大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得精選15篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得1
在這段是時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中我也是認(rèn)真的做好了自己的職責(zé)，我每天認(rèn)真的搞好自己在工作當(dāng)中的細(xì)節(jié)，這段時(shí)間的工作當(dāng)中我也是把這些看的非常清楚，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，還是感覺的很有意義的，這次寒假雖然不是很長(zhǎng)，但是我還是看到了自己的變化，這一個(gè)月我去到了一家超市做收銀工作，感覺這也是我自身的一種成長(zhǎng)，特別的有意義，在這方面這是我應(yīng)該要端正好的，在這方面我是能夠有進(jìn)一步的提高的，這也是我應(yīng)該要保持下去，我也有一些心得體會(huì)。
做超市收銀工作我是第一次做，這次出來(lái)實(shí)踐我覺得自己還是有很大的進(jìn)步的，這對(duì)我而言是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我能夠有這么一段經(jīng)歷去找到自己，知道自己的還有哪些不足，這一個(gè)月的時(shí)間，我堅(jiān)持好自己分內(nèi)的職責(zé)，寒假我覺得自己還是進(jìn)步了很多的，在這方面我有著非�？陀^的態(tài)度，在這次實(shí)踐當(dāng)中我也是感覺費(fèi)很有成就感，我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要堅(jiān)持自己的原則，有一個(gè)明確的方向，一開始的時(shí)候我覺得自己是非常不適應(yīng)的，我覺得自己在這方面還是感覺非常不好的，社會(huì)實(shí)踐的`過程當(dāng)中我還是絕得自己的進(jìn)步是很大的，我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上面我也一定會(huì)堅(jiān)持自己的原則，這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度。
寒假期間我能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)，在這方面這也是我應(yīng)該要去認(rèn)真落實(shí)好的，在這個(gè)過程當(dāng)中我非常明確自己的方向，所以我覺得這是非常有意義的，作為一名大學(xué)生我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，這次短暫的超市實(shí)踐雖然結(jié)束了，但是我還是感覺非常好的，在這個(gè)過程當(dāng)中我清楚的感受到了自己的變化，我也需要進(jìn)一的去做好自己分內(nèi)的職責(zé)，這段時(shí)間我清楚的感受到了這一點(diǎn)，通過這樣的方式我還是感覺非常有動(dòng)力的，在實(shí)踐當(dāng)中我感覺自己還是不斷的在進(jìn)步著，在心態(tài)上面我也是感覺非常吃力的，我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上面我一定會(huì)繼續(xù)努力的去做好的，在實(shí)踐當(dāng)中我還是感覺非常有意義，一個(gè)月的時(shí)間下來(lái)還是能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)，我感覺非常的有意義，我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好自己分內(nèi)的事情，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中讓自己做的更好，這次寒假的實(shí)踐很有意義，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得2
讓我對(duì)于數(shù)學(xué)又有了新的了解，之前我是沒有教過別人的，都是學(xué)，但是這次教卻是讓我明白，學(xué)到了知識(shí)，只有去用了，才算是真的學(xué)到手里了，而這次的教學(xué)也是讓我的數(shù)學(xué)感觸更深，以前覺得大學(xué)的數(shù)學(xué)很難，也是學(xué)的有些磕磕碰碰的，但是經(jīng)過了這次的教學(xué)，讓我明白，只有自己真的去理解了，多去花時(shí)間，才能真的去學(xué)好知識(shí)，而不是說(shuō)像之前一樣，老師教什么就是什么，更需要主動(dòng)一些，并且在教學(xué)的過程中，我也是更加的清楚，對(duì)一個(gè)東西要學(xué)好，那么就是必須要有興趣的，只有感興趣了，那么才能真的去做好，如果都不感興趣，那么也是很難去把一件事情做好，一個(gè)東西給學(xué)好了的，以前我的學(xué)習(xí)時(shí)候都是感覺像完成任務(wù)，而沒有主動(dòng)，沒有找到自己感興趣的，這次教學(xué)的準(zhǔn)備讓我明白了很多。
同時(shí)在教學(xué)鄰居家孩子的時(shí)候，我也是知道，雖然說(shuō)教別人我學(xué)過的東西，但是其實(shí)我要準(zhǔn)備的很多，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，要準(zhǔn)備的方面很多，而且一個(gè)知識(shí)點(diǎn)想要教好，也是需要我花費(fèi)很大的精力去徹底理解了，那么才能真的做好了的。并且在教學(xué)之中，我也是知道做好一名老師，真的需要去學(xué)習(xí)很多，而今我才在大學(xué)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期，其實(shí)很多方面還不成熟，很多的知識(shí)也是需要繼續(xù)的去掌握，以后想要當(dāng)老師，那么更是需要我付出更多，只有在大學(xué)學(xué)到更多地一個(gè)知識(shí)，那么我才能更好的去把老師這份工作給做好，為以后進(jìn)入社會(huì)而有更加充分的一個(gè)準(zhǔn)備。
