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小兒推拿學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的小兒推拿學(xué)習(xí)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得1
在學(xué)習(xí)的過程中，我深感小兒推拿的魅力與其在實(shí)踐中的廣泛應(yīng)用。這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我對小兒推拿的認(rèn)知，也提升了我的專業(yè)技能。
首先，我對小兒推拿的'基本原理有了更深的理解。小兒推拿通過對特定穴位進(jìn)行推拿按摩，可以調(diào)節(jié)孩子的氣血運(yùn)行，平衡陰陽，從而達(dá)到治療疾病的目的。這種治療方法具有安全、無副作用等優(yōu)點(diǎn)，特別適合兒童。
在實(shí)踐操作中，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確找到穴位，并熟練地運(yùn)用各種推拿技巧。通過模擬孩子的實(shí)際情況，我更加明白了如何調(diào)整力度和推拿方式，以適應(yīng)每個(gè)孩子的獨(dú)特需求。
學(xué)習(xí)過程中，我也深刻體驗(yàn)到與孩子互動(dòng)的重要性。孩子們的配合度可能會(huì)影響推拿的效果，因此，我學(xué)會(huì)了如何與孩子建立信任，讓他們在舒適的氛圍中接受推拿。
同時(shí)，我也意識到了掌握小兒推拿知識的價(jià)值。一旦回到工作崗位，我將能更好地為社區(qū)兒童提供服務(wù)，幫助他們遠(yuǎn)離疾病困擾。同時(shí)，我也將更有信心和底氣，對小兒推拿這一領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，提升其應(yīng)用范圍。
總結(jié)，這次學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到，小兒推拿不僅是一門技術(shù)，更是一種關(guān)愛。我希望將來能將這份關(guān)愛傳遞給更多的孩子，幫助他們健康成長。同時(shí)，我也期待繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，將小兒推拿的價(jià)值發(fā)揮到極致。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得2
時(shí)間過得飛快，仿佛就在昨日我還是個(gè)對小兒推拿充滿好奇與疑惑的新手，而今，我已經(jīng)成為了一名熟練的小兒推拿師。回首這段歷程，我深感收獲頗豐，以下是我對自己學(xué)習(xí)小兒推拿的過程與心得進(jìn)行的總結(jié)。
學(xué)習(xí)小兒推拿的過程是充滿挑戰(zhàn)的。剛開始，我對小兒推拿的原理、手法和穴位等概念都充滿了疑惑，甚至在理解上產(chǎn)生了一些困難。然而，我很快就明白，學(xué)習(xí)并非一蹴而就，而是需要投入時(shí)間、精力和專注。通過不斷的實(shí)踐和摸索，我逐漸掌握了各種推拿技巧，熟能生巧。
我深感小兒推拿的魅力。每次看到孩子們的痛苦消失，面色紅潤，安靜地入睡，我就感到無比的成就感。通過小兒推拿，我能夠幫助父母更好地照顧他們的孩子，為他們提供一種安全、無副作用的療法。而且，通過與孩子們的交流，我也更深入地理解了他們的需求和感受，使我在照顧他們的過程中更加細(xì)心和體貼。
我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小兒推拿的學(xué)習(xí)過程中，我需要不斷地與醫(yī)生、家長和同伴們交流和協(xié)作，共同為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)力量。通過團(tuán)隊(duì)的'合作，我收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)和知識，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。
面對挫折，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和調(diào)整。在學(xué)習(xí)過程中，我曾遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅(jiān)持，克服困難，不斷地提高自己的技能。我明白了，成功并非一蹴而就，而是需要不斷地嘗試、失敗和再嘗試。
