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回憶童年的作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年的作文 篇1
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽(yáng)光將它照射,將它保存…。
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來,童年總叫人回想;叵肽俏宀世_紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻, 那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)?墒敲篮玫闹皇沁^去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒有人會(huì)知道,沒有人會(huì)可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過。
至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的`夢(mèng)是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時(shí)沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧?kù)o,童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星,它們只會(huì)眨著眼,不會(huì)說話,誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng) ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無(wú)數(shù)的問題。
藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實(shí)生活中,激起我斗志時(shí),那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……。.
童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來只有拼搏………。.
童年以是過去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年 ,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。 只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好……
回憶童年的作文 篇2
假如人生是一部戲劇,那童年就是最精彩的一幕;假如人生是一首長(zhǎng)詩(shī),那童年就是最優(yōu)美的詩(shī)句;假如人生是一支交響曲,那童年就是最激昂的一章。無(wú)論人生是何物,童年都應(yīng)是里面最為夢(mèng)幻的一部分。因?yàn),童年是純潔、天真、頑皮、快樂的象征。
童年的我,我的童年,也是這樣,五彩斑斕,散發(fā)著夢(mèng)幻的光芒。
奇怪的問題
剛上幼兒園,媽媽就叮囑我:“上課要聽老師講話,不懂的.問題一定要問老師!”
到了幼兒園以后,我東摸摸,西瞧瞧,當(dāng)我的手碰到課桌后,腦海里馬上蹦出了一個(gè)問題,我想起了哈哈哈話“不懂就要問”于是毫不猶豫的走到老師后面,扯了扯他的衣角問:“老師,為什么抽屜有桌子?”“!”老師顯然被這個(gè)突如其來的問題給嚇住了。他轉(zhuǎn)過身蹲下來問:“是桌子為什么有抽屜吧?”“不對(duì)、不對(duì),是抽屜為什么有桌子?我家的抽屜就沒有桌子!”我歪著頭糾正了老師的錯(cuò)誤!斑@……”老師頭一偏,迷茫的目光投向遠(yuǎn)方。
