童年的回憶作文【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的童年的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的回憶作文1

　　童年像一首詩(shī)，純凈、甜美；童年是一幅畫(huà)，絢麗、多彩；童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)……

　　每個(gè)人都有不同的童年，我的童年是一個(gè)色彩繽紛的美夢(mèng)，有時(shí)它的味道是苦的，有時(shí)是甜的，有時(shí)是酸的，又有時(shí)是辣的。我的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

　　童年是一個(gè)人最美好的回憶，有的人認(rèn)為他的童年過(guò)得不好，就不去想它，可是他卻沒(méi)有想過(guò)，他的經(jīng)驗(yàn)都是從哪里來(lái)的！其實(shí)是童年，是每一個(gè)人向前沖的起點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)好的起點(diǎn)，就沒(méi)有今后的成果。就算童年再怎么苦，它也留給了我們一個(gè)好的回憶啊！

　　我的童年就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美夢(mèng)，不管怎樣的苦，我都會(huì)認(rèn)為：我的童年是一個(gè)色彩繽紛的美夢(mèng)，并不會(huì)有一點(diǎn)怨言。每當(dāng)我想起很小很小的時(shí)候發(fā)生過(guò)的種種事情，都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)：那時(shí)的我真是傻的可愛(ài)��！呵呵！

　　我喜歡我的.童年美夢(mèng)，它給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，讓我明白了一些以前不知道的道理。

　　馬上我要離開(kāi)我的小學(xué)童年了，再見(jiàn)了，美麗的校園，寬闊的操場(chǎng)，親愛(ài)的老師，友好的伙伴。它們常常在我腦海里浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)難忘的日子，是多么的美好�。�

　　我真不想離開(kāi)小學(xué)童年的一切，希望一切都停在這個(gè)美好的時(shí)光，讓我再享受一下這美好的回憶。我想，我應(yīng)該永遠(yuǎn)也忘不了這一切吧！

　　童年，這支永遠(yuǎn)都唱不完的歌是多么快樂(lè)的歌，我永遠(yuǎn)都會(huì)把它記在我的心中。

　　童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明……

童年的回憶作文2

　　童年就像一個(gè)百寶箱，里面裝滿(mǎn)了五彩繽紛的石頭，每個(gè)石頭上都記載著我的故事。

　　小時(shí)候，媽媽教我背古詩(shī)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄ⅰ按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄ⅰ谤Z鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”我每背上一句，就能看到媽媽那欣慰的笑臉，從那時(shí)起，我就漸漸找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　長(zhǎng)大后，我讀起了一些古典名著，像《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等其中我最喜愛(ài)的'就是《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書(shū)講到了高爾基小時(shí)候失去了父母所遭遇的痛苦，但是他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了一切，長(zhǎng)大后成為一名著名的作家。在《魯賓孫漂流記》中，我讀時(shí)十分緊張，總擔(dān)心一些事情會(huì)在他身上發(fā)生，但他總是化險(xiǎn)為夷，我不禁感到佩服。

　　書(shū)，可以說(shuō)是我最好的朋友了。記得小時(shí)候有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“想要讀書(shū)好，首先要懂得“煮書(shū)”，二字�！边@句話(huà)在我心中扎了根，令我幼小的心靈產(chǎn)生了一個(gè)可笑的念頭。一天，我找來(lái)了桶和熱水，還有我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)，放在熱水里“煮”了，爸爸媽媽看見(jiàn)了，我說(shuō)：“我的讀書(shū)技術(shù)又有長(zhǎng)進(jìn)了！”他們看見(jiàn)我在煮書(shū)，笑了起來(lái)，說(shuō)：“煮書(shū)是什么意思知道嗎？”我搖了搖頭，他們又說(shuō)：“煮書(shū)是說(shuō)讀書(shū)要透徹，不能光讀皮毛，還有都讀內(nèi)容。”這件事情叫我哭笑不得。

　　這只是那百寶箱中的一個(gè)石子，其它的石子也說(shuō)不完我的故事。

童年的回憶作文3

　　每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)而又美好的童年，大家的童年都是美好的，對(duì)于長(zhǎng)大的你，而對(duì)于這個(gè)時(shí)候的你，回憶以前的童年是多么美好的事情��！

