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愛的教育閱讀心得例文10篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編幫大家整理的愛的教育閱讀心得例文10篇，歡迎閱讀與收藏。
愛的教育閱讀心得例文10篇1
《愛的教育》這本書，讓我感受許多充滿愛的故事。每個(gè)故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他們所做的第一件小事都讓人感動(dòng)。
耐利和卡隆里，卡隆力氣大，但他從不打好人，而是幫助需要幫助的耐利。小抄寫員，里的朱里奧，在父親不知情的情況下，替父親抄寫文件，想替家里多賺幾個(gè)銅板，不但影響學(xué)習(xí)，還被父親罵，但他仍然默默地堅(jiān)持抄寫，直到被父親發(fā)現(xiàn)的那一天。羅佩蒂為了救一年級(jí)的小同學(xué)，腳骨都被馬車壓碎了。在救人之前，他明明知道會(huì)對(duì)自己不利，甚至?xí)軅麪奚�，他仍然選擇毫不猶豫去救那個(gè)小同學(xué)，他這種奮不顧身的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
鐵匠的兒子波列科西，波列科西的父親每次喝好酒后總是無(wú)緣無(wú)緣的打他，但他從不抱怨，學(xué)習(xí)還特別用功，他真是一個(gè)懂事善良的好孩子，希望他的父親不要再打他了�！段魑骼锏挠赂疑倌辍肺魑骼飴u的勇敢少年馬里奧，他雖然是個(gè)孤兒，卻勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在危險(xiǎn)的情況下，把可以活下來(lái)的機(jī)會(huì)讓給女孩朱列塔，而犧牲自己……
愛是無(wú)私的.，愛就在我們身邊，盡自己最大的力量去幫助那些有困難，需要幫助的人吧!愛就像沙漠里的一杯水，你每喝一口就會(huì)多一些走出沙漠的信心!
愛的教育閱讀心得例文10篇2
一陣飄過的雨過后，陽(yáng)光帶著新鮮的空氣進(jìn)來(lái)了。我從抽屜里翻出一本兒童節(jié)媽媽給我的書，書名是《愛的教育》。
翻開書，扉頁(yè)上有兩行字：學(xué)會(huì)感恩——媽媽。
這本書是意大利作家阿米庫(kù)斯寫的，我看了幾行就放不下。
這是一本書，從四年級(jí)學(xué)生埃里克日記的角度描述他的遭遇。這本書是一系列短篇小說(shuō)。印象最深的是一個(gè)叫《小抄寫員》的故事。
蘇利歐的父親是一名鐵路工人，為了養(yǎng)活一個(gè)大家庭，他為雜志撰稿。蘇利歐不忍心看著父親辛苦工作，就在父親停止寫作后，晚上幫父親抄寫。但是，由于睡眠不足，有一天晚上我趴在練習(xí)本上睡著了。他父親嚴(yán)厲批評(píng)了他，但他試圖說(shuō)實(shí)話，但拒絕了。但是每天晚上抄已經(jīng)成了習(xí)慣。那天晚上，蘇利歐又起床了，不小心撞倒了一本書，他的心很緊張，生怕驚動(dòng)了父親。但是，他沒有想到父親已經(jīng)站在了他的背后，他明白了一切，父子緊緊相擁。
父子情廣�！爱�(dāng)一個(gè)人愛著別人，也被另一個(gè)人愛著的時(shí)候，那么這個(gè)人就是最幸福的”。不是嗎？蘇利歐愛他的父親，忍受著不公。他把一切都埋在心里，因?yàn)樗麗鬯母赣H，他的父親也愛他。
讀這個(gè)故事讓我想起了生活中的一些例子：
每當(dāng)我媽讓我洗碗掃地的時(shí)候，我都很不愿意讓我媽用什么東西“賄賂”我�！澳萌思义X是嘴短�！蔽夷昧宋覌尩�'東西，不好意思不給她分擔(dān)家務(wù)。但是工作的時(shí)候，我總是假裝盡力去騙取媽媽對(duì)我的信任。有時(shí)候即使我媽賄賂我，我也沒做什么，所以經(jīng)常惹我媽生氣。
蘇利奧的關(guān)愛、尊重、關(guān)懷和分擔(dān)家庭責(zé)任的精神令我感動(dòng)。當(dāng)今社會(huì)，我們的獨(dú)生子女，父母百般呵護(hù)，都是“小皇帝”、“小公主”。他們總會(huì)抓住父母對(duì)我們的溺愛，攻擊我們，他們的父母也會(huì)束手無(wú)策。
這本書很好，讓我明白了很多道理。我想把書的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
愛的教育閱讀心得例文10篇3
《愛的教育》是作者德·亞米契斯根據(jù)自己的兒子的日記改編而成的一本書。在書中以一個(gè)小學(xué)生安利柯的視角來(lái)觀察日常生活中學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母和兄弟姐妹間的關(guān)系。