創(chuàng)意
二年級(jí)的我,依然不諳世事。一天,媽媽要我和她做仿寫句子的游戲,對(duì)我說:“我寫個(gè)句子,你來仿寫,來嗎?”“來就來,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我把頭點(diǎn)得像雞啄一樣地說道。媽媽把那個(gè)句子寫在本子上,我接過一看,嗨,這容易。那個(gè)句子是:小雪花從天空上落下來,飄呀飄,落在了一個(gè)路燈上,小雪花貼著路燈的溫暖面龐,滿足的融化了。我二話沒說,提筆道:小雨滴從天上落下來,落呀落,掉在一個(gè)水盆里,摔成了七八瓣,小水珠滿足的摔死了。媽媽拉過本子一看,肩膀迅速的抽抖了一下,竭力忍住笑說:“你能不能……換個(gè)句……子?”“不可能,”我重重的搖了兩下頭!澳恰恪懿弧懿徽f……‘死’……?哈哈…哈…哈哈哈!”媽媽終于笑出聲來了。我跺著腳撅著嘴,大聲朝媽媽吼道:“為啥不能用‘死’你那個(gè)小雪花不也是死了嘛!”“好、好、可以用,而且你這個(gè)句子呀!造得非常有創(chuàng)意,哈哈……”
這就是我的童年,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二童年,它如同一顆星星,在我的內(nèi)心深處散發(fā)著夢(mèng)幻的光芒。
我珍藏著我童年的每一滴美好的回憶。
回憶童年的作文 篇3
童年是一畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是記憶中的一個(gè)回憶,回憶有美好的也有痛苦。
記得去年暑假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,想讓我學(xué)習(xí)游泳。第一天上課的時(shí)候,老師先讓我在潛水區(qū)練習(xí)憋氣。老師教我們,下水之前要先用嘴吸一口氣,進(jìn)水之后再慢慢地用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地把氣吐出來。我按照老師的方法去做。結(jié)果剛剛吐完氣,我還以為我在地面上站呢,結(jié)果“喝”了一大口水,嗆的`我像一只剛從狼口下?lián)旎孛男⊙蛩频,十分狼狽。老師看了,笑了笑,說:“你如果把氣吐完了,倘若你把氣吐完了,還能再堅(jiān)持一會(huì)兒,就接著憋氣,直到實(shí)在受不了了再浮上來,明白了嗎?”“嗯,明白了”。這次,我按照老師說的那樣,又做了一次,這次我做的很好,不還受到了老師的贊揚(yáng)。第二次我去上課的時(shí)候,老師說:“今天我教你們蛙游時(shí)怎樣連續(xù)呼吸,學(xué)會(huì)之后我再教你們蛙游的姿勢(shì)。首先說連續(xù)呼吸,手在水里往后劃水,頭部就漂出水面,在這時(shí)候抓緊時(shí)間深吸一口,頭再進(jìn)水接著游!崩蠋熣f完了,我們按照老師說的順序,頭出去的很成功,就在吸氣的時(shí)候,頭卻沉了下去,又“喝”了好幾口水。老師看了,說:“你這撥水的動(dòng)做不行,要撥的狠一點(diǎn),快一點(diǎn)才可以”。我再次按照老師說得,又試了好多次才學(xué)會(huì)。后來老師教我們學(xué)蛙游的姿勢(shì),這個(gè)很簡(jiǎn)單,很快就學(xué)會(huì)了。
雖然學(xué)游泳經(jīng)!昂人,但我卻十分快樂。
回憶童年的作文 篇4
對(duì)于我們來說,那段美麗的時(shí)光早已過去了,可是我想這世上沒有人能忘記這重要的時(shí)間,我總想起小時(shí)候的事情,和小朋友們一起做有趣的,后悔的許多事的歡樂時(shí)光,這將是我童年最美好的回憶。