　　那就從我開(kāi)始記事的`時(shí)候說(shuō)起吧！從一年級(jí)說(shuō)起吧！那個(gè)時(shí)候的我是多么的天真可愛(ài)啊，快樂(lè)無(wú)比呀！我記得那天我過(guò)生日，我問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題，現(xiàn)在想想，我是多么的幼稚，我那時(shí)候也很‘傻’，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的冰激凌，在那個(gè)時(shí)候的我，覺(jué)得那真的好貴，其實(shí)只不過(guò)才六塊錢(qián)一個(gè)，而對(duì)于那時(shí)天真可愛(ài)的我，卻覺(jué)得那是一個(gè)‘奢侈’的雪糕。哎，現(xiàn)在想想我那時(shí)真的好傻呀。

　　對(duì)于那時(shí)二年級(jí)的我，我感到我變了，并不是那么‘傻’了。我記得那時(shí)我養(yǎng)了一條小狗，它的名字叫貝貝。那時(shí)我把它當(dāng)做我的小伙伴，我那時(shí)就稀罕的不行，還是有點(diǎn)傻。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，也隨著我對(duì)生活中的理解，我并不像以前那么‘傻’了。也對(duì)什么東西也不是那么好奇了，但是現(xiàn)在也有許多的快樂(lè)！

　　比如說(shuō)：從三四五年級(jí)的回憶，我覺(jué)得那是這三年最美好的回憶，也是最美好的童年。馬上，我的童年快沒(méi)有了，因?yàn)槲覀円�面臨升學(xué)考試，一上初中我們都不是兒童了，而是青少年。

　　在我最后一次童年的生日中，我的哥哥姐姐們，姥爺，媽媽陪我過(guò)了十二歲生日，我很高興，收到了禮物，他們陪我過(guò)生日，比我吃了蜜都甜，我很高興。

　　我以前的童年還有許多，但有些模糊了。不過(guò)每個(gè)人的童年都是有趣的，我以前的童年對(duì)于長(zhǎng)大的我是一種美好的回憶，也是一種留念！

童年的回憶作文4

　　童年就像一本書(shū)，精彩紛呈；童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，絢麗多彩；童年就像一幅畫(huà)，一直珍藏。

　　五六歲的時(shí)候，我還生活在老家。一天，爺爺奶奶在看一檔電視節(jié)目，主持人在介紹人參，說(shuō)它營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，價(jià)值昂貴。我雖然還小，但知道有很多錢(qián)對(duì)于家里來(lái)說(shuō)意味著什么，于是也盯著電視看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)人參和樹(shù)根長(zhǎng)得極為相似，心想人參不就是樹(shù)根嗎？一個(gè)想法油然而生，我去挖些“人參”，讓爺爺奶奶賣(mài)了錢(qián)，他們一定會(huì)夸我的`。

　　說(shuō)干就干，我興奮地問(wèn)爺爺：“爺爺，鋤頭在哪？”爺爺正看得起勁，說(shuō)：“你要鋤頭干嘛？”我說(shuō)：“晚點(diǎn)再解釋?zhuān)�現(xiàn)在快告訴我鋤頭在哪？時(shí)間就是金錢(qián)！”爺爺丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“在閣樓呢�！蔽绎w一般地跑向閣樓，拿起鋤頭又飛一般地跑向樹(shù)林，拿起鋤頭開(kāi)挖。

　　挖到一棵“人參”后，我哼著小曲回到家。爺爺疑惑不解：“你拿個(gè)樹(shù)根做什么呢？”我自豪地說(shuō)：“什么樹(shù)根？爺爺你快看！我挖到了電視里說(shuō)的人參了！”爺爺聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，這不是人參，是個(gè)樹(shù)根！”奶奶見(jiàn)了，也笑得合不攏嘴。

　　童年，是那樣的天真無(wú)邪，讓我感到十分開(kāi)心，十分快樂(lè)。

童年的回憶作文5

　　童年是一顆明亮的珍珠，閃爍在記憶的長(zhǎng)河里；童年是落潮后沙灘上的小石子，讓人難以忘懷；童年是一陣陣笑聲，吸引了無(wú)數(shù)人……

　　童年時(shí)代，我們還在大人的懷抱下蹣跚學(xué)步，學(xué)寫(xiě)字，學(xué)習(xí)拍球。到了4歲后，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記。當(dāng)我翻開(kāi)筆記本，想了很久才寫(xiě)出幾個(gè)字，如今我翻開(kāi)那本“童年日記本”時(shí)，字清晰地浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)把童年寫(xiě)的日記看完時(shí)，不禁覺(jué)得是那樣的幼稚、可笑，日記的內(nèi)容是這樣的`：