回顧我的學(xué)習(xí)歷程，我深感小兒推拿不僅是一門技術(shù)，更是一種責(zé)任和使命。我期待在未來的日子里，繼續(xù)為孩子們的健康貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也希望更多的人能夠了解和關(guān)注小兒推拿，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更健康、更美好的童年。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得3
本次非常有幸能聽到劉樹棟校長的用心授課，也真正領(lǐng)悟到張席珍小兒推拿流派的最新思路的精妙之處，在此深深感謝張寄崗老師的大愛精進(jìn)。雖然僅僅只有3天，但劉校長系統(tǒng)的.講授，細(xì)致入微的指導(dǎo)，不厭其煩的解答，感覺收獲滿滿，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、劉校長深入的剖析了張席珍小兒推拿流派的思想，使我更加全面體會(huì)到張席珍小兒推拿流派的魅力。特別是“雙手即是靈丹藥”，讓我更加深入的認(rèn)識到手法的重要性，劉校長還親自檢查指導(dǎo)我們手法，糾正我手法存在的問題，我很感動(dòng)，也很受益。
2、系統(tǒng)講解小兒生理特點(diǎn)在小兒病理的影響，理清了我們調(diào)病的思路，做到心中更加有數(shù)。因?yàn)橹R太多，還需要我消化吸收，和在臨床中應(yīng)用。
3、系統(tǒng)講解各類疾病的病機(jī)，緊扣病機(jī)，制定治則，清晰的配穴，也提高了我們調(diào)病的信心。
收獲的很多，不盡言表，只想說更加堅(jiān)定了我的兒推之路，在此再次感謝張寄崗老師，劉樹棟校長，還有各位同學(xué)的陪伴。同時(shí)也希望后期有新的知識和特殊的病種，我們再次相聚，求師問道。
最后，祝福我們的張席珍流派小兒推拿能夠發(fā)揚(yáng)光大，幫助到更多孩子。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得4
作為一名小兒推拿從業(yè)者，在推拿過程中經(jīng)常會(huì)遇到給病號推拿見效慢或不見效的情況。每當(dāng)此時(shí)會(huì)感到很困惹，有時(shí)晚上都睡不著覺，總在想問題出在哪里？是辯證上還是配穴上呢？我是在八月下旬接到了撫寶康小兒推拿提高班報(bào)名的通知，當(dāng)時(shí)心情無比激動(dòng)，終于可以有機(jī)會(huì)再次跟劉校長學(xué)習(xí)了。
劉校長這次的課從疾病的診斷，治療的思想，推拿的手法以及推拿的時(shí)間上都給予了詳細(xì)的講解和補(bǔ)充。并特別強(qiáng)調(diào)了推拿中以意代氣中意的重要性。還強(qiáng)調(diào)了“陰陽、五行"，“天人合一”在推拿中的具體運(yùn)用；以及"八仙聚肝，乾坤挪移"和一個(gè)穴位多次運(yùn)用的治療思路的轉(zhuǎn)換。聽得讓人真是腦洞大開。就連下課休息的時(shí)間同學(xué)們都會(huì)圍著劉校長探討在平時(shí)遇到的問題。劉校長會(huì)把中醫(yī)里深?yuàn)W的'道理用舉例子之類簡單易懂的方式細(xì)心的為同學(xué)們解疑答惑。
這期培訓(xùn)讓我收獲最大的當(dāng)屬階梯式的推拿方式。現(xiàn)在的孩子體質(zhì)復(fù)雜，單純的補(bǔ)陽或者是滋陰已不能從根本上解決孩子的癥狀了，需要根據(jù)孩子的不同體質(zhì)清補(bǔ)兼施，一步一步循序漸進(jìn)的給推以達(dá)到最佳療效。真正做到了潤物細(xì)無聲。
最后劉校長還贈(zèng)送了一堂太極摩腹法，此法小穴位大用途。讓我深感中醫(yī)的奇妙與深?yuàn)W。三天的時(shí)間一晃而過。我會(huì)把老師的愛心火把繼續(xù)傳遞下去，為了孩子們能早日遠(yuǎn)離打針吃藥的傷害而努力前行。感恩老師！
小兒推拿學(xué)習(xí)心得5
這次有幸參加學(xué)習(xí)提高班，我是帶著一堆問題來到教室，坐在劉校長面前再次受教。
第一天的學(xué)習(xí)，劉校長講解“張席珍派小兒推拿口訣”，這是在我初學(xué)時(shí)還沒有的，是張老師在臨床中逐漸總結(jié)出來的口訣。經(jīng)過劉校長深入淺出的分析與重新闡述，變得通俗易懂。本派推拿方法的基本思想，清晰地展現(xiàn)在我面前。
接下來的手法講解，我本來是忽視的、內(nèi)心覺得不是很重要。結(jié)果對練時(shí)卻發(fā)現(xiàn)許多錯(cuò)謬的'地方。
