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讀《繁星.春水》有感

時(shí)間:2023-11-29 17:41:10 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

(熱門(mén))讀《繁星.春水》有感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《繁星.春水》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《繁星.春水》有感1

  第一次接觸到冰心奶奶的文章還是在小學(xué)了,還記得在那時(shí),我就被冰心奶奶文字中所蘊(yùn)涵的,對(duì)母愛(ài)深深的頌揚(yáng)所感動(dòng)了,該如何說(shuō)好呢,冰心奶奶的文字就像是從高處往下流淌著的小溪,雖然平緩,但是卻生生不息,流經(jīng)之處給人以一種清涼和慰藉。再次見(jiàn)到冰心奶奶的文字已經(jīng)是在初中了,雖然時(shí)隔了相當(dāng)長(zhǎng)的歲月,但它一點(diǎn)兒也沒(méi)變,依舊一如往日那樣沁人心脾。對(duì)于這份對(duì)其文字的喜愛(ài)以及一股興奮的勁兒,我不禁拜讀了其代表作——《繁星春水》。

  冰心奶奶像是不知疲倦的,也似乎是有著無(wú)限的靈感似的,創(chuàng)作著關(guān)于“母愛(ài),童真,自然”的短詩(shī)。說(shuō)是詩(shī),其實(shí)也不過(guò)是三言?xún)烧Z(yǔ)罷了,但卻是著三言?xún)烧Z(yǔ),包含著冰心奶奶無(wú)限的回憶。與當(dāng)時(shí)許多杰出的文人一樣,冰心奶奶也十分關(guān)心青少年的思想狀況,在詩(shī)歌中,她就曾借助植物抒發(fā)了自己對(duì)青少年的想法——嫩綠的芽?jī)簩?duì)青年說(shuō):“發(fā)展你自己!”淺白的花兒對(duì)青年說(shuō):“貢獻(xiàn)你自己!”深紅的果兒對(duì)青年說(shuō):“犧牲你自己!”從這首詩(shī)中,冰心對(duì)于青年人的嚴(yán)格要求也就可見(jiàn)一斑了吧。

  冰心奶奶在序言中謙虛地稱(chēng)自己的是詩(shī)歌為“零碎的思想”,是自己平時(shí)的雜感,但她卻能將這幾年的感受記錄,收集,雖然《繁星春水》的出版不外乎冰心奶奶當(dāng)時(shí)受到大文豪泰戈?duì)柕挠绊懸约吧磉吪笥训墓膭?lì),但如果沒(méi)有她平時(shí)就有將感想記錄的習(xí)慣,想必要發(fā)表詩(shī)集還是件相當(dāng)困難的事吧。

  在這本詩(shī)集中,我最喜歡的便是“小孩子,你可以進(jìn)我的園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手”,雖然冰心奶奶并沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)要大家保護(hù)大自然,但我們卻依舊可以從字里行間讀出冰心奶奶對(duì)自然的喜愛(ài)之情。其實(shí)冰心奶奶的大部分詩(shī)集都是如此,含蓄卻又包含深意,,處處體現(xiàn)了溫婉女子的特點(diǎn)。而讓我尊敬冰心奶奶的,是她那份愛(ài)國(guó)情感,這或許是和冰心奶奶生活在的.海軍軍官家庭有關(guān)吧。幼時(shí)的耳聞目染造就了冰心奶奶打從心底對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)。

  “洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”,冰心這個(gè)筆名就此由此而來(lái),除了不想讓同學(xué)知道這是自己外,更是希望自己保持“光潔,透明”。而冰心奶奶的行為也沒(méi)有辜負(fù)自己當(dāng)初的美好意愿。她的作品更是被稱(chēng)作“問(wèn)題作品”,那何為“問(wèn)題作品”呢?即五四啟蒙主義精神,和青年學(xué)生的社會(huì)熱情,人生思考碰撞的結(jié)晶。從這里,冰心奶奶的愛(ài)國(guó)激情也就可見(jiàn)一斑了吧。

  “愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!睅е哪棠痰墓膭(lì),也讓我們翱翔在文學(xué)的世界吧。

