關(guān)于讀好書心得體會

　　我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的關(guān)于讀好書心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀好書心得體會1

　　有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話。”這話一點不假，《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書，讀了書中的那一個個案例，及王曉春老師的精辟點評，受益匪淺。

　　這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學(xué)生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛心，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。

　　愛究竟是什么？它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)�！稅鄣慕逃�》中有這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”如果我們對學(xué)生的愛是無私的，沒有功利性的，老師對學(xué)生的鼓勵，對孩子無微不至的關(guān)愛，此時甚至是一個無意的微笑，讓孩子在輕松、和諧的氛圍中感受愛，并把這種美好的感受帶給更多更多的人。

　　“智慧與愛心同等重要”這是王曉春老師點評案例1的標題，是啊，對學(xué)生每個老師都傾注了愛，但愛不一定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。學(xué)生病了，老師上門探望，課落下了，利用業(yè)余時間補，校內(nèi)跌了，碰了，小心呵護，及時與家長聯(lián)系。但結(jié)果不一定如你所想，可能會令其家長感動，令周圍的同仁稱贊。但有時真不能讓學(xué)生從根本上改變。我想，收效不明顯的原因主要是我的教育智慧還不夠，沒有能解決他真正的心理問題，客觀的家庭問題等。

　　學(xué)生之間打打鬧鬧，斗嘴絆腳，我總認為是小兒科的事，所以總是用很簡單的談話和互相道歉來解決。卻很少會想到去找找發(fā)生矛盾的真正原因，是它自身的，還是和家庭環(huán)境有關(guān)。王老師告訴我們，學(xué)一點心理學(xué)，走進一點學(xué)生，花一點耐心，這樣我們的收獲會讓我們驚喜。

　　如何走進孩子的世界，我在書上看到這樣一個詞——換位思考。并不陌生，卻有那么陌生。它喚醒了我沉睡的心靈，讓我豁然開朗，使我不斷設(shè)想：假如我是孩子，我最需要的是什么？假如是我的孩子，我會怎么做？換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，此時就會多一種教育的方法，就會讓自己讓學(xué)生多一份快樂。換位思考讓我不知不覺地走進孩子的心靈，感受他們的喜怒哀樂，感受他們細膩、透明、五彩的`童心，換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無障礙通道。

　　“作為一個教育工作者，面對一個個活生生的孩子，應(yīng)當把陽光灑在他們每一個人的心田，要化更多的心思去了解他們、研究他們�！币徽Z道出我們班主任比別人更要用心，不僅對每一個學(xué)生用心，要用心關(guān)注“優(yōu)秀生”、“少年”、“灰色兒童”、“潛能生”，慧眼識金，挖掘每一個學(xué)生的潛能助其自主成長。做教師的千萬不能用一成不變的眼光看待學(xué)生，每個學(xué)生都是“變數(shù)”，在發(fā)展，在變化，教師對他們投入細致的感情，加溫到一定程度，他們會成長，會進步。每個學(xué)生都有被人賞識的渴望，都希望得到別人的贊揚，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多給他們一些寬容和鼓勵，此時多給他們一些關(guān)注，最大限度地為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。使每一位學(xué)生在教學(xué)中都有所得！

關(guān)于讀好書心得體會2

　　最近我花了400元錢買了好幾本新聞報道叢書，我喜歡的書就是會這樣買很多。可一群朋友相約打麻將，總是沒時間，不過有本書《揭開真相》——南方周末知名記者報道手冊，時時帶在身邊，讓我從中受益匪淺！

