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寶寶育兒心得(精選15篇)
我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的寶寶育兒心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寶寶育兒心得1
我家孩子小巖在一歲半的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)周圍的朋友說(shuō)他們的寶寶不肯吃飯，常常因此煩惱。我倒沒(méi)遇到這種情況，一直以來(lái)，小巖吃飯方面表現(xiàn)還不錯(cuò)，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心得吧!
一、自己吃飯。小巖在剛學(xué)吃飯的時(shí)候，先是大人喂著吃的。時(shí)間久了，他想自己動(dòng)手，于是我們專為他準(zhǔn)備了漂亮的碗勺、桌椅，他便學(xué)著大人的模樣吃飯了。經(jīng)常是一頓飯吃完后飯桌、衣服、地上灑的全是飯菜，但是他卻吃的很開(kāi)心，因?yàn)樽约嚎梢元?dú)立生活啦。當(dāng)然我們?cè)谶吷弦膊煌浛洫?jiǎng)＂寶寶你真棒＂。就這樣小巖漸漸對(duì)吃飯感興趣了。
二、飯前盡量不吃零食。一般在我們吃飯前一小時(shí)內(nèi)是不讓吃太多零食的，吃太多的零食或者喝太多的水，他在吃飯時(shí)只能吃幾口就飽了。如果他確實(shí)很餓，那就少吃一點(diǎn)墊肚子吧，畢竟是孩子，餓著了也不好。
三、讓他參與做飯過(guò)程中。每次去買萊，我常常不知道該買什么菜，這時(shí)我便問(wèn)小巖想吃什么菜，讓他點(diǎn)菜他當(dāng)然很樂(lè)意的，如果合理我就按他要求買�；丶液笞屗麕兔癫�，等菜燒好后他會(huì)對(duì)自己選的菜感興趣，吃的也香。
四、按時(shí)吃飯。我們每天吃飯時(shí)間有規(guī)律的，當(dāng)吃飯時(shí)間一到，全家一齊聚餐桌吃飯，同時(shí)要求孩子吃多少夾多少菜，我們大人也要做到，每人必須要吃完自己的那份。長(zhǎng)期下去，他就養(yǎng)成了定時(shí)定量吃飯的習(xí)慣了。
五、生活中加點(diǎn)小技巧�？傆幸欢螘r(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)他貪玩不肯吃飯，我們便想點(diǎn)誘惑他的話。我經(jīng)常說(shuō)的話是這些＂你想出去玩嗎，吃完飯我?guī)愠鋈グ。�，＂如果吃飯表現(xiàn)好我們吃完飯后做個(gè)小游戲，好吧＂，＂今天有你愛(ài)吃的菜哦＂，＂再不來(lái)吃，我們就把全吃光了＂。這時(shí)如果他餓就一定會(huì)來(lái)了，不餓的話怎么誘惑都不來(lái)。這時(shí)候也不能強(qiáng)迫他吃呀，不吃就算了，因?yàn)槌燥堅(jiān)谳p松的'氣氛中比較容易被接受嘛，不吃餓著吧。
以上就是我的心得，其中一定有許多不足，希望老師適時(shí)能給予指導(dǎo)，作為家長(zhǎng)的我真心希望孩子有健康的體魄，只有這樣才能迎接未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。最后祝我們的小朋友天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
寶寶育兒心得2
寶寶餓了、累了都會(huì)發(fā)脾氣，所以首先要確保孩子發(fā)脾氣是不是餓了或累了。
受了挫折。隨著自我意識(shí)的發(fā)展，寶寶有一種強(qiáng)烈的想自立、想“掌握”一些事情的愿望，但是因?yàn)樽约旱哪芰τ邢�，在多次嘗試、努力做某件事情后仍舊失敗，這種挫折感會(huì)讓寶寶大發(fā)脾氣。
3～4歲的孩子，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制過(guò)程還不夠平衡，興奮過(guò)程超過(guò)抑制過(guò)程，情緒表現(xiàn)便會(huì)強(qiáng)烈一些。
很想表達(dá)情感、愿望和需要，但語(yǔ)言的表達(dá)能力還很有限，而哭鬧比他說(shuō)的話要響亮得多，于是就哭鬧。
對(duì)自己的行為不會(huì)控制，成人對(duì)他說(shuō)這個(gè)可以做，那個(gè)不可以做，他也試圖“聽(tīng)話”，但控制不了，往往就會(huì)哭鬧，甚至說(shuō)：我就要，你別管我!
在生病期間，家長(zhǎng)特殊對(duì)待，病好了，特殊對(duì)待取消了，但在他頭腦中并沒(méi)有取消，也會(huì)鬧。
親子性格不協(xié)調(diào)，如果父母親是外向的、大方的，而孩子是安靜的.、害羞的，父母想把他們推向自己的樣子，也可能使孩子發(fā)脾氣。
寶寶育兒心得3
前段時(shí)間孩子總是扁桃體發(fā)炎，兩個(gè)月里跑了好幾次醫(yī)院，打針，吃藥，把小孩折騰得夠嗆，更把我心疼得夠嗆。我一直不主張給孩子吃藥，更別說(shuō)打針�？墒沁@幾次當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子不適或者發(fā)燒，趕去醫(yī)院的時(shí)候，扁桃體已經(jīng)嚴(yán)重發(fā)炎了，最后只有打針才能治愈。經(jīng)過(guò)和身邊的媽媽們交流，發(fā)現(xiàn)前期預(yù)防很重要，如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身體的不適，趕緊遏制住病癥的發(fā)展，不僅是能幫助孩子免去針?biāo)幹�，有時(shí)候甚至能夠?qū)⒉“Y“扼殺”在萌芽狀態(tài)。
小孩子扁桃體發(fā)炎，大多與民間所說(shuō)的“上火”有關(guān)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)能從以下方面觀察孩子的身體情況：
1.嘴唇是否通紅。孩子的嘴唇應(yīng)該是粉紅的，有時(shí)候因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)變得紅潤(rùn)，安靜下來(lái)也應(yīng)該恢復(fù)粉紅。上火或者扁桃體發(fā)炎的孩子，嘴唇會(huì)變得通紅，甚至有些深紅。發(fā)燒的時(shí)候更是明顯。如果孩子的嘴唇明顯變紅，那么就要注意了。
2.口氣是否較熱。將手或者臉?lè)旁诤⒆幼爝叄瑧?yīng)該感到孩子呼出的氣溫度適宜，如果感到明顯高于正常溫度，那么就要注意孩子是否上火了。
3.小便是否偏黃且不夠順暢。一般來(lái)說(shuō)，孩子的小便應(yīng)該較清，即使有黃色也應(yīng)該是很淡的黃。如果孩子的小便明顯變黃，且每次尿一點(diǎn)而不是很順暢，那么可能是有火氣了。
4.飲食是否正常。我發(fā)現(xiàn)，扁桃體發(fā)炎的初期，孩子明顯地不愛(ài)吃飯。即使是以前喜歡吃的東西，吃起來(lái)也會(huì)慢了很多。這應(yīng)該是和喉嚨不適有關(guān)。
緩解以上癥狀最好的辦法，就是多喝白開(kāi)水。春節(jié)前我發(fā)現(xiàn)孩子有以上的癥狀，趕緊給他喂白開(kāi)水。大約半小時(shí)180毫升，堅(jiān)持一天下來(lái)，孩子的小便明顯變得清澈流暢，第二天嘴唇也不那么紅了。
孩子一般都不愛(ài)喝白開(kāi)水，這就需要媽媽們多些耐心，多想些辦法讓他喝。我有試過(guò)和孩子比賽喝水，兩人端著杯子一起喝，看誰(shuí)先喝完。還有數(shù)數(shù)喝水，比如跟孩子約定數(shù)到10就喝完，一般數(shù)到后面，孩子都會(huì)趕著喝水。還可以和孩子玩干杯，碰一下杯喝一口，幾次下來(lái)也差不多能喝完了�；蛘呖梢宰鲆恍┯螒颍热缧�(shù)喝水，灑水車灑水等，也能讓孩子快樂(lè)地配合喝水。大一點(diǎn)的小孩就能通過(guò)給他講道理，說(shuō)服他養(yǎng)成多喝水的習(xí)慣。
當(dāng)個(gè)好媽媽不容易，不僅要勤學(xué)習(xí)，勤觀察，還要勤動(dòng)腦。希望我們的先知先覺(jué)能幫助孩子減少一些病痛的折磨，也能讓媽媽免去頻繁跑醫(yī)院的辛苦，讓大人孩子都輕松！
寶寶育兒心得4
我一直堅(jiān)信，所有的孩子都最終是社會(huì)的孩子，父母只是在他們成長(zhǎng)的階段給他們提供一片肥沃的土壤而已。如果任何一個(gè)孩子在充滿愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境之下，不管是和父母一起生活，還是寄宿，寄讀，收養(yǎng)，跟親戚或老人，孩子都會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。這也是為什么我能兩次把三歲半的兒子分別送往中國(guó)親戚家里，學(xué)習(xí)中文和中國(guó)文化，也讓兒子跟媽媽家里的人培養(yǎng)親子感情。而我所有的洋人同事，朋友和親戚都不可理解不予認(rèn)同，老公家的一些親戚甚至有一些“抗議“的舉動(dòng)。他們認(rèn)為：我是多么的冷血和不可思議，竟然把這么小的孩子讓他們骨肉分離！
