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醫(yī)學(xué)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-16 14:58:38 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的醫(yī)學(xué)心得體會(huì),希望對大家有所幫助。

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)1

  炎熱的六月末,我們終于開始了盼望已久的實(shí)習(xí)。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科,可以從實(shí)習(xí)中理解自己所學(xué)的專業(yè),心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作,我們又是第一批開始實(shí)習(xí)的同學(xué),心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng),我們都會(huì)牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室——生化,免疫,臨檢的忙碌,發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。

  首先是生化,這里的工作基本都是流水線,在這里,不僅要對專業(yè)知識充分掌握,還要對檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉,因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候儀器就會(huì)出故障,這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對報(bào)告有所疑問時(shí),來重新檢驗(yàn)時(shí)使用的。不僅是為了對病人負(fù)責(zé),也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任。

  第二個(gè)科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗(yàn),就會(huì)差之毫厘,失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。很多時(shí)候就是做一些簡單的實(shí)驗(yàn),在老師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。

  第三個(gè)科室便是臨檢了,其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀,再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容,又有了更深的理解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天,又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,看到了更多的樣本,而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

  都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張,在這里實(shí)習(xí)時(shí),也有幸在咨詢臺(tái)站過。與患者打交道更多的是需要耐心,多說一個(gè)您好,或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的距離,少了一份猜疑,多了一份信任。

  曾經(jīng)有人說,檢驗(yàn)科的.工作三個(gè)月就可以輕松上手,很簡單。然而,真正來到這里體驗(yàn)過之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報(bào)告,看似簡單,其實(shí)這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測、審查、復(fù)核,這一步步謹(jǐn)慎操作得出的,每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時(shí),才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的,這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心,也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

  此次實(shí)習(xí),雖然只有短短的兩個(gè)星期,可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的情況,認(rèn)識了很多老師。對于這個(gè)專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認(rèn)識,更加明確了將來的目標(biāo)?傊@次實(shí)習(xí)收獲頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們對自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認(rèn)識。

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)2

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間惠文實(shí)訓(xùn)即將告一段落。

  在來惠文之前,以為二十幾天會(huì)很漫長,現(xiàn)在想想仿佛昨日剛到!雖在這里待了不到一月,但是惠文對我的影響卻是與日俱增。剛來惠文時(shí),我有些許的不適應(yīng)。

  但是當(dāng)我逐漸進(jìn)入狀態(tài)后,我的那些不適應(yīng)也漸漸消失。在這里收獲的不僅僅是技術(shù),更重要的是許多無形的財(cái)富。那么在惠文我學(xué)到了什么呢?在來惠文前,我不知道自己所學(xué)專業(yè)是干什么的,自己將來要從事什么樣的工作。但在這里惠文讓我找到了答案。以前只是聽說過所謂的職業(yè)素養(yǎng),在這里我又進(jìn)一步了解了什么是職業(yè)素養(yǎng)。最重要的是,惠文讓我體會(huì)到了員工管理制度。讓我體會(huì)到作為公司的一名員工應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。在學(xué)校學(xué)的知識很凌亂,然而在這里讓知識得到提煉和升華。

  惠文的工程師是一流。我們來這里的首要目標(biāo)就是學(xué)習(xí)專業(yè)技能,完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。負(fù)責(zé)教授我們?nèi)蝿?wù)的'惠文工程師所展現(xiàn)出的技術(shù)能力使我們大開眼界,我們所學(xué)的,所知的簡直是不足一提;菸牡墓こ處煵粌H有熟練的操作技能,更具有對工作的兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生的孜孜不倦。

  溝通是團(tuán)結(jié)之本。小組成員之間的互助、彼此的溝通,也讓我們明白到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,和如何處理團(tuán)隊(duì)成員間的關(guān)系。不言而喻,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)成功的基礎(chǔ)。一個(gè)人是無法脫離集體而存在的,所以,這就要求我們要有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),來幫助我們,和我們一起成長,直至成功。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了,還是有些不舍的。這段時(shí)間是忙碌的,在忙碌中找到自己,找到自己的價(jià)值,找到自己的不足。在忙忙碌碌工作和學(xué)習(xí)生活中,體會(huì)到作為小職員的艱辛。在實(shí)訓(xùn)中我們不僅要學(xué)習(xí)技能還要學(xué)習(xí)交際。人終究是社會(huì)的人,走向社會(huì)就必須融入社會(huì)。對于還是學(xué)生的我們,沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),很多東西還不了解,而這次實(shí)訓(xùn)給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識。這次實(shí)訓(xùn)對我以后不管是學(xué)習(xí)還是工作都有很大的幫助,我想這應(yīng)該是一種動(dòng)力,讓我更加努力。

  最后非常感謝我們的學(xué)校和惠文實(shí)訓(xùn)基地給了我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。還要感謝督導(dǎo)以及教我們的老師,人生只不過是驚鴻而已,努力做好才不枉此生。奮斗吧!

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)3

  醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長,很辛苦,很單調(diào)的。5年如一日的鍛造,終于修成正果,進(jìn)了還算滿意的單位。此時(shí),我要對自己說:辛苦了!再接再厲!

  記得幾年前路過單位,來到醫(yī)院,胸有激雷而面如平湖,這是我的目標(biāo)!做好自己的本職工作,以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓,創(chuàng)建自己的口碑!3年目標(biāo):積累自己的人脈,積累自己的財(cái)富,找個(gè)心儀的對象。5年目標(biāo):結(jié)婚買房。XX年目標(biāo):過上穩(wěn)定的生活。其實(shí)一直都有個(gè)夢想的,繼續(xù)深造,我喜歡讀書,喜歡那樣的寂靜,喜歡那樣的充實(shí)。

  對酒當(dāng)歌,人生幾何?在這樣的似水年華里,我們用或深或淺的腳印,或濃或淡的筆墨,走過時(shí)間的沙漏,鋪就畫卷的絢爛,這其中有昨天的、有今天的、還有明天的?