讀《繁星.春水》有感2

  人生第一次讀《繁星·春水》是在初中時(shí),那時(shí)的我不過(guò)十三歲。

  重讀《繁星·春水》,被感動(dòng)到,那是初中讀時(shí)沒(méi)有的感受。東北的冬天向來(lái)很寒冷,屋外甚至低到零下二十幾度。一冬日上午,我與好朋友出去玩,回來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午。中午沒(méi)有吃飯,肚子正餓;氐郊抑校匆(jiàn)桌子上留著媽媽做好的兩個(gè)菜。當(dāng)時(shí)淚如泉涌。我曾經(jīng)晚上不吃飯餓著肚子加班寫(xiě)文案,也曾經(jīng)中午休息時(shí)間工作。而媽媽卻關(guān)心自己餓不餓。這就是母愛(ài)吧。翻看《繁星·春水》里寫(xiě),“母親!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓”。我看到這幾句,更是淚下如雨。母親呵,您一直在我的身邊,哺育我,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,是不是我索取的太多,為何現(xiàn)在才感觸這么深?在心靈深深處漸漸明白一個(gè)作家的偉大,更是靈魂深深處,覺(jué)得自己如此渺小。感受到深深得母愛(ài),更要去懂得珍惜,更要去回報(bào),但發(fā)覺(jué)自己無(wú)以回報(bào)。

  重讀《繁星·春水》,被純潔的心靈暖到,那也是初中讀時(shí)沒(méi)有的感受。我不敢說(shuō)我如此懷念童年,不僅僅與流行的青春不搭邊,更是會(huì)被稱(chēng)為幼稚。我當(dāng)然對(duì)于青春沒(méi)有任何意見(jiàn),只是長(zhǎng)大后的我如此渴望著童年。孩子們之間的.感情多么純真,不像工作之中存在的勾心斗角。難道文字是靈魂的歇息處嗎?在讀冰心的文字,我被她所寫(xiě)的童年感動(dòng)到!巴旰牵菈(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”;貞浲陼r(shí),我放下了所有的偽裝,卸下了所有的面具。人生最快樂(lè)最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮最天真的年紀(jì)不就是童年嗎?還記得,童年時(shí),有一塊糖都要彼此分享的伙伴,工作時(shí)卻不肯帶自己的老同事。人生際遇的變化,我卻如此懷念童年。擁有一顆童心足夠了,就如作家一樣。

  重讀《繁星·春水》,被自然的力量感化到,那更是初中讀時(shí)沒(méi)有的感受。我們都是自然的孩子,來(lái)于自然歸于自然。還記得,那場(chǎng)經(jīng)典的辯論會(huì),辯題是天災(zāi)與人禍。我沒(méi)聽(tīng)那場(chǎng)辯論會(huì)以前,一直以為人禍會(huì)贏,可是結(jié)果是天災(zāi)贏。天災(zāi)一隊(duì)就講了自然,那時(shí)就對(duì)自然的力量所震撼?墒牵x冰心的文字,卻被自然的力量感化到!拔覀兌际亲匀坏膵雰海P在宇宙的搖籃里”。自然賜予我們花草樹(shù)木、風(fēng)雨雷電、陽(yáng)光、水、空氣等等。同時(shí)又賜予我們寒冷、泥石流、海嘯,自然不會(huì)因一個(gè)人而停止它們。尊重自然而不是一味的改造。畢竟,我們是自然的孩子。

讀《繁星.春水》有感3

  前段時(shí)間閱讀了冰心的《繁星·春水》詩(shī)集,感悟頗深。對(duì)冰心那毫無(wú)瑕疵的心靈及語(yǔ)言感嘆不已。

  冰心,原名謝婉瑩。祖籍福建長(zhǎng)樂(lè),生于福州。童年在山東煙臺(tái)度過(guò)。以冰心為筆名寫(xiě)了作品。作品多圍繞著母愛(ài)、童心和自然美描述“愛(ài)的哲學(xué)”。受泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響,又寫(xiě)出了短詩(shī)集《繁星》和《春水》,也就是《繁星·春水》。