有的錯(cuò)誤是當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候，就理解的不對。有的錯(cuò)誤是這幾年參加培訓(xùn)過多（包括一些成人推拿班），對穴位的定位不一樣，不再是純粹的本派手法了。還有就是平時(shí)疏于練習(xí)，熟練度沒有達(dá)到相應(yīng)的水準(zhǔn)。
慚愧之中，還有慶幸。這次講解，對我是一個(gè)極大的糾正。
還有就是對現(xiàn)在的時(shí)代，張老師新的治療思路對于臨床的應(yīng)用。
隨著生活水平的提高，家長為孩子提供的食物種類過于豐盛，并且長輩的溺愛使孩子們飲食超量造成的消化系統(tǒng)疾病，并由此引發(fā)一系列的健康問題。
在課堂上，我緊緊跟著劉校長的思路，加深對五臟一體觀的了解，以及對補(bǔ)肝、補(bǔ)心以及潤法的巧妙使用，拓寬了眼界。在接下來的操作上，有了更好的選擇、配穴。
通過三天的緊張學(xué)習(xí)，大量的配方及相應(yīng)的指導(dǎo)精神。使我覺得這次來學(xué)收獲太大了。
謝謝張老師，謝謝劉校長。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得6
小兒推拿不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)小兒推拿，我不僅掌握了如何通過手法來緩解兒童疾病，也更加深入地了解了兒童的身心健康。
在學(xué)習(xí)過程中，我深刻地感受到了小兒推拿的獨(dú)特之處。與傳統(tǒng)中醫(yī)不同，小兒推拿強(qiáng)調(diào)的是通過輕柔的手法來緩解兒童疾病，這種療法更加安全、溫和，且無副作用。此外，在學(xué)習(xí)過程中，我也了解到了一些日常生活中的保健方法，如捏脊、揉腹等，這些方法不僅可以預(yù)防疾病，還能促進(jìn)兒童的生長發(fā)育。
在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，在掌握小兒推拿的各種手法時(shí)，需要不斷地練習(xí)和反思，才能逐漸提高自己的.技能。此外，由于兒童的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)與成人不同，因此需要針對兒童的特點(diǎn)進(jìn)行推拿手法的設(shè)計(jì)，這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。
通過學(xué)習(xí)小兒推拿，我深深地感受到了兒童健康的重要性。作為父母，我們不僅需要關(guān)注兒童的身體健康，還需要關(guān)注他們的心理健康。在日常生活中，我們可以通過一些簡單的保健方法來預(yù)防疾病，同時(shí)也需要與兒童建立良好的溝通渠道，幫助他們建立健康的心理狀態(tài)。
總之，學(xué)習(xí)小兒推拿是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一些實(shí)用的技能，也更加深入地了解了兒童的身心健康。我相信，在未來的生活中，我會(huì)將這些技能和知識應(yīng)用到實(shí)踐中，為兒童的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得7
小兒推拿是以中醫(yī)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，通過推拿手法治療兒童疾病的中醫(yī)外治方法。在過去的一年里，我有幸參加了當(dāng)?shù)匾患倚和颇脵C(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)，以下是我的心得體會(huì)：
一、理論學(xué)習(xí)階段
初入小兒推拿行業(yè)，我對這門手藝的認(rèn)知還比較模糊。在這個(gè)階段，我學(xué)習(xí)了小兒推拿的中醫(yī)理論基礎(chǔ)，包括經(jīng)絡(luò)、穴位、五行等。這些理論知識對于理解推拿手法背后的原理十分重要。此外，我也學(xué)習(xí)了小兒的生理特點(diǎn)，如小兒經(jīng)絡(luò)、小兒穴位等，這些知識有助于我們更準(zhǔn)確地施術(shù)。
二、手法實(shí)踐階段
在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作。在實(shí)踐中，我逐漸熟悉并掌握了各種推拿手法，如捏脊、揉腹、掐揉穴位等。這些手法都有其特定的療效，例如捏脊可以調(diào)陰陽、理氣血；揉腹可以促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，改善便秘等。
三、臨床實(shí)踐階段
