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回憶童年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
還記得上三年級學(xué)年時，上語文課堂教師問大家一個難題那時候許多 都伸手，僅有我不想我不伸手。教師過了一會兒又問大家，那一個難題非常簡單我也伸手回應(yīng)，想不到我回應(yīng)的徹底正
確，我也很高興，激動得了不得。教師又過了一會兒就又公文上的難題，那難題有點兒簡易，是我伸手回應(yīng)，想不到又完全的正確。下課教師就夸獎我了。
這就是我的'記憶！
回憶童年的作文 篇2
童年是多姿多彩，無憂無慮的，很多游戲只屬于童年！比如折三角包！
三角包雖然簡單，卻不是人人都會折，看似簡單的三角包，其實是一門技術(shù)活，這三角包，首先要拿出一張長方形的紙，按照那條長長的線連續(xù)折三四折，然后把折好的白紙向外對折，這樣就成了一個能玩的三角包。開始玩三角包了，每個人手里都拿著自己的“杰作”顯得的信心十足好像自己的三角包發(fā)出的聲音一定是最響的，我們約定三局兩勝制，比賽開始了，我用全力向下甩我的三角包，發(fā)出“啪”的6聲音，使旁邊的人都嚇了一跳，紛紛豎起大拇指，不斷夸：“真響，真響”，我心中暗自得意，這下我贏定了，其他的人也一個接著一個的.甩起來，“啪，啪，啪”的聲音此起彼伏。每個人都使出“吃奶”的勁，臉都漲得通紅，經(jīng)過激烈的角逐，裁判最后判定我勝出，我高興地一蹦三尺高。
通過這次游戲，我更加喜歡三角包了，就這么一個“小玩意兒”帶給我們的樂趣是無窮的，這些充滿人們智慧的小游戲給我們的暑假生活增添了一抹亮色
回憶童年的作文 篇3
童年的回憶，讓人數(shù)也數(shù)不清，像浩瀚夜空中的點點繁星；像葡萄園中的顆顆葡萄，更像蔚藍(lán)大海里的粒粒沙子。歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著時光漸漸流逝了，唯有一件事情，至今仍令我記憶猶新。
記得那是在我7歲的時候發(fā)生的事情。那天，媽媽要給我做孜然羊肉，可是家里的孜然粉用完了。為了能夠品嘗到美味，我只好去超市購買孜然。到了超市，我直沖貨品架，拿了一包孜然粉，匆匆付完錢后就往家里趕�！鞍�！”突然，我被一塊大石頭絆倒了。雖然我沒有摔傷，可是我手中孜然粉的包裝袋劃破了�？粗⒙湟坏氐淖稳环�，我顧不上身體的.疼痛，趕緊爬了起來。來不及拍打身上的塵土，我撿起孜然粉袋子，便往袋子里捧灑到地上的孜然粉。終于，地上的孜然粉被清理干凈了。可是，袋子里除了有孜然粉還有許多塵土�！斑@該怎么辦？哎，有了——我可以趁著媽媽看電視的時候，把孜然粉洗干凈。就這么干�！蔽疫呁易�，邊自言自語道。
回到家，我悄悄溜進(jìn)廚房找了一個盆，在盆里倒?jié)M水，又把粘了灰塵的孜然粉倒進(jìn)了盆里。我見這個辦法不怎么見效，于是我又在盆里加了兩滴洗潔精，因為媽媽說過：“臟了的東西用洗潔精就能洗干凈�！笨粗枥锶桥菽�，我心想：這回應(yīng)該洗干凈了吧。我拿來一個網(wǎng)格很小的過濾網(wǎng)，想把孜然過濾出來再沖洗一下。一遍下來，濾網(wǎng)上只有一點點極細(xì)的孜然粉。我又過濾了幾遍，仍然只有一點。“孜然粉去哪了？”我哭了起來，媽媽聽見了，跑進(jìn)廚房問我：“你怎么啦？哭什么？難道超市的孜然粉賣完了？”我抽泣著向媽媽講述了事情的經(jīng)過，媽媽認(rèn)真聽著我說的每一句話，最后竟哈哈大笑起來。她笑著對我說：“孜然粉屬于顆粒狀物品，它遇到水就會溶解。當(dāng)然它不會全部溶解于水，這就是你過濾后剩下的那一點點的渣渣”。聽了媽媽的話，我趕緊擦干眼淚，點了點頭：“原來是這樣啊！”
看，那時候的我是多么幼稚可愛呀。當(dāng)然，那時的我做的事也是這樣的。童年的回憶猶如打翻的陳醋，別有一番韻味……
回憶童年的作文 篇4
