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大一思修心得體會范文（通用10篇）
當我們積累了新的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的大一思修心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大一思修心得體會 1
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性和實踐性于一體的課程，它是我們大學生進入大學的第一門思想政治課。在我學習這門課之后，我自己覺得讓我收獲極其大的是，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》給我指明了道路和前進的方向，讓困惑，迷茫的我，找到了我的人生目標，學習目標，生活目標，樹立了遠大的理想�！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎》讓我知道了：
作為一名大學生，必須領悟人生真諦，創(chuàng)造人生價值。樹立正確的人生價值。要創(chuàng)造有價值的人生，并要科學對待人生環(huán)境。
作為一名大學生，必須要加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質。首先要了解道德及其歷史發(fā)展。并繼承和弘揚中華民族的道德傳統(tǒng)并弘揚社會主義道德。
作為一名大學生，必須遵守社會公德還要維護公共秩序。我們要遵守公共生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范。
作為一名大學生，必須遵守職業(yè)精神并樹立家庭美德。作為大學生我們面臨著擇業(yè)問題，所以必須認真思考這個問題。同時還要有正確的戀愛婚姻觀。
作為一名大學生，必須要增強法律意識，弘揚法制精神。我們要領會社會主義法律精神，樹立社會主義法治觀念。同時增強國家安全意識。
慢慢的，我懂得了該如何面對生活中和學習上的挫折。對我來說吧，能夠時時刻刻自信的快樂的微笑，能夠以樂觀向上的心態(tài)面對生活，是真的感受到了生活的意義了吧。所以我覺得在精神這一方面，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》讓我變了，變得樂觀向上，熱愛生活，對人生充滿自信，讓我能夠明確生活的目標，腳踏實地，一步一個腳印地實現(xiàn)自己的理想吧。記得老師曾問我們“活著是為了什么？”大家都發(fā)表了自己的看法，而我的看法是：活著是為了做許多有意義的事，而有意義的事就是好好的活著。就像保爾說的：人的一生應當這樣過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，這樣她在臨死的時候，它就能夠說：我已經(jīng)把我的'整個生命和精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭！
要我講對思想道德修養(yǎng)與法律基礎的建議和意見的話，就我個人來說吧。我感到上《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課非常的自在，課堂上氣氛非常的輕松，在這樣一個環(huán)境下，我們學到了很多關于理想，道德，法律的知識。還有我覺得老師上課給我們看的一些經(jīng)典的影片和視頻片段都在無形之中影響著我們，陶冶我們的情操，提高我們的思想道德品質。我特別喜歡老師給我們看這些視頻，不是照著課本念給我們聽，只通過一個視頻就可以把所要講的內容表現(xiàn)出來了，這樣通俗易懂使同學們能夠更好的理解課本知識。此外還可以激發(fā)同學們的學習興趣，為枯燥的課堂增添色彩。
大一思修心得體會 2
剛進大學，滿眼都是好奇，看什么都是新鮮有趣的，就連大學的學習，也覺得比高中時靈動有趣多了。然而，一學期過后，新鮮感已蕩然無存。熟悉的校園，乏味的課業(yè)，單調的生活，心中再也激不起一點點的漣漪，于是常常光顧網(wǎng)吧和商店，于是就有了大學那經(jīng)典的”拋硬幣決定去向，正面去上網(wǎng)，反面去逛街，豎起來就去學習�！备杏X到生活的枯燥和內心的空虛，沒有了目標，沒有了方向，漸漸的開始虛度自己的青春年華。而高中時代又會成為我們的美好回憶，那充實的生活，那明確的目標，那堅定的腳步。而現(xiàn)在，我們就像那沒了方向的帆船，在無邊的大海上漂泊，多么渴望燈塔的指引和導航。