在機(jī)構(gòu)里，我們有機(jī)會(huì)直接面對患者進(jìn)行推拿治療。通過臨床實(shí)踐，我深感小兒推拿的神奇。例如，有一次，一個(gè)小男孩因?yàn)轱嬍巢划?dāng)導(dǎo)致了積食，通過我們的推拿治療，他的癥狀得到了明顯的改善。這種直接看到自己勞動(dòng)成果的感覺，讓我更加堅(jiān)定了從事小兒推拿的決心。
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)階段
學(xué)習(xí)小兒推拿的過程也是一個(gè)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程。我逐漸發(fā)現(xiàn)，不同的孩子，相同的病癥，可能需要調(diào)整不同的手法和推拿力度。此外，對穴位的.按壓和揉捏也需要根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行調(diào)整，如年齡、體重、病情等。
總的來說，我對小兒推拿的學(xué)習(xí)充滿了熱情。我深感其不僅是一種醫(yī)學(xué)技術(shù)，更是一種對生命的尊重和對健康的追求。我期待在未來的日子里，能將小兒推拿的技藝更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中，為更多的孩子帶去健康和快樂。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得8
從事小兒推拿一年多，在給孩子們推拿調(diào)理的過程中時(shí)常遇到一些辨癥難、配穴難的問題。實(shí)際操作中，有的病癥推拿調(diào)理效果明顯，有的病癥調(diào)理效果不太明顯�？偸窃谙耄赫{(diào)理的效果好點(diǎn)，再好點(diǎn)。讓孩子們少受苦，讓家長們早放心。早就聽說張氏小兒推拿手法輕快、效果顯著。難得這次有機(jī)會(huì)能悉聽張氏兒推劉校長當(dāng)面授教。
之前在公眾號里聽過劉校長講課，見到真人時(shí)我還是大吃一驚：原來，劉校長這么年輕！我到的時(shí)候，劉校長已經(jīng)開講了。臺(tái)下的座位已經(jīng)快坐滿了。我在最后面找了個(gè)空位安靜的坐下。
劉校長開講，從小兒推拿的特點(diǎn)到各常用穴位的'使用、特效，以及小兒常見病的辯癥、分析等等。短短三天，二十多個(gè)小時(shí)，劉校長娓娓道來。來聽課之前我還在想：三天的課，只聽一個(gè)人講，會(huì)不會(huì)很乏味？哪知，每天下午課講完了同學(xué)們還不愿意散去，都希望劉校長能再多講點(diǎn)。
劉校長不愧為科普中心的校長，他親自主持張氏兒推教學(xué)多年，且多年服務(wù)于社會(huì)福利院等特殊團(tuán)體，對于兒科常見的病癥和一些疑難病癥均有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。不僅如此，劉校長見多識廣，經(jīng)常代表張氏兒推到國內(nèi)外許多地方進(jìn)行兒推研討。正所謂“厚積薄發(fā)”！我們這些饑渴的學(xué)員們，太需要?jiǎng)⑿ｉL豐富的理論知識和熟練的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。課間，學(xué)員們認(rèn)真記錄；課下，大家踴躍交流。學(xué)員中許多人是從很遠(yuǎn)的地方坐火車倒飛機(jī)來到島城聽劉校長講課。相比之下，我這個(gè)“近水樓臺(tái)”卻閑置不用，真是慚愧！黨政辦公文檔任你用，量多、面廣、新鮮。
劉校長在課中講到要分析陰陽、重用八卦、巧用奇穴，要將自然規(guī)律與人體氣血運(yùn)行相結(jié)合；將人體的外在環(huán)境于人體的內(nèi)部環(huán)境統(tǒng)一辯證�！坝行闻c無形”、“陰中有陽，陽中有陰”、“八仙聚肝，乾坤挪移”……聽得大快朵頤！以前覺得小兒推拿不過是推推胳膊、揉揉幾個(gè)穴位而已。沒曾想其中玄妙如此深?yuàn)W！越聽越覺得自己懂的太少。就我這一雙拙手，竟然也能助那么多孩子康復(fù)，實(shí)在不能不說是上帝奇妙的恩典！什么時(shí)候才能將兒推操作得出神入化、手到病除呢？
一邊聽劉校長講課，一邊體會(huì)劉校長思想的高度和胸襟的寬廣。兒推事業(yè)，旨在造福后代，實(shí)在不是僅靠一雙手就能做到的，乃是要用心靈和誠實(shí)來從事。勿以善小而不為！雖然我們一次只能推拿一個(gè)孩子，但是許多雙手一起都在做同一件事：旨在讓我們的后代盡量遠(yuǎn)離針?biāo)幍膫�！而將這惠濟(jì)廣大兒童的張氏兒推學(xué)編輯、整理并推而廣之的劉校長，正是將這普惠世人的火把傳遞下去的人！傳承有我。希望我輩不負(fù)厚望，以助小兒推拿深入民心、發(fā)揚(yáng)光大！