實(shí)踐是結(jié)束了，回到學(xué)校之后，我也是要針對(duì)我個(gè)人能力方面一些不足的'地方去更好的改進(jìn)，去找到好的一個(gè)方法，提升自己，也是讓我清楚，只有將自己學(xué)到的東西去用，去教別人，那么才能真的轉(zhuǎn)為自己的一個(gè)能力，而不是還停留在書本上面的一個(gè)知識(shí)，那樣的話，只能說(shuō)自己學(xué)了，而不是學(xué)到手了，只有去實(shí)踐，才是真的學(xué)到了。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得3
我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來(lái)到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的`解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。
三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得4
施工實(shí)踐是專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐，讓我們了解主要建筑物的施工特點(diǎn)。施工方法等，使我們鞏固和加深已學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)我們分析問題和解決實(shí)際問題的能力，在進(jìn)行一年的理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實(shí)踐中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。建筑施工實(shí)踐報(bào)告。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)踐的目的所在。
一、實(shí)踐目的
通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)踐的時(shí)間
20xx年7月1日到20xx年8月20日
三、實(shí)踐單位
二期工程項(xiàng)目部
四、實(shí)踐地點(diǎn)
XX市XX區(qū)工業(yè)區(qū)重慶攀華碼頭
五、實(shí)踐內(nèi)容
參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)踐，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
六、實(shí)踐概況
在實(shí)踐期間遵守實(shí)踐單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
七、實(shí)踐主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)踐的主要任務(wù)就是看懂實(shí)踐工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)踐日記，做好實(shí)踐收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。
八、實(shí)踐中存在的問題
不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)踐生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)踐過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)踐中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：
問題一：熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
問題二：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
問題三：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。
問題四：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。
九、實(shí)踐感想
實(shí)踐的中途，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫�，仍然在為城市建設(shè)而努力著。
在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬(wàn)千。
首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們?cè)谄龃u的時(shí)候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險(xiǎn)的。扣件扣緊了鋼管才不會(huì)亂滾，人站上去才會(huì)安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了，如果是人掉下來(lái)，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動(dòng)下來(lái)，砸傷了人，后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn)，應(yīng)該給他們上安全教育課。
十、實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及收獲