就在我們迷茫，彷徨時，思修來了。她的步子是那么的鏗鏘有力，聲聲撞擊在我們的心頭，讓我們不由自主的進行自己反思。她的眼眸是那么的疼惜和關切，就像看到長歪的樹苗，透著傷心想急切將他扶正。她的到來，就如同母親找到了迷失的孩童，在孩童最孤獨無援時，一雙手伸向他，給了他溫暖，給了他勇氣，同時也讓他認清了自己的路。
是的，這就是思修對于我們的重要性。她及時的來臨，讓我們重新審視自己，反思自己，尋找自己的方向，堅定自己的腳步，想著我們人生的目標奮勇前進。她使我們懂得了大學生活需要珍惜，遠大理想需要確立，道德修養(yǎng)需要加強，而且還要做一名知法，懂法，守法的大學生。
播放的大學生活短片對我們來說真是醍醐灌頂，當頭棒喝。讓迷茫的我們認識到原來大學生活可以如此豐富多彩，同時為虛度的光陰懊悔不已，從而更加珍惜現(xiàn)在的大學生活。大學是我們滿懷希望和憧憬的地方，是知識的海洋，我們的美好人生就從這里開始，這里需要獨立自主的學習理念，需要大膽實踐不斷積累生活經(jīng)驗，需要勤奮，嚴謹，求實，創(chuàng)新。而我們21世紀的大學生完全具備這些優(yōu)良的學習理念。
遠大的理想為我們提供學習的動力。漫漫人生，唯有不畏艱險，激流勇進，奮力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸�？茖W的理想信念正是我們當代大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。對于我們醫(yī)學生來說，成為一名救死扶傷的醫(yī)生是我們的理想和追求。帶著這種信念，枯燥乏味而又冗長的專業(yè)課也就變得靈動而有價值，仿佛是渴望救治的鮮活生命，讓我們迫切尋求救治之法。
她點醒了我們，讓我們對人生有了新的規(guī)劃。同時，她又讓我們清醒的.認識到走這條路的基本原則----知法，懂法，守法。法律是國家的根本，也是人們行為處事的根本。作為21世紀的大學生，法律知識已成為常識，而易沖動的我們也必須根據(jù)法律來約束和規(guī)范我們的行為。在未來的路上，有了法律來為我們保駕護航，我相信我們的道路會更加寬廣。
她來得如此沉重，離開的如此輕松，帶著欣慰的微笑，默默的站在原地，守望著我們，看著我們在各自的道路上打拼著，滿意的笑了，就像看到扶正的小樹苗正茁長成長，看到成長的孩童正奮發(fā)向上。
在她的引導下，我們確定了自己的方向，并邁著堅定的步子，朝著心中的方向，沿著既定的道路奮勇向前。
大一思修心得體會 3
記得剛進大學的我們向學長學姐打聽課程的時候，就聽說思修課是一門學了等于沒學，而且超級無聊可以翹課的課程。當時的也許信了80%，但是想來想去總不能第一節(jié)課就翹吧，那也太不給老師面子了，好歹去聽了無聊后睡個半節(jié)課也行啊。結果正是因為這一正確的選擇(上了思修的第一節(jié)課)讓我真心的喜歡上了這節(jié)課。
原以為枯燥的純空談理論，“封鎖”我們思想的思修課原來真實的情況并不是這樣，老師剛上課就提出了同學們在課余時間很感興趣并且經(jīng)常討論的最近的網(wǎng)絡上的熱點問題，并讓我們對此展開討論，這讓本來就對這些事抱有一肚子怨氣，無處發(fā)泄的我們怎能放過這一次機會?課堂上，我們暢所欲言，同學們的討論很熱烈。老師從多角度，多觀點給我們闡述這些問題的意義和影響。并在教學途中增加了許多視頻的播放，這讓課堂的氣氛更加活躍，在2各半小時的課程中絲毫不感覺到時間的漫長和倦意。
通過一學期的思修學習，讓我受益匪淺。學習思修的目的遠遠不在于考試，這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認識了人生，讓我們這些新生在大學里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標。
