心情隨筆初中

　　在學(xué)習(xí)和工作中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。那么，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編整理的心情隨筆初中，希望對(duì)大家有所幫助。

心情隨筆初中1

　　我自小便不是一個(gè)溫順的女孩，一直以來(lái)都是我行我素，不管不顧，也從不會(huì)去顧慮他人的感受，也因此錯(cuò)失了很多朋友，很多能夠交心的人。

　　不會(huì)去感到為自己做過(guò)的事情而感到后悔，稍長(zhǎng)高、懂事了，我便明白，這個(gè)性格遲早會(huì)斷送我。

　　我很想改，也為此，為了自己的不爭(zhēng)氣，而在廁所痛哭，但性格要強(qiáng)的我，有一個(gè)特倔的特點(diǎn)，不愿讓別人看到自己的傷痛，也不愿讓別人對(duì)自己評(píng)頭論足，對(duì)他人的評(píng)價(jià)感到很敏感。

　　我曾幻想，幻想這個(gè)世界沒有大人，我們這些小孩的'有多高興啊！但轉(zhuǎn)念一想，要是沒有大人，這個(gè)世界的色彩肯定會(huì)少很多，我也不愿自己的世界只有黑白黑白兩種顏色。

　　但從小的我，能夠看到一些常人無(wú)法看到的，比如，我能將采蜜的蜜蜂想象成一個(gè)人物，然后在自己的腦子加以修飾。

　　我也曾幻想自己是個(gè)為民除害的人，但現(xiàn)在的性格——公私不分，注定讓我死在終點(diǎn)線，我本就不是一個(gè)能夠?qū)⒐�事和私人分清楚的人，我幻想，只因�(yàn)樽约簺]辦法實(shí)現(xiàn)，所以才去無(wú)厘頭的幻想，不然何必呢！

心情隨筆初中2

　　放假了，我可以不用早早起床去上學(xué) 放假了，我可以不用早早起床去上學(xué)了，于是我就睡懶覺了，一覺醒來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)，我覺得十分舒服。然后，我去刷牙洗臉，接著就自己一個(gè)人去樓下的早餐 攤上買早餐吃。我買的是胡辣湯，味道還不錯(cuò)！

　　吃完早餐后我就乖乖地呆在家里做寒假作業(yè)，做了一會(huì)兒后，我跟媽媽說(shuō)下午再做。然后，我就樓下梯再跟朋友一起玩游戲，比如說(shuō)：玩捉人或是捉迷藏和騎自行車或是打羽毛球。

　　今天最開心的`就要數(shù)晚上了，你們想知道為什么嗎？那就讓我來(lái)告訴你們吧。吃完晚飯后，媽媽就叫我做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，她說(shuō)等我做完作業(yè)她就帶我去吃宵夜。于是，我便很認(rèn)真地做，一個(gè)小時(shí)后 ，我就做完了數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。然后媽媽就：“現(xiàn)在可以走了�！蔽覇�(wèn)媽媽是不是只有我們兩個(gè)人，媽媽回答還有哥哥

　　不一會(huì)兒，我們就到了餐館，我覺得那個(gè)餐館很漂亮，我和媽媽有時(shí)候也會(huì)來(lái)這里吃東西的，我很喜歡這里。那里有電腦可以免費(fèi)上網(wǎng)的，我一進(jìn)們就緊盯著那部電腦，媽媽看到了就知道我想干什 么了。我們先找位子做下來(lái)點(diǎn)餐，我點(diǎn)了我最喜歡吃的牛排，好開心哦！牛排還沒有那么快上來(lái)，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去玩電腦好不好？”媽媽批準(zhǔn)了，我就興沖沖的跑向電腦臺(tái)玩游戲。 玩著玩著媽媽就叫我回去吃牛排了，牛排很香，我吃得津津有味。吃完后還沒那么快回家，我就又回去玩電腦了。我一到了電腦臺(tái)，媽媽就說(shuō)要走了，我有些掃興，但是今晚還是很開心的，因?yàn)槲页缘?很飽很滿足。最后我們就回家睡覺了。

　　這就是我寒假生活的第一天，既學(xué)習(xí)了也玩耍了，這叫勞逸結(jié)合�？傊�，感覺還不錯(cuò)！

心情隨筆初中3

　　��！終于放假了！

　　緊張的一學(xué)期又過(guò)去了，假期的第一天早上，我一下睡到了九點(diǎn)多鐘，但卻聽不到平日里爸爸媽媽叫我起床的聲音，原來(lái)，他們?yōu)榱俗屛宜�好沒舍得叫我起床就上班去了。我起來(lái)，痛痛快快的. 伸了個(gè)懶腰，真舒服呀，我要好好的放松放松。上午我暫不提寒假作業(yè)的事，看了一上午的電視，下午我買了幾個(gè)喜愛玩具，然后又回家玩了會(huì)電腦。

　　晚上，我電話約了幾個(gè)要好的朋友在我們?cè)汉竺娴纳扯焉贤妫�沙堆十分高，我們便玩起了沙子�?zhàn)，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒又跑到那，玩得十分激烈。我忽然有一個(gè)惡作劇念頭——做陷阱。于是 我趁他們幾個(gè)不備的時(shí)候，在沙堆中間挖了個(gè)洞，有一個(gè)籃球那么大。先放上去幾根小木枝，然后再放上去一張報(bào)紙，最后撒上幾把土做掩飾。好了，陷阱做完了，我躲在陷阱后面的一個(gè)小山坡上，等 著別人來(lái)中計(jì)�？墒堑攘税胩煲矝]有人掉進(jìn)陷阱里，我十分失望。這時(shí)我聽見有人在叫我，于是我向那邊走去。忽然只聽一聲“咔嚓”我就陷了下去，弄得我嘴里衣服上全是沙子，回頭一看，原來(lái)是剛才 做的陷阱。其他的小朋友看了，一下子笑開了花。