  昨天,我還是一名醫(yī)學(xué)生,在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導(dǎo)下步入了醫(yī)學(xué)的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難苦思冥想過,曾經(jīng)為生命的不再黯然神傷過,曾經(jīng)為師長的言行瞬間感動(dòng)過在諸多的曾經(jīng)中,釀造了生活學(xué)習(xí)工作的酸甜苦辣,伴隨著我們的成長。

  今天,我已經(jīng)是一名醫(yī)生,在前輩的組織帶領(lǐng)下和百余名新同事共度這短暫的培訓(xùn)之旅。在此中,我們不斷感受著“省中人”的驕傲,加深了解了“省中人”的意義,逐漸肩負(fù)起“省中人”的職責(zé)。醫(yī)院文化的釋義、規(guī)章制度的介紹、服務(wù)理念的輸導(dǎo)、工作環(huán)境的熟悉、團(tuán)隊(duì)意識的培訓(xùn),這一系列活動(dòng)使我們得以彼此了解,團(tuán)結(jié)合作,迅速融入這大家庭。今天,站在新旅程的起點(diǎn),攜著對過程的記憶,懷著對未來的憧憬,感覺這短短幾日里又懂得了許多,成熟了許多。也許,從這一刻起心頭的那一份職責(zé)和擔(dān)當(dāng)顯得更為凝重。敬畏生命,珍惜健康不論是希波克拉底的誓言,還是藥王孫思邈的“大醫(yī)精誠”之訓(xùn),都是為醫(yī)行醫(yī)的準(zhǔn)繩。然而,我們畢竟是人不是神,所以前方的困難、迷惑、挑戰(zhàn)在所難免。事實(shí)上,在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。

  精誠仁和,對于醫(yī)道這“至精至微之事”,為醫(yī)當(dāng)“博極其源,精勤不倦”,是為“中和”。的.確,當(dāng)我們看到初診時(shí)病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時(shí)輕松的微笑,一種簡潔而單純的快樂便會(huì)油然而生,我想這也是身為醫(yī)者的一種幸福。

  耳畔想起呂賓副院長的教誨:成功不在個(gè)人,而在于團(tuán)隊(duì),作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,要立志,并打下良好的基礎(chǔ),善于溝通,擁有健康的體魄,樹立堅(jiān)強(qiáng)的信念。我認(rèn)為態(tài)度可以改變世界。當(dāng)我們站在山顛之上,那樣一種開闊可以使人豁然開悟。成功,的確不在個(gè)人,是團(tuán)隊(duì)的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風(fēng)景。山頂?shù)臅?huì)師,青春的笑靨,旅途的汗水,登山的足跡就像未來的為醫(yī)之路。

  曙光微露,花開初舞,百草扎根,仁心仁術(shù),我們已經(jīng)上路。我們期待飛躍,我們正在飛躍,我們以省中之星的閃光鑄就明天的輝煌。

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)4

  20xx年的夏天,這是我進(jìn)入x大的第一個(gè)暑假,美麗的x大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。

  生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)。

  對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

  鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

  我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下,并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。

  面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負(fù)的`感覺蔓延全身。

  想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

  在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看。

  因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

  我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

  1.思想素質(zhì):

  要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。

  2.專業(yè)素質(zhì):

  護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

  3.科學(xué)素質(zhì):

  護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

  同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:

  1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

  2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

  3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

  新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會(huì)投入的努力:加油——對所有的人說!

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)5

  本人在參加了七天多的醫(yī)院崗前培訓(xùn),認(rèn)真汲取了多位院長和主任的指導(dǎo)教育后,獲益良多。短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,可是在培訓(xùn)過程中獲得的心得體會(huì)卻深深地影響了我,特別是對敬畏生命,關(guān)愛病人有了更深刻的認(rèn)識。醫(yī)者仁心,作為醫(yī)務(wù)工作者就必須以為患者服務(wù)為己任,從點(diǎn)滴做起,使之融入生活。

  作為一名醫(yī)務(wù)工作者,健康所系,生命相托,是我們一生的信仰。而醫(yī)者仁心的內(nèi)涵就是手持仁術(shù),胸懷仁心,心系患者。肩負(fù)救死扶傷重任的我們,應(yīng)該時(shí)刻銘記孫思邈的“大醫(yī)精誠”,時(shí)刻銘記希波克拉底的錚錚誓言,時(shí)刻銘記白求恩革命人道主義精神。先賢們的聲音還在耳邊時(shí)時(shí)鳴響,我們已經(jīng)奮起前進(jìn)的腳步,向著新時(shí)代更高的目標(biāo)前進(jìn)。

  “服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”的精神,閃爍著以人為本,和諧社會(huì)的光芒,樹立了新時(shí)代救死扶傷、病人至上、熱情服務(wù)、文明行醫(yī)的行業(yè)風(fēng)尚和職業(yè)道德。也正是“手持仁術(shù),胸懷仁心,心系患者”的新時(shí)代體現(xiàn)。醫(yī)者仁心要求我們改善服務(wù)態(tài)度、規(guī)范服務(wù)行為、提高服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)服務(wù)水平,真正做到樂群敬業(yè)、厚德懷仁,做維護(hù)人民健康的忠誠衛(wèi)士。

  當(dāng)前我們中醫(yī)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)新臺(tái)階,我們忘不了醫(yī)院里的中醫(yī)前輩們。是你們展現(xiàn)了中醫(yī)學(xué)術(shù)的博大精深和救死扶傷的人格魅力;是你們兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),視醫(yī)院為家,風(fēng)里來雨里去,一心一意赴在工作上,為醫(yī)院的發(fā)展作出了巨大的犧牲。我們忘不了工作在最前線,溫柔大方又能干的護(hù)士天使們,不分天寒酷暑而堅(jiān)守在自己的.崗位上,用美麗的雙手塑造了那溫情感人的世界。我們忘不了每一位母親、妻子和女兒,你們?nèi)蝿谌卧梗瑹o私奉獻(xiàn)。舍小家保大家,時(shí)刻謹(jǐn)記在心的,不是家庭,而是一名醫(yī)護(hù)人員肩上的責(zé)任。有時(shí)候,醫(yī)務(wù)工作者也會(huì)被推到醫(yī)患矛盾風(fēng)口浪尖上,面對太多的不理解,充滿了無奈;有時(shí)候,也會(huì)因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度太大,不知不覺間變得煩躁和脆弱;有時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榧胰说谋г购筒粷M,偷偷流下難受的淚水。但是,無奈過后,是你們不變的微笑;辛勞過后,是你們執(zhí)著的堅(jiān)持;淚水擦干,依舊奮斗在最前線。是你們?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),在此真誠地說一聲:你們辛苦了。

  醫(yī)務(wù)工作者用實(shí)際行動(dòng),捍衛(wèi)了“白衣天使”的光榮稱號,手持仁術(shù),用過硬的技術(shù)贏得患者的信任;胸懷仁心,熱情周到的對待每一位患者;維護(hù)醫(yī)院在老百姓心目中的良好形象,真正做到為人民服務(wù),讓群眾滿意。

  回首以往,我們將深深銘記探索中求生存、求發(fā)展的奮斗歷程;放眼未來,我們將迎難而上,讓紅十字放射出更加璀璨耀眼的光芒。而作為20__屆中醫(yī)院的新同志,應(yīng)該跟上時(shí)代的節(jié)拍和步伐,以傳承創(chuàng)新精誠的氣魄,用更加飽滿的熱情去投入到明天的工作中,展現(xiàn)出我們別樣的風(fēng)采。

  懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。面對全醫(yī)院甚至全社會(huì)的期待,我們醫(yī)務(wù)工作者必須以十二分的精神來工作,以100分的滿足來上交這份生命的答卷。雖然崗前培訓(xùn)時(shí)間很短,但是我從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。我們會(huì)永遠(yuǎn)謹(jǐn)記冰心老師的話,將“仁愛之心”肩負(fù)在左,同情之心擔(dān)當(dāng)在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)6

  醫(yī)學(xué)導(dǎo)論作為醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的開端,是我們邁入醫(yī)學(xué)殿堂的第一課。通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論,我對醫(yī)學(xué)的廣度和深度有了更加全面的認(rèn)識,也深深感受到了醫(yī)學(xué)的偉大和挑戰(zhàn)。在這里,我愿意分享我在醫(yī)學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。

  首先,醫(yī)學(xué)導(dǎo)論教會(huì)了我如何成為一名合格的醫(yī)學(xué)生。醫(yī)學(xué)導(dǎo)論課程中,老師告訴我們作為一名醫(yī)學(xué)生,我們需要具備科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致認(rèn)真的工作習(xí)慣。我們對疾病進(jìn)行病因分析,學(xué)習(xí)病理變化,培養(yǎng)問題解決的能力,這些都是為了培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀的臨床醫(yī)生的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)導(dǎo)論中提到的'“掌握病情、刻苦學(xué)習(xí)、聰明反應(yīng)、廣泛人際交往”等觀念,都將成為我們今后醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和工作中必不可少的素養(yǎng)。

  其次,醫(yī)學(xué)導(dǎo)論開啟了多領(lǐng)域綜合知識的大門。醫(yī)學(xué)是一門綜合學(xué)科,涵蓋人文、社會(huì)、自然等各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識。在醫(yī)學(xué)導(dǎo)論中,我們不僅學(xué)習(xí)了人體解剖、生理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識,還了解了醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)學(xué)法律、衛(wèi)生政策等與醫(yī)學(xué)相關(guān)的社會(huì)人文知識。這樣的學(xué)習(xí),使我對醫(yī)學(xué)的廣度有了更深刻的認(rèn)識,并且對于今后的學(xué)習(xí)和臨床工作提供了更好的基礎(chǔ)。

  第三,醫(yī)學(xué)導(dǎo)論讓我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論課程的過程中,我們深入了解了醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)和醫(yī)生的職責(zé)。作為醫(yī)生,我們將要面對的是疾病和患者的困擾,需要付出巨大的努力和奉獻(xiàn)。醫(yī)學(xué)導(dǎo)論從倫理、權(quán)責(zé)、社會(huì)影響等不同角度,延伸我們的思考,讓我們認(rèn)識到醫(yī)學(xué)工作的艱辛和壓力,但同時(shí)也激勵(lì)著我們不斷奮進(jìn),為患者健康和生命貢獻(xiàn)力量。

  第四,醫(yī)學(xué)導(dǎo)論幫助我培養(yǎng)了科學(xué)研究的興趣和能力。醫(yī)學(xué)導(dǎo)論中的科研知識讓我明白科學(xué)是推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步的關(guān)鍵。同時(shí),醫(yī)學(xué)導(dǎo)論課程通過專業(yè)雜志的閱讀和期刊論文的寫作,培養(yǎng)了我們對醫(yī)學(xué)研究的熱情和技能。我們學(xué)會(huì)了如何查找和篩選文獻(xiàn),如何遵循科研的倫理規(guī)范,以及如何撰寫科學(xué)論文。這些都對我今后的科研生涯有著深遠(yuǎn)的影響。

  最后,醫(yī)學(xué)導(dǎo)論讓我深刻體驗(yàn)到醫(yī)學(xué)是以人為本的事業(yè)。在醫(yī)學(xué)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)中,我們了解到患者是醫(yī)生工作的核心,需要我們以關(guān)懷、溫暖和同情心去對待患者。醫(yī)學(xué)導(dǎo)論中的“大臨床”教育,讓我們在臨床實(shí)習(xí)中親身感受到醫(yī)生和患者之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重患者的意愿和尊嚴(yán)。這樣的體驗(yàn)讓我明白,醫(yī)學(xué)不僅僅是科學(xué)的學(xué)問,更是對人類生命的敬畏和關(guān)愛。

  總而言之,醫(yī)學(xué)導(dǎo)論作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的開篇之作,讓我對醫(yī)學(xué)有了更加全面的理解和認(rèn)識。通過醫(yī)學(xué)導(dǎo)論的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致認(rèn)真的工作習(xí)慣,醫(yī)學(xué)是一門綜合學(xué)科,醫(yī)學(xué)的工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)和責(zé)任,醫(yī)學(xué)需要從事科學(xué)研究并以人為本。這些精彩的體驗(yàn)將成為我今后的學(xué)習(xí)和工作的精神支柱,讓我成為一名合格的醫(yī)學(xué)生,為患者的健康和生活貢獻(xiàn)力量。

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)7

  提起這個(gè)筆呀,心里不知道怎么回事,有無限的感慨說不出來。

  中醫(yī)呀,是個(gè)好東西,值得用一生的時(shí)間去領(lǐng)悟的。

  現(xiàn)在的人呀,有點(diǎn)浮,真的,不是用真心去做事的,有時(shí)候,我也想呀想,難道制度和人性化是對立而不能容納彼此的嗎,后來我覺得不是這樣的,靜下心來想一想吧,我都不知道怎么來說了,每天的物欲橫流,(我寫的不好,有好多詞,可到了嘴邊卻想不起來)

  陽在外陰之使也,陰在內(nèi)陽之守也,用心去體會(huì)這句話吧,我覺得中醫(yī)的陰陽思想在我們的生活中,是無處不在,用在什么地方它都是合適的,在我的思想中,在我學(xué)中醫(yī)的過程中,我總覺得,陰陽是平衡的,但應(yīng)以陰為本,現(xiàn)在社會(huì)提倡以人為本,有好多例子,我卻一下舉不出來,比如說一個(gè)家庭,一個(gè)男的和一個(gè)女的就組成一個(gè)家了,在這個(gè)家里,男為陽,女為陰,男的在外面干活掙錢養(yǎng)家,女的在家里整理內(nèi)務(wù),使男的在外面更能安心的工作,這不體現(xiàn)了陽在外陰之使也,陰在內(nèi)陽之守也嗎,陰陽互相融合,互相轉(zhuǎn)化,才能家庭和睦,其樂容容呀。男的過一段時(shí)間要回家吧,這其實(shí)就是陰陽互相轉(zhuǎn)化的過程,但要是男的長年在外打工,不回家,也不給家里寄錢的話,這就說明這個(gè)家的陰陽失去轉(zhuǎn)化,陰不能生陽,陽又不能化陰了,那這個(gè)家,我看是用不了多長時(shí)間了,因?yàn)殛庩柌荒芑セ那闆r下,這個(gè)家就完了。

