【熱門】游后感作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的游后感作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游后感作文 篇1
大家都有一本自己最感興趣的書籍吧！我也有許多自己向往的書籍，最近，我迷上了一本叫《格列佛游記》的名著。我一口氣看完這本書，覺得非常有趣。
這個寒假，我讀了許多對人有益的書，其中《格列佛游記》讓我深有感觸。因為《格列佛游記》是一本世界名著，是世界文學藝術作品中為數(shù)不多的精品，它以深邃的思想，精湛的筆觸和獨特的視角、觀察、思考、審視，表現(xiàn)著不同時代的社會與人生。所以，閱讀名著，體驗其中的文化價值，并以此了解社會，解讀人生，所以是我們成長的必修課。這是一本非常有意思的小說，這本書也諷刺了當代英國出現(xiàn)的狀況。
在1726年，斯威夫出版了《格列佛游記》這本諷刺寓言小說，以格列佛船長的口吻敘述了周游小人國，大人國、飛島國和賢馬國的經(jīng)歷。格列佛到達的第一個國家居民雖然僅6英寸，但同樣存在黨派之間的爭斗，國家之間的戰(zhàn)亂以及君主大臣們的野心、貪婪和殘忍。比如：小人國皇帝想借格列佛的才量，一舉殲滅敵國；而海軍大臣出于對格列佛的忌妒，暗中對他下毒手……
這部《格列佛游記》寫的是主人公格列佛到四個幻想國度的所見所聞，以及格列佛在四個幻想國度中所受到的待遇。我讀了《格列佛游記》，這本書到處都充滿了神奇，揭露了英國的政策，寫了格列佛到小人國、巨人國、飛島國和慧骃國四個國家的情景。
書中的主人公名字叫格列佛，他是一名航海家。有一次，他遇到海上風暴，船不受控制，撞上了礁石。當他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己的手腳已經(jīng)被捆綁，頭發(fā)還被釘子釘住了，原來格列佛來到了小人國。小人國里有許多讓人覺得奇怪、夸張的事情。比如，他們選拔官員的方法竟是讓候選人在繩子上跳舞，吃雞蛋要先敲開小的一端。格列佛在小人國還多有趣的經(jīng)歷，我看了真是捧腹大笑，心想要是我也能去小人國該多好啊。
后來格列佛還去了大人國和飛島國，都發(fā)生許多光怪離奇、不可思議的事情。印象最深刻的是，格列佛巧訪了荒島上的慧馬國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧馬。那兒的馬會說話，跟我們?nèi)艘粯勇斆�、智慧。而且在慧馬國不允許打架、罵人，不允許撒謊、欺騙，大家要和睦共處。格列佛在慧馬國里度過了一段美好的時光。
我很羨慕格列佛的奇幻經(jīng)歷，真想有一天也能像格列佛那樣，成為一名探險家，周游世界，去到一些我們?nèi)祟惿形慈ミ^的地方。媽媽告訴我：“只要有理想，任何事情都能實現(xiàn)�！睆默F(xiàn)在開始，我要努力學習，為將來成為一名探險家而奮斗！
格列佛第一個先到了小人國，在這里格列佛成了龐然大物，這里的雞鴨魚肉怎么也填補飽格列佛的肚子；到了巨人國格列佛成了巨人的玩偶，被農(nóng)民拿去賣錢；到了飛島國，飛島國是這里的'人很愛音樂，也是個離奇的國家；最后又到了慧骃國，這是一個人和馬顛倒的國家，慧馬是這里的統(tǒng)治者者。
我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個頂天立地的男子漢，他和魯賓遜同樣是一個熱愛航海的人，這種智慧和勇氣正是我們現(xiàn)在的人所缺乏的，讓我們一起向格列佛學習吧！