  冰心認(rèn)為母愛(ài)是世界上最偉大的,母親是人生的一面墻,撐起一片天空,《繁星》一零二這樣寫(xiě)道:“母親呵!這零碎的篇兒, 你能看一看么? 這些字,在沒(méi)有我以前,已隱藏在你的心懷里! 三三這樣說(shuō)道:“ 母親呵! 撇開(kāi)你的憂(yōu)愁, 容我沉溺在你的懷里 ,只有你是我靈魂的安頓。 《春水》一零八也曾說(shuō)過(guò):“母親呵!乳娘不應(yīng)誆弄脆弱的我,誰(shuí)最初的開(kāi)了, 我心宮里悲哀之門(mén)呢? —— 你拭干我現(xiàn)在的微笑中的淚珠罷 —— 樓外丐婦的悲聲, 將我的心從睡夢(mèng)中, 重重的敲碎了!她將我的母親帶去了, 母親不在搖籃邊了。這是我第一次感出世界的虛空呵!”不論是《繁星》亦或是《春水》,每一篇寫(xiě)母親的,都有深深地、濃郁并且芳香的愛(ài)。能把母親比作靈魂的安頓的港灣,母親能一次次在夢(mèng)中出現(xiàn),打碎這思母的夢(mèng)便能淚流滿(mǎn)面,心痛不已。這樣,需要多少愛(ài)慕母親的情感啊!這種偉大的情感,又需要多少人生的動(dòng)力啊!

  不僅母愛(ài),冰心還多次歌頌了自然,大自然是養(yǎng)育一切的根本,沒(méi)有自然,就沒(méi)有我們這生動(dòng)美麗的世界;沒(méi)有自然,就沒(méi)有我們的衣食住行;沒(méi)有自然,就沒(méi)有我們千千萬(wàn)萬(wàn)的生命!冰心這樣歌頌道:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的.搖籃里!薄白匀缓! 請(qǐng)容我只問(wèn)一句話(huà),一句鄭重的話(huà):‘我不曾錯(cuò)解了你么’”更多的,是對(duì)狀物的描寫(xiě):“弱小的草呵!驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!边@些,有專(zhuān)門(mén)對(duì)景物進(jìn)行描寫(xiě)的,但中間也穿插了一些對(duì)人生的感悟,小草,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),不要榮譽(yù),不要美麗,只要能做出最大的一份貢獻(xiàn)。“春天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜俏的心情!痹趯(duì)風(fēng)的描寫(xiě)中透露出了自己對(duì)大自然的熱愛(ài),當(dāng)時(shí)愉悅的心情,一切事物都伴隨著風(fēng)欣欣向榮,世界充滿(mǎn)美好的一種境界。冰心愛(ài)自然,我們也愛(ài)自然,但無(wú)法像她那樣愛(ài)得那么熱烈,愛(ài)得那么有滋有味。

  “小孩子!你可以進(jìn)我的圓,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手!薄皨雰,在他顫抖的啼聲中有無(wú)限神秘的言語(yǔ),從最初的靈魂里帶來(lái),要告訴世界!薄绑覂捍髦,牛兒騎著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐著大地上的春光呵,完滿(mǎn)的無(wú)聲的贊揚(yáng),詩(shī)人如何比得你?“冰心對(duì)童真的追求,是不可想象的,是深沉的,這源于她非常愛(ài)小孩,把小孩看做“最神圣的人”,她和大多母親一樣,但不同的是,別人的母親只把愛(ài)給予自己的孩子,而冰心,則是世界的母親,文學(xué)的母親,她愛(ài)她的媽媽?zhuān)餐瑫r(shí)做一個(gè)世界孩子共同的媽媽?zhuān)褠?ài)普灑世界,令世界充滿(mǎn)童真!

  其實(shí),冰心寫(xiě)的所有詩(shī)篇都緊密地聯(lián)系著她的生活。我們應(yīng)該讀懂奮斗·追求、驕傲·謙虛、缺憾·完美、回憶·未來(lái)、忍耐·收獲。當(dāng)你用心欣賞它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是集婉約、豪放、啟迪、鼓勵(lì)、哲理于一體的精神勝地,讓我們從中受益匪淺,是我們真正的精神家園。

  冰心略帶華麗的詞藻,帶領(lǐng)我們遨游《繁星·春水》作者的思想境界,在感受中國(guó)偉大的作品同時(shí),也感受了中國(guó)一代母親的愛(ài)。璀璨歷史文學(xué)的銀河當(dāng)中,“冰心”這顆耀眼的明星將永久閃爍。