雖然只是一些平凡善良的人，但他們卻讓我真真實(shí)實(shí)體會(huì)到了愛的力量，在愛中受到教育和啟示。如果問我愛是什么，或許我無(wú)法確切的回答。但是我認(rèn)為愛是沒有任何限制和規(guī)定的.，愛更是多種多樣的，父母對(duì)孩子的愛，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心鼓勵(lì)，同學(xué)之間的友好情誼，都蘊(yùn)含著愛。其實(shí)在生活中，類似的事情有很多很多，那些樂于助人不求回報(bào)的人，拯救了許多面臨困境的人。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不求回報(bào)的幫助那些有需要的人。作為宿管老師，給學(xué)生的愛一定也能讓學(xué)生感受到家的溫暖，為學(xué)生的求學(xué)之路帶來(lái)鼓勵(lì)。
老師的愛是一種視如己出的心境，是一種奉獻(xiàn)的精神，是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，更一股巨大的力量。在未來(lái)的工作中希望我和我的同事們能共同努力，帶給學(xué)生更多的溫暖，讓學(xué)生在愛中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
首先，我們應(yīng)該深入學(xué)生的心理，了解學(xué)生的感受和想法，處理好師生之間的關(guān)系。盡可能地避免宿舍矛盾的產(chǎn)生。其次，我們要用愛來(lái)感化學(xué)生，真誠(chéng)地為學(xué)生提供服務(wù)，為學(xué)生們的生活保駕護(hù)航，更應(yīng)該在生活中成為學(xué)生的朋友。此外，我們還應(yīng)該在工作中潛移默化的給學(xué)生樹立拳拳愛國(guó)心。無(wú)論未來(lái)他們的前途多么的閃亮，也希望他們永遠(yuǎn)不要忘記我們強(qiáng)大的祖國(guó)，熱愛我們的國(guó)家!
愛是無(wú)私的，愛是純潔的，愛是實(shí)實(shí)在在的。作為宿管老師要力求做到愛得得體、嚴(yán)而有度、教育有方。給予學(xué)生最質(zhì)樸的愛，做一個(gè)真正有愛的好老師!
愛的教育閱讀心得例文10篇4
進(jìn)入高年級(jí)后，我們學(xué)了幾篇選自意大利作家亞米契斯的文章，這些文章是我和學(xué)生受益匪淺，于是這學(xué)期，我決定和學(xué)生共讀了《愛的教育》，結(jié)果通過閱讀這本書不僅使我深受教育，還拉近了我和學(xué)生的距離�！稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛疾捎萌沼浀男问�(記錄一個(gè)學(xué)年十個(gè)月的日記)以孩子的.口吻來(lái)寫孩子的生活和思想。其中也有父母寫給孩子的，我也稱這部分為“親子共寫日記”。這跟我們現(xiàn)在大部分孩子把日記鎖起來(lái)、藏起來(lái)不讓家長(zhǎng)看形成了鮮明的對(duì)比。我建議家長(zhǎng)和孩子都看這本書。
本書通過描寫四年級(jí)小學(xué)生安里克身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事，反映了意大利中下層人民窮苦、樸實(shí)、友愛的品德。書中提倡愛國(guó)、勇敢、善良、寬大、無(wú)私和博愛等精神。我認(rèn)為作為一名老師，愛這種教育方式永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們。去愛我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，為他們每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰。
我非常欣賞書中提倡的幾種愛的教育方式，他沒有長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教，只是拿很簡(jiǎn)單的事實(shí)教育身邊人。比如說(shuō)：在愛國(guó)教育方面，校長(zhǎng)常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì)，向軍旗行禮。在助人方面，書中主人公的母親休息日常帶安利克去貧民窟送衣服、食物。父母樂善好施的行為教育安利克要從小幫助有困難的人。尊敬師長(zhǎng)方面、父親帶安利克去探望自己的小學(xué)老師親自給他上了一堂尊師課。在孝順體貼父母上，小抄寫員代替父親深夜寫訂單的感人故事，給我們上了一節(jié)愛的教育課。
讀《愛的教育》深深體會(huì)到了不要忽略身邊細(xì)微的愛，用自己的愛來(lái)熏陶別人，讓愛在心中永駐。