　　今天，我和爸爸在家里看電視，去買(mǎi)菜○先在客廳看電視，我就在畫(huà)畫(huà)。等我畫(huà)完畫(huà)；就和看電視。

　　想一想，的日記看起來(lái)是多么令人可笑！句號(hào)大得像個(gè)“零”；分號(hào)不會(huì)用；寫(xiě)的日記簡(jiǎn)直是記流長(zhǎng)帳，童年和現(xiàn)在比較，現(xiàn)在好多了，往日寫(xiě)的日記字是龍飛鳳舞，讓人看了就想笑。而現(xiàn)在寫(xiě)字整潔，清晰，小巧玲瓏，讓看了心情清爽。

　　我們的童年就如懶羊羊的可愛(ài)。們的童年天真活潑，懶羊羊也是這樣，可是有一個(gè)明顯的區(qū)別：懶羊羊特愛(ài)睡覺(jué)，早睡晚起，對(duì)身體有害。

　　時(shí)間是不等人的。如果想讓童年永遠(yuǎn)銘記在心，那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠；讓童年成為落潮后沙灘上的小石子；讓童年成為一陣陣笑聲吧！它像502膠水般貼在心里，難以分離它。

童年的回憶作文6

　　童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿(mǎn)樂(lè)趣的童年了，我有許許多多的趣事，有一件事，我是永遠(yuǎn)也忘不了的。

　　那件事發(fā)生在我5歲的時(shí)候，可回憶起來(lái)真叫人哭笑不得。

　　那是一個(gè)星期天，爸爸說(shuō)好下午帶我去滸山公園看海獅表演，可應(yīng)該在家休息的爸爸，被人叫走了，直到吃中飯還沒(méi)有回來(lái)。

　　吃過(guò)午飯，媽媽叫我在家里看電視。自己和鄰居外婆聊天。突然電話(huà)鈴響了，我嚇了一跳，不知道怎么辦才好。過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)著電話(huà)鈴聲不斷地響著，我小心的拿起電話(huà)，照著媽媽打電話(huà)的樣子說(shuō)了一聲：“喂”。電話(huà)里就傳來(lái)了爸爸的聲音：“啊是翔翔啊，爸爸今天公司了有事了，不能帶你去公園看表演了�！�

　　我聽(tīng)了大吃一驚：電話(huà)了怎么會(huì)傳來(lái)爸爸的聲音？難道爸爸被電話(huà)吃了嗎？那怎么辦？我嚇得大哭了起來(lái)，一邊哭一邊叫媽媽。“媽媽來(lái)啊媽媽來(lái)啊”。

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的.哭聲，一個(gè)勁地跑回家，以為發(fā)生了什么事情。

　　“我的小寶貝，怎么了！”媽媽著急地問(wèn)我。

　　“爸爸被……被……被電話(huà)吃了。”我一邊說(shuō)一邊用手指著電話(huà)機(jī)。

　　媽媽一看，就明白怎么回事情了。就笑著說(shuō)：“我的傻兒子，那是你爸爸在公司打電話(huà)，傳過(guò)來(lái)的聲音。”

童年的回憶作文7

　　我的童年是金色的因?yàn)樗�給我留下了幸福的回憶。

　　小時(shí)侯媽媽幾乎天天帶我去公園玩。我去走迷宮，能走出來(lái)媽媽就說(shuō)我能干。我又被碰碰車(chē)吸引了常叫媽媽和我一起玩，突然我們的車(chē)和別人別人的車(chē)碰在一起，我哇哇大哭起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“干嗎哭了？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“出出出車(chē)車(chē)禍禍禍了！”媽媽笑笑說(shuō)：“這不是車(chē)禍......”從此我也不玩碰碰車(chē)了......