在小時(shí)候的老家前面有一片大大的空地,遠(yuǎn)方則是一片郁郁蔥蔥的樹林,我和伙伴們最喜歡在這里玩耍,望著正在我們背后高高飛翔的風(fēng)箏,我和小伙伴們快速的奔跑,風(fēng)呼呼的吹著風(fēng)箏,在天上搖搖擺擺的,好似在跳舞一般。我和小伙伴急忙把手中的風(fēng)箏線放長(zhǎng),風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高,隨著我們的腳步越飛越遠(yuǎn),隨著手中的線團(tuán)逐漸變小了。風(fēng)箏也逐漸的飛高了,甚至與天上的鳥兒一并飛翔。我們望著天上的鳥兒,如同與風(fēng)箏在比賽,誰(shuí)飛得更快,我和小伙伴們看見了小鳥的反應(yīng),也不由得加快了我們的步伐,風(fēng)箏也變得更快了,小鳥在后面依舊緊追不放,像是不服輸一樣的拼命飛著,好像在說你們想贏我們,沒那么容易。我們奔跑在青色的草地上,草地上留下了我們跨過的軌跡,猶如飛機(jī)剛剛劃過藍(lán)天而留下的那道白色軌跡一樣。
天地遼闊無(wú)垠,我和小伙伴們跑了一會(huì)兒,別累趴了。我們躺在草地上仰望天空,急促的喘氣聲也漸漸平穩(wěn)了下來。過了半晌,忽然有人提議說:“不如我們?nèi)ゲ贿h(yuǎn)處的小溪那泡個(gè)澡吧!边@句話剛說完,大家都一聲聲叫好,脫口而出,不過一會(huì)兒,我們一行人來到了離家不遠(yuǎn)的一條小溪處,剛到不遠(yuǎn)處,同伴一個(gè)個(gè)都如餓狼撲食般撲向那條小溪。正在此時(shí),各種衣服被他們拋得滿天飛,乍眼一看竟然還有內(nèi)衣,小伙伴們一個(gè)個(gè)撲向小溪,我也立馬跟著她們一同跳了下去,剛跳進(jìn)溪流里,同伴們卻對(duì)我哈哈大笑起來,我看向自己,卻發(fā)現(xiàn)衣服沒有脫。在溪流中,小伙伴們一個(gè)個(gè)享受的表情猶如戰(zhàn)斗了一整天的.將軍,全身浸泡在溫泉里一般疲勞感和睡意全都消失的干干凈凈,正在我們享受的時(shí)候,突然有人叫了一聲,我們同時(shí)望向那邊旋即齊聲喝道,哇,有魚!由于水清澈的原因,一眼便可見底,于是看到了那條小魚,看到了這條魚之后不少人立馬去追趕那條小魚,也想要據(jù)為己有,可是忙活了半天也沒抓到,就在此時(shí),更多的魚群映入我們眼簾,于是我們又立馬來了勁去各抓各的。過了一段時(shí)間,結(jié)果卻還是不盡人意。即使途中有人抓到了小魚,可以只是在手上停留了幾秒的時(shí)間,便再次逃脫,最后終于有人忍不住回家拿來了撈魚的網(wǎng)子,我們也聰明的把小溪下游堵住,讓魚逃不掉,被我們這樣弄了一下,最后收獲頗豐富,高興的回了家。
小時(shí)候的景象在我腦海里回憶起來,一幅幅畫面而來,都是與朋友們的珍貴回憶,這回憶將成為我生命的一份最為珍貴的寶物,將它永遠(yuǎn)記在心里。
回憶童年的作文 篇5
每一個(gè)人都在一個(gè)個(gè)日夜中慢慢長(zhǎng)大,你可曾記得兒時(shí)的夢(mèng)?你可曾想起兒時(shí)的笑與淚?其實(shí)每一個(gè)人,在成長(zhǎng)中最先學(xué)會(huì)的,就是遺忘。那曾經(jīng)撒滿歡笑的童年,不知何時(shí),已被我們慢慢丟失。
那一片片美麗的星空下,在美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我總會(huì)想起,我摔倒在那一片片綠茵地上,一個(gè)群陌生的孩子將我扶起,一張張臉陽(yáng)光燦爛,讓我很熟悉而親切。我們?cè)诰G茵上奔跑著,笑著,快樂布滿每一片土地?墒撬麄兪钦l(shuí)呢?“你不記得我們了嗎?”依舊燦爛的笑,依然親切的臉,卻那么透明,不可觸摸。
她們是誰(shuí)?為什么是那么熟悉卻陌生?一個(gè)個(gè)疑團(tuán)在我腦中形成,那一張張笑臉,似乎早已在我心中存在。
哦,混亂的腦袋瞬間清醒,他們,是我兒時(shí)的伙伴!那有恬美笑容的是小瑾,那有陽(yáng)光外表的`是小可啊,我怎么能忘了他們呢?是他們,伴我度過一個(gè)個(gè)日夜!我怎么可以將他們遺忘呢?于是,在又一個(gè)夢(mèng)中,我記起了他們,記起了我們的一笑一淚記起了,我那丟失已久的童年。在夢(mèng)境中,我笑了,第一次,笑地那么輕松與開心,我找回我遺失的夢(mèng)與童年。