經(jīng)過(guò)在中國(guó)一年的熏陶，倆兒子已經(jīng)很喜歡中國(guó)了。今年一月我們回國(guó)探親度假，沒(méi)想到大兒子自告奮勇主動(dòng)要留在中國(guó)上學(xué)！明明知道我們?nèi)艺谝泼癜拇罄麃�，也正在跟他辦理澳大利亞入學(xué)手續(xù)。我一貫喜歡讓兒子自己做主，反復(fù)問(wèn)了他好幾次，他都是很肯定，要留在中國(guó)“大媽媽”（我姐）家里。那好啊，聽(tīng)你的！
我這個(gè)當(dāng)媽的其實(shí)很糊涂，忽略了一個(gè)大問(wèn)題：兒子這時(shí)只能上一年級(jí)下學(xué)期，而他完全沒(méi)有中文讀和寫(xiě)的基礎(chǔ)！辦完了入學(xué)手續(xù)，我居然放心地回澳大利亞了。
問(wèn)題很快就來(lái)了！兒子由于完全跟不上進(jìn)度，一周不到就產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒。好幾次在早上上學(xué)之前把自己鎖在房間里哭，不肯上學(xué)。我一聽(tīng)到這樣子，心都碎了。一向愛(ài)上學(xué)的兒子，竟然這么痛苦！這是兒子第一次厭學(xué)�。∥疫@才想了一下，其他孩子又能聽(tīng)，又能讀和寫(xiě)，又能毫不費(fèi)力的完成家庭作業(yè)，而兒子只能在課堂上對(duì)著老師和書(shū)本發(fā)呆，回家對(duì)著一堆作業(yè)發(fā)愣和著急，對(duì)一個(gè)好強(qiáng)和一向優(yōu)秀的六歲孩子，能不痛苦和自卑嗎？
我很想馬上回國(guó)把兒子接過(guò)來(lái)，澳大利亞的小學(xué)跟新西蘭大同小異，絕不會(huì)有什么痛苦的過(guò)渡。就當(dāng)在中國(guó)小學(xué)的兩個(gè)星期學(xué)生生涯沒(méi)發(fā)生吧！
于是跟我姐商量，想接兒子回澳讀書(shū)。她說(shuō)：這怎么行？遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，你就讓他妥協(xié)？將來(lái)有困難你又能處處幫他解圍？
一晃三個(gè)月過(guò)去了。
其實(shí)學(xué)中文是很枯燥的。一筆一劃的.寫(xiě)，b，p，m，f的拼，對(duì)于兒子這個(gè)典型的“理工男”來(lái)說(shuō)真是一件痛苦的過(guò)程，兒子喜歡的是數(shù)學(xué)和動(dòng)手的東西。時(shí)間一天一天的過(guò)去，兒子也漸漸的適應(yīng)起來(lái)。由最初的語(yǔ)文考試得3分到現(xiàn)在76分，中間的辛苦和努力，我都佩服！假如兒子不去中國(guó)而直接來(lái)了澳大利亞，那么這一痛苦的歷練，絕不會(huì)存在。由自卑，自棄，憤怒，郁悶，到如今說(shuō)：“我喜歡上學(xué)了！”這一過(guò)程，就是一個(gè)挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。中間的喜樂(lè)，六歲的孩子雖然不會(huì)分析和回顧，但肯定感受很深！人生，有很多次是從灰暗走向光明的，每一次的過(guò)程，會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更自信！
感謝我姐，真是有智慧的女人！讓兒子在充滿愛(ài)和無(wú)壓力的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。
天下的父母，都希望孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。但是，有的父母生怕孩子吃苦，受挫，把快樂(lè)當(dāng)成毫無(wú)條件的前提，把一次次鍛煉孩子的機(jī)會(huì)扼殺掉（我就差點(diǎn)！）我們必須懂得，讓孩子從小處理小問(wèn)題，就是準(zhǔn)備他們長(zhǎng)大處理大問(wèn)題！從小替孩子解決小問(wèn)題，那他們長(zhǎng)大了就不會(huì)處理大大小小的問(wèn)題！孩子的韌性和能力其實(shí)大大超出大人的想象，父母的作用是給他們愛(ài)和關(guān)懷的土壤，必要的時(shí)候?yàn)樗麄冎更c(diǎn)迷津，只要父母不放棄，孩子也不會(huì)放棄！
習(xí)慣了中、新、澳之間的來(lái)回切換，兒子并不覺(jué)得遠(yuǎn)離父母是件傷心的事，因?yàn)槿ツ睦锒际菤g歡喜喜地play！以后總有一天他們會(huì)離開(kāi)家門，領(lǐng)略世界，那么現(xiàn)在早早的準(zhǔn)備他們，以后去世界的哪一方也自然是歡歡喜喜的去應(yīng)對(duì)！
寶寶育兒心得5
從七八個(gè)月到2歲期間，嬰幼兒表現(xiàn)出一種明顯的對(duì)母親或最親近的人的依戀關(guān)系，并從中產(chǎn)生了一種依戀安全感。建立依戀安全感最大的意義是在嬰幼兒心靈上形成良好的背景，嬰兒以它為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)一步發(fā)展認(rèn)識(shí)周圍的人和事物的能力。具有良好依戀安全感的嬰兒比較不怕陌生人，并嘗試與接近他的陌生人親近。他們還比較喜歡探索周圍環(huán)境，不害怕從母親身邊走開(kāi)，趨向那些吸引他們的新事物，智力水平會(huì)有較快的提高。
父親的愛(ài)撫同樣對(duì)寶寶今后的行為態(tài)度、智力發(fā)展有積極的作用。有人做過(guò)測(cè)試，受到父親愛(ài)撫較多的孩子，往往對(duì)新事物或新環(huán)境表露出好奇與探索精神。經(jīng)常與父親接觸的孩子往往在認(rèn)識(shí)力上高人一籌。父親對(duì)幼兒認(rèn)識(shí)力發(fā)展上的幫助，一般通過(guò)游戲發(fā)揮作用。因此，那些對(duì)“捉迷藏”、“擲球”、“蹦跳”等游戲特別擅長(zhǎng)的父親，其子女認(rèn)識(shí)力往往比較強(qiáng)。此外，那些得到父親慈愛(ài)、贊賞以及屢加指導(dǎo)的孩子，其智力及詞匯測(cè)驗(yàn)中得分較高，并更具有獨(dú)立的精神。
爸爸、媽媽及其他親人對(duì)孩子的觸摸，對(duì)孩子的健康和智力發(fā)展具有積極的意義。科學(xué)家曾做過(guò)一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)觸摸的感受與學(xué)習(xí)的過(guò)程有緊密的聯(lián)系。對(duì)一組幼兒進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，遮住他們的視線，分辨哪根手指被觸及。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，最能正確將觸及的指頭分辨出來(lái)的孩子在長(zhǎng)大后，都是成績(jī)較優(yōu)良的學(xué)生。辨別手指能力和學(xué)習(xí)能力有關(guān)聯(lián)的內(nèi)在機(jī)理并不清楚，有人認(rèn)為，分辨手指的能力可能是幼兒在準(zhǔn)備閱讀之前必須發(fā)展的智力。
當(dāng)小寶寶跌倒摔疼，或是小手受傷了，他會(huì)伸出指頭要求母親親吻一下，或讓媽媽觸摸一下摔疼的部位時(shí)，神奇的治療性效果即刻就產(chǎn)生了，孩子不再感到那么疼痛。這既是母親的生活經(jīng)驗(yàn)，也是小孩的習(xí)慣動(dòng)作。由此，至少可以說(shuō)明母親的愛(ài)撫使孩子得到了安慰，使孩子的情緒得到了優(yōu)化，而良好情緒是孩子智力順利發(fā)展的基礎(chǔ)條件。
雖然科學(xué)家還難以證實(shí)觸摸有助于治病，但有一點(diǎn)可以肯定，觸摸有助于平復(fù)孩子憂慮、不安的情緒，有助于身體的健康。一個(gè)學(xué)走路的小孩子，喜歡四處摸索，碰到輕微的`不安全，他就會(huì)迅速返回母親身邊，即使是幾句安慰的話，或撫摸一下都足以緩和他心中的驚恐。孩子有時(shí)候處于極度的不安情緒之中，需要母親緊緊擁抱才能感到安全。
若養(yǎng)母或奶奶、外婆能和親生母親一樣給予小寶寶以觸摸、擁抱與安慰等親情的動(dòng)作，孩子同樣活潑健康地生活。故科學(xué)家認(rèn)為，觸摸的來(lái)源并不重要，重要的是觸摸傳達(dá)了對(duì)孩子的關(guān)懷與愛(ài)心。
觸摸使家長(zhǎng)與幼兒保持親密無(wú)間的關(guān)系，使孩子感受到愛(ài)的存在，愛(ài)使充滿歡樂(lè)的情緒升華，這種優(yōu)化的情緒是幼兒智力發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
寶寶育兒心得6
如何做一名合格的爸爸媽媽？不單單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面。
如何做一名合格的爸爸媽媽？不單單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。
寶寶要什么東西時(shí)，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時(shí)候不能給他，給他的話是鼓勵(lì)他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，媽媽堅(jiān)持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對(duì)，說(shuō)沒(méi)買單不能這樣子，再到后來(lái)就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個(gè)時(shí)候，買了會(huì)很高興，不買也沒(méi)很大情緒了。
