童年的連衣裙情感美文

　　當(dāng)一陣緊急的雨點(diǎn)夾著冰雹傾瀉下來的時(shí)候，夏季像個(gè)調(diào)皮的孩子喊著號(hào)子跑近了我們。雖然天氣暫時(shí)還有一點(diǎn)涼，但熱浪會(huì)很快襲來，每天的著裝思考就會(huì)在繁瑣的生活清單中擠出一絲絲空間�？蔁o論怎樣翻找，在滿櫥的衣服中，就是沒有一條適合這個(gè)季節(jié)的褲子，心中不禁涌起了陣陣漣漪。

　　愛美之心，人皆有之。有人說女人的衣柜里總是少一件衣服，夏季是女人的季節(jié)。我贊同。雖然身體、經(jīng)濟(jì)條件不算高，衣服也不算品牌，但總喜歡裝扮出一個(gè)靚麗的自己，好在緊張的生活中享受一份淡然，抑或情趣。

　　裙子，對(duì)我始終是一個(gè)誘惑，至于緣由，得追述到三年級(jí)的兒童節(jié)。記得班里有一個(gè)女孩穿著紅色的連衣裙上學(xué)來了，我們都感到驚訝，那裙子泡泡袖，收腰的蓬蓬裙，而且是紗裙，女孩的額頭上還被媽媽點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)。這樣的裝束在當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)下非常搶眼，女孩被每個(gè)老師都喜歡她，上課都會(huì)不自覺地多看女孩幾眼，課下還被爭(zhēng)著抱起來轉(zhuǎn)圈，她們快樂的笑聲不斷。每到課間，我會(huì)看直了眼，有時(shí)上課也會(huì)走神，去追尋那片火紅，女孩就像童話故事里跑出來的驕傲的小公主，那個(gè)扎著小辮女孩的快樂的笑臉一直烙印在我自卑、羞慚、緊巴的童年。在80年代之初，能穿得上裙子的農(nóng)村女孩幾乎沒有，在我們3000多人口的村子中，兩條腿的褲子能穿得起就不錯(cuò)了，還要穿一條腿的裙子，怎么想來著？即便敢穿，也會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)，在老一代陳舊的眼光里，一切得按照常理辦事，穿裙子的人就是另類。可別說，穿衣服也得適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。想美，得有條件。

　　從此，我便狠狠地記住了女孩的那團(tuán)火，我羨慕死了那件蓬蓬的連衣裙，總想著有一天也能有裙子穿。但是，怎樣回家跟母親開口呢？我們姊妹四個(gè)年齡只相差7歲，我最小，都在上學(xué)，根本沒有可能。11歲了，已經(jīng)潛意識(shí)里朦朧地喜歡漂亮衣服了。當(dāng)我憋了好多天，才在母親忙完活的時(shí)候，用小得幾乎聽不出來的聲音，顫顫抖抖地跟母親提出了自己的要求：“娘，我……我想要裙子�！蹦赣H第一遍沒聽清，問：“你要啥？”我低著頭，不忍再看母親剛勞作完的汗水和不解的眼光。好久了，才嘟囔了一遍：“我……我要穿裙子�！蹦赣H怔了一下，扭過了頭，等她再跟我說話的時(shí)候，已是在第二天的中午放學(xué)后，午飯后母親把一條花裙子遞給我，說：“穿上看看怎么樣？”太高興了！我終于脫掉了一年到頭的褲子，飛快地?fù)Q上裙子，但形容不足，一個(gè)瘦瘦的身子被松緊帶束起來的像水桶一樣的裙子裹去了大半，我轉(zhuǎn)起圈，但裙子并不能鼓起風(fēng)來，也飄不起來。我仔細(xì)端詳裙子的花案，一片密密的大大的牡丹花——這裙子不是新布！牡丹的圖案很快在我的眼前清晰起來。我轉(zhuǎn)身推開小屋的門，發(fā)現(xiàn)窗簾沒了。原來是母親用掛了好多年的小屋的窗簾改做的，人造棉布料早已曬舊了，褪了色。盡管如此，我還是歡喜得不得了。

　　下午剛穿出去，就被人指點(diǎn)了，首先是二哥，說：“丑死了！別丟人！你還不回家換下。”我說不回家，要遲到了。我也不想回家，剛穿上為什么要換下呢？我只好歪低著頭順著墻邊走路，臉在發(fā)燒。遇到幾個(gè)同學(xué)也是如此，他們“哧哧”的笑聲讓我感到心里發(fā)毛。真不知道鄉(xiāng)下女孩子前世做了什么特大的冤孽惹得如此狼狽不堪，我覺得這件來之不易的花裙子蠻好看。最后還是東張西望的幾乎一溜小跑躲進(jìn)了學(xué)校。一踏進(jìn)教室門口，在同學(xué)們用另樣的眼光齊刷刷的對(duì)我審查了許久后，才終于挪到了座位上，很緊張地度過了一個(gè)下午。從此，再也沒有在學(xué)校公開穿過這件花裙子，不過，還是在家里偷偷地穿。