你呢?在成長(zhǎng)中,你是否也遺忘了你的童年,你的伙伴呢?你,又是否拾起了那些珍貴的會(huì)議呢。記住那曾經(jīng)的童年,讓那丟失的童年,不在哭泣。
回憶童年的作文 篇6
回憶,只是一種紀(jì)念。紀(jì)念那些已失去的時(shí)光,紀(jì)念永遠(yuǎn)回不來的純潔。
——題記
“一二一”“一二一”好歡快的口號(hào),好稚嫩的聲音。一個(gè)小男孩牽著一個(gè)小女孩的手,一蹦一跳向著前方走去。陽(yáng)光下,一片金黃的光輝照射著,這兩個(gè)純潔的'身影,不由讓我回憶起了純真的童年。
小時(shí)候,在老家有數(shù)不勝數(shù)的玩伴。但說起朋友,腦中浮現(xiàn)的總是一個(gè)又瘦又矮的身影。不知道為什么,和他在一起很開心,或許他很了解我喜歡玩什么吧。
小時(shí)候總喜歡跟他跳上跳下。一次院子里一種不知名的樹上開滿了花。從花瓣到花蕊,一點(diǎn)一點(diǎn)從純白到淡紅。一股股花香溢滿了整個(gè)院子,一陣陣花香吸引了他。他擦了擦手,抱著樹桿,一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪。樹在輕輕地?fù)u晃,星星般的花漫天飛舞。那時(shí)候,不覺得美麗,只覺得很好玩,看看他,我手也癢了,學(xué)著他的樣子抱著大樹向上爬。我們?cè)跇渲ι蠐u,整個(gè)天空下起了花雨。我們笑得很開心,笑聲隨著飛舞的花瓣充滿院子。那時(shí)的我們,就像這花瓣一樣純潔。
小時(shí)候的我很愛哭,一點(diǎn)小事都要流淚。一天,我和他在一起玩,玩得很開心,就在最高興的時(shí)候,我跌了個(gè)空。一瞬間,大腦一片空白,一陣劇痛從腳跟傳來。疼痛使我“哇”地一聲哭出來,面前只一個(gè)模糊的他。他輕輕地扶著我,將我臉上的淚水拭去。頃刻,心中有一股暖流,緩緩抹了我的傷口,撫平了我的疼痛。覺得他就像大哥哥一樣,照顧著我,照顧著我們之間純潔的友誼。
長(zhǎng)大了,會(huì)很在意男、女生之間的關(guān)系。慢慢地,和男生保持距離。有時(shí)候,很希望有一個(gè)很鐵的男生。然而,現(xiàn)實(shí)、社會(huì),讓原來單純的想法變得不再純潔。只有在童年,人的心才是最干凈、最純潔的。童年的純潔,會(huì)隨著時(shí)間,與童年一起飛逝。許多人在尋找屬于童年的那一份純真,然而,只有回憶,才能幫助人們紀(jì)念那永不回來的純潔……
“一二一”“一二一”他們手牽著手,慢慢成長(zhǎng)……
回憶童年的作文 篇7
在我回憶童年的夢(mèng)境里,最難忘的,是我讀私塾的那些日子。三間土墻草屋的私塾,在一座城隍廟的旁邊,其實(shí)那只不過是一處廢墟,殘留著一些破碎的磚瓦和斑駁的石墩。只是從老人那里知道這里原來是座城隍廟。杏花村酒廠也在旁邊,后來南門汽車站也搬到那里。四周零亂的長(zhǎng)著幾株桃樹,緊挨在草堂的后面是一座低矮的小山,山上全是桃樹,每當(dāng)春天來的時(shí)候,滿山桃花盛開,因此人們都稱之為“桃花山”。
我就是在這個(gè)私塾啟蒙的,當(dāng)然,這里可沒有魯迅讀書的“三味書屋”和“百草園”那樣的景致,入學(xué)也不拜孔子像,老先生也不穿長(zhǎng)衫。私塾的房頂是用稻草蓋的,四周的墻壁用泥巴筑起來的,我們都喊它“草堂”。只是在那兩扇木門上貼著一副對(duì)聯(lián):“萬(wàn)里東風(fēng)臨故國(guó);滿園花朵發(fā)新容”。多少使人有點(diǎn)感覺,這里是教孩子的'地方。
私塾的老先生是湖北陰山人,講話帶著濃重的湖北口音,他是我的姨父。六歲那年,一個(gè)春天的早晨,我母親牽著我手,把我送到姨父家的私塾里開知識(shí),就是啟蒙,讀“百家姓”、“三字經(jīng)”,在這里我不必交學(xué)費(fèi),中午我還可以在姨父家吃中飯。私塾里三十幾個(gè)同學(xué),大小不一,有剛來的,也有讀了三四年的,坐在一起,讀不樣的課本。在私塾里,先生是從不教我們學(xué)拼音的,整天是搖頭晃腦的讀書,以至到今天“百家姓”、“三字經(jīng)”我還能倒背如流。