如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時(shí)候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過(guò)程中喝水，媽媽是反應(yīng)比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到后來(lái)媽媽裝作沒(méi)看見(jiàn)，他還會(huì)在喝完之后，跟我說(shuō)，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長(zhǎng)的注意。
如果你家的'寶寶愛(ài)模仿媽媽在家里干活，媽媽一般都會(huì)制止寶寶動(dòng)作，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來(lái)?yè)]去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時(shí)，媽媽開(kāi)始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫媽媽干活了，寶寶聽(tīng)了這話，那真是太高興了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。
有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家，就跟媽媽（爸爸）又瘋又鬧的，非常的亢奮，中午連午覺(jué)也不睡了，人家說(shuō)這是寶寶表達(dá)愛(ài)的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了（媽媽的猜想），關(guān)于這一點(diǎn)，媽媽還真有點(diǎn)不知所措，有時(shí)候瘋得太厲害了，媽媽爸爸就會(huì)制止，其實(shí)好象沒(méi)什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛(ài)的方式不只停留在這一種。
寶寶育兒心得7
如何做一名合格的父親母親？不單單是物質(zhì)方面就能夠了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下方兩個(gè)例子講的是幼兒園家長(zhǎng)育兒心得，各位不妨參考下：
舉例一：寶寶無(wú)理取鬧時(shí)，不可心軟改變立場(chǎng)
寶寶要什么東西時(shí)，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時(shí)候不能給他，給他的話是鼓勵(lì)他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，母親堅(jiān)持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，母親反對(duì)，說(shuō)沒(méi)買單不能這樣貌，再到之后就不這樣了，只是跟母親商量，買一些好不好，這個(gè)時(shí)候，買了會(huì)很高興，不買也沒(méi)很大情緒了。
舉例二：以平常心對(duì)待寶寶的舉動(dòng)，反應(yīng)不好過(guò)于激烈，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo)
如果寶寶此刻吃飯的時(shí)候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過(guò)程中喝水，母親是反應(yīng)比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到之后母親裝作沒(méi)看見(jiàn)，他還會(huì)在喝完之后，跟我說(shuō)，母親，你看我喝水了，目的是引起家長(zhǎng)的注意。
如果你家的寶寶愛(ài)模仿母親在家里干活，母親一般都會(huì)制止寶寶動(dòng)作，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來(lái)?yè)]去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時(shí)，母親開(kāi)始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫母親干活了，寶寶聽(tīng)了這話，那真是太高興了，還真象模象樣的.弄上一圈，然后把工具再放回原處。
舉例三：如何處理好寶寶的情緒問(wèn)題
有些寶寶只要母親或者父親在家，就跟母親（父親）又瘋又鬧的，十分的亢奮，中午連午覺(jué)也不睡了，人家說(shuō)這是寶寶表達(dá)愛(ài)的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了（母親的猜想），關(guān)于這一點(diǎn)，母親還真有點(diǎn)不知所措，有時(shí)候瘋得太厲害了，母親父親就會(huì)制止，其實(shí)好象沒(méi)什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛(ài)的方式不只停留在這一種。
寶寶育兒心得8
看到xxx一天天的長(zhǎng)大，當(dāng)媽媽的感到非常的幸福，可是想到寶寶的吃飯問(wèn)題，就非常的頭疼，以往，寶寶吃飯一般要一個(gè)小時(shí)，而且不喜歡吃飯。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試后，發(fā)現(xiàn)最近寶寶吃飯的情況明顯改善了，有了很大的進(jìn)步。我回想起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、注重寶寶的口味，從寶寶的興趣出發(fā)
我和每個(gè)媽媽一樣，每天都希望把最好吃的最營(yíng)養(yǎng)的食物給寶寶吃，記得我在寶寶剛會(huì)吃點(diǎn)東西時(shí)候，聽(tīng)同事說(shuō)，銀雪魚(yú)對(duì)寶寶提高免疫力很有用的，我就經(jīng)常買，把它清蒸給寶寶吃。沒(méi)想到有幾次，寶寶根本就不碰它，一聞到銀雪魚(yú)的味道，就把頭歪到另一個(gè)方向，我嘗試把它搗碎后，夾在米飯里，可是寶寶一旦吃到這個(gè)銀雪魚(yú)，就“呸”的一聲把它全吐在地上。我看到這種情況，我真是非常的手足無(wú)措而且比較生氣。后來(lái)我換了一個(gè)角度考慮問(wèn)題，應(yīng)該從寶寶的感興趣的食物出發(fā)，然后我就在空閑時(shí)間里，和寶寶交流的時(shí)候，會(huì)笑著臉問(wèn)寶寶：“你想吃什么？”先別強(qiáng)迫寶寶吃她一點(diǎn)也不愛(ài)吃的食物。其實(shí)寶寶和大人一樣，當(dāng)人體內(nèi)需要什么時(shí)候會(huì)體現(xiàn)在口味上的，就是想吃什么了。作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)別強(qiáng)加給寶寶吃什么，當(dāng)寶寶不喜歡你燒的營(yíng)養(yǎng)食物，哪怕真的是山珍海味，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，她不喜歡，也別給她吃，應(yīng)該尊重孩子自己本身的喜好。
二、飯前一小時(shí)，盡量不要給寶寶吃任何零食
寶寶一天天的在長(zhǎng)大，吃飯的問(wèn)題一直困擾著我，雖然我工作也很忙，但我會(huì)一直琢磨著如何讓寶寶和其它特別能吃的寶寶一樣，一到吃飯時(shí)間，自己能大口大口的吃，并且愛(ài)吃飯。經(jīng)過(guò)一些方法嘗試下來(lái)，總結(jié)出吃飯前至少一個(gè)小時(shí)前不能給寶寶吃任何東西，并且要讓她多運(yùn)動(dòng)，我家寶寶經(jīng)過(guò)體能的消耗后，并且不吃零食，一到吃飯的`時(shí)間，她就迫不及待的等待在飯桌邊，而且會(huì)問(wèn)我：“媽媽，今天吃什么呀，我好餓呀�！碑�(dāng)寶寶有了吃飯的愿望，我心里別提有多高興。
三、根據(jù)季節(jié)適當(dāng)改變菜肴品種
寶寶在炎熱的7、8月份，胃口和我一樣明顯的差了很多。所以我根據(jù)季節(jié)的變化，選擇了適合這個(gè)季節(jié)的食物給寶寶吃。寶寶平時(shí)最喜歡吃面食類的食物，我認(rèn)為夏天重口味的食物不易給寶寶吃，就提供給寶寶燉蛋，餛飩，餃子，面條等較容易消化的食物。經(jīng)過(guò)實(shí)踐下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)番茄面條是我家寶寶是比較樂(lè)意接受的。由于番茄顏色比較紅，能吸引到寶寶的注意力，而且在夏天的時(shí)候番茄酸酸的口味可以引起寶寶的食欲，所以寶寶比較樂(lè)意吃番茄類的食物。我想通過(guò)番茄這個(gè)食物還可以延伸出，番茄炒蛋，番茄冬瓜湯等菜肴，這樣寶寶吃的食物種類可以多一點(diǎn)。