本書的作者：喬納森。斯威夫特借助文中人物的對話以及人物的心理活動反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾，并無處不諷刺著英國的內(nèi)政和外交政策。這種寫法當真是高明
從此可以看出作者對當時社會的厭惡之情。
這部小說，對于書中的每一個情景，都作了細致的描寫，使人如聞其聲，如臨其境。且使用的語句簡單明了，但又不失生動美妙。
在第三部中所描述的飛島國以及飛島國中的那些發(fā)明家的許多發(fā)明創(chuàng)造，都顯示了作者科學技術的發(fā)展的期待與向往。
并且在第三部中巫師島總督可以召喚死去的人為他做事。在文中主人公也借巫師島總督的能力了解歷史上很多事情。如阿歷山大大帝不是被人毒死的，而是因飲酒過度引發(fā)了熱癥致死的。很多帝王的祖先幾乎都是一些身份不高的人。這也使我明白了一個道理：成就的大小不在于出身的高低，也不在于家境的好壞，而在于個人的努力。
我希望我們的中華人民共和國永遠都不會淪落到被人諷刺的地步。
《格列佛游記》不僅有著深刻的思想內(nèi)容，而且具有完美的藝術形式。作者用虛構的情節(jié)和幻想手法刻寫了當時英國的現(xiàn)實，并以漫畫的夸張技巧塑造了許多形象。在描述細節(jié)時，他力求逼真細膩，因此，這部作品讀起十分生動有趣。
這本書講述了一個名叫格列佛的醫(yī)生，由于喜愛航海而度過了各種奇妙的旅行。比如小人國、大人國、飛島國和慧馬國。不管是哪個國家，格列佛都頑強的生活了下去，并努力的學習這個國家的語言、法律、習俗……而大人國的旅程讓我頗感興趣。
格列佛漂流在了大人國內(nèi)，受到了當?shù)卮迕竦恼疹櫍髞砀窳蟹鸨蛔约旱闹魅速u給了皇后，從此格列佛過上了舒適又讓他心驚膽戰(zhàn)的生活。并講述了他在小人國遇到的各種稀奇古怪的狀況，比如被一個小矮子侮辱，被老鼠或者猴子襲擊，在大人國旅行，和大人國皇帝交談……
在讀完這個章節(jié)后，我明白了一個道理：在生活中，雖然有些事物對你產(chǎn)生威脅，而它們似乎是你難以對付的，但是你都要勇于嘗試，與那些事物對抗，如果實在是對抗不過，你可以向別人求助，而不是認輸。就像格列佛在大人國內(nèi)與兩只龐大的老鼠對抗一樣，那兩只老鼠雖然比格列佛龐大許多，但是格列佛好不畏懼，與兩只老鼠對抗起來，而最后，小小的格列佛戰(zhàn)勝了兩只龐然大物，取得了勝利。
《格列佛游記》是我最愛的書籍，你愛的書籍呢？說出來和大家一起分享吧！
游后感作文 篇2
童年的愿望。少年的意氣。曾讓我們熱血澎湃的夢想，簡單的白云，清透的藍天，一群色彩繽紛的氣球，托起一個老人偉大的的夢，為了心中的天堂瀑布。
還記得開場時，正如我們童年那樣對于冒險有有種不顧一切的執(zhí)著，出于對偶像的崇拜，一個小男孩翻過石子、繞過沙丘的時候。幸運的是，卡爾遇到了志同道合，一樣瘋狂做夢冒險麗。小鼻頭雀斑的小男孩，蓬頭發(fā)缺牙的小女孩就這樣的不期而遇了，夢想促就了一對甜美的戀人，然而夢想?yún)s在兩人的廝守終身中淡忘了。我愿意每日為你打好看的'領帶，再目送著你出門，日復一日，這是我們平淡的快樂。是的確要這般的細水長流才顯得珍貴吧，聽起來平淡無奇，確實我們許多人的夢想。
當她們重拾兒時的夢想。將希望寄托在了儲錢罐上生活，然而艾麗意外的走出了卡爾的生活。令我們欣慰的是，卡爾可以帶著他們的夢想，繼續(xù)前行。小羅素一個同樣有單純的帶著冒險夢想的笑男孩則代替她繼續(xù)陪伴卡爾；艾麗無法繼續(xù)冒險的夢想，卡爾就放她在飛屋里帶著全世界一同遨游。卻意外的降落在了天堂瀑布，偶遇冒險家蒙茨，巨鳥凱文和黃金獵犬道格，冒險故事由此展開去。故事充滿了無限的想象力。