思想道德修養(yǎng)的學習重點，是在充分認識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標和適應轉變、健康成長方面。生活對每一個人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個階段，大學似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們詳細而系統(tǒng)地介紹了大學生活，使我們對自己的大學環(huán)境有了全面的理性認識，在一些突入其來的問題，有了應對思想準備和認識方法，起到了引路標燈的作用，對大學生活中的為人處事有了指南和參考。
對新生的我們，面臨的問題和思想情緒不計其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應、學習的壓力、情緒的波動，總能在人最脆弱的時候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進入誤區(qū)。大學較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自覺多了一些;少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學會接受并且適應轉變，健健康康地成長。我是一個男生，我所經(jīng)歷的坎坷生活，讓我養(yǎng)成了內向的性格，遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆，在學了《思想道德修養(yǎng)》課后，我的情況有了很大的改觀，精神面貌也有了笑靨，性格也開朗活潑一些了。很有感觸地認識到，所有的愛與恨、悲與喜、哭與笑、內向與外向都在緩緩落幕時，才恍然大悟地明白原來的這些心理活動在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強調的“樂觀向上”的健康心理，有了這種心情，增強了自己的自信。
學了《思想道德修養(yǎng)》后，作為一名大學生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。要認真學習《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實際學業(yè)的運用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的.同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力�！罢_認識個人與社會、國家的關系”，是人生觀教育的邏輯起點，只有正確認識個人與社會、國家的關系，擺正自己的位置，才能正確回答人生目的、人生理想、人生價值、人生責任、人生態(tài)度、人生尊嚴等問題。勤奮刻苦學習，永葆理論上的清醒和成熟。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的標準。為此，要切實把學習作為自己的第一需要，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學習為先導，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學習奠定扎實的專業(yè)理論功底。從審美的含義、標準講起，大學生應該正確認識美與丑，正確處理真善美的關系，創(chuàng)造美與享受美的關系，內在美和外在美的關系，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)健康的審美情趣，形成高尚的審美情趣，塑造美的人生。市場經(jīng)濟既是法制經(jīng)濟，也是信用經(jīng)濟。做誠實守信的大學生是對自己絕對的要求，敬業(yè)精神是成功者的必備素質，也是當代大學生思想道德修養(yǎng)的主要內容。
學習《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對大學生活和學習環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力，增強了自己的人格素質，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
大一思修心得體會 4
