驗(yàn)室搬到了寢室。那段時(shí)間雖然辛苦,但很充實(shí),每個(gè)人收獲都特別大。

  為了讓自己的編程水平能進(jìn)一步提高,我將自己編寫的程序發(fā)到了論壇里與大家共享,并下載網(wǎng)友們的程序進(jìn)行分析。電子鐘程序、液晶密碼鎖程序、跑馬燈程序、大屏幕點(diǎn)陣屏程序、上下位機(jī)通信程序等等,這些我都能熟練的掌握。我認(rèn)為,學(xué)編程讀別人的程序非常重要,每個(gè)人都有不同的思維,相同的任務(wù)卻有很多不同的方法,在每個(gè)程序里都能找到些經(jīng)典的段子,讓人回味。從中可以學(xué)到很多的方法,并且有些可以直接的引用。一個(gè)出色的程序員在編程時(shí),并不是從零開始,而應(yīng)該是先找出類似的例子進(jìn)行分析,參考,看看有沒有值得引用和借鑒的地方,加以修改,為自己所用。實(shí)踐證明,這樣做是對(duì)的。從當(dāng)初不知如何著手到現(xiàn)在隨手就能寫個(gè)幾百行,短短幾個(gè)月,我進(jìn)步還是蠻快的。

  做單片機(jī)課設(shè)那會(huì),我?guī)椭税嗌喜簧俚耐瑢W(xué),幫他們調(diào)試過硬件,修改過程序,并為他們解答了一系列的'疑惑。當(dāng)同學(xué)們投來羨慕的目光時(shí),我很自豪,這些都是我努力的結(jié)果。當(dāng)然,努力歸努力,方法也很重要。在這里,我總結(jié)一下,與大家共勉:

  1、基本功要雜實(shí),要有一定的數(shù)模電基礎(chǔ)。學(xué)單片機(jī)首先要搞清楚它的基本結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)單元的分配。

  2、在學(xué)單片機(jī)的過程中,最好自己動(dòng)手做一個(gè)單片機(jī)系統(tǒng)。先找現(xiàn)成的程序,現(xiàn)成的電路圖,做成實(shí)物,并以這個(gè)例子為開端,帶著疑問學(xué)習(xí),往往更有目的,更主動(dòng)。

  3、有條件的話先個(gè)好的開發(fā)板,便實(shí)驗(yàn)時(shí)之用。沒開發(fā)板,PROTEUS軟件仿真也行。

  4、多讀有代表性的程序,讀得多了自然就會(huì)學(xué)到很多的好方法。可買本單片機(jī)子程序集看看,也可網(wǎng)上下載程序分析。

  5、多泡泡單片機(jī)相關(guān)的論壇,與大家多交流交流,單片機(jī)完全可以自學(xué)的。

  我覺得以上幾點(diǎn)相當(dāng)重要,因?yàn)樗鼘?duì)我?guī)椭艽,算是將我領(lǐng)進(jìn)了單片機(jī)的大門,以至于我學(xué)起來不那么吃力,沒有感覺到像大家說的那樣的難。我看過很多的程序,也調(diào)試過很多的程序,每一次收獲都不小。我的實(shí)驗(yàn)室就是KEIL和PROTEUS。這使我做實(shí)驗(yàn)很方便。雖是虛擬的,但調(diào)試程序還是可以的,省去了很多的時(shí)間提高了效率。最近我在學(xué)CX51,因?yàn)閷W(xué)單片機(jī)掌握C語言是非常重要的,C語言的通用性對(duì)學(xué)習(xí)其它類型的單片機(jī)有很大的幫助。今后,我想做嵌入式系統(tǒng)工程師,想學(xué)ARM,想搞操作系統(tǒng)。所以我現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ),這樣才能進(jìn)步。

  我學(xué)單片機(jī)的一些經(jīng)歷。其實(shí)我并不是很厲害,我懂的也只是一點(diǎn)皮毛,只是曉得單片機(jī)是怎么回事,能編幾個(gè)小程序罷了。寫這些我只是想記錄一下我初學(xué)單片機(jī)的經(jīng)歷。同時(shí)對(duì)于那些想開始學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友們,還是可以有一些值得借鑒的地方。希望大家都能學(xué)好單片機(jī),那些覺得難的學(xué)得吃力的同學(xué)要對(duì)自己有信心,要多做多練,這樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。只要堅(jiān)持就能如愿,同志們,加油!