在童年回憶中，記憶最深刻的就是送花的情景了。那是九月十日的教師節(jié)了。早上五六點鐘我就趕緊漱口穿衣。然后來到山上采野花準(zhǔn)備作為禮物送給老師。剛開始我還怕老師不會收，可到了老師家里才發(fā)現(xiàn)老師這么喜歡花，墻上貼著許多不知名的野花。我準(zhǔn)備放野花的時候發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，桌上的墨水盒沒有蓋好，還有一枝筆也沒套好，語文書和備課本打開放在桌上，一副老花眼鏡放在書上，這可以證明老師昨晚工作得很晚。我把菊花放在筆筒里就跑到學(xué)校去。心情很緊張，生怕老師會問起這件事。我?guī)еo張又愉快的心情來到了學(xué)校。后來見老師手捧著兩束菊花，到了教室里說：“是誰送這么丑陋的花給我�！闭f完把花丟進(jìn)了垃圾桶，我心頭不禁涼了一大截，兩行的眼淚都快流出來了，心想：老師不是喜歡花嗎?怎么會討厭菊花呢?老師仿佛看出了我的心思對我說：“季鑫輝同學(xué)原來是你送的花，老師并不是把你送的`菊花丟進(jìn)了垃圾桶，那花是我自己買的，我只是想試一下是誰送的花，看你送的花在這。”說到這里老師把野花拿了出來，并說：“記住，老師最喜歡的是你們的成績，而不是禮物�！甭牭竭@里我不禁臉紅了起來。對老師說：“老師我知道了，我會考上好學(xué)校給您看的�！�
回憶童年的作文 篇5
在我記憶的寶匣中，裝著許多五彩繽紛的圖畫，一張張圖畫記錄了我童年中的點點滴滴。有成功時燦爛的笑臉，有失敗時傷心的淚水。在眾多的圖畫中，那張印有一排排泥腳印的圖畫顯的那般特別，令人難忘。
茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的夏天增添了一份生機(jī)。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無疑成為了孩子們玩耍的天堂。當(dāng)睦，年僅七歲的我在哥哥的.帶領(lǐng)下，與伙伴們來到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個炎熱的下午，我和哥哥一起與伙伴們相約來到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們在草地上相互嬉戲，追逐技術(shù)打鬧，不一會就玩的滿頭大汗。于是，哥哥提議，大家一起去小溪捉魚。捉魚？真新鮮，我以前從未嘗試過，一向?qū)π迈r事物充滿好奇心的我立刻贊同了哥哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在哥哥的的帶領(lǐng)下，我們拿著小魚網(wǎng)，提著小桶來到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見有小魚在水中游動，伙伴紛紛拿著魚網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對著跟自己差不多高的魚網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過了好一會兒，才決定模仿大人們的動作去捉魚，矮小的身影，為了揮動魚網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿是汗珠。動作笨拙而又滑稽，有時揮網(wǎng)捕魚，魚沒捕著，反而灑了同們一頭的渾水，有時用力過大，在揮出網(wǎng)的同時自己也摔了個“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒過多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著我的鼻子，我瞧著你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個田野。
