回憶童年的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的回憶童年的作文8篇，歡迎大家分享。

回憶童年的作文 篇1

　　繽紛童年，快樂(lè)趣事

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

　　在我的童年里，有許多快樂(lè)的事。記得有一次，我和鄰居小弟小妹在我家門見(jiàn)的'大樹(shù)下玩，不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間——太陽(yáng)都已經(jīng)下班了。我們正要回家的時(shí)候，突然，掉下了一只黃色羽毛的小鳥(niǎo)。我輕輕的捧起小鳥(niǎo)，看到它的腿上還在流血，我就趕緊把小鳥(niǎo)捧回家放到了桌子上。拿著藥水和繃帶為小鳥(niǎo)治療。我把小鳥(niǎo)的傷包扎好后，就先把它放到了籠子里養(yǎng)傷。過(guò)了一會(huì)兒，我就問(wèn)小弟小妹：“你們說(shuō)，等小鳥(niǎo)的傷好后，應(yīng)該怎么辦呢?”小妹說(shuō)：“我覺(jué)得，小鳥(niǎo)應(yīng)該還在籠子里，這樣就可以聽(tīng)它唱歌了�！毙〉軤�(zhēng)著說(shuō)道：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該把它放到屋子里，天天和他玩才好呢!”小妹說(shuō)：“聽(tīng)我的，我要聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌�！毙〉苷f(shuō)：“聽(tīng)我的才對(duì)，我要和小鳥(niǎo)玩�！薄拔业膶�(duì)，聽(tīng)我的。”“聽(tīng)我的”——

　　安靜的屋子立刻沸騰起來(lái)。我大喊一聲：“別吵了，我們還是把小鳥(niǎo)放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關(guān)在屋子里，你們會(huì)高興嗎 ?其實(shí)小鳥(niǎo)和我們一樣，如果它永遠(yuǎn)在籠子里，它也不會(huì)高興的，因?yàn)闆](méi)有了自由."小弟小妹聽(tīng)了我的話也不好意思的低下了頭，臉頓時(shí)就紅了起來(lái)，像紅蘋果一樣—— 過(guò)了幾天，等小鳥(niǎo)的傷好了，我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍(lán)天，放回了大自然，放回了真正屬于它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂(lè)的笑臉。

　　此時(shí)此刻，我的心里充滿著無(wú)限的快樂(lè)和幸福，因?yàn)�，小鳥(niǎo)終于回到了爸爸媽媽身邊，終于回到了屬于它自己的幸福家園!

回憶童年的作文 篇2

　　優(yōu)美的琴聲從一座別墅里傳來(lái)。在這個(gè)村里，沒(méi)有人知道世界上還有鋼琴這一種樂(lè)器，也不會(huì)彈奏。會(huì)一種樂(lè)器對(duì)村里的孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可觸摸的事情。子淵從小學(xué)習(xí)鋼琴，如今他十八歲了，遵從父母的意愿考上了音樂(lè)大學(xué)，來(lái)到老家放松一段時(shí)間。彈鋼琴，成了他每天最喜歡的事情，也因?yàn)檫@個(gè)，他受到了所有孩子的羨慕。打開(kāi)窗戶，望著樓下那一群嬉鬧的孩子們，子淵的心里空落落的，似乎少了些什么。

　　是了，小時(shí)他從不與其他孩子一起玩耍，媽媽總是把他按到鋼琴前，反復(fù)練習(xí)一首首曲子，并且認(rèn)為他們時(shí)不懂事的`“野孩子”。別人的童年擁有笑聲，他擁有的只是琴聲。為此，他失去了許多原本用來(lái)玩樂(lè)的時(shí)間。子淵不恨媽媽，因?yàn)槭窃谒�的逼迫下自己才有了那么多的成�?jī)。這足以讓子淵引以為傲。

　　我要把童年的記憶補(bǔ)回來(lái)！子淵對(duì)自己說(shuō)。猶豫了片刻，他飛奔下樓，與孩子們一起玩著各種游戲。他笑得多么開(kāi)心，多么爽朗，這種笑聲，他很久沒(méi)有感覺(jué)到了。

