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學(xué)先進教師的心得體會

時間:2022-10-07 08:52:08 心得體會范文 投訴 投稿
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學(xué)先進教師的心得體會范文(精選3篇)

  我們有一些啟發(fā)后,可以尋思將其寫進心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的學(xué)先進教師的心得體會范文,歡迎大家分享。

學(xué)先進教師的心得體會范文(精選3篇)

  學(xué)先進教師的心得體會1

  本學(xué)期在全面貫徹落實教育局文件精神,深化“向王仁老師學(xué)習”主題教育活動中,我們集體學(xué)習了優(yōu)秀教師王仁的感人事跡,通過認真學(xué)習和深刻領(lǐng)會,王仁老師的精神值得我們終身學(xué)習。聽著他的事跡,有數(shù)次眼眶濕潤,被這位優(yōu)秀教師的語言和行為所感動。他的光輝形象時刻浮現(xiàn)在眼前,同樣是人民教師,他卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡,是我們學(xué)習的楷模。感覺自己與王仁老師相比還差甚遠。下面從三個方面談學(xué)習王仁老師的心得體會:

  一.立足本職,對學(xué)生獻出一片愛心。

  王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。通過學(xué)習,我深刻體會到,作為一名教師,對于學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當學(xué)生輟學(xué)時,是王老師不辭辛苦一次又一次家訪,直到學(xué)生上學(xué)為止;當學(xué)生在學(xué)習上遇到困難,他不厭其煩的耐心指導(dǎo);當學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因;用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習,在快樂中成長。

  二.對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。

  王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習的榜樣。作為一名教師,應(yīng)當學(xué)習優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力,以育人為首的`精神。教師必須具有足夠的耐心和責任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動態(tài),對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象,通過學(xué)習我有著很深的感觸,發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來,差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實的,意義是深遠的,職業(yè)是幸福的,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計較個人得失,時時以“愛心、耐心、細心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個學(xué)生是我們的責任,教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴。既要學(xué)知識又要學(xué)做人,全面關(guān)心學(xué)生的進步,時刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔的責任和義務(wù)。

  三.教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。

  通過學(xué)習王仁教師的事跡,我進一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重這些學(xué)生,是我們從事教育工作的老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學(xué)生有不足時,多給予激勵和贊美,對學(xué)生精心呵護,尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個學(xué)生。讓們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

  如今,王老師雖然走了,但是他那高尚的師德,以及對教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻精神,在我們這些教師的心中永遠閃爍著金色的光芒,他是一座豐碑,更是一座航標,他將永遠激勵著我們奮力前行,譜寫自己美麗的教育人生。

  學(xué)先進教師的心得體會2

  作為我們這一代人,自從當了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業(yè),不管當初是怎樣走上這個崗位的,可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。

  無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習,還是關(guān)心學(xué)生的成長,還是關(guān)心學(xué)生的未來,無論是在學(xué)習上還是在身體成長上,我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。

  非常榮幸有這樣的機會參加“中國好老師”行動計劃第一期校長素養(yǎng)提升的培訓(xùn),早上8:30簡短而有效的開班儀式結(jié)束后,李教授走上了講臺。

  初見李教授不免被她精神慎矍鑠的外表所吸引:束腰的格子連衣裙外面套上一件淡粉色的針織外套顯得很端莊,彬彬有禮的話語讓人猜不出她的年齡,舉手投足間讓人看到她的自信而富有的親切感。在她開口稱呼我們?yōu)橐蝗撼跎柕摹吧倌猩倥睍r,我們才知道原來她是共和國的同齡人——一位66歲的老人,場下是一片嘩然。

  認識她是緣分,了解她是福分。這一場講座讓我目睹了一次大師級的風采,領(lǐng)略了經(jīng)典課堂的魅力。

  首先讓我驚訝是她對教書這份職業(yè)、對待生活的深深的熱愛之情!讓我記憶最深刻的是她那信手拈來的詩句,她66歲的高齡還可以把中國文學(xué)里的古詩詞說得如此流暢,相信在場的數(shù)百名教師也無人能及,而這樣的能力恰恰是作為一名語文教學(xué)者應(yīng)該要有的專業(yè)素質(zhì),也更是學(xué)生掌握中國古詩詞所要養(yǎng)成的能力。她是西南地區(qū)唯一參加央視的《百家講壇》的教授。演講中,深入淺出地、聲情并茂地給我們上了一堂文學(xué)鑒賞和指導(dǎo)課。她說她最熱愛的就是講臺,沒退休前,一天的課曾達到五節(jié),退休之后,也從未離開過講臺,哪怕是聲帶起了皰癥,哪怕是帶著藥丸講臺她也要堅持。這就是她對待生活的態(tài)度,對待教育的態(tài)度,也是對到祖國傳統(tǒng)文化的一種態(tài)度。如果每個人都能像李教授一樣,那中國的古文化也就順其自然地保留在了日常生活的每一個細節(jié)里,我們也不用整天高談闊論如何保存我們的文化了。

