- 相關(guān)推薦
霧都孤兒讀書心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的霧都孤兒讀書心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
霧都孤兒讀書心得體會(huì)1
在暑假里，我讀了一本書，名叫《霧都孤兒》它是英國著名作家，查爾斯。狄更新寫的。在這本書中，他運(yùn)用了幽默夸張的語言，諷刺了英國社會(huì)底層生活的黑暗。文章有著強(qiáng)烈的感情，使人無不引發(fā)深思。
這本書以倫敦為背景，講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟(jì)貧院，他的母親在生下他后便去世了，后來他就一直生活在如同地獄一般的濟(jì)貧院，被人們當(dāng)作物品一樣被送來送去，受盡折磨，從未得到過母愛和家庭的'溫暖。在他九歲時(shí)，便被人送進(jìn)棺材店，因?yàn)椴豢叭淌芊侨说拇�，艱苦逃難，卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費(fèi)根一伙，歷經(jīng)無數(shù)艱苦和心酸，最后在，好心人的幫助下轉(zhuǎn)危為安，過上了幸福的生活。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，抬頭看著燈光下水杯的陰影，我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢，布朗婁先生，梅里太太，露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們形成了鮮明的對比，就像燈光下的物體一樣，它們有虛有實(shí)虛，影子是虛的，體現(xiàn)的是正義，而影子卻是惡，但是，邪惡終究戰(zhàn)勝不了正義。就像鋼琴上有52個(gè)白鍵，有36個(gè)黑鍵，而白鍵永遠(yuǎn)比黑鍵多，正所謂邪不壓正。無論何時(shí)何地，善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥，卻絲毫不染。而我們也沒有見過他失敗。因?yàn)樗缫芽赐噶诉@個(gè)邪惡的世界，他明白，只有去拼搏，去奮斗，才會(huì)讓自己活得更好。而我們也不是應(yīng)該明白這個(gè)道理嗎?無論做什么事情都要去努力，都要去拼搏才能成功，不會(huì)失敗。所以讓我們行動(dòng)起來吧，去努力去拼搏，讓自己的明天更加的輝煌。
霧都孤兒讀書心得體會(huì)2
我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》，書中的主人公奧立弗是個(gè)私生子，他媽媽剛生下他就死去了，可憐的奧立弗在濟(jì)貧院里艱難地生活了9年，而后又被送到棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃飯時(shí)都把他打發(fā)到最冰冷的角落里吃那些發(fā)霉的食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，卻誤入賊窩。小偷費(fèi)根想把奧立弗訓(xùn)練成扒手，奧立弗無論怎樣都不肯屈服，他一次次地逃脫，又一次次被抓回來。讀到這，我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動(dòng)了，他向往美好的生活，雖然歷盡艱辛，但他寧愿去流浪，也不愿意成為一個(gè)小偷，他才10歲呀！真不知道在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強(qiáng)的毅力。
書中我最喜歡的人物是兩次幫助奧立弗的.布朗婁先生，因?yàn)樗纳屏�，奧立弗才得救，從此過上了幸福的生活。最痛恨的人是費(fèi)根，他想把奧立弗訓(xùn)練成扒手，也就是說，他想讓世界上多一個(gè)壞人，少一個(gè)好人，不過讓我高興的是，最后壞人都得到了應(yīng)有的懲罰。
讀了這本書，讓我受益匪淺，我們的生活和奧立弗比起來，簡直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，我會(huì)更加熱愛這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難也會(huì)永往直前，絕不退縮！
霧都孤兒讀書心得體會(huì)3
《霧都孤兒》是英國小說家查爾斯·狄更斯在維多利亞時(shí)代的作品。資本主義的發(fā)展，使英國成為世界超級(jí)大國。
但繁華之下，是貧窮和不幸。這種繁榮孕育在危險(xiǎn)和骯臟的工廠和煤礦里。階級(jí)沖突越發(fā)明顯，終于在1836年到1848年中接連爆發(fā)。19世紀(jì)末期，大英帝國國力逐漸下降。
作為一個(gè)時(shí)代的'產(chǎn)物，文學(xué)日趨多樣化，許多偉大的作家出現(xiàn)在那個(gè)時(shí)代。
霧都孤兒讀書心得體會(huì)4