在這里上學(xué),如果有同學(xué)背不出當(dāng)天學(xué)的課文,是要被先生打手心的,把手放在桌上,手心朝上,任憑老師打也不許把手縮回去。打手心用的是一把木尺,平時(shí)不用的時(shí)候就高懸在墻上,我們都很敬畏的望著它,擔(dān)心有一天自己也許會(huì)挨打。在有同學(xué)挨打的時(shí)候,師母總是跑出來為他們討?zhàn)。我從沒有被打過手心,這并不是因?yàn)橄壬俏业囊谈,而是,我每次都認(rèn)真地去讀,在先生面前先背好課文。這時(shí)候,先生就叫還沒有背好的同學(xué),在我這里背,我的同桌二寶他也經(jīng)常在我的面前背書,我至今還記得,他在背書時(shí)晃悠著小腦袋的可笑情景,他的父親是殺豬的,家里的日很滋潤(rùn),后來聽說他當(dāng)了一所中學(xué)的校長(zhǎng)。
在私塾讀書的那些日子里有一次,在一個(gè)夏日的午后,天黑得象鍋底一樣,接著是狂風(fēng)暴雨,私塾房頂上的稻草,被狂風(fēng)卷起拋向天空,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄向無(wú)邊的壙野,我們?cè)S多小同學(xué)嚇得大哭起來,一窩蜂鉆到桌子低下,有幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子,擁抱著把我們圍在中間。先生大聲喊著:“別害怕,是“龍過峽”快躲到桌子下面”,其實(shí)這就是龍卷風(fēng)經(jīng)過這里。暴雨從被掀開的屋頂,像瓢潑似的澆在我們的身上,幼小的我,第一次感受到大自然給人類帶來的恐懼
我姨父全家都是虔誠(chéng)的天主教徒,在草堂的內(nèi)屋土墻上就掛著一幅圣母像,我時(shí)?匆娨棠腹蛟谑ツ赶袂,念著圣經(jīng),虔敬的讓人感動(dòng)。姨母是一雙小腳,腳小得只有粽子般大,但她走起路卻很快,我不知道她走路是否很吃力?人長(zhǎng)得很瘦小,但卻很精明,恰如九斤老太一般,她喜歡抽煙,我時(shí)常為她去雜貨店買那種九分錢一包的“大鐵橋”香煙。而我的姨父卻煙酒不沾。
在私塾里,同學(xué)們都懼怕先生,喜歡師母。喜歡師母講些動(dòng)人的故事:“孔融讓梨”、“孟母三遷”。她雖然文化不高,卻告訴我們?cè)S多做人的道理,時(shí)常說:“玉不琢不成器”、“人不學(xué)不知義”。雖然這些先生已經(jīng)講過,但從她的嘴里說出,卻更加地動(dòng)聽。
在私塾讀書的日子里,最使我難忘的一件事:是一個(gè)大我兩歲的同學(xué)根旺,在家里他是老大,他的頭上有瘌痢,平時(shí)許多同學(xué)拿他開玩笑,說他“電燈泡”,他也不計(jì)較,還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹜。一個(gè)放學(xué)后的傍晚,他和兩個(gè)同學(xué)到清溪河去游泳,那時(shí)河里正是發(fā)大水,他不幸溺水離開了我們,同學(xué)們很難過,少了他,私塾冷清了許多。他的坐位也一直空蕩蕩的留在那里很久。
春天的時(shí)候,桃花山的桃樹開得粉紅,草堂外的竹籬笆爬滿了牽牛花,草叢里蟈蟈和樹梢頭上的知了鳴奏著好聽的曲子。先生在草堂外,城隍廟的廢墟上開出幾塊菜地,栽著西紅柿和黃瓜,春色浸潤(rùn)著小小的私塾也浸潤(rùn)著孩子們的童心。我在私塾讀了兩年,后來轉(zhuǎn)到官學(xué),從三年級(jí)開始讀起,一直讀完小學(xué),父親病逝,家境貧寒就停學(xué)了。我總共只讀了兩年私學(xué)四年官學(xué)。文革前我姨父的私塾就關(guān)閉了,但它留給我的回憶卻難以抹去。有許多知識(shí)是在私塾里得到的。
童年是短暫的,然而童年的生活對(duì)我一生的影響是那么的重要,也許這些童年不經(jīng)意的往事,值得我一生去回憶。
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