以上就是我的一點(diǎn)心得，相信每個(gè)父母都非常關(guān)心寶寶的身體健康。我記得電視里有個(gè)廣告，第一句話就說(shuō)“能看見(jiàn)寶寶大口大口吃飯是媽媽的最大幸福�！蔽蚁嘈胚@是天下父母的心聲。希望天下父母?jìng)儾粌H能為寶寶考慮營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，更要尊重寶寶的選擇。
寶寶育兒心得9
說(shuō)到閱讀，我也是這1年來(lái)深有體會(huì)。我小的時(shí)候，在農(nóng)村長(zhǎng)大，家里不富裕，沒(méi)有讀過(guò)什么課外書(shū)、小人書(shū)、故事書(shū)、名著等等，每天面對(duì)的都是課本，直到上了大學(xué)，有圖書(shū)館，我才開(kāi)始讀一些名著，但是感覺(jué)自己已經(jīng)記不住很多東西了。而我的寶寶，我可不想讓他輸在起跑線上。還在樂(lè)樂(lè)4個(gè)月的時(shí)候，我就收到了一份搖籃的禮物，2本布書(shū)，說(shuō)實(shí)話，孤陋寡聞的我，這之前還不知道有布書(shū)這一說(shuō)呢。樂(lè)樂(lè)那時(shí)與其說(shuō)是看書(shū)，不如說(shuō)是吃書(shū)，其實(shí)這也是那個(gè)時(shí)期的寶寶的特性，他要用嘴來(lái)感受這個(gè)世界，而布書(shū)也正迎合了寶寶的特性。我每天只要有空就會(huì)給樂(lè)樂(lè)講一講書(shū)上的東西，天安門前的國(guó)旗，有時(shí)還唱歌曲“我愛(ài)北京天安門”，就這樣，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們以說(shuō)到國(guó)旗，樂(lè)樂(lè)就會(huì)把書(shū)翻到那一頁(yè)了。我家的墻上也貼了很多的掛圖，有動(dòng)物、水果、汽車、兒歌等等，沒(méi)事就抱著樂(lè)樂(lè)指著上面的東西給他念，一直到1歲左右。我還給樂(lè)樂(lè)訂了嬰兒畫(huà)報(bào)、買了很多的小故事書(shū)、兒歌、唐詩(shī)、大卡等等。
但是，我的努力并沒(méi)有見(jiàn)到什么成效，樂(lè)樂(lè)說(shuō)話很晚，總是想說(shuō)又說(shuō)不清楚，一直到1歲半，他說(shuō)的話我們還都不清楚是什么意思，我真是特別的著急，家人也很著急。但是著急也沒(méi)有用啊，去年夏天，樂(lè)樂(lè)在農(nóng)村呆了段日子，回來(lái)后，給他找了保姆，對(duì)于說(shuō)話的問(wèn)題，我一直懷疑是因?yàn)闃?lè)樂(lè)的后腦勺被摔了大概5次，比較嚴(yán)重的那種，可能影響到他的語(yǔ)言發(fā)育了。雖然不會(huì)說(shuō)，但是樂(lè)樂(lè)特別的喜歡看書(shū)，每天看書(shū)的時(shí)間加起來(lái)差不多有3、4個(gè)小時(shí)，他把翻書(shū)似乎當(dāng)成了一種游戲。
每天睡覺(jué)之前，我或者樂(lè)樂(lè)姥、樂(lè)樂(lè)爸都會(huì)給他念兒歌、講故事�，F(xiàn)在你不給他講都是不行的，這是很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣。他每天早上起來(lái)，看到床上的`書(shū)就拿起來(lái)讀，樂(lè)樂(lè)讀書(shū)的時(shí)候也特別的認(rèn)真，書(shū)對(duì)他的教育作用是特別大的。
樂(lè)樂(lè)認(rèn)識(shí)了很多的字。最開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)他認(rèn)識(shí)字是“花”是我給他講故事中的一頁(yè)里出現(xiàn)比較多的字，他在我家墻上的掛圖中，指給我，我真是特別的驚喜，樂(lè)樂(lè)竟然認(rèn)識(shí)字了。我給他講故事的時(shí)候，一般都是念到哪個(gè)字，就用手指哪個(gè)字，他先認(rèn)識(shí)的都是出現(xiàn)頻率高的那些字，還有就是字體比較大的字。發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)認(rèn)識(shí)這么多的字，在姥姥的督促下，我買了一盒大卡給樂(lè)樂(lè)，沒(méi)想到就1個(gè)星期的時(shí)間，樂(lè)樂(lè)就基本上都認(rèn)識(shí)了，雖然有一些發(fā)音并不準(zhǔn)確，但是這個(gè)速度可是非常之快。
樂(lè)樂(lè)說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)調(diào)很好。我每次給樂(lè)樂(lè)講故事，我都是特別注重語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，就像是小學(xué)時(shí)分角色朗讀課文一樣，有時(shí)為了加深印象，我還做出一些相應(yīng)的動(dòng)作、表情，這樣樂(lè)樂(lè)的注意力也特別的集中，記得也特別的好呢。他說(shuō)話的時(shí)候會(huì)把學(xué)到的一些模仿出來(lái)，比如說(shuō)：“怎么辦呢？”他會(huì)用問(wèn)話的語(yǔ)氣，“好吧，就這樣吧”則是用肯定的語(yǔ)氣。
把書(shū)中的情景來(lái)年西到實(shí)際生活中去。就在不久前，樂(lè)樂(lè)姥姥說(shuō)帶樂(lè)樂(lè)下樓，在小花園里，看到管理人員在給花草澆水，樂(lè)樂(lè)就上前說(shuō)“阿姨澆水我?guī)兔�，我給花兒澆澆水，花兒給我陣陣香”這是書(shū)上一首兒歌中的句子呢�，F(xiàn)在生活中碰到一些書(shū)上的情景，樂(lè)樂(lè)都能聯(lián)系起來(lái)，把兒歌背出來(lái)，有時(shí)我都特別的驚訝。
讀書(shū)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是特別重要的，可以幫助寶寶積累詞匯量，可以刺激他的想象力，還能發(fā)展他的語(yǔ)言溝通能力。而且你和寶寶說(shuō)得多，寶寶學(xué)的就多溝通能力也就越強(qiáng)了，而且我們都知道，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。不要以為孩子不懂，不會(huì)說(shuō)，就不跟他說(shuō)，不給他讀書(shū)，你不說(shuō)他又怎么能會(huì)說(shuō)呢，你不讀，他又跟誰(shuí)來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū)呢？所以，不論多忙，一定要抽出時(shí)間來(lái)和寶寶一起讀書(shū)，增進(jìn)感情，也給寶寶打下一個(gè)良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
寶寶育兒心得10
我們對(duì)孩子的期望：健康的身心、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣；身心健康是孩子一生幸福的基礎(chǔ)；良好的習(xí)慣是一生幸福的保障；廣泛興趣是一生幸福的源泉。
我們家孩子既屬于放養(yǎng)型，自然生長(zhǎng)；又屬于群居型，熏陶成長(zhǎng)。
為什么說(shuō)是放養(yǎng)型呢，因?yàn)槲覀冊(cè)谒龑W(xué)習(xí)跟生活上基本屬于放權(quán)型，讓她自己來(lái)選擇。
在學(xué)習(xí)上我們對(duì)她的要求都是在她這個(gè)年齡段能做到的，我們不強(qiáng)求她學(xué)多少知識(shí)，如果她想學(xué)我們一定提供條件，如果她不想學(xué)我們也不會(huì)去逼她。我想在學(xué)齡前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我們平時(shí)在家基本不開(kāi)電視，她跟我們?cè)谝黄饡r(shí)要么畫(huà)畫(huà)要么看書(shū)要么玩玩具，如果畫(huà)畫(huà)我們就陪在她身邊上上網(wǎng)，如果看書(shū)我們就陪著她也看看書(shū)，如果她玩玩具我們就陪著她一起玩一會(huì)兒。她跟著她婆婆時(shí)那是肯定會(huì)看電視的，我想沒(méi)有哪個(gè)孩子不看電視的，她一個(gè)人或者跟她弟弟妹妹在一起時(shí)看動(dòng)畫(huà)片，跟著她婆婆在一起時(shí)就會(huì)跟婆婆看婆婆喜歡的，但她看電視的時(shí)間一般都不長(zhǎng)，而且看電視她學(xué)會(huì)了好多字，比如社會(huì)寫(xiě)真、喜羊羊、灰太狼等，都是看電視學(xué)會(huì)的字；看電視也讓她學(xué)會(huì)了要尊重別人的喜好。她現(xiàn)在知道婆婆愛(ài)看社會(huì)寫(xiě)真、爸爸舅舅姨夫喜歡看球賽、舅媽喜歡看湖南衛(wèi)視。她跟他們?cè)谝黄鹂措娨晻r(shí)一般都選擇他們的喜好，但是一到廣告時(shí)間肯定是看她的動(dòng)畫(huà)片了。所以適當(dāng)給孩子看電視也不是沒(méi)有好處的。