　　一連幾天，子淵都是這么玩。

　　很快就要走了，他與孩子們玩著捉迷藏的游戲。不經(jīng)意的一瞥，他看見(jiàn)一個(gè)孩子呆呆地站在馬路中央，后面還有一輛面包車駛過(guò)來(lái)。子淵來(lái)不及多想，以最快的速度跑過(guò)去，把孩子推向一邊……

　　子淵笑了，童年的味道，他已嘗到。

回憶童年的作文 篇3

　　童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！薄�—題記

　　童年是彩色的，四季是多情的，我記憶中的童年時(shí)代也是七彩的、充滿歡樂(lè)的。在這段美麗的時(shí)光中，有多少美麗的記憶曾經(jīng)被珍藏在心里，成為終身最寶貴的夢(mèng)境。童年就像一本書(shū)，故事情節(jié)豐富多彩，把當(dāng)年的喜怒哀樂(lè)記載；童年就像一臺(tái)錄音機(jī)，錄下我們的新生，把當(dāng)年的笑聲，淚水記錄；童年就像一臺(tái)攝影機(jī)，拍攝下我們的生活，讓當(dāng)年的一點(diǎn)一滴重現(xiàn)眼前。

　　童言

　　回憶起那段最美的記憶中的.話語(yǔ)，就似看一本笑話集，令人哭笑不得。那天，我和媽媽行走在街道上，看到了幾只大公雞，而我卻大吃一驚，好奇心驅(qū)使著我禁不住向母親詢問(wèn)起：“這是什么東西？”母親耐心的回答道；“雞”！我喜歡的跑過(guò)去想要捉住它，它看見(jiàn)我，張開(kāi)雙翅，怒目相峙，我再一次詢問(wèn)道；“它在干什么”？母親講到：“你看它雙翅撐開(kāi)，它在飛！”我似乎恍然大悟一般叫道；“奧！這就是傳聞中的飛機(jī)呀！”母親和周邊的人都哭笑不得。現(xiàn)在回想起真是妙趣橫生呀！

　　童言，依然回蕩在耳畔。

　　童趣

　　童時(shí)的我們沒(méi)有很多玩具，漂亮的衣服，但我們卻有十分快樂(lè)的童年。那時(shí)，我經(jīng)常與小伙伴們開(kāi)動(dòng)腦筋，奇思妙想，就地取材，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)巧妙絕倫的玩具。在游戲中，大大培養(yǎng)了動(dòng)手能力；大大開(kāi)發(fā)了智力。一塊普通的泥巴，卻能在我們一雙雙巧手中不費(fèi)吹灰之力變成一個(gè)個(gè)充滿童意的工藝品。一張張?jiān)诔扇搜壑形⒉蛔愕赖陌准�，我們就能描繪出最美的景物。一只只小動(dòng)物，卻在我們眼中成為了龐然大物，是我們玩耍的“伙伴”。

　　童年的樂(lè)趣，永遠(yuǎn)銘記在心。

　　童心

　　童年珍藏著我們一生的財(cái)富，它就如同一個(gè)百寶箱，而開(kāi)啟它的鑰匙就是那美好的童心。小時(shí)候，在爸爸媽媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大。而現(xiàn)在呢？星期六回到家，等待我的是枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時(shí)光倒流，回到那燦爛的歲月里��！當(dāng)我知道這是不可能的�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的那些“小天使”，不知怎的，心中就會(huì)猛地一顫。

　　有位作家說(shuō)得好：擁有了童心，你便會(huì)擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格；擁有了童心，你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事，快樂(lè)地面對(duì)人生。

　　童心的純潔，永遠(yuǎn)歷歷在目。

　　童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么富有童心。童年的我鬧出了一次次笑話，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我還是快樂(lè)的。

　　讓我們珍惜這美好的童年吧，讓童年的歲月成為人生中那一段最美好、最無(wú)暇的回憶······

回憶童年的作文 篇4

　　在我八歲之前，我們家在鄉(xiāng)下有一棟民宅和一座農(nóng)家小院。那時(shí)候爺爺奶奶還有太爺爺太奶奶就住在那里。我雖不常住但每到周末必定要去小院看望長(zhǎng)輩們，在小院子里盡情玩耍。小院儼然成了我童年的樂(lè)園。