這個(gè)假期，經(jīng)朋友推薦，我讀了一本小說叫《霧都孤兒》，這本書故事情節(jié)起伏波折，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了另一個(gè)英國。
其實(shí)英國在大家眼中是一個(gè)文明國度，可在作者筆下，這個(gè)英國是骯臟的，是陰暗的，這篇故事多以諷刺的手法來寫的，文字非常引人入勝。
這篇故事的主人公，是一個(gè)童心未泯的孤兒，前面有寫出了奧列佛身世的伏筆，一件物品，而在最后這件不起眼的伏筆成了解開奧列佛身世的鑰匙。文章中有許多處這樣那樣的人物或事情，在最后起了關(guān)鍵性作用，而這個(gè)孤兒奧列弗在當(dāng)時(shí)英國復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的'影響下成熟，但純潔的心靈永遠(yuǎn)沒有被污染，這是多么善良無暇的童心啊。
我猜作者是對純潔童心的贊美，還有對下層社會(huì)地位的同情，對英國復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批評(píng)和諷刺，因此塑造出主人公奧列弗的形象。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，結(jié)局總是那么美好，奧列弗過上了很幸福的生活，而文中的反面人物得到了他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
其實(shí)，在我們的日常生活中，大家經(jīng)常遇到小困難，幾次不能解決后就想放棄，缺少意志力的鍛煉。與奧利弗相比，我們生活得多幸福，可我們還是不滿足，常常抱怨生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在優(yōu)厚的生活條件，在困難面前不低頭折腰，一起展望未來，做一個(gè)強(qiáng)者！
霧都孤兒讀書心得體會(huì)5
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。可憐的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭，向美好的生活前進(jìn)。
最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。
他只有10歲，和我差不多大，可他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義是我們難以相比的！奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活，也不愿意成為一個(gè)小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力�，F(xiàn)在，世界上還有許多的'孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎?
我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件，刻苦讀書學(xué)習(xí)，讓自己成長為一個(gè)對社會(huì)有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。
霧都孤兒讀書心得體會(huì)6
從小就聽媽媽說小奧利弗的故事，每次都為小奧利弗的悲慘命運(yùn)感到難過傷心，總是不停地問媽媽：“后來呢，后來呢……”腦海里也曾經(jīng)無數(shù)次幻想著小奧利弗能像兒時(shí)讀到過的很多童話故事中的公主的命運(yùn)一樣：“……從此，他過上了幸福美滿的生活……”
終于,盼到自己能夠獨(dú)立閱讀《霧都孤兒》了，我迫不及待地讀完了它。我被緊張的故事情節(jié)和小奧利弗的坎坷命運(yùn)深深吸引住了。我痛恨故事里面的那些壞人：偷竊、殺人，無惡不作;我同情小奧利弗的不幸命運(yùn)和悲慘遭遇，很多次，他逃脫了壞人的魔掌，卻又一次次被抓回去;我也為小奧利弗感到高興，總算這個(gè)世界上還是好人多，能夠讓他感受到短暫的人間溫暖和“家”的關(guān)愛。我想，也許就是因?yàn)橛辛诉@些好心人的幫助和關(guān)愛，才使得小奧利弗雖然生活在這么惡劣的'環(huán)境里，雖然整天和惡人們生活在一起，卻始終還能保持一顆善良的心，沒有被“污染”成一個(gè)真正的壞人。當(dāng)然，最后還是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，奧利弗得到了自己的財(cái)產(chǎn)，結(jié)束了他苦難的童年。惡人終究得到了應(yīng)有的懲罰。我相信，從此，奧利弗真的能過上幸福美滿的生活了。
也許，在整個(gè)故事里，留給大家印象最深的是奧利弗，可是有一個(gè)“壞人”卻讓我難以忘懷，她就是南�！I竊團(tuán)伙成員之一。她跟著團(tuán)伙頭子到處干壞事，偷盜搶劫�？�，就是這個(gè)壞人，在得知了小奧利弗的身世后，對小奧利弗產(chǎn)生了深深的同情，她善良的本性被奧利弗悲慘的命運(yùn)喚醒了。為了幫助奧利弗脫離苦難，最后，她竟然犧牲了自己年輕的生命，我很感動(dòng)!