向劉校長及兒推前輩
致敬！
小兒推拿學(xué)習(xí)心得9
在接受小兒推拿的學(xué)習(xí)過程中，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的感悟。我想分享一些我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)。
首先，小兒推拿需要深厚的理論基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到小兒推拿的各種穴位和手法，同時(shí)也深入學(xué)習(xí)了小兒的生理特點(diǎn)，這使我更好地理解了如何針對不同的小兒進(jìn)行推拿治療。理論的學(xué)習(xí)讓我能夠更好地指導(dǎo)實(shí)踐，提高推拿的效果。
其次，實(shí)踐操作是小兒推拿學(xué)習(xí)的核心。我積極參與各種實(shí)踐操作，通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了各種推拿技巧。同時(shí)，我也深刻體驗(yàn)到了實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，比如如何準(zhǔn)確找到穴位，如何使用適當(dāng)?shù)牧α康�。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加深入地理解了小兒推拿的技巧和原理。
此外，學(xué)習(xí)小兒推拿的過程也是一次自我提升的過程。我不僅學(xué)習(xí)到了知識和技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何耐心和細(xì)心地對待每一個(gè)孩子。我深刻體驗(yàn)到了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命，這讓我更加堅(jiān)定了我對小兒推拿學(xué)習(xí)的熱情和決心。
最后，我想說的'是，學(xué)習(xí)小兒推拿是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是，我學(xué)到了如何關(guān)愛和照顧孩子。我深信，這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)ξ椅磥淼纳詈凸ぷ鳟a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我感謝所有的老師和同學(xué)，他們在我學(xué)習(xí)過程中給予我支持和幫助。我期待在未來的日子里，繼續(xù)利用我學(xué)到的知識和技能去幫助更多的孩子。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得10
在過去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一個(gè)小兒推拿培訓(xùn)班，專注于學(xué)習(xí)和實(shí)踐小兒推拿技術(shù)。通過這次學(xué)習(xí)，我對小兒推拿有了深入的了解，也更加自信地應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)來幫助我的小患者們。
學(xué)習(xí)過程中，我首先了解到小兒推拿的重要性。小兒推拿作為一種非侵入性的治療方法，對小患者的身體幾乎沒有副作用。它能夠調(diào)節(jié)孩子的身體機(jī)能，促進(jìn)健康，預(yù)防疾病。此外，小兒推拿的適用范圍廣泛，包括消化不良、感冒、咳嗽、發(fā)熱等癥狀。
在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何正確地使用各種小兒推拿手法。如捏脊、揉太陽穴、按揉合谷穴等。我也了解到每個(gè)穴位的`準(zhǔn)確位置和作用，以及如何根據(jù)患者的癥狀選擇適當(dāng)?shù)氖址ê徒M合。
我最大的收獲是，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到小兒推拿的魅力。我曾經(jīng)幫助過一個(gè)因?yàn)橄涣级掷m(xù)哭鬧的孩子，僅僅幾分鐘，孩子的癥狀就明顯改善。那一刻，我深深地感受到了我的工作的價(jià)值和意義。