　　我們家的小院雖然不大，但前院有樹(shù)后院臨河，一年四季都可以給我提供不同的感受和歡樂(lè)。

　　春天，院子里那棵據(jù)說(shuō)比媽媽還要年長(zhǎng)的橘子樹(shù)，亭亭如蓋開(kāi)滿白色的小花，整個(gè)院子都彌漫著淡淡的清香。那時(shí)我最喜歡蹲在樹(shù)下給小貓喂食，順便觀察地上的螞蟻搬家。

　　夏天，酷暑難耐，最清涼的莫過(guò)于在后院的河邊戲水，但是大人們總擔(dān)心不安全不讓我下河。那也難不倒我，找些石頭、磚頭重重地向河里扔下去，濺起的水花灑到身上涼涼的，舒服極了。當(dāng)然，緊接著免不了要挨媽媽的一頓臭罵。

　　四季中，我最喜歡也覺(jué)得最好玩的就是秋季了。天高云淡風(fēng)清氣爽，小院角落里的梧桐葉子黃了，時(shí)不時(shí)落下幾片。這時(shí)撿一把葉子摸一摸聞一聞，再用力一攥往空中一撒，零零碎碎的葉片在空中跳舞，而我置身其中感受著葉子飄落在身，假裝落下的是江南冬天少有的.雪片。而這時(shí)，院子中間的橘子樹(shù)呈現(xiàn)的卻是一派生機(jī)勃勃的景象。這棵橘子樹(shù)屹立在小院中30多年，像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。秋天橘樹(shù)上掛滿了金燦燦的橘子，空氣中彌漫著一股甜甜的果香。每到這時(shí)我知道接下來(lái)就要到我最開(kāi)心的時(shí)刻——摘橘子了。爸爸會(huì)爬上樹(shù)去摘最高處的橘子，媽媽則站在樹(shù)下摘矮處的，而我招呼著鄰居小伙伴幫忙把樹(shù)枝拉下來(lái)摘。有時(shí)，我也會(huì)趁大人們不注意像小猴子一樣爬上去摘更高的橘子，那時(shí)的我有點(diǎn)像一個(gè)天不怕地不怕的小冒險(xiǎn)家。

　　冬天來(lái)了，吃過(guò)午飯?jiān)谠鹤永飼駮裉��?yáng)也是很愜意的，每到冬天，爺爺會(huì)把橘樹(shù)的枝丫修剪一番，他說(shuō)是為了來(lái)年能長(zhǎng)出更多的橘子來(lái)。

　　后來(lái)隨著城市的發(fā)展，我們家的房子和院子消失了，我也長(zhǎng)大了。但是，在這個(gè)小院里度過(guò)的美好時(shí)光，將伴著那股甜甜的橘子香味成為我最美好的童年回憶。

回憶童年的作文 篇5

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到令人難堪的糗事，我也不例外。有一件糗事，至今還讓我記憶猶新。

　　記得六歲那年，有一天晚上，爸爸帶我去小區(qū)的`公園玩耍，我穿著溜冰鞋，準(zhǔn)備去溜冰。來(lái)到公園，我自由自在的溜冰，別人看到都夸我真棒，我心里很高興。突然，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在玩雙桿，費(fèi)了好大勁，半天也怕不上去。我心想，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我何不過(guò)去露一手，顯擺一下給他們看？于是，我就走過(guò)去，輕松的抓住雙杠，把雙腳掛在雙杠上，來(lái)個(gè)倒掛金鉤。還故弄玄虛地說(shuō)：“看我的！”幾個(gè)小朋友還真投來(lái)了羨慕的目光。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，尷尬的事情發(fā)生了，不知道怎么回事，我從雙杠上頭朝下掉了下來(lái)，摔了個(gè)狗啃泥！因?yàn)樗ぬ哿�，我哭了起�?lái)。爸爸聽(tīng)到哭聲，趕緊過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的嘴唇摔破了，腫起來(lái)像逐豬八戒。那幾個(gè)小朋友圍過(guò)來(lái)對(duì)我爸爸說(shuō)：“她剛才吹牛說(shuō)自己很厲害，晃了一下就掉下了啦！”我羞的臉通紅，趕緊灰溜溜地和爸爸去看醫(yī)生了。

　　經(jīng)歷那件糗事以后，我再也不敢吹牛了。

回憶童年的作文 篇6

　　記憶就像一扇閘門，把閘門打開(kāi)了就會(huì)想起許多成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷的記憶，其中有一件我逞能的`趣事，至今還記憶猶新。