媽媽常說：“近朱者赤，近墨者黑!”。南希整天和壞人生活在一起，在大家眼里，她就是一個(gè)無惡不作的壞人;可我也知道“浪子回頭，金不換!”，南希，她良心未泯，迷途知返，最終做了一件有時(shí)連好人也不一定有勇氣做的好事。老師也常說：“犯錯(cuò)并不可怕，主要在于悔改，知錯(cuò)能改，還是好孩子!”南希，就是這樣一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。
合上書，我不由得感嘆：南希也是一個(gè)值得尊敬的好人啊!
霧都孤兒讀書心得體會(huì)7
《霧都孤兒》是英國小說家查爾斯·狄更斯在維多利亞時(shí)代的作品。資本主義的發(fā)展，使英國成為世界超級(jí)大國。但繁華之下，是貧窮和不幸。這種繁榮孕育在危險(xiǎn)和骯臟的工廠和煤礦里。階級(jí)沖突越發(fā)明顯，終于在1836年到1848年中接連爆發(fā)。19世紀(jì)末期，大英帝國國力逐漸下降。作為一個(gè)時(shí)代的'產(chǎn)物，文學(xué)日趨多樣化，許多偉大的作家出現(xiàn)在那個(gè)時(shí)代。
《霧都孤兒》寫于《濟(jì)貧法》通過之時(shí)。英國正經(jīng)歷一場轉(zhuǎn)變，從一個(gè)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向城市和工業(yè)國家的轉(zhuǎn)變�！稘�(jì)貧法》允許窮人依賴接受公共援助，卻要求他們進(jìn)行必要的勞動(dòng)。為了阻止窮人依賴公共援助，逼迫他們?nèi)淌茈y以想象的痛苦。因?yàn)樨毭裨旱木仍暶墙�，許多窮人寧死也不尋求公共援助。《濟(jì)貧法》沒有提高窮人階級(jí)的生活水平，卻對最無助和無奈的下層階級(jí)施以懲罰。
霧都孤兒讀書心得體會(huì)8
每次看到街頭有流浪兒在乞討時(shí)，我都會(huì)想起我最近正在讀的一本書——《霧都孤兒》，默默地丟下點(diǎn)零錢。
《霧都孤兒》這本書是英國作家狄更斯的一部社會(huì)批判小說，主人公孤兒奧利弗從小在孤兒院長大，九歲時(shí)就被陰險(xiǎn)的孤兒院院長騙去做學(xué)徒，吃盡了棺材店老板的虐待，然后在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚逃向倫敦，尋求希望之光�？墒翘煲馀�，剛到倫敦，他就陷入賊窩，被迫去做狠毒兇徒的幫手。無巧不成書，他第一次行竊偷的是父親生前的好友，第一次入室搶劫搶的是他的姑媽，甚至將他騙入賊窩的居然是他的'哥哥。最后，在歷經(jīng)千辛萬苦之后，終于在好人的幫助下，查明了身世，獲得了幸福。
狄更斯是一位在寫作上十分杰出的大師，善于運(yùn)用諷刺、幽默和夸張的手法，將他筆下眾多的人物塑造得個(gè)個(gè)形象鮮明。虛偽冷酷的邦布爾夫婦，老奸巨滑的費(fèi)金，兇殘成性的塞克斯，善良美麗的露絲小姐，沖動(dòng)易怒的羅斯伯力大夫，高貴善良的布朗羅先生等人物都刻畫得栩栩如生。讓人為奧利弗的身世嘆息，為卑鄙小人憤怒，為善良的布朗羅感動(dòng)，為奧利弗得到新生而高興。