想不到傳說中枯燥的思想課，竟然讓我每每打消用課堂時間學習數(shù)學或是小憩一下的念頭。我對這學期形式豐富多彩的思修課很喜歡。記得第一堂課，老師就提出了三個哲學終極問題，引發(fā)了我的考�！拔沂钦l？”“我從哪里來？”“我要到哪里去？”解答這三個問題并不容易。這需要我思考自己過去、現(xiàn)在和未來，是要給自己準確定位。帶著這三個巨大的問號，我開始了這學期的思修課。
接著老師布置了第一個作業(yè)，采訪親朋好友學長學姐，詢問關于大學生活學習情感方面的問題。這對于初入大學感到迷茫的我，無異于雪中送碳。更為創(chuàng)新的是，老師還要求我們用PPT的形式展現(xiàn)自己的采訪結果。開始，我因為自己不會使用PPT，寄期望于別人做。后來我意識到，學會做PPT是一個大學生必備技能之一。于是我充分利用了國慶放假的時間，在家學習制作了PPT。思修課真是與我的大學生活密切相關的一堂課啊。
第二次PPT作業(yè)是了解自己的專業(yè)及其就業(yè)前景。這次我和其他同學一起搜集了大量資料，認真研究了這些東西后，消除了對于自己專業(yè)的種種顧慮，打消了盲目轉專業(yè)的念頭。我想，也許轉專業(yè)不成功，還會心理受挫對現(xiàn)學專業(yè)產(chǎn)生更大的排斥感。了解了專業(yè)的就業(yè)前景，我由此制定了大學四年的學習規(guī)劃，明確了畢業(yè)后的去向是出國留學。因為真正的金融工程在英美，那里的大學把數(shù)學在金融里運用得才是淋漓盡致。而且就我個人喜歡而言，我渴望走出國門看看外面的世界。尤其是感受一下西方的教育制度對人開朗的性格、合作的精神、創(chuàng)新的思維等方面的影響。我更意識到這需要我加倍的珍惜時間，因為商科留學的獎學金競爭相當激烈。
再后來我們做了一個更有趣的作業(yè)。老師讓我們以小品、辯論賽、PPT等形式展現(xiàn)。開始我認為這個作業(yè)耗時耗力，沒有很大的參與欲望。為了滿足我小小地娛樂一下的心愿，我報了小品組，想演個小角色就算了，這樣也算做了作業(yè)。結果中途舍友說，辯論賽組的兩個院辯論隊成員要打比賽，不得不退出，于是我感到盛情難卻就又加入了辯論賽組。加入辯論賽之后，我們班那兩位不得不“揮淚”退出的辯手，每天督促我們搜集資料，然后一起在東園討論怎樣辯論。當我第一次坐的東園里，吹著由門外送來的寒風，我心里有種強烈的反抗感。但礙于整個隊伍的團結，我忍下了。后來第二次、第三次，漸漸深入辯論賽的準備，我開始喜歡上這個理性分析辯題的過程。
準備完辯論賽后，正當我以“打醬油”的心態(tài)去演小品時，竟發(fā)現(xiàn)我要演的角色是男主人公的妻子。（團支書大人先用她家鄉(xiāng)的美食賄賂了我，我才不得不答應。唉，拿人手短，吃人嘴軟吶。）而且最關鍵的是，我不喜歡這個看起來不是很具有現(xiàn)實意義，形式主義較強的`劇本。于是我在征得團支書的同意后，連夜自己操刀寫了個新劇本。在寫劇本的過程中，我通過與幾個同學的交流，激發(fā)了創(chuàng)作靈感，聯(lián)想到了自己平時看到過的新聞故事，將它巧妙地融入劇本中。
這次演小品的經(jīng)歷，讓我感受到了積極參與集體活動的樂趣。以一種消極的心態(tài)來完成作業(yè)，我不可能收獲這些創(chuàng)作快感和成就感。真正到了全班作品展示的時候，我才知道原來自己班的作品不是最好的。統(tǒng)計班的“新聞亂播”嚴肅認真的口吻，諷刺地播報了種種諸如“地溝油”、“李剛門”等社會熱點。讓我深深地佩服我們的創(chuàng)意。同時也明白了，作為一個大學生要有關注社會的習慣，要改善社會的責任感。 在這學期的思修課即將結束時，我回顧了自己學習這門課的歷程，寫下了這篇心得。當我正想回答這開始提出的三個終極問題時，我卻遲疑了。我認為自己對這些問題的思考程度還遠遠不夠。目前的認識是，首先對于自己應該相信有能力完成理想，這是基于曾經(jīng)通過努力做成一些事的成功經(jīng)驗。這些寶貴的經(jīng)歷讓我成為現(xiàn)在的自己。其次，對待生活中的各種事情，感興趣的還是討厭的，都要抱著樂觀的心態(tài)去處理，也許開始反感的東西中也能發(fā)現(xiàn)樂趣。生活中處處有驚喜。最后，明確的自己要到哪里去，就要作出進一步的詳細規(guī)劃，嚴格自律，一步步地走完預設的路。這樣才不會在不知不覺中讓時間溜走，在每年新舊交替時回首舊年卻說不出到底做了些什么。