　　唉！真是古話說(shuō)得好，害人不如害己呀！放假的第一天就給我了一個(gè)教訓(xùn)和啟示。

心情隨筆初中4

　　今日別有一番風(fēng)味，我不知從何寫起，從何憶起，千萬(wàn)種感覺似亂麻緊緊俯在我心頭的深處，我不知是喜還是悲，不知是憧憬還是惋惜，因?yàn)榻裉焓恰傲�。一”，我人生港灣中最后一絲童稚的霞。

　　今夜的月如銀珀，墨黑的天空濃而沉，似我欲言嘴邊又溯至心底的千萬(wàn)句話，沉沉地壓在心中。我感覺到飄動(dòng)的窗簾外是彩虹滿天，月是水做的，清鮮得讓人能聞到香味，屋內(nèi)暖暖的光芒下是一個(gè)用淺藍(lán)色包裝紙包裝著的方盒子，里面塞滿了今日歡快的氣氛，那淺淺的藍(lán)又不覺溢出縷縷淡淡的憂愁，打開盒子，房?jī)?nèi)氤氳著童年的清香�？吹搅艘粋�(gè)漂流瓶，純樸而夢(mèng)幼，瓶?jī)?nèi)有著幾根“小麥”、“接骨木花”和4顆用亮紙疊的星星，我靜靜坐下，打開木塞，將瓶?jī)?nèi)的東西散在了潔白的桌上，暖暖的光下，它們分外惹眼。

　　我不是有意的，我不知那是否是天上的星星對(duì)我的私語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)每顆星內(nèi)，都有著一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。

　　——你還在留念你6歲時(shí)丟失的那枚紫海貝嗎？我不能自己，淚頓時(shí)噙滿了眼眶，剎那間眼前模糊地看到一個(gè)帶著紫色卡梳，穿著淺紫色短袖的小女孩，在樓下的水景前佇立著，身旁是綠樹青草木橋，這一切似一幅彩色鉛筆畫，淡淡地在我的眼前琢繪，至今我才想起那枚7年前遺失的海貝，為此我還對(duì)這位“星語(yǔ)”哭了好半天，如今想起心中甚是好笑，笑過(guò)后便又是一陣酸楚。那日的淚似乎還沾著一股牛奶的腥味，與今日的淚水一同蘊(yùn)濕了這幅畫卷的一隅，暈開成一朵淡淡的`水墨花，永遠(yuǎn)在6歲流年的紫靄中搖曳。

　　——你可還記得我們8歲時(shí)一起在天使家園照像館照的那組中國(guó)古典照？因我倆擺弄著各種舞蹈美姿，你媽咪還稱我倆是趙飛燕、趙合德呢！

　　看到這我不禁撲哧一笑，不經(jīng)意間我似乎聞到一股淡淡的墨香，我們的童年，我們的快樂(lè)，似豪放而飄逸的毛筆揮灑淋漓地在泛黃泛青的宣紙上勾勒著清純的歲月，那似一卷國(guó)畫，被湛青的絲帶裹卷著，輕風(fēng)徐徐，絲帶飄飄，似那繪不清畫不盡的心語(yǔ)靈動(dòng)于卷內(nèi)，待到輕展畫卷，便可感受到在暖暖的陽(yáng)光下涌動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)似透非透的泡，泡的邊沿燙著一層層七彩的光，讓雙眸看到另一個(gè)極了世界。

　　——你是否還記得我們10歲的那個(gè)圣誕節(jié)？窗外下著牛毛細(xì)雨，窗被寒風(fēng)不住地敲打，我們坐在你家書房的火紅沙發(fā)上，一起分享《簡(jiǎn)愛》一書。我的思維似乎突然從暖暖的夏日步入寒冬，結(jié)了一個(gè)小凌，銀亮亮的，透著晶藍(lán)色。我憶起了那寒冷的一天，我們快樂(lè)地渡過(guò)神秘的圣誕節(jié)，書房四周的書柜是紅木的，似火爐在書房?jī)?nèi)散發(fā)著熱與溫馨，書桌上是兩盞粗而短的蠟燭，燃燒時(shí)還不停地發(fā)出嘖嘖聲，窗框上便是一串金色的鈴鐺，正中是綠松與紅結(jié)，寫著Happy Christmas。

　　窗外似乎是灰色的世界，屋內(nèi)彌漫著祥和的火紅，好似一幅抽象畫，整個(gè)灰白世界點(diǎn)著一盞紅燭，燃燒著童年的融化的冰水，煮沸著我們間無(wú)價(jià)的真情。

　　——你可還記得昨日？青春的果綠色在中學(xué)的校園里蕩漾，我們一齊參加學(xué)校慶“六。一”百米畫卷初一年級(jí)組的繪畫比賽······

　　我已不知現(xiàn)在是何時(shí)，克制不住的淚水終于匯成童年的稚音，無(wú)聲地飄至上空，千萬(wàn)縷彩霞織成一件流年彩裳。我穿上它，驀然回首，又乘一只白帆，在童年的山川間飄蕩，我眼看著就在風(fēng)起葉落的那一瞬間，白帆成了五彩的旗，陽(yáng)光至它最燦爛的笑，銀月贈(zèng)它寧?kù)o的心�；窝蹖⑹浅醵�的我不知渡過(guò)了多少個(gè)“六。一”，每一個(gè)“六。一”都似一朵金葵在我人生的藍(lán)天下開放，永遠(yuǎn)迎著希望與青春的太陽(yáng)，秋風(fēng)撫過(guò)似金波翻起涌過(guò)團(tuán)團(tuán)金亮的水球，永遠(yuǎn)自信地向前奔跑。

　　三刻憶緒，輪月如心。已是深夜，剛才的一切都似白色羽毛被激動(dòng)而馨慰的氣氛禁錮在半空，而此時(shí)我頓覺心中亂麻已解，心靜如水，一切又如往常般沉于大地。今夜即逝，童年將盡······房外依舊無(wú)聲，墨空不再凝重，飄飄然漫入我的房間，暖暖的光下我聞到童年行步人生路的芳香，讓芳香永存，我猛然間將東西收于瓶中，捉童年的尾聲。