  還有一個(gè)就是在一個(gè)家庭里,以陰為本,就是以女人為本了。我們生活中,大多數(shù)情況是這樣的,家里的男的死亡或出事了,只要有女人在,那這個(gè)家還是個(gè)家,但如果一但是女的沒了的話,那這個(gè)家很快就散了,變成另外一個(gè)家了。我不知道大家有沒有這樣的感覺,但我覺得是這樣的,這里不要討論那些特別的例子,大部分情況都是這樣的。

  還有一個(gè)問題這是我覺得,怎么說呢,就是傷陰比傷陽厲害,傷陽吧,一般像感冒呀,它本身就是一個(gè)陽氣被郁的一個(gè)癥狀,如果本身陽氣盛而陽被郁的話,那就是太陽傷寒之類的了,會(huì)有發(fā)熱之類的,如果本身陽氣不盛的話,就是身體不是太好,像書生一類的人,那就會(huì)成為太陽中風(fēng)之類的了,出汗,還發(fā)熱。但都還過的去,這種病不是太厲害(相比傷陰之類的),那傷陰我在生活中見到的就如中暑之類的,因?yàn)槭顬殛栃埃栃笆t傷本陰,病人就會(huì)出現(xiàn)混身大汗淋漓,這個(gè)時(shí)候病人就很危險(xiǎn)了,因?yàn)轶w內(nèi)血汗為陰,而隨著陰的流失,那陽氣失去依附的載體陰液,陽氣就會(huì)很快消散的,所以中暑的病人很危險(xiǎn)的,像一些休克呀之類的,F(xiàn)在西醫(yī)來的還是快一點(diǎn),馬上輸液,補(bǔ)充體液,在某些方面我覺得西醫(yī)還是很好的`,像外科呀,輸液呀之類的,西醫(yī)比中醫(yī)來的快。

  我是自學(xué)中醫(yī)的,我覺得中醫(yī)好,它是對病人一個(gè)整體的,全面的一種分析,在中醫(yī)治法里面有“理、法、方、藥”四個(gè)方面。

  理自然就是對病人發(fā)病的過程,病人發(fā)病的機(jī)理等,都要有合理的一種分析 ,運(yùn)用陰陽的思路,去看誰輕誰重,也就是中醫(yī)上說的,重則治標(biāo),輕則治本,或標(biāo)本同治的一個(gè)道理。

  法,在這里我覺得除了中醫(yī)上一般的“汗、吐、下、和、溫、清、消、補(bǔ)”八大法能靈活運(yùn)用之外,還要能夠能靈活運(yùn)用一些其它的方法,如外用的,如熏、洗等和針法等等,要靈活多變,要法無定法,藥無定藥,那才是醫(yī)者最高水平。

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)8

  智能門鎖作為現(xiàn)代家居安全領(lǐng)域的一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)新,正在逐漸走入人們的生活。通過技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用的普及,智能門鎖已經(jīng)成為許多家庭安全的首選。在使用智能門鎖的過程中,我深深體會(huì)到了它的便捷、安全和智能化。在此,我將從安全性能、使用便捷、技術(shù)創(chuàng)新、智能化特點(diǎn)和發(fā)展前景五個(gè)方面總結(jié)對智能門鎖的心得體會(huì)。

  首先,智能門鎖具備出色的安全性能。與傳統(tǒng)的機(jī)械門鎖相比,智能門鎖采用了先進(jìn)的技術(shù),如指紋識別、密碼鎖、刷卡等安全驗(yàn)證方式。這些方式都具備高度的獨(dú)特性和安全性,大大降低了非法進(jìn)入的風(fēng)險(xiǎn)。而且,智能門鎖還能通過手機(jī)App進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控和操作,讓用戶更加安心地控制家庭安全。通過使用智能門鎖,我感受到了全新的安全體驗(yàn),不再擔(dān)心遺失鑰匙或被他人復(fù)制鑰匙的問題。

  其次,智能門鎖帶來了極大的使用便捷。智能門鎖取消了傳統(tǒng)門鎖的物理鑰匙,取而代之的是更加智能化的開鎖方式,如指紋識別、密碼鎖、刷卡等。這些開鎖方式既方便又快捷,用戶可以通過輕輕一觸或輸入密碼即可解鎖。而且,智能門鎖可以存儲(chǔ)多個(gè)用戶的開鎖信息,可以根據(jù)用戶的需求進(jìn)行合理的權(quán)限設(shè)置,方便不同用戶的進(jìn)出。同時(shí),智能門鎖也支持一鍵開鎖、自動(dòng)關(guān)鎖等功能,讓用戶無需繁瑣的操作,提高了生活的便利性。

  第三,智能門鎖的技術(shù)創(chuàng)新不斷推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。智能門鎖不僅僅是傳統(tǒng)門鎖的升級,更是在技術(shù)層面上進(jìn)行了革新。例如,智能門鎖加入了人臉識別技術(shù),能夠快速準(zhǔn)確地識別用戶面部特征,有效地防止他人偽造身份。除此之外,智能門鎖還加入了虛擬密碼、手機(jī)遠(yuǎn)程開鎖等功能,將家居安全與智能化技術(shù)相結(jié)合。這些技術(shù)的創(chuàng)新為智能門鎖行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  第四,智能門鎖的智能化特點(diǎn)彰顯了時(shí)代的進(jìn)步。智能門鎖通過與其他智能家居設(shè)備的連接,實(shí)現(xiàn)了更多的智能化功能。例如,用戶可以通過智能手機(jī)App遠(yuǎn)程控制智能門鎖的開關(guān),不僅提供了更大程度的便利性,還使得家庭安全可以與用戶的生活深度融合。此外,智能門鎖還可以與家庭安防系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)等聯(lián)動(dòng),構(gòu)建起一個(gè)智能化的家居生態(tài)系統(tǒng)。

  最后,智能門鎖具備廣闊的發(fā)展前景。隨著人們對家居安全需求的不斷增加和對智能化生活的追求,智能門鎖市場將會(huì)迎來更大的'發(fā)展空間。而隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和成本的下降,智能門鎖的價(jià)格也在逐漸降低,普及的速度也在加快。相信在不久的將來,智能門鎖將成為家庭安全的標(biāo)配,走進(jìn)千家萬戶。

