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繞口令的主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在如今這個(gè)中國，主持人的需求越來越高，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編整理的繞口令的主持詞，歡迎閱讀與收藏。
繞口令的主持詞 篇1
甲：敬愛的老師
乙：同學(xué)們
合：大家下午好
甲：學(xué)問是經(jīng)驗(yàn)的積累
乙：才能是刻苦的忍耐
甲：伴著時(shí)間的腳步，我們在“朗誦與主持班”不斷成長、進(jìn)步
乙：伴著時(shí)間的腳步，我們在“朗誦與主持班”收獲著快樂、自信
甲：感謝爸爸媽媽給予我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
乙：讓我們踏出成功之路的第一步
甲：感謝嚴(yán)老師給予我們的用心指導(dǎo)
乙：讓我們在愛的海洋中盡情遨游、超越自我
甲：一分耕耘，一分收獲
乙：用我們的熱情點(diǎn)亮人生中這美好的時(shí)刻
甲：四（3）班“朗誦與主持班”匯報(bào)演誦會(huì)
合：現(xiàn)在開始
串詞：
1、甲：首先用熱烈的掌聲歡迎嚴(yán)老師講話。
朗誦是口語交際的一種重要形式。
我把本班的特色確立為朗誦與主持，我想通過朗誦訓(xùn)練，來提高學(xué)生的閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解，有效地培養(yǎng)學(xué)生對語言詞匯細(xì)致入微的體會(huì)能力，以及確立口語表達(dá)最佳形式的自我鑒別能力。
一學(xué)年下來，我們按計(jì)劃已進(jìn)行了普通話發(fā)音訓(xùn)練，體型、儀態(tài)訓(xùn)練，繞口令訓(xùn)練，詩歌朗誦訓(xùn)練，經(jīng)典美文朗誦等訓(xùn)練。
同學(xué)們在特色班級(jí)中都有了一定的提高，希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，再創(chuàng)佳績！
2、乙：當(dāng)主持人首先要求吐詞清晰、字正腔圓，要會(huì)耍嘴皮子。
下面我們就來聽聽大家的繞口令說得怎么樣。
請欣賞《繞口令串燒》。
3、甲：大家嘴皮子可夠厲害的！希望同學(xué)們以后在家常練習(xí)，爭取早日成為校園有名的小主持。
春天，生機(jī)盎然，處處充滿著希望，請欣賞張梓琪帶來的'散文朗誦《春》
4、乙：校園里的故事，有喜也有樂，校園里的故事，總是讓人回味無窮，請欣賞陳濤、吳昊帶來的對口相聲《一件天大的事》
5、甲：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？那就讓我們用熱烈的掌聲歡迎詹露露帶來的《小耳的秘密》
6、乙：真是個(gè)有深意的故事，我們小孩子擁有著最簡單、最純真的快樂，就和故事中的小鼴鼠一樣。
下面請欣賞樊靜文、祝夢瑤、石佳欣帶來的《面朝大海，春暖花開》。
7、甲：提到作業(yè)，大家都頭疼，可有一位同學(xué)，卻說作業(yè)不多，咱們來看看到底怎么回事？請欣賞姜俊、吳凱帶來的相聲《今天作業(yè)不多》，國際慣例，先鼓掌，后欣賞！
8、乙：無論何時(shí)，無論何地，我都不能忘記我親愛的祖國，請欣賞李思彥、徐雯清、吳昊帶來的《我的中國心》
9、甲：雖然，我們現(xiàn)在還很幼小，如同那小小雨花石，但我相信，經(jīng)過努力和磨礪，我們也能大放光彩。
請欣賞歌曲《雨花石》
甲：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
繞口令的主持詞 篇2
開場主持詞：
甲：尊敬的各位家長朋友
乙：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家好！
丙：伴著歡笑的旋律，迎來繽紛的花季
丁：帶上美好的祝愿，開辟嶄新的希冀
