回憶童年作文6篇【優(yōu)選】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的回憶童年作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶童年作文 篇1

　　童年像一個五彩斑斕盒子，里面裝著我幼時回憶。有甜、也有苦，至今我仍念念不忘。特別是我五歲時干一件“傻”事，想起來便會情不自禁地在笑。

　　那天，是個雨天，快要中秋節(jié)了，大人們殺雞宰鴨，忙得不亦樂乎，我一個人坐在門口，悶悶不樂。這時，母親買魚回來了，活蹦亂跳。母親它放在盤子上，便去忙她事。我走過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條魚，那條魚一蹦�！芭荆　钡粼诘厣狭�，我嚇了一跳。母親走過來，把那條魚放進水池里，并囑咐我不要去碰它，我點點頭。蹲在旁邊看它，它在水池里歡快地游來游去，好像游得很開心。我便問它：“小魚，小魚，你在里面是不是很舒服��！”它沒有回答。我便撲通一聲，跳了下去。

　　“好冷啊！”我情不自禁叫了起來。我哭了。母親聞聲走來。“哎呀！你這是在干什么？是不是不小心摔下去��？”母親一邊問我，一邊抱著我上來。給我換好衣服，又囑咐我要小心。不要亂動。便走進廚房。

　　我又蹲在旁邊靜靜地看著，因為我剛才掉下去驚動了小魚，它在水池里快速地游來游去，我卻以為它冷了，不舒服。便說：“小魚呀，別著急，我來救你了。”說完，我奮不顧身再次“下水”。上來后，我把小魚放在火爐上。換衣服后，發(fā)現(xiàn)魚被烤焦了。我哭了，傷心哭了。母親知道后，雖沒怪我，但我為此自責(zé)了好久，好久。

　　人們常說，童年像金子般珍貴，我并不否認。它像一個天使給我?guī)�來了歡樂，雖然已經(jīng)回不到那歡樂時刻，但我將會把它埋藏在心底最深處，記住那時歡樂，記住那愉快、幸福童年。

回憶童年作文 篇2

　　以前，山的那邊依然是山，山與山之間就是我的家鄉(xiāng)。而現(xiàn)在，高樓建筑的那邊依然是高樓建筑，建筑與建筑之間卻是另一個陌生的城市。

　　在我五歲以前，我是在我的家鄉(xiāng)生活。而在那之后，我的生活不斷的發(fā)生變化，以往的日子在也找不回來了，所以美好的日子一直停留在五歲以前。在那五年里，快樂、幸福包圍著我，似乎自己是世界上最快樂的'，沒有煩惱。想起它我的世界里似乎沒有春、秋、冬季，四季如夏。

　　我記得媽媽常在我耳邊說我小時侯的趣事。以前，媽媽是醫(yī)生，但后來生下我就放下她手中手術(shù)刀，開始了她的另一項工作—賣衣服。那時還小的我看見媽媽要去縣城，我就哭著要一起去，媽媽見了我心軟了只好帶著我一起去。坐在車上路過田間時，看見田坎上的幾頭小黑羊。那時我只知道狗有黑色的，卻不知山羊也有黑色的。我就隨口說了一句：“媽媽，你看那是狗�！眿寢屄犃酥贝蚬�哈。

　　我還記得我在讀幼兒園時，常和小朋友們一起在學(xué)校附近的包谷地里玩耍，有一位小朋友給我了一根包谷桿，甜甜的很好吃，放學(xué)回家我給媽媽說：“媽媽，今天我吃到小朋友在學(xué)校附近撇的甘蔗了�！眿寢屄牭�，想了一下學(xué)校附近沒有甘蔗，只要包谷地呀。媽媽看著天真的我笑了。

　　童年的我，和朋友們一起亂跑，頭頂著火辣辣的太陽，全身被曬的黝黑的。但那是快樂的，快樂的氣氛充滿整個小鎮(zhèn)，整個童年。

　　回想起那時心里總是甜滋滋的，就像我那時吃到的包谷桿一樣，也許這就是童年的味道吧！

回憶童年作文 篇3

　　我小的時候特別喜歡跟別人學(xué)，別人干什么，我就干什么。比如說我大舅戴著一頂大帽子，嘴里還抽著煙，于是我就把手伸到大舅面前，向大舅要了根煙和一頂草帽，學(xué)著大舅的樣子，當(dāng)時我媽就笑死了。

　　有一次我還小的時候，看到媽媽坐在電腦桌旁做事，我就一路小跑爬到了媽媽的椅子上，當(dāng)我看到媽媽的手那么的.有魔力，可以在這個“大板”搞出好多的東西，我就呼拉古拉巴拉的叫起來，這時后，媽媽去了衛(wèi)生間，我趁機爬到了電腦桌旁一陣亂敲，嘴里還大聲喊著，媽媽聞訊趕來一看這才松了口氣，就站在旁邊笑瞇瞇的看著我，直到我滿意了才跑了下來。

　　可是我看到媽媽有有一種“玩法”我就又迫不及待的把媽媽擠了下去，開始了“學(xué)習(xí)”之路……

回憶童年作文 篇4

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.學(xué)會記事，要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。

　　2.通過事情表達童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨特的感受，體現(xiàn)個性化，內(nèi)容真實。

　　【教學(xué)重、難點】

　　1.寫出自己的真情實感。

　　2.把有趣的地方作為重點，寫生動、寫具體。

　　【教學(xué)過程】

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1.今天老師給大家?guī)�來了一份禮物，大家想知道是什么嗎？