首先本此實(shí)踐最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個(gè)月的實(shí)踐我能承下來(lái)。但是通過這次實(shí)踐我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實(shí)踐使我對(duì)工程方面的.有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)踐對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)踐也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
十一、實(shí)踐總結(jié)
這次實(shí)踐是我對(duì)建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí)，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得5
這次實(shí)踐，我是到超市做理貨員，剛好家里附近的超市招工，我也是想試試，我理貨員是需要力氣的，不過我的力氣也是不小，我也是想嘗試一下，畢竟在學(xué)校其實(shí)什么使用的機(jī)會(huì)，而且我也是經(jīng)常的鍛煉，我想我還是可以做好這份的，在做的時(shí)候，我也是可以感受到一天的工作量其實(shí)還是蠻大的，雖然領(lǐng)導(dǎo)看我是個(gè)學(xué)生，沒有分配大多的給我，但是做完之后也是知道真的還是有挺多方面我和那些真正工作的人相比差距還是蠻大的，對(duì)于工作的熟練度，如何去更好的打交道，我也是還有挺多的方面需要學(xué)習(xí)的。
而這次工作，也是讓我嘗試到在社會(huì)底層的基本工作真的很辛苦，如果不學(xué)習(xí)，沒有專業(yè)的技能，就要做這些賣力氣的工作，那么是很辛苦的，一個(gè)寒假下來(lái)，我也是特別的累，感覺的身體都不是自己的，雖然自己也是成長(zhǎng)了，但是也是清楚知道，社會(huì)里面工作的艱辛，自己更要珍惜在學(xué)校的機(jī)會(huì)，以前我還覺得考上了大學(xué)就可以放松下了，畢竟之前高中很辛苦，但是這次實(shí)踐之后，我真的不敢放松了，我更是要好好的珍惜機(jī)會(huì)，去多學(xué)一些東西，而不是浪費(fèi)掉寶貴的大學(xué)時(shí)光了。
我也是體會(huì)到，在社會(huì)的工作，只要你有一技之長(zhǎng)，其實(shí)更容易生活下去，和其他同事的交談中也是知道，很多的.工作對(duì)于技能，對(duì)于學(xué)歷都是有一些要求的，而如果你沒有，那么也是這些工作連面試的機(jī)會(huì)都是沒有的，那么怎么進(jìn)去，所以我必須要回到學(xué)校認(rèn)真的多學(xué)一些，考取相關(guān)的專業(yè)證書，讓自己準(zhǔn)備的更加充足，那樣當(dāng)我真的畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，我也是更加的有希望拿到我想要的工作機(jī)會(huì)，能找到更好的崗位來(lái)做。大學(xué)是不能松懈的，只有自己繼續(xù)的去努力，那么才能學(xué)得更好，更加的優(yōu)秀。讓自己有更大的收獲，獲得更多的成長(zhǎng)。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得6
我也是通過這次寒假，知道社會(huì)上的工作真的不容易做，以前覺得在學(xué)校很沒有意思，想早點(diǎn)出來(lái)工作，但是而今我卻是知道，社會(huì)的工作并不是那么簡(jiǎn)單做好的，也是需要付出很多，才有收獲，而學(xué)習(xí)卻顯得更加的輕松，我也是要珍惜自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，通過這次的社會(huì)實(shí)踐，我也是感觸很深，有些心得體會(huì)。
這次實(shí)踐，我是到超市做理貨員，剛好家里附近的超市招工，我也是想試試，我知道理貨員是需要力氣的，不過我的力氣也是不小，我也是想嘗試一下，畢竟在學(xué)校其實(shí)沒有什么使用的機(jī)會(huì)，而且我也是經(jīng)常的鍛煉，我想我還是可以做好這份工作的，在做的時(shí)候，我也是可以感受到一天的工作量其實(shí)還是蠻大的`，雖然領(lǐng)導(dǎo)看我是個(gè)學(xué)生，沒有分配大多的給我，但是做完之后也是知道真的還是有挺多方面我和那些真正工作的人相比差距還是蠻大的，對(duì)于工作的熟練度，如何去更好的打交道，我也是還有挺多的方面需要學(xué)習(xí)的。
而這次工作，也是讓我嘗試到在社會(huì)底層的基本工作真的很辛苦，如果不學(xué)習(xí)，沒有專業(yè)的技能，那么就要做這些賣力氣的工作，那么是很辛苦的，一個(gè)寒假下來(lái)，我也是特別的累，感覺自己的身體都不是自己的，雖然自己也是成長(zhǎng)了，但是也是清楚知道，社會(huì)里面工作的艱辛，自己更要珍惜在學(xué)校的機(jī)會(huì)，以前我還覺得考上了大學(xué)就可以放松下了，畢竟之前高中很辛苦，但是這次實(shí)踐之后，我真的不敢放松了，我更是要好好的珍惜機(jī)會(huì)，去多學(xué)一些東西，而不是浪費(fèi)掉寶貴的大學(xué)時(shí)光了。
我也是體會(huì)到，在社會(huì)的工作，只要你有一技之長(zhǎng)，其實(shí)更容易生活下去，和其他同事的交談中也是知道，很多的工作對(duì)于技能，對(duì)于學(xué)歷都是有一些要求的，而如果你沒有，那么也是這些工作連面試的機(jī)會(huì)都是沒有的，那么怎么進(jìn)去，所以我必須要回到學(xué)校認(rèn)真的多學(xué)一些，考取相關(guān)的專業(yè)證書，讓自己準(zhǔn)備的更加充足，那樣當(dāng)我真的畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，我也是更加的有希望拿到我想要的工作機(jī)會(huì)，能找到更好的崗位來(lái)做。大學(xué)是不能松懈的，只有自己繼續(xù)的去努力，那么才能學(xué)得更好，更加的優(yōu)秀。讓自己有更大的收獲，獲得更多的成長(zhǎng)。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得7