心情隨筆初中5

　　那個(gè)凝聚了十二歲所有夢(mèng)想的夏季，伴著十三歲的祝福，我跨過(guò)了當(dāng)初仰之彌高的門檻，卻又陷入了深深地失落。我離開父母的懷抱，每天自己一的人行色匆匆地穿梭于校園，重復(fù)著暗淡的生活，時(shí)有一種難以言喻的傷感和惆悵涌上心頭。

　　那段日子，隨筆是我唯一的寄托。孤寂的心靈渴望傾訴與理解。于是，用心寫隨筆，將所有的失落與憂傷融進(jìn)字里行間。冥冥之中有那么一份不甚明朗的期待，只希望悲觀的心靈，能被另一個(gè)人讀懂，隨筆發(fā)下來(lái)，我迅速翻開，上面有一行漂亮的行書：希望你成功，也希望你不要太累。

　　從那以后，喜歡上了寫隨筆，那是因?yàn)榻簧系氖且环莩恋榈榈妮p松不起來(lái)的心情，而那一句句洋溢著快樂(lè)的批語(yǔ)總是放進(jìn)了一片原本無(wú)依無(wú)靠的天空。喜歡上了寫隨筆，從此有了傾訴的對(duì)象，等待的希冀，有了被理解的快樂(lè)，日子一天天過(guò)去，心情不再沮喪，也不會(huì)再絕望；有了寫隨筆的日子，師生間的距離一天天拉近。

　　日子踏著一層層的書本和試卷悄然走過(guò)，考試來(lái)臨了。盡管我辛苦耕耘過(guò)，但我還是敗下陣來(lái)……

　　雖然每周都可以通過(guò)隨筆訴說(shuō)自己的`痛楚，但不免……生活中還是多了幾滴痛苦和辛酸的眼淚……

　　那些走向堅(jiān)強(qiáng)的日子，風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，自己安慰自己雨過(guò)會(huì)天晴；失敗光顧時(shí)，自己給自己唱心若在，夢(mèng)就在；那些走向堅(jiān)強(qiáng)的日子，我把風(fēng)雨看成彩虹來(lái)臨前的征兆，把黑夜看成黎明將至的預(yù)言，把失敗看成人生的財(cái)富，把痛苦看成人生的調(diào)劑；那些走向堅(jiān)強(qiáng)的日子，她的話總在耳邊回響。她的話指示了我跋涉的方向，我沒有理由不去努力，即使風(fēng)雨兼程。是的，若自暴自棄，我誰(shuí)都對(duì)不起。

　　前面有陰影，是因?yàn)楹筮呌嘘?yáng)光。

　　坎坷的路要唱著歌兒走；寂寞的路要找個(gè)同伴，一起走下去。

心情隨筆初中6

　　每每下雨的時(shí)候，雨都會(huì)從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。這些都是雨的印記，讓我想起在雨中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　下雨天的心情，傾聽雨聲心中對(duì)你的思念倍增。想做的還是不想做的都被這溫柔的雨滴阻止了。心中有的是深深的失落。

　　這陣子的雨突然變得很多，難道是清明過(guò)后還是雨紛紛，這樣的雨季可以思念的人就是一個(gè)你，轉(zhuǎn)眼間只是過(guò)去了一年而已，感覺自上次見你好似過(guò)了很久很久。不知道，真的不知道我們還有多少次可以見的機(jī)會(huì)，按照你的意愿就是不會(huì)再發(fā)生的事，你說(shuō)，我是遵照你的意愿，還是隨心所欲呢？

　　有很多時(shí)候，我都很糊涂自己的作為是否正確，總按照自己心意做事恐怕是不行的，應(yīng)該顧慮你的感受，但卻無(wú)法體會(huì)你此刻的真心。

　　雨中有一首熟悉的旋律在耳邊響起，自然而然地在腦海里放映著曾經(jīng)的影像，我已無(wú)懼回憶。不管是在夜里，還是在夢(mèng)里你都是我的�？停�我總是會(huì)想或是會(huì)夢(mèng)到你。這樣的感受由當(dāng)初的痛苦到現(xiàn)在的只能平靜，也算是一種經(jīng)歷、一段過(guò)程。當(dāng)然不能說(shuō)我是徹底的放開，但是我習(xí)慣了，習(xí)慣了沒有你的日子，習(xí)慣了看不見的憂郁神情，或許是我的適應(yīng)能力叫我克服了我的障礙；又或許是你的絕情話語(yǔ)讓我徹徹底底看淡……你是誰(shuí)？你究竟是我的誰(shuí)？讓我這樣？我是何苦？又是何必呢？

　　無(wú)悔！對(duì)你述說(shuō)著無(wú)悔的愛！感嘆著人事的變遷，人心之可畏。相識(shí)的過(guò)程已無(wú)從選擇，也許我們本不該相戀，只因我的一意孤行，傷害了我曾經(jīng)那么喜歡的同學(xué)，也讓自己從此傷痕累累。沒有愛就只剩一段美好的回憶，有了愛卻是傷痕累累的曾經(jīng)！我的愛人！你可曾知道我是如此這般的愛著你！

　　雨中訴說(shuō)的無(wú)非是一份思念，一段感傷。活在現(xiàn)實(shí)中的人是不是應(yīng)該少些傷感多些快樂(lè)呢？你給的'快樂(lè)很真實(shí)但卻越走越遠(yuǎn)，猶如我手中握著的沙漸漸地消失于我的掌心……手心里的溫柔！那傷感而刺痛心臟的曲調(diào)不再聆聽卻不等于再也聽不見，當(dāng)熟悉的旋律在你毫無(wú)防備的瞬間忽然響起時(shí)，淚總是難忍，心依舊會(huì)痛，也許想念在心臟停止跳動(dòng)那一刻之前是永遠(yuǎn)存在的。

　　盡管，我深刻地明了，你要的是彼此身心的依偎而不是想念，要的是朝夕相處的愛情而不是放在內(nèi)心深處虛幻的愛意！只可惜這樣的明白似乎總是要在傷害之后才變得透透徹徹，如果，開始的開始就是清醒的，傷害也就不存在了。

