校園青春傷感美文

　　青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目。以下是小編為大家?guī)�來的校園青春傷感美文，歡迎大家閱讀。

　　校園青春傷感美文1

　　青春是一本太倉促的書，青春是一個短暫的美夢，青春是一首耐人尋味的短詩。

　　——題記

　　時光荏苒，脫下了校服的我們似乎像斷了線的風(fēng)箏，記得那些年，懷揣著各種夢想，現(xiàn)在或許是如愿以償，或許是留有遺憾。在那個不遠(yuǎn)不近的曾經(jīng)有我們永遠(yuǎn)緬懷卻又回不去的那些年。

　　母校無疑是平凡的，一如平凡的我們。但是三年的寒來暑往又足以讓每個盛中學(xué)子意識到母校的獨(dú)特的和不平凡的。青春，一半明媚，一半憂傷。也許曾經(jīng)對它有不滿，有怨念，但是時至今日，這些都幻化成對母校的美好回憶。難怪有人說母校就是你一天罵她八百遍也不許別人說一句的地方。葉散的時候，才明白歡聚；花謝的時候，才明白青春。曾經(jīng)做夢都想踏出的校門，一旦踏出很少回去的時候，又無比懷念那時圈養(yǎng)式的牢籠了。青春之所以讓人念念不忘就在于它回不去的曾經(jīng)。

　　畢業(yè)一年后人人上瘋狂地分享著高中畢業(yè)儀式上校長的講話，校長親自敲擊鍵盤，給予11級盛中學(xué)子的一字一句，深深地在我們的腦海里留下烙印，揮之不去。畢業(yè)后時常有同學(xué)回到母校，看望老師，看看母校的變化，每每照了一張母校的照片上傳到網(wǎng)上總能帶來很高的瀏覽量，大家感慨母校的變化，似乎也帶有些許物是人非的傷感。畢業(yè)后每每在街上看到高中生穿著的校服，都變得那么興奮與激動，誰能想到曾經(jīng)令人嫌棄的校服此時卻變得彌足珍貴？

　　對母校的回憶，所有美好的會被分享，憂愁的也隨畢業(yè)發(fā)酵成美化了的記憶。不必說高中繁重的課業(yè)壓力，也不必說洗澡要搶位子的辛酸苦楚，更不必說困死懵懂依舊上課的無奈，單是被困在牢籠中一個月才能出一次校門、回一次家就讓人難以忍受。然而現(xiàn)在看來，一切都變得微不足道了。當(dāng)我們回首的時候，我們會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)奮斗的時光是最美好的，即使奮斗意味著不那么輕松，即使奮斗就必須要付出辛勤的汗水，即使奮斗的成果并不那么令人滿意。青春，有淚有笑，有苦有甜，卻單單沒有永恒。

　　校服的裙擺揮灑著青春的活力，在那青蔥的歲月里，我們身著校服，或許在那時我們還一味地想擺脫這件萬年不變的校服，換一換單調(diào)的款式與顏色，企圖在廣大學(xué)子中標(biāo)新立異一下；發(fā)絲不染不燙，不時詛咒那該死的發(fā)型檢查，正是這些討人厭的硬性規(guī)定，害的我們失去個性的秀發(fā)；一副素面朝天的模樣，本該容光煥發(fā)的臉蛋，卻也被繁重的作業(yè)和不足的睡眠時間惹得浮腫不堪。殊不知那件藍(lán)白相間的校服是最美的裝束，舉手投足之間，無不流露著青春的氣息，美得讓人流連。

　　母校在我心中的偉岸形象猶如校門口那碩大的文化石，沉淀著我深沉的懷念和真摯的想念；母校也如同噴泉池夜晚的五光十色的燈光，閃爍著我繽紛奪目的美好回憶；母校又像長廊上盛開著的紫藤蘿花，點(diǎn)綴著我別樣的青春和夢想……我想駐足在母校的懷抱，虔誠地許下愿望：讓我青春的種子埋葬在這片土壤，讓青春在生命的長河中永垂不朽。

　　校園青春傷感美文2

　　17歲時，我剛念大學(xué)，一個喜歡我的男生千里迢迢從另一所學(xué)校來看我，卻發(fā)現(xiàn)我心有所屬，很傷心。

　　19歲時，還是那個男生，知道我和同校的男生分手，如今是一個人，又來找我。我讓他走，說：“你怎么這么死纏爛打呢？”他紅著眼，說因為喜歡我。我說：“喜歡又有什么用呢？我喜歡的可不是你�！碑�(dāng)著很多人的面，我讓他走�！拔蚁矚g男人成熟、穩(wěn)重并且有事業(yè)，能教給我很多東西。你什么都沒有，我怎么會喜歡你呢？”