　　伍小峰作為南方周末寫新聞?wù){(diào)查的高手，他對調(diào)查新聞采寫有很多心得，他建議大家要在采訪中主動與同行接觸，建立信息網(wǎng)絡(luò)，這將是一個資深記者的財富之一。另一方面，建議記者注意積累，最終成為某一領(lǐng)域的專家，從而能夠關(guān)注并采訪到更新鮮、更深入、更獨到的`新聞。我們不應(yīng)該是“來料加工”的，專業(yè)化和深度化報道始終是記者追求的目標。在報道中如何讓讀者產(chǎn)生閱讀快感的前提是，讓他們看得不費力。有兩種方法我記了下來，一是在落筆前把事情想清楚，自己想不清楚的不要要寫，因為這樣更沒法叫讀者清楚；二是事實很復(fù)雜的話，就盡量以時間為順序，把一些背景夾雜在調(diào)查過程中。其風(fēng)格是冷峻、坦誠的，打動讀者的是事實本身的力量。稿子要盡量做到客觀冷靜，事實與思想的關(guān)系，事實必須被置于更高的地位。

　　這是一本好書，我只讀了一部分，后續(xù)下回再說吧！

關(guān)于讀好書心得體會3

　　幾天前，女兒給了我一本書，“老爸，你把這本書也讀一下吧，記住要寫感想哦�！蔽夜怨缘仡I(lǐng)命，書的名字是《小公主》。好久沒有讀少兒讀物了，閑暇之余讀一下或許也有所收獲吧，更何況這還是女兒下達的命令呢？我這么想著并催促自己抽空讀完了這本書。

　　故事的大概內(nèi)容講的是一個叫薩拉的小女孩經(jīng)歷了家境富有到父親突然去世的變故，從小公主淪落為小女傭、小教師，甚至流浪街頭，然而小薩拉心中的信念沒有因為越來越糟糕的破敗生活而放棄，她的行為舉止始終像個小公主。故事的結(jié)局是美好的，我也被小薩拉所感動著，感動的同時，心靈也受到了不小的沖擊：假如主人翁換成了我的女兒，她能有這么強的信念和毅力支撐下去而最終有一個好的結(jié)局嗎？

　　隨著國家改革開放的逐步深入，國家越來越富裕、強大，人民生活水平也水漲船高，日子越來越好，孩子成長的物質(zhì)條件越來越殷實，對于孩子的日常生活需求基本是有求必應(yīng)。其實這本來是無可非議的，而且這也是我們幾代人所苦苦追求的，然而新的問題卻出現(xiàn)了。最近我看到一篇報道，國外很多學(xué)校開始拒絕招收中國學(xué)生，原因很可笑也很意外，那就是因為中國學(xué)生自理能力太差。其實，仔細地想想，這也不能怪人家老外挑剔，看看咱們現(xiàn)在的孩子，有幾個孩子的自理能力是讓人滿意呢？在這里，我不想怪孩子，邊讀書邊思考的是我們作為孩子的家長，我們?yōu)榇硕际窃趺醋龅哪�？現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子，家長把孩子當做掌上明珠，為了孩子，大人寧可犧牲自己的愛好和業(yè)余時間；為了孩子，大人挖空了心思盡量讓他（她）吃好、穿好、住好、行好、學(xué)好；為了孩子，大人幾乎全天候的服務(wù)，幾乎不給孩子任何參加家務(wù)勞動的機會，總是下意識的認為孩子還小，很多事情還不能做。大人們的所謂的好心、苦心換來的是什么呢？自然是自理能力普遍下降。

　　這不能不說是現(xiàn)行教育的一種缺失和遺憾。然而，孩子們真的像大人們眼中那么差嗎？有天晚上，我們一家人在一起玩耍，我突然心血來潮想考考女兒的英語水平。我一直以為以我大學(xué)畢業(yè)的英語水平考一個只學(xué)了不到兩年英語的四年級小學(xué)生應(yīng)該是小菜一碟，可是結(jié)果卻出乎我的意料，我們最終被女兒考住了，女兒用大量的'、豐富的、發(fā)音標準的詞匯把我們折服了，流利的英文歌曲讓我聽得賞心悅耳，沒想到孩子的表現(xiàn)大大超出我們的期望值。每次孩子自己坐公交車、過馬路我們都很擔(dān)心，有一次我偷偷跟在后面觀察了一下，女兒的表現(xiàn)很從容，警覺意識和安全意識都很到位，從那以后我再也沒有擔(dān)心過。在家里，你要是鼓勵孩子去做家務(wù)勞動，你就會發(fā)現(xiàn)其實她做得很用心、很認真，每次都能圓滿地完成任務(wù)。幾次觀察下來，我認為孩子的潛能是巨大的，甚至是無限的，很可能會超出我們的想當然N倍，而我們家長們卻天天在重復(fù)犯一個同樣錯誤，那就是天天抹殺他（她）的潛能，不給他（她）發(fā)揮和挖掘潛能和鍛煉自理能力的機會，這是當代家長們所犯的最大的低級錯誤，也是現(xiàn)行教育缺陷之根本所在。