　　雨啊雨！請(qǐng)聽我訴說(shuō)：我從來(lái)都沒有想過(guò)要傷害這樣一個(gè)愛我的人，卻給這樣的愛人一個(gè)傷痛的結(jié)果，也許只有距離才能產(chǎn)生真正的美！保持著曾經(jīng)的距離，又有什么不好，人心的貪婪真的很可怕，其實(shí)真正的愛是無(wú)私的，你和我都無(wú)法做到。

心情隨筆初中7

　　記得，新年的時(shí)候各家各戶張燈結(jié)彩。

　　可是，萬(wàn)萬(wàn)沒想到這次新年卻給我們帶來(lái)的只有悲傷。那是大年初四，大家愉快的過(guò)完了一天，第二天早上見大家都不在了，我推醒弟弟妹妹們，一起躲躲藏藏的跑到我太外公家去，從外婆家過(guò)了一座小橋便到了。我心想：這幾天媽媽總跑到太外公家，一去就是半天還不讓我去，是不是有什們事瞞著我?我起了疑心，到了太外公家，門口圍滿了人，見太外公躺在家里的床上一動(dòng)不動(dòng)的，我叫他也沒反應(yīng)。

　　于是媽媽把事實(shí)告訴了我，原來(lái)我太外公早就生病了是肺癌晚期，加上他已近八十多歲了抵抗力也不好了，在昨晚的凌晨三點(diǎn)太外公已經(jīng)永遠(yuǎn)的`離開了我們。怪不得媽媽這幾天都去看太外公。

　　聽了這個(gè)消息，我當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法形容，淚如雨下，太外公從小把我?guī)Т�，我還沒來(lái)得及報(bào)答他，他就離我而去。我不敢相信這是真的，但是我還是不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在每當(dāng)讀到“江水三千里，家書十五行，行行無(wú)別語(yǔ)，只道早還鄉(xiāng)”的時(shí)候我的淚水就會(huì)“啪嗒啪嗒”的流出來(lái)。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的，我的太外公!

心情隨筆初中8

　　xxxx年9月1日，我們走進(jìn)了初中校門。從此，認(rèn)識(shí)了你們...

　　還記得我們站在火辣辣的太陽(yáng)下面，那慘無(wú)人道的軍訓(xùn)嗎？

　　還記得我們第一次合作，取得勝利的體操比賽嗎？

　　還記得陳老師走的時(shí)候，班里的歡送會(huì)，飛雪噴的滿天飛，一人一臉蛋糕印嗎？

　　還記得班主任請(qǐng)假，自習(xí)課的倒計(jì)時(shí)，下課鈴聲響的那一刻的紙飛機(jī)嗎？

　　還記得音樂(lè)課的那首全班合唱的“郎的.誘惑”嗎？

　　還記得豬八戒背媳婦版的《童話》嗎？

　　還記得體育課全班一起玩沙包嗎？

　　還記得微機(jī)課我們一再刷新歷史記錄嗎？

　　還記得那個(gè)講課跑題，幽默，好好老公的物理老師嗎？

　　還記得被我們都得一直笑得，說(shuō)話很有趣的化學(xué)老師嗎？

　　還記得門牙掉了的王賀嗎？

　　還記得總愛挖坑，愛接下茬的b哥嗎？

　　還記得幽默的東哥嗎？

　　還記得總愛之乎者也的大彪嗎？

　　還記得總愛生氣的，害怕陽(yáng)光的任克嗎？

　　還記得我們霸氣，重情義的相夢(mèng)蕊嗎？

　　還記得笑聲爽朗的郝紫碩嗎？

　　還記得首次起義成功的茜哥嗎？

　　還記得sure的李碩同學(xué)嗎？

　　還記得那個(gè)總是唱歌跑調(diào)的崔航嗎？

　　還記得總是沉默不語(yǔ)的何子賢嗎？

　　還記得總愛不停說(shuō)話的王晴，我們親愛的驢嗎？

　　還記得總愛哎呦哎呦的李洧瑤嗎？

　　還記得我們的兩只學(xué)霸，王雨晴和魯思楠嗎？

　　還記得我那個(gè)神經(jīng)的同桌胡蘇倩嗎？

　　還記得總愛皺眉的王晨曦嗎？

　　還記得總愛笑的韓琨蔓嗎？

　　還記得新加入隊(duì)伍的偉哥嗎？

　　還記得總遲到的李建勛嗎？

　　還記得坐在班里最后的郭亞坤嗎？

　　還記得總被人欺負(fù)的阿賤嗎？

　　還記得任勞任怨，總被我們氣哭的班長(zhǎng)嗎？

　　還記得笑聲很感染人的大眼嗎？

　　還記得很爺們的小張萌嗎？

　　還記得不鳴則已一鳴驚人的蛋哥嗎？

　　還記得..........................

　　太多回憶，太多留念

　　夏森峰、陳一磊、王宇浩、王一萌、宮錦寒、郝晴、楊慧雯、崔貢碩、張容逍、張津宇、張旭、李淦、賀暢、魏艷、張博微、王樅、焦子軒郎建新、楊鑫、萬(wàn)建全、靳子寒、李恬靜、王浩楠、張帥、王浩宇、宋佳、李錦倫、大張萌、何賽.....

　　謝謝你們，初中三年我很快樂(lè)

心情隨筆初中9

　　昨晚做夢(mèng)回初中了，學(xué)校破破的，操場(chǎng)灰塵滿天，大家玩得不亦樂(lè)乎。班主任陳老師穿著粉紅色旗袍，特別年輕，笑靨如花，兩個(gè)小孩在旁邊鬧著。當(dāng)我醒來(lái)，猛地意識(shí)到都快十年了，那一瞬間特別想念他們，那一群聰明有魅力的同學(xué)，各種好玩的活動(dòng)，想念那幾年時(shí)光。

　　那時(shí)的我，孤僻、敏感、羞澀、不懂得如何與周圍姹紫嫣紅的女孩子打鬧，不懂得如何與頑皮的男孩子交流。不夠漂亮，不夠伶俐，冷冷的表象又和同學(xué)充滿距離感。但班主任對(duì)我很好，這種肯定是一種莫大的能量，所以我對(duì)學(xué)習(xí)達(dá)到了癡迷的程度，那種日子真的很充實(shí)很開心。