我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。但是，有許多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。這是為什么呢？
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的'東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來(lái)。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得8
我這個(gè)人比較早熟獨(dú)立自主，讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)是我父母給我出的，但是生活費(fèi)一向都是我想辦法的，有在寢室開過小賣部，有幫別人代拿過快遞等等，反正在大學(xué)校園里能夠賺著錢的事，我都干過。同樣也會(huì)趁周末放假或者是沒課的收獲，尋找各種兼職，所以我的能力還是有的，這也為我的這次寒假商場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)，有了很好的開端，我并不是以一個(gè)什么都不懂的人去到商場(chǎng)工作的。
我在商場(chǎng)的工作是體育器材區(qū)域的導(dǎo)購(gòu)員，為什么會(huì)選擇這一塊呢，這一點(diǎn)我也是考慮到自己的一些條件的，我在大學(xué)班上的身份體育委員，而我們班的體育老師則是管理學(xué)校體育器材室的老師，自然我也能經(jīng)常出入體育器材室，對(duì)里面的一些東西都有著一定程度的熟悉，所以，我選擇商場(chǎng)的體育器材這一塊，能讓我更加的.輕松易上手。然后就是因?yàn)槲覍?duì)這塊比較熟悉，更能很好的為來(lái)購(gòu)買的體育器材的顧客推薦適合他們的，在工作上從來(lái)沒遇到什么困難，這一份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)算是輕輕松松的，但是也有需要十分注意的地方。
1、每天上班的第一件事就是清點(diǎn)自己每一件商品賣出去多少，自己的心里是一定要有數(shù)的，然后再給因?yàn)橐呀?jīng)被購(gòu)買，空出來(lái)的位置及時(shí)的填補(bǔ)空缺，保證顧客不會(huì)看到參差不齊的商品擺放。
2、一定要眼觀四路耳聽八方，隨時(shí)注意是不是有顧客進(jìn)入到自己負(fù)責(zé)的這個(gè)區(qū)域了，要做到第一時(shí)間為顧客導(dǎo)購(gòu)，不要讓顧客覺得這里沒人負(fù)責(zé)，隨時(shí)解答顧客的一切問題，比如“這兩個(gè)籃球看起來(lái)也差不多啊，為什么價(jià)格差距這么大？”我們要給予最專業(yè)的回答。
3、每天下班之前做好數(shù)據(jù)的匯報(bào)工作，哪些商品最熱賣，哪些商品無(wú)人問津的，都需要總結(jié)起來(lái)匯報(bào)給經(jīng)理，然后對(duì)其調(diào)整商品的位置，每個(gè)貨架都有一兩格是黃金視野區(qū)，一定要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排擺放商品。
既然是要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，就要全心全意的投入到投入到工作當(dāng)中去，認(rèn)真對(duì)待自己的社會(huì)實(shí)踐，是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，還有就是堅(jiān)持，不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄，去經(jīng)歷一次社會(huì)實(shí)踐吧，真的能讓成長(zhǎng)很多。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得9
這次寒假時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是我感覺很是充實(shí)，在學(xué)校的時(shí)候我一直都沒有得到什么鍛煉，其實(shí)在社會(huì)閱歷方面我基本是零，所以我是非�？释軌蛴幸粋�(gè)好的狀態(tài)，在工作當(dāng)中不斷的提高自己的能力，這次去到工廠實(shí)踐也是我做出的一個(gè)決定，我一直都認(rèn)為在工作的時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)起這份責(zé)任，在這件事情上面也應(yīng)該要有一個(gè)好的狀態(tài)去迎接，在這次寒假期間我也經(jīng)歷了很多，對(duì)自己的狀態(tài)也有了一些了解，這次的社會(huì)實(shí)踐我也有了一些心得。
在寒假開始之后我就已經(jīng)準(zhǔn)備充足了，直接就去到了xx工廠，因?yàn)闀r(shí)間不多，畢竟當(dāng)時(shí)也是就要過年了，一開始進(jìn)入到xx工廠的時(shí)候我感覺我真的是經(jīng)歷了很多，這份工作讓我感受了很多，過去在學(xué)校的時(shí)候沒有機(jī)會(huì)，這次是我第一次出來(lái)工作，對(duì)我而言也算是第一次出來(lái)實(shí)踐，出現(xiàn)了這種情況我也實(shí)在是不應(yīng)該再這么繼續(xù)下去了，在工作當(dāng)中我也保持著好的狀態(tài)，在這個(gè)過程當(dāng)中我也一直都在認(rèn)真的做好自己的本職工作，作為一名大學(xué)生我知道自己的一定要有較強(qiáng)的抗壓能力，來(lái)到xx工廠的前幾天，是非常煎熬的，因?yàn)閺膩?lái)都沒喲體驗(yàn)過這種工作節(jié)奏，可以說(shuō)自己的社會(huì)經(jīng)歷不多，再加上是真的沒有吃過什么苦，那種感覺讓我非常的不自在，也讓我在一開始的時(shí)候想過放棄。
