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回憶童年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的回憶童年的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
在童年回憶中，記憶最深刻的就是送花的情景了。那是九月十日的教師節(jié)了。早上五六點(diǎn)鐘我就趕緊漱口穿衣。然后來(lái)到山上采野花準(zhǔn)備作為禮物送給老師。剛開(kāi)始我還怕老師不會(huì)收，可到了老師家里才發(fā)現(xiàn)老師這么喜歡花，墻上貼著許多不知名的野花。我準(zhǔn)備放野花的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，桌上的墨水盒沒(méi)有蓋好，還有一枝筆也沒(méi)套好，語(yǔ)文書(shū)和備課本打開(kāi)放在桌上，一副老花眼鏡放在書(shū)上，這可以證明老師昨晚工作得很晚。我把菊花放在筆筒里就跑到學(xué)校去。心情很緊張，生怕老師會(huì)問(wèn)起這件事。我?guī)еo張又愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。后來(lái)見(jiàn)老師手捧著兩束菊花，到了教室里說(shuō)：“是誰(shuí)送這么丑陋的花給我。”說(shuō)完把花丟進(jìn)了垃圾桶，我心頭不禁涼了一大截，兩行的眼淚都快流出來(lái)了，心想：老師不是喜歡花嗎?怎么會(huì)討厭菊花呢?老師仿佛看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“季鑫輝同學(xué)原來(lái)是你送的花，老師并不是把你送的菊花丟進(jìn)了垃圾桶，那花是我自己買(mǎi)的，我只是想試一下是誰(shuí)送的花，看你送的花在這。”說(shuō)到這里老師把野花拿了出來(lái)，并說(shuō)：“記住，老師最喜歡的是你們的成績(jī)，而不是禮物�！甭�(tīng)到這里我不禁臉紅了起來(lái)。對(duì)老師說(shuō)：“老師我知道了，我會(huì)考上好學(xué)校給您看的�！�
回憶童年的作文 篇2
生活，像是一本內(nèi)容怎么也寫(xiě)不完的書(shū)，無(wú)窮無(wú)盡，總會(huì)讓人感到回味無(wú)窮……相信，在生活的這本書(shū)中，一定會(huì)有一篇篇讓你終身難忘的文章吧？我也相信，你一定猜不到 ，發(fā)生在我身上、令我難忘的這件事竟然會(huì)是因?yàn)橐粋�(gè)在生活中毫不起眼的玩具箱子。
很多同學(xué)都喜歡玩具，我也不例外。小時(shí)候玩膩玩壞了的玩具，我都沒(méi)舍得扔掉，都會(huì)被我藏在一個(gè)小箱子里。因此，箱子里面玩具各式各樣、五花八門(mén)、越積越多：有廢舊的小風(fēng)箏，有少了零件的汽車(chē)和飛機(jī)，有報(bào)廢了的遙控器，有缺腳少腿的奧特曼……雖然它們經(jīng)歷了歲月的洗禮和我的“摧殘”，大多已經(jīng)失去用處，可是，它們卻是我童年美好的回憶，所以，每當(dāng)有空的時(shí)候，我都會(huì)把它們從小箱子里面拿出來(lái)，細(xì)心擦拭。
可惜，好景不長(zhǎng)。這天，媽媽在家里打掃屋子、整理房間，發(fā)現(xiàn)了我藏在柜子里面的小箱子，也看到了里面一大堆破舊的小玩具。這時(shí)候剛好我從臥室出來(lái)，看到了這一幕，馬上一個(gè)箭步跑到媽媽跟前，一把搶過(guò)小箱子，發(fā)現(xiàn)里面的東西已經(jīng)被媽媽翻得亂糟糟了，我氣急敗壞地對(duì)著媽媽吼道：“你怎么可以這樣？”媽媽聽(tīng)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“你怎么可以這樣對(duì)媽媽說(shuō)話(huà)？媽媽也是擔(dān)心你玩具太多，影響了學(xué)習(xí)��！”我無(wú)言以對(duì)，瞪了媽媽一眼，把小箱子擱在一邊就走開(kāi)了。