  綜上所述,智能門鎖在安全性能、使用便捷、技術(shù)創(chuàng)新、智能化特點(diǎn)和發(fā)展前景等方面都展現(xiàn)出了巨大的優(yōu)勢。作為一種新興的家居安全產(chǎn)品,智能門鎖正在逐漸改變?nèi)藗兊募揖由罘绞。我相信,隨著科技不斷進(jìn)步,智能門鎖的功能將會(huì)愈發(fā)強(qiáng)大,它必將成為家庭安全的重要組成部分。

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)9

  作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,去醫(yī)院見習(xí)或?qū)嵙?xí)來豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)是必不可少的,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的最終必然要有實(shí)用性。我是一名臨床醫(yī)學(xué)生,我曾在市里三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)過,現(xiàn)在就讓我來談?wù)勎覀(gè)人覺得在醫(yī)院實(shí)習(xí)必須得具備的條件吧。

  一、作為一名醫(yī)院生,首先得必須有良好的溝通能力

  如今醫(yī)患關(guān)系如此緊張,具備良好的醫(yī)患溝通能力是特別重要的,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)病人來看病的時(shí)候,你首先就得先詢問病情,這時(shí)候就需要和患者進(jìn)行溝通了,而且你的溝通能力很大部分決定著患者是否愿意去信任你,去配合你的治療。良好的溝通能力包括語言的運(yùn)用是否恰當(dāng),態(tài)度是否誠懇,是否有足夠的耐心等等。其實(shí)在臨床上,只要我們醫(yī)生態(tài)度和藹,大部分的'病人都是十分配合的,因?yàn)楫吘共∪硕际且驗(yàn)橄嘈裴t(yī)生會(huì)治好他的病才來醫(yī)院的。

  二、我們必須要一視同仁的對待病人

  在醫(yī)院的時(shí)候,你可能會(huì)接觸形形色色的病人,比如會(huì)有知識分子階層的病人、文盲階層的病人、闊氣商人類型的病人、農(nóng)民類型的病人等等,只要來到醫(yī)院,所有的`人身份應(yīng)該都是平等的,在我們醫(yī)生眼中,他們都只是病人,所以我們不應(yīng)該區(qū)別對待他們。

  三、我們必須要有扎實(shí)的專業(yè)知識

  當(dāng)你的職業(yè)上升到關(guān)乎一個(gè)人的生命時(shí),那么我們必須努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,要對得起病人對我們的信任。我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候就見過因相信那些江湖醫(yī)生而被延誤病情,影響治療的病人,也碰到過有的病人因基層醫(yī)院的有些醫(yī)生技術(shù)不過關(guān)誤治而引起病情惡化;本來可以治好的病卻因某些醫(yī)生的個(gè)人原因而造成無法挽回的后果,這著實(shí)讓人感到惋惜和心痛。其實(shí),如果醫(yī)生本領(lǐng)不過關(guān)的話就會(huì)影響患者對我們醫(yī)生的信任感,從而間接影響我們的醫(yī)療建設(shè)。

  總之,作為一個(gè)合格的醫(yī)學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的還有很多很多,希望所有從事醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都能認(rèn)真對待自己的選擇,雖然學(xué)醫(yī)是一條漫長又艱辛的道路,但是我們從事的確是人類最高尚的職業(yè),古人云“救人一命勝造七級浮屠”,所以我們得更加努力讓自己變得更優(yōu)秀,要相信學(xué)醫(yī)的道路雖然是曲折的但同時(shí)也是充滿光明的,愿所有的醫(yī)學(xué)生共勉。

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)10

  有幸作為xx高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來到xx醫(yī)院,迎來崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我感到特別榮幸!初到xx醫(yī)院,心情感動(dòng)的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂,擔(dān)憂自己能否很好地融入新的環(huán)境,帶著這樣的心情,我開頭了自己的崗前培訓(xùn)。

  崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在崗前培訓(xùn)中,我們對xx醫(yī)院的歷史沿革,組織結(jié)構(gòu),科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解,對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、平安保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),對進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染,傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深化的學(xué)習(xí)。

  從幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂急躁的授課中,我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視,同時(shí)他們也對我們實(shí)習(xí)生提出了盼望與要求,在今后的實(shí)習(xí)中,我肯定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教育,努力爭取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成果,順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。

  作為本次xx高校臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長,能夠來到xx醫(yī)院學(xué)習(xí),對我本身來說已經(jīng)特別榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思索的.地方。

  態(tài)度打算高度,細(xì)節(jié)打算成敗。我信任在xx醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次xx級xx高校實(shí)習(xí)生肯定能夠順當(dāng)完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí),也盼望我們的到來能夠?yàn)閤x醫(yī)院今后的工作增光添彩!

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)11

  工欲善其事,必先利其器,中醫(yī)的學(xué)習(xí)方法與路徑,是一個(gè)需要首先探討的問題。很多朋友學(xué)習(xí)中醫(yī)之前沒有很好地思考這個(gè)問題,入門的方式五花八門,有的一頭扎進(jìn)傷寒論等經(jīng)典里,苦讀了數(shù)年,出口成章,大段的經(jīng)文背得爛熟,臨床時(shí),邊都摸不著,開口動(dòng)手便錯(cuò),進(jìn)而懷疑經(jīng)典,懷疑中醫(yī)。

  有的執(zhí)迷于藥物學(xué)里,變成了草藥醫(yī)生,單方醫(yī)生,把個(gè)別中藥和處方視為絕密,越求越奇,以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。

  還有的求于易,求于道,將中醫(yī)和氣功,宗教混于一談,強(qiáng)詞奪理,故弄玄虛,不提也罷。

  我想,這些不應(yīng)該是朋友們學(xué)醫(yī)的初衷。

  我雖然出生在中醫(yī)世家,卻也在醫(yī)學(xué)上走了很多彎路,對臨床療效的追求也曾經(jīng)讓我倍感艱辛,回首這20多年的學(xué)醫(yī)路途,我的最大感悟就是-------------------中醫(yī)本來是一個(gè)簡單明白,好學(xué)易用的學(xué)科,卻被有意無意的蒙上一層又一層的神秘面紗。

  在這個(gè)處處追求效率的時(shí)代,還原中醫(yī)的本來面目,破除中醫(yī)迷信,節(jié)約后來者的精力和時(shí)間,就是我現(xiàn)在覺得最有意義的事情。唯其如此,中醫(yī)界方可吸引優(yōu)秀的年輕人,才能發(fā)揚(yáng)光大。

  學(xué)習(xí)的方法和路徑---先從端正態(tài)度開始。

  這個(gè)問題已經(jīng)有很多人說過,而且各有各的道理,我要強(qiáng)調(diào)的是,下面這種學(xué)習(xí)方式適合有一定基礎(chǔ),希望深入系統(tǒng)掌握中醫(yī)體系的人,也適合已經(jīng)學(xué)醫(yī)幾年,或者讀完了中醫(yī)院校還一頭霧水,愿意重新鉆研的情況。

  一,先宏觀后微觀。

  一定要先對中醫(yī)的學(xué)術(shù)體系有一個(gè)整體的.大概印象,先通過走馬觀花式的瀏覽,然后再去學(xué)習(xí)具體的知識而不是一下就陷入到各種秘方,技法當(dāng)中,紛紛擾擾,一鍋漿糊。

  臨床上遇到很多醫(yī)生已經(jīng)號稱可以攻克絕癥了,結(jié)果自己得了感冒,還分不清是風(fēng)寒還是風(fēng)熱;镜母拍疃际且凰浚绾文軌虻翘萌胧?