　　時(shí)間證明，我那時(shí)的性格并沒有影響我們的感情。或者說(shuō)那幫同學(xué)已經(jīng)像親人一樣，每一個(gè)都挺個(gè)性的，當(dāng)年大家交流都不多，但畢業(yè)后都深深想著那個(gè)班。我這水平表達(dá)不出，隨便想些有意思的事寫寫吧。

　　一 那個(gè)夏天

　　那一年的夏天，大概都是十一二歲的樣子。剛到教室，老師便說(shuō)：大家到樓道里排一下隊(duì)吧，按高低個(gè)兒，男生一列女生一列。然后每一排的男生和女生就是同桌兒，依次排座位。

　　那時(shí)我坐在第二排中間，同桌叫張忠峰，很愛笑的一個(gè)小孩，好多年不聯(lián)系了。前面是王梅甫和何俊芳，王梅甫特霸道，經(jīng)常不讓何俊芳過(guò)，何俊芳就只好鉆桌子。但兩人不急不鬧，也很少見吵架啊，多么和諧的一對(duì)同桌！

　　我后面是何利赟，很愛學(xué)習(xí)也愛咳嗽更愛把垃圾從后面踢到我凳子下面，那時(shí)我是充滿了憤恨的，時(shí)不時(shí)狠狠瞪他一眼，不知道他現(xiàn)在去了哪里，呵呵。

　　后來(lái)座位就經(jīng)常變動(dòng)了，每考試一次就排一次座位，按成績(jī)高低依次進(jìn)去隨意挑座位。現(xiàn)在想想這樣會(huì)讓很多同學(xué)傷心，那時(shí)的小腦袋根本沒顧那么多，每次能夠提前進(jìn)教室成為了一種動(dòng)力。

　　二 日記、集錦和練字

　　正式開課前，老師宣布了三條規(guī)定。第一，每天寫日記；第二，每天抄集錦；第三，每天練一張字。

　　我們幾個(gè)女生倒是挺喜歡寫日記的，但男生就不這樣想了。我記得孟令楠曾經(jīng)很苦惱的問(wèn)我：你每天寫日記都寫啥呀？我編來(lái)編去就那幾個(gè)故事。我看看果然是模板一樣的.文字，呵呵呵呵。但到了初三后，學(xué)習(xí)忙了，老師不再?gòu)?qiáng)制寫日記了。還是那位孟令楠倒是自發(fā)寫起日記來(lái)，寫的那叫一個(gè)真情實(shí)感，活靈活現(xiàn)。到高中后還說(shuō)：當(dāng)年老師做的沒錯(cuò)，那個(gè)方法挺好。

　　女孩子那個(gè)年齡都愛搞點(diǎn)多愁善感，任何生活小事都可以在日記里描繪的驚天地泣鬼神。尤其是每周交日記后老師會(huì)有一段評(píng)語(yǔ)，真是大家最期待的事情。每次發(fā)日記本了，幾乎是搶的，能得到一大段評(píng)語(yǔ)是多么開心。

　　練字嘛，剛開始好像王子勝的字最好，他的字比我們的成熟，后來(lái)好多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成果。最突出的是張仁慶，開始字挺爛的，但那幾個(gè)月他發(fā)了狂一樣練字，每天進(jìn)教室都見他印著字帖在寫，后來(lái)真的很好。到高中了還經(jīng)常臨帖寫字，為提高也為求靜吧。

　　管練字的組長(zhǎng)是魯濟(jì)臻，他的字方方正正很大氣，人也方方正正很大氣，所以成組長(zhǎng)了。我就比較懶，每周周日把下一周的字全寫好，一沓交給他，甚有成就感。有時(shí)還用小張的紙，差點(diǎn)被拒收。后來(lái)我的字幾乎是幾個(gè)同學(xué)里最差的了，但到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)我的字還行。

　　三 詩(shī)詞

　　老師規(guī)定每個(gè)假期必須背幾十首詩(shī)詞，回校時(shí)驗(yàn)收。班里頓時(shí)掀起了唐詩(shī)宋詞熱，背多了宋詞，女生就格外的憂憂郁郁凄凄慘慘；喜歡唐詩(shī)的男生愈發(fā)的豪情萬(wàn)丈。

　　我對(duì)古詩(shī)詞總是懷有一種特殊的感情，用極少極美的文字表達(dá)最多的意思，對(duì)仗押韻可吟能唱，這才是真正的文字魅力！喜歡古文古語(yǔ)的簡(jiǎn)練精致，猶如那時(shí)的藝術(shù)品。以至于我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，凡是古語(yǔ)，都是好的，看到古文會(huì)肅然起敬，都想全盤搬用過(guò)來(lái)。

　　好像很多同學(xué)都有一個(gè)專門的本抄詩(shī)詞，我也有。但后來(lái)居然丟了，真是一大損失。大學(xué)后一直想再好好整理一下，整到一個(gè)本上，現(xiàn)在才草草弄了一點(diǎn)。先前背的嫻熟的也丟掉不少，有時(shí)想脫口而出卻連接不上，實(shí)屬憾事。

　　四 選壞蛋

　　不知當(dāng)時(shí)班主任如何想出這么損的招數(shù)來(lái)，每周都要匿名投票，選出自己認(rèn)為最愛違法亂紀(jì)的那一個(gè)。中票最高的當(dāng)屬劉從飛，這個(gè)很聰明也很愛搗亂的家伙，因?yàn)榭偸钦腥桥�生，所以選票的格外青睞他，可憐的劉從飛每次都垂頭喪氣的把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)。

　　五 辯論賽

　　班里經(jīng)常組織辯論賽，常常從中間一分為二，自由辯論。雙方唇槍舌劍大吵一通。沒有一辯二辯，沒有亂七八糟的規(guī)則，就是說(shuō)，隨意的大膽的說(shuō)，最后嘻嘻哈哈笑作一團(tuán)。

　　六 考試之后

　　每一次考試之后細(xì)致的排名制度及獎(jiǎng)勵(lì)成了一次盛會(huì)。每發(fā)一份考卷自己忐忑的預(yù)測(cè)，迫不及待的打聽，每個(gè)小道消息的飛速傳播都伴隨著驚險(xiǎn)刺激。