本以為這件事就這樣結(jié)束了，可是第二天早晨，我似乎預(yù)感到了什么，跑到小箱子藏身之地一看：小箱子不見(jiàn)了！我頓時(shí)火冒三丈，沖進(jìn)媽媽的房間里，對(duì)著媽媽大吼：“媽媽?zhuān)惆盐业耐婢叨既拥侥睦锶チ耍浚 眿寢屨f(shuō)：“孩子，媽媽怕你整天把心思都放在這些玩具上面，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以把它們都扔掉了的�！蔽覀臉O了，委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，我只是用平時(shí)學(xué)習(xí)之余的時(shí)間來(lái)整理玩具，不會(huì)影響到學(xué)習(xí)的�！眿寢寘s生氣地說(shuō)：“還說(shuō)不會(huì)？！你看你，最近的成績(jī)都下降了……”媽媽依然喋喋不休地嘮叨著……我的'眼睛紅了，眼淚都不由自主的掉了下來(lái)，我擦著眼淚跑回了自己的臥室，趴在枕頭上哭泣著……
媽媽?zhuān)m然我那個(gè)小箱子里面裝的那些都是破舊的玩具，在您看來(lái)，那可能只是一堆垃圾，一堆你覺(jué)得會(huì)令我分散讀書(shū)專(zhuān)注力的垃圾，可是在我的眼里，在我的心里，這些玩具就代表著我童年的一份美好的回憶，一份美麗的純真，雖然我對(duì)您的態(tài)度很不好，可是您又有沒(méi)有想過(guò)我的感受呢？我在這里誠(chéng)懇地請(qǐng)求您：以后，別再拿走我的童年回憶了，好嗎？
回憶童年的作文 篇3
下午，我無(wú)聊的打開(kāi)電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對(duì)童年的美好回憶。
在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿(mǎn)我成長(zhǎng)足跡的相冊(cè)。密密麻麻的相片，帶我回到了我的.童年……。
在第一張相片上，一個(gè)女孩，一雙明亮又大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時(shí)的照片。那時(shí)，我還是個(gè)天真無(wú)知的孩子。但那時(shí)的日子充滿(mǎn)了快樂(lè)。
再往后翻，照片上的瀑布，將我?guī)У搅饲嗵锸T(mén)洞，那時(shí)，我和哥哥姐姐坐在小船上，開(kāi)心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒在了我們的身上，我們回敬它純真的笑聲。
隨后映入我眼簾的，是我們?cè)邶埲氖R村做黃果的片段。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來(lái)說(shuō)他要叫我姑姑）不時(shí)從石臼里“偷”一點(diǎn)黃果塞進(jìn)嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來(lái)偷吃呢！
相冊(cè)只剩下最后幾頁(yè)了，我看到去年我去杭州，在哥哥家時(shí)，我和小侄女坐在一起玩。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。而我也撫摸著她的頭也笑著。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再任性，不再調(diào)皮了。這本相冊(cè)的最后一頁(yè)，我沒(méi)有放上任何照片。因?yàn)槲抑粚?xiě)上了一句話(huà)：童年的回憶，永不消失………
回憶童年的作文 篇4
下午，當(dāng)我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了窗外孩子們的嬉鬧聲，我忍不住倚窗眺望。只見(jiàn)，一群三四歲的小孩兒，正在草坪上玩著老鷹捉小雞的游戲。他們憨態(tài)可掬的樣子，不禁勾起了我對(duì)幼年時(shí)美好時(shí)光的回憶。