讀了這本書，讓我深深感受到了一個(gè)孤兒的艱苦，和現(xiàn)在生活的來之不易。我們要學(xué)習(xí)善良的布朗羅，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的，正因?yàn)樗纳屏�，才使奧利弗得救，他讓世界少了一個(gè)壞人多了一個(gè)好人，讓奧利弗遠(yuǎn)離污濁的世界。
太陽漸漸西沉，夕陽染紅了天空中的云朵，我站了起來，靜靜的合起了《霧都孤兒》這本書，為什么我們有了這種優(yōu)越環(huán)境，還不能好好學(xué)習(xí)呢?我們要好好感謝那些為我們創(chuàng)造這樣美好生活的人，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答為我們創(chuàng)造美好生活的父母們。
霧都孤兒讀書心得體會(huì)9
《霧都孤兒》是英國大文豪狄更斯的一部小說，讀完后我被他頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了。
主人公奧利弗出生在濟(jì)貧院，媽媽不久就死了。他在貧民習(xí)藝所里受盡欺凌，因不想忍受痛苦向倫敦逃去。路上，他被外號(hào)機(jī)靈鬼的人騙到賊窟，在兩次偷盜中分別遇到了布朗勞先生和梅里夫人，但又一次次被抓回。這時(shí)奧利弗的身世一點(diǎn)點(diǎn)真相大白，最后被第一次偷的老紳士收為義子。
小說里兩位最好心人是奧利弗遇難時(shí)幫助他的布朗勞先生和梅里夫人，他們多么善良啊!不但沒有因?yàn)閵W利弗偷了東西怨恨他，還將他收養(yǎng)下來。他們用那顆善良的心讓奧利弗感到溫暖，正是這種善良讓世界上多少人走出困難，讓多少壞人變成好人，讓流浪兒感受到家的溫暖，如果世界上有那么多善良人，世界就會(huì)變得美好。
讓我感動(dòng)的是奧利弗陷入賊窟的那段經(jīng)歷。奧利弗逃向倫敦是走了七天七夜，他身上僅有一塊面包、一件粗布襯衫、兩雙補(bǔ)過的襪子和一個(gè)便士。一路上，他饑腸轆轆、痛苦不堪，但頑強(qiáng)的生存了下來。讀到這，我油然生起了敬佩之情。奧利弗年僅10歲，和我們差不多�？伤�'堅(jiān)強(qiáng)、勇敢遠(yuǎn)勝于我們!他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦下還有頑強(qiáng)的斗爭意志與勇氣，真值得我們學(xué)習(xí)!
想想生活在“蜜罐”里的我們在在爸爸、媽媽嬌養(yǎng)下還不懂得生活的美好，總是抱怨，感到不滿足，讀完奧利弗這感人的故事哈偶，我們要好好的自我反省一下了。當(dāng)我嫌飯菜不好吃時(shí)，我應(yīng)該想到街上還有那么多的流浪兒了!當(dāng)我抱怨沒有新衣服穿時(shí)，我應(yīng)該想到還有多少窮人穿著破衣服!當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥時(shí)，我應(yīng)該想到還有大山里無數(shù)孩子那雙渴求知識(shí)的眼睛!
珍惜現(xiàn)在的幸福，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的條件，我們要靠自己，讓更多的人的到現(xiàn)在的幸福!