經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng)，我也明白了很多道理，我在工作的時(shí)候就時(shí)刻在準(zhǔn)備著，做好細(xì)節(jié)的工作，保持一個(gè)非常端正的工作狀態(tài)，在不斷得積累工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這對(duì)我是有很大的鍛煉跟幫助，一個(gè)月下來(lái)我是非常充實(shí)的，對(duì)于這份工作我也是非常的滿意，雖然現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，可是我相信這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)非常好的事情，對(duì)于這件事情我也感覺自己成長(zhǎng)了很多，在xx工廠與人相處這也是考驗(yàn)了我在工作當(dāng)中社交能力，對(duì)我在接下來(lái)的`大學(xué)生活當(dāng)中會(huì)有很大意義，一個(gè)月工廠工作結(jié)束當(dāng)我拿到屬于自己的第一桶金的時(shí)候，我當(dāng)紅是非常的激動(dòng)的，也就是因?yàn)檫@種激動(dòng)，讓我明白了賺錢的不易，在學(xué)校的時(shí)候其實(shí)對(duì)這些沒有概念，一直都對(duì)自己的要求很高，所以這次的工廠工作也是這樣，我成長(zhǎng)了太多了， 我也一定會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得10
7月12日，心揚(yáng)實(shí)踐的隊(duì)員伴著烈日在武大的牌坊下集合，拍著集體照，快門按下的瞬間也預(yù)示著互相不認(rèn)識(shí)的大家，將在接下來(lái)的半個(gè)月時(shí)間朝夕相處，互相幫助。還記得到宿州的那一天，一踏出大巴，日正當(dāng)中的艷陽(yáng)加上崎嶇不平的石子路再配上沉沉的行李，兩邊的玉米田，遙望無(wú)際的小學(xué)是未知的，心也是忐忑的。
但一進(jìn)到學(xué)校，一見到孩子們，一切的不安與疲倦也煙消云散，還記得第一天，還不到師生見面的時(shí)間，校園內(nèi)已經(jīng)有不少孩子們活潑的身影，我坐在石頭上看著潺潺的小溪，路過的孩子常常對(duì)我微笑，說(shuō)聲老師好，甚至我還加入一起捉蝌蚪，我好像融入了他們，笑聲不斷。
這次的支教我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)的同學(xué)們，帶他們進(jìn)入知識(shí)的課堂，帶他們體驗(yàn)合作的團(tuán)體游戲，個(gè)人簡(jiǎn)歷帶他們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑汗水，最主要的還是帶著他們快樂的成長(zhǎng)，留住他們純真的笑臉。每一次踏入教室，面對(duì)十幾對(duì)陌生的`雙眼，生澀的喊著他們的名字，站在臺(tái)上的我還是有一些緊張，當(dāng)看見一張張無(wú)邪的笑臉，認(rèn)真好奇的聽著我說(shuō)的每一個(gè)字時(shí)，就是我自信與動(dòng)力的所有來(lái)源，幾天后相互的熟悉，他們漸漸的開始調(diào)皮，上課總是有提不完的問題，游戲時(shí)男生女生不互相牽手的執(zhí)拗，課間滿世界的喊著每個(gè)老師的名字，乘不注意時(shí)跳到背上的小猴子，最后一天一雙雙稚嫩小手寫的寄語(yǔ)，這些忘不了的回憶現(xiàn)在想起來(lái)是那么的甜蜜，好在有相機(jī)留住了那一瞬瞬美好的片刻。
不安與彷徨因孩子的笑臉褪去，半個(gè)月也就這么結(jié)束了，留下的當(dāng)然也不止孩子們的純真與可愛，隊(duì)員間的認(rèn)識(shí)與感情以及自己在此過程中的成長(zhǎng)也是這趟支教珍貴的收獲。接受了最基本的環(huán)境，與家里相比相對(duì)艱苦的環(huán)境和作息作為提高自身素質(zhì)的首要目標(biāo)，我覺得克服了這些才能自愿的愉快的接受其他的困難。站上臺(tái)作為一個(gè)老師不僅要克服自己的忐忑還要讓課堂的內(nèi)容在保證知識(shí)性的基礎(chǔ)上吸引孩子們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。這次的支教對(duì)我是一次歷練，體驗(yàn)了不同的生活，收獲了書本和老師無(wú)法給予的寶貴成長(zhǎng)。也希望給孩子們帶去的不僅是快樂，也是對(duì)未來(lái)美好的憧憬的希望。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得11
初出學(xué)校我什么都不懂，還想著自己好歹是個(gè)大學(xué)生，找工作的余地多了去了，但是真正敬禮才會(huì)明白自己有多么不知天高地厚。在這一個(gè)月的磨練中，我將之前自傲的想法拋去，我現(xiàn)在還有的學(xué)呢！
在這次的寒假實(shí)踐中我并沒有做什么特別重要的工作，基本上就是一些簡(jiǎn)單但是重復(fù)麻煩的事情，一天的工作看著并不是累人的，但是做下來(lái)需要長(zhǎng)久的專注力，還要有細(xì)致的耐心，敏銳的觀察力缺一不可。剛剛開始工作時(shí)，我并沒有放在心上，就覺得做這點(diǎn)工作簡(jiǎn)直小菜一碟，但是每次上交任務(wù)時(shí)總是被挑出來(lái)的.錯(cuò)誤真的很刺眼，我才明白每一件工作都有難處和值得鉆研。我這時(shí)才知道作為一名學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事情，但是我在這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐也不能半途而廢，這不是我的處事方式。