讀《繁星.春水》有感4

  如果問(wèn)世界上什么是最偉大的?那莫過(guò)于母愛(ài)。我國(guó)著名作家冰心女士也唱了母愛(ài)的贊歌——《繁星.春水》

  在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊·偉大無(wú)窮的:

  母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。

  這短短三十幾個(gè)字,然我們感受到母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是孩子在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽,是人生唯一的避難所。

  是媽媽把我們帶到這美好的世界,他是我們的第一位老師,每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤,不聽(tīng)話(huà),媽媽動(dòng)手教育我們,痛的.也是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”?僧(dāng)媽媽為我們修補(bǔ)衣衫刺到手指,媽媽仍很快樂(lè),因?yàn)橹灰覀兊囊路┰谏砩鲜孢m,她就覺(jué)得很幸福了。這又讓我們想起了孟郊的《游子吟》。

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”媽媽為我們付出的太多太多,而這卻是我們做子女的一生也無(wú)法報(bào)答的!翱蓱z天下父母心”母愛(ài)是世界上最偉大的,而用全世界最華麗的詞藻也無(wú)法表達(dá)。

  母親呵!

  撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我酣睡在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。

讀《繁星.春水》有感5

  冰心生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里。她在家庭生活小范圍里看到了“愛(ài)”,而在社會(huì)生活這個(gè)大范圍里看到了“憎”(矛盾《冰心論》)。她不愿意描繪苦難的額人生,賺取人類(lèi)的“淚珠”,因而就選擇了“理想”的人生,作為自己謳歌的對(duì)象。在冰心“理想的人世間”里,只有“同情和愛(ài)戀,互助和匡扶”。所以母愛(ài)、童真和對(duì)自然的歌頌,就成了冰心作品的主旋律,她自稱(chēng)有“零碎的思想”,和“小雜感一類(lèi)的東西”兩本小詩(shī)集,當(dāng)然的也就成了這主旋律的一個(gè)重要章節(jié)。

  在冰心看來(lái)母愛(ài)是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,與母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)體內(nèi)的歌詠,以及對(duì)一切新生,初萌的事物的真愛(ài),在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣,冰心覺(jué)得如果人們都能夠以誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相濡,社會(huì)的丑惡就會(huì)消泯,人生就變得給家美好。

  因此,她的作品中,人生就變得更加美好。

  因此,在她的作品中,就廣泛地表現(xiàn)也一種“愛(ài)”的哲學(xué),這雖然有些神秘,可是她希望以“愛(ài)”來(lái)戰(zhàn)勝“憎”的思想,卻是很鮮明的。但是詩(shī)人又懷疑自己的.理想是否真正實(shí)現(xiàn)。

  有一些小詩(shī),表現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),用于反抗的精神和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念,這種信念的矛盾常使她感到煩悶。

  這首小詩(shī)的純潔的思想,典雅清麗的文字,和那帶著一絲愁緒的溫柔,欲說(shuō)還羞得情韻等特點(diǎn),比較全面地代表了冰心小詩(shī)的獨(dú)特風(fēng)格。

讀《繁星.春水》有感6

  這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

  這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的`情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

  我們先看一看這一段話(huà):繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)?

  關(guān)于思想,書(shū)上是這么解釋的:客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪(fǎng)讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛(ài),便有了一切。

  愛(ài)是什么?愛(ài),小至墻角的一朵花,大至祖國(guó)的山河。父愛(ài),頂天立地的頂梁柱;母愛(ài),溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛(ài)是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。

  聽(tīng)!“人類(lèi)呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅途,向著同一的歸宿!鄙臍v程是無(wú)止盡的長(zhǎng)河,然而,一不小心,也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛(ài),人類(lèi)是沒(méi)有良知的!

  世間有愛(ài),不僅在于人類(lèi)的情感。更多的來(lái)自大自然。春天里的愛(ài),春光融融,春暖花開(kāi),是愛(ài)的希望;夏天里的愛(ài),露珠晶瑩,鳥(niǎo)語(yǔ)禪鳴,是愛(ài)的播種;秋天里的愛(ài),霜林如醉,五谷豐登,是愛(ài)的豐收;冬天里的愛(ài),朔風(fēng)怒號(hào),雪蓋冰封,是愛(ài)的考驗(yàn),冬去春來(lái),又是一番朝霞絢麗。

  關(guān)于愛(ài),冰心奶奶贊頌著童貞,自然與母愛(ài)。在她老人家心里,愛(ài)是寂靜的,或者正如她所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。人類(lèi)在愛(ài)中生活著,人類(lèi)一直被簇?fù)碇,但有多少人真真正正的感悟過(guò)愛(ài)?

