團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，有這樣的時機(jī)，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會1
一、信任
站在高高的椅子上，手被縛住，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，心中并不是被恐懼占據(jù)。
“你們準(zhǔn)備好了嗎？”姚老師發(fā)問。
“準(zhǔn)備好了！” 隨著我的隊員鏗鏘有力的回答，我毫不猶豫，沒有顧慮，義無反顧的閉著眼睛倒了下去，因為我相信我的團(tuán)隊，相信我的隊友，他們會盡百分之百的努力來保護(hù)我，會竭盡全力兌現(xiàn)他們給我的承諾。是的，他們穩(wěn)穩(wěn)的接住了我，我們歡呼，憑著我們彼此的信任，我們圓滿的詮釋著信任的含義�！靶湃巍睙o法用語言來很好的解釋，只能用心去體會，用行動去實踐。我可以自豪的說：“我們做到了！”。
二、責(zé)任，承擔(dān)
“報數(shù)”游戲宣布開始時，我們誰也不會想到這個游戲的艱辛和殘酷。直到游戲持續(xù)到大家都覺得難以承受的時候，才深深的感受到，這哪是一個游戲啊！這分明就是一個責(zé)任人生片斷的放大與特寫！人生的艱難與責(zé)任，現(xiàn)實的殘酷與競爭，真實的融入游戲的細(xì)節(jié)當(dāng)中。
這個游戲內(nèi)容很簡單，就是比賽報數(shù)的速度或者報數(shù)出錯的隊伍就算輸?shù)�，�?guī)則中卻有一條是我們選出的隊長，并不參與報數(shù)，只為我們輸贏的結(jié)果負(fù)責(zé)。沒有參與比賽，沒有做錯什么，卻要為我們輸?shù)舯荣惤邮軕土P，我們一次又一次的失誤讓我們的隊長艱難的用雙臂撐起身體，汗水浸滿額頭，即使趴下，他們也沒有放棄，沒有后悔當(dāng)初 “我們非常愿意承擔(dān)責(zé)任” 的宣誓，心甘情愿為我們承擔(dān)起責(zé)任，八個俯臥撐，十六個，三十二個，六十四個，一百二十八個，我們的眼淚再也無法控制，我們懊悔，如果我們再快一點，如果我們再用心一點，再盡力一點，也許我們的隊長就不會為我們這樣受苦。我們?nèi)w的隊員自發(fā)的趴下去，我們一起承擔(dān)著我們的失誤，我們的責(zé)任。淚水中姚老師深情的教育我們，我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兊母改�，我們的領(lǐng)導(dǎo)，多少次他們在為我的一次小小的失誤而做著“俯臥撐”啊。問一問我們的內(nèi)心，在人生的風(fēng)雨中，我們是否擔(dān)任著這樣一個平凡而偉大的角色呢？在責(zé)任面前我們是否勇敢的擔(dān)當(dāng)呢？
是的，負(fù)得起責(zé)任的人，才是真正胸中有愛心的人，敢于承擔(dān)責(zé)任的人才是一個成熟的.人，一個值得信賴與尊重的人。讓我們真正把責(zé)任這個神圣而平凡的字眼，轉(zhuǎn)化成行為，融入到工作和生活的每一件小事當(dāng)中。
三、創(chuàng)新
在老師宣布“成功之門”的游戲規(guī)則時，我們的噓聲一片，我們五十個人，那就意味五十種不同的步伐，那可能嗎？我們在懷疑這個游戲的合理性，是的，我們從來沒有想象過，真的有那么多種方法嗎？游戲開始了，我們每個人都在開動腦筋，想盡辦法用怎樣的一種方式從a地到達(dá)b地，我們都在做著各種搞笑怪異的動作。不知不覺間，游戲結(jié)束了，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)我們完成了這個我們認(rèn)為也許完不成的任務(wù)，我們總在事情的最初設(shè)想著事情的困難，是的，那樣，只會另我們退縮，卻不舍得真正的進(jìn)行嘗試，其實，只要我們勇于創(chuàng)新，打破常規(guī)，方法將是無窮盡的，還有什么我們做不到呢？就像姚老師告訴我們的：“只要有人在”�。�
四、不拋棄，不放棄, 協(xié)作
“運水關(guān)卡”和“穿越生死線”是考驗我們耐力，意志，團(tuán)隊合作等等艱苦的比賽。在一起撐著竹竿的時候，我們巧妙的運用技巧，十人同心同力，終于繞過重重的 “封鎖”。在兩次的跑回終點時，為了不落下一個隊員，除去特殊任務(wù)的隊員，我們手拉手，在活動中真正告訴了所有的人，我們完完全全領(lǐng)悟到了“不拋棄，不放棄”是一個真正優(yōu)秀的團(tuán)隊必不可少的精神。在鐵鏈的關(guān)卡下前進(jìn)時，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，周密計劃，認(rèn)真執(zhí)行。誰負(fù)責(zé)秘密武器，誰負(fù)責(zé)傷員，誰負(fù)責(zé)拉，誰負(fù)責(zé)推……我們順利而又快速的通過，在最后的穿越生死線時，那是真正考驗一個團(tuán)隊的定位和協(xié)作的時候了。誰先過網(wǎng)？誰該通過哪個網(wǎng)？我們每一個人都能積極參與商量與策劃，我們毫無保留的把自己的想法溝通和共享，共同穿越生死線是我們共同的目標(biāo)。一番爬，托，拉，扛，推，我們終于全部通過封鎖線。無論輸贏，我們都“不拋棄，不放棄”的完成了我們的目標(biāo)，我們是一個真正的優(yōu)秀的卓越的團(tuán)隊。
這個游戲讓我明白了雖然一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊的力量是無窮盡的，只有當(dāng)團(tuán)隊中每一個人都真誠地團(tuán)結(jié)起來，我們就能把團(tuán)隊的力量發(fā)揮得無窮無盡。
短暫的三天卓越團(tuán)隊培訓(xùn)結(jié)束了，它給我留下的除了胳膊的酸痛，全身的疲憊以外，最重要的還有心靈上的感悟和道之不盡的收獲。雖然它只是我生命中短暫的一次停留，但它給我的觸動，給我的思考，給我的裨益，將是我一生所受用不盡的，我覺得我完成了一次思想的蛻變。不是說蛻變的過程是痛苦的嗎？那破繭高飛的蝴蝶美不美？我堅持，我自信，是的，心就是一個人的翅膀，心有多大，世界就有多大，這是一次心靈的洗禮，給了我無窮盡的財富。我覺得我是個幸福的人，我要感謝所有帶給我感動和愛的人！感謝我們的老師！感謝我們的隊友！
準(zhǔn)備收筆的那一瞥，黑夜里卻看到幾顆閃動著的忙碌的指示燈，自己那部耗盡能量的手機(jī)正在一旁靜靜的為自己明天的工作積蓄著能量，有了充足的能量，明天不又是嶄新的一天嗎？我愿像我的手機(jī)一樣，充實自己的力量，為防城港美好的明天做出我最大的貢獻(xiàn)！
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會2
貴港市港南區(qū)洪應(yīng)銀
10月23-30日，我參加了“國培計劃”示范性縣級教師培訓(xùn)團(tuán)隊遞進(jìn)式研究集中培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，我有幸聆聽了柳州市幾位專家教授的精彩報告。通過本次培訓(xùn)，讓我增長見識，開闊了視野，使我對教研員的角色定位有進(jìn)一步的認(rèn)識，同時也為日后的工作指明了方向，本人將這次學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，甘為人梯，是做好教研員的基本前提。
干一行，愛一行，才能干好本職工作。作為教研員，必須熱愛教研工作。教研員的工作是很艱辛的，工作中加狂加點是常有的事，為老師提供周到的服務(wù)是教研員工作的需要。面對工作中這樣的不公平如果不情愿的話，那么教研工作干得怎樣就可想而知了。因此，作為教研員必須端正工作態(tài)度，對教研工作始終保持積極的心態(tài)，全身心的投入到工作中去，把工作中的忙碌看作是一種樂趣，使目己覺得工作因忙強(qiáng)變得更加充實，
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，是做好教研員的必備條件。
教研員是教師專業(yè)成長的引領(lǐng)者，是教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)者、服務(wù)者，因此，教研員加強(qiáng)自身的充電式學(xué)是十分必要的，可見，教研員只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能成為一名合格的教研員，教研員要學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、教育教學(xué)理論、課標(biāo)、教學(xué)策略、教材等必備的知識，同時，還要加強(qiáng)研究的性的學(xué)習(xí)，如：研究高效課堂的構(gòu)建，研究有效的作業(yè)教學(xué)等：爭取通過字習(xí)逐步逐厚提高自己，確實成力學(xué)科教師專業(yè)成長的引路人。
三、提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，是教研員的本職所在。