在幼兒園，每天放學(xué)時(shí)，老師都會(huì)將我們所坐的椅子，一個(gè)搭一個(gè)的壘起來(lái)，等到第二天上午上課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)統(tǒng)一排隊(duì)領(lǐng)椅子。當(dāng)時(shí)，教室中的椅子共分為三種顏色：分別是綠色，藍(lán)色，黃色�？墒牵要�(dú)愛(ài)生機(jī)勃勃的綠色，在發(fā)椅子時(shí)，花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓，取椅子的同學(xué)會(huì)按照順序從上到下拿走椅子，椅子的顏色誰(shuí)也定不了。眼看著綠椅子，一次又一次的被其它同學(xué)取走，幼小的我心急如焚，恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上去把綠椅子從中挑走。就在這時(shí)，我心生一計(jì)，我從高樓中數(shù)出綠椅子的位置。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)綠椅子將會(huì)被我身后的同學(xué)取走時(shí)，我變裝作大度的樣子，對(duì)我身后的同學(xué)說(shuō):“你站到我前面吧，我讓你先領(lǐng)到椅子”。誰(shuí)不愿意站到隊(duì)伍的前列去拿到椅子啊，那位同學(xué)爽快的答應(yīng)了。就這樣，我心滿(mǎn)意足地拿到了我夢(mèng)寐以求的綠椅子。
其實(shí)，在幼兒園里還有很多，大家不知道的故事。那就是中午排隊(duì)去食堂吃飯。
同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥垼蠋煏?huì)把同學(xué)們分成兩路縱隊(duì)，其中正數(shù)一、二名同學(xué)和倒數(shù)一、二名同學(xué)就如同vip會(huì)員一樣。正數(shù)第一和倒數(shù)第一的同學(xué)是銀卡會(huì)員，進(jìn)出食堂門(mén)時(shí)，可以抱著食堂的簾子，讓同學(xué)們順利地進(jìn)入食堂就餐。這樣，同學(xué)們就不會(huì)被食堂的竹簾子攔住去路。而正數(shù)第二和倒數(shù)第二的同學(xué)則是金卡會(huì)員。那是，因?yàn)檎龜?shù)第一名同學(xué)，進(jìn)食堂的時(shí)候需要把簾子抱起來(lái)，那么第二排的'同學(xué)就享受到與老師手拉手走進(jìn)食堂，走回教室的待遇。而隊(duì)伍中列的同學(xué)也只能當(dāng)作石頭會(huì)員了。記得，有一次在排隊(duì)時(shí)，我的動(dòng)作慢了一步，成為了隊(duì)伍中間的石頭會(huì)員，我不甘心。用搬凳子時(shí)的計(jì)謀，站到了一位又一位同學(xué)的身后，眼看著我已經(jīng)成為了倒數(shù)第三排的同學(xué)，距離金卡會(huì)員的待遇，近在咫尺，可是那位金卡同學(xué)似乎看穿了我的計(jì)策，唉！煮熟的鴨子飛了，沒(méi)辦法我只好怏怏不樂(lè)地隨著大部隊(duì)走進(jìn)了食堂。
幼年的回憶，猶如五彩繽紛的貝殼，令我難以忘懷。
回憶童年的作文 篇5
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿(mǎn)著許多的惡魔。它們虎視眈眈地看著你，隨時(shí)都有可能撲向你。但當(dāng)你戰(zhàn)勝了這些惡魔后，你的心情會(huì)怎樣？我想把我的經(jīng)歷，向你說(shuō)一說(shuō)吧！
憶起童年的事情，我總有一種莫名的感動(dòng)，多么幸福的孩子��！不過(guò)我的童年似乎失去了父愛(ài)似的，比起你們來(lái)，我的童年可就黯淡多了。
我出生在興寧，父親年輕時(shí)外出謀生，走過(guò)了許多地方，幾乎什么事都做過(guò)，什么苦都吃過(guò)，父親每年要過(guò)年才能回來(lái)，又很短暫，每一次都是匆匆忙忙來(lái)，匆匆忙忙去，那時(shí)候我巴不得每一天都是過(guò)年，我們一家人才能團(tuán)圓，父親在外面工作，做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)養(yǎng)家糊口。父親雖然做的是小生意，但是貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺，這為我“以信為本，正派做人”的精神內(nèi)存，從小就打上了不可刪除的記憶。年小時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向很不錯(cuò)，我的數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常被人偷拿去抄襲，就要告訴老師他們才肯拿回來(lái)。由于我數(shù)學(xué)成績(jī)平時(shí)都在95分以上，所以老師對(duì)我的期望很高，他一直都鼓勵(lì)我。