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁。
丙：時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們又迎來了一學(xué)期的匯報(bào)展演。
丁：通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，相信大家都取得了很大的進(jìn)步，盡情遨游在語言的海洋中。
甲：回望過去，那里充滿了我們的歡聲笑語，讓我們從膽小怯懦變得勇敢大方。
乙：難忘過去，那里充滿了感激、感動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、自信堅(jiān)強(qiáng)。
丙：在這個(gè)特別的日子里，我們要向一直教導(dǎo)我們的老師說一聲：您辛苦了！
�。簩﹃P(guān)心呵護(hù)我們的`爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲：謝謝你們，我愛你們！
甲：同時(shí)也要對朝夕相處的同學(xué)們說一聲：“加油”！
乙：下面我宣布：匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
1、韻律口部操
乙：口部操是鍛煉我們口部肌肉靈活性，舌頭的力度，發(fā)音準(zhǔn)確性的訓(xùn)練方法，讓我們有請所有學(xué)員為我們展示口部操
2、繞口令串燒
丙：作為一名主持人，口齒伶俐很重要
�。菏前�。
我們在這里學(xué)習(xí)了很多繞口令，現(xiàn)在就讓我們語言表演班的學(xué)員們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳伞?/p>
3、朗誦串燒
丙：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
�。涸姼枋菬o際的天，仰望它，可尋找飛鳥的痕跡。
下面請欣賞朗誦串燒。
表演者xxx
4、相聲
乙：“說、學(xué)、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段，相聲，是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。
xxx和xxx兩位同學(xué)將為大家?guī)硪欢尉实南嗦暥巫印秞xx》。
5、快板
丙：聽完了相聲，我們來換換口味
�。汉冒�，那下面我們就為大家上一道快板串燒吧
丙：好呀，快板可是大家喜聞樂見的節(jié)目形式，
�。簺]錯(cuò)，你瞧大班和小班的快板高手們要在這里Pk讓我們拭目以待。
6、雙簧
乙：雙簧是我國的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，語言幽默表演詼諧。
下面請xxx為大家?guī)黼p簧。
7、三句半
丙：今天是我們第二次匯報(bào)演出，
�。簺]錯(cuò)，為了給大家助興，我們四位小學(xué)員特意編排一個(gè)三句半。
丙：是嗎，那還等什么，掌聲請出他們吧！
結(jié)束語：
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：在這充滿歡樂時(shí)刻，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
丙：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
丁：今天的演出更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲：因?yàn)�，我們始終相信：
合；明天會(huì)更好
�。貉莩龅酱私Y(jié)束，再次祝大家萬事如意，心想事成
合：再見
繞口令的主持詞 篇3
男：圣誕的祝福、激情的狂歡!
女：歲月如詩，句句悠揚(yáng)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的兄弟姐妹們：
合：大家晚上好!