時光在笑聲中消消流逝，不知不覺已到了傍晚。我們上了岸，用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁。
回憶童年的作文 篇6
童年的往事就像海邊的貝殼，串串的連起了無數(shù)美好的回憶。
記得小時候，爸爸經(jīng)常會帶我放風(fēng)箏，因此家里也就有了各式各樣的`風(fēng)箏，看著它們，仿佛自己又回到了小時候。
那是我二年級的時候，有一次爸爸帶我去新廣場放風(fēng)箏。來到新廣場，我高興極了。這里瞧瞧。那里望望，這里的東西可真多呀！又蹦床。秋千。還有充氣攀巖……我玩了一會攀巖，便開始放風(fēng)箏了。
這是一只蜻蜓風(fēng)箏，兩對大大的翅膀，兩只圓乎乎的眼睛，可愛極了。
才開始，我并不會放風(fēng)箏，往往都是風(fēng)箏剛起飛，就“啪嗒”一聲掉在地上。我不高興地嚷嚷起來“什么破風(fēng)箏？飛都飛不起來！我不放了！”爸爸搖搖頭，走過來對我說：“琪兒，做什么事都不能知難而退，不會。就要學(xué)，來，爸爸教你！”
于是爸爸給我做了示范。
首先，先留出一條兩米多長的風(fēng)箏線，然后在慢慢跑起來，直到風(fēng)箏飛起來了，再一點一點慢慢放繩子才能讓風(fēng)箏飛的更高。
看著爸爸嫻熟的動作，以及正在高飛的風(fēng)箏，我來了興趣，便讓爸爸教我。
才開始，我得風(fēng)箏放的不太好，可是經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)和幾次實踐后，我終于會放風(fēng)箏了。 望著風(fēng)箏再天空中自由的“飛翔”，我的心里有一種說不出的自豪感，它像是載著我的夢想在越飛越高……
通過這次放風(fēng)箏，讓我明白了什么事只有經(jīng)過自己的不斷努力下就一定能成功！
回憶童年的作文 篇7
我掉了一塊橡皮。小小的一塊橡皮不算什么，但是它引出來的笑話可真讓我哭笑不得。
我的橡皮又“失蹤”了。我決定把家里“大掃蕩”一次。
我一屁股坐在沙發(fā)上，順手掀起一塊坐墊發(fā)呆。嘿，你猜怎么著，我看見沙發(fā)底下放著一雙舊鞋，本來的“白臉蛋”變成了“灰臉蛋”，鞋面上長滿的長長的“頭發(fā)”，鞋子里不知是什么東西，一聞，有一股怪味。記得那年我怎么都找不到這雙鞋，害得我連跑帶顛地買了雙新鞋，回到家一看，還是一雙順兒鞋，又忙去換，可把我給害慘啦！現(xiàn)在橡皮沒找著，倒找了一件活兒——刷鞋。哎，算我倒霉吧！
沒辦法，接著找吧�？晌曳瓉矸ミ�是沒找著。我抬頭看見組合柜頂上的.雕塑，看看里面有沒有。其實我明白里面根本就沒有，但是我還是抱著一絲僥幸心理把它拿了下來。倒過來一看，啊，幾年前不翼而飛的紗巾意外的“隱藏”在這里！我抽出來一看，行，還挺新。當(dāng)時我真想不到會往那里塞。
找了半天還是沒找到橡皮。但是，我仍然不放棄，繼續(xù)找！我走到臥室里，看看桌子底下有沒有，結(jié)果我在桌子底下找到了遺失已久的水彩筆，想到以前我在睡覺的時候，偷偷爬起來畫畫。仔細(xì)一看，嘿，還有張小紙條，上面寫著“偷我水彩筆者，殺無she”我笑了起來看，想起了兒時還很天真還不會寫字呢！“丹妮，橡皮找到了嗎？”突然媽媽喊了一聲，我又急急忙忙回到了正題。
橡皮雖然沒找到，但是它讓我回想起了童年的笑話，讓我再回到往事之中去，享受著這塊橡皮引出來的笑話。
回憶童年的作文 篇8
想起我的童年，無不引起對往日難以忘懷的事說出來。
記得我8歲那年的夏天，我和爸爸、媽媽全家人陪同小姨媽全家人一起到海邊游泳。
��！大海很大很大，一眼望去真是無邊無際。藍(lán)藍(lán)的天空倒映在海面上，海水變成藍(lán)色了，清澈見底。我剛第一次見到大海心里很害怕。浪花看見了我們，邁開輕輕的.步子向我們走來，好像在說：“歡迎你們來到這美麗的地方�！彼ΠW了我的小腳Y，我膽子變大了。我赤著腳，穿上游泳褲，再拿來一個環(huán)圈的救生圈，我鉆進(jìn)去，它一邊保護(hù)我的安全，一邊幫助我學(xué)游泳，我迫不及待地潛入水里。