我母親雖然沒(méi)什么文化，卻有一顆慈善的心。鄉(xiāng)親鄰里什么困難，她總愛(ài)伸出援助之手來(lái)幫助別人。母親對(duì)我關(guān)懷愛(ài)護(hù)，無(wú)微不至地照顧我，我也深?lèi)?ài)著我的`母親，是因?yàn)樗欠N無(wú)私的奉獻(xiàn)在我心中留下了深刻的印象。當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，我總會(huì)想起母親的堅(jiān)強(qiáng)，從而使我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
父母是我人生的啟蒙老師，教會(huì)了我許多做人的道理，但是沒(méi)有數(shù)我怎么讀書(shū)，因?yàn)閶寢寷](méi)有什么文化，所以不能教我。但我自己努力學(xué)習(xí)，刻苦的學(xué)習(xí)，終于在這些年里讀到了許多知識(shí)，終于成功了一次。
我之所以有今天的幸福生活來(lái)之不易，而這些都是父母親給我的，我應(yīng)該好好的孝順?biāo)麄�。我慢慢�?duì)學(xué)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好。我的童年雖然很苦，但是我對(duì)畫(huà)畫(huà)這一愛(ài)好多少也增添了幾分的樂(lè)趣。有一次，老師叫我們每個(gè)人描敘自己心中的美好的校園，有興趣的同學(xué)不妨拿起筆，為明天描繪出更新更美好的畫(huà)卷。
我清楚的感受到：“刻苦不等于痛苦，成績(jī)不等于成功�！�
回憶童年的作文 篇6
童年，就像一株純真的小雛菊，嬌小卻真摯，童年就像一株潔白的百合，優(yōu)雅卻不失活潑……
小時(shí)候我住在姥姥家。姥姥和姥爺都喜歡養(yǎng)花栽草，，每天我的房間都會(huì)充滿(mǎn)花兒的清香，就這樣，慢慢的我也喜歡上了養(yǎng)花。吊蘭、蘆薈、茉莉、海棠……都是我的最?lèi)?ài)，在姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上和窗臺(tái)上匯成了一道清新亮麗的風(fēng)景。
聽(tīng)媽媽說(shuō)種子之所以會(huì)發(fā)芽是因?yàn)槲樟送寥览锏臓I(yíng)養(yǎng)，喝飽了我們花灑了的水，得到了足夠的陽(yáng)光，才會(huì)慢慢地長(zhǎng)出小小的嫩芽，然后成長(zhǎng)。
自古有一句話(huà)叫做：“種瓜得瓜；種豆得豆�！庇谑切r(shí)候的我就突發(fā)奇想，既然種子可以發(fā)芽，那我的糖果也一定可以吧！于是，我特意從糖罐里挑出了一個(gè)我最喜歡吃的口味，小心翼翼的把它埋在花盆里，還在陽(yáng)臺(tái)挑出了一塊陽(yáng)光充足的“風(fēng)水寶地”把種有“糖果樹(shù)”的花盆搬到那來(lái)。
這天晚上我就做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)：我種下的糖果發(fā)芽啦！它長(zhǎng)得好高好高，葉子都是粉紅色的.呢！我用花灑為它澆水，它就開(kāi)出了許許多多五顏六色的水果糖，我墊高腳，從樹(shù)上摘下一顆，放在嘴里……
為了可以讓糖果樹(shù)更快的發(fā)芽，我每天都去澆水，為它松土。其他的花我一律視而不見(jiàn)。看見(jiàn)我不去管兒漸漸萎凋的花朵，媽媽問(wèn)我：“為什么不管其他的花了呀？”
我笑嘻嘻的回答：“我要種糖果樹(shù)，等糖果樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)成大樹(shù)了，就可以結(jié)水果糖給我吃！”媽媽聽(tīng)完了，笑得眼淚都快出來(lái)了，她摸摸我的腦袋說(shuō)：“傻孩子，水果糖不是種子，不會(huì)像草莓苗那樣發(fā)芽，結(jié)小草莓給瑤瑤吃的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我是那么的充滿(mǎn)童真，充滿(mǎn)天真，單純，又那么開(kāi)心、快樂(lè)，我是多么懷念小時(shí)候那段美好的時(shí)光啊！
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