- 參加學(xué)術(shù)心得體會(huì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
參加學(xué)術(shù)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的參加學(xué)術(shù)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參加學(xué)術(shù)心得體會(huì)1
12月6日我院成功舉行了提升文獻(xiàn)研究能力的學(xué)術(shù)講座暨首屆研究生文獻(xiàn)綜述大賽啟動(dòng)儀式。對于此次綜述大賽相關(guān)事宜及內(nèi)容看在眼里，聽在耳中，記在心里，感受、感觸頗多。作為一名即將畢業(yè)的研三學(xué)生對于此次科研活動(dòng)的舉辦是很有所觸動(dòng)的，有一些感悟與同學(xué)們一起分享。
在研究上，我認(rèn)為最重要的就是要積極與老師特別是導(dǎo)師溝通，主動(dòng)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度與想法。專業(yè)課考察的是自我學(xué)習(xí)能力，課下可以多參加學(xué)術(shù)論壇，學(xué)術(shù)論壇則更多考察知識(shí)運(yùn)用能力，不論是專業(yè)學(xué)習(xí)，還是籌備比賽，都要做好文獻(xiàn)查閱，文獻(xiàn)綜述的能力顯得尤為重要。郭繼海副院長結(jié)合自身求學(xué)治學(xué)經(jīng)歷指出，對每一個(gè)研究者而言文獻(xiàn)綜述都是開展創(chuàng)新性研究不可或缺的重要內(nèi)容。研究生要進(jìn)一步提高對文獻(xiàn)綜述能力的認(rèn)識(shí)，善于使用各種工具歸納整理文獻(xiàn)，善于利用研究文獻(xiàn)來達(dá)到自己的研究目的。更是一針見血的指出論文的“痛點(diǎn)”，在專業(yè)學(xué)習(xí)上，只有對一個(gè)問題學(xué)多了、吃透了、弄懂了，提出的問題才更精準(zhǔn)具體，接受老師的指導(dǎo)才更有針對性。在與導(dǎo)師的`溝通中我們應(yīng)當(dāng)：充分準(zhǔn)備、精準(zhǔn)詢問、積極溝通、主動(dòng)反饋。
學(xué)愈博而思愈遠(yuǎn)，人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。張老師以《如何寫好文獻(xiàn)綜述——方法與技巧》為題從六個(gè)方面向大家詳細(xì)闡述了怎樣寫好文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述被歸納為學(xué)科領(lǐng)域性研究綜述和專題性文獻(xiàn)研究綜述。張老師表示寫文獻(xiàn)綜述就像“繡漢繡”，自我感覺會(huì)實(shí)際上不是真會(huì)，還要多加練習(xí)、勤于修改，“磨刀不誤砍柴工”，“靠譜是比聰明更重要的品質(zhì)”。她還生動(dòng)地用“化妝要先打底”來說明文獻(xiàn)研究對于開創(chuàng)新研究的基礎(chǔ)性作用。無論是在學(xué)習(xí)科研，還是在學(xué)生工作中，都要提前做好規(guī)劃，畫出重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)，做到有始有終。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，不限于研究綜述，在其他形式的學(xué)術(shù)比賽中，都要抓住研究的方向、重點(diǎn)和選題。研一階段建議扎實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)定心態(tài)、拓展視野，要堅(jiān)持多閱讀經(jīng)典原著、多讀專業(yè)書。只有理解和熟悉馬列經(jīng)典原著的語言、語境、語風(fēng)，才可以學(xué)懂、弄通，運(yùn)用于實(shí)踐，找到對馬學(xué)科的歸屬感。在學(xué)習(xí)工作中，少問別人“我做得了嗎”，減少他人鼓勵(lì)的依賴性；多問自己“我該怎么做”，提升自我驅(qū)動(dòng)的執(zhí)行力。堅(jiān)定自己的信心，沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的！當(dāng)然如果壓力太大，也要學(xué)會(huì)自我排解。
專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉并非是相互沖突，專業(yè)學(xué)習(xí)培育的是專注科研精神，實(shí)踐鍛煉提升的是組織管理能力，可以相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)。在挑戰(zhàn)來臨時(shí)，調(diào)整心態(tài)，做好規(guī)劃，多條并行處理好各種事情，不斷提升抗壓能力和時(shí)間管理能力。在大賽儀式上知網(wǎng)研學(xué)平臺(tái)的徐冰老師通過知網(wǎng)研學(xué)平臺(tái)向全體研究生展示了如何檢索所需文獻(xiàn)、如何提升文獻(xiàn)閱讀效率、如何整理文獻(xiàn)筆記及如何高效進(jìn)行科研創(chuàng)作，非常實(shí)用；我院18級(jí)居思霽同學(xué)也對學(xué)術(shù)論文的撰寫和發(fā)表作了經(jīng)驗(yàn)分享，她認(rèn)為做研究就是要站在巨人的肩膀上去認(rèn)識(shí)世界，比喻頗為貼切；管院20級(jí)研究生許濟(jì)韜現(xiàn)場運(yùn)行軟件向大家展示了怎樣使用citespace工具。我們要勇敢抓住每一個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。我本人是在19年開始學(xué)習(xí)citespace軟件并充分利用，進(jìn)而發(fā)表了一篇EI核心論文。建議研一期間，大家在培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)時(shí)漸進(jìn)提高專業(yè)能力。掌握若干知識(shí)點(diǎn)并不太難，難點(diǎn)在于在寫論文時(shí)對于怎么融合不同的學(xué)科。在融合的方式有所創(chuàng)新，你必定有所收獲。