當然，這三個哲學終極問題不可能是我一個十八歲的懵懂大一新生通過半年的思修課和過去的經(jīng)歷就能想透徹的。在今后的日里，我?guī)е@三個問題不斷思考自己的人生，以此讓自己活得更有意義。
大一思修心得體會 5
經(jīng)過幾個月的細心打算和課外實踐，我們順當完成了思修課上教師要求的實踐活動，從中我們雖付出了辛勤的勞動，但是我也從中學會了很多課堂學不到的東西和學問。正所謂有付出就有回報，我們收獲的也是從前努力播種的果實。
此次實踐活動當然不能靠我一己之力完成。我們是組成一個團隊，一個工作小組，共同完成這項任務，我們經(jīng)過細心探討和協(xié)商，選出組長，安排好自己各項工作，合理利用課外時間開展社會調查實踐活動。當然，各種看法分歧不行幸免，大家有事都認為自己的觀點正確，例如在提出活動主題時，可謂是五花八門，各有各的特色和優(yōu)點，但是我們最終依據(jù)組長龍略宸的看法，大家采納了比擬認可的主題，最終并沒有留下不開心，我們還是抱成一團，圓滿而又勝利地完成這項調查活動。
在我們第一個星期時，我們共同確立實踐活動主題——調查江西師大社團活動狀況，我們是依據(jù)近幾年來學校社團氣氛和數(shù)量急劇增多的狀況提出來的，我們清楚地相識到，這既是一項熬煉我們自己動手動腦的活動，這會熬煉社會實踐實力和創(chuàng)新精神，學會從實踐的現(xiàn)象看本質，并利用訪問專家和教師以及學生所獲得信息，結合學的學問解決實際問題，提高自身素養(yǎng)，成為一位合格的當代大學生，為將來步入社會打好堅實的根底。，但也不缺乏實踐意義，我們調查的結果還可以給學校一些最新的數(shù)據(jù)，也可以給一些想?yún)⒓由鐖F的大學生一些朱雀的參考信息，以便更加了解社團是個怎樣的狀況。
在其次個星期，我們小組起先分工合作，一起制作問卷，一起訪問社會負責人和指導教師。以及一家假如社團的學生，當然啦，也包括一些參加設團體展才華的大學生。經(jīng)過幾個月的課外開展，大家之間的`相互合作協(xié)作，團結互助，謹慎負責，最終完成一份完備的答卷。
當然，活動中也會出現(xiàn)一些小插曲，一些小的故事，歡樂的，糾結的，給力的。等等。但從的來說，我覺得我們完成得相當不錯，一些努力向上，團結友愛，不但增進了我們之間的友情，還受獲利學問。
經(jīng)過此次活動我總結粗，江西師大社團爭議一種勃勃朝氣的臺式開展，除了一些不怎么給力的，相對來說很棒，給我們在校大學生供應以自己展示，自己發(fā)揮，豐富了大學生課余生活，就是一給大舞臺，我們堅信將來會更好的開展，更加美妙。
隨著任務完成，期末將近，我們小組既開心又糾結因為大家工作的日子值得思念和記憶，所以大家共盼望還有時機一起工作，合作開心，一起期盼下學期的美妙。
大一思修心得體會 6
經(jīng)過一學期對思修這門課程的學習，我收獲頗豐。
思修課不僅僅是一門理論課程，更是引導我們樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀的重要途徑。在課程中，通過對道德、法律、理想等方面的深入探討，我開始重新審視自己的行為和思想。
學習道德規(guī)范讓我明白了在社會交往中應該遵循的基本準則，懂得了尊重他人、誠實守信、關愛社會的重要性。法律部分的學習則讓我清楚地認識到法律的權威性和嚴肅性，以及我們作為公民應有的權利和義務。
同時，課程中關于理想信念的.討論也讓我對未來有了更清晰的規(guī)劃和追求。它讓我明白，一個人只有擁有堅定的理想和信念，才能在人生的道路上不迷失方向，勇往直前。
通過這門課程，我不僅在知識層面上得到了豐富，更在思想和行為上得到了指引。我會將所學的知識運用到日常生活中，努力成為一個有道德、懂法律、有理想的新時代青年。
大一思修心得體會 7
大一的思修課程已經(jīng)結束，這段學習經(jīng)歷讓我感觸頗深。
思修課為我打開了一扇認識自我、認識社會的窗戶。在課堂上，我們探討了人生的意義、價值以及道德的標準，這讓我開始思考自己的人生目標和行為準則。
在學習道德章節(jié)時，那些感人至深的道德模范事跡讓我明白了善良和正直的力量。他們用自己的'行動詮釋著人間大愛，讓我懂得了在生活中要關心他人，傳遞溫暖。
法律知識的學習也讓我對社會的規(guī)則有了更深刻的理解。明白了法律不僅是約束我們行為的準則，更是保障我們權利的武器。