學(xué)校的辦法宗旨就時想方設(shè)法地提高教育教育質(zhì)量，這樣一來，學(xué)校學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高任務(wù)就在學(xué)科教研員身上。教研員應(yīng)如何幫助學(xué)科教師提高教育教學(xué)質(zhì)量呢?我覺著從以下三個方面做起：首先，要樹立好服務(wù)意識，讓教師樂于接近你，作為教研員，要正確的審視自己的工作崗位，不要把自己當(dāng)作高高在上的管理者，而是把自己當(dāng)作教師教學(xué)的服務(wù)者。在工作中，要主動去接近教師，加強(qiáng)與教師的溝通，讓教師切實感受到教研員的工作確實幫助了他們的教學(xué)，從而使教師主動走進(jìn)教研員，使教研員的工作能得到順利開展。其次，要規(guī)范學(xué)科教師的教學(xué)常規(guī)管理。教師的備課、作業(yè)設(shè)計批改及學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等教學(xué)業(yè)務(wù)要加強(qiáng)管理，作為教研員，要根據(jù)上級部門的要求，結(jié)合學(xué)校的實際，制定出科學(xué)的評價體系，以此來督促規(guī)范學(xué)科教師的教學(xué)工作，從而夯實學(xué)科教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)。最后，以教研活動為載體，全面提高課堂教學(xué)效率，教研活動開展應(yīng)注重實效性。這就要求教研員根據(jù)自己平時的教研，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中存在的'問題，爭取通過教研活動達(dá)到解決問題的目的。例如：集體備課、聽評課、課題研究、學(xué)生綜合質(zhì)測試、教師業(yè)考試等活動都能從一定程度促進(jìn)學(xué)科教師教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、促進(jìn)校本研訓(xùn)的開展，是教研員工作的重中之重。
校本研訓(xùn)是教研活動的主要方式，在如何開展校本研訓(xùn)，校本研訓(xùn)走向規(guī)范化，在聆聽專家的報告中給了我們許多的參考答案，如校本教研的三大思考：一是中小學(xué)生為什么要開展校本教研活動。二是校本教研的方法、方式和途徑.三是教研員在校本教研中如何作為。為今后的校本研訓(xùn)的開展提供了理論依據(jù)。
總之，這次參加縣中小學(xué)教研員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺、收獲顏豐不僅提升了教育理念，也拓寬了視野，使我認(rèn)識到教研員的重要性。教研員個人素質(zhì)會直接關(guān)系到學(xué)校教研活動的開展。只有把本研訓(xùn)搞好了，教學(xué)質(zhì)量才有保障，教學(xué)研究才能深入，教學(xué)成果才能豐富。
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會3
今年是XX快速發(fā)展的一年，無論是從新校區(qū)的開設(shè)、員工的增加還是業(yè)務(wù)量的增長上來看，公司的各個方面都在不斷壯大。這樣的現(xiàn)狀以及對未來發(fā)展的預(yù)期，決定了我們面臨的新情況、新問題、新挑戰(zhàn)會越來越多。如果我們還是停留在原有的思維定勢、原有的思想觀念，就必然適應(yīng)不了形勢發(fā)展的需要，所以說對我們每位員工的工作能力都提出了更高的要求。對于公司的中層干部來說，更是提出了更高的要求。
我們公司的中層都是都是從基層員工晉升的，普遍年紀(jì)較輕，大多是沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的，多數(shù)是原來一線的優(yōu)秀員工，工作經(jīng)驗，業(yè)務(wù)經(jīng)驗較多。這使得不少中層管理基礎(chǔ)薄弱，包括一些入門級的管理法則都不了解，更不要說熟練應(yīng)用�；蛘呤窃谠瓉淼墓ぷ髦袥]有刻意的積累和學(xué)習(xí)過管理，看問題不夠全面，系統(tǒng)。做管理憑感覺、憑支持工作經(jīng)驗，很多事都是“被動應(yīng)付”，而不是“主動管理”。在平常的工作中也可以碰到，有一些部門負(fù)責(zé)人自己本身對公司層面的規(guī)章、制度都不甚了解，無法解決部門內(nèi)部的問題，對于下屬的工作自然也不能做到合理的安排。
隨之而來的問題可能就是在上崗后，無法通過自身努力完成“支持類”工作向“管理類”工作的角色轉(zhuǎn)變。這也是我自身以及大多數(shù)中層所面臨的最大問題。晉升到中層管理職位后，如果不能對自身定位做好角色的轉(zhuǎn)變，很可能就只能憑原來的和同事之間的人際關(guān)系維持工作，而不是進(jìn)行應(yīng)有的管理工作。這樣很明顯是不利于工作的開展的。就像今天的培訓(xùn)中所說的那樣，身為中層必須要做好思維的轉(zhuǎn)變，樹立領(lǐng)導(dǎo)意識，管理好自己的情緒，這樣才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊骨干的核心作用。
在團(tuán)隊骨干工作技能與方法的培訓(xùn)中，提到了溝通能力的重要性，我覺得這一點在工作中確實應(yīng)該引起重視。特別是在行政人員的工作中，經(jīng)常會遇到與部門或員工或外部企業(yè)人員等進(jìn)行接觸、交流的需要，如果不能具備良好的表達(dá)能力和溝通能力，許多需要他人協(xié)助解決的問題也許就無法完成。與上級溝通時要充分理解對方的要求才能很好的.完成布置的工作任務(wù)，給下屬安排工作時也必須表達(dá)正確讓對方找到對的工作方向。工作中與人溝通的時候，說一句“稍等我?guī)湍_認(rèn)一下”遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過直接一句“不行”、“沒有”。
在現(xiàn)階段的工作中，我還沒有能很好的做到從“支持類”工作向“管理類”工作的角色轉(zhuǎn)變，特別是在制度的推行以及員工的考核問題上還沒有找到真正正確的工作方法�，F(xiàn)在我們需要做的，應(yīng)該就是將之前所有的經(jīng)驗變成制度、變成流程、變成培訓(xùn)的教材。這樣才會有標(biāo)準(zhǔn)化的流程設(shè)計，才能讓公司逐漸脫離“人治”，解放管理，才能最大的提供效率。
xxx
20xx.8.19
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會4
為期四天的團(tuán)隊培訓(xùn)讓我刻骨銘心，這是我一生中的一筆寶貴的財富。在這段時間里，我很高興，很感動，學(xué)到了這些東西，也增加了不少，同時也進(jìn)一步了解到自己不足。這里我由衷感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次如此寶貴的提高機(jī)會，感謝××××咨詢有限責(zé)任公司的同學(xué)并且大家教練孜孜不倦的教導(dǎo)，特別謝謝大家伙伴們陪我走過心靈的蛻變路程，你們辛苦了！
原以為培訓(xùn)會很流于形式化，但恰恰相反，培訓(xùn)采取理論與實踐相結(jié)合，注重感悟式輔導(dǎo)，整個訓(xùn)練安排緊湊有序，內(nèi)容豐富，活動緊張而又不失輕松；工作員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨；伙伴們殷切激情，認(rèn)真投入，頑強(qiáng)奮斗，表現(xiàn)優(yōu)異，讓我發(fā)現(xiàn)了真正的非凡團(tuán)隊。這次培訓(xùn)使我收獲頗深，看到了將來的發(fā)展方向，并對它充滿了自信，進(jìn)一步了解了哪些是隊伍，如何建立團(tuán)隊，也充分了解了哪些是非凡團(tuán)隊及其如何成為一支卓越團(tuán)隊，“生死電網(wǎng)”更是磨練了我們的信念，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)奮斗，開拓進(jìn)取的精神。
××咨詢有限責(zé)任公司的輔導(dǎo)給予我的啟發(fā)是一筆永久的精神財富，無論我身處什么崗位我就會永遠(yuǎn)記得著這非常有益的人生感受。
一、團(tuán)隊的力量讓我們邁向成功
團(tuán)隊的力量是很大的，巨大到我們能夠估量，每個人在隊伍中都當(dāng)做著重要的角色，如果每一個個體都將自己的優(yōu)勢和潛能發(fā)揮出來，那么整個隊伍的力量是驚人的；在此次的培訓(xùn)中沒有一項任務(wù)是僅靠自己能夠順利的，都是你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工配合，共同盡力完成。我們勇創(chuàng)隊的伙伴們都充分發(fā)揮自己的能夠，在一天兩次的創(chuàng)意出場中為隊伍出謀劃策，積極參加，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，出色的完成了任務(wù)。通過全體伙伴們的一同盡力，我們勇創(chuàng)隊展示了卓越的匯聚力和戰(zhàn)斗力，最后取得了第一名，我為我們的團(tuán)隊覺得驕傲。