霧都孤兒讀書心得體會(huì)10
今天下午，媽媽從書店買回來一本書《霧都孤兒》。讀了這本書后，我的心久久不能平靜。
這個(gè)故事講的是有個(gè)孤兒叫奧利弗，本是上流社會(huì)一個(gè)有錢人的私生子，他年輕的母親因長期得不到關(guān)愛，只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。奧利弗來到人世后，從未得到母愛和家庭的溫暖，在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過著地獄一般的生活，九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人的'待遇，逃向倫敦，卻不想被壞人所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的一個(gè)陷阱里。由于遇到了好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過上了幸福的生活。
讀了這本書，我感到孤兒奧利弗從未得到母愛和家庭的溫暖，是那么的可憐。而我們卻和奧利弗恰恰相反，過著那么幸福的生活，父母疼愛著我們、關(guān)心著我們，照顧著我們，是多么的幸福。我們應(yīng)該用各種方式去報(bào)答我們的父母，讓他們每天都開開心心的。
讀了這個(gè)故事，我的心情久久不能平息，因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們幸福的生活來之不易，我們?yōu)槭裁床缓煤玫娜フ湎?
霧都孤兒讀書心得體會(huì)11
《霧都孤兒》這本書講述的是小男孩奧立弗·退斯特在濟(jì)貧院里艱難長大。9歲時(shí)，他被送到棺材鋪里做學(xué)徒，饑餓和侮辱使他逃了出來。在街頭流浪時(shí)，他被小扒手發(fā)現(xiàn)，拉近了賊窩。后來， 他被善良的布朗羅先生收留，可是不幸又被扒手們搶了回去，還被迫參與搶劫。但令人欣慰的是，奧立弗雖歷經(jīng)磨難，但最終還是和親人團(tuán)聚了，壞人們也都受到了 應(yīng)得的懲罰。
大作家狄更斯用這部作品向我們展示了19世紀(jì)英國社會(huì)的光明和丑惡、正義和邪惡。同時(shí)，它告訴人們一個(gè)真理：正義必將戰(zhàn)勝邪惡！
剛開始讀這本書的時(shí)候，便能感受到了文中的一種“冷幽默”，很多時(shí)候，文章都是用一種詼諧扥方式諷刺社會(huì)的黑暗。除了這種方式，小說中的每位人物，狄更斯無不用最有特 色的語言來描述他們。善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的奧立弗，善良美麗的少女，親切和藹的老紳士，心腸歹毒的小偷，粗暴兇狠的強(qiáng)盜，每個(gè)人物都描寫得活靈活現(xiàn)。
作者還在文中安排了種種巧合。比如奧立弗第一次跟小偷上街，被偷的對象恰好是他的`救命恩人、亡父的好朋友。他被迫行竊時(shí)，偷盜的人家正好是他的親姨媽家。這些在現(xiàn)實(shí)中不太可能發(fā)生的事卻十分巧妙而合理地插在文章中，使文章情節(jié)曲折生動(dòng)。
讀完這部小說，留在讀者的心底只有兩個(gè)字：感動(dòng)。雖然奧立弗的童年艱難而坎坷，但他也是幸運(yùn)的，因?yàn)橥瑯佑性S多好心人在幫助他。文中的許多善良的人，都沒有因?yàn)閵W立弗誤入賊窩而嫌棄、厭惡他，反而從始至終地相信他并幫助他。
奧立弗雖幾次入賊窩并被迫參與盜竊、搶劫，但他的心一直是好的，沒有被那種不良的風(fēng)氣傳染。奧立弗的不自暴自棄和“出淤泥而不染”，多少也和那些好 心人的幫助有關(guān)。他們真誠的關(guān)心和照顧讓奧立弗感受到了人間的溫暖與愛，這種力量促使他勇敢而堅(jiān)決地同邪惡做斗爭。