此外，通過對不同哲學思想和人生觀念的了解，我學會了從多個角度去看待問題，培養(yǎng)了自己的批判性思維。
總之，思修課讓我在成長的道路上更加明確了方向，我會帶著所學的知識和感悟，努力塑造一個更好的自己。
大一思修心得體會 8
大一的思修課程給我?guī)砹嗽S多意想不到的收獲和啟發(fā)。
這門課程讓我對個人與社會的關系有了更深入的理解。我們生活在社會中，不能孤立地存在，我們的行為和選擇都會對他人和社會產(chǎn)生影響。因此，我們需要樹立正確的.價值觀，積極為社會做出貢獻。
在課程中，關于職業(yè)道德的討論讓我提前思考未來的職業(yè)道路。明白了無論從事何種職業(yè)，都要有敬業(yè)精神和社會責任感。
同時，思修課還注重培養(yǎng)我們的心理素質和應對挫折的能力。人生不可能一帆風順，學會在困難面前保持樂觀、堅強，是走向成功的關鍵。
通過這門課程，我認識到自我修養(yǎng)的重要性。不斷反思自己的行為，提高自身的道德水平和綜合素質，才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。
思修課雖然結束了，但它所傳授的知識和理念將伴隨我一生，激勵我不斷進步。
大一思修心得體會 9
在大一學習思修課的過程中，我經(jīng)歷了一次深刻的心靈之旅。
這門課程豐富了我的內心世界，讓我對人生的諸多問題有了全新的'思考。從道德的層面，我明白了什么是真正的善與惡，懂得了在日常生活中要以道德為準繩約束自己的行為。
課程中的案例分析讓我看到了現(xiàn)實生活中道德和法律的碰撞與交融。這使我認識到，作為一名大學生，不僅要遵守法律，更要有高尚的道德情操。
同時，關于理想和信念的學習讓我充滿了奮斗的動力。明確了自己的理想，并堅信只要堅持不懈地努力，就一定能夠實現(xiàn)。
思修課還教會了我如何處理人際關系，如何在集體中發(fā)揮自己的作用，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。
總之，大一的思修課是我成長道路上的重要基石，為我未來的發(fā)展指明了方向，讓我更加自信和堅定地迎接人生的挑戰(zhàn)。
大一思修心得體會 10
在大一這一學年中，思修課如同一位智慧的引路人，引領我在人生的思考和道德的探索中不斷前行，給我?guī)砹松羁糖邑S富的體驗。
這門課程仿佛是一面鏡子，讓我有機會審視自己的內心世界和外在行為。通過對道德原則、倫理規(guī)范以及社會價值的深入學習，我開始明白，每一個選擇、每一次行動都承載著道德的分量。那些生動的案例和深入的討論，使抽象的道德概念變得具體而真實，讓我清楚地看到道德在日常生活中的具體體現(xiàn)，也讓我更加警覺自己的言行是否符合良好的道德標準。
法律部分的學習則為我打開了另一扇認知的窗戶。我了解到法律不僅僅是約束人們行為的條文，更是保障公民權利和維護社會公正的基石。它以其嚴謹和權威的姿態(tài)，規(guī)范著社會的秩序，讓我對社會的運行規(guī)則有了更清晰的認識，也讓我懂得了要尊重法律、遵守法律，以法律為武器保護自己和他人的合法權益。
在探討人生理想和價值追求的過程中，思修課激發(fā)了我內心深處的思考。我開始認真思考自己的人生目標，思考我想要成為什么樣的人，想要為這個世界帶來什么樣的影響。這不僅讓我對未來充滿了期待和憧憬，更讓我明白了只有將個人理想與社會需求相結合，才能實現(xiàn)真正有意義、有價值的人生。
此外，課程中關于人際交往和社會責任感的內容也讓我深受啟發(fā)。我明白了在與他人相處中，理解、包容和尊重的重要性，學會了如何建立良好的人際關系，如何在團隊中發(fā)揮自己的.作用。同時，也深刻體會到作為一名大學生，應當肩負起對社會、對國家的責任，積極參與公益活動，為社會的進步貢獻自己的一份力量。
總的來說，大一的思修課是一次思想的洗禮和心靈的成長之旅。它不僅豐富了我的知識儲備，更重要的是，它引導我樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀，讓我在未來的人生道路上能夠更加堅定、自信地前行，以更加積極和負責任的態(tài)度去面對生活中的各種挑戰(zhàn)和機遇。
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