我也想要一座飛屋，用氣球牽著，帶著心愛的那個她（他）環(huán)游世界。
游后感作文 篇3
齷齪、冷酷、野蠻，初讀此書，這是我最初的感受。仿佛十九世紀的俄羅斯猶如一堵墻向我壓了過來，讓人喘不過氣來。
但，其中分明又顯示出俄羅斯人對愛和美的向往，即使苦難依舊繼續(xù)著，我們?nèi)钥梢月牭剿麄兎Q頌的歌聲。
《俄羅斯浪游散記》系蘇聯(lián)作家高爾基于一九一二—至一九一七年間寫出的作品，它真實地反映了八十到九十年代的俄羅斯，小說大部分以第一人稱描寫，小說中的事件，事實上作者都基本經(jīng)歷過。
讓我們來看下面的幾組鏡頭：
這是一座可憐的房子，……它凸立在城市遺棄的垃圾中間，孤零零的，凄慘地象一堆丑惡難看的木頭，……生活將它們?nèi)嗨椋备�，隨著垃圾桶里的容積物一塊吐到田野上面去。
我在坑坑洼洼的道路上發(fā)酵的泥土里走著，爛泥吮吸著我的腳，咬我的腳踝；當我一步一步在爛泥里跋涉的時候，它哀怨地發(fā)出嘖嘖的聲音，一會兒又用嘴唇貪婪地緊緊咬住，地上很冷，而且齷齪；心里也是冷淡和落寞……
在這里，看不到那個風景如畫的俄羅斯，感覺不到靜默的莫斯科郊外的晚上，有的只是被烏云、淫雨污染了的垃圾場，而他們就生活在當中，沒有痛苦，沒有哀怨，百年如一日，時間在他們身上找不到流逝的痕跡。
所有的人物當中，我為之深深感傷的是木匠基姆卡，他擁有美麗的歌喉和豐富的想象力，可命運不給他一絲的機會，他最終淪落為一個老木匠的學徒，沒有工資，睡在陰暗、潮濕的木屋里。在他身上又表現(xiàn)出一份自負，他看不起周圍所有的人，他將他的歌聲出賣成欺騙女性的工具，他的歌只是對現(xiàn)狀的一種嘲諷，終因嘲諷過火，被老木匠打死。
卡姆基的悲劇，不在于它自身的精神缺陷，而是社會的通病。在他的隔壁只有強盜、姑娘、纖夫，充滿的單調(diào)、乏味的情調(diào)，這正是他生活的真實寫照，在那樣的環(huán)境中，他對待學習又是那樣的自卑，謙卑地將詩歌當作不可觸摸的神靈。他只能想到以對別人的玩弄緩解內(nèi)心的煩悶，不想，大家都是一樣的無助，并最終激發(fā)一場火拼的導火線，他被迫倒了下去�；蛟S這樣，他就可以離開這個不公的世界。不然，否則他死時又怎會躺在爛泥里呢？
他們有對生活的'詛咒，更多的則是對民族的熱愛，他們稱頌上帝，稱頌斯拉夫民族，更稱頌也許前途不甚明朗的未來。
我想，高爾基創(chuàng)作本身的目的不在于揭露俄羅斯落后的現(xiàn)狀，進而批判之，而是反映另一種積極、革命的因素，這一段猶如白晝前的黎明，最黑暗，但也孕育了光明。亦或是有同樣的生活背景，我想到了魯迅，那個曾經(jīng)用利刃刺入中國人內(nèi)心深處的勇士，高爾基也是一位這樣的人吧。如該書前言中所寫，在于顯示人民中蘊藏著的巨大力量。俄羅斯盡管有這樣那樣的劣性，他們還有自己的信仰，有自己對未來的憧憬。通過文字可以了解一個社會層面，看過這本書我看到了俄羅斯的未來。
游后感作文 篇4
人的一生總會有許多磨難，有許多風波�！栋耸飙h(huán)游世界》描寫了福克先生憑著堅定的意志，克服了無數(shù)的阻礙，終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周，在當時的.情況下，這是非常困難的，可福克先生就是勇于挑戰(zhàn)，來體現(xiàn)人生的價值，贏下了這個被認為“不可能贏”的賭資。