二、人與人之間要敢于有效的`交談，相互理解，互相體諒，彼此尊重
交流是無限的，溝通是永恒的。人與人之間的沖突大多是缺乏交流與溝通而導(dǎo)致，如果一個集體里面的人，對于自己的看法，你不說，我也不說，大家都把自己的真實體驗隱藏在心中，就很容易造成對方的猜測而引起誤解，進(jìn)而造成沖突，使整個集體渙散，后果可想而知。我想這次我們團(tuán)隊表現(xiàn)非常優(yōu)異，其主要因素也有大家能較好的互相交流，增進(jìn)理解，互相尊重，在各項游戲和分享活動中我們隊的伙伴們都各抒己見，也出現(xiàn)了這些矛盾，但我們能相互尊重，求同存異，服務(wù)大局。在未來的工作中我們遭受著更多更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更需要要切實主動的與朋友與領(lǐng)導(dǎo)有效的溝通，在溝通中受到理解，得到善待，得到尊重，得到認(rèn)同，得到進(jìn)步，營造輕松和諧的工作環(huán)境，理解領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，在工作中盡心盡職的做好本職工作，高品質(zhì)，高強(qiáng)度地完成工作任務(wù)。
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會5
團(tuán)隊凝聚力包含兩部分很重要的概念，一個是“團(tuán)隊”，即隊員之間要自發(fā)自愿性地展開工作；另一個是“凝聚力”，即隊員之間要協(xié)同工作，互補互助，擰成一股繩。
關(guān)于團(tuán)隊凝聚力的一些故事，或許能幫助我們更好地理解團(tuán)隊凝聚力精神，并更好地用行動詮釋這種團(tuán)隊凝聚力理念。說到團(tuán)隊凝聚力，動物中的代表之一便是狼群。它們集體獵物，所向披靡，事半功倍，我們把狼群作為團(tuán)隊凝聚力的代名詞也不為過。以上簡述的都是團(tuán)隊凝聚力的重要性，那我們要怎么樣才能在同事之間建立穩(wěn)固的團(tuán)隊凝聚力精神呢？
首先，站在團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的立場上看待這個問題。沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人和團(tuán)隊。團(tuán)隊隊員之間時常會有意想不到的沖突，產(chǎn)生的原因大多是由于工作意見不一致；團(tuán)隊隊員之間也會出現(xiàn)1+1＜2的情況，產(chǎn)生的原因是由于隊員之間能力不能充分發(fā)揮，有些施展不開；團(tuán)隊隊員也都有自己的個性，只是有的人個性太過張揚等等。這些都是一個領(lǐng)導(dǎo)者將會面臨的考驗，一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者要敢于面對這些考驗，積極地把不良沖突轉(zhuǎn)化成有利企業(yè)發(fā)展的良性沖突，積極地調(diào)配隊員的各項能力以建立相輔相成的高效機(jī)制，積極地發(fā)掘并鼓勵隊員身上有益企業(yè)發(fā)展的才華和創(chuàng)新能力。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者在必要的時候一定要挺身而出，幫助團(tuán)隊做出睿智的決策。
其次，團(tuán)隊凝聚力不只是領(lǐng)導(dǎo)者的事，它還是隊員的事。作為團(tuán)隊的`一份子，每一個隊員都要在盡到自己本職工作的基礎(chǔ)上，積極地幫助他人并配合整個團(tuán)隊的工作。我們要把其他隊員看作自己的家人一樣，凡是多包容和多理解，時刻做到資源共享，營造一個和諧穩(wěn)固向上的大家庭，這樣做起事來才會事半功倍，水到渠成。
最后，不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是隊員，我們都要經(jīng)常反問自己一些問題，時刻保持思路清醒，不迷失方向。作為領(lǐng)導(dǎo)者最該問自己的問題是，怎么樣去引導(dǎo)隊員？做到正確引導(dǎo)，讓大家具有向心力，凝聚力；怎么樣去批評隊員？做到以鼓勵代替批評，多一些耐心和幫助。作為隊員最該反省的問題是，怎么樣提升自己的工作能力？怎么樣與人有效交流？怎么樣高效地完成手上的工作任務(wù)？多問自己才會更快地進(jìn)步。溝通這個事情，只要是有嘴有眼的人，誰都會。可是在生活中、工作中，我們在溝通的層次方面又真正地做到了多少呢？世間有許多事情，一提來大家都明白，實際上卻沒有幾個人能夠真正做得到。聽了這次培訓(xùn)課。我才清楚的明白了，其實在實際生活中、工作中，在溝通方面我們只是做了一個皮毛，根本沒有真正的做到位。真正能夠掌握溝通技巧的人很少，而完全能夠熟練運用溝通技巧的人幾乎不存在。另一方面，也是最重要的就是在工作上的改進(jìn)，畢竟“人往高處走，水往低處流”。要想進(jìn)步、要想成功，就要在工作的過程中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累經(jīng)驗，不斷的提高自己，不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余，才能描繪屬于自己的事業(yè)藍(lán)圖。
“聽君一些話，勝讀十年書”，今天我才真正地領(lǐng)悟了這句話的真諦�！读羷Α分姓f道：兩軍相遇勇者勝。這一切的一切都說明了狼性團(tuán)隊凝聚力的重要性。因此在以后的工作中，只要我們用心去做，那么結(jié)果肯定是出乎意料、事半功倍。
××部
×××x年xx月xx日
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會6
每一次培訓(xùn)，如果我們用心去感受都很學(xué)到很多的東西，這些東西往往我們在平時忽略了，甚至自己看不清問題所在，但是通過培訓(xùn)的活動環(huán)節(jié)的模擬，我能更加清晰的看到我們平時的一些問題和我們平時應(yīng)該怎么去做一件事情，通過活動環(huán)節(jié)的模擬，我從中可以深刻體會如下心得和道理：
1、團(tuán)隊與個人的關(guān)系。
一個團(tuán)隊是2個以上的個體組成的，一個好的團(tuán)隊就是要產(chǎn)生的效益必須1+1大于2，不然沒有存在的意義了，作為個體我們必須充分相信團(tuán)隊的力量，必須相信團(tuán)隊的每個成員，單個體必須做好自己的團(tuán)隊分工，把自己的本職工作做到最好，當(dāng)每個人都做到最好，每個人都做出色完成或者超指標(biāo)完成，團(tuán)隊整體目標(biāo)才可能完成。作為團(tuán)隊成員在必須時刻記得團(tuán)隊這個觀念，在團(tuán)隊的大前提做好自己，讓自己成為其他成員信任你的前提。
2、團(tuán)隊需要有效的溝通
團(tuán)隊在開展工作的時候，一般都分工明確，沒人都有自己的分工，但這不表示你一個人埋頭苦干，或者是沒有圍繞團(tuán)隊的意愿和策略去進(jìn)行工作，這樣會脫離總體的目標(biāo)方向。團(tuán)隊成員之間也應(yīng)該是要有良好的溝通，業(yè)務(wù)分工既是相互獨立又是有內(nèi)在聯(lián)系的，好的溝通能事半功倍，能夠相互看到不足和吸取經(jīng)驗。
3、團(tuán)隊在開展工作的時候必須有積極的心態(tài)，總是往“可能”的方向去做。
一個目標(biāo)只有可能和不可能2種最后的答案，我們必須一心想著可能實現(xiàn)的，并不斷為可能實現(xiàn)目標(biāo)不斷找方法，不能一開始就覺得不可能，那么你的行動總是圍著不能而開展的，總是為不能實現(xiàn)找借口，一開始怎么想的就決定了你能否成功，因為你的行動是按照你的想法是按照你的去做的。還有在做事情時候，必須不受外界因素的影響和干擾，不然，容易使我們放棄努力，限制了主觀能動性的發(fā)揮。導(dǎo)致不理想的結(jié)果。
4、學(xué)會感恩。
通過模擬場景，蒙著眼睛，有人帶著你到戶外，走的過程中是我深刻體會到，其實現(xiàn)在走的這段路其實就是我們?nèi)松返穆贸�，這條路有時平坦，有時顛簸，有時要爬坡，有時要下坡，正是我們每個人在生活中體驗的快樂，平靜，激情，悲傷，痛苦…但是在這路上，在這人生路上，總有那么一些人不管前路多么曲折，TA們都一直在我們身邊，一直陪在我們身邊，TA們就像黑夜中繁星，就像遠(yuǎn)航的燈塔，照亮我們的人生路，指引我們前進(jìn)的方向。正因如此，我們必須學(xué)會感恩，感謝身邊有你，正因有你我們的生命綻放的如此精彩，茫茫人海，我們能一起手牽手前進(jìn)在人生的道路上，你是多么大的緣分，是那么來之不易。懷著感恩的心，懷著一顆報答的心，努力工作不僅為了自己，也是因為讓TA們過的好一些。