　　十幾歲，最愛夸張最愛鬧，芝麻大的小事就上升到了“人生”高度，做到極致者當(dāng)屬曉飛，每次考完都要不停地念叨：“我要死了，我不活了，這次我要倒數(shù)第一名了，我要去西方極樂(lè)世界了，我無(wú)顏面對(duì)江東父老了！”這個(gè)一面極度悲觀另一面又很善解人意的女孩，總是讓人忍不住的想對(duì)她好，加之有一個(gè)思想很開明的媽媽，她家成了我們的聚會(huì)中心，連她的鄰居們都早已習(xí)慣了我們隔三差五的喧鬧。

　　說(shuō)起學(xué)習(xí)，班里有一位牛人，魯濟(jì)臻，第一次都輕輕松松的拿了幾乎所有科目的單科第一及總分第一，牛的讓我們目瞪口呆。終日暈暈乎乎的我們終于意識(shí)到還有此等高人，魯瞬間成了整個(gè)年級(jí)的神。此人平時(shí)也是一臉深沉狀，仿佛能悟透世間瑣事，與我等鮮有交流，只和劉從飛走得很近。不得不說(shuō)佩服。

　　后來(lái)班里好些同學(xué)在高中都是班里第一，聽得此消息我甚為得意，五班還真是人才濟(jì)濟(jì)啊。時(shí)至今日，我愈發(fā)的佩服這幫聰明有才的同學(xué)。細(xì)水長(zhǎng)流，堅(jiān)持到底。

　　七 后來(lái)

　　初三中招考試前一個(gè)月，我?guī)缀鯖]聽過(guò)課，整天都沉浸在分離的憂傷里。我不習(xí)慣于表達(dá)出來(lái)，后來(lái)全寫在中考作文里了。我想不僅僅是我，所有同學(xué)都對(duì)這個(gè)班傾注了很深的感情。

　　上高中了，幾乎每一個(gè)同學(xué)都極大的不適應(yīng)，我很幸運(yùn)的和利偉分到一個(gè)班，還是同桌。但我仍舊不滿，常拿高中班里的一切和五班的對(duì)比，總覺得不夠好。就連班主任，任課老師都引起了我的極大不滿。估計(jì)其他人也是如此，所以經(jīng)常在一起玩玩，但男生總是顯得很拘謹(jǐn)，都是女生大方說(shuō)話。很長(zhǎng)時(shí)間才適應(yīng)了高中生活，無(wú)所謂中過(guò)去的高中一點(diǎn)都不精彩，沒有多少讓我留戀懷念。高中快畢業(yè)時(shí)，還看到張仁慶的漢語(yǔ)詞典上，粘貼著初中畢業(yè)合影照。

　　大學(xué)后聚會(huì)了兩次，每一次我都不知道說(shuō)什么�；蛟S是時(shí)間太久，一時(shí)找不到共同話題，又不能老拿舊事做談資。聽著他們說(shuō)話，感覺著些微的變化，當(dāng)年自以為很成熟的一幫小孩真的長(zhǎng)大了。高中同學(xué)大學(xué)同學(xué)都可以鬧，開玩笑。但初中在一起是不開玩笑的，哪怕是沉默。我想了又想：是因?yàn)樵谑�一二歲，是剛剛開始成長(zhǎng)的年齡，大家走到了一起，共同度過(guò)了精彩紛呈的三年，與其說(shuō)是同學(xué)不如說(shuō)是兄弟姐妹。親人坐在一起，沒有心思玩笑打鬧，哪怕沉默也一片祥和。

　　八 現(xiàn)在

　　慧敏出國(guó)了，利偉在西電讀研，張?jiān)谥惺�讀研，潔靜、偉杰居然到油田一高當(dāng)起了老師，我真的一時(shí)適應(yīng)不了這個(gè)角色轉(zhuǎn)變，再去一高真的就不是找學(xué)生而是找老師了。其它工作者也應(yīng)該都不錯(cuò)吧。

心情隨筆初中10

　　落寞常在晨起和黃昏時(shí)分。

　　就想只找一個(gè)角落，把自己安置，如果愿意，可以和一切斷了聯(lián)系，只想任由著自己。而撲面而來(lái)的生活，卻讓你總來(lái)不及躲閃，那個(gè)軀體必須要懷揣這破碎的心境，開始新的忙碌與奔波。

　　原來(lái)覺得生活是看似有形又無(wú)形的像是無(wú)邊廣大的空間，卻常常在自己稍不注意要轉(zhuǎn)身的那一刻被碰的頭破血流，才發(fā)現(xiàn)，一直只在生活的一個(gè)縫隙里生存，不可以回旋。我們以為自己同樣被生活所環(huán)抱著，卻發(fā)現(xiàn)已是四面楚歌。我們可以像一位將軍，哈哈哈仰天長(zhǎng)嘯，然后拼死殺出條血路，要來(lái)就來(lái)個(gè)痛快。我們可以大喊，暴跳，發(fā)泄所有的壓抑與憤怒，與它拼搏，抗?fàn)幍沟�，但這毫無(wú)用處。因?yàn)槟阒�道的，它是�?xì)水長(zhǎng)流的性格，誓要在漫長(zhǎng)的歲月里把我們打磨，不管我們?cè)覆辉敢�，并不屑于把我們�(nèi)羌�。所以我們也只能懷揣著所有的疼痛，即使在疾風(fēng)驟雨里，也要堅(jiān)忍著走自己的路，別渴望它憐憫，生活，我們拿它沒有辦法，求不得。

　　不是說(shuō)你對(duì)生活微笑，生活就會(huì)對(duì)你微笑嗎？有時(shí)有心試著對(duì)它報(bào)以微笑，它都看不見。是我們笑得不夠會(huì)心，缺乏誠(chéng)意嗎？它所以視而不見？還是它常常把我們逼得太緊太近，我們似乎只可以在它的下頜底下生存，它所以甚至也看不見我們的眼淚？！生活是不同情弱者的。但這眼淚不是因?yàn)榕橙�，是無(wú)奈與感傷；這眼淚不是我們想流，是它情不自禁不斷地自己流出來(lái)。眼淚是生命的泉水嗎？而這生命的泉水卻被埋在心靈的最深處，因?yàn)殛惸昱f物沉重的覆蓋，所以聽不見叮咚的樂(lè)曲，只是暗暗的綴泣。