  是的,愛(ài),只不過(guò)是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒麗。

讀《繁星.春水》有感7

  寒假期間我有幸閱讀了現(xiàn)代詩(shī)——《繁星》、《春水》。我的心被深深地觸動(dòng)了……

  《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,大致包括三個(gè)方面:母愛(ài),童真,冰心接受著母愛(ài),同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切。她以細(xì)膩而不失優(yōu)雅的語(yǔ)句,將詩(shī)句以濃濃的愛(ài)意包裹著,使人倍感溫馨。

  從《繁星》中:”童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的'微笑!辈浑y看出冰心奶奶充滿(mǎn)著奇幻的夢(mèng),童真的心永遠(yuǎn)保留;蛟S,我讀不懂冰心奶奶的心,但她的世界,一定充滿(mǎn)著愛(ài)與美。在冰心看來(lái),母愛(ài)是大愛(ài)無(wú)疆的,是偉大圣潔的。”

  《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的,如”母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山,容我拋棄罷!”沒(méi)有華麗的詞飾,單是這滿(mǎn)含真摯情感的詩(shī)句,就打動(dòng)人心扉。在她眼里母愛(ài)的偉大無(wú)窮,甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時(shí),冰冰心的許多作品都流露出對(duì)深沉的母愛(ài)的贊頌。冰心在一個(gè)雨天見(jiàn)到一張大荷葉為紅蓮遮風(fēng)避雨而觸景生情,在《荷葉·母親》中贊頌道:”母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽!”當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)的偉大;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著,鼓勵(lì)著我們……母愛(ài)是瑣碎的,細(xì)膩的,瑣碎到一句問(wèn)候,一聲嘮叨,一絲關(guān)懷,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不滲透著濃濃的愛(ài)意。正處于青春期的我,竟不懂得珍惜這種愛(ài),甚至厭煩,殊不知者嘮叨背后的大愛(ài),又何曾珍惜,感激過(guò)這種愛(ài)。但冰心奶奶對(duì)母愛(ài)有著難以言表的感激,并熱衷的贊美,使我深省。

  愛(ài)是寂靜的,或者正如冰心奶奶所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。我們?cè)趷?ài)中生活著,一直被愛(ài)簇?fù)碇,但有多少人真真正正的感悟過(guò)愛(ài)?合上這本書(shū),我的心潮澎湃。從書(shū)中,我更多地讀出了詩(shī)人對(duì)愛(ài)的感悟,我的心,被這份愛(ài),這份美,感動(dòng)了,融化了……

讀《繁星.春水》有感8

  冰心奶奶是我從兒時(shí)起就很崇敬的作家,F(xiàn)實(shí)生活中帶給我的種種沖擊,總是能在冰心奶奶溫潤(rùn)如玉的字句中消融,并填充上溫暖的色彩。她的文章就似一縷微風(fēng),輕拂過(guò)我的童年,讓我享受到了美,感受到了溫暖,讓我知道要去愛(ài)一切美好的事物。童年便愈發(fā)生動(dòng)了起來(lái)。

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶創(chuàng)作的兩本詩(shī)集。本是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),把零碎的思想寫(xiě)成篇段,收集起來(lái)。才有了今天的詩(shī)集。冰心奶奶一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她把愛(ài)融進(jìn)自己的作品里,并加以歌頌。冰心奶奶最熱衷于歌頌的,是母愛(ài)。除了對(duì)雙親深沉的愛(ài)之外,她還非常疼愛(ài)自己的三個(gè)弟弟,把他們比作三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人之間的愛(ài),贊頌童心,也贊頌大自然,這成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題:母愛(ài),自然,童真,人生。《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就,它包含了三個(gè)內(nèi)容:一是對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌,二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌,三是對(duì)人生的思考和感悟。

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!