在接下來(lái)的實(shí)踐生涯中，我開始專注于工作，不再有別的想法，找到這份工作中的規(guī)律，如何在保持質(zhì)量的前提下漸漸加快速度完成任務(wù)。心得體會(huì)我從一開始工作小白到現(xiàn)在比之正式工作員工也不落下風(fēng)，中間我退縮過，但是還是付諸更大的努力完成任務(wù)，作為我在假期中春節(jié)的禮物。在這次實(shí)踐過后，我對(duì)這個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)自己有了更加深刻認(rèn)識(shí)，社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我，也成就了我。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹�！痹谌松穆猛旧�，沒有人會(huì)輕而易舉的成功，越早的看到自己的不足，就會(huì)更加明白努力的重要性。這次的社會(huì)實(shí)踐不僅在心理層面鍛煉了我，還學(xué)習(xí)了更多的關(guān)于工作方面的知識(shí)，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，更重要的是讓我高考過后膨脹的心態(tài)真真正正的冷靜了下來(lái)，不再有那種天第一，我第二的想法。在今后的生活中，我會(huì)以一個(gè)更加成熟的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一名有利于社會(huì)的人。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得12
寒假的到來(lái)意味著我有著充沛的時(shí)間來(lái)鍛煉自己，畢竟相對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)我在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累方面是比較匱乏的，而且即便是為了應(yīng)對(duì)今后的實(shí)習(xí)以及畢業(yè)后的工作也要提前進(jìn)行準(zhǔn)備，雖然寒假的時(shí)間并不長(zhǎng)卻讓我找到了一份商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)員的工作，通過擔(dān)任商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)員的經(jīng)歷讓我在這個(gè)寒假獲得了不少體會(huì)。
實(shí)習(xí)初期主要是通過崗前培訓(xùn)加強(qiáng)對(duì)自身職責(zé)的認(rèn)識(shí)，也許是不在乎工資多少的緣故導(dǎo)致我能夠獲得應(yīng)聘的機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)期間主要是學(xué)習(xí)服務(wù)接待以及推銷商品之類的技巧，從中讓我明白懂得和顧客進(jìn)行交流是多么重要的事情，事實(shí)上由于我自身能力太差以及培訓(xùn)時(shí)間較短的緣故導(dǎo)致社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)了不少問題，所幸的是我能夠在工作中得到同事們的指點(diǎn)從而融入了商場(chǎng)的職場(chǎng)環(huán)境，通過社會(huì)實(shí)踐的磨礪也讓我對(duì)這份工作有了更多的信心。
也許是年關(guān)將近的緣故導(dǎo)致商場(chǎng)的顧客數(shù)量很多，而我在忙碌的同時(shí)也認(rèn)真接待著每個(gè)前來(lái)購(gòu)物的顧客，對(duì)于他們的咨詢能夠虛心接待并將其引領(lǐng)至有需求的商品面前，畢竟幫助顧客找到所需商品也是自己的職責(zé)所在自然要予以重視，另外我在社會(huì)實(shí)踐過程中也會(huì)結(jié)合以往在校所學(xué)知識(shí)進(jìn)行工作，說(shuō)實(shí)話對(duì)于我在工作中的.表現(xiàn)還是難以讓人感到滿意的，雖然平時(shí)成績(jī)還算不錯(cuò)卻因?yàn)楸憩F(xiàn)較差給人不中用的感覺，而我在追趕其他同事步伐的時(shí)候也深刻地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，這也讓我更加重視狀態(tài)的調(diào)整以及角色的變化，即找準(zhǔn)自己在工作中的定位并花費(fèi)精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
雖然社會(huì)實(shí)踐終會(huì)結(jié)束卻讓我從中獲得不少感慨，一方面是我意識(shí)到自己在職業(yè)素養(yǎng)方面是令人堪憂的，很多以往的不良習(xí)慣對(duì)導(dǎo)購(gòu)工作的完成造成不好的影響，尤其是在無(wú)人監(jiān)管的情況下會(huì)偷偷玩手機(jī)以至于造成瀆職行為，而我也在被商場(chǎng)負(fù)責(zé)人批評(píng)過后認(rèn)識(shí)到自己思想觀念存在嚴(yán)重的錯(cuò)誤。另一方面則是對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用感到比較生疏以至于難以達(dá)到理想的效果，作為學(xué)習(xí)多年的大學(xué)生卻在導(dǎo)購(gòu)工作中難以取得理想的成果，這與我心態(tài)沒能及時(shí)轉(zhuǎn)變以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匱乏存在很大聯(lián)系。
社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束對(duì)我來(lái)說(shuō)未嘗不是新征程的開始，至少在我體會(huì)過以后能夠意識(shí)到自己究竟存在著哪些不足，我也會(huì)根據(jù)自己在社會(huì)實(shí)踐過程中暴露出來(lái)的問題來(lái)加以改善，已經(jīng)結(jié)束的寒假也意味著自己即將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得13
雖然這個(gè)時(shí)候放假了，不過幼兒園還放假，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們還沒有放假，所以孩子們還是在學(xué)校做托管。因?yàn)槲疫�沒有畢業(yè)，沒有拿到畢業(yè)證，也沒有拿到教師資格證，所以我肯定是不能當(dāng)帶班老師的，再說(shuō)我也沒有那個(gè)能力，畢竟還是一大一的學(xué)生，所以我的就是助教，協(xié)助老師上課。也是通過工作，我才知道工作上班的艱苦，它不像我們?cè)趯W(xué)校有課的時(shí)候才起，沒課想干嘛就干嘛，上班不一樣，每一天固定時(shí)間上班，無(wú)論刮風(fēng)下雪。要對(duì)得起自己這份工作，對(duì)得起大家的信任。
