回憶童年的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的回憶童年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶童年的作文 篇1

　　每一個(gè)人都有童年，你的童年也許快樂(lè)，也許無(wú)聊，也許悲傷，但我們童年是難忘的。

　　在我很小的時(shí)候，我得了一次病。這次病讓我感覺(jué)到了一次完整的母愛(ài)。記得在一個(gè)冬天的夜晚，我燒得很厲害。爸爸又不在家，家里只有我和母親。我家離醫(yī)院大約有兩三公里的路。路上幾乎沒(méi)有人也沒(méi)有車(chē)。母親不知道怎么辦？最后她做出了一個(gè)決定，就是背著我跑去醫(yī)院。

　　母親背著我一個(gè)不停的跑。風(fēng)呼呼地吹著，是那樣的割臉，那樣寒冷。我躺在母親的背上，周?chē)�仿佛是那樣�?安靜，而母親的喘氣聲是那么響亮；腳步聲是那么輕快有力；心跳是那么有節(jié)奏。風(fēng)越來(lái)越大，母親怕我受到了，放我下來(lái)，脫下自己身上的外衣給我披上，繼續(xù)背起我奔向醫(yī)院。在路上還不停地鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，不要害怕，有母親在，母親會(huì)幫助、支持你。

　　突然母親絆到了一塊石頭，摔在了地上。她馬上爬起跑過(guò)來(lái)問(wèn)我；“你摔到了沒(méi)有，有沒(méi)有受傷。”“沒(méi)有”我說(shuō)。她又抱起我開(kāi)始跑。在跑時(shí)，我感覺(jué)到母親的腳好像受傷了，跑到了醫(yī)院，她要求醫(yī)生快給我看病�？舍t(yī)生看到她的腳在流血，要求先給她看傷口。她拒絕了并說(shuō)；“孩子小，而且燒了好一會(huì)了，你先給她看吧！我沒(méi)事一點(diǎn)小傷�！�

　　這雖然是一件不大得事，但在我童年里是最難忘的事。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事。

回憶童年的作文 篇2

　　我總是追求新興事物，卻不喜新厭舊。就比如說(shuō)是那個(gè)頭飾出了最新款，我必然會(huì)去買(mǎi)，然而不會(huì)扔掉舊的，所以這些東西總是很多，我怎么也用不完，卻又迷糊覺(jué)著它們每天少著又多著。只有一樣?xùn)|西不同，便是我的《新華字典》，唯此一本，丟了便要好許多力氣把它尋出來(lái)，再接著用。

　　六年前，它躺在我的書(shū)桌上。“爸爸，我真的不會(huì)用字典，我叫你不要給我買(mǎi)，不要給我買(mǎi)！”我的眼里盈滿了淚水，目光焦灼在那四個(gè)字上，我明明不想承認(rèn)我比別的孩子笨，話語(yǔ)中卻是滿滿的恐懼。父親蹲下來(lái)，把字典放在我的腿上，讓我拿住它。我低頭看看書(shū)，又看看父親，眨巴眨巴的，眼淚很快就干了。我聽(tīng)見(jiàn)父親撲哧一聲笑出來(lái)，他拿過(guò)我手中的字典，隨意地翻了幾頁(yè)，又定睛看了看封面，把它舉起來(lái)放在頭邊，搖了一搖，說(shuō)：“這小玩意兒難得住你？”我也笑了。我躺下父親的懷里，練習(xí)了一個(gè)又一個(gè)字，直到天黑……

　　六年間，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身邊，看見(jiàn)書(shū)中一個(gè)個(gè)獨(dú)屬于我的記號(hào)，想起一段段往事，我常常一個(gè)人把臉埋在胳膊里傻笑。

　　這本字典就像一個(gè)長(zhǎng)滿了皺紋的老者安詳?shù)靥稍谖业臅?shū)桌，從未離開(kāi)，漸漸地，我便不去動(dòng)它了�！班镟�，這個(gè)字怎么讀呀？”奶奶是基督教徒，平時(shí)總愛(ài)看《圣經(jīng)》，難免遇到些不認(rèn)識(shí)的.字，便來(lái)問(wèn)我。這一回，我也不認(rèn)識(shí)，便又拿起那本字典了。我撣撣它身上的灰塵，像老友般地慰問(wèn)了它，一時(shí)間，答案自見(jiàn)，我一拍腦瓜，把字典遞與奶奶，“您下次可以自己查字典，很方便的�！蹦棠绦π�，皺紋愈加深了：“我哪會(huì)呀，我是連書(shū)都沒(méi)讀多少哩！”我把奶奶扶到椅子上，彎下腰來(lái)，溫柔地說(shuō)：“我來(lái)教你�！蹦棠瘫е�字典合不攏嘴，我看著她，腦海中竟浮現(xiàn)了許多往事。