  二,培養(yǎng)提高思辨能力,不要強(qiáng)調(diào)死記硬背。

  中醫(yī)學(xué)讓人望而生畏的原因之一就是要背誦大量的內(nèi)容,而這是否有必要呢?我的體會(huì)是中醫(yī)學(xué)里需要死記硬背的東西其實(shí)是不多的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法律,外語等專業(yè)。

  很多內(nèi)容,理解以后就會(huì)記得,而沒有理解,記來何用?當(dāng)然,理解也是分層次來的,先淺后深,先一般后特殊。

  中醫(yī)知識浩如煙海,人的精力時(shí)間都有限,一個(gè)醫(yī)生不可能面面俱到的學(xué),也不可能什么病都會(huì)治,關(guān)鍵是能構(gòu)建自己的學(xué)術(shù)體系,在一定的范圍內(nèi)有所建樹,善莫大焉。

  我記得當(dāng)年背了好幾百個(gè)處方,但是臨床根本不怎么用,現(xiàn)在還能背的處方不會(huì)超過50個(gè)吧,也沒有臨床開不出方的情況,呵呵。

  學(xué)習(xí)方劑的問題,我以后會(huì)單獨(dú)論述。總結(jié)起來一句話就是--------------一個(gè)臨床醫(yī)生真的不需要學(xué)那么多處方。千招會(huì),不如一招精。一方融會(huì)可變數(shù)方,一法學(xué)透可變數(shù)法。

  很多老醫(yī)生喜歡炫耀自己當(dāng)年是如何過目不忘,博聞強(qiáng)記。先大量的背誦,以后慢慢理解,對于幼兒學(xué)醫(yī),這個(gè)當(dāng)然是有道理的。

  但如果是成年人記憶力差,理解力強(qiáng),就不應(yīng)該這樣學(xué)。何況這些出口成章的老先生很多人臨床水平真心不怎么樣,可惜了背書受的那些罪喲。

  傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,打雜三年,抓藥三年,抄方三年,動(dòng)不動(dòng)十幾年以上才可以出師。真正學(xué)醫(yī)的時(shí)間并不多,這些規(guī)矩里面,包含著對學(xué)徒勞動(dòng)力的殘酷盤剝。

  而我以為,一個(gè)完全沒有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的人,中等資質(zhì),學(xué)習(xí)條件和方法合適,三年就可以達(dá)到一個(gè)比較高的水平。

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)12

  根據(jù)滁州市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于在全市開展專業(yè)技術(shù)人員公需課培訓(xùn)的通知》(滁人社發(fā)[]89號)文件要求,20xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課報(bào)名工作已經(jīng)完成,現(xiàn)就公需課培訓(xùn)的注意事項(xiàng)做以下說明:

  2、登陸平臺(tái)的方式:賬號為身份證號碼,密碼為身份證號碼后六位或者自己之前設(shè)置的密碼。如忘記密碼可點(diǎn)擊頁面右上角“忘記密碼”然后輸入身份證號碼重新設(shè)置新密碼。

  3、本次培訓(xùn)項(xiàng)目為“20xx-滁州市公需課培訓(xùn)”,培訓(xùn)課程為“傳統(tǒng)文化與法制中國”,大家登陸平臺(tái)后可以點(diǎn)擊我的課程直接學(xué)習(xí)。點(diǎn)擊右上角“我的課程”,然后在我的項(xiàng)目中找到“-公需課培訓(xùn)”點(diǎn)擊進(jìn)行學(xué)習(xí)即可。

  4、本學(xué)習(xí)的平臺(tái)對瀏覽器的`兼容性不是特別好。建議大家使用ie瀏覽器進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  5、平臺(tái)學(xué)習(xí)的達(dá)標(biāo)條件為學(xué)習(xí)總時(shí)長達(dá)到500分鐘以上。

  6、為了保證大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量,本平臺(tái)采取了幾個(gè)學(xué)習(xí)監(jiān)控措施,包括每隔15分鐘左右會(huì)有彈出對話框并停止計(jì)時(shí),點(diǎn)擊確定后繼續(xù)計(jì)時(shí)。另外某些章節(jié)中,每隔一段時(shí)間還會(huì)彈出有選擇題讓你作答后才能繼續(xù)學(xué)習(xí),作答結(jié)果對或錯(cuò)都無影響,選擇個(gè)答案后即可繼續(xù)計(jì)時(shí)學(xué)習(xí)。

  7、學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)標(biāo)后即可開始做作業(yè)。

  8、“測試”即是考試,請大家現(xiàn)在不要點(diǎn)擊?荚噷⒂诿髂3月開始組織,具體安排會(huì)提前另行通知。

  9、學(xué)習(xí)內(nèi)容的第八部分是復(fù)習(xí)題,大家可以下載復(fù)習(xí)題學(xué)習(xí)下,對完成作業(yè)和考試會(huì)有幫助。

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)13

  提起這個(gè)筆呀,心里不知道怎么回事,有無限的感慨說不出來。

  中醫(yī)呀,是個(gè)好東西,值得用一生的時(shí)間去領(lǐng)悟的。

  現(xiàn)在的人呀,有點(diǎn)浮,真的,不是用真心去做事的,有時(shí)候,我也想呀想,難道制度和人性化是對立而不能容納彼此的嗎,后來我覺得不是這樣的,靜下心來想一想吧,我都不知道怎么來說了,每天的物欲橫流,(我寫的不好,有好多詞,可到了嘴邊卻想不起來)

  陽在外陰之使也,陰在內(nèi)陽之守也,用心去體會(huì)這句話吧,我覺得中醫(yī)的陰陽思想在我們的生活中,是無處不在,用在什么地方它都是合適的,在我的思想中,在我學(xué)中醫(yī)的過程中,我總覺得,陰陽是平衡的,但應(yīng)以陰為本,現(xiàn)在社會(huì)提倡以人為本,有好多例子,我卻一下舉不出來,比如說一個(gè)家庭,一個(gè)男的和一個(gè)女的就組成一個(gè)家了,在這個(gè)家里,男為陽,女為陰,男的在外面干活掙錢養(yǎng)家,女的在家里整理內(nèi)務(wù),使男的在外面更能安心的工作,這不體現(xiàn)了陽在外陰之使也,陰在內(nèi)陽之守也嗎,陰陽互相融合,互相轉(zhuǎn)化,才能家庭和睦,其樂容容呀。男的過一段時(shí)間要回家吧,這其實(shí)就是陰陽互相轉(zhuǎn)化的過程,但要是男的長年在外打工,不回家,也不給家里寄錢的話,這就說明這個(gè)家的陰陽失去轉(zhuǎn)化,陰不能生陽,陽又不能化陰了,那這個(gè)家,我看是用不了多長時(shí)間了,因?yàn)殛庩柌荒芑セ那闆r下,這個(gè)家就完了。