在實(shí)踐里面，我要協(xié)助老師處理上課工作，每一天來(lái)的時(shí)候，帶著做早操活躍身體，跳一些幼稚的舞蹈，上課的時(shí)候注意他們的學(xué)習(xí)，管著他們上洗手間、洗手注意衛(wèi)生，午休的時(shí)候注意他們蓋被子的等等。有時(shí)候看著這些問題特別的幼稚，不過我知道，這種想法是十分不對(duì)的，我們是幼師專業(yè)的學(xué)生，是遲早要面對(duì)這些工作的，我們要學(xué)會(huì)改變心態(tài)，把這些看作為正常的事情。
幼兒園里面，我們每一天面對(duì)的都是小孩子，他們看待問題的角度跟我們不同，充滿好奇心你與想象力，所以精彩會(huì)問我一些奇怪的問題，是我平時(shí)不會(huì)注意到的.問題，像汽車為什么叫汽車之類的。雖然小朋友們的問題特別的多，不過跟他們?cè)谝黄�，感覺自己又回到了童年一樣。
雖然這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐工作只有一個(gè)多月的時(shí)間，不過真的讓我體會(huì)良多，讓我知道了工作的不容易，要保持時(shí)間觀念；讓我知道了面對(duì)孩子，要細(xì)致要認(rèn)真，關(guān)系愛護(hù)他們；讓我知道了，對(duì)待孩子我們要學(xué)會(huì)用他們的角度看待問題，不能把自己的看待問題方法強(qiáng)加到他們身上去！
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得14
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假，沒了作業(yè)的負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)的壓力，本可以盡情地享受這安逸的時(shí)光的。不過在現(xiàn)今社會(huì),任何企業(yè)都比較注重員工的“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”。可是對(duì)于我們這些涉世未深的學(xué)子，哪來(lái)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?于是為了提高自己的能力,增加自己的'社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我決定走向社會(huì)。于是，今年寒假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時(shí)工——做促銷員。
本以為，這是件很容易的事情，因?yàn)樽约浩綍r(shí)也經(jīng)常去超市購(gòu)物，對(duì)于那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天，經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗(yàn)的大姐帶我，看著大姐很輕松地把促銷產(chǎn)品推銷出去，自己也有些躍躍欲試了。于是，在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后，經(jīng)理為我安排了一個(gè)專柜，促銷的產(chǎn)品是豆腐干。
第二天，我便開始了獨(dú)立的推銷，可是，沒了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺(tái)旁,不敢與顧客交流，我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內(nèi)向，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我也知道，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時(shí)，正巧有位中年女子帶著一個(gè)小孩經(jīng)過柜臺(tái)，我急忙叫住她，這場(chǎng)面，記憶猶新：“阿姨，過來(lái)看一看吧，這是蘇州特產(chǎn)豆腐干，正逢春節(jié)，超市搞促銷，買一送一哦!”“該不會(huì)是過期的吧?要不然怎么買一送一”。我一下子沒了主意，心想,好難纏的顧客。要是平時(shí)，才懶得解釋，不要拉倒�？晌抑�，我是來(lái)鍛煉自己的，急忙解釋道，“阿姨，您真會(huì)說(shuō)笑，怎么可能過期呢，我們超市規(guī)模也不小，向來(lái)以誠(chéng)信為本，顧客永遠(yuǎn)是第一位的，若是有過期的產(chǎn)品，還怎么在這里立足呢?不信，您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說(shuō)便把日期翻給她看)”。其實(shí)這些話也都是自己平時(shí)去超市時(shí)聽促銷員說(shuō)的，心想，這下那位阿姨總可以放心了吧!萬(wàn)萬(wàn)沒料到，她瞟了一眼那生產(chǎn)日期，說(shuō)道，現(xiàn)在一些商家都把過期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉，直接換成新的，誰(shuí)知道呢?這下，我真的有點(diǎn)怨了，不知道該說(shuō)什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見狀，那阿姨終于信了，她跟我說(shuō)，既然你如此誠(chéng)懇，那好吧，就秤點(diǎn)吧。此刻，終于松了口氣，第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強(qiáng)，但，畢竟是第一次。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次會(huì)做的更好。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得15