斐利亞克先生是本文的主人公，人們只知道他是一位豪爽君子，而�？讼壬鷧s不愛與人交往，沉默寡言，生活很有規(guī)律，一舉一動總是那樣標準而刻板，在俱樂部里，他和自己的四個牌友打下了一個兩萬英鎊的賭資——用八十天的時間環(huán)游地球一周，雖然這個賭聽起來十分荒唐，但最后福克先生還是成功了，這一路上，真可謂是驚心動魄：他被誤認為偷走千萬英鎊的盜賊，在火車上鐵軌突然中斷時時刻刻都有生命危險，可這并沒有阻擋福克先生的腳步，最后，他終于成功了！
讀到這里，我覺得�？讼壬倪@個賭的卻有些古怪，但他卻證明了人類可以憑著智慧與毅力克服任何困難，這是我感到了做事只要堅持不退縮，什么事都能完成，這就是�？讼壬谶@次世界之旅后留給我們的啟示�。�
游后感作文 篇5
《格列佛游記》讀后感上周我讀了一本書，名字是《格列佛游記》，它是英國諷刺作家斯威夫特寫的，打開書，我便被前面的目錄吸引住了：“小人國”、“大人國”、“飛島國”、“慧駰國”，這些充滿幻想的奇特名字帶著我走進了這本書。原來書中講述的是主人公格列佛四次神奇的航海經(jīng)歷和游歷這幾個國度時發(fā)生的一系列傳奇故事。作品用生動形象的語言將主人公的歷險經(jīng)歷寫的驚險刺激，讓我好像身臨其境，也隨他一起冒險了。其中，我最喜歡格列佛在小人國的那段經(jīng)歷。也許是我小時候特別喜歡玩過家家的游戲吧。想像龐大的格列佛小心翼翼地在小人國的城堡中穿行，那些驚恐的小人仰頭望著格列佛的樣子，真的.太有趣了。淳樸善良的格列佛在小人國沒有依仗自己的身材去欺負小人國的國民，反而和他們和睦的相處，并幫助他們打敗外敵入侵。這是多么值得我們學習的�。∠胂肷磉呌行┐髠�子同學總愛欺負身材弱小的同學，應該讓他們好好看看這本書，也像格列佛學習，讀后感《小學讀后感教學——教師下水文示范《格列佛游記》》。除此之外，吸引我的還有格列佛在慧駰國的經(jīng)歷，那是一個馬作為主宰的國家，人類反倒成了馬的臣民。在這個國家里，沒有“欺騙”、“謊言”這些字眼，只有“真誠”、“善良”這些美德，這是一個多么理想的國度�。∥蚁Ｍ覀兊纳鐣材芟窕垴棁粯�，孩子的眼中不再有疑慮。放下書，我仍感到意猶未盡。知識整理：好詞：生動形象驚險刺激 身臨其境小心翼翼淳樸善良 意猶未盡常用句式：1、……時間我讀了一本書，名字是《……》，它的作者是……國作家……。2、這是一部關于……的作品，書中用……樣的語言講述了主人公……在……的生活經(jīng)歷。3、其中，我對……（章節(jié)）最感興趣，因為……。4、相比之下，我們身邊的……，應該向作品中的人物學習。
游后感作文 篇6
袁可嘉是我國著名的文學家，他出版過很多名著和詩篇。《半個世紀的腳印》是他一生的心血。
袁可嘉生前是毛澤東的翻譯家，他曾經(jīng)翻譯過英、美等各國的書，以便在中國傳播。袁可嘉的一些書也很吸引著現(xiàn)代中國文學家和外國教學家。至今保留在博物館。袁可嘉在舊社會時，曾和幾個美國朋友在北京天安門城樓拍了一張紀念照，記錄下了當時北京輝煌的一面。20xx年11月8日，這個曾影響一個時代的審美情感的老人走了，著名詩人，翻譯家袁可嘉在美國安詳?shù)刈咄炅?7年的.人生路。
我很喜歡袁可嘉的一首著名《沉鐘》的詩，里面有三句使我受到了啟發(fā)。讓我沉默于時空，如古寺銹綠的洪鐘，負馱三千載沉重，聽窗外風雨匆匆；把波瀾擲給大海，把垠還諸蒼穹，我是沉寂的洪鐘，沉寂如藍色凝凍；生命脫蒂于苦痛，苦痛任死寂煎洪，我是銹綠的洪鐘，收容八方的野風！啊，真好聽！
自從參觀了袁可嘉爺爺?shù)墓示雍�，袁可嘉爺爺給我樹立了一個勤學習，勤看書的榜樣。他是一位偉人，他為我們祖國貢獻了不可磨滅的功勞。
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