5、通過別人看自己，發(fā)現(xiàn)自己缺點。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。自己看自己，很難發(fā)現(xiàn)自己身上的不足和缺點，但是你和人交往，與人接觸，別人能更加輕易清晰的看到你的缺點，如果一個總是自以為是，固步自封，目中無人往往你的真心朋友就很少，你在整個社會大人際圈里，你將找不到自己的位置，我們不能要求所有的都對你良好的評價，但我們可以改變自己，改正缺點，去適應(yīng)別人的看法，提高比人對你的`評價，更多的人和你有良好的溝通和合作關(guān)系。作為自己，我們該做的是什么？()首先，我們必須有顆虛心寬容的心，有足夠的勇氣去接受別人對你的不滿和批評，并且能夠及時調(diào)整自己的心態(tài)和處世作風(fēng)，相信自己能更加融入大家這個環(huán)境中，你才能夠把事情做的更好。
6、共贏，學(xué)會出黑牌，必要的時候出紅牌。
著名的紅黑游戲，告訴我這樣一個道理，不管生活當(dāng)中或者工作當(dāng)中，我們往往處在競爭的關(guān)系當(dāng)中，但是很多時候我們都在惡性競爭，一方以為自己通過不斷打壓對方，最后表面上是贏了，但是其實自己也輸了，輸?shù)哪敲床唤?jīng)意，因為回過頭來想想，結(jié)果不是你想要的或者預(yù)期的。有的時候我們是不是在競爭的過程當(dāng)中，主動給對方出張黑牌，告訴自己的想法，達(dá)到共贏的目的，因為想要獲得你想要的，不是整死對手，或許聯(lián)合更加容易，但是在必要的時候也出出紅牌，告知對手，如果我們有了共贏的誠意，你若自以為是，我照樣會出紅牌，照樣讓你輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
7、承諾和擔(dān)當(dāng)，承諾了就一定要做到，即使沒有做好，也要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，而不是找借口。
在我們生活工作中，我都常常輕易的許下諾言，但是往往做不到之前的承諾，很多人總是找這樣那樣的客觀原因，推脫責(zé)任，希望通過這些獲得別人的原諒，這樣往往做不好事情，常常這樣會使我們形成推脫責(zé)任的習(xí)慣，不管做什么時候都不會全力以赴去做，做事情從來不去找自己的原因，其實自己的原因才是你兌現(xiàn)不了承諾的關(guān)鍵啊，所以不管做什么時候，遇到什么樣的困難，我們應(yīng)該責(zé)于己，從自己身上找原因，這樣，我覺得不管做什么事情，都會更加健康的發(fā)展，即使做不到，我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，該罰就罰，該怎么樣就怎么樣，不能逃避責(zé)任，若逃避責(zé)任，會使我們沒有進(jìn)去心，不會全力去做事情，更不會得到領(lǐng)導(dǎo)和下屬的尊敬，只有得到大家尊敬，大家也會跟你一樣，整個團(tuán)隊，整個公司才會更加高效。
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會7
我今天下午和同學(xué)們一起去沙坪壩公園參加了足下老師組織的拓展訓(xùn)練活動！一開始大家都很興奮！然而，事情并不是像想象的那樣！一切都是那么的難！此次活動進(jìn)行了“解圈”、“驛站傳輸”和“王者風(fēng)范”，其中“王者風(fēng)范”給與我的感觸相當(dāng)?shù)拇�，在游戲中我‘悟’出了幾點我這類的學(xué)生應(yīng)該注意的事項：
先簡單的介紹下“王者風(fēng)范”的規(guī)則吧，先是把在場的人分為3組，每組選一個組長，3組進(jìn)行從1到30的報數(shù)，*慢的一組算輸，輸?shù)慕M長接受懲罰，懲罰就是做俯臥撐。報數(shù)比賽進(jìn)行3回合*回合罰60個，二回合120個，三回合180個。
在游戲的*回合，二隊隊長接受了懲罰，原因就是該隊準(zhǔn)備的很慢，準(zhǔn)備的時間里，有些隊員不融入到集體當(dāng)中去。在比賽時他們就有人出錯了，所以我‘悟’到了，做如何事情要認(rèn)認(rèn)真真的對待。
在我們的生活中，我們有太多的眼高手低，我們會認(rèn)為某事這樣做就會和想象中的一樣取得完美的成功，準(zhǔn)備的時候吊兒郎當(dāng)，沒有認(rèn)真對待，其實現(xiàn)實生活中這樣的事太少了，作為大學(xué)生，腦袋里都有一些完美單純的思想，我們的思想都忽略了社會自然的一些潛規(guī)則，所以我認(rèn)為我們大學(xué)生應(yīng)該多與社會接觸，在實踐中了解到社會的某些實質(zhì)，不做空想主義者，腳踏實地的去做好自己的事情。
再者，行動也是一種增強(qiáng)自制力的方式，什么事都要求自己去動手，那么自制就成為了一種習(xí)慣了，對于自制力差的同學(xué)行動確實是很重要的。
在游戲的二回合*隊輸了，雖然該組有所前進(jìn)，但他們兩隊都有很大的進(jìn)步，我‘悟’出了，社會的`不進(jìn)則退，在我們生活中，有太多的比賽，自己不進(jìn)步，就會被別的對手踩下來，小的進(jìn)步也不一定能保持優(yōu)勢，用*大的努力去換取*大的進(jìn)步吧，記�。寒�(dāng)有一種力量支持你飛行時，你千萬別爬行，不管你愿不愿意，比賽仍在繼續(xù)。竭盡全力飛行吧！
另一所‘悟’就是三思而后行，第三回合就是第三對的一位女隊長接受懲罰，在看到她接受懲罰時，我腦海里出現(xiàn)了父親戴著安全帽，穿著泥土衣服在工地上做苦力的樣子，那是我去他那拿生活費時看到的一幕，心里突然一酸，父親（還有母親）成為了我在學(xué)校咯奢侈生活的待罪羊啦。為什么他倆吃苦，我在學(xué)校享福啊，為什么？在我享福前我有沒有想過他們啊，有沒有考慮過他們在干什么啊。如果我在做事前都思考一下能不能做，能不能說，那么現(xiàn)在的我就不用這么愧疚了，三思而后行啊。
現(xiàn)在的我們把學(xué)生生活當(dāng)作享樂，是種悲劇，我們想清楚了嗎？享樂就是我們要的大學(xué)生活嗎？我們想清楚了嗎？這樣下去我們以什么東東生存在這個世界啊，我們想清楚了嗎？這樣下去我們的鴻鵠大志怎么實現(xiàn)啊。我們沒有想清楚啊。
同時，現(xiàn)場我也看到，在女孩子做俯臥撐的時候，該隊隊員也陪同她一起做，我們在看的時候都很同情她，但老師說：輸就要受到懲罰！這樣對我們來說太殘忍了，但是社會比這更殘忍！我覺得老師這樣是有道理的，這才是我們來訓(xùn)練的目的，我們要在游戲中學(xué)習(xí)的；勇不放棄，要有恒心和毅力！
*后我總結(jié)一我這次的感受——我們來訓(xùn)練就要有吃苦的決心，不能因為一些小的挫折就要放棄。就想王寶強(qiáng)說的——不拋棄，不放棄！我們就是要這種精神。我覺得到社會做事肯定會遇到不如意的事，到只要我“不拋棄，不放棄”那什么困難我都能夠克服的！
在此次訓(xùn)練中，我還感悟到團(tuán)隊的重要性。俗話說，"一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。"上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果。"三個和尚"是一個團(tuán)體，可是他們沒水喝是因為互相推諉，不講協(xié)作；"三只螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬著進(jìn)洞里"，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好"團(tuán)結(jié)就是力量"，而且團(tuán)隊合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個團(tuán)隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
加油！記住團(tuán)隊的力量：團(tuán)隊齊心，其力斷金！太多太多的感悟，我不想成為空想者，123，comeon！
別時，我滿載而歸，只因為我堅信，我堅持，我全力以赴！謝謝！再次謝謝汪老師，林老師，田老師，匡老師還有所有為這次活動的安排而付出努力的老師們，謝謝你們！
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會8
通過這次參加公司組織的培訓(xùn)，心中的感想太多太多。在培訓(xùn)中講到的怎樣挽留隊伍里的骨干，更讓我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個管理者，平時管理員工和了解員工心理動態(tài)，挽留員工，對一個公司的發(fā)展和管理者的成長非常重要。我的認(rèn)識有以下幾點：
第一，平時注意員工的心里動態(tài)。作為一個管理者，要經(jīng)常與員工多溝通，在溝通的過程中，我們可以與員工談?wù)勆罘矫嬗袩o什么困難、工作上有什么不順心的'事情、對這個團(tuán)隊有無什么意見或者建議，可在交談中抓住他們所說內(nèi)容的核心。然后，采取相關(guān)的補救措施或者整改方案。