  憶起純真年代,不記得多少次因?yàn)槟艿玫揭活w糖而夢(mèng)中甜笑,夢(mèng)想著能有一片草原,我要在那盡情的奔跑,放各種各樣的風(fēng)箏。每每回想起來(lái),都會(huì)自嘲當(dāng)時(shí)傻氣又好笑的問(wèn)句,然而年華已不在。猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)縈的'竟然是純真的童年,F(xiàn)在的我們,少了許多勾勾手指許愿的無(wú)知,多了幾分虛假的深沉。少了得到糖果的興奮和開(kāi)心,卻多了愛(ài)慕虛榮的攀比和彼此炫耀。少了貼在爸媽身旁撒嬌的幼稚,卻多了同父母那所謂的“代溝”。冰心奶奶溫暖的字句,讓我找回了童年,找回了那份純粹。天邊曾帶給我震撼的晚霞,罐底還沒(méi)有吃完的糖果,不小心斷線(xiàn)而飛走的氣球,你們?nèi)缃襁好嗎?

  “小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?”

  清晨的第一縷陽(yáng)光灑落在整潔的房間里,我揉揉眼,輕輕推開(kāi)房門(mén),母親早已在廚房忙活了,鍋碗瓢盆撞擊在一起,發(fā)出和諧又動(dòng)聽(tīng)的交響曲“起來(lái)啦?早餐馬上就好!彼剡^(guò)頭,嘴角勾起溫暖的弧度。這個(gè)熟悉的場(chǎng)景,無(wú)數(shù)次在我的家里上演。每天的早餐午餐晚餐,每天桌子上的熱牛奶和溫開(kāi)水,讓我無(wú)數(shù)次感激我的母親。每當(dāng)看到冰心奶奶的這首小詩(shī),我都回想起母親那關(guān)切的話(huà)語(yǔ),慈愛(ài)的臉龐。我要向像花兒感謝春光那樣,永遠(yuǎn)感激帶給我生命和希望的母親。

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!

  中考前一天,友人在我的祝?ㄆ飳(xiě)下冰心奶奶的這首詩(shī)。花兒的堅(jiān)強(qiáng),使我為之震撼。沒(méi)有人會(huì)關(guān)注花兒當(dāng)初的芽?jī)海?jīng)歷了多少磨難,受到了多少苦痛。當(dāng)花兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于以自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前時(shí),人們無(wú)一不贊嘆花兒的美,花兒的艷。自然帶給花兒的的神奇力量,促使我不斷堅(jiān)強(qiáng)向前,永不言敗。冰心奶奶的詩(shī)句讓我明白只有經(jīng)歷了磨難,克服一次又一次的挫折和困難,才能開(kāi)出成功的花朵。想必這也是友人所期望的吧。

  一路走來(lái),感謝《繁星》和《春水》為我的生活揉進(jìn)了溫暖,讓我認(rèn)識(shí)了冰心奶奶,走進(jìn)了童真,母愛(ài),自然的世界。帶我欣賞了天上明亮的閃閃繁星,領(lǐng)略了溫暖流淌的潺潺春水。《繁星》和《春水》帶領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛(ài)純真,愛(ài)母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活!

讀《繁星.春水》有感9

  書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,讀一本好書(shū)相當(dāng)于受益終身。今天我要向大家推薦一本書(shū)《繁星·春水》,這本書(shū)的作者是冰心。冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家,1920年,她寫(xiě)出了為文壇矚目的短詩(shī)集《繁星·春水》。

  下面就讓大家跟我一起來(lái)欣賞解讀這本書(shū)吧。首先我們來(lái)看一下這句話(huà):“繁星閃爍著深藍(lán)的天空,何常聽(tīng)得他們的話(huà)語(yǔ)?沉默中,微光里他們深深的互相頌贊了。”這是詩(shī)集的開(kāi)篇之作,詩(shī)句里沒(méi)有一個(gè)愛(ài)字,但卻充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意,他告訴了我們愛(ài)其實(shí)是默默的、無(wú)聲的。

  我們?cè)賮?lái)看看這一段:“春從微綠的小草里對(duì)青年說(shuō):我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!”這句話(huà)的意思是:青年應(yīng)有小草的精神,不懼枯冷的環(huán)境,練就堅(jiān)強(qiáng)意志和品格。這句話(huà)告訴了我們,做事要像小草一樣不怕危險(xiǎn)困難,堅(jiān)持不懈,這樣才有所成就。怎么樣?你是不是覺(jué)得這句詩(shī)寫(xiě)的'特別好,聽(tīng)了也會(huì)情不自禁的拍手稱(chēng)好呢。