　　他再也沒有在我面前出現(xiàn)過。我也不在乎，哪個女生沒有被幾個男生喜歡過？我們就像公主，被人捧在手心寵著。我22歲了，那些男生照樣圍在我周圍。

　　畢業(yè)了，工作了，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)身邊的好男生越來越少。我25歲，開始交往那些27歲以上的男生。我發(fā)現(xiàn)這個年齡段的男生都滑不唧溜的，不知道他們說的哪句話是真的，哪句話是假的，不知道他們和我交往，投入了幾分心力……我覺得很難過。我想起那個男生，那個深深地、純潔地、無私地、一往無前地愛過我的男生。我給他打電話，然后我們見面了……我發(fā)現(xiàn)，如今他也是一個滑不唧溜的男生，他不過是想見見我，圓一個夢，然后奔向他自己精彩的人生。吃飯時，他主動要求AA制，哪怕只是快餐廳的一個漢堡。

　　后來，別人告訴我，在我以后，他好不容易喜歡上另一個女生，把自己兼職賺的錢都寄給她，但是她花光了他的錢，就不再和他聯(lián)系。從此以后，他學(xué)會了保護(hù)自己，不再專情，只和女生AA制。

　　這就是屬于我的那攤狗血，羞于提起，只是和閨蜜們坐在一起，埋怨男生自私，罵男生沒有一個好東西時會想起。

　　一天，看到亦舒的小說《阿修羅》。書里說，每個少女都是阿修羅，對男子有著無法解釋的魔力，當(dāng)少女漸漸長大，不再年輕，也就失去了魔力，變成一個平凡人。

　　我突然明白，原來，不僅是我，每個女生年少時，因為青春，是強(qiáng)勢者；而男生，除了萌動的荷爾蒙，什么都沒有，是弱勢者。

　　弱勢的男生一開始都愛得真摯、無私、忘我、不計回報，偏偏他們情竇初開，最應(yīng)該品嘗感情的美好時，遇到的卻是最淺薄、最自我、最不懂尊重和珍惜別人的女生。

　　歲月流逝，那些受過傷的男生漸漸學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會無所謂，學(xué)會游戲感情。他們變成女生們口中的壞男人，反過來傷害此時已經(jīng)弱勢的女生。

　　亦舒小說的最后，傷害過很多男生的女主角發(fā)現(xiàn)自己已沒有讓別人迷戀的魔力。每個少女阿修羅都會老去，都會失去自己的魔力。

　　女生們，善待那些情竇初開、對你好的男生吧，為他們保留一顆沒有受傷、對愛情依然純真向往的心，其實是為了你自己。

　　校園青春傷感美文3

　　原計劃一夜安穩(wěn)，好夢。只怪那多情的風(fēng)，帶來一夜的雨，擾亂了最初的靜謐，劃破了我的安穩(wěn)，驚擾了我的夢。

　　從夢中醒來，思緒格外清晰，注定無眠。索性起身，佇立于窗前，凝視窗外的雨絲風(fēng)片。幾許熟悉，幾多懷念，我明白，溫潤的夜雨，讓我又想起了溫暖的你。久別未見，你還好嗎？

　　雨斷風(fēng)成絲，如記憶的碎片，牽牽絆絆，占滿我此刻所有的空間。記憶里那段有你的日子，就是今夜這樣濃烈的幸福感，風(fēng)溫柔如你，你溫暖似風(fēng)。我說不出你到底做過些什么，只知道，在你面前，我很真實，也很放松。隨意的說，大聲的笑，煩躁時的鬧，沒想過有什么事值得我擔(dān)憂。

　　曾經(jīng)，懷疑過微笑是甜的，直到遇到你，我才確定。在那段有你的日子里，我總喜歡看你的臉，因為它上面總是掛著不張揚(yáng)的笑意。雖然不張揚(yáng)，但很真誠，流露出善意，傳遞的是溫暖，柔情�？粗�它，我很享受，慢慢品，心里是糖的味道，恰到好處的甜。我奇怪了好一陣子，甚至懷疑自己夸大了對你的好感，可是，就算我再怎么冷靜理智，也改變不了，那微笑一看的甜，那人一見的暖。

　　溫柔的人總是很能影響別人，你的溫柔影響了我。我所有的毛病，缺點(diǎn)，都在你的包容之中，慢慢消失和收斂，學(xué)著你的樣子，對待身邊的人和事。曾經(jīng)最羨慕你，不爭不搶，知道舍得，懂得放下，就算讓我特別計較的，經(jīng)過你的分析都變成了自己的小氣。于是，我悄悄模仿著你，改變了自己，想放大自己的格局。