在生活上我們從來(lái)不包辦她的事，她自己的事一般都是她作主。比如今天想穿什么衣服，明天想去哪玩，是學(xué)畫(huà)畫(huà)還是學(xué)樂(lè)器，我們都讓她作主。我個(gè)人感覺(jué)一個(gè)孩子如果你把家長(zhǎng)的意愿強(qiáng)加給她，她也許會(huì)接受但那是因?yàn)榧议L(zhǎng)的'權(quán)威作用，我更多地時(shí)間是讓她去思考。比如今天想穿什么衣服她隔天晚上就會(huì)把衣服準(zhǔn)備好，因?yàn)樗羞^(guò)早上再找衣服換來(lái)?yè)Q去結(jié)果差點(diǎn)遲到的例子，所以她懂得做事要早準(zhǔn)備；還有像我們經(jīng)常帶她出去嘛，一般出發(fā)之前我會(huì)做個(gè)計(jì)劃再列個(gè)物品清單，她經(jīng)常看到我這樣做，后來(lái)要去那兒玩時(shí)她會(huì)很注意去看那兒的天氣預(yù)報(bào)，也會(huì)把自己的物品整理好，如果她自己整理的物品少帶了她就自己承擔(dān)后果，或者沒(méi)得玩具玩或者沒(méi)得零食吃。所以我們?cè)谶@樣的事上不替她作主，讓她學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
為什么說(shuō)是群居型呢，因?yàn)槲覀兗彝サ年P(guān)系，家里平時(shí)生活在一起的人比較多，跟她同齡的孩子有三四個(gè)，她們經(jīng)常在一起吃飯、在一起玩游戲。如果其中一個(gè)孩子的表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)我們都會(huì)去表?yè)P(yáng)他，這樣就讓其它的孩子有了榜樣，覺(jué)得哪樣做是對(duì)的哪樣做是錯(cuò)的。
寶寶育兒心得11
0~3個(gè)月階段
小寶寶的聽(tīng)覺(jué)在胎兒時(shí)期就已經(jīng)幾乎發(fā)展成熟了，故當(dāng)他一出生后，便能開(kāi)始運(yùn)用他的聽(tīng)覺(jué)。剛出生的前2、3天，寶寶的外聽(tīng)道可能還有一些些羊水塞住，不過(guò)等到羊水都排干凈后，家長(zhǎng)可以發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)聲音會(huì)有某種程度的注意。一直到兩個(gè)月左右，孩子會(huì)對(duì)突然關(guān)門的聲音，或東西掉落的聲音相當(dāng)敏感，如果他正在吃奶，也會(huì)停下來(lái)，轉(zhuǎn)而注意聲音來(lái)源，另外，孩子會(huì)從生活中喂奶、換尿布、親子互動(dòng)中，意識(shí)到某人為主要照顧者，并慢慢去辨認(rèn)主要照顧者的聲音。
3~6個(gè)月階段
在此~6個(gè)月期間，孩子會(huì)慢慢知道這個(gè)聲音是某人發(fā)出來(lái)的，“噹噹噹”是手搖鈴的'聲音，“碰”一聲是關(guān)門，即學(xué)習(xí)將聲音和發(fā)音之物連結(jié)。此時(shí)，孩子也會(huì)跟著爸爸媽媽牙牙學(xué)語(yǔ)，他會(huì)開(kāi)始學(xué)很多語(yǔ)音或他常常的到的聲音，如東西發(fā)出的聲音等等。
唱游時(shí)間
方法：關(guān)于聽(tīng)覺(jué)啟蒙，建議家長(zhǎng)將唱游時(shí)間融入孩子的日常生活中。家長(zhǎng)可以挑幾首兒歌、節(jié)奏簡(jiǎn)單且旋律優(yōu)美的音樂(lè)，及一些有押韻的詩(shī)詞、簡(jiǎn)單的順口溜，在親子互動(dòng)的時(shí)候，或偶爾抱著他走走、換尿布的時(shí)候，由家長(zhǎng)哼唱或搖放這些音樂(lè)給孩子聽(tīng)。家長(zhǎng)一開(kāi)始可先挑戰(zhàn)2、3首就好，重復(fù)使用一陣子后再作更換。
寶寶育兒心得12
大家好，我們是小嘉豪的父母。轉(zhuǎn)眼間小嘉豪已五歲多了，他是個(gè)開(kāi)朗、自信、快樂(lè)、聰慧的孩子。由于工作的原因，日常孩子的飲食起居、上學(xué)接送等主要由爺爺奶奶照顧，我們并沒(méi)能樣樣親力親為地照顧孩子的一切。孩子逐漸成長(zhǎng)所面臨相應(yīng)的正確引導(dǎo)教育更讓我們感受到教育孩子并非是件簡(jiǎn)單的事情。在教育孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，掌握好方法及把握好尺度是我們家長(zhǎng)的責(zé)任亦是我們的難題，深怕稍不注意就縱容孩子養(yǎng)成了諸多陋習(xí)。好在現(xiàn)在孩子上幼兒園后，在老師們的.精心培育下正茁壯成長(zhǎng)，他的每點(diǎn)進(jìn)步都給我們帶來(lái)驚喜！
身為父母的我們最大的心愿就是盡量能讓平安、健康、快樂(lè)伴隨孩子的一生。下面就試著淺談一下我們的育兒心得：
1）言傳身教，以身作則。小孩子的模仿能力很強(qiáng)，身邊的人都是他的模仿對(duì)象，所以平時(shí)我們會(huì)注意自己的言行，尊敬老人，注意清潔衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，讓寶寶在日常生活中受到熏陶感染，從而養(yǎng)成良好的品德。
2）欣賞教育。我們發(fā)現(xiàn)欣賞孩子是培養(yǎng)他的自信心很好的方法。自信有助于他現(xiàn)在與將來(lái)勇敢地面對(duì)來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)。身為父母的的我們的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一聲贊揚(yáng)都是一種無(wú)形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強(qiáng)孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。當(dāng)他放學(xué)回家自覺(jué)跑去洗手間按洗手液洗手時(shí)、當(dāng)他早上起床自覺(jué)去刷牙洗臉時(shí)、當(dāng)他主動(dòng)幫忙照顧妹妹時(shí)，我們都會(huì)贊他：“嘉豪你真棒！”并傳遞了肯定與欣賞的眼神，這使寶寶深受鼓舞，深切明白這樣做是對(duì)的。愛(ài)孩子是父母的天性，實(shí)踐中使我們明白：激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)與打罵。
3）教導(dǎo)孩子必須尊重他人，講禮貌。要讓寶寶知道這個(gè)世界不是以自己為中心的，尊重他人的人才會(huì)被人尊重，對(duì)人有禮貌的人才會(huì)被別人所接受。
4）相信孩子能行。孩子在現(xiàn)階段已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)，更多的時(shí)候他愿意自己動(dòng)手做事情，而我們會(huì)放手讓他自己去做，而不是一味地代勞，覺(jué)得孩子做不好，或者有危險(xiǎn)。其實(shí)在他每學(xué)會(huì)做一件事情都需要一個(gè)過(guò)程，如果不讓孩子自己去試、去做，那么他將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。而我們只需在旁看著，在他請(qǐng)求幫助時(shí)正確引導(dǎo)他，或者事先指導(dǎo)、示范一下就可以了。
5）培養(yǎng)孩子的興趣。培養(yǎng)孩子的興趣要從他的好奇心開(kāi)始。孩子現(xiàn)階段總愛(ài)問(wèn)“為什么”，對(duì)新鮮事物都感到好奇，有時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不存在“為什么”的問(wèn)題他們也會(huì)問(wèn)。如有一個(gè)星期天，我們跟他說(shuō)：“寶寶，今天我們出去玩�！彼R上問(wèn)：“為什么？”這個(gè)在我們看來(lái)沒(méi)有疑問(wèn)的問(wèn)題，寶寶也問(wèn)出來(lái)了，他可能不理解今天怎么不用上幼兒園了，今天怎么不在家里玩。“今天是周末，寶寶不用上學(xué)，爸爸媽媽也休息不用上班，所以我們想帶你一起出去玩…”當(dāng)孩子提出問(wèn)題時(shí)，我們?nèi)绻訜�，敷衍回答了事，這樣會(huì)扼殺了孩子學(xué)習(xí)的積極性，長(zhǎng)此下去，孩子會(huì)因?yàn)榕赂改赶訜┒桓以偬釂?wèn)，失去了對(duì)事物的好奇心，也就失去了培養(yǎng)各種興趣的基礎(chǔ)。
當(dāng)孩子所提出的問(wèn)題我們一時(shí)不能正確解答時(shí)，不可不懂裝懂，要向孩子說(shuō)清楚“這個(gè)問(wèn)題我現(xiàn)在不會(huì)回答，等我看過(guò)書(shū)后就告訴你。”這樣做孩子不會(huì)認(rèn)為你在敷衍他，反而學(xué)到了解決問(wèn)題的方法�？傊覀儜�(yīng)該保護(hù)孩子愛(ài)提問(wèn)的天性，并多加鼓勵(lì)，且以此為契機(jī)培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。
寶寶育兒心得13