　　媽媽還教我學(xué)習(xí)，她我讀數(shù)字。她說(shuō)“1”我就得說(shuō)“1”，說(shuō)2我就得說(shuō)2。她教我讀古詩(shī)，她先讀一邊，在教我讀三遍我就得背出來(lái)。在我睡覺(jué)之前她給我講故事講到我睡著為止她才洗澡睡覺(jué)，每晚都如此。

　　我小時(shí)侯是個(gè)破壞小鬼，以前摔壞東西爸媽都不會(huì)說(shuō)我，所以以前很粗心，不是今天摔壞貝殼，就是米明天摔壞水杯，要不就是后天摔壞小碗。爸媽看煩了，開(kāi)始說(shuō)我了，我心里特別害怕每天感覺(jué)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。后來(lái)爸爸說(shuō)：“今天愿諒你，下次不許摔壞東西了�！毙�時(shí)侯我還交了很多朋友，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)大家可能都很奇怪，我萬(wàn)一惹出麻煩媽媽的'擔(dān)子不就更重嗎？告訴你吧我是不會(huì)惹麻煩的，我和朋友一起玩，不用媽媽陪我玩不就減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了嗎！嘻嘻！

　　我的童年像雨滴一樣自由的選一片空地降落。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地再綠地奔跑，我沐浴著明媚的春光。我的童年像陽(yáng)光一樣燦爛。

童年的回憶作文8

　　童年是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每件事都是一個(gè)動(dòng)人的音符，而最動(dòng)人的要數(shù)逮螞蚱。

　　小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，我家附近花草叢生，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。我常常和小伙伴們一起玩。

　　記得有一次，我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽(yáng)落山前瞻，看誰(shuí)逮得最多，誰(shuí)就算贏(yíng)。我開(kāi)始逮螞蚱了�；▍怖镆粋�(gè)個(gè)綠色的小螞蚱，一蹦一跳的，可愛(ài)極了。我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)，張開(kāi)小手 一拍。嘿，那螞蚱腦袋瓜后面就像長(zhǎng)了雙眼睛似的，一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒(méi)想到它反應(yīng)這么快。

　　我的小伙伴們都逮了幾只了，可我還是兩手空空。我就想：“他們?cè)趺崔k到的呢？”于是，我觀(guān)察他們?cè)趺创�。只�?jiàn)一個(gè)小伙伴離一只全身翠綠的.螞蚱很遠(yuǎn)，悄悄地走向螞蚱，用手向螞蚱上一捂，果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開(kāi)小手敏捷地?fù)渖先ィ�抓到了。我高興極了，這法子果然管用！我把它握在手里，小心地放進(jìn)褲兜，拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂(lè)。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)就落山了。這時(shí)，我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱�？磥�(lái)今天是大豐收啊！再看看其他小伙伴，逮得都沒(méi)我多。耶！我贏(yíng)嘍！我滿(mǎn)載而歸。

　　這就是我的童年，它是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動(dòng)人的音符。

童年的回憶作文9

　　在我金色的童年里，我很多事情，有些事情我印象很深刻，但有的事情已經(jīng)淡忘，無(wú)論怎么想也都想不起來(lái)，我記得最清楚的事情就是在我6歲的時(shí)候。

　　有一天，我獨(dú)自一人在家，很悶，于是便在家里面亂走。突然我看到衛(wèi)生間里有一個(gè)東西，我沖上去一看，原來(lái)是爸爸的刮…什么的(ps：小時(shí)候不懂這個(gè)是什么，我想：爸爸，每天都用這個(gè)東東在下巴刮來(lái)刮去，這個(gè)有什么用嗎？于是我把那個(gè)東東拿下來(lái)，東按西按，突然我碰到一個(gè)開(kāi)關(guān)，我按來(lái)下去，那個(gè)東西響拉起來(lái)。我想：我也試一下把，看一下是什么感覺(jué)。我急忙把那個(gè)東西放到下巴上，我覺(jué)得什么感覺(jué)也沒(méi)有，便不高興啦。突然，那個(gè)東西突然往上移動(dòng)，我感到一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，只見(jiàn)有很多毛掉下來(lái)。我轉(zhuǎn)向鏡子一看，我發(fā)現(xiàn)我的臉有些不對(duì)勁，我慢慢想，�。∥蚁肫饋�(lái)了，我有一邊眉毛不見(jiàn)啦！我立刻嚇呆啦！我急忙把那個(gè)東西一丟，跑到客廳去……