崇實(shí)去浮，未來可往。時(shí)間以相同的方式流過每個(gè)人，每個(gè)人卻以不同的方式去度過它。厚德博學(xué)、崇實(shí)去浮、腳踏實(shí)地、星空可往。對于畢業(yè)、對于未來，無論是讀博、考公、留學(xué)還是工作，都是個(gè)人選擇，關(guān)鍵在于做好專業(yè)、行業(yè)和自我分析，要充分了解自己，準(zhǔn)確定位自己，目標(biāo)堅(jiān)定，知行合一。在全面了解學(xué)院就業(yè)趨勢基礎(chǔ)上，綜合分析個(gè)人優(yōu)勢，就業(yè)意向和行業(yè)前景，多向?qū)W長前輩取經(jīng)，提前做好職業(yè)規(guī)劃，有針對性地為規(guī)劃做計(jì)劃，為未來打基礎(chǔ)。
最后，希望同學(xué)們能夠樹立一個(gè)全球視野、獨(dú)立人格、終身學(xué)習(xí)的格局觀，同時(shí)，注意“沉下心來”，因?yàn)樗艽偈鼓惚３秩松月珊酮?dú)立思考。我們經(jīng)歷的每件事情都是用時(shí)間成本堆砌出來的，多學(xué)多做有利于學(xué)科專業(yè)的事情，就會(huì)與其他美好的事情不期而遇。要堅(jiān)定信心、信念、信仰，做到眼里有星辰，光而不耀；心中有深海，靜水流深。
參加學(xué)術(shù)心得體會(huì)2
11月23日至26日，我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國英語教學(xué)論文大賽頒獎(jiǎng)會(huì)暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議，獲益匪淺。
我所撰寫的論文《初中英語教學(xué)中多媒體運(yùn)用的探索與實(shí)踐》有幸在本次比賽中榮獲全國二等獎(jiǎng)，人民教育出版社及全國課程教材研究所把本次會(huì)議內(nèi)容安排的很充實(shí)。頒獎(jiǎng)典禮上，我體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪，學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語專業(yè)知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲獎(jiǎng)教師晚宴上我結(jié)識(shí)了全國各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財(cái)富。
頒獎(jiǎng)典禮過后，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長王定華的《面向的我國基礎(chǔ)教育：公平與質(zhì)量》，人民教育出版社編委會(huì)主任劉道義的《教師的發(fā)展》，北京師范大學(xué)外國語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》，北京外國語大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語語音——重音》，美國湯姆森出版集團(tuán)教師培訓(xùn)師Justin Kaley的Practical Ideas for Teaching Reading with GFI，全國特級(jí)教師、國家級(jí)骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》。
在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷形成自己獨(dú)特的課堂風(fēng)格，塑造自己的人格魅力，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語言做到示范性強(qiáng)、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對全體學(xué)生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠熱情。學(xué)科專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)，做到掌握英語基礎(chǔ)語音知識(shí)，正確朗讀字母和國際音標(biāo)，正確朗讀單詞和所教的語言材料；能聽懂看懂與教材難度相當(dāng)和較高的英語材料；能用英語就日常生活和工作進(jìn)行交流；能掌握閱讀的基本技巧，能較好的掌握閱讀技能；能有較好的英語書面表達(dá)能力；具有用英語進(jìn)行教學(xué)的能力；能熟練有效的`使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問題；掌握基礎(chǔ)語法，能就教材中的語言進(jìn)行語法分析；掌握英語三千到六千詞，并掌握英語詞匯的特點(diǎn)。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)思路，多向他人學(xué)習(xí)。
如果有人問我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時(shí)間研究教書”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇后者。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過程中把本次會(huì)議所得學(xué)以致用，以求不斷成長，做一名稱職的英語教師。
參加學(xué)術(shù)心得體會(huì)3
今天是四月十三號(hào)星期天，我們學(xué)院請到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。
馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密，言簡意賅。他從三大方面對報(bào)告進(jìn)行展開。
首先對我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析—發(fā)展態(tài)勢，競爭勢態(tài)和合作勢態(tài)。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對其未來潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測。
接著對我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變—速度，結(jié)構(gòu)，形式。我對這三大詞組是這么了解的：我們要自行創(chuàng)造條件，推進(jìn)發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。
最后是對區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場定位，目標(biāo)定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的`結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象，更加要賦予它功能價(jià)值，并使二者緊密結(jié)合，使之形實(shí)具備，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨(dú)到的營銷策略而誕生。
在馬教授的精彩報(bào)告過程中，我非常認(rèn)真投入地聽，雖然我對旅游學(xué)科認(rèn)知不深，了解不足，我仍是個(gè)門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得馬教授報(bào)告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個(gè)道理就是：一個(gè)創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價(jià)值。
在馬教授報(bào)告中他不斷地強(qiáng)調(diào)一個(gè)創(chuàng)造性思維，對旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會(huì)，對旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進(jìn)行戰(zhàn)略營銷。對于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺把握市場動(dòng)向和未來機(jī)會(huì)，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會(huì)行業(yè)發(fā)展的前面，引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。
馬教授的報(bào)告里面理論不會(huì)很枯燥繁雜，因?yàn)樗秘S富的例子來充實(shí)理論，是理論更加生動(dòng)具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個(gè)關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。
他說，東莞酒店在剛開始的時(shí)候才發(fā)展兩三間只有三星級(jí)的酒店，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來，覺得沒有必要。而其實(shí)酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要?jiǎng)恿�。而現(xiàn)在東莞的高星級(jí)酒店數(shù)量在全國排名第三位，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級(jí)酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級(jí)酒店，其中有2家五星級(jí)、5家四星級(jí)酒店。
我覺得這合理避稅確實(shí)是一個(gè)非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。不過前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實(shí)到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。
在整個(gè)報(bào)告過程中，馬教授語言精辟利索，邏輯思維謹(jǐn)密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時(shí)間內(nèi)，要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識(shí)是不可能的，或許說他這場演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國家時(shí)事、留心觀察一切事物發(fā)展動(dòng)向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式（永遠(yuǎn)不要只想著一條路，條條大路通羅馬），我覺得這是一場對人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告。
參加學(xué)術(shù)心得體會(huì)4
此次去北京第一次參加大規(guī)模的學(xué)術(shù)會(huì)議，體會(huì)很多，收獲也很多。
首先，對北京這個(gè)城市的交通不得不表示贊嘆。與其他城市相比，北京交通的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先與眾多城市。但是，北京同時(shí)也是個(gè)人口龐大的城市，無論是商場還是景點(diǎn)抑或是車上都是人滿為患的。個(gè)人而言，并不喜歡擁擠的城市。