女：我是主持人___
男：我是主持人___
女：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的__圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
男：在這溫馨快樂的節(jié)日里我代表__祝大家圣誕狂歡夜快樂。
女：今天來自全市各行各業(yè)的幾十名網(wǎng)友云集__。
男：今天在__酒店，享受聽覺、視覺、味覺的歡樂盛宴。
女：首先請大家用熱烈掌聲感謝為本場圣誕聯(lián)歡晚會(huì)操勞忙碌一個(gè)月的__先生。
男：同時(shí)也感謝__為本場提供場地以及圣誕晚會(huì)禮物。
女：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。
男：今夜瑤池美酒佳宴，今夜美女帥哥如云。朋友們，歡樂馬上到來，有請兩位小美女組合帶來的開場舞[喜刷刷]
女：有請本次活動(dòng)的總策劃，總導(dǎo)演__先生致開幕詞。
男：首先有請__先生獻(xiàn)上兩首歌曲。[月半彎][吉它彈唱，征服]大家給予掌聲歡迎帥哥登場。
女：下面有請美女小堤琴手__帶來的[康康舞曲]。
男：我們__是人才集錦，高手如林，下面有請__給大家?guī)韮墒赘枨鶾嫁人要嫁灰太郎][兄弟干杯]
男：前一段時(shí)間我們__優(yōu)秀管理經(jīng)過近壹個(gè)月的網(wǎng)上投票選舉，今天落下帷幕，最終__以92票摘得桂冠。
男：下面有請我請我們的美女主持__給大家?guī)淼木饰璧竅西班牙斗牛士]大家給予掌聲。
男：談起圣誕大家都聯(lián)想到圣誕老人，今天我們現(xiàn)實(shí)版的圣誕老人為我們準(zhǔn)備許多圣誕禮物，有請__抽取圣誕三等獎(jiǎng)。
男：有請我們的美女搭檔__，為大家?guī)砟信畬Τ猍有一點(diǎn)動(dòng)心]。
男：帥哥美女對唱之后，大家還想聽嗎?想聽的給點(diǎn)訥喊和掌聲，有請__帶來的一首獨(dú)唱[愛情碼頭]
女：今天我看大家的互動(dòng)熱情非常的高，我和春明帶大家玩幾組游戲，有請我們現(xiàn)場的4位單身美女，和4位單身帥哥上場，看看我們美女為4位帥哥糸領(lǐng)帶在最短時(shí)間誰糸的最快。
男：我?guī)Т蠹易鲆唤M金雞獨(dú)立游戲，有請我們在座的4位單身美女，和4位單身帥哥上場，看我們的'帥哥用單腿站立背起美女。看哪位帥哥站立的時(shí)間最長，最穩(wěn)。
女：下面的游戲是踩氣球，雙人合作，男女搭配，把汽球綁在兩人的腿上，去踩對方的汽球，自己一方剩的汽球越多越好。
男：有請__帶來的新編排的舞蹈[靈動(dòng)]，掌聲歡迎。
女：下面有__帶來的兩首經(jīng)典歌曲[心碎了無痕][天意]大家掌聲歡迎。
男：大家不要走開，馬上抽取今晚的圣誕二等獎(jiǎng)。有請__。
女：今晚大家玩的相當(dāng)盡興，我?guī)Т蠹乙黄鸹?dòng)騎馬舞。
男：說起我們的__無人不知他的才藝，有請__先生給大家?guī)淼目谏诮鹎�，掌聲歡迎。
女：今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，有請__抽取圣誕大獎(jiǎng)。
男：有請我們的小美女帶來的狂歌勁舞，掌聲。
女：今夜星光燦爛。
男：今夜__難眠。
女：歡歌笑語的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)燃燒著我們的激情。
男：兄弟姐妹的情誼滋潤著群友的心田
女：讓我們再次發(fā)出心底的呼喚。
男：永遠(yuǎn)凝聚在這溫馨歡樂的港灣。
女：讓我們再次表達(dá)美好的心愿。
男：快樂永駐在這和諧美好的家園。
合：明年圣誕節(jié)再見
繞口令的主持詞 篇4
A：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家
B：下午好！