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)啦。一看見(jiàn)我的臉立刻笑翻啦！一邊笑一邊說(shuō)：“你的眉毛怎么不見(jiàn)啦？”我把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽講了。媽媽聽(tīng)完后，哭笑不得地說(shuō)：“走你只能畫(huà)眉啦。”我乖乖地給媽媽幫我畫(huà)眉，誰(shuí)叫我的`眉毛不見(jiàn)了。

　　后來(lái)我知道那個(gè)東西是什么了，原來(lái)是——爸爸的刮胡器�，F(xiàn)在我只要一想起這件事就會(huì)會(huì)捧腹大笑！

童年的回憶作文10

　　每個(gè)人的童年時(shí)代都會(huì)有一些趣事，但是，如果你聽(tīng)了我的故事，小心，可別笑破了肚皮！

　　那是在我5歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)紅塑料小水壺。它是個(gè)娃娃形狀的，明亮的眼睛，好像在對(duì)你說(shuō)話(huà)。它還有一張咧得很可愛(ài)的.小嘴，好像從來(lái)就不會(huì)合攏。我可喜歡它啦。每天，媽媽都裝上一壺水，讓我?guī)У接變簣@。小朋友都夸它好看，我聽(tīng)了喜滋滋的。沒(méi)人跟我玩的時(shí)候，我就給它唱歌，給它講故事。反正，有了它，我就多了一個(gè)小伙伴。

　　有一天，天氣變冷了，小娃娃還穿著一件一單衣。我怕它冷，便想起辦法來(lái)。對(duì)了，媽媽不是每天都往水壺里灌水，再放到爐子上燒熱嗎？想到這兒，我就到水池旁給小水壺灌水，由于水池很高，我灌了半天只灌了半壺。然后我把它放到煤氣灶上，學(xué)著媽媽的樣子打開(kāi)火，開(kāi)始給小娃娃“加熱”。我本來(lái)以為小娃娃會(huì)暖和，可沒(méi)想到眨眼間小娃娃的腳丫變黑了，接下來(lái)是一股瑚味，小娃娃的腳在流著水。我“哇”的一聲大哭起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了在外面說(shuō)話(huà)的媽媽?zhuān)瑡寢屌苓M(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么回事。我哭著說(shuō)：“小娃娃流……流血了。”媽媽往爐子上一看，忙把火關(guān)上，把小娃娃肚子里的水倒光，放在桌子上。

　　現(xiàn)在我看到小娃娃就想笑，笑我當(dāng)年的幼稚行為。它使我明白了一件事，塑料不能放在火上燒。

童年的回憶作文11

　　我的童年大部分在校園里度過(guò)。沒(méi)當(dāng)別人講起他們的童年中的故事，我的思緒就會(huì)馬上飛到了小學(xué)的生活。那里有老師的教導(dǎo)。有活潑可愛(ài)的同學(xué)。有在游樂(lè)場(chǎng)的歡笑，還有各種各樣的游戲。

　　童年的日子簡(jiǎn)單但純真，清貧但滿(mǎn)足，充滿(mǎn)了快樂(lè)，我永遠(yuǎn)望不了我幸福的童年生活。童年時(shí)，有煩惱可以亂發(fā)脾氣，高興時(shí)可以手舞足蹈，童年永遠(yuǎn)是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生。

　　就拿奶奶。爸爸和我三代不同時(shí)代的.人來(lái)說(shuō)吧！據(jù)了解，當(dāng)時(shí)，奶奶的童年是處于日本鬼子侵略，那時(shí)國(guó)家貧窮，無(wú)能，不得不使奶奶從小就擁有堅(jiān)韌不拔的性格。到了爸爸年代的童年，那時(shí)已經(jīng)是了，人人平等，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，過(guò)著和平安穩(wěn)的日子，使爸爸有著對(duì)生活美好向往的高尚情操。而我，記憶中的童年是在快樂(lè)的歌聲中成長(zhǎng)，國(guó)家發(fā)達(dá)富裕，因此，也使我養(yǎng)成了積極的生活態(tài)度。

　　一年又一年，一天又一天。有人離開(kāi)了童年，有人迎接著童年。沒(méi)個(gè)人的童年都有不一樣的故事，不管童年是甜是苦，當(dāng)它在我們身邊時(shí)，我們往往覺(jué)察不了它的美妙，只有過(guò)去了，在回憶中才能體會(huì)到它的寶貴。我想，這就是童年的可貴之處。