愛的教育閱讀心得例文10篇5
《愛的教育》這本書的作者亞米契斯是意大利的小說(shuō)家。他既寫詩(shī)，又寫小說(shuō)，但使他聞名世界的卻是這本文學(xué)作品《愛的教育》。
這本書寫的是小主人公安利科升入四年級(jí)，在這里他認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友：有高尚正直、樂于助人的卡隆;真誠(chéng)熱情的可萊諦;刻苦頑強(qiáng)，用孝心來(lái)感化父親，最終改變了原來(lái)兇殘的父親;品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗的代洛西;萬(wàn)遭不幸的耐利;虛榮而愛炫耀的華悌尼;壞孩子勿蘭諦……
書中以小主人公安利柯充滿愛心的視角講述了發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)小故事。同時(shí)也闡明了一個(gè)道理：教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更重要的是對(duì)孩子進(jìn)行情感與心靈的熏陶，培養(yǎng)孩子的'一顆愛心，讓他變得開朗、光明起來(lái)。
讀了這本書后，我深受愛的啟發(fā)。如卡隆因?yàn)閶寢屓ナ蓝刻斐两谕纯嘀�。他�?lái)到學(xué)校里，他的同學(xué)也陪著卡隆一起傷心、難過來(lái)表達(dá)他們對(duì)卡隆的關(guān)愛。老師則像母親一樣給予卡隆更多的憐愛，教育著卡隆。不能灰心，要鼓起勇氣，雖然失去了母親，失去了偉大的母愛，但還有學(xué)校里的學(xué)生和老師同樣一直在關(guān)愛著卡隆。要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!我也想告訴卡�。涸谶@個(gè)世界上，母親是最親愛的人，沒有什么可以代替一位慈愛的母親。無(wú)論是悲傷還是快樂，你永遠(yuǎn)也不要忘記你的母親。但是你要以一種崇高的方式去愛她、懷念她，不要辜負(fù)了你母親的一片心意。
卡隆的好朋友耐利因?yàn)樗揖池毢越?jīng)常被別人瞧不起、欺負(fù)。但耐利從來(lái)不告訴媽媽，怕她傷心難過。他被別人欺負(fù)后總是把頭靠在椅子上默默流淚�？∮⒂抡�，對(duì)那些總是欺負(fù)耐利的人說(shuō)：“誰(shuí)要是再欺負(fù)他，小心我一拳揍得他轉(zhuǎn)三圈!”勿蘭諦不相信，結(jié)果真的挨了卡隆的拳頭�？�(duì)朋友那種正義的愛不得不使人敬佩。
本書讓我感受到了世間有五彩繽紛的愛。只要人人有愛那世間每一個(gè)角落都會(huì)溫暖、光明!
愛的教育閱讀心得例文10篇6
一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私的愛心，就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都有這種人。
小主人公恩利科是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，生活條件相對(duì)優(yōu)裕，家庭環(huán)境輕松，快樂，和諧。父親是位工程師，父母都是樂善好施的人，常常教導(dǎo)恩利科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。恩利科有一本與父母及姐姐共享的日記，里面記載了恩利科平時(shí)的所作所為，所感所想，父母及姐姐所寫的`勸誡啟發(fā)信，老師在課堂上所宣讀的'每月故事等。他告訴我們這些小讀者:一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對(duì)祖國(guó)，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)，對(duì)周圍所有人的愛與尊重。
讀了這本書，我印象最深刻的一篇日記是《我們的老師》。這篇日記里寫的老師很親切，很溫柔，不管學(xué)生做錯(cuò)了什么事，他都會(huì)原諒學(xué)生，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的女兒一樣。作者把老師和學(xué)生寫得非常形象，生動(dòng)，把他們之間發(fā)生的事情寫得很具體。從中我知道了，老師對(duì)學(xué)生的愛就像空氣，每天在我們身邊。因其無(wú)影無(wú)形，常常會(huì)被我們忽略，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。
讀《愛的教育》就是在愛的海洋里暢游，讓我們把《愛的教育》中的愛演繹到我們的生活中吧!