第二，平時多督促員工的工作。因為人們一般都有惰性，如果每天不聞不問，長期形成一種慣性行為，如突然實行高壓政策或者嚴(yán)要求，他們就會有想法，嚴(yán)重就會適應(yīng)不了，進(jìn)行離職。所以，平時工作一定要對督促。第三，在開展工作工中，以管理者的身份，站在員工一方，在管理工作中要方法恰當(dāng)、要合理有效，盡量別讓員工產(chǎn)生抵觸心理，這樣就不便于工作開展。所以，管理要合理有效。通過這次培訓(xùn)，我要把學(xué)到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風(fēng)，踏實履行職責(zé)，管理好自己的隊伍，做到企業(yè)主人翁精神，為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會9
通過三天兩夜的團(tuán)隊執(zhí)行力訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了許多管理知識、方法和技巧，其中還包含了不少哲理，在經(jīng)后的工作中,將所學(xué)應(yīng)用到實際操作中，這也是此次學(xué)習(xí)的目的：學(xué)以致用（結(jié)果定義）。
結(jié)果定義：定義結(jié)果是執(zhí)行的開始，定義結(jié)果是關(guān)鍵的一步：
1、對結(jié)果定義的方向不能錯：定義的方向如果偏離，結(jié)果很難得以實現(xiàn)，即使結(jié)果實現(xiàn)了，也沒有實質(zhì)性的意義―――市場之理。
2、對結(jié)果定義的`高低、好壞，直接關(guān)系到執(zhí)行過程的難易程度，直接關(guān)系到結(jié)果能否實現(xiàn)。
所以結(jié)果定義是執(zhí)行的起點，也是最重要的一步。很多人這樣說：“我不敢保證結(jié)果怎么樣，但我一定盡力而為，那怕結(jié)果不一定好，我一定做到問心無愧”。其實這種想法是不對的，也是極其不負(fù)責(zé)任的，我們做任何一件事情，必須都要有一個明確的結(jié)果，做這件事情的每個人都必須對結(jié)果負(fù)責(zé)（一對一責(zé)任）。
一對一責(zé)任：任何一項工作或任務(wù)，明確目標(biāo)后，必須制定相應(yīng)的管理制度，分清各級的任務(wù)和明確承擔(dān)的責(zé)任，做到千斤重?fù)?dān)人人挑，人人頭上有指標(biāo)，各級部門及每個執(zhí)行人都必須對自己的責(zé)任百分百負(fù)責(zé)，責(zé)任不可下移，更不可上移，推卸責(zé)任―――產(chǎn)權(quán)之理。
檢查跟蹤：承擔(dān)責(zé)任是人性，回避責(zé)任也是人性―――人性之理。
執(zhí)行的過程中關(guān)鍵是讓每個執(zhí)行人自己控制自己的行為，自己解決自己的問題，然后統(tǒng)一匯總主動上報，在監(jiān)督檢查中，堅持：“越相信誰就越檢查誰，越檢查誰就越相信誰，檢查重要的，檢查責(zé)任大的”的原則。
即時激勵：決定動力的并不是金錢，而是內(nèi)心的成就感―――正義之理，即時激勵是對員工的行為或階段性成果實時作出的肯定或否定的回應(yīng)�？隙〞a(chǎn)生積極的成果，激起員工重復(fù)效仿，否定會產(chǎn)生消極后果因而受到懲罰，員工會減少這種行為。
員工行為被肯定――得到激勵（記憶）――重復(fù)效仿――再次激勵――形成習(xí)慣――提高工作效率――執(zhí)行力加強(qiáng)。
員工行為被否定――長處得到激勵――產(chǎn)生自信――繼續(xù)努力――提高工作效率－再次激勵――錯誤得到改正――形成習(xí)慣――提高工作效率――執(zhí)行力加強(qiáng)。
即時激勵是一種戰(zhàn)略，是一種文化，是一種財富。
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會10
通過這個的冠軍團(tuán)隊的培訓(xùn)，我感觸很深。我結(jié)合自身，總結(jié)如下幾點：
一、溝通首先是心態(tài)問題
人擅長表達(dá)自己的方式不一樣：有的善談、有的善聽、有的善行。善于交談不等于善于高效溝通，對于個人、企業(yè)和社會來說，評價高效溝通的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該取決具體的溝通是否有利于問題的解決；是否對個人的發(fā)展及企業(yè)和社會有貢獻(xiàn)。而溝通的目的和意義呢，對于企業(yè)和個人來說，他認(rèn)為最終目的就是為了解決問題，通過溝通并不是隨意找人說說話而已，它存在著一個基本問題——也就是心態(tài)。
在與他人溝通的過程中，如果處于一種自私、自大、自我的位置上，那么溝通是無法進(jìn)行的。要怎么辦？以關(guān)心為出發(fā)點，注意對方的狀況與難處；注意對方的需求與不便；注意對方的痛苦與問題。這樣以來，便給雙方溝通找到了關(guān)注的焦點，溝通也能順利進(jìn)行。這需要我們有傾聽的習(xí)慣，不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒；還需要我們有傾聽的能力，傾聽在前、問題在后，能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。
二、溝通缺乏主動
很多時候覺得與他人無話可說，害怕與人溝通，尤其是領(lǐng)導(dǎo)，我覺得這是兩個原因造成的。一個是自己不積極主動，當(dāng)一件事情能夠在積極主動的心態(tài)下去做的話，積極性才能調(diào)動起來，思維也會隨之更加活躍。另一個是對溝通的話題沒有做好準(zhǔn)備，對溝通中可能發(fā)生的問題沒有仔細(xì)考慮，導(dǎo)致應(yīng)變能力差，以至于害怕溝通，影響溝通正常進(jìn)行。
要在干完工作或者工作達(dá)到一定進(jìn)度的時候主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)展情況，這樣你可以讓領(lǐng)導(dǎo)在了解你工作情況的同時，為你指正你在工作進(jìn)展中的錯誤，或者及時修正實際工作進(jìn)展與上司預(yù)期愿望的差異。
主動地匯報工作是對你自己工作情況的一項總結(jié)，也是表現(xiàn)你工作積極性的、工作認(rèn)真程度、對領(lǐng)導(dǎo)的重視程度等等各個方面的一個綜合的體現(xiàn)，這個匯報并不是一個簡單的匯報，其實就是我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通的重要方式。當(dāng)然在匯報的過程中我們還需要注意細(xì)節(jié)，就是在匯報的時候，你要提前準(zhǔn)本好匯報的東西，不要準(zhǔn)備不充分就匯報給領(lǐng)導(dǎo)，在匯報之前，就要把工作上的所有細(xì)節(jié)想到，并想好有可能會牽扯到的問題，在領(lǐng)導(dǎo)提問之前，就把問題想到，想到問題后做出問題的解決方案，或者是幾套方案讓領(lǐng)導(dǎo)去選擇最終方案。
三、溝通的方式選擇
信息社會的今天，電腦無形中主宰了我們的工作和生活，雖然人人都知道溝通的重要，卻忽視了溝通，msn、e—mail、微信等等新的網(wǎng)絡(luò)的溝通方式讓人們更習(xí)慣與通過電腦屏幕的交流，越來越不習(xí)慣于面對面的交流，不可否認(rèn)信息時代帶給我們一個新的溝通平臺，但是，人與人之間的溝通有很多種方式，不能顧此失彼，不同的場合、不同的對象要選擇不同的溝通方式！這也正式所謂的高效溝通。
與人溝通的能力是要在實踐中培養(yǎng)的。我們在溝通中不斷遇到問題，然后分析問題產(chǎn)生的原因，改善我們溝通的方式，這才是提高溝通能力的有效途徑。我想，溝通的藝術(shù)這門課程起到的作用是把溝通作為一項重要的事情提出，讓我們能夠意識到溝通是我們需要提高的.能力。
怎樣和不同層級的人溝通都是在實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗。也要針對不同的人的不同特點采取不同的溝通方式。作為公司中層管理人員，能做的是多用心，在意平時的點滴的溝通交流，共同做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。當(dāng)和其他人產(chǎn)生誤會的時候，我們最需要做的是分析誤會產(chǎn)生的原因，采取主動的方式，及時和對方溝通，掌握好最佳消除誤會時間，形成良好人際關(guān)系氛圍。
溝通能力的鍛煉其實不難，因為它滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪幸稽c一滴，隨時隨地都有提高溝通能力的機(jī)會。
溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
通過冠軍團(tuán)隊的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們的溝通技巧，提高我們工作效率。
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會11
不久前，我們進(jìn)行了一次令人感觸深刻的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主題是團(tuán)隊合作。在短短一下午的培訓(xùn)中，團(tuán)隊合作、相互配合、遵守團(tuán)隊規(guī)范、激發(fā)潛能等精神被一個個巧妙地詮釋，我收獲頗豐，受益匪淺。