　　這本字典上不僅有我童年的回憶，還有愛(ài)的傳承。時(shí)光很慢，他依舊躺在我的書(shū)桌，安安靜靜的。

回憶童年的作文 篇3

　　童年，像一杯淡淡的清茶，微微品嘗，細(xì)細(xì)捉摸……童年，這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)有點(diǎn)陌生了，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了；在我的記憶里，童年就是土坑里的那幾個(gè)五彩玻璃球，那幾張從同學(xué)手里贏來(lái)的干脆面的收集卡片，還有那已經(jīng)玩了不知是多少次，已經(jīng)褪了色的的溜溜球，和那幾部很老的動(dòng)畫(huà)片：葫蘆娃，黑貓警長(zhǎng)，貓和老鼠……印象中，這些都曾是玩得津津樂(lè)道的東西，但對(duì)于現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)，這些，都很遙遠(yuǎn)，已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史的一角。

　　今天，讓我記憶猶新的還是那個(gè)特別的玻璃球，它承載著我的一份美好的記憶和一份純真的友誼。

　　還記得游戲規(guī)則是這樣的：在地上挖一個(gè)小坑，每人拿一個(gè)玻璃球往小坑里彈，誰(shuí)把別人的玻璃球彈出去，便可贏得一個(gè)玻璃球，彈球是我的拿手好戲。鑫鑫曾經(jīng)給我的一顆沒(méi)有任何裝飾的玻璃球，憑著它，我贏得了八十多個(gè)花花綠綠的玻璃球。

　　一天放學(xué)，我和幾個(gè)朋友“開(kāi)彈”我和他們講好規(guī)則，就擺開(kāi)架勢(shì)，雖說(shuō)我的技術(shù)算是最好的了，有的時(shí)候還會(huì)幫助別人出面打幾局，但是這次交鋒，讓我覺(jué)得“人外有人，天外有天�！彼�的技術(shù)比我好多了，可我無(wú)論如何也不能放棄比賽，就算是有一絲希望我也要比下去，我的心跳開(kāi)始加快，手心也開(kāi)始冒汗，眼看著八十多個(gè)彈球就快被他贏光了，我使出了最后的“武器”——那個(gè)沒(méi)有裝飾的彈球。以為可以反敗為勝，遺憾的是這個(gè)最重磅的、獨(dú)一無(wú)二的“武器”都被對(duì)方贏去了，那可是鑫鑫給我的，我嗚嗚地哭了起來(lái)，沖出人群，跑回家。

　　媽媽安慰我說(shuō)：“不要哭，那彈球又不是這世上只有一個(gè)！沒(méi)關(guān)系。媽媽明天再陪你一包！”“不要，我就要那個(gè)，那個(gè)鑫鑫送給我的那個(gè)！”我真正要的不是彈球，而是鑫鑫的那份友情和曾經(jīng)的勝利，我曾經(jīng)向那個(gè)同學(xué)多次索要，但他就是不給我。

　　隨著時(shí)間的飛逝，我也漸漸淡忘了那件事，直到畢業(yè)的那天，那個(gè)同學(xué)遞給我一個(gè)小盒子，夾著一張紙片，上面寫(xiě)著：給我的朋友——苗振杰，記著我們的'友誼！……打開(kāi)盒子，居然是當(dāng)年的那個(gè)我輸給他的那個(gè)彈球，一樣的劃痕，一樣的顏色……我的眼淚一下子就流出來(lái)了，我還以為找不到啦。

　　我拿起那個(gè)特別的彈球，照著太陽(yáng)的光芒，它散發(fā)放出的是友誼的光芒！

　　童年雖然遠(yuǎn)去了，但是這件事，一直留在我的腦海中，成為了一個(gè)不可磨滅的青澀記憶。這就是我的童年。

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