整部小說自始至終都洋溢著愛的力量，充盈著人間的溫暖，傳達(dá)著正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念。它告訴人們要分清善與惡，告訴人們要懂得愛，懂得去愛別人，告訴人們?nèi)碎g有愛、正義與善良。
霧都孤兒讀書心得體會(huì)12
首先很抱歉沒有看過狄更斯的這部小說，《雙城記》倒是看過，也是壓縮本，不記得了。發(fā)現(xiàn)中學(xué)教育最大的失敗，就是將這些名著的名目一股腦兒倒給學(xué)生，卻不給學(xué)生閱讀的可能，久而久之，名目和作者記了一大堆，書卻一本未讀，而且還減去了閱讀的興致。當(dāng)然，這也和學(xué)生的懶惰有關(guān)系，我就是個(gè)很懶的人，且不太喜歡讀外國的'小說，總覺得翻譯過來的東西，又倒了一次手，失真還是其次，又夾雜上譯者個(gè)人的思想。
這部電影讓我想起很久以前，大概是高中，看的《悲慘世界》，都是很寫實(shí)的作品。電影的色調(diào)是灰色，最普通的顏色，然而永遠(yuǎn)不會(huì)讓人覺得累。就像古代園林中最為樸實(shí)的青磚和灰墻，比不得朱漆的大門，但是我們現(xiàn)在能看到的只剩下青磚和灰墻，朱漆的大門經(jīng)受不住時(shí)間的消磨。
我只所以不太喜歡看外國的小說，其中一個(gè)重要的原因便是記不住人物的名字，像今晚的《霧都孤兒》。讀了《霧都孤兒》，讓我為此書的主人公——奧利弗。特威斯特，感到悲慘與憐憫，同時(shí)又為18世紀(jì)三十年代的倫敦街頭罪犯們感到憎惡與悔恨。奧利弗。特威斯特出生在一家濟(jì)貧院里�？蓱z一出生就成了孤兒。他被投入一個(gè)充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來沒有人愛他。
霧都孤兒讀書心得體會(huì)13
《霧都孤兒》是我在暑假時(shí)閱讀的一本書，我為奧利弗的悲慘命運(yùn)而感同身受，也被他那頑強(qiáng)的毅力所深深打動(dòng)。
故事講述了一個(gè)名叫奧利弗的悲慘男孩的身世及遭遇。他幼年喪母，在孤兒院長大，吃不飽，穿不暖，還要受虐待、挨打。他歷經(jīng)了學(xué)徒生涯，逃難到倫敦后卻誤入賊窩，又被迫與兇狠的歹徒為伍，歷經(jīng)無數(shù)艱辛，終于在好心人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。
奧利弗出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長。19世紀(jì)的英國在表面繁華的假象下，社會(huì)則是朽木敗絮。即使在這樣的環(huán)境下，他的心中始終保持著一顆善良的心，種.種磨難并不能使他墮落，反而更顯示出他不向逆境屈服的'精神和他光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。
掩卷深思，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面。那是在一次舞蹈課上，老師教了一支動(dòng)作既多又難的舞蹈，或許是我許久未練的緣故吧，又或是我不在狀態(tài)。整個(gè)人就定定地站在那兒，直到老師過來拍了拍我的肩膀，我才回過神來。“要注意聽課哦！”老師對我說道。我的內(nèi)心十分糾結(jié)，好幾次萌生了想要放棄的念頭。我突然想起奧利弗那種遇到困難依舊可以堅(jiān)強(qiáng)面對的精神。在那樣的逆境中，他仍然沒有放棄。而我，又有什么理由不堅(jiān)持下去呢?我默念道。于是有打起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，最后得到了老師的稱贊。
在這之后，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候總會(huì)想起奧利弗。他那頑強(qiáng)的毅力一直激勵(lì)著我，使我一直堅(jiān)持下去。