　　現(xiàn)在想來，在那個(gè)平窮的年代里，生活是多么的狹隘與齷齪。

　　想擁有一件裙子的愿望愈漸強(qiáng)烈。到了五年級(jí)，班里一個(gè)同學(xué)從省城濟(jì)南的親戚家?guī)Щ亓艘粭l豎紋理的淡綠色的確良長(zhǎng)款連衣裙，我腦海里的大饞蟲又一次蠢蠢欲動(dòng)。那個(gè)同學(xué)比我胖得多，穿起來還故意把腰部的帶子勒得緊緊的，想是顯瘦，不過恰好把胖胖的肚子凸現(xiàn)出來。在學(xué)校，她會(huì)在班級(jí)同學(xué)面前賣弄那的確良不怎么飄逸的大擺，簡(jiǎn)直闊綽極了，還在男孩中跑步，是想引起他們的注意罷。當(dāng)然，我的眼睛更難離開這件“天外之物”。周末，我鼓起勇氣商量那位同學(xué)，能不能借我穿一下？就穿一下。她說沒問題，我們是好朋友，就穿一天吧，這同學(xué)倒顯得慷慨。我用顫抖的手欣喜若狂地接過她的淡綠色連衣裙，面守著那同學(xué)立即換上，站到我們家唯一的大立廚前，斜著眼從大鏡子的窺探穿長(zhǎng)款裙子的這只丑小鴨。此時(shí)，我的臉上是幸福的，激動(dòng)的，一圈圈紅暈蕩漾開的。雖然仍然形容不足，但是個(gè)子比三年級(jí)的時(shí)候高挺了許多，“人是衣服馬是鞍”這話怎么就那么恰當(dāng)呢。一個(gè)丑下鴨在鏡子里竟能如此地打動(dòng)自己：不用刻意勒緊就能明顯地表現(xiàn)出芊芊細(xì)腰，半袖下露出的是細(xì)長(zhǎng)而飽滿的長(zhǎng)藕瓜似的胳膊，翻領(lǐng)上托著一張微微圓潤(rùn)的11歲的臉盤，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮子在腦袋后面一跳一跳的，我仿佛一下子高了許多。最寒磣的就是那雙大腳板了，雖然涼鞋不夠新，但是我會(huì)用彩色粉筆上色，能把透亮的塑料鞋硬是變成粉紅中滲著藍(lán)。這種裙子沒有褲子一樣的口袋，甚至于我的兩手局促地不知道該放到哪里。同學(xué)回家以后，我立即穿去給母親看，母親說很好的裙子，但是人家是從省城弄來的，我們家沒有條件。我又跑回小屋，轉(zhuǎn)著圈在鏡子面前更加仔細(xì)地欣賞自己，看看的確良的裙子到底能擺多大……但是，好景不長(zhǎng)，那同學(xué)卻又回來了，說要回裙子。前前后后只不過15分鐘！我終于知道了一件裙子距離我有多遠(yuǎn)，我只能在遺憾和羞愧中脫下裙子，滿臉尷尬地說要洗好送過去，同學(xué)說不用，自己會(huì)處理，說完就拿起帶著我余溫的連衣裙很快地跑出了我的家門，小屋里剩下了一個(gè)呆呆的我。

　　初中后，需要步行到附近村子里上學(xué)，一個(gè)鎮(zhèn)上的孩子都集中在一起，生活也復(fù)雜了起來，穿衣打扮也逐漸新潮。

　　初二的六月份我得到了一件意外的禮物。

　　那日，太陽格外的耀眼，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，淡淡的麥香從美麗的田野擠進(jìn)了家門，自己的腳步也夸得格外的高遠(yuǎn)，臉上始終是掛滿陽光。原來是為維持家計(jì)輟學(xué)的姐姐去外地學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)，拿一塊嶄新的布料給我學(xué)做了一件米黃色碎花連衣裙，式樣很新，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)瘦，只要不吃飽肚子，腰部還是很合體的，但我已經(jīng)很高興了。自己又做了加工，在翹起的領(lǐng)子上近色的線縫上了幾行圓圓的亮片，還用一條淡紫色的帶著白色圓點(diǎn)的發(fā)帶做了一朵花，發(fā)帶的兩頭沒有縫進(jìn)花心里，而是長(zhǎng)長(zhǎng)地飄著，整個(gè)裙子多了幾分動(dòng)感，沒想到這個(gè)小小的創(chuàng)意居然跟裙子很搭配。母親和姐姐看著我對(duì)裙子的這般瘋狂，都笑了。她們理解一個(gè)女孩子在追求一種簡(jiǎn)單而曲折的美，能穿上一件連衣裙可是我童年的一個(gè)夢(mèng)。我很高興地穿上裙子，高抬著頭，跑跳著去上學(xué)。因?yàn)槌踔械纳�活圈子�?fù)雜了，倒也沒有多少再另眼相看的，但是穿裙子的仍然沒有其他人。

　　而今，我打開衣廚，看著琳瑯滿目的不同風(fēng)格的裙子竟然有一種別樣的感觸。毛裙、絲裙、牛仔裙、旗袍裙、背帶裙；運(yùn)動(dòng)風(fēng)，民族風(fēng)，波西米亞風(fēng)，歐美風(fēng)的；長(zhǎng)的，短的，規(guī)則的，不規(guī)則的……一直塞滿了衣櫥，很多年前的裙子我仍然都舍不得丟掉，因?yàn)槊恳患�裙子里都含有一種香醇的依戀。

　　長(zhǎng)大后，做了母親，我才深深地理解母親當(dāng)年在我要裙子的一剎那回頭不語的心情，她是怎樣用家里唯一的花布——舊窗簾，改成裙子，送給自己的女兒穿過了童年。也是多少年以后，我才徹底地明白姐姐剛學(xué)縫紉就給愛美的妹妹做了一條漂亮連衣裙的思緒，那可是姐姐的第一件作品�。∧赣H和姐姐賦予了我的濃濃的香甜的無私的愛，就是一種來自親情最刻骨銘心的眷戀和掛牽！

　　連衣裙的故事充盈了我的童年，鐫刻在我一生成長(zhǎng)的心田。歲月悠悠，暖意融融，愛河無邊。

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