我模仿身邊的爸爸的姿勢游，我雙手在水里劃，雙腳在后面亂蹬水，向前游去�！皝聿患巴嘏芰恕�。我說。一陣陣的波浪騰起來拍擊我，還把我的頭覆蓋了，我剛好吸了一口氣，也喝了一口水，真的嚇到我了！我看見爸爸、媽媽他們用各種姿勢歡快的暢游著，真是既羨慕，有佩服�？墒窍氲阶约翰唤芫趩�，爸爸游過來教我：“首先要換氣，然后再吐氣，不要緊張�！蔽矣斡緵]有基礎(chǔ)，我換氣再吐氣都吸到了水，爸爸那充滿希望的眼睛和不斷鼓勵我的語言，我能說什么呢？只好繼續(xù)學(xué)下去……
經(jīng)過我反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳，我能游出4米左右遠(yuǎn)。我高興得不知道怎么形容這時候我的心情，我不由自主的想起了一句名言：世上無難事，只有肯登攀。這回我真登攀了！
回憶童年的作文 篇9
童年——比什么都快樂，比什么都美好。但在童年里，也有酸，有甜，有苦，有辣，有喜，有怒，有哀，有樂。就因為這些，使我格外懷念童年，讓童年一直牢牢地印在我的心中……
我是一個普通的孩子，和大家一樣天真、活潑，時常會想出一些鬼點子搗蛋。我的家是一個普通的家，不大，卻很溫暖。我有一個好朋友，她就是住在我家對面的求加力。我們倆是一個幼兒園的同班同學(xué)，所以總是一起上課，一起剪紙，一起玩。
有一個星期四，在上手工課。老師吩咐我們用卡紙做花籃，如果覺得人不夠的話，就可以兩個人合作。我當(dāng)然是和求加合作的啦！
我們隨便找了一個位置坐下，開始專心致志地做起花籃來。在你剪我粘忙和了大半天之后，我們把成果交給老師批給。老師改好了，我們拿回花籃，興高采烈地出去玩了。
“我們是第一個做好的喲，那我們玩什么好呢？”求加力問我。
我向四周環(huán)視了一圈，果真除我們沒有一個人！我的視線又轉(zhuǎn)移到了求加力身上，望到花籃�！班�，對了，我們可以玩“小紅帽”呀！”
商量好人物扮演之后，近不及待地我們便開始玩了。
“小紅帽”拎著籃子走在寬闊的“大道”上，嘻嘻，我出場的時候到了，我裝作非常和善的樣子走了過去，拍拍“小紅帽”的'肩膀，笑嘻嘻地，調(diào)皮地說：“哎喲，小妹妹，長得不錯哦！”
求加力呆在當(dāng)?shù)�，臺詞里沒有這一句呀！我看她這個樣子，不禁開懷大笑起來，求加力這才知道我在戲弄她，嘟起了嘴不說話，我原來并不心存惡意，看她生氣了，也不禁慌了，連忙安慰她，可不一會兒卻又聽到她咯咯地笑了起來，原來她是以牙還牙。哎，上當(dāng)了。
經(jīng)過這一次小小的風(fēng)波，我們倆之間的友誼又更進(jìn)了一層。
一天，我買了新自行車，迫不及待地找來求加力，想要在她面前好好“炫耀”一番。
“你看�！蔽荫R上開始背誦我從網(wǎng)上查來的自行車“長篇大論”，“這小巧的輪子，精致的座位，靈活的把手，堅固的籃子，炫酷的外表！怎么樣，不錯吧？”
“嗯，挺好的，但是，你是剛買的吧，會騎嗎？”求加力立馬提出問題。
我尷尬地?fù)u搖頭，說：“不會訥�！钡D(zhuǎn)念又一想：“不會現(xiàn)在就可以學(xué)嘛！”
“那好吧，我們現(xiàn)在就開始學(xué)，好不好？”
“嗯�！�
我們開始學(xué)騎自行車。我先騎，腳剛踏上踏板時，感覺還不錯，可不等輪子滾出了幾步，我的腳便從踏板上“掉”了下來，求加力看我這等模樣，有點不信自行車那么難騎，說：“我來試試。”我將一只腳踏了上去，又想放另一只腳，但抬不到一半高度，自行車開始搖晃，腳只好又放了下來。接連幾次都是如此。
我開懷大笑起來。求加力覺得難堪，就真實性堵氣地說：“我不玩了！”
童年充滿了任何感情，但留在腦海中的只有“快樂”。
回憶童年的作文 篇10
月光下，我彈奏著《童年的回憶》，音樂聲中，我想起了那段回憶。
捉知了
夏天的正午，頭頂上火辣辣的太陽正噴著火，樹叢里一個人也沒有，只有樹上那不知厭煩的知了在自吹自擂：“知了。知了�！甭犞徒腥藚挓�
我們幾個小伙伴頂著烈日，在樹叢里瞎轉(zhuǎn)悠，想找些事來做。很快，我們就發(fā)現(xiàn)了在樹上制造噪音的知了。這時，我們便有的點打算——去捉知了。可是，我們都是女生，那敢捉呀。小璇說：“口香糖，可不可以粘知了呀？”對喲！口香糖，可粘了，這是個好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖，我們幾個伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個知了，我把口香糖粘到棍子一頭，輕輕地接近在樹上高歌的知了。接近了，我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了，高興得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命掙扎，又逃脫了。原來是我的`口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗”告訴大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了�？墒�，捉到歸捉到，讓它一直粘在棍子上也不是個辦法，怎么辦？要把它拿下來嗎？可是如果飛走了怎么辦？如果它傷到手怎么辦？如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊，我們拿著知了，還是不敢碰一下。
哦，那童年的膽小與懦弱！
世界大戰(zhàn)
在我們這邊的小伙伴們，男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子，男生會玩；男生玩的沙包、足球，我們女生也會玩。
夏夜，星星布滿了整個天空，一絲風(fēng)也沒有。大人們都在喝茶聊天，我們幾個小不點卻在進(jìn)行“世界大戰(zhàn)”。
我們先分隊，一個組大概有10個人左右，有男生和女生。共有兩個隊，每個隊有一個隊長，帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭薄２恢l說了聲：“開始拉！”，每個人就都帶著自己的玩具槍，緊張地行動起來。我和小瑩、小穎，三個女生一起躲到樹的后面，以防被發(fā)覺，其次是商量“作戰(zhàn)計劃”。畢竟是女生呀，看他們男生們，一個個都勇往直前，跟真的打仗一樣。突然，后面出現(xiàn)了一個“敵人”，呀，大事不妙！我們立刻裝上子彈，準(zhǔn)備攻擊，“嗒嗒嗒�！比齻�人對付一個，你說贏不贏。他想逃都逃不掉，我們把他抓起來，這樣，他們就少一個人了。正當(dāng)我們沾沾自喜的時候，不知哪又跑來個冒失鬼。定睛一看，喲！是小強(qiáng)！他可是他們隊的隊長咧，一定不那么好對付。我們慌了，不知怎么辦，“作戰(zhàn)計劃！”小瑩說。對呀，我差點忘了，太緊張了。于是，我們便實行“作戰(zhàn)計劃”：小瑩跑步比較快，由她來引小強(qiáng)，這樣，小強(qiáng)一定會追著她跑。我和小穎呢？在指定的地點等著，等小強(qiáng)一到，我們就用槍打，讓他乖乖投降。真順利！小強(qiáng)一下子就被我們打敗了�，F(xiàn)在，我們抓到了兩個“敵人”，“不知道有沒有其他‘戰(zhàn)友’的好消息。”我說。小穎自信的說：“肯定有，我們這隊實力相當(dāng)，他們根本不是我們的對手！”“對！”小瑩也和堅定。接著，我們有收服了一個女“敵人”——小璇，她想了想，說：“放了我吧，反正是玩游戲，沒什么的�！焙�，她還來軟的！我們可不吃這套！我們押著3個“敵人”回到“總部”，“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”，我們開心極了。最后，是我們隊勝利了！
哦，那童年的頑皮與好勝！
童年是多么美好�。]有煩惱，沒有憂愁；多么快樂，多么歡欣！過玩了快樂的童年，再慢慢回憶：那歡快的笑聲，那糖一樣的甜蜜，那講不清的稚言稚語！我回憶著，回憶著那美好的童年！
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