　　讀完這本書，我曾經(jīng)很想設(shè)想一下假如主人翁是我女兒的話她的表現(xiàn)會是怎樣，但是現(xiàn)在我的想法改變了，我覺得我們應(yīng)該給孩子更大的、更充分的信任，給他們更廣闊的自由空間，給他們更多的機會和舞臺去鍛煉自己，把加在他們身上的支撐逐漸拿開，把他們從溫室里放到大自然中，把束縛他們的無形枷鎖全部都打開，還他們真正的自由空間，讓他們自由的飛翔。這樣，我還去擔(dān)心什么呢？

　　子不教，父之過。當有一天我們的孩子因為自理能力差而被世界名校拒之門外的時候，滿臉通紅、滿面羞愧的是孩子還是我們做家長呢？

關(guān)于讀好書心得體會4

　　讀書是一件讓人心靈愉悅的事情。當我們拿起一本好書，靜下心來閱讀，我們可以沉浸在作者的世界中，體驗主人公的心路歷程，領(lǐng)略作者的智慧，甚至能夠得到靈魂的觸動。

　　在我看來，讀好書不能淺嘗輒止，而是需要全身心地投入。以下是我對讀好書的一些體會和心得分享。

　　選擇好書非常關(guān)鍵。在我們面對眾多書籍時，很難選擇出那些真正的好書。我認為，好書應(yīng)該是那些涵蓋文化、歷史、哲學(xué)、生活等方面的書籍。這樣的書籍會讓我們了解更多的世界，獲取更廣闊的知識。而且這樣的書籍大多數(shù)都是經(jīng)典之作，它們的思想深邃，語言精煉，閱讀起來能夠讓人感到愉快和充實。

　　閱讀要有耐心。閱讀一本書不可能一蹴而就，需要長時間的積累和耐心的投入。我們應(yīng)該靜下心來，用心去讀，嘗試理解作者要表達的思想。閱讀的過程會帶給我們不同的感受，也會讓我們對自己和世界有更深刻的認知。當我們讀完一本書時，我們會意識到自己的心智也得到了鍛煉，這是一種愉悅的體驗。

　　再次，讀書要有思辨的意識。當我們讀完一本書后，不要停留在表面，而是要思考其中的意義和啟示。我們可以嘗試將書中的思想與現(xiàn)實相結(jié)合，思考自己的人生、家庭、工作等方面，以及身邊發(fā)生的事情。這樣的思考會讓我們更加深入地了解書中的思想，同時也能夠讓我們更好地應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。

　　最后，讀書要有積極的心態(tài)。在閱讀過程中，我們可能會遇到一些難以理解或者感到煩躁的地方。但是，我們不能放棄，需要保持積極的態(tài)度。我們可以通過查詢資料、和他人討論的方式來解決這些問題。同時，我們也可以知道，在閱讀過程中的`犯錯和迷茫是常有的，這并不代表我們不能成長。只要我們堅持下去，我們就能夠在閱讀中得到更多的收獲。

　　讀好書是一種高尚的活動，是我們提高自己素質(zhì)和認知水平的重要手段。當我們拿起一本好書，用心去讀，我們能夠體會到書中作者的思想和智慧，也能夠在自己的心靈深處得到啟迪和觸動。在今后的生活中，我們應(yīng)該堅持不懈地閱讀好書，用書中的思想來指導(dǎo)自己的生活，讓自己變得更加深刻和有智慧。

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