首先，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊是一個整體，有一個共同的目標(biāo)，并且為了這個目標(biāo)努力奮斗。它是一個企業(yè)成功的基礎(chǔ)，發(fā)展的動力，每個員工之間都需要相互依存，相互影響，然后更好的合作，凝聚團(tuán)隊的文化并展示文化。就像在游戲中我們所學(xué)到的一樣，人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊精神可以使團(tuán)隊保持活力，不斷創(chuàng)新，積極進(jìn)去。就好比往南飛的大雁群一樣，它們齊心協(xié)力，互幫互助，形成一種強(qiáng)大的`力量，激勵著自己前進(jìn)，同時跟同伴之間彼此互動，可以更快更容易地到達(dá)目的地。如果一個企業(yè)沒有一個好的團(tuán)隊，就會像一盤散沙，很難強(qiáng)大。因此，我們應(yīng)該像大雁一樣有明確的目標(biāo)，敢于拼搏，融洽默契。
其次，一個好的團(tuán)隊，還需要很好地與他人溝通，交流，尊重別人，懂得以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人合作，使其更好地凝聚團(tuán)隊的文化。既要發(fā)揮團(tuán)隊個人的能力，又要與他人密切合作，相互配合。優(yōu)秀的團(tuán)隊就像是無邊無際的大海，讓我們朝著更高更遠(yuǎn)地目標(biāo)不斷的邁進(jìn)。
最后，團(tuán)隊合作講究“溝通”。溝通時拉近人心的方法，多溝通。良好的溝通，才能更了解彼此、更好地合作。
真心的感謝公司能夠組織這次團(tuán)隊的培訓(xùn)，在半天的培訓(xùn)中，我們快樂著、合作著、學(xué)習(xí)著。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的精神將激勵著我今后的工作，我相信，只要大家齊心協(xié)力，定能創(chuàng)造奇跡。
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會12
我有幸參加了公司組織的一次"執(zhí)行力培訓(xùn)",公司邀請了匯聚控股集團(tuán)金牌講師楊學(xué)賓授課《真正的執(zhí)行》。自從自己擔(dān)任管理工作幾十年來，參加過不少各類培訓(xùn)，但這種師生互動、心靈灌輸?shù)呐嘤?xùn)方式還是第一次，確實受益匪淺。本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以說是公司高層管理意識的一次改變，表明了我們公司正朝著現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始，也深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺。
隨著社會的進(jìn)步和企業(yè)的興旺發(fā)展，企業(yè)越來越看重人才，也便是需要具備創(chuàng)新和產(chǎn)生成果的本領(lǐng)。如果你要在一個企業(yè)里占據(jù)一席之地，就必須不停的學(xué)習(xí)來充實自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點體會和感想。
一、對執(zhí)行力的理解
字面理解為：執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng)，在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語言"我是一切的根源"也是對執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但我感覺在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少，分析有三個原因：
首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證，也就是說，一個企業(yè)要想發(fā)展，必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機(jī)制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命，促使下屬產(chǎn)生危機(jī)感，并養(yǎng)成風(fēng)俗，給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推進(jìn)。
其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上，我相信不會有什么問題，因為在他們進(jìn)入公司前，公司一定對他們進(jìn)行過考擦考核，只是在進(jìn)入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法，影響了執(zhí)行力。好比：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，自暴自棄；還有把本領(lǐng)擺錯了方向，提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派。
三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度，除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對員工不定時執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。
二、怎樣提高團(tuán)隊執(zhí)行力
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊協(xié)作精神，要提高團(tuán)隊執(zhí)行力，必需先提高團(tuán)隊凝集力，每一個員工都要有團(tuán)隊認(rèn)識和集體榮譽感。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠度。充分發(fā)揮公司的激勵機(jī)制，對體現(xiàn)優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎，并根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他酷愛這份工作，全心全意為公司工作。
還有一個最重要的`因素是這個團(tuán)隊的核心組織，也就是團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊，因此作為一個團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人必需要有杰出遠(yuǎn)見，要明白"身教重于言教".
以前聽過余世維的管理經(jīng)典，關(guān)于執(zhí)行力不佳的 8 個原因，可以啟發(fā)，現(xiàn)摘錄如下 :
1、管理者沒有長抓不懈——虎頭蛇尾；
2、管理者出臺管理制度時不嚴(yán)謹(jǐn)——朝令夕改；
3、制度本身不合理——缺少針對性、可行性；
4、執(zhí)行的過程過于繁瑣——囿于條款，不知變通；
5、缺少良好的方法——不會把工作分解匯總；
6、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制——沒人監(jiān)督，
7、也沒有監(jiān)督方法；只有形式上的培訓(xùn)——忘了改造人的思想與心態(tài)；
8、缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化———沒有形成凝聚力。
三、結(jié)果不是（成果）完成使命
這是我第一次聽到這樣的說法，確實有新意。以前也常聽到上司強(qiáng)調(diào)"我不想知道過程，我只要結(jié)果",通過"執(zhí)行力"的灌輸，明白了一個道理，結(jié)果有好與壞，老板真正喜歡的是成果�，F(xiàn)在有許多干部和員工，他們在為自己的待遇太低而叫囂，但很少乃至沒有一個對自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)的興旺，企業(yè)越來越看重人才，也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。你要在一個企業(yè)里占據(jù)一席之地，只有不停的學(xué)習(xí)和吸取新的知識來充實自己的大腦，才能變化自己的看法和思維，才能與企業(yè)一道成長。
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會13
精英團(tuán)隊關(guān)鍵團(tuán)隊的凝聚力學(xué)習(xí)培訓(xùn)感受禮拜天參與了xxxx教師的《打造團(tuán)隊核心凝聚力》的拓展培訓(xùn)，感受頗豐�？雌饋泶譁\的語句，小故事和游戲里有著豐富多彩的內(nèi)容和實際意義，使我獲益匪淺。