20xx年的冬天，是我們進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假，學(xué)校發(fā)起的返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐讓我們帶著好奇、期待的心情，走向家鄉(xiāng)，去了解那里的方方面面。然而，偌大的范圍，讓我們不知所措，天文地理、鄉(xiāng)約民俗無(wú)所不可。老師的一席話語(yǔ)，讓我們的想到了醫(yī)改——一個(gè)醫(yī)學(xué)生必須要關(guān)注的改革政策。
為此我回到天津，去了解家里社區(qū)醫(yī)院的現(xiàn)狀，進(jìn)而了解社區(qū)醫(yī)院這一小而重要的醫(yī)療單位，對(duì)于社區(qū)居民的便利性。
盡管去之前做了種種準(zhǔn)備，從醫(yī)院背景到采訪問題，無(wú)不一一記錄在案，以備使用，調(diào)查并非我們想象中的那樣一帆風(fēng)順。在醫(yī)院開始上班后，我們?nèi)チ藬?shù)家社區(qū)醫(yī)院，也許是剛開始上班，一切都很忙碌，社區(qū)就醫(yī)的患者人數(shù)也較初七之前多了很多，醫(yī)院并沒有多余的.時(shí)間來(lái)接待我們這些學(xué)生。在我們計(jì)劃選擇的五所醫(yī)院中，有三所醫(yī)院“碰了釘子”，在他人的幫助下，我們最后較為順利對(duì)另外兩家進(jìn)行采訪，獲得了一些收獲。
總觀社會(huì)實(shí)踐，獲益良多。在調(diào)查前，我們?yōu)榱舜_保調(diào)查的順利，在各個(gè)渠道（包括網(wǎng)絡(luò)、書籍、詢問親人朋友）調(diào)查了大量的相關(guān)資料。盡管是在為調(diào)查做準(zhǔn)備，我們也通過這個(gè)過程學(xué)到了很多知識(shí)，一些也許我們?cè)谙笱浪杏肋h(yuǎn)接觸不到的知識(shí)。而大量的知識(shí)又是與我們以后所要從事的醫(yī)學(xué)專業(yè)息息相關(guān)的。有人說(shuō)過，沒有一個(gè)作者會(huì)在一開始就能知曉將一本要編著的書的全部?jī)?nèi)容，在著述的過程中，作者也在學(xué)習(xí)，我想我們就是這樣，一些問題，在慢慢的查詢中，漸漸積累起來(lái)。
整個(gè)實(shí)踐的重點(diǎn)，應(yīng)該是去醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)采訪了，一個(gè)我們學(xué)生學(xué)著走向社會(huì)的過程，我們深知調(diào)查并不會(huì)一帆風(fēng)順，然而這坎坷的程度超乎了我們的想象，如何與他人斡旋，如何說(shuō)服他人，如何在采訪中盡可能了解多的信息等等，都是一個(gè)個(gè)擺在我們面前的問題，也許作為大一的學(xué)生，這有些早了，但是如果從頭就開始這種磨礪，等到八年后我們走向社會(huì)，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手，不再會(huì)在面對(duì)別人的拒絕而灰頭土臉不知所措，不再因?yàn)檗k公室的門關(guān)著而喪失敲門的勇氣，一切都在我們一次次的嘗試中改變著，積累著。走向社會(huì)，我們?cè)诰芙^中懂得，無(wú)論是90后還是哪一代，都沒有以自我為中心的權(quán)利，沒有人有義務(wù)為了我們而放棄自己的事務(wù)。所以，在面對(duì)別人的幫助時(shí)，內(nèi)心會(huì)更加感激；在尋求幫助時(shí)，多了些尊重與理解。
當(dāng)采訪結(jié)束時(shí)，我們?nèi)玑屩刎?fù)，整個(gè)過程充滿了挫折，但畢竟苦盡甘來(lái)，看著這數(shù)小時(shí)的訪談?dòng)涗洠潜痪芙^的沮喪亦散作煙云，遁入塵空。拿著這剛剛出爐的第一手資料，這才感覺科研相對(duì)這個(gè)社會(huì)調(diào)查是有過之而無(wú)不及吧。在調(diào)查結(jié)束后，撰寫報(bào)告的過程并未像我們想象的那么容易，以訪談?dòng)涗洖橹鞯恼{(diào)查報(bào)告仍需要大量的文獻(xiàn)做支持。陷入浩瀚的資料，我們不得不一點(diǎn)點(diǎn)的整理，從記錄中了解現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，然而有些問題的復(fù)雜程度卻是超出我們的想象，例如“社區(qū)首診制度與雙向轉(zhuǎn)診制度的運(yùn)行不暢”，這是一個(gè)長(zhǎng)久性的問題，無(wú)論什么方法，都需要時(shí)間。在這個(gè)問題中，我們?cè)O(shè)想種種方式，但不得不因?yàn)槠浔囆降耐絼诙艞墶Ｗ詈�，借助網(wǎng)絡(luò)等資源找到了行之有效地方法。在社會(huì)實(shí)踐中，我們能發(fā)現(xiàn)許多問題，然而許多問題已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的能力范圍。社會(huì)實(shí)踐就是如此，我們不一定能解決問題，但一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。提出一個(gè)問題，往往要比解決一個(gè)問題更有意義，這無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐還是將來(lái)我們基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)生所要走的科研之路，都是一樣的。初試鶯啼的我們寫出的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免不了未成年人思維的幼稚和理想化，但是在撰寫報(bào)告的過程中，我們科研所需要的探索與發(fā)現(xiàn)的精神在漸漸培養(yǎng)，這就是社會(huì)實(shí)踐的目的之一。在調(diào)查中了解，在了解中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查讓我們獲益良多。
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