時(shí)間好快呀，一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長(zhǎng)，我不要求孩子什么都行，但一定要培養(yǎng)他對(duì)事情感興趣，我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。以下是我日常生活中得出的一些心得：
培養(yǎng)他簡(jiǎn)單的自理能力
在孩子上學(xué)之前，我就讓他慢慢學(xué)會(huì)穿簡(jiǎn)單的衣服，襪子，鞋子；自己吃飯，自己刷牙洗臉，如果他說(shuō)“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更應(yīng)該讓他嘗試，如果他不是很情愿，你可以用愉快的方式讓他感興趣，雖然他可能把衣服穿的很滑稽，或者說(shuō)飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不應(yīng)該笑話，反而應(yīng)該說(shuō)說(shuō)“你真棒，”要鼓勵(lì)他，讓他學(xué)習(xí)，否則難以長(zhǎng)大。
培養(yǎng)他的閱讀能力
從他小的時(shí)候我就開(kāi)始有意無(wú)意的講故事給他聽(tīng)。雖然很多時(shí)候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽(tīng)的津津有味，我就知道他有了興趣，慢慢長(zhǎng)大我就挑些生動(dòng)的富有道理的故事，兒歌，成語(yǔ)故事，三子經(jīng)，給他聽(tīng)。讓他用小腦子思考，回答簡(jiǎn)單的'問(wèn)題，或概括的敘述下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時(shí)又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣，知道該做個(gè)什么樣的孩子，所以現(xiàn)在我堅(jiān)持每天晚上都給他講上一遍故事。
培養(yǎng)他的好奇心
現(xiàn)在滿嘴的為什么。主要是他稍微一點(diǎn)的事情都想知道其中的原理，來(lái)滿足他的好奇心，所以千萬(wàn)不能敷衍他，那就是對(duì)他的不負(fù)責(zé)任，而是盡量找到答案來(lái)回答他，哪怕說(shuō)自己不知道去問(wèn)問(wèn)別人或者老師。
平常有空的時(shí)候我盡量帶他去玩玩，今年的世博，水族管、動(dòng)物園，或者到公園走走，主要是想讓他能增長(zhǎng)知識(shí)，還能呼吸新鮮的空氣，讓他知道各個(gè)國(guó)家的風(fēng)情，讓他了解海里的各種生物。
培養(yǎng)他的信心
很多時(shí)候我們不能用大人的做法來(lái)衡量比較，怪他這個(gè)做的不好，那個(gè)做的不對(duì)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小事都要力求他完美，這樣反而打擊了他幼小的心靈，讓他對(duì)什么都沒(méi)信心，覺(jué)得都做不好，要得到批評(píng)。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，再指出哪里的不足，下次一定會(huì)做的更好。讓他不害怕，更自信滿滿。
以上是我在平時(shí)生活中積累的一些小心得，當(dāng)然也許不是很好，很到位，希望能和更多的爸爸媽媽交流，學(xué)到更好的育兒知識(shí)。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。
寶寶育兒心得14
育兒心得1
吃飯問(wèn)題不勉強(qiáng)
坦坦爸說(shuō)，“孩子頭6個(gè)月是母乳喂養(yǎng)，從4個(gè)月開(kāi)始添加輔食到孩子自己吃飯，孩子的食量不算大，但我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)孩子會(huì)餓著�！爆F(xiàn)在的孩子營(yíng)養(yǎng)不良的少，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的多，許多孩子從小就是被家長(zhǎng)喂成了小胖墩，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體抵抗力差，容易生病。所以，他在孩子吃飯的問(wèn)題上從不勉強(qiáng)，能吃多少算多少。
“當(dāng)然，我們當(dāng)父母的政策也有階段性差別。兩三歲前，如果覺(jué)得他白天吃得不好，臨睡前會(huì)給補(bǔ)上一點(diǎn);大一點(diǎn)后，就在餐桌上講道理說(shuō)服他吃夠吃飽，但從不強(qiáng)迫他。”
育兒心得2
不吃零食少吃肉
坦坦屬虎，但爸爸卻說(shuō)，“這孩子飲食習(xí)慣很像兔子，愛(ài)吃青菜，愛(ài)吃水果。他不太喜歡吃肉，對(duì)魚(yú)和雞蛋卻情有獨(dú)鐘，平時(shí)媽媽經(jīng)常蒸魚(yú)和水蛋保證他的蛋白質(zhì)攝入�！�
上學(xué)前，坦坦沒(méi)有吃過(guò)漢堡、薯?xiàng)l和冰淇淋，別的小朋友吃，他也不動(dòng)心。原來(lái)，從坦坦兩歲起，他爸爸就灌輸健康的理念給孩子，給寶寶看健康科教片，讓孩子明白哪些是健康的飲食習(xí)慣。
兩歲多時(shí)，爸爸還特意帶他去兒科病房參觀，聽(tīng)到生病的小朋友被家長(zhǎng)數(shù)落：“都是貪吃雪糕引起的腹瀉”，“喝太多可樂(lè)引起腸胃炎啊”……坦坦感觸深刻。從此后，他一直對(duì)這些“垃圾”食品敬而遠(yuǎn)之。
育兒心得3
不怕孩子凍著
坦坦爸說(shuō)，在夏季和冬季，除非氣溫非常高或低，他們才給孩子開(kāi)冷暖空調(diào)。在冬季，坦坦的衣服也比同齡孩子穿得少。父母有意鍛煉孩子的耐寒能力，坦坦極少感冒，讓爸媽省心不少。
坦坦爸認(rèn)為，被照顧得無(wú)微不至的寶寶反而容易生病。由于缺乏必要的抵抗力和耐寒能力，稍微一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，孩子就感冒發(fā)燒疾病纏身。對(duì)孩子過(guò)度呵護(hù)，反而降低了孩子對(duì)疾病的抵御能力。
育兒心得4
每天晚上跑步半小時(shí)
很少孩子喜歡跑步，但坦坦喜歡。因?yàn)榘职钟羞@個(gè)愛(ài)好，每天晚上在小區(qū)內(nèi)跑一陣。坦坦2歲起，就成了爸爸的跑步小同伴。開(kāi)始時(shí)，爸爸要壓著步子等他，慢慢地，他可以挑戰(zhàn)爸爸了�！凹词固鞖獠缓茫⒆右惨獔�(jiān)持去跑步”。
坦坦爸說(shuō)，“孩子從小的運(yùn)動(dòng)量都比較大，喜歡跑步、騎小自行車、玩積木等。我覺(jué)得有任何機(jī)會(huì)讓給孩子玩耍，讓他活動(dòng)，就讓他盡情去發(fā)揮，玩累了，吃飯也香、睡眠質(zhì)量也高。”
5歲那年，爸爸還把坦坦送去練習(xí)武術(shù)。半年后，還學(xué)會(huì)了一套小鷹拳，性格也變得比較堅(jiān)強(qiáng)。
育兒心得5
勤洗手是最好的衛(wèi)生習(xí)慣
勤洗手是個(gè)簡(jiǎn)單的衛(wèi)生習(xí)慣，卻常常被人忽略。不過(guò)，坦坦父母在他還是BB時(shí)就注意培養(yǎng)他這一衛(wèi)生習(xí)慣。1歲以前，坦坦吃飯前，父母都會(huì)用毛巾給他擦手，等他會(huì)走路之后，父母在吃飯之前一定會(huì)帶著他去洗手。
在非典期間，坦坦3歲，每天看見(jiàn)爸爸進(jìn)門后總是先換衣服，先洗手。這件事情對(duì)他有深刻的影響，洗手在他小腦袋里不僅是預(yù)防疾病辦法，也是重要的衛(wèi)生習(xí)慣。
坦坦爸爸的結(jié)論是：“坦坦的健康，來(lái)自于普通但良好的飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。就是這么簡(jiǎn)單�！�
育兒心得6
警惕寶寶的另類饑餓
寶寶出生后隨著腦的迅速發(fā)育以及與外界的廣泛接觸，不僅身體在長(zhǎng)大，精神活動(dòng)也開(kāi)始萌芽，如果寶寶有“精神饑餓”，會(huì)累及他們的體格與智力發(fā)育。寶寶不能自己調(diào)節(jié)饑餓心理，所以爸媽們，警惕寶寶的另類饑餓。
心理饑餓
寶寶的最高心理需求，莫過(guò)于父母之愛(ài)了，尤其是母親之愛(ài)。當(dāng)他們一聽(tīng)到母親的聲音或看見(jiàn)母親的微笑時(shí)，不是伸出小手就是咿咿呀呀地叫著，甚至用哭聲來(lái)“要挾”，要求媽媽為他敞開(kāi)懷抱。如果需要摟抱的愿望得到了滿足，哭聲就會(huì)戛然而止，臉色隨之“由陰轉(zhuǎn)晴”甚至“彩霞滿天”。不難明白，父母特別是母親的懷抱稱得上是小寶寶的一種“心理維生素”，對(duì)他們良好情緒與個(gè)性的形成有很大的影響。
皮膚饑餓
動(dòng)物與人都存在著皮膚饑餓的問(wèn)題，小寶寶尤為突出。他們渴望得到大人的摟抱，即使長(zhǎng)大了也喜歡扯著大人的衣襟或者靠著大人，這就是皮膚饑餓的表現(xiàn)。皮膚老是處于“饑餓”狀態(tài)的孩子，往往性情抑郁、孤僻、愛(ài)咬嘴唇或啃指甲，有時(shí)甚至莫名其妙地用頭或肢體去碰撞墻壁。