　　你給我的溫柔和安穩(wěn)，如今夜的微風(fēng)細(xì)雨，讓我麻痹了自己，沒設(shè)想過你的離去。我以為，我們能一直在一起，我們能一定都在對方的生活里。當(dāng)你真的離去時，我才開始不理智的去假設(shè)，假設(shè)你還在。你真走了，我才自己慢慢適應(yīng)，沒有你的日子，辛苦過后，也就習(xí)慣了一個人，習(xí)慣了不再聯(lián)系。

　　今夜，風(fēng)吹雨成花，飄落于窗欞下，堆積一地，浪漫了此刻時光。風(fēng)的柔情，雨的浪漫，勾起了我記憶里的熟悉，思來想去，那都是你的味道。也許我是真的想你了，問一聲，你是否安好，那讓人懷念的笑，該不會退役了吧？真心希望在別后的日子里，它還一如既往的掛在你臉上。也許事隔經(jīng)年，我們還會相見，就算我已認(rèn)不出你，但一定還記得你那暖人的微笑。

　　今夜風(fēng)雨，像極了那年的你，差點(diǎn)就亂了我的情，動了我的心。直到它們飄飄灑灑的走了，找不到蹤跡，我才告訴自己，都過去了，今夜只是風(fēng)雨點(diǎn)燃了從前的記憶，記憶里的你潛入此刻的夜里，片刻間又將成為過去。

　　校園青春傷感美文4

　　美妙的青春，是人生的鼎盛時代，歲月流光在這隨風(fēng)飄蕩。

　　青春，代表蓬勃的朝氣，在美好時光中悅動，在此花季雨季的海洋遨游。你我他陽光少年，唱著一支支歌，描繪著一幅幅畫，渲染著生命的光輝。在美好的青春時光中，我們向往美妙，憧憬愛情，追求理想。為了我們的夢而努力。

　　而青春包羅萬象，每個人的信仰都不同，情感思想也有很大差異。人們不明白青春之真正價值，虛度青春，把青春流放在凄冷的西伯利亞，僅僅為了功名利祿而浪費(fèi)。浪費(fèi)的不只是時間，更是生命與靈魂。所謂的一些天才，放逐青春于學(xué)業(yè)，是學(xué)有所成。然他的青春年華呢，他的童年花季呢，湮沒在飄渺無奇的書海里，這天才也只會孤立存在，畫淡淡一筆于丹青。也有些不務(wù)正業(yè)者，放逐青春于燈紅酒綠，求一時歡悅忘終身大計，頹廢在紙醉金迷的花海，融成歷史長河之淤泥。

　　人們都難以調(diào)控這青春。實際上青春的美妙無處不在：有足夠的時間閱覽充實自我，有強(qiáng)大的體能游歷豐富感情，更有強(qiáng)大的動力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。但是，看似簡單的青春觸不著，感受不到。青春是什么？真的只是空虛的一段時間，十年定型一生！許多人困惑怎樣度過，其實僅放松身心，充實地實實在在健康生活，追求自己的夢，那青春時光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少，取決于每個人的內(nèi)心所想，你認(rèn)為自己是個有價值的人你就是了，你自卑于相貌成績那就再也回不去了。每個人的內(nèi)心世界都是一片天地，那寬度廣度是自身陶冶所造就。胸懷寬廣，不為外物所動，那恒定的青春是令人向往的�？墒�，過分消極也會脫離時代潮流，時代潮流是社會所致，遠(yuǎn)離社會塵囂亦容易形成孤僻的性格，青春也就顯得單一化，過分完美的虛假了。因此要跟進(jìn)時代進(jìn)步與社會發(fā)展，活出炫麗的青春。

　　青春是充滿生機(jī)的。美妙的青春時代會讓你進(jìn)入正軌，融入這個社會。正如德國音樂家貝多芬，一介布衣卻在青年時代刻苦奮斗，生動地展示了交響曲靈魂，被譽(yù)為“樂圣”。這青春，像初春破土的嫩芽需要甘霖澆灌，像天真爛漫的孩童需要培養(yǎng)的，我們的青春無極限，有何不可？在這個創(chuàng)造型社會中，何不能發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造的精神，創(chuàng)造一個完美的人生舞臺，于其上展現(xiàn)生命的多姿。

　　青春無悔。每個人的青春都是美好的，有無價值也只是客觀評價。培根說過：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年�！笔聦嵣�，每個人青春完全由自己支配，當(dāng)時的存在與晚年的追憶，無須驕傲或愧悔，滿足于社會所給予的，樂觀地面對現(xiàn)實，面對美好的青春，無悔于往事。往事依依，不如現(xiàn)實明艷。抓住現(xiàn)有的青春年華，充實地度過花季雨季，你的一生才更有意義，不負(fù)百年光陰。

　　青春的美妙，是人類的鼎盛時代，歲月流光在這迎風(fēng)起航，轉(zhuǎn)向更美滿的中年。

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