  《繁星·春水》是一本很好的書(shū),這本書(shū)里的每一首詩(shī)都能讓人回味無(wú)窮,如果你也喜歡讀詩(shī)的話(huà),那你就看看這本書(shū)吧。

讀《繁星.春水》有感10

  不知從什么時(shí)候起,詩(shī)歌成為了當(dāng)今社會(huì)寫(xiě)作的熱潮?粗鴷(shū)店里一本本雜亂無(wú)章、沒(méi)有意義的自由詩(shī),我把目光投到了《繁星。春水》上。

  冰心的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

  冰心后來(lái)出國(guó)留學(xué),一去就是多年,于是她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回到家鄉(xiāng),她便快樂(lè)了。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情,又怎不會(huì)“每逢佳節(jié)倍思親”呢?冰心在詩(shī)里寫(xiě)道“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”的確,世上只有媽媽好,偉大的母愛(ài)、純潔的母愛(ài)都是她給予我們的。

  是啊,如若母親是天空,那我們只是自由飛翔的`鳥(niǎo)兒;如若母親是大海,那我們就是無(wú)拘無(wú)束的小魚(yú);如若母親是雨露,那么我們就是被教官的茁壯成長(zhǎng)的幼苗。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。那么圣潔的母愛(ài),多么偉大。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  總而言之,《繁星。春水》是對(duì)母愛(ài)的詮釋?zhuān)菍?duì)靈魂的贊歌,從中我讀懂了很多很多。

讀《繁星.春水》有感11

  我,有一個(gè)不安分的靈魂,總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墮落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然……流下幾行熱淚。

  她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如行云流水般的文字——《繁星·春水》,演繹了世間摯美不安分的靈魂,總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墮落的天使——母愛(ài)、童真、自然。

  母愛(ài)·春光

  小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的`愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親啊!你是那春光嗎?

  早晨出門(mén)前,從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐D獭慨?dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容,慈愛(ài)的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話(huà),時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童真·花朵

  萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)……哼著《不想長(zhǎng)大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了勾勾手的無(wú)知,卻多了虛假的故作深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”……

  冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。

  自然·哲思

  “墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了”。

  我采擷了這一句話(huà),裝扮在我小小的文具盒里,每次打開(kāi),都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄。是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

  感謝你,《繁星·春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見(jiàn),那位裙裾飄飄的愛(ài)心天使,教會(huì)我,引領(lǐng)我,讓我微笑著去愛(ài)母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活!

讀《繁星.春水》有感12

  《繁星春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩(shī),每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。大致是三方面的內(nèi)容:一是對(duì)母親與童真的歌頌。在詩(shī)人的眼里,充滿(mǎn)純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來(lái)著重寫(xiě)這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。

  在寫(xiě)童真、童年的詩(shī)歌當(dāng)中,我最喜歡的一首就是:

  “母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的`風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!

  從這首詩(shī)歌可以看出,隨著我們的年齡慢慢長(zhǎng)大,煩惱的事情也就越來(lái)越多,但是童年時(shí)代的我們會(huì)為了這些而耿耿于懷嗎?相信不會(huì)吧。長(zhǎng)大后,我們會(huì)去向往童年時(shí)代的生活,所以說(shuō)童年是真正的夢(mèng)。而在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界,很多人都帶著虛偽的面具,分不清是真是假。這時(shí)只有夢(mèng)中的童年生活才讓人感覺(jué)到是真實(shí)的。

  “母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽”。

  這首詩(shī)是當(dāng)詩(shī)人冰心在雨天看見(jiàn)一片荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫(xiě)下的。更加說(shuō)明了母親在她的心中,是人生中唯一安全而又可靠的“避難所”。

  《繁星春水》里,冰心奶奶贊頌?zāi)笎?ài)、贊頌了人類(lèi)之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然、歌頌童心、歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