在此次COTA會(huì)議上，有幸聆聽了來自眾多國家的學(xué)者做的報(bào)告。這也讓我感覺到自己英語水平的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。雖然我通過了英語六級(jí)，但在與人交流方面還顯得比較困難。這讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)英語的決心。我很佩服站在臺(tái)上的每一個(gè)人，在臺(tái)上與來自不同國家的人分享你的想法，表達(dá)你的想法，那是一種很大的勇氣。而這背更是長期努力不懈的堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)過人的毅力。這也讓我明白了：不是所有的努力都會(huì)有讓你滿意的結(jié)果，但是必定都是值得的。
這次會(huì)議上有關(guān)物流的報(bào)告較少，所以接觸到的有關(guān)我本專業(yè)的學(xué)者較少，是比較大的'遺憾。但是有關(guān)交通運(yùn)輸?shù)膱?bào)告比較多，尤其是公共交通方面的報(bào)告。其中有一個(gè)世界銀行關(guān)于中國公共交通的論壇，讓我感觸很多。世界很多其他國家在公共交通方面做得很不錯(cuò)。相比于這些國家而言，我們中國似乎還有很大的差距，而大力發(fā)展高效的公共交通在中國這樣一個(gè)人口龐大的國家是勢在必行的。大會(huì)上很多有關(guān)交通方面的報(bào)告是從思想、政策上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，但是似乎并沒有提及具體的執(zhí)行步驟。對于以后公共交通方面的知識(shí)我會(huì)不斷地關(guān)注、不斷地學(xué)習(xí)，這是我的興趣之一。
在和比你優(yōu)秀的人接觸之后才知道你跟別人的差距有多大，所以我要更加努力。我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做一個(gè)有才有德之人，不管我將來做什么工作，我應(yīng)該利用我的知識(shí)為我的家鄉(xiāng)、我的國家盡一份綿薄之力。我希望可以“以己之力，善此世界”。
參加學(xué)術(shù)心得體會(huì)5
12月4日我有幸參加了20××年的廣西醫(yī)學(xué)會(huì)舉辦的急診學(xué)術(shù)交流年會(huì)，第一次近距離聽到國內(nèi)知名的專家授課，心中感到無比的激動(dòng)和興奮。
給我印象最深刻的要數(shù)解放軍304醫(yī)院EICU主任何忠杰教授講的“創(chuàng)傷患者的'轉(zhuǎn)院風(fēng)險(xiǎn)與對策”，給我的感觸很深，院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)常需要幾分鐘到幾十分鐘不等，由于時(shí)間短，往往會(huì)被忽視，我們在急診科工作，每天的工作就是跟大量的急危重癥病人打交道，每天都是在轉(zhuǎn)運(yùn)病人、護(hù)送病人去做檢查去病房，從沒有意識(shí)到有那么多的風(fēng)險(xiǎn)伴隨在身邊。比如送一個(gè)危重病人去做檢查我們，對病人的病情有沒有充分作好評(píng)估，各種管道是否通暢，是否有脫落的危險(xiǎn)，有沒有攜帶搶救的儀器和搶救的藥品，所攜帶的搶救儀器運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，藥品是否齊全，有沒有跟病人或家屬作好溝通，有沒有簽好協(xié)議，病人的體位安置是否正確，假如病人在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中出現(xiàn)病情變化，應(yīng)該怎么樣處理，病人的病情我們能不能預(yù)見得到，有沒有做好應(yīng)對措施，這些都是在我們平時(shí)的工作中隨時(shí)存在，而需要我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。這就考驗(yàn)醫(yī)務(wù)人員是否有高度的責(zé)任心，敏銳的搶救意識(shí)，過硬的搶救技術(shù)。做好創(chuàng)傷患者的院內(nèi)安全轉(zhuǎn)運(yùn)，就要做好院前的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，才可以降低患者的死亡率，減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)患關(guān)系變得更加和諧。
在學(xué)習(xí)中，我細(xì)心聆聽，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真領(lǐng)悟，感覺到有一種收獲感蕩漾在心頭。這次學(xué)習(xí)讓我增長了不少的專業(yè)知識(shí)，看到了自己的不足，也看到了與其他醫(yī)院的差距，更加激發(fā)了我對新知識(shí)、新技術(shù)的渴望。在今后的工作中，我要不斷認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？浦R(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為病人服務(wù)。
【參加學(xué)術(shù)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
參加學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)05-08
參加學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)01-17
參加學(xué)術(shù)心得體會(huì)8篇04-15
參加學(xué)術(shù)活動(dòng)總結(jié)06-25
參加學(xué)術(shù)會(huì)議心得體會(huì)（通用19篇）06-13
參加學(xué)術(shù)活動(dòng)總結(jié)11篇11-28