單片機(jī)心得體會(huì)范文5

  兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)最后順利完成了,其中包含著快樂,也有辛酸。我們選的設(shè)計(jì)題目是“數(shù)字溫度計(jì)”,大家都覺得這個(gè)題目是比較簡(jiǎn)單的。其實(shí)不然,做了之后,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)電路雖然簡(jiǎn)單,但我們認(rèn)為它真正困難的地方是程序設(shè)計(jì),但是在我們同心努力下最終完成了。

  我們剛選該題目時(shí),真的是一頭霧水,硬件電路不知如何下手,更何談解決程序那塊,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的都是單片機(jī)方面的理論知識(shí),應(yīng)用到實(shí)踐中去還比較少。但是,我們?nèi)艘矝]偷下懶,迅速分工去查閱和收集資料。我們?nèi)チ藞D書館借一些參考書,上網(wǎng)找一些相關(guān)資料,并且請(qǐng)教指導(dǎo)老師。透過不斷努力,最后把數(shù)字溫度計(jì)的'思路和模型定了下來并開始分一個(gè)人去焊接硬件電路,剩下的去整理和修改程序。

  透過一番整理和修改后,在電腦上進(jìn)行仿真,仿真成功后準(zhǔn)備焊接電路板。在焊接電路板中,我們首先對(duì)硬件電路進(jìn)行布局,然后確認(rèn)無誤后,在電路板上進(jìn)行焊接,這個(gè)過程我們覺得是做得比較快的,以至于后面出現(xiàn)了虛焊的錯(cuò)誤。

  焊接電路板完工,細(xì)心檢查后,進(jìn)行通電測(cè)試。結(jié)果液晶LCD沒有顯示,透過檢查,原先是LCD壞了,在換了塊新的后,能顯示顯示值。但還有個(gè)問題是,當(dāng)報(bào)警電路不會(huì)報(bào)警,在請(qǐng)教老師后,發(fā)現(xiàn)走動(dòng)蜂鳴器的電壓太低了,是因?yàn)榇恿艘粋(gè)太大的電阻。然后,我們換了一個(gè)小電阻,但這時(shí)蜂鳴器卻一向在叫,停不下來,但是,在我們?nèi)说牡募?xì)心檢查下,原先是在放大電路的一端虛焊了,這說明我們焊接電路的技術(shù)還不夠好。在重新焊接那端后,數(shù)字溫度電路最后成功實(shí)現(xiàn)功能,當(dāng)時(shí)我們的情緒都是無比興奮和快樂的,因?yàn)槲覀儍芍艿男量鄾]有白費(fèi)。

  在完成單片機(jī)課程設(shè)計(jì)后,我們發(fā)現(xiàn)我們還有許多不足,所學(xué)到的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以至于還有一些功能不能被動(dòng)完成。但透過學(xué)習(xí)這一次實(shí)踐,增強(qiáng)了我們的動(dòng)手潛力,提高和鞏固了單片機(jī)方面的知識(shí),個(gè)性是軟件方面。從中增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,并讓我們認(rèn)識(shí)到把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去是多么重要。[