　　有一年放暑假，我和哥哥我們兩家一起去青石山玩，到了那里我和哥哥發(fā)現(xiàn)了一小片沼澤地，哥哥對(duì)我說(shuō)：“我能從這上面跳過(guò)去�！蔽艺J(rèn)為我不比哥哥差，所以我就說(shuō)：“這有什么難的，我也能�！逼鋵�(shí)我根本跳不過(guò)去。哥哥說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”我心想：如果現(xiàn)在說(shuō)實(shí)話，我會(huì)被笑話的。于是，我硬著頭皮對(duì)哥哥說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我讓哥哥先跳，誰(shuí)知哥哥的彈跳能力驚人，輕輕一跳就過(guò)去了。哥哥得意洋洋地站在對(duì)岸，看看他那樣，我心里壓力更大了，心里像有一只小兔子亂跳，可沒(méi)辦法了，我用全身的力氣奮力一跳，誰(shuí)知我剛跳到一半身體就開(kāi)始往下墜，我撲通的一下子倒在了沼澤地里。我尷尬極了，趕緊站了起來(lái)，，我站在那里，渾身都是臟兮兮的泥巴，兩只手也像從煤堆里扒出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)腳陷進(jìn)了沼澤地里，怎么拔也拔不出來(lái)，身子還在下陷，哥哥嚇呆了，他飛快地跑過(guò)去叫爸爸過(guò)來(lái)，爸爸看見(jiàn)我這樣也嚇呆了，最后爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我拔出來(lái)了。

　　我明白了做事要量力而行，不能逞強(qiáng)。

回憶童年的作文 篇7

　　小時(shí)候，我特別喜歡吃糖葫蘆，走在放學(xué)的那條林蔭小道上，酸酸的，甜甜的，涼爽爽的，恰似那段似水流年――[題記](méi)One。。媽媽！給我買糖葫蘆吃！上幼兒園時(shí)，總是經(jīng)過(guò)一條林蔭小道，在那個(gè)林蔭小道上，總是有許多賣誘人的零食的小販，其中，我獨(dú)愛(ài)糖葫蘆。每次我下課，經(jīng)過(guò)那里，總是纏著媽媽要糖葫蘆，媽媽總是敵不過(guò)我的纏功，無(wú)奈地買下了一串剛剛做好的糖葫蘆。

　　我高興地舔著這美味的絕品，快樂(lè)地牽著媽媽的手走在大街上。也許自從那里有賣糖葫蘆的，我也愛(ài)上了那條有美味的林蔭小道。林蔭小道雖然沒(méi)有那么美麗的樹(shù)，但走在那里感到久久不散的涼爽，加上我手中的糖葫蘆，心里甜酸的，涼爽的。

　　我突然想起了我的好朋友。她也很喜歡吃糖葫蘆，她家和我家很近，每天我們一邊手拉著手，一邊吃著自己的糖葫蘆，漫步于這條林蔭小道，一起回家。但，最無(wú)奈的是，在幼兒園快畢業(yè)時(shí)，她居然不上了！我為此哭了好幾天，好幾天沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了，就算吃，也不是那么甜甜酸酸，那么美味不只有糖葫蘆。這條小道因?yàn)橛杏變簣@，所以還有好多賣玩具的小攤。

　　我?guī)缀趺刻炜偸窃谀抢镒寢寢屬I些什么，最經(jīng)常的就是手絹。那時(shí)候我和幼兒園的同學(xué)們攀比心很大，我每天總是買一條好看的手帕，帶到幼兒園玩。而且因?yàn)橛辛耸纸�，我也�?huì)用手絹疊許多花樣，當(dāng)游戲的道具。至今我還保留了許多各種的手帕。終于，我幼兒園畢業(yè)了。畢業(yè)，是不是意味著我不能再走這條快樂(lè)的林蔭小道，不能吃糖葫蘆，不能買好看的手帕，更不能和小朋友們?cè)谝黄疰覒�？再�?jiàn)了，我的林蔭小道Two。皓子！一起買糖葫蘆吃去！上小學(xué)了，好久沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了，以為我總是吃糖葫蘆，牙都快壞了，媽媽下了禁止令。