當(dāng)助課們大聲最后著開關(guān)門后，絢麗多彩的燈光效果閃動，大家匆匆忙忙進(jìn)場。王洪濤教師以一句看起來習(xí)慣性的提問開始了他栩栩如生的授課。從一句看起來一般的小朋友的提問，正確引導(dǎo)大家進(jìn)到第一個手機(jī)游戲，齊眉棍。
齊眉棍的規(guī)定是每一個工作組的全部組員無名指側(cè)邊托棍，漸漸地降落至路面后完畢，在這里全過程中不允許脫棍，不允許發(fā)言，只有由一名帶頭人喊“下”。這個游戲看起來簡易，殊不知大家試著了好數(shù)次才得到取得成功。這個游戲要我感受到，在一個精英團(tuán)隊中，任何人都使蠻干并不一定能取得成功。假如大伙兒齊心合力，并加上恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部和方式，事兒便由難而易。并且，不必一直埋怨別人，在工作上，只需勤勤懇懇，協(xié)助朋友去戰(zhàn)勝困難，精英團(tuán)隊的總體目標(biāo)就非常容易達(dá)到了。在這個游戲中，很多人都以前用怨忿的眼光去責(zé)怪別人，而沒去想自身最應(yīng)當(dāng)做的是啥。而當(dāng)尋找方式后，每一個人不會再去抱怨，只是做自己應(yīng)當(dāng)做的，進(jìn)而得到了取得成功。
下面的手機(jī)游戲是領(lǐng)袖風(fēng)采。全體人員分成a隊和b隊，各挑選出男孩和女孩領(lǐng)導(dǎo)干部一人，隨后各自數(shù)數(shù)，哪一個隊報慢或錯報、搶報領(lǐng)導(dǎo)干部就需要受處罰，即做仰臥起坐。數(shù)量先后累加至2400個，真是是龐大的數(shù)字!上場比賽后，b隊敗給a隊，向a隊九十度鞠躬禮，然后向其高呼“愿賭服輸，恭賀大家!”直喊到a隊接納截止。幾場出來，盡管b隊輸?shù)念l次多，但a隊最終也是有出錯的。兩支球隊的領(lǐng)導(dǎo)干部開始了艱辛的平板支撐。實際上不論是在日常生活，或是工作上，我們都要尋找合適自身的部位，做自己的人物角色。如果我們每一個人都能積極開展精英團(tuán)隊的每一件事，每一個人都能無需太多的分配去積極做事情，如果我們不遺余力的把自己的工作經(jīng)驗共享資源，當(dāng)他人工作中完不了或是發(fā)生不正確時大家可以積極協(xié)助他處理，像自身的工作中一樣互相配合，而不是置身事外看熱鬧。事實上在大家的'工作上無論那一個朋友事兒沒進(jìn)行，工作中出了錯漏，大家每一個人全是有義務(wù)的，因此大家每一個人全是責(zé)任人。這兩個隊的領(lǐng)導(dǎo)干部，實際上便是大家的爸爸媽媽，公司領(lǐng)導(dǎo)或是大量為大家在日常生活中做著平板支撐的人。她們擔(dān)負(fù)著由于大家的不正確產(chǎn)生的不良影響，在身后隱忍著痛苦，默默地為大家投入著。
而大家，有沒有什么原因以不恭的心態(tài)和作法來損害她們呢?實際上，她們在這個部位上，也許便會比他人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)大量，但為何大家能做的更強(qiáng)的情況下，卻偏要用大家的粗心大意和疏忽讓她們承擔(dān)本不應(yīng)該承擔(dān)的物品呢?在大家之后的日常生活之中，是否應(yīng)當(dāng)懷著認(rèn)真細(xì)致用心的心態(tài)，扮好大家的多方面人物角色，讓我的家人與公司領(lǐng)導(dǎo)能分離出來大量的活力來搞好她們的工作中呢?我們在這一人物角色中的義務(wù)便是數(shù)數(shù)，簡易的數(shù)數(shù)怎么會這般不斷錯誤，使我們的領(lǐng)導(dǎo)干部承受不住?僅僅由于大家釋放壓力了自身，感覺事兒易如反掌，便不會再去集中化精神實質(zhì)去做，進(jìn)而造成不成功。想一想多么的恐怖，好似一個小小蛀木蟲，會使一艘船淹沒一樣，大家在其中錯誤的隊友便是這恐怖的蛀木蟲。在我們躬身講出那句“愿賭服輸，恭賀大家”的情況下，大家是否有誠心的呢?在日常生活中，有幾個做的比大家極致，使我們心存妒嫉呢?而大家又有幾個是滿懷欽羨的眼光和情緒，發(fā)自內(nèi)心的慶賀她們呢?甚而有的人會由妒忌心生怨恨，對其采用卑鄙的方式來達(dá)到自身那類昏暗心理狀態(tài)。因此，這個游戲還需要大家滿懷真心實意尊重的心態(tài)來看待他人所獲得的成效。
紅黑牌的手機(jī)游戲看起來簡易，其實寓意深入。當(dāng)教師說完標(biāo)準(zhǔn)后，b隊被帶出了會議廳。隨后a隊逐漸熱情的探討怎樣才可以獲得高分?jǐn)?shù)。當(dāng)b隊出了次黑牌后，a隊才意識到原先這個游戲是使我們做到雙贏。當(dāng)a隊想把握住最終一次機(jī)會與b隊雙贏的情況下，b隊回絕交涉，雙方都給了另一方一個紅牌，兩支球隊皆輸。實際上，在我們給另一方出紅牌時，應(yīng)當(dāng)想一想為何要出紅牌。即然要做到雙贏，為何大家偏要要死了緊抱自身的權(quán)益沒放呢?如果你沒法學(xué)會放下
你的欲念時，你也就會展示你的紅牌，損害他人，最終自身也一無所得。日常生活，大家有幾回展示紅牌，損害過是多少人的心而至無法彌補?做生意中，大家又有幾回放棄了自身的一些權(quán)益，讓客戶滿意，進(jìn)而最終做到雙贏呢?每一個人都應(yīng)當(dāng)思索而且自我反思。只愿大家空出黑牌，即便另一方給大家的是紅牌，堅信最終也會為大家的真心誠意所觸動，做到雙贏的目地。
下面的2個手機(jī)游戲?qū)嶋H上是有關(guān)聯(lián)性的。人海茫茫使我們感受到當(dāng)人和人之間互幫互助的情況下心里止脫生發(fā)出去的溫暖，而在我們喪失那一個能夠借助的臂彎的情況下，是多么的的無奈!因而大家急切的踏著步伐尋找，找尋那一個能夠借助的人，這些以前協(xié)助過大家的人。當(dāng)生命輪回后，大家無法找到來時的路，看不見以前存有的那人，遺忘了以前產(chǎn)生的事，大家郁悶但卻束手無策。大家必須去做些哪些?愛惜!“滿目山河空念遠(yuǎn)，為何不惜取眼前人”，這句話詩也許能夠拿來一用。以往的就那麼過去，當(dāng)時間在手指縫中悄悄的走遠(yuǎn)時，大家唯一能做的是啥?即然不再回頭，那么就好好珍惜。愛惜這些擦身而過的人，這些以前對你伸出援手的人，你的家人，戀人，盆友，朋友，領(lǐng)導(dǎo)干部和每一次你一直在時下的時間全部碰到的事情。根據(jù)她們，你能明白人生意義，了解來這一全世界是為了什么，會懂得珍惜時間，絕不放過一切一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇。人生短暫，除開愛惜和更勤奮的做自己的做好本職工作，扮好自身的人物角色，我覺得沒什么能讓性命越來越更有使用價值和實際意義。
最終2個手機(jī)游戲是高壓電線和電力網(wǎng)。高壓電線撤除的情況下，幾個人另外趴在地面上向前爬。每個人都認(rèn)為那兩根高壓電線或是存有的，卻沒有想起去試著以不一樣的方式以往。實際上這就隱喻了大家一般為自己限制。而這種不會有的顧忌，造成了大家的不成功與全過程的艱辛。而電力網(wǎng)的手機(jī)游戲一開始時，很多人也在那里高呼“不太可能”，那麼小的孔，怎么可能以往?每個人充滿了猜疑和顧慮。實際上這也是為自己限制的一種主要表現(xiàn)。沒去試著，如何知道事兒能否進(jìn)行呢?下面，大伙兒聚在一起商討計劃方案，最后得到了恰當(dāng)?shù)姆绞�，盡管歷經(jīng)了幾回不成功，而屢屢挫敗而激情不降的宣傳口號大聲喊出來的情況下，大家重又回到原點再次作戰(zhàn)。這就好似我們在做業(yè)務(wù)流程的情況下，發(fā)過是多少外貿(mào)開發(fā)信和回應(yīng)但卻仍然無人過問的情況下，我們都是挑選委靡撤出或是再次享有活力的再次作戰(zhàn)是一樣的。
你能挑選撤出，而假如精英團(tuán)隊發(fā)覺你沒法配合工作時，還可以將你開除，但你是挑選丟盔卸甲或是再次呆在精英團(tuán)隊里作戰(zhàn)呢?回答是毫無疑問的，沒有一個人想要接納一個人孤獨的離開，大家都堅信團(tuán)隊的力量是極大的，艱難是能夠擊敗的。每一個人都留了出來，能負(fù)荷率的跑在前面，接到一個個人體，將她們?nèi)λ统鼍W(wǎng)外，而能量柔弱的則立在外場，高呼著“過!過!”也根據(jù)呼喊鼓勵盡著自身的一份微薄之力。當(dāng)a隊和b隊到最終時才發(fā)覺，原先協(xié)作確實很重要，因此沒了a隊與b隊的各自，大伙兒是一家人，一個精英團(tuán)隊，只有一個目地：以往!當(dāng)剩余最后一個人時，全部的難題接踵而至。該怎么辦?他是管理者，他是為大家出想法，頂著較大工作壓力使我們通通過到電力網(wǎng)另一邊的人，而他，難道說就被孤單的留到電力網(wǎng)內(nèi)?不太可能的。大家有充足的原因堅信，這一結(jié)果不容易是大家要想的。要不然，精英團(tuán)隊的主題風(fēng)格怎樣突顯?因此，全體人員以往的組員高呼著“過”，向排成一排的助課發(fā)出請求，最終的資源被運用后，大家成功了!如同《士兵突擊》里邊鋼七連一直要注重到的一句話：“不拋下，永不放棄”。是的，我們都是一個精英團(tuán)隊，一個團(tuán)體，大家僅有不拋下，永不放棄，才可以最后取得勝利!