愛的教育閱讀心得例文10篇7
《愛的教育》這本著作是意大利作家亞米契斯所寫的。主要講述了主角安利柯在學(xué)校中一個(gè)學(xué)期所記的日記，以及每月一次老師講的關(guān)于意大利少年的故事。這本書非常厚，但我看的非常認(rèn)真，我彷佛走進(jìn)了安利柯所在的世界，目睹了他的生活，目睹了他和同學(xué)們是怎樣生活學(xué)習(xí)的，也漸漸學(xué)會(huì)了怎樣去愛。
小說(shuō)主人公安利柯在三年級(jí)整整一年的學(xué)習(xí)生活所經(jīng)歷，發(fā)生的'一切，期間還有安利柯的爸爸，媽媽，姐姐寫給安利柯的話及老師抄寫的每月故事。通過這些來(lái)歌頌愛的美德和高尚的心靈，教誨青少年要愛祖國(guó)，愛人民，愛父母…….還要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相友愛，創(chuàng)新一個(gè)好集體。
這本書描繪了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們其中有一些家庭貧困，有的身有殘疾，還有的生活在陽(yáng)光沐浴的幸福中。雖然性格不同，但都有一種共同的東西：自己對(duì)意大利深深的愛，以及對(duì)親友的摯愛。
愛有時(shí)如空氣，聞不到摸不著，但它每時(shí)每刻包圍著我們;愛有時(shí)如太陽(yáng)，看似遙遠(yuǎn)，觸不可及，但它散發(fā)的光芒卻溫暖著無(wú)數(shù)顆受傷的心靈。愛是那么的無(wú)私和慷慨，不經(jīng)意間就來(lái)到你的身邊。在這個(gè)世界上，有那么多的人在愛著我們，我們也不自覺的愛著別人。愛，讓我覺得自己是世界上最幸福的人。
愛的教育閱讀心得例文10篇8
升入六年級(jí)，我漸漸不再看那些幼稚的圖畫書，在老師的推薦下，我開始閱讀起成長(zhǎng)小說(shuō)來(lái)。這一天，我仿佛聽到了愛的呼喚，翻開了《愛的教育》這本書。
《愛的教育》講述了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事，故事中有對(duì)祖國(guó)和人民的愛，有對(duì)父母和兄弟的愛，有對(duì)老師和同學(xué)的愛。這些愛就像永不干涸的河，流淌在我的心田。
《愛的教育》中我最喜歡的要數(shù)卡隆、可萊蒂、波列科西。為什么喜歡他們呢?因?yàn)樗麄儌�(gè)性鮮明，很貼近生活，從我們身邊的同學(xué)中往往能找到他們的影子�？〕聊蜒裕嬲\(chéng)對(duì)待朋友，還特別關(guān)心同學(xué);可萊蒂勤奮好學(xué)、體貼父母，用幼小的肩膀擔(dān)起整個(gè)家;波列科西深愛著父親，即使作業(yè)本被燒、被酒鬼父親打，還是顧及父親的臉面，告訴別人受傷都是自己不小心造成的。因?yàn)樗麄兌加兄活w善良的心，所以我才喜歡他們。
讀了一個(gè)個(gè)愛的'故事，我一次次被他們的愛心感動(dòng)，讓我常常熱淚盈眶。再想想自己平時(shí)的所作所為，頓時(shí)覺得無(wú)地自容。在此之前我總把活兒丟給爸爸媽媽，自己享清福，好像干活就是爸爸媽媽的事情，我坐享其成是天經(jīng)地義的;看到妹妹摔倒了，我也只是朝她那邊望望，然后冷漠地頭也不回的走了，那時(shí)我心里想著的都是以前我們吵架，她摔壞我東西的事……