　　2.看來這組圖片的威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送�年，其實這節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。

　　二、齊讀課題、解題

　　三、讀提示、明要求

　　師：從本次習(xí)作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的.事，如果讓你從這幾個字中選擇一個字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵，你會選擇哪一個呢？【趣】

　　提問：哪些事屬于“趣事”呢？

　　四、想辦法、謀選材

　　1.出示主題圖，引開思路。

　　2.理解“趣”字，開闊思路。

　　“趣”字還有很多層意思：

　　（1）意趣：對大自然的探索、刨根究底等。

　�。�2）情趣：對父母及小伙伴等的親情、友情等。

　�。�3）樂趣：貪玩、尋開心。

　�。�4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。

　　3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評價。

　　4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說具體。

　　五、憶方法、寫具體

　　1.同學(xué)們說的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下功夫，還要在這個“事”上多琢磨，平時講課時老師就告訴過大家：寫事的如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募毠?jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構(gòu)段方式，那么你就會寫得精彩，同學(xué)們愿意把你的童年的回憶用文字永遠地記錄下來嗎？

　　2.要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動筆成文。

　　六、總結(jié)下課

　　由于時間的關(guān)系，我們就先寫到這里，沒寫完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評課上，我們再一起欣賞同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。

回憶童年作文 篇5

　　童年，是歡樂海洋。在回憶海邊，有無數(shù)貝殼，有灰暗，勾起一段傷心往事；有燦爛，詩人想起童年趣事。我在那回憶海洋里，尋覓著美麗貝殼。

　　“耶！”我蹦蹦跳跳地跑到車上去，準(zhǔn)備去目地——西湖。外婆剛到杭州，我們準(zhǔn)備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。

　　一路上，我興沖沖地給外婆介紹西湖十大名勝古跡。十二點了，我們?nèi)コ粤艘活D飯準(zhǔn)備繼續(xù)游玩。

　　竟沒想到，正當(dāng)在等游覽車時，下起了傾盆大雨。豆大雨滴頑皮地從天空上跳了下來，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨，不由得伸手去接水，水順著我彎曲手指滑到了我手心，滑滑，軟軟，像一顆顆果凍落到我手心。

　　我一松手，雨水便滑出了我手心，“啪”一聲，打在地上，濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈褲子，下一秒就變得濕漉漉了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊，我便把濕褲子卷了上去。結(jié)果，淘氣雨水們又趁著我把褲子卷上去時候跑了出來，摔在了我漂亮小鞋子上。

　　我小腳丫也濕透了，還好穿是涼鞋。既然都濕了，我也就沒了顧慮。在雨媽媽撫摸下玩起了踩水游戲。

　　雨下了很久，地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上，看著劍氣水花四濺，我感覺美麗極了。左蹦右跳，開心極了！當(dāng)時我真是無憂無慮，自由自在。媽媽看著我一臉高興，就忍住沒來罵我。我又用腳在水中劃來劃去，水面上泛起了層層彩色漣漪。我看呆了，然后我就不停地移動著腳步，一圈圈漣漪蕩漾開來，五彩繽紛。

　　不久，爸爸來了，就把我們接回去了。

　　這樣傻事我再也不會做了，而童年趣事也就一去不復(fù)反了。這些，將永遠化作貝殼藏在我內(nèi)心深處。

回憶童年作文 篇6

　　小時候，有過許多的趣事在腦海里組成了一片記憶的海洋。

　　“小時不識月，呼作白玉盤。又似瑤臺鏡，立在青云端。”在我很小的時候，就覺得每當(dāng)夜幕降臨時，天上掛著的'那個有時像圓盤有時像魚鉤的東西特別好玩，總是幻想著，有一天能夠把它從天上摘下來，好好的研究研究。有一次，我吃完飯下樓去玩，發(fā)現(xiàn)魚池里躺著一輪明月，我又望了望天上，撓著頭，不禁自問：“咦，怎么今天月亮下來了？”我的心里高興了一陣，心想，我這回一定要把它抓住。我擦了擦頭上流下來的汗珠，很快就看準(zhǔn)了“月亮”，一撲，月亮沒撲著，我倒成了落湯雞。

　　“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！边�記得那天我也裝模作樣學(xué)著大人去釣魚，看見旁邊有一位老伯伯，他面色茶青色，眼中透露出剛毅，身上穿著短衣短褲。在半小時內(nèi)，甩桿、拉桿是他不停的動作，一看就知道是老手。我自已裝好魚桿，也學(xué)著老伯的樣子用力一甩，“喲”一聲，魚標(biāo)準(zhǔn)確的漂在水上，兩分鐘后，魚標(biāo)輕微一抖，我的心也跟著撲通直跳起來，不由自主地手就迅速提起了魚桿，魚一驚，跑了�！耙欢ㄒ�沉住氣”，我心里想著，在總結(jié)了失敗經(jīng)驗，裝好蚯蚓后接著又拋出了魚餌。這時，一只螞蟻爬到了我的腿上，在平時我早就一掌拍死了它，但現(xiàn)在我不趕動，就怕驚跑了魚，終于，功夫不負有心人，這一次我讓魚咬死魚鉤后，讓魚標(biāo)平在水面我才快迅起桿，“一條鳊魚”，我大聲叫著，老伯也跟著哈哈大笑起來。那一次我取得了五條喜頭、兩條鳊魚和一尾小草魚的光榮戰(zhàn)績！

　　童年的時光雖然讓我們充滿了美好的回憶，但我們要更加珍惜現(xiàn)在的好時光，不要讓它白白流去！

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