  還有一個(gè)就是在一個(gè)家庭里,以陰為本,就是以女人為本了。我們生活中,大多數(shù)情況是這樣的,家里的男的死亡或出事了,只要有女人在,那這個(gè)家還是個(gè)家,但如果一但是女的沒了的話,那這個(gè)家很快就散了,變成另外一個(gè)家了。我不知道大家有沒有這樣的感覺,但我覺得是這樣的,這里不要討論那些特別的例子,大部分情況都是這樣的。

  還有一個(gè)問題這是我覺得,怎么說呢,就是傷陰比傷陽厲害,傷陽吧,一般像感冒呀,它本身就是一個(gè)陽氣被郁的一個(gè)癥狀,如果本身陽氣盛而陽被郁的話,那就是太陽傷寒之類的了,會(huì)有發(fā)熱之類的,如果本身陽氣不盛的話,就是身體不是太好,像書生一類的人,那就會(huì)成為太陽中風(fēng)之類的'了,出汗,還發(fā)熱。但都還過的去,這種病不是太厲害(相比傷陰之類的),那傷陰我在生活中見到的就如中暑之類的,因?yàn)槭顬殛栃,陽邪盛則傷本陰,病人就會(huì)出現(xiàn)混身大汗淋漓,這個(gè)時(shí)候病人就很危險(xiǎn)了,因?yàn)轶w內(nèi)血汗為陰,而隨著陰的流失,那陽氣失去依附的載體陰液,陽氣就會(huì)很快消散的,所以中暑的病人很危險(xiǎn)的,像一些休克呀之類的。現(xiàn)在西醫(yī)來的還是快一點(diǎn),馬上輸液,補(bǔ)充體液,在某些方面我覺得西醫(yī)還是很好的,像外科呀,輸液呀之類的,西醫(yī)比中醫(yī)來的快。

  我是自學(xué)中醫(yī)的,我覺得中醫(yī)好,它是對病人一個(gè)整體的,全面的一種分析,在中醫(yī)治法里面有“理、法、方、藥”四個(gè)方面。

  理自然就是對病人發(fā)病的過程,病人發(fā)病的機(jī)理等,都要有合理的一種分析,運(yùn)用陰陽的思路,去看誰輕誰重,也就是中醫(yī)上說的,重則治標(biāo),輕則治本,或標(biāo)本同治的一個(gè)道理。

  法,在這里我覺得除了中醫(yī)上一般的“汗、吐、下、和、溫、清、消、補(bǔ)”八大法能靈活運(yùn)用之外,還要能夠能靈活運(yùn)用一些其它的方法,如外用的,如熏、洗等和針法等等,要靈活多變,要法無定法,藥無定藥,那才是醫(yī)者最高水平。

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)14

  我自20xx年10月11日到濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)修,至20xx年1月11日結(jié)束。在這短暫的三個(gè)月的時(shí)間里,圓滿的完成了進(jìn)修計(jì)劃。我不但豐富了檢驗(yàn)知識,而且提高了各項(xiàng)檢驗(yàn)技能。

  我進(jìn)修的體會(huì)和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認(rèn)真,很注重質(zhì)量。在這三個(gè)月里,我體驗(yàn)了濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的進(jìn)修生活,感受到了省級醫(yī)院老師們高超的診療水平和藝術(shù)性的操作技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、一絲不茍的精神以及對待病人耐心、和藹、友善的態(tài)度,同時(shí)也感覺到一種全院職工為患者的康復(fù)、為醫(yī)院的明天、為自己鐘愛的事業(yè)而全力以赴奮斗的精神。濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院檢驗(yàn)科是一個(gè)集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性臨床實(shí)驗(yàn)室,是濟(jì)寧市檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)中心。檢驗(yàn)科已使用LIS(臨床實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng))管理,病人的個(gè)人信息保存在就診卡里,所化驗(yàn)的項(xiàng)目打印在條碼上,先將條碼掃描在打印報(bào)告的電腦里,儀器會(huì)自動(dòng)掃描條碼后,把結(jié)果傳輸?shù)皆摬∪嗣,既大大提高了工作效率,也減少打錯(cuò)患者姓名、年齡、科別等現(xiàn)象,有效地減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生,這可為我院的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)提供參考。在檢驗(yàn)科老師們的指導(dǎo)下,我順利地完成了免疫室的進(jìn)修任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化了基本理論和基本技能的學(xué)習(xí),對以前所做的檢測項(xiàng)目有了新的認(rèn)識,所遇到問題也得到解決,同時(shí),接觸很多以前沒見過的檢測方法,如乙肝五項(xiàng)定量檢查、ANA(抗核抗體)、ENA(可提取性抗核抗體)、ds-DNA(抗雙鏈DNA抗體)、自免肝檢查、淋巴毒實(shí)驗(yàn)、T細(xì)胞亞群、HLA-B27、地高辛等藥物濃度檢測等,并熟練掌握了這些項(xiàng)目的操作,同時(shí),也接觸了很多先進(jìn)儀器,如羅氏E1700電化學(xué)發(fā)光儀、流式細(xì)胞儀、西門子藥物濃度分析儀等。通過學(xué)習(xí),了解到以前做得很多成熟的檢測方法,也存在很多缺點(diǎn),如乙肝五項(xiàng)ELISA法定性HBsAg假陰性和抗-HBC假陽性很多,用電發(fā)光定量就能很大程度上降低假陰性率和假陽性率。一些檢測項(xiàng)目對疾病有很好的輔助診斷作用,如ds-DNA是系統(tǒng)性紅斑狼瘡最重要的診斷標(biāo)志之一;ANA、ENA對系統(tǒng)性紅斑狼瘡、混合性結(jié)締組織病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、進(jìn)行性系統(tǒng)硬化癥、干燥綜合癥等風(fēng)濕性疾病,有重要的診斷價(jià)值。CCP對類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的輔助診斷價(jià)值。MP、EB、MP-IgM、肺衣IgM、嗜肺IgM、TB等等發(fā)熱項(xiàng)目的檢測為發(fā)熱病人的及時(shí)診斷提供了科學(xué)的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)及依據(jù)。在器官移植配型室?guī)椭蠋熗瓿蓮?fù)雜的`腎移植HLA配型、淋巴毒交叉配合實(shí)驗(yàn)的同時(shí)學(xué)到了很多器官移植方面的知識。