母愛(ài)是兒童心理健康的重要營(yíng)養(yǎng)素，而兒童對(duì)母愛(ài)的需要稱為“皮膚饑餓”，必須以撫摸、擁抱和親昵來(lái)滿足。孩子從初生到3歲是生命過(guò)程中的重要階段，母親的愛(ài)撫對(duì)其心理健康發(fā)展至關(guān)重要。
新生兒的“皮膚饑餓”和對(duì)母愛(ài)的渴望是很強(qiáng)烈的。父母或其他撫育者都應(yīng)盡量滿足孩子對(duì)母愛(ài)的需求。如剛出生的嬰兒，最好能讓其赤身裸體靠近母親的胸膛，讓新生兒與母親的肌膚接觸，使他(她)能聽(tīng)到母親的心跳聲，而不宜捆綁起來(lái)(臘燭包式)單獨(dú)放在小床里。
母乳喂養(yǎng)，不僅能滿足孩子的生理需要，而且還能讓孩子飽嘗母愛(ài)。哺乳的方式與哺乳者的情緒狀態(tài)對(duì)乳兒身心也有很大影響，如果母親只把喂奶當(dāng)作任務(wù)，奶著孩子，想別的事，忙別的活，這樣，孩子在情感上也得不到滿足。
感官饑餓
帶過(guò)孩子的人都知道，抱著小寶寶走出家門，置身于大自然的廣闊天地時(shí)，他們會(huì)表現(xiàn)出無(wú)比的高興與激動(dòng)，眼睛不住地看，小嘴不停地說(shuō)，兩只小手不停地?fù)]動(dòng)。奧妙何在?原來(lái)大自然的聲、光、色、形等新鮮事物，迎合了他的好奇心與求知欲，滿足了他的“感官饑餓”。
語(yǔ)言饑餓
從孩子呱呱墜地的第一串哭聲到喃喃學(xué)語(yǔ)，直至說(shuō)出一個(gè)完整的句子，期間只不過(guò)一兩年光陰。其實(shí)，這也是人的一種本能要求，即語(yǔ)言信息的迫切需求。
育兒心得6
寶寶過(guò)于害羞怎么辦
害羞是人的天性，生活中我們每個(gè)人都會(huì)害羞。嬰幼兒心理才剛開(kāi)始發(fā)育、成長(zhǎng)，害羞在他們身上更常見(jiàn)，每個(gè)嬰幼兒都會(huì)害羞。適度的害羞是正常的現(xiàn)象，這是嬰幼兒的一種自我保護(hù)的行為。但也有些寶寶過(guò)于害羞，偏離了正常的軌道，這時(shí)候家長(zhǎng)就要注意了。對(duì)寶寶過(guò)度的害羞，家長(zhǎng)要善于加以引導(dǎo)。
要想幫助寶寶克服困難，家長(zhǎng)必須先清楚了解孩子的個(gè)性，并承認(rèn)害羞是自然的事實(shí)，不必大驚小怪也不必操之過(guò)急。在孩子需要家長(zhǎng)支持或協(xié)助的時(shí)候，給予額外的注意和體諒。
鼓勵(lì)而非逼迫改變，接納寶寶的個(gè)性并不表示過(guò)度的保護(hù)與姑息。當(dāng)寶寶在試圖突破時(shí)，會(huì)有些許的尷尬，此時(shí)需要父母更多的鼓勵(lì)才會(huì)再向前走一步。只要寶寶的行為稍有改變，不論表現(xiàn)如何，都要鼓勵(lì)贊美他的獨(dú)立自主與勇氣。
父母要經(jīng)常和寶寶溝通和交流，練習(xí)主動(dòng)打招呼、自我介紹的方法和技巧，演練安排在輕松的氣氛下進(jìn)行。讓玩具或者小狗狗充當(dāng)陌生“人”，讓寶寶學(xué)著去示好；平時(shí)要多帶寶寶到戶外活動(dòng)，接觸其他的小朋友和大人，讓他學(xué)著父母那樣和別人打招呼；鼓勵(lì)寶寶去餐廳時(shí)向服務(wù)員點(diǎn)餐和索要吸管、碗碟；見(jiàn)到交通警察時(shí)鼓勵(lì)寶寶向警察叔叔問(wèn)路等等。練習(xí)隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行，只要功夫深，鐵杵磨成針。
害羞通常是因?yàn)閷殞毴狈ψ孕�。因此要根治害羞，必須改變不自信的�?nèi)因。父母應(yīng)協(xié)助寶寶找出自己的專長(zhǎng)與特點(diǎn)，針對(duì)專長(zhǎng)部份進(jìn)行培養(yǎng)。在此過(guò)程中要注意的是要尊重孩子的興趣，父母盡量避免過(guò)度干涉或強(qiáng)迫孩子不喜歡做的事，以免造成孩子的反感。
過(guò)度的害羞對(duì)孩子未來(lái)的交際會(huì)造成阻礙，影響孩子未來(lái)的人際關(guān)系的發(fā)展，因此家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子過(guò)度害羞的時(shí)候，要及時(shí)加以引導(dǎo)，逐步改善這種狀況。
育兒心得7
怎么判斷寶寶是否無(wú)聊
在嬰兒階段，寶寶還不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心情感。寶寶的心理是不斷發(fā)展的，在嬰兒階段，寶寶同樣有其心理的需求，他們會(huì)通過(guò)語(yǔ)言之外的行為來(lái)表達(dá)他們的需求。對(duì)寶寶的心理需求，父母應(yīng)予以重視，了解嬰幼心理是嬰幼兒護(hù)理過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
寶寶的`心理活動(dòng)一般都會(huì)通過(guò)各種行為來(lái)表現(xiàn)出來(lái)，父母在日常生活中要注意觀察寶寶的行為變化。當(dāng)寶寶高興時(shí)，通常都會(huì)手舞足蹈來(lái)表達(dá)他們的開(kāi)心，當(dāng)寶寶悲傷時(shí)，他們會(huì)哭，當(dāng)寶寶無(wú)聊時(shí)，他們也會(huì)通過(guò)各種行為來(lái)表現(xiàn)。
一般來(lái)說(shuō)，寶寶無(wú)聊時(shí)有五個(gè)比較典型的行為。
１、吮吸啃咬
最初寶貝吮吸啃咬自己的手指和腳丫，與他吮吸啃咬奶瓶和玩具一樣，是把自己當(dāng)成了可以探索的外在物品，這時(shí)家長(zhǎng)不必過(guò)分干預(yù)；但是當(dāng)寶貝的自我意識(shí)漸漸成熟，不必再總是借助吮吸啃咬作為探索手段的時(shí)候，他還可能出現(xiàn)吮吸啃咬行為，這時(shí)便是無(wú)聊情緒的伴隨行為，家長(zhǎng)要給予關(guān)注，并幫助糾正不衛(wèi)生的行為習(xí)慣。
２、眼神發(fā)呆
充滿活力的眼神傳達(dá)了興趣盎然的心態(tài)，發(fā)呆疲乏的眼神傳達(dá)了無(wú)所事事的心態(tài)。當(dāng)媽咪發(fā)現(xiàn)寶貝的眼神并不是在觀察、在思考、在專注有趣地做游戲的時(shí)候，而是疲乏地坐在那里、愣愣地站在那里，寶貝可能是感覺(jué)無(wú)聊了，需要媽咪的關(guān)注了。
３、喧鬧攻擊
無(wú)聊的時(shí)候不容易找一件有趣的事情做，無(wú)聊的寶貝就會(huì)用他的不安、喧鬧和攻擊制造新鮮刺激，以吸引家長(zhǎng)的注意力，當(dāng)然他還分辨不清楚自己的哪些行為是文明的，哪些是不文明的，家長(zhǎng)要謹(jǐn)防孩子出現(xiàn)不良行為習(xí)慣的開(kāi)端。
４、扣摸身體或衣物
寶貝并不是主動(dòng)地關(guān)注身體，感興趣地觀察衣物，而是下意識(shí)地扣、摸、拽、拉、擰、扯身體或衣物，這種無(wú)意識(shí)的動(dòng)作也表現(xiàn)寶貝覺(jué)得很無(wú)聊。
５、安靜不動(dòng)
與喧鬧攻擊的寶貝相反，有的寶貝無(wú)聊的時(shí)候特別安靜，不動(dòng)手不動(dòng)腳，當(dāng)然也不動(dòng)腦，這樣的寶貝最容易被媽咪忽視，誤以為寶貝很乖很省心，實(shí)際上這是一種無(wú)助無(wú)奈的被動(dòng)狀態(tài)，需要媽咪的積極引導(dǎo)。
寶寶的言語(yǔ)能力孩子還在發(fā)展過(guò)程中，他們還不會(huì)用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感，但會(huì)通過(guò)各種行為來(lái)表現(xiàn)，比如肢體語(yǔ)言和面部表情。對(duì)寶寶表現(xiàn)出來(lái)的行為變化，父母要細(xì)心觀察，以便及時(shí)了解寶寶內(nèi)心的各種需求。
育兒心得7
秋季幼兒保健小常識(shí)
進(jìn)入秋季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣、食、住、行需要家長(zhǎng)注意。
1、衣：由于溫差較大，幼兒早晚應(yīng)比白天多加一件衣服。對(duì)于好動(dòng)、易出汗的幼兒，在其玩耍時(shí)可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時(shí)給他更換衣服。同時(shí)幼兒的鞋子應(yīng)以輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主，少穿皮鞋。
2、食：多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物，它們對(duì)預(yù)防上呼吸道感染有幫助。在秋季，大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能幼兒不喜歡吃，但家長(zhǎng)可以通過(guò)改變食用方法讓幼兒食用，比如在做菜時(shí)增加蒜末的添加，平時(shí)給幼兒煮點(diǎn)蘿卜水、生姜水等。對(duì)于常在秋季咳嗽的幼兒，家長(zhǎng)可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節(jié)，蟹屬寒性，幼兒的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是藥三分毒，不要把服藥作為預(yù)防幼兒生病的途徑。