讀《繁星.春水》有感13

  與《飛鳥(niǎo)集》的風(fēng)格不同的是,泰戈?duì)栒Z(yǔ)言有印度本土的風(fēng)味,更有一種寓言的韻味,而冰心的則更帶有她個(gè)人的風(fēng)格,語(yǔ)言更加清麗,給人一種近乎透明的感覺(jué),仿佛是她將自己全部的愛(ài)與關(guān)懷都傾注在了這幾行詩(shī)中,讀泰戈?duì)柕奈淖謺r(shí),我覺(jué)得周?chē)氖澜缍汲闪俗厣图t色,大概是因?yàn)槟枪商赜械恼Z(yǔ)言和民族風(fēng);而讀冰心的詩(shī)時(shí),我仿佛來(lái)到了一個(gè)藍(lán)色的地帶,也許是輕盈的天空,也許是平靜的'海底,總之與泰戈?duì)柲巧罴t色的視覺(jué)感受相比,似乎更顯淡雅。

  冰心的語(yǔ)言含蓄,因?yàn)樗菜剖裁炊紱](méi)有說(shuō);深刻,因?yàn)樗榔屏艘磺卸际菒?ài)。這里面的內(nèi)容是寬泛的:她愛(ài)青年,所以她提醒少年努力學(xué)習(xí),珍惜青春,展望未來(lái);她愛(ài)社會(huì),所以她寫(xiě)道要“解放思想,反抗斗爭(zhēng)。”她愛(ài)生活,所以才寫(xiě)“要迎接生活的風(fēng)浪”;她愛(ài)整個(gè)人類(lèi),所以才同情弱者,為人類(lèi)最基本的生存意義而時(shí)迷惘,時(shí)奮發(fā)。對(duì)父母之愛(ài)、童年與故鄉(xiāng)歡樂(lè)的回憶也凝結(jié)了她赤誠(chéng)的愛(ài)。她對(duì)萬(wàn)物都懷著一顆感性的心,都用心愛(ài),發(fā)現(xiàn)愛(ài)……這難道不正是一種博愛(ài)嗎?

  想到這里,我不覺(jué)感動(dòng)了。這么偉大的胸懷,包容萬(wàn)物,愛(ài)整個(gè)世界,這么美好的內(nèi)心,這么高雅的情操,只能使我為愛(ài)而感動(dòng)。

讀《繁星.春水》有感14

  這本書(shū)是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)許多詩(shī)集,但覺(jué)得它也別有一番味道。

  翻開(kāi)書(shū),導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫(xiě)作方面的天賦。

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的?偟膩(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面:母愛(ài)、童真和自然。

  冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最美妙的東西,反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的'基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。

  童真也是冰心奶奶這兩本書(shū)中用得比較多的題材。在她的眼里,充溢童趣的世界才是最漂亮的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深厚細(xì)膩的感情基調(diào):

  童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  最終一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來(lái),人類(lèi)歸于自然,應(yīng)當(dāng)與自然和諧相處:

  我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。

  讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進(jìn)了書(shū)中的內(nèi)容,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書(shū)中,冰心奶奶用清爽高雅、樸實(shí)自然的語(yǔ)言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩(shī)句美麗,猶如在茫茫夜空中閃耀的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香

  在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的漂亮。而且在字里行間也獨(dú)具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動(dòng)了一下,這或許就是感動(dòng)吧!

讀《繁星.春水》有感15

  《繁星·春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的著名小詩(shī)集,也是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就,被茅盾稱(chēng)為“繁星格”、“春水體”!斗毙恰饭舶164首小詩(shī),《春水》是《繁星》的姊妹篇,由182首小詩(shī)組成。《繁星·春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌;三是對(duì)人生的思考和感悟。詩(shī)歌篇幅短小,文筆清麗,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),感情溫柔親切,處處洋溢著冰心奶奶對(duì)孩子們的關(guān)懷以及對(duì)生活、生命的熱忱。從她的小詩(shī)中,我們得以感受她的內(nèi)心世界:那里并不曾有江河入海的波瀾壯闊,也不曾經(jīng)歷火山迸發(fā)的轟轟烈烈,而是像山間的清泉一般,別有一番溫情!斗毙恰ご核繁闶菍(duì)冰心奶奶這種柔婉清純心境的最好詮釋。

  《繁星》是一部詩(shī)集,由164首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。在《繁星》里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。除了摯愛(ài)自己的'雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟,把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人類(lèi)之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。

  《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩(shī)組成。在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表,不過(guò)《春水》的問(wèn)世要比《繁星》晚三個(gè)月。

  在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來(lái)含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂(yōu)愁的溫柔的筆調(diào),述說(shuō)著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

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