單片機(jī)心得體會(huì)范文6

 這次這個(gè)單片機(jī)的課程設(shè)計(jì)我們完成的不太理想,我們小組兩個(gè)人都是交流生,并且不是在物理學(xué)院學(xué)習(xí),同時(shí)選課時(shí)沒有認(rèn)真全面的了解這門課程的安排,導(dǎo)致沒有選上和課程配套的實(shí)驗(yàn)課,一個(gè)學(xué)期也就沒有做過一次實(shí)驗(yàn),在后來的制作過程中遇到了很多困難,所以這次這個(gè)課程設(shè)計(jì)的作品完全是在沒有任何單片機(jī)制作經(jīng)驗(yàn)甚至是沒有做過任何相關(guān)電路的基礎(chǔ)上開始的。選題的時(shí)候其實(shí)只上了幾個(gè)星期的課,對(duì)單片機(jī)能做什么或者說以我們的水平能讓單片機(jī)做什么根本沒有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),很擔(dān)心自己的選題最后做不出來,所以當(dāng)時(shí)選題時(shí)的原則是盡量的簡(jiǎn)單可行,因?yàn)楫吘刮覀儧]有實(shí)驗(yàn)課,一學(xué)期下來必定會(huì)比物理系的同學(xué)在具體的實(shí)驗(yàn)方面落后不少,同時(shí)平時(shí)我們都在南新校區(qū),與老師和同學(xué)的交流都很困難,在后來的具體制作過程中遇到什么困難幾乎不可能跑到實(shí)驗(yàn)室去向老師請(qǐng)教,同時(shí)現(xiàn)在社會(huì)上都在大力提倡節(jié)能,于是我們打算從這點(diǎn)出發(fā)在我們的身邊發(fā)現(xiàn)問題,當(dāng)時(shí)我們聽周圍的同學(xué)說起濟(jì)南的夏天白天相當(dāng)?shù)难谉,可是晚上退涼很快特別是深夜的時(shí)候溫度其實(shí)已經(jīng)不高了,但是同學(xué)們一般晚上睡覺都比較早,都會(huì)叫風(fēng)扇一直開著最大檔,可是到了深夜后已經(jīng)沒有必要這么強(qiáng)的風(fēng)速了,這樣一夜下來將會(huì)浪費(fèi)很多電能,同時(shí)還容易把同學(xué)們吹感冒。于是我們想能不能做一個(gè)單片機(jī)系統(tǒng)來解決這個(gè)問題,基于以上原因我們確定了這個(gè)方案,在最初的計(jì)劃中我們還準(zhǔn)備加入對(duì)風(fēng)扇轉(zhuǎn)向的控制,使之能實(shí)現(xiàn)人體追蹤功能,不過在后來的具體設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在風(fēng)扇的風(fēng)扇轉(zhuǎn)向控制基本都是純機(jī)械裝置,要用單片機(jī)控制比較的困難,而電子控制裝置一般都出現(xiàn)在高端的風(fēng)扇之中且價(jià)格比較昂貴,而且機(jī)械部分方面我們也無法解決。所以最后決定放棄對(duì)轉(zhuǎn)向的控制,等以后對(duì)機(jī)械方面的只是有所學(xué)習(xí)之后再做。

  通過這次的'課程設(shè)計(jì)作品的制作讓我對(duì)單片機(jī)的理論有了更加深入的了解,同時(shí)在具體的制作過程中我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在書本上的知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用存在著不小的差距,書本上的知識(shí)很多都是理想化后的結(jié)論,忽略了很多實(shí)際的因素,或者涉及的不全面,可在實(shí)際的應(yīng)用時(shí)這些是不能被忽略的,我們不得不考慮這方的問題,這讓我們無法根據(jù)書上的理論就輕易得到預(yù)想中的結(jié)果,有時(shí)結(jié)果甚至很差別很大。通過這次實(shí)踐使我更深刻的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)更加的注重實(shí)際,避免稱為只會(huì)紙上談兵的趙括。

  課程設(shè)計(jì)貢獻(xiàn)排序:這次課程設(shè)計(jì)從最初的規(guī)劃到后來的理論設(shè)計(jì)到最后的具體制作都是我們兩共同完成的,實(shí)在無法區(qū)分貢獻(xiàn)排序。各取50%吧。

  課程改革建議:我們強(qiáng)烈建議將這門課程的理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)部分合并成一門,以避免想我們這種情況的再次發(fā)生。

單片機(jī)心得體會(huì)范文7

  通過今次單片機(jī)實(shí)訓(xùn),使我對(duì)單片機(jī)的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解。系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件,利用匯編軟件編程,通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實(shí)現(xiàn)了基本時(shí)鐘顯示功能、時(shí)間調(diào)節(jié)功能,能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的基本要求和發(fā)揮部分。

  由于時(shí)間有限和本身知識(shí)水平的限制,本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方,要作為實(shí)際應(yīng)用還有一些具體細(xì)節(jié)問題需要解決。例如:不能實(shí)現(xiàn)只用兩個(gè)按鍵來控制時(shí)鐘時(shí)間,還不能實(shí)現(xiàn)鬧鐘等擴(kuò)展功能。

  踉踉蹌蹌地忙碌了兩周,我的時(shí)鐘程序終于編譯成功。當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的.系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉。

  但在這次實(shí)訓(xùn)中同時(shí)使我對(duì)匯編語言有了更深的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我第一次接觸匯編語言就感覺很難,特別是今次實(shí)訓(xùn)要用到匯編語言,盡管困難重重,可我們還是克服了。這次的實(shí)訓(xùn)使培養(yǎng)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真的做事作風(fēng),增強(qiáng)了我們之間的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。

  這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益,我感受到這次實(shí)訓(xùn)是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會(huì)有所突破。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。

  

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