　　但昨天我回去時(shí)，在我放學(xué)必經(jīng)過(guò)的那條林蔭小道上，看見(jiàn)了有賣糖葫蘆了，頓時(shí)，我的嘴巴有點(diǎn)忍不住了，可一摸口袋沒(méi)有帶錢，所以打算第二天再買。碰巧，我們鐵三角JPW的W皓子（清清冰冰檸），回她媽媽單位也要經(jīng)過(guò)那條林蔭小道，所以，就和親愛(ài)的皓子一起去買糖葫蘆。皓子也很喜歡吃糖葫蘆，所以我們這倆同道中人打算越過(guò)教導(dǎo)主任的視野，打破母親大人的禁令，讓我們的味蕾滿足一下下。嗯，好吃！~好久沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了，沒(méi)想到，糖葫蘆的滋味越來(lái)越GREAT了！我和皓子一邊大步流星地走著，一邊品嘗著這美味的'糖葫蘆。

　　這條林蔭小道和幼兒園門口的那條林蔭小道不同，它稍微窄了點(diǎn)，樹(shù)茂密了點(diǎn)，但那幾年前的感覺(jué)依然沒(méi)變。有點(diǎn)懷念小時(shí)候了。那時(shí)候我也超愛(ài)糖葫蘆，沒(méi)想，訣別幾年，居然又重逢了！可喜可賀��！我和皓子在吃糖葫蘆時(shí)最喜歡玩的就是K歌。這時(shí)，我們突然唱起了《童年》：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年可能皓子也有那值得懷念的童年吧！每天我們吃著糖葫蘆，一路上打打鬧鬧，哼哼唱唱，好快樂(lè)好快樂(lè)。還有那稀疏的蟬鳴，別人很煩躁，但現(xiàn)在，我們卻把它當(dāng)作了我們快樂(lè)的伴奏。

　　無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論寒來(lái)暑往，無(wú)論頭頂上的大樹(shù)的樹(shù)葉稀疏稠密，我們都漫步于這條林蔭小道，快樂(lè)于這條林蔭小道，這條短短而快樂(lè)的林蔭小道。但，現(xiàn)在畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)不再走那條林蔭小道了，我的童年也這樣悄悄的溜走，僅剩的，只有回憶。

　　再見(jiàn)了，我的林蔭小道[后記](méi)同樣是糖葫蘆，同樣是林蔭小道，同樣是童年的回憶有時(shí)我也會(huì)回味下這兩條林蔭小道，重新走一遍，重新感受我們溜走的童年，那種美好但現(xiàn)在，我們從不悲嘆似水流年，因?yàn)�，有快�?lè)存在！

回憶童年的作文 篇8

　　童年就像一個(gè)百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個(gè)石頭上都記載著我的故事。

　　小時(shí)候，媽媽教我背古詩(shī)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�、“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄ⅰ谤Z鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”我每背上一句，就能看到媽媽那欣慰的笑臉，從那時(shí)起，我就漸漸找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　長(zhǎng)大后，我讀起了一些古典名著，像《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等其中我最喜愛(ài)的.就是《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書(shū)講到了高爾基小時(shí)候失去了父母所遭遇的痛苦，但是他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了一切，長(zhǎng)大后成為一名著名的作家。在《魯賓孫漂流記》中，我讀時(shí)十分緊張，總擔(dān)心一些事情會(huì)在他身上發(fā)生，但他總是化險(xiǎn)為夷，我不禁感到佩服。

　　書(shū)，可以說(shuō)是我最好的朋友了。記得小時(shí)候有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“想要讀書(shū)好，首先要懂得“煮書(shū)”，二字�！边@句話在我心中扎了根，令我幼小的心靈產(chǎn)生了一個(gè)可笑的念頭。一天，我找來(lái)了桶和熱水，還有我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)，放在熱水里“煮”了，爸爸媽媽看見(jiàn)了，我說(shuō)：“我的讀書(shū)技術(shù)又有長(zhǎng)進(jìn)了！”他們看見(jiàn)我在煮書(shū)，笑了起來(lái)，說(shuō)：“煮書(shū)是什么意思知道嗎？”我搖了搖頭，他們又說(shuō)：“煮書(shū)是說(shuō)讀書(shū)要透徹，不能光讀皮毛，還有都讀內(nèi)容。”這件事情叫我哭笑不得。

　　這只是那百寶箱中的一個(gè)石子，其它的石子也說(shuō)不完我的故事。作文

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