霧都孤兒讀書心得體會(huì)14
《霧都孤兒》這本書主要講了在霧都城的一個(gè)寄貧院，一位奧利弗的小男孩出生了，但是奧利弗的媽媽卻與世長辭，因此，奧利弗成了一位孤兒。后來，因?yàn)槎嘁稽c(diǎn)粥別買走，又為一場誤會(huì)無家可歸，又誤入賊區(qū)，又被迫與狠毒的兇徒為伍。最終，在好人的幫助下，找回了親人、知道了身世并過上了幸福的生活。
這本書告訴有三類分別是：善惡、美丑、正義邪惡。而奧利弗天性善良、正直。
我又喜歡的.一句子：走了差不多十二英里，天又黑了，他雙腳浮腫，兩腿酸軟，全身直打哆嗦。我體會(huì)到奧利弗一個(gè)孩子走十二英里，腳腫、腿輕、身體發(fā)抖，一點(diǎn)兒力氣也沒有，很要趴下，但是它并不放棄，努力前進(jìn)。從這我想到了自己，記得有一次，我和媽媽去爬鳳凰山，我爬了一半，就沒有力氣了，坐在椅子上大口大口的吸氣，說道：“媽媽我們放棄了好嗎?”媽媽大聲說�！澳悄惚澄��！蔽艺f。媽媽無奈極了，她只能從山上到山下一直背累地氣喘吁吁。
我一想起這件事讀到上面寫的那句話，十分無地自容。
霧都孤兒讀書心得體會(huì)15
《霧都孤兒》這本名著講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。
書中的主人公是一位叫翁奧利弗·特威斯的孤兒。他出生于一個(gè)濟(jì)貧院，她的媽媽在他出生不久后就死了，后來他無依無靠、孤苦伶仃。然后被當(dāng)做一件沒有價(jià)值的物品送來送去，不知受了多少的磨難才遇見了一位善良的老人把他收養(yǎng)起來。
看書不是我的愛好，但這本書確是如此的吸引我。不是因?yàn)闀膬?nèi)容多么的`生動(dòng)，句子用得多么的巧妙，詞語多么的精確。而是書中反映了那時(shí)的社會(huì)生活相比，有一些問題真的值得我們深思。
我們生活在蜜罐、福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。我們可以坐在寬敞、明亮的教室里讀書還有良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，但許多人不珍惜。我們不僅能吃飽、穿暖而且要吃好、穿好，講究品位、名牌、趕時(shí)尚和潮流。從未想過節(jié)約水和糧食的問題。有父母的疼愛不夠，他們給我們吃的穿的，供我們讀書，還向他們要大把大把的零花錢去吃、喝、玩、樂。父母沒有錢，就怪他們無能，抱怨自己生活在這種環(huán)境，一點(diǎn)也不懂得知足。但我們可曾想過世界上許多孩子正在忍受饑餓、寒冷、病痛。在非洲，許多可憐的孩子因?yàn)轲囸I正面臨死亡，更不用提上學(xué)了。那些孩子每一個(gè)都渴望活著，但對生存簡直就是一種萬奢望。
對于生活在這樣優(yōu)越條件的我們應(yīng)該反省：我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的這一些，而且作為和他們一樣活生生的生命就這樣看著他們死去嗎?不能，也不允許，我們要用雙手和大腦去幫助他們，去努力地學(xué)習(xí)。等有了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力之后，就可以去幫助他們實(shí)現(xiàn)能生存下來的愿望！
【霧都孤兒讀書心得體會(huì)】相關(guān)文章：
《霧都孤兒》讀書筆記12-08
《霧都孤兒》心得體會(huì)12-27
霧都孤兒心得體會(huì)08-26
《霧都孤兒》讀書筆記范文03-07
《霧都孤兒》閱讀心得04-17
《霧都孤兒》讀書筆記(15篇)02-27
《霧都孤兒》讀書筆記15篇02-21
霧都孤兒的讀書筆記（精選17篇）03-07
《霧都孤兒》英語讀書筆記（精選20篇）08-22