3、�。�雖然天氣會(huì)逐漸變冷，但在家時(shí)還是要保證一定時(shí)間的開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽(yáng)，家長(zhǎng)可在每個(gè)星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。
4、行：秋天最適合戶外運(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)有時(shí)間應(yīng)多帶幼兒到戶外活動(dòng)，多曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)可以促進(jìn)提內(nèi)鈣的吸收，同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
育兒心得8
必須注意的事項(xiàng)
一：給寶寶多喝水
秋高氣爽，寶寶應(yīng)該多喝白開(kāi)水，不宜喝飲料。如果寶寶排斥白開(kāi)水，可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等。在幼兒園里時(shí)，老師尤其要關(guān)照小朋友多喝水。通常情況下母乳喂養(yǎng)的寶寶，奶汁中的水分是夠?qū)殞毿枰�，如果母乳充足，即使在夏天也不用另外補(bǔ)水。
如果母乳不足，寶寶出汗較多，出現(xiàn)尿黃尿少的情況，應(yīng)該給寶寶喝一引起溫開(kāi)水，防止寶貝脫水。給寶寶喝水，不可加糖，防止養(yǎng)成愛(ài)吃甜味兒的習(xí)慣而拒喝開(kāi)水。平時(shí)多給寶寶吃富含水分的應(yīng)季水果，如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補(bǔ)充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜肴的鹽分，并保持寶寶體內(nèi)水分衡。
二：少吃“上火”食物
刺激食物應(yīng)該少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因?yàn)辂}分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過(guò)高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應(yīng)盡量少吃。
三：呵護(hù)寶寶皮膚
和成人相比，寶寶的肌膚無(wú)論在功能上或結(jié)構(gòu)上，都有很大的差異。寶寶的皮膚嬌嫩，血管豐富，所以皮膚容易損傷和發(fā)炎。寶寶調(diào)節(jié)汗腺的功能還沒(méi)有完善，單位面積上出汗多，水分丟失快，皮膚更容易干燥。寶寶嬌嫩的皮膚很難適應(yīng)空氣的變化。
媽媽在給寶寶擦拭或洗臉時(shí)宜選用柔軟的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完畢后，需用含有天然滋潤(rùn)成分的兒童護(hù)膚品。寶寶的嘴唇容易干裂。媽媽?xiě)?yīng)先用濕熱毛巾敷在寶寶的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹潤(rùn)唇膏。寶寶鼻腔內(nèi)的黏膜比較容易干燥，媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤(rùn)鼻腔。
四： 冷水鍛煉
中醫(yī)認(rèn)為“寒涼傷脾”。即使體質(zhì)好的寶寶也不能天天吃冷飲。除了限制冷飲以外，從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用。秋季宜用冷水擦洗以提高寶寶對(duì)冷的適應(yīng)能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋和游泳。冷水鍛煉要循序漸進(jìn)，先用與體溫接近的水，然后逐漸降低水的溫度。洗完后用干毛巾擦干。冷水沖淋適合3歲以上的兒童，動(dòng)作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮膚輕度發(fā)紅為止。
五：預(yù)防腹瀉
入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期，又稱秋季腹瀉，主要累及3歲以下寶寶。媽媽一定要把住“入口關(guān)”，注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食品，定期給玩具和食具煮沸消毒。蛋花湯樣大便較具特征性。發(fā)熱較常見(jiàn)，病初嘔吐也多見(jiàn)。有一部分小兒，可先出現(xiàn)發(fā)熱和嘔吐，如未出現(xiàn)腹瀉癥狀而就診的話，較易誤診。而在嘔吐消失后不久出現(xiàn)蛋花湯樣腹瀉，此時(shí)才恍然大悟：秋季腹瀉。對(duì)于有這樣發(fā)展過(guò)程的腹瀉病，不用懷疑，肯定是秋季腹瀉。如果在幼兒園發(fā)現(xiàn)寶寶有腹瀉癥狀，應(yīng)立即隔離治療并處理好糞便。
六：營(yíng)養(yǎng)調(diào)理
寶寶營(yíng)養(yǎng)是每一對(duì)父母所關(guān)心的話題，寶寶營(yíng)養(yǎng)一般是指寶寶身體發(fā)育所必須的各類維生素。營(yíng)養(yǎng)的攝取不但在寶寶身體免疫力差的時(shí)候尤為重要，而且在日常的生活中也不可忽略。
孩童時(shí)期，生長(zhǎng)發(fā)育迅速，代謝旺盛，所需的能量和各種營(yíng)養(yǎng)素相對(duì)比成年人高。正是由于兒童對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需求量大，而同時(shí)寶寶胃的容量小，飲食結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，因此兒童各種營(yíng)養(yǎng)缺乏性疾病的患病率非常高。嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。
多給寶寶吃牛奶、豆制品、魚(yú)、肉等高蛋白飲食。多補(bǔ)充玉米、全麥面包、小米、黑米等五谷雜糧，以防秋季便秘。富含纖維素的食品，如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等，也應(yīng)增加�？傊�，要葷素搭配，粗細(xì)搭配，做到平衡飲食，才能減少秋季發(fā)病。
七：及時(shí)打預(yù)防針
及時(shí)預(yù)防接種，防范冬春季節(jié)高發(fā)的傳染病。一般在注射疫苗后至少一個(gè)月，才能在寶寶體內(nèi)產(chǎn)生抵抗傳染病的抗體。
寶寶育兒心得15
1、掌握寶寶的生活規(guī)律，做到心中有數(shù)，便可放松身心。作為年輕媽媽，雖然可以從書(shū)籍上學(xué)得一些，但具體到自己的寶寶身上，具體到寶寶每一天的生活，則還有許多未知數(shù)。尤其是寶寶的吃喝拉撒睡等事，會(huì)把媽媽的心繃得緊緊的，不知什么時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事，以至于分分秒秒都不得放松，不得閑暇。我在婆婆的指導(dǎo)下有意識(shí)地培養(yǎng)、觀察寶寶的生活規(guī)律。在寶寶3個(gè)多月的時(shí)候，就把屎把尿，吃飯睡覺(jué)也較有規(guī)律，至今寶寶已蹣跚學(xué)步，還從未有一次把大便拉到床上、褲子里。按規(guī)律來(lái)，身心放松，就不太覺(jué)得費(fèi)時(shí)費(fèi)力了。
2、利用適當(dāng)?shù)腵育兒工具，借助外力，便可自己省力。在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中，我自制了嬰兒搖籃、嬰兒背兜，這樣可以一邊看護(hù)寶寶，一邊看書(shū)、寫(xiě)文章、做簡(jiǎn)單家務(wù)。寶寶漸漸進(jìn)入學(xué)步階段，我就為寶寶買了學(xué)步車，還把床拉得與墻壁有一段剛好容下寶寶的距離，讓他扶床行步，又不至于摔到地上。這樣?jì)寢尵痛罂刹槐貢r(shí)刻兩眼緊盯著寶寶，顯得比較從容。
3、創(chuàng)造安全小環(huán)境，危險(xiǎn)消除了，便可稍稍放心。寶寶進(jìn)入爬行階段，我就特別在意寶寶所處環(huán)境及活動(dòng)范圍內(nèi)的安全。比如，我與老公動(dòng)手在床的四周加設(shè)了可活動(dòng)性護(hù)欄，這樣便可放心讓寶寶隨意爬行，嚴(yán)密遮蔽寶寶可能觸及物的棱角，這樣寶寶便可坐在學(xué)步車?yán)镫S意馳騁。環(huán)境安全就消除了媽媽的分心，這樣自己就可以在寶寶玩耍時(shí)休息一下或干別的事情。
4、要舍得讓寶寶受點(diǎn)委屈，一則解放自己，二則鍛煉寶寶。由于疼愛(ài)寶寶，便舍不得讓寶寶哭叫一聲，摔上一跤，甚至?xí)r刻把他抱在懷里，其實(shí)這樣有害無(wú)益。反而讓寶寶失去了應(yīng)有的鍛煉機(jī)會(huì)，如果在這些方面狠點(diǎn)心，既于寶寶無(wú)害，又讓自己多一份輕松。