  其次,讓我驚訝的還有李教授幽默活潑的'教學(xué)藝術(shù),震撼了全場。“增之一分則太長,減之一分則太短”,這位面如桃花、風姿綽約的李美女教授,看上去不到50左右,《關(guān)雎》、《聞官軍收河南河北》、《登高》、《岳陽樓記》、《念奴嬌》,等一首首古詩詞她信手拈來。喜愛聲樂和表演藝術(shù)的李教授把古典詩詞和現(xiàn)代流行樂曲、壯族民歌和西北民歌,甚至是安徽的黃梅戲相結(jié)合,親自一展歌喉演唱古詩詞,并且?guī)蝇F(xiàn)場的同學(xué)一起合唱和對歌,令人耳目一新,笑聲連連。她聲情并茂的演講,妙語連珠的話語,引來大家陣陣的熱烈掌聲和歡笑喝彩。她用大家熟悉的歌調(diào)子,帶我們唱歌悟詩之理,大家朗朗讀書聲、高吭有力的歌聲我們學(xué)習氛圍推向高潮,印證她在總結(jié)說的一句話:我教書、我快樂!我讀書、我快樂!

  講座持續(xù)三個小時,李老師的精彩講解讓我們所有的人聽得如癡如醉,似乎忘記了時間的流逝。有人表示,李老師的課不單是快樂的,而且是深入人心、發(fā)人深省的,我想不就是應(yīng)征了這句人生格言——人不是為結(jié)果而活,人是為信念而活。

  學(xué)先進教師的心得體會3

  今天下午,我按照區(qū)教育局政治理論學(xué)習內(nèi)容的安排,組織學(xué)校教師學(xué)習了三位優(yōu)秀教師的先進事跡,從中更加深刻地體會到了作為一名共產(chǎn)黨員、作為一名教師應(yīng)該具有的高尚的道德情操。

  林強,是四川省教育廳語言文字工作委員會辦公室主任、黨支部書記,在教育戰(zhàn)線工作20年來始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為山區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。他九進涼山州布拖縣麻風康復(fù)村,關(guān)心幫助村民,并在家庭經(jīng)濟不富裕的情況下捐資7萬余元,辦起了林川小學(xué),使村里的孩子們接受到了教育,被當?shù)厝罕娮u為好黨員、好干部。

  李明素,是重慶市某小學(xué)一位退休教師,任教28年,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人、為人師表。在今年夏天,在面對突如其來的洪水,在生死關(guān)頭,她挺身而出,奮不顧身,組織家人營救出32名被洪水圍困的群眾,關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出一位優(yōu)秀黨員、人民教師的'大無畏精神和高尚品德。

  阿木冬。吐魯甫生前是新疆維吾爾自治區(qū)某小學(xué)的一名黨員教師,任教14年來他愛崗敬業(yè)、好學(xué)上進,努力提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,積極改革教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。在今年夏天,他在近7公里的渾濁湍急的河流中救出了落水的學(xué)生,自己卻獻出了年僅33歲的生命。他用舍己為人的英雄壯舉詮釋了人民教師的高尚師德。

  認真學(xué)習了三位優(yōu)秀教師的事跡后,感到他們具有共同的特點:都是共產(chǎn)黨員,并且對黨和人民、對教育事業(yè)都充滿了無限的忠誠,對學(xué)生都奉獻出了無私的愛,他們都具有較高的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平,并且時刻銘記自己的責任感和使命感,體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高的思想境界和高尚的道德情操。

  每一次學(xué)習優(yōu)秀教師的先進事跡,對自己的心靈都是一次深刻的洗禮,同時也對照先進查找自己各方面的不足。我也是一名人民教師,也是一名共產(chǎn)黨員,而且還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員,我要在每時每刻都以較高的標準嚴格地要求自己,扎扎實實地做好教育教學(xué)工作,積極營造教師研究的氛圍,帶領(lǐng)教師共同鉆研業(yè)務(wù),最終達到提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意學(xué)校的目的。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

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