　　我們不得不相信，一切都只是一個(gè)過(guò)程而已，有開始，有結(jié)尾。在開始都早已成了看不見的.遠(yuǎn)方的時(shí)候，而前路卻還遙無(wú)可期。有的過(guò)程你期待長(zhǎng)久，它卻短暫；有的過(guò)程你期待短暫，卻總是太漫長(zhǎng)。快樂(lè)只在一米之內(nèi)延續(xù)，而一米之內(nèi)所堆積的感慨、悲戚、遺憾、痛、失意、驚慌和不知所從卻無(wú)限制的增長(zhǎng)。每一步散落一地心的破碎，來(lái)不及彎腰拾起，只想加快腳步，任年如一日，到一個(gè)過(guò)程的結(jié)尾渴望長(zhǎng)吁一口氣，任面孔如何憔悴、皺紋交錯(cuò)深邃；即使歲不多時(shí)，步履遲疑，只渴望一個(gè)“快”字。

　　我們不夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？我們是在躲避？

　　生活是不是永遠(yuǎn)不會(huì)低下它的頭給我們一撇溫情的目光？我們期待了太久。生活，你到底是什么？不管你要怎樣考驗(yàn)我們，很想告訴你我們脆弱著的堅(jiān)持：你懷抱里的我們，即使這樣鱗傷遍體，也依然渴望著你，堅(jiān)信你有一天可以撬開我們心的堅(jiān)冰，我們可以依然堅(jiān)忍著前行，去期待你春風(fēng)化雨的力量與奇跡。

心情隨筆初中11

　　今天早上五點(diǎn)鐘我就起床了，因?yàn)橐�回家辦事，坐上了六點(diǎn)二十的車49路，到了坨里，我和孩子吃了點(diǎn)早點(diǎn)，又坐上了833路到河北莊，在河北莊的車站，我給老媽打了一個(gè)電話，問(wèn)她在家住幾天，老媽回道：在家住幾天，我想著，她老人家說(shuō)在家住幾天，一定是想家了，在城里住的不習(xí)慣，我想著買些菜帶回去，有芹菜，茄子，洋蔥，葫子還割了一斤肉，都是老人家愛吃的菜。

　　買完菜的工夫，走了一輛車，我和孩子又在車站多等了一個(gè)小時(shí)的車，22路車來(lái)了，我和孩子提著菜，還有之前給老媽買的衣服上車了。

　　上了車，有一位大姐給我們倆讓座了，我們沒有坐，因?yàn)槲覀兩砼杂幸晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶，我對(duì)孩子說(shuō)：閏女咱們站一會(huì)吧！讓老奶奶坐吧！閏女看著我，沒有吭聲，老奶奶坐上后笑了，對(duì)我和閏女說(shuō)了聲謝謝，我不好意思的對(duì)老奶奶說(shuō)道：奶奶您謝這位大姐，是她讓的`座。

　　沒一會(huì)，一位大爺給我和孩子讓座了，我讓孩子坐了上去，自己站在一旁，看著車上的人，看著外面的景，似乎曾經(jīng)也有過(guò)相同的情景。只是我不記得了。不到半小時(shí)到家門口了，老媽從院子里走了出來(lái)，下坡來(lái)到了馬路，孩子大老遠(yuǎn)的看著老媽，直喊奶奶，老媽笑了，我笑了，孩子也笑了。

心情隨筆初中12

　　今天休息，生物鐘的習(xí)慣，還是讓我早早醒了。

　　想著還感冒著，又略帶低燒，時(shí)間還早，就多躺躺。

　　沒開空調(diào)和風(fēng)扇，我翻了數(shù)個(gè)身之后，還是選擇半躺著玩起手機(jī)。

　　因?yàn)榭诟缮嘣锏腵不行，也喝了幾口水。

　　可仍一直感覺喉嚨不舒服，我把垃圾紙簍放床旁，如果有咳痰也方便點(diǎn)。

　　一早上咳了數(shù)次，倒也沒在意。卻是在一次咳痰時(shí)感受到鼻子的異樣。

　　果然，在我低頭的一剎那，一滴紅色液體滴落在紙簍中的白色抽紙上，瞬間就被那白紙吸收成一片殷紅。

　　隨后，一滴一滴往下流。

　　我想著馬上用抽紙堵上鼻子，后來(lái)想想，是不是因?yàn)樘�上火，眼睛都澀的很，這樣滴幾滴，也會(huì)好點(diǎn)。

　　滴了一會(huì)，鼻腔內(nèi)鼻血自動(dòng)凝固愈合，也讓我稍稍心安了一會(huì)。

　　可是剛躺下，就覺得喉嚨不舒服，一咳一吐痰，可能牽扯到鼻子，又開始流鼻血。

　　如此重復(fù)了幾次，搞的我自己都有點(diǎn)心慌了。

　　家人都不在家，我想著不能依賴別人，我趕緊起來(lái)休整自己，洗瀨吃飯吃藥狂喝水。

　　鼻血止住了，不過(guò)人還有點(diǎn)小發(fā)燒。

　　躺在床上休息的現(xiàn)在，我心里只想說(shuō)，健康真好！

心情隨筆初中13

　　每個(gè)人都有難以忘懷的一天，有歡樂(lè)的，悲傷的，難過(guò)的，幸福的一天。

　　而我難以忘懷的一天是開心的。在我生日那天，我和我的死黨們一齊逛街。我們打著，鬧著，說(shuō)著，笑著，自由自在地在大街上跑著。我們安靜下來(lái)之后，隨后走到了一間商場(chǎng)里，我們就開始瘋狂地拍起照來(lái)，我們擺弄著各種各樣的姿勢(shì)，在鏡子面前自戀起來(lái)。許多人看見我們這樣如此地瘋狂玩耍，他們不禁感嘆起來(lái)，而我們也從他們的眼神中看到一絲渴望—童年的渴望！他們的童年早已逝去了，已經(jīng)無(wú)法回到童年的時(shí)候，這是不爭(zhēng)的事實(shí)！雖然他們的童年已逝去，但是他們的童年卻深深的埋藏在他們自己的心中。