　　希望每個(gè)人都有值得回憶的童年！

童年的回憶作文12

　　“這些事，是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下……”冰心奶奶把她隨時(shí)隨地的感想與回憶收錄起來(lái)編著成了她的第一部詩(shī)集——《繁星》，這些詩(shī)作好似她人生中跳躍的音符。

　　欣賞著這些優(yōu)美的、有趣的詩(shī)歌，我的思緒不禁飄到了那些快樂(lè)的'時(shí)光里。

　　還記得去年暮春時(shí)節(jié)，我和妹妹手牽手無(wú)聊地漫步在一片“綠”中。突然，妹妹的眼中發(fā)出了光，她拉著我指著前面：“姐姐，姐姐，你看！”我朝前望去，��！一片油菜花。我們歡呼著撲向那片花田。菜花開(kāi)得正盛，是那么得黃，黃得那么耀眼，黃得那么純粹，黃得那么可愛(ài)，仿佛是把明媚的陽(yáng)光剪下來(lái)鋪在了大地上似的。我和妹妹在花的海洋里跳著、跑著、穿梭著，仿佛已經(jīng)與花融入在一起。我折一枝花，抖落露珠；折一枝花，插在頭上，任插滿(mǎn)花的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。抖落的花粉給妹妹涂上了黃色的胭脂，給我灑上了淡淡的香氣。

　　暖暖的陽(yáng)光給那金黃金黃的枝頭，一層金色的光芒�？吹竭@美麗的景色，我不禁詩(shī)意大發(fā)，連忙跑回家涂涂改改，便有了這首小詩(shī)：

　　陽(yáng)光明媚，春意盎然。田埂邊的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了金黃的油菜花。晶瑩的露珠，墜落到地上。我和妹妹在花海里，跑啊，跳啊，嬉戲啊，追逐啊，那插滿(mǎn)花朵的頭發(fā)。迎著風(fēng)，在花的波浪里，飄啊，那追隨我們的，是陣陣歡呼，是陣陣花香。

童年的回憶作文13

　　回想起以前，大家都有好玩的游戲，我也不例外。在我的腦海中，我最喜歡筷子夾玻璃球，那是我七歲的時(shí)候玩的。

　　在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我來(lái)到小桔燈學(xué)作文，發(fā)現(xiàn)這節(jié)課是活動(dòng)課，老師讓我們玩筷子夾玻璃球，我們開(kāi)心極了，因?yàn)閵A得球數(shù)多的人能獲得一個(gè)優(yōu)，大家紛紛舉手都熱切盼望自己能去一展身手。

　　先上場(chǎng)的是張海桄，他胸有成竹地拿起筷子，一個(gè)勁的夾，夾了半天只夾了三個(gè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。只見(jiàn)他神情緊張，豆大般的汗珠落了下來(lái)，仿佛是要把玻璃球全部吞了�？吹竭@里我的心“怦、怦……”地跳，恨不得幫他一把。我不斷放輕松，可還是緊張到不行不行的。時(shí)間到了，張海桄垂頭喪氣地坐回了他自己的.座位。輪到我了，我忐忑不安地上了場(chǎng)，深呼吸了一口拿起筷子就開(kāi)始夾。

　　剛開(kāi)始，我急得像是一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可珠子老是不聽(tīng)話(huà)似的從我手中溜走，時(shí)間就像是被人偷走了。我心想：要是能夾很多就好了，但又有什么用呢？時(shí)間快到了，我急得快哭了，這可怎么辦我還沒(méi)夾到呢！突然我我想起了一句話(huà)：“心急吃不了熱豆腐”。于是我冷靜下來(lái)，一個(gè)一個(gè)地夾，最后夾了五個(gè)，真棒！

　　雖然我不是第一，但我學(xué)會(huì)了做認(rèn)何事都要冷靜，不要沖動(dòng)。

童年的回憶作文14

　　想當(dāng)年。我剛?cè)雽W(xué)，但現(xiàn)在，我必需依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)，這代表我長(zhǎng)大了，必須學(xué)會(huì)“再見(jiàn)”這一件事，代表我和我的童年，越離越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我記得我小時(shí)候很愛(ài)哭。一年級(jí)入學(xué)時(shí)，把老師和同學(xué)都嚇著了。打針哭，受傷哭，我是很少不哭的。但現(xiàn)在，已不是“哭”就能解決的，所以我決定改變我自己，在學(xué)校，我一律不哭，不管天塌還是地裂，我都不可以哭，就這樣，我和童年又差了幾步之遠(yuǎn)。