總的來說，這次學(xué)習(xí)是我人生中一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了技能，也獲得了更多的信心和責(zé)任感。我將會(huì)把這些學(xué)到的東西帶給我的患者，用我的技能來幫助他們恢復(fù)健康。我相信，作為一名專業(yè)的推拿師，我會(huì)更好地為我的小患者們服務(wù)。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得11
小兒推拿是以中醫(yī)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，通過推拿手法治療兒童疾病的專門技術(shù)。下面是關(guān)于我學(xué)習(xí)小兒推拿的一些心得體會(huì)。
首先，我了解到小兒推拿不僅具有深厚的中醫(yī)理論基礎(chǔ)，而且結(jié)合了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的知識。在學(xué)習(xí)過程中，我深入理解了兒童的`生理和病理特點(diǎn)，對于不同疾病有相應(yīng)的推拿手法。此外，老師還針對兒童的特點(diǎn)，如皮膚嬌嫩、骨組織脆弱等，講授了如何針對這些特點(diǎn)選擇合適的推拿手法。
其次，我學(xué)會(huì)了如何實(shí)際操作。在學(xué)習(xí)過程中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作，熟悉各種疾病的推拿手法。例如，針對發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等疾病，老師詳細(xì)講解了如何通過推拿手法緩解癥狀。此外，我還學(xué)習(xí)了如何根據(jù)孩子的體質(zhì)和病情，選擇合適的推拿手法。
最后，我認(rèn)識到小兒推拿的優(yōu)點(diǎn)和局限性。盡管小兒推拿具有簡單易學(xué)、無副作用等優(yōu)點(diǎn)，但是它并不能替代其他治療方法。例如，對于嚴(yán)重的感染性疾病，仍需及時(shí)就醫(yī)。此外，我明白了在實(shí)際操作中需要綜合考慮孩子的病情、體質(zhì)等因素，選擇最合適的推拿手法。
總之，學(xué)習(xí)小兒推拿讓我深刻認(rèn)識到，作為一名醫(yī)生，不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地為兒童健康服務(wù)。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得12
小兒推拿作為一種非藥物治療方法，越來越受到家長們的青睞。近期，我有幸參加了一個(gè)小兒推拿的學(xué)習(xí)課程，下面就來分享一下我的學(xué)習(xí)心得。
首先，我深刻地認(rèn)識到小兒推拿的重要性。與藥物療法相比，小兒推拿無副作用，不僅能夠緩解疾病癥狀，還能夠提高孩子的免疫力。此外，推拿操作簡單，成本低廉，非常適合家庭使用。
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)小兒推拿需要精準(zhǔn)的穴位定位和手法操作。由于兒童的身體結(jié)構(gòu)與成人不同，因此需要特別關(guān)注推拿的力度和角度。此外，每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的身體特征和體質(zhì)，因此需要根據(jù)個(gè)體差異來選擇合適的推拿方法和穴位。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我對小兒推拿的.應(yīng)用有了更深入的理解。例如，我學(xué)會(huì)了如何使用推拿手法來緩解兒童感冒、咳嗽、發(fā)熱等癥狀。同時(shí)，我還了解了如何根據(jù)孩子的不同癥狀和體質(zhì)，采用不同的推拿方案。這些知識讓我更加自信地面對孩子的健康問題。
總之，這次學(xué)習(xí)讓我對小兒推拿有了更全面的認(rèn)識，也讓我更加深入地了解了如何正確地使用小兒推拿來保護(hù)孩子的健康。我相信，隨著我不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我將能夠更好地為孩子提供非藥物治療服務(wù)。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得13
小兒推拿是以中醫(yī)理論為指導(dǎo)，傳承了數(shù)千年的中醫(yī)理論是小兒推拿的基石。它面對的對象是兒童，兒童正處于生長發(fā)育階段，經(jīng)不起推拿的刺激，因此，推拿手法要輕快、柔和、敏捷。下面，我將分享一下我的小兒推拿學(xué)習(xí)心得。
首先，小兒推拿并不是簡單地隨意推拿，而是有一定的方法和技巧。比如，在推拿前應(yīng)該先確定穴位，然后以拇指、食指、中指三個(gè)手指并合作推動(dòng)小兒皮膚。在推拿過程中，需要注意不要用力過猛，以免損傷小兒皮膚。