　　我們每個(gè)人的童年也深深的埋藏在我們各自的心中，這才是真真正正的童年！

　　我們?cè)谝魂嚡偪竦?舉動(dòng)中，我們互相彼此感受這一種難能可貴的東西—友誼。友誼是單純的，天真的。在我們心中的友誼是無(wú)比珍貴，無(wú)價(jià)的。

　　我永遠(yuǎn)不能忘了這一天，記住這一天！

心情隨筆初中14

　　有人說(shuō)離別其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事，任何事都有散場(chǎng)的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)放下，我也很想忘記以前發(fā)生的所有事情，這樣我就不會(huì)在做每件事都不自禁的想起以前。今天上網(wǎng)有開始聽SHE以前的老歌了，我不知道為什么一直有種沖動(dòng)，想找回以前的一切。包括以前的好朋友，以前喜歡的老歌，以前幼稚的想法，以前拼命尋找想買到的東西，以前常常去的地方，以前常常走的那條路，以前的所有的快樂(lè)時(shí)光，以前的一切。我曾經(jīng)以為以前的是那么幼稚，那么不討人喜歡，那么的張揚(yáng)與放肆�，F(xiàn)在的我再想起以前，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)才是我真正最開心的時(shí)候。現(xiàn)在我的顧慮太多了，現(xiàn)在的我無(wú)法再讓別人看到那么真實(shí)的我了，我感嘆也許真的`是失去才知道珍惜吧。X說(shuō)我是一個(gè)天真的人，竟然在這個(gè)年齡還會(huì)喜歡粉紅這種小女生喜歡的東西。我沒有回應(yīng)她的這句話，因?yàn)槲沂冀K沒有看清自己到底是怎樣的一種人，或許我真是一個(gè)什么都不懂的孩子吧，可我寧愿永遠(yuǎn)都沉睡在童年的夢(mèng)中，起碼那短短的美好值得我用很長(zhǎng)時(shí)間去回味啊。

　　河濱公園的旋律在回響，姐姐推門進(jìn)來(lái)，看到我正在聽著這個(gè)幾年前她常常掛在嘴邊的歌，感嘆著：你還是沒有長(zhǎng)大��！我笑著回應(yīng)：我很老了嗎？長(zhǎng)大還是要慢慢來(lái)啊！雖然臉上掛著微笑，但我心說(shuō)：我真的還是個(gè)孩子嗎？

　　常常在跟比我年長(zhǎng)很多的姐姐通電話時(shí)，感嘆自己真的累了，不停的念叨著十四歲開始蒼老。電話那頭的姐姐就會(huì)無(wú)厘頭的大笑起來(lái)，那笑是很澄澈的。我在百忙之中，總會(huì)忙里偷閑的思考，在人世間混了這么多年的姐姐為什么總是笑的比我還純真呢？我想了很久也沒有答案，還是不傷腦筋了。記得在水池邊，我問(wèn)L我很像個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子嗎？她說(shuō)：不是像，而是你就是個(gè)孩子。她很認(rèn)真的問(wèn)我：你為什么總是喜歡想這么多�。亢�(jiǎn)簡(jiǎn)單單不是很好嗎？我很想，我真的很想什么都不去想，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我再也回不去了，對(duì)嗎？

　　本來(lái)想寫一篇關(guān)于離別的文章，可是不知道為什么，整篇卻只字未提我們的分班，好朋友的分離，或許我也是刻意在回避吧！

　　換了首歌來(lái)聽，是信的(離歌)。以此紀(jì)念我們永遠(yuǎn)的八年3班，永遠(yuǎn)的快樂(lè)記憶，希望每個(gè)人都能永遠(yuǎn)記住我們想聚的每一分，每一秒！

心情隨筆初中15

　　開學(xué)了，對(duì)于年幼時(shí)的我是多么不愉快的事啊。而今，開學(xué)了，沒有我......

　　我如此失落，大約是長(zhǎng)大了吧，才意識(shí)到上學(xué)是多么的可貴。然而，沒有我......怪誰(shuí)？當(dāng)然怪自己�；诤蕻�(dāng)初為什么沒有用功學(xué)，現(xiàn)在反低人一等。

　　我與他們也許相差無(wú)幾，或者是相差甚遠(yuǎn)。歸根結(jié)底也是晚了，但我上學(xué)的愿望是如此強(qiáng)烈�？粗�同學(xué)們歡樂(lè)的笑容，自己也不禁笑了出來(lái)，很不自然，是自卑的笑容。

　　很顯然，他們開學(xué)了，我獨(dú)自走在街上是什么感覺。也許會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)的在背后說(shuō)閑話，也許不會(huì)。但無(wú)論如何也逃脫不了自我的譴責(zé)，因?yàn)槲覜]考上。

　　起先，我曾對(duì)母親說(shuō)過(guò)，用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量一個(gè)人是不公平的。但現(xiàn)在看來(lái)，我錯(cuò)了，人就是要用分來(lái)衡量的。分是一個(gè)尺度，是一個(gè)媒介。事實(shí)看來(lái)就是高分高能，低分低能。事實(shí)就是如此。

　　也許你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，由于一時(shí)疏忽而與重點(diǎn)高中失之交臂。盡管你是很好的'，但重點(diǎn)高中也不會(huì)來(lái)請(qǐng)你。反之，如果你人品不佳，成績(jī)拔尖，只要過(guò)了分?jǐn)?shù)線，重點(diǎn)高中自然來(lái)找你。成事敗事，則是后話。

　　總之，我落榜了，雖然同窗有為我抱不平的，我表示感謝。事本不該如此，我的三年苦讀付之東流。事也就如此，一切都無(wú)話可說(shuō)；事本應(yīng)該如此，是自己荒廢了......

　　寫到此，眼淚不禁簌簌流下，是悔恨......

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