　　“誰(shuí)說(shuō)我們不能玩溜滑梯？我偏要玩。”這是三、四年級(jí)時(shí)，一些同學(xué)的想法。因?yàn)樾７街辉试S一、二年級(jí)的學(xué)童玩，所以當(dāng)時(shí)三年級(jí)的我已不能去玩了�；叵肟纯�，以前我是溜滑梯的常客，三不五時(shí)就往那兒跑，現(xiàn)在校方規(guī)定不能玩，我竟然沒(méi)有半點(diǎn)抱怨，我是不是長(zhǎng)大了？我是不是離童年更遠(yuǎn)了呢？

　　還記得以前在操場(chǎng)上爬欄桿的樂(lè)趣。爬呀爬，爬呀爬，最后還會(huì)“匡”的撞到頭，回想起來(lái)就想笑�？墒乾F(xiàn)在那兒充滿(mǎn)了低年級(jí)的歡笑。而且如果突然一位高年級(jí)的大哥哥或大姐姐也沖去玩的話(huà)，不把他們嚇走才怪！所以我和童年越差越遠(yuǎn)了。

　　現(xiàn)在，我不常跑出去玩，取代的是朋友們的聊天聲。走廊聊，教室聊，好不熱鬧。 聊天，可以把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦的`全部倒出。我分享了自己的童年，別人也分享了他們的童年，有好笑的，悲傷的……我分享完之后覺(jué)得我跟童年離很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)了。

　　童年��！你陪我度過(guò)許多美好的時(shí)光，如今我已不需要你，你不必難過(guò)，因?yàn)槟阄易蠲篮玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)藏在我心底。

童年的回憶作文15

　　吹呀吹呀大風(fēng)哥哥正開(kāi)始搗蛋了。我猜它想沖破教室的屋頂，可是教室的屋頂好像平穩(wěn)如一座泰山一樣。

　　被風(fēng)兒吹下來(lái)的金黃的樹(shù)葉，正在地上灑落一片。放眼一看，哇！一片金黃的樹(shù)葉正在樹(shù)林的地上灑落著，像是給大地鋪上了一層金黃的地毯一樣美麗。在陽(yáng)光的照射下，金黃的樹(shù)葉變得閃閃發(fā)光的。同學(xué)們?cè)跇?shù)林里，快樂(lè)的玩耍著、笑著、鬧著、說(shuō)著、打著、撿著玩的不亦樂(lè)乎呢！你瞧！看我撿到了一個(gè)豹紋般的樹(shù)葉呢！緊接著又說(shuō)哇，你看那個(gè)樹(shù)葉。是不是鮮紅鮮紅的，非常像魚(yú)的魚(yú)的魚(yú)鱗一樣！一位同學(xué)，說(shuō)了一句快看，我撿到了一個(gè)桃心葉。齊刷刷的眼睛都看，向了哪里。大家精心挑選的圖案都是那么的美麗，他們把挑選的圖案擺成了可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由自在的'飛翔在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中；擺成了一艘龍船想要帶更多的人去美國(guó)游覽一番；有人擺成了會(huì)走路的屋子，他住在里面，屋子亂跑亂跳；還有人擺成了海底世界，好多的魚(yú)兒在里面自由自在的游著。我們隊(duì)，可是費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，才想出來(lái)的圖案。我們改成了兩個(gè)小娃娃，正在樹(shù)林中穿梭著。他們摘下那個(gè)樹(shù)葉，又摘下這個(gè)樹(shù)葉。好像要把這樹(shù)林中的樹(shù)葉摘光了。旁邊有一些蘆葦，他們想把蘆葦摘下來(lái)，做成頭上戴的。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空上面，給他們助興、拍掌呢！劉老師也在旁邊為我們拍照，讓我們記住這個(gè)美好又快樂(lè)的冬天！

　　這個(gè)令人難忘的冬天，讓我們記住了我們童年的記憶！

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