  如今正是新型醫(yī)療改革如火如荼進(jìn)行的時(shí)候,社會(huì)焦點(diǎn)高度集中在醫(yī)生身上,以前“劍膽琴心”、“懸壺濟(jì)世”的好醫(yī)生,今天卻如臨深淵,如履薄冰,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),即引起社會(huì)輿論批評聲一片,因此,現(xiàn)在醫(yī)生應(yīng)該有自我保護(hù)意識,但也不是明哲保身,在患者和疾病面前不作為,我認(rèn)為“自我保護(hù)”有兩層意思,一是嚴(yán)格按照操作規(guī)程和院內(nèi)感染的規(guī)定操作,保護(hù)好自身的安全,身體免受感染;二是加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高技術(shù)水平,把所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去,理論聯(lián)系實(shí)際,加倍努力,給臨床和患者提供滿意的檢測結(jié)果和服務(wù)。

  這次進(jìn)修經(jīng)歷,使我感慨萬千,一次次被感動(dòng),一次次被吸引。老師們熟練操作的身影,患者康復(fù)的笑容和老師們的諄諄教導(dǎo),時(shí)時(shí)縈繞在我腦海里。在今后的工作中,我將把我所學(xué)到的先進(jìn)的理念和精湛的技術(shù)應(yīng)用到臨床工作中去,以便更好的為廣大患者服務(wù)!

  缺點(diǎn)和不足:由于進(jìn)修時(shí)間有限,有些檢驗(yàn)項(xiàng)目未能學(xué)習(xí),在理論和操作方面還有些欠缺,今后需要在這些方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉。

醫(yī)學(xué)心得體會(huì)15

  圖像處理技術(shù)是通過數(shù)字化的方式對圖像進(jìn)行處理和分析的一種技術(shù)。它基于數(shù)字圖像處理原理,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對圖像進(jìn)行獲取、存儲(chǔ)、傳輸、顯示等多種操作,以提取出圖像中的有用信息,并對其進(jìn)行相關(guān)的處理和分析。圖像處理技術(shù)廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)影像、機(jī)器人視覺、遠(yuǎn)程遙感、安防監(jiān)控等領(lǐng)域。通過圖像處理技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)圖像的增強(qiáng)、復(fù)原、壓縮、識別等多種功能,為人類的生活和工作帶來了極大的便利。

  一、常見的圖像處理算法和方法。

  在圖像處理技術(shù)中,常見的有多種算法和方法,如傅里葉變換、濾波器、邊緣檢測、圖像分割、圖像壓縮等。傅里葉變換是一種將圖像從空域轉(zhuǎn)換到頻域的方法,通過對頻域圖像的處理,可以獲得空域圖像無法得到的信息。濾波器則是一種可以通過加權(quán)和加和操作來對圖像進(jìn)行處理的方法,通過選擇不同的濾波器,可以實(shí)現(xiàn)圖像的模糊、銳化、降噪等功能。邊緣檢測是指通過計(jì)算圖像灰度變化的梯度來確定圖像邊緣的位置,常見的邊緣檢測算法有Sobel算子、拉普拉斯算子等。圖像分割則是將一幅圖像分成若干個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域具有較強(qiáng)的統(tǒng)一性,常見的圖像分割算法有基于閾值的分割算法、基于區(qū)域的分割算法等。圖像壓縮則是通過減少圖像的冗余信息,以達(dá)到減小圖像文件大小的目的,常見的圖像壓縮算法有JPEG、PNG等。

  圖像處理技術(shù)在許多領(lǐng)域中都取得了顯著的應(yīng)用效果。在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域,利用圖像處理技術(shù)可以對人體內(nèi)部器官進(jìn)行分割和重建,從而幫助醫(yī)生進(jìn)行診斷和手術(shù)規(guī)劃。在機(jī)器人視覺領(lǐng)域,利用圖像處理技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人對環(huán)境的感知和理解,從而提高機(jī)器人的智能水平。在遠(yuǎn)程遙感領(lǐng)域,利用圖像處理技術(shù)可以對地球表面的影像進(jìn)行處理和分析,從而了解地球表面的變化和特征。在安防監(jiān)控領(lǐng)域,利用圖像處理技術(shù)可以對監(jiān)控?cái)z像頭捕捉到的圖像進(jìn)行分析和識別,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)跟蹤和行為檢測。這些應(yīng)用實(shí)例充分展示了圖像處理技術(shù)的豐富實(shí)用性和廣泛應(yīng)用性,為各個(gè)領(lǐng)域帶來了巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  盡管圖像處理技術(shù)在許多領(lǐng)域中取得了重要的進(jìn)展,但仍面臨一些挑戰(zhàn)。首先,圖像處理技術(shù)在處理大規(guī)模圖像數(shù)據(jù)時(shí),所需的計(jì)算和存儲(chǔ)資源較大。其次,圖像處理算法和方法在不同場景下的`適應(yīng)性和魯棒性仍不夠。此外,圖像處理技術(shù)在對圖像進(jìn)行復(fù)雜任務(wù)處理時(shí),可靠性和實(shí)時(shí)性需要進(jìn)一步提高。未來,圖像處理技術(shù)的發(fā)展應(yīng)注重提高算法和方法的效率和穩(wěn)定性,進(jìn)一步探索深度學(xué)習(xí)和人工智能等新技術(shù)在圖像處理領(lǐng)域的應(yīng)用,并加強(qiáng)與其他領(lǐng)域的交叉合作,以推動(dòng)圖像處理技術(shù)在更多領(lǐng)域的應(yīng)用和進(jìn)一步發(fā)展。

  二、我的體會(huì)與展望。

  在學(xué)習(xí)和應(yīng)用圖像處理技術(shù)的過程中,我深切體會(huì)到了圖像處理技術(shù)的強(qiáng)大和廣泛應(yīng)用性。通過學(xué)習(xí)圖像處理算法和方法,我能夠?qū)D像進(jìn)行各種操作和分析,從而提取出有用的信息,實(shí)現(xiàn)圖像的增強(qiáng)和復(fù)原等功能。同時(shí),圖像處理技術(shù)還讓我更好地理解了計(jì)算機(jī)視覺和模式識別等相關(guān)領(lǐng)域的知識,提升了我的綜合能力和創(chuàng)新思維。展望未來,我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究圖像處理技術(shù),在實(shí)際應(yīng)用中打造更多有意義的項(xiàng)目和產(chǎn)品,為人類的生活和工作帶來更多的便利和改變。

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