此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)要我了解到精英團(tuán)隊的合作工作能力、包容友善、愛惜和愛、及其在精英團(tuán)隊中充分發(fā)揮本人和團(tuán)體雙層面工作能力的必要性，也使我對人生道路和社會發(fā)展擁有更保持清醒的了解。堅信在之后的日常生活，我能緊緊記牢此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的獲得，更強(qiáng)的與秦工諸位親人友好互幫互助，使秦工團(tuán)體的能量得到較大充分發(fā)揮，堅信秦工明日會更幸福!
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會14
首先，我還是要感恩公司為大家營造了一個非常棒的學(xué)習(xí)機(jī)會與氣氛。謝謝！ 兩天的室內(nèi)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己身上還有很多的不足， 在面對事情的時候，缺乏自信！ 我知道只有自己戰(zhàn)勝自己，并在實踐中不斷積累經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí) ，有句話說的 好“沒有行不行，只有敢不敢” 我深信很快我會重拾信心，戰(zhàn)勝困難，不管是在今后的工作上的，還是生活上。如何做好店長？如何做好帶班？
是我現(xiàn)在最希望學(xué)會的，只有我具備以上的能力，才能更好的帶領(lǐng)我的伙伴們！這次培訓(xùn)，讓我更加深刻了解到自己的責(zé)任，更明確的知道自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)就不會像以前一樣，不知道自己該做什么？責(zé)任是什么？并向自己的目標(biāo)付出行動，說到了卻沒做到，那就是騙子，所以我不會成為騙子的，我一定會嚴(yán)格要求自己，咬死目標(biāo)，努力達(dá)成目標(biāo)！ 經(jīng)過兩天的戶外培訓(xùn)，說句實話，不知道其他伙伴們累不累，我感覺真的挺累的，在挑戰(zhàn)城市生活的時候，在太陽的洗禮下，就算再渴也不能喝自己手中的水，我們在向路人推銷水，有遭到路人白眼，歧視，不理解，魯罵等等 ，我們還是沒有放棄，一次，兩次，三次 ，用真誠打動路人，最后也賣出去了，感覺之前所受的都是值得的，在來到一個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上進(jìn)行趕炤挑戰(zhàn)，一個大叔把他家里的吃的都給了我們，這刻我很是感動，這位大叔的純樸和善良，溫暖著我們每個人的心。我們在徒步30公里和爬山涉水這時候很多伙伴已經(jīng)很累了，看到他們毫不猶豫蹋在水里一步一步向山頂走去，
我們抓著一根繩子，互相幫助，向同一個目標(biāo)前進(jìn)！所謂的團(tuán)隊精神，團(tuán)隊的力量就是這樣的吧！能助我們克服眼前所有的困難。夜幕降臨，大伙正忙著準(zhǔn)備趕炤來的食物，還有我們的陳區(qū)長和曉偉老師也下廚露了一手呢？沒多久，香噴噴的飯菜
擺在我們的'眼前，大家也不顧什么形象了，狼吞虎咽的，不知是餓了的原因， 感覺這頓飯吃的特別的香，特別的好吃，吃起來特別有意義，倆位大師手藝還不錯哦！時間飛逝，兩天是戶外訓(xùn)練也快結(jié)束了，讓我印象最深刻的就是我們在最后一個環(huán)節(jié)，挑戰(zhàn)生死逃亡項目，沒有任何的道具，只能靠你的雙手把對方的身體從死亡窗口送出去，直到把所以人都安全逃出去，
剛開始我們不怎么配合，一次又一次碰到禁線，又要重新開始，看到那些超人們，已經(jīng)累到快沒力氣了，全身都是汗，體力已經(jīng)超支了，他們還在繼續(xù)堅持著把我們送出去，此時沒有人講話，都在心里默默的期禱，從不配合到默契，好像是無形當(dāng)中形成，不過現(xiàn)實是殘酷的，時間很快就過去了，還有幾個超人們，沒有逃出去，在僅有的幾分鐘里，他們都知道留下的就只有死亡，他們想到的不是自己，而是把隊友送出去，都互相爭著把對方送出去，此時此景，我的心被深深的震撼了，看到他們的堅持不懈，看到他們身上傳遞著很有力的正能量時，眼淚不時的奪眶而出，真的很感動，很感動。
我知道只有忍受別人不能忍受的，做別人不敢做的事，直到最后你就是強(qiáng)者，這一刻，我們做到了，即便不是很完美，但是我們努力過了，我們不后悔。 還有很感謝區(qū)長和曉偉，謝謝你們4天來一直陪著，我們經(jīng)歷這段寶貴的時光。在今后的工作中，和生活中，我會不斷的挑戰(zhàn)自己，做最完美的自己，把學(xué)習(xí)到的正能量傳遞到我身邊的每個人。
團(tuán)隊培訓(xùn)心得體會15
千里迢迢趕去象山，雖說有點小累，但是還是有點收獲的。以下是我對本次培訓(xùn)的感想：
首先我覺得建立和諧的人際關(guān)系是十分有必要的。作為一個團(tuán)隊，領(lǐng)導(dǎo)的最終目的是使其員工與公司共同進(jìn)步與發(fā)展，那么建立和諧的人際關(guān)系，倡導(dǎo)友誼和愛心，彼此信任、尊重、關(guān)懷、相互理解、謙讓、體諒、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，創(chuàng)造一個到處充滿愛的氛圍，這對企業(yè)是一個極大的推動力。如果彼此之間互相猜忌懷疑或者員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系不和諧融洽，也將之間導(dǎo)致整個公司的運營與發(fā)展，這是個很恐怖的事情。
其次，我們不妨把一個分校看成一個球隊。分校長是教練，所有員工是球員。教練要有自己的體系就像分校長需要建立管理目標(biāo)體系，只要把各項目標(biāo)分配到人，每個球員就必須站好自己的崗位，各司其職，各盡其責(zé)。在面對問題的時候，齊心協(xié)力。也就是說目標(biāo)是團(tuán)隊存在和發(fā)展的`理由，為了一個共同的目標(biāo)和理想，團(tuán)隊成員才會走到一起。目標(biāo)是把人們凝聚在一起的重要基礎(chǔ)，對目標(biāo)的認(rèn)同和共識，才會形成堅強(qiáng)的組織和團(tuán)隊。所以要建立目標(biāo)管理體系，要有導(dǎo)向明確、科學(xué)合理的目標(biāo)；要把經(jīng)營目標(biāo)、戰(zhàn)略、經(jīng)營理念融入每個員工的頭腦中，成為共識；要對目標(biāo)進(jìn)行分解，使每一部門、每一個人都知道自己所承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)做的貢獻(xiàn)，把每一部門、每一個人的工作和企業(yè)總目標(biāo)緊密結(jié)合為一體。設(shè)立共同目標(biāo)要結(jié)合員工的個人意愿和目標(biāo)，充分體現(xiàn)員工的個人意志與利益，將員工個人目標(biāo)和團(tuán)隊總體目標(biāo)有機(jī)融合在一起。
此外，彼此間的交流是十分必要的。我覺得這點任老師做得還是很不錯的。她基本上每周在平時都會找人交流溝通。這樣不僅可以避免不必要的誤會，而且還可以增進(jìn)人際關(guān)系，互相學(xué)習(xí)。
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