是啊，我不愿意分享愛，不愿意用自己的小愛給他人帶來(lái)溫暖……看完這本書后，我怎么能不幡然醒悟呢?以后，我一定要體諒父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)幼小等等，盡可能用小愛造福世界，為每個(gè)人都帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。
愛的教育閱讀心得例文10篇9
《愛的教育》是我特別珍藏的譯本名著，它每篇的篇幅不長(zhǎng)，但都有一個(gè)感人的故事。
我特別感動(dòng)的是《高尚的行為》，故事講的是：作者上課室時(shí)，看見三四個(gè)同學(xué)正在戲弄克洛西，他是個(gè)有殘廢的小孩，有的同學(xué)用尺子捅他，有的同學(xué)拿栗子殼擲他，弗蘭諦學(xué)他殘疾的樣子。學(xué)生們見了便哄堂大笑起來(lái)。這時(shí)克洛西氣極了，從桌上抓起墨水瓶，向弗蘭諦擲過去，但是弗蘭諦閃在一邊，默水瓶恰好打在正走進(jìn)課堂的.老師的身上。大家見了，都逃回自己的座位上去，老師變了臉色，厲聲問：“這是誰(shuí)干的?”沒有人回答，老師說(shuō)決不處罰扔墨水瓶的人�？寺逦髡玖似饋�(lái)，哭著把事情的經(jīng)過告訴老師。教師便叫那四個(gè)頑皮的學(xué)生站起來(lái)，教訓(xùn)了他們一頓，然后走到克洛西面前，贊揚(yáng)他的心靈是高尚的�？寺逦鬟�求老師饒恕那些頑皮的孩子。
我覺得克洛西雖然殘廢，但他也是一個(gè)人，大家應(yīng)該尊重他，幫助他，使他不會(huì)因?yàn)闅垙U而難過。但是那四個(gè)頑皮的同學(xué)竟拿他的殘廢來(lái)嘲笑他，當(dāng)他是怪物。他們欺負(fù)侮辱一個(gè)有殘疾的人，他們做法是可恥的。
我們不應(yīng)該互相仇視，更不應(yīng)該侮辱別人。我們要尊重別人，不要看不起別人，這樣，世界就充滿了愛，才會(huì)過著幸福的生活。
愛的教育閱讀心得例文10篇10
我終于把這本《愛的教育》讀完了，書中的一個(gè)個(gè)小故事，非常真實(shí)。
這本書以一個(gè)日記的方式記錄了四年級(jí)小學(xué)生安利柯德生活和他周圍的人，事，物。有善良的卡隆，他總是挺身而出，幫助弱小;有聰明懂事的.德羅西，她學(xué)習(xí)優(yōu)秀卻從不驕傲。有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭。還有慈愛溫和的老師。
書中的故事，讓我記憶猶新的是《少年愛國(guó)者》這個(gè)故事講述的是：一個(gè)貧窮的意大利少年乘坐輪船去熱那亞，船上的幾名乘客看他可憐就掏出一些錢給他。雖然少年很需要這些錢，可是他聽到這幾名乘客對(duì)自己祖國(guó)指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，他忍無(wú)可忍，抓起銅幣，劈頭蓋臉地向他們?nèi)舆^去，并憤怒地說(shuō)道：“你們這些可惡的人，居然侮辱我的祖國(guó)。我不要你們的錢!”讀到這里。我深深地被少年強(qiáng)烈熱愛祖國(guó)之情打動(dòng)了。
這里的故事都圍著一個(gè)字——愛，人與人之間要有愛，這樣這個(gè)世界才會(huì)變的更美好!
這本書體現(xiàn)了歡樂悲喜，友誼.....書里有師生父母家人之間的感情。我找到了愛，并在愛中找到了教育。
這本書中充滿了愛，讓羨慕的愛!《雪球》這篇文章告訴我們：做錯(cuò)了事，就要找出自己的過錯(cuò)。這本書還可以悟出大道理，要想知道，就必須靠你自己去發(fā)現(xiàn)!這本書非常適合青少年讀!
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