其次，小兒推拿的治療范圍很廣，包括感冒、咳嗽、發(fā)熱、腹瀉、便秘、夜啼、厭食、汗癥等近十余種病癥。尤其對于兒童常見病，如感冒、咳嗽、發(fā)熱等，小兒推拿效果顯著，安全無副作用，值得推廣應(yīng)用。
最后，我認(rèn)為小兒推拿的優(yōu)點(diǎn)在于它是一種非藥物療法，無毒副作用，無痛苦，操作方便，效果明顯。它不僅能治療疾病，還能促進(jìn)小兒生長發(fā)育，有益于小兒身心健康。
總之，小兒推拿是一種非常有益的治療和保健方法，對于兒童的`健康成長具有重要意義。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力，為更多的小兒提供健康福星。
小兒推拿學(xué)習(xí)心得14
真心感謝劉校長開辦的推拿學(xué)習(xí)班，可以使我受益匪淺，推拿手法非常重要，需要我這位初學(xué)者好好練習(xí)，找好感覺，以前只知道推就可以了，但不知道手法力度還分（輕重），“輕者氣，重者血”，而且張席珍小兒推拿要訣要不斷的體會(huì)和領(lǐng)悟。而且也了解到每個(gè)病癥所對應(yīng)的推拿思路是非常重要，要靈活運(yùn)用，也是需要了解明白每個(gè)穴位的含義。
說實(shí)在的，這三天真的跟劉校長學(xué)習(xí)推拿，覺得太值了。雖然平時(shí)在微信上公眾號上看看劉校長發(fā)的信息，但是在線下講的細(xì)致，大家面對面聽和講效果是不一樣，這次我們學(xué)員學(xué)習(xí)的真是熱火朝天，誰參加誰受益，不是網(wǎng)上買本書就會(huì)懂的，而是結(jié)合劉校長多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，來學(xué)習(xí)探討更有效的.給孩子們治愈疾病和平時(shí)的保健。
那么也是了解到推拿在中國古代就已經(jīng)存在，所以我們也是很有必要知曉的，中國上下五千年至今，推拿也是不斷的發(fā)展到現(xiàn)在，上帝憐憫我們，希望這推拿手法一直傳承到我們的后代，給人們帶來健康。
再次感謝劉校長的付出，福杯滿溢！
小兒推拿學(xué)習(xí)心得15
在充滿挑戰(zhàn)與樂趣的學(xué)習(xí)過程中，我對小兒推拿有了更深的理解和掌握。這次學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)技能，也為我提供了寶貴的交流和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。以下是我對這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)。
首先，我對小兒推拿有了全新的認(rèn)識。小兒推拿并非簡單地按摩，而是通過刺激穴位來調(diào)整孩子氣血平衡，激發(fā)身體自愈能力。這種療法綠色、安全，且無副作用，對孩子的健康有著積極的影響。此外，我了解到小兒推拿并非所有穴位都有對應(yīng)的“成人穴位”，而是根據(jù)孩子生長階段的特點(diǎn)，有其獨(dú)特的穴位。這需要我們針對每個(gè)孩子的情況，靈活調(diào)整和運(yùn)用。
其次，我在學(xué)習(xí)中體會(huì)到，良好的溝通與建立信任關(guān)系對于成功實(shí)施小兒推拿至關(guān)重要。孩子和家長都需要得到你的關(guān)心和支持，才能更好地接受和配合治療。此外，對孩子的`健康狀況進(jìn)行深入了解，包括飲食、生活習(xí)慣、體質(zhì)等，都有助于我更好地為他們進(jìn)行推拿。
在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些孩子對推拿會(huì)產(chǎn)生不適，這時(shí)就需要我們調(diào)整推拿的力度和方式。此外，我也了解到，雖然小兒推拿對于大多數(shù)問題有顯著療效，但也有其局限性。例如，對于一些嚴(yán)重疾病，如心臟病、免疫系統(tǒng)疾病等，推拿并不能替代醫(yī)生的治療。
總的來說，這次學(xué)習(xí)讓我更加熱愛和尊重我所從事的工作。我深信，只要我們不斷學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，小兒推拿將會(huì)為更多的家庭帶來健康和幸福。我期待將所學(xué)的知識和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，為更多的小朋友提供服務(wù)。
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