A：普通話是現(xiàn)代漢民族共同語的口語形式，由于我們國家地域遼闊、人口很多，自古以來就存在方言分歧。方言的存在給交際帶來不便，使交流雙方產(chǎn)生隔閡，為了避免方言給交際帶來的麻煩，這就要有一種溝通各種方言的共同語的存在。
B：恩，為了強(qiáng)化學(xué)生的講普通話意識(shí)，提高大家的普通話水平，特舉辦本次繞口令比賽。
今天的評委有：彭佐傳校長肖正偉老師李春霞老師
A：讓我們以掌聲對他們辛勤的工作表示感謝，下面我宣布：沉塘小學(xué)說好普通話繞口令比賽
合：現(xiàn)在開始！
B:首先有請三年級(jí)的李想，請三年級(jí)顏智做好準(zhǔn)備
A：接下來有請顏智同學(xué)，請三年級(jí)肖佑華同學(xué)做好準(zhǔn)備
B：接下來掌聲有請肖佑華同學(xué)帶來繞口令，請?jiān)鴳椢耐瑢W(xué)做好準(zhǔn)備
A：接下來有請三年級(jí)曾憲文同學(xué)，請賀杰做好準(zhǔn)備、
B：掌聲有請賀杰給我們帶來一段精彩的繞口令，請四年級(jí)組劉子蔚做好準(zhǔn)備
A：感謝三年級(jí)同學(xué)的精彩表演，接下來有請四年級(jí)劉子蔚同學(xué)，請汪琇敏同學(xué)做好準(zhǔn)備
B：接下來有請四年級(jí)汪琇敏同學(xué)，請賀萱同學(xué)做好準(zhǔn)備
B：現(xiàn)在有請賀萱同學(xué)，請汪媛媛同坐做好準(zhǔn)備
A：掌聲有請汪媛媛同學(xué)給我們帶來精彩的表演，請四年級(jí)賀志強(qiáng)同學(xué)做好準(zhǔn)備
B：現(xiàn)在由四年級(jí)組最后一名參賽選手賀志強(qiáng)同學(xué)帶來表演，大家掌聲歡迎，請五年級(jí)賀勝輝同學(xué)做好準(zhǔn)備
A：感謝四年級(jí)組的精彩表演，現(xiàn)在有請五年級(jí)賀勝輝同學(xué)給我們帶來精彩演出，請五年級(jí)劉文韜同學(xué)做好準(zhǔn)備
B：接下來有請劉文韜同學(xué)，請葉明珠做好準(zhǔn)備
A：有請五年級(jí)葉明珠同學(xué)，請葉明歡同學(xué)的做好準(zhǔn)備
B：感謝葉明歡同學(xué)的精彩演出，接下來有請肖芳同學(xué)，請六年級(jí)組做好準(zhǔn)備
A：感謝五年級(jí)參賽選手的精彩演出，現(xiàn)在的.我也躍躍欲試呢，那接下來就由我給大家?guī)硪欢卫@口令
B:感謝劉靜雯的精彩演出，接下來由六年級(jí)賀佳欣同學(xué)給我們帶來精彩的表演，請劉嘉鑫同學(xué)做好準(zhǔn)備
A：接下來有請劉嘉鑫同學(xué)，請劉遠(yuǎn)鴻做好準(zhǔn)備
B:接下來掌聲歡迎六年級(jí)劉遠(yuǎn)鴻同學(xué)
A:最后有請我們優(yōu)秀的主持人——葉紫玲同學(xué)為大家?guī)砭实谋頁P(yáng)，大家掌聲歡迎。
B:一口漂亮的普通話是你結(jié)交好友的敲門磚
A：一口流利的普通話也能為你的個(gè)人魅力加分
B：希望通過本次比賽能讓大家真正認(rèn)識(shí)到普通話的重要性，達(dá)到我們普及普通話的目的
A:我宣布，沉塘小學(xué)說好普通話繞口令比賽
合：到此結(jié)束
B：請有序退場
繞口令的主持詞 篇5
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家——合：下午好！
女：普通話是現(xiàn)代漢民族共同語的口語形式，由于我們國家地域遼闊、人口很多，自古以來就存在方言分歧。方言的存在給交際帶來不便，使交流雙方產(chǎn)生隔閡，為了避免方言給交際帶來的麻煩，這就要有一種溝通各種方言的共同語的存在。
男：恩，為了強(qiáng)化大學(xué)生的講普通話意識(shí)，提高大家的普通話水平，特舉辦本次繞口令比賽。女：下面請?jiān)试S我介紹一下今天到場的各位評委，他們分別是：中心校領(lǐng)導(dǎo)王瓊燕、中心校領(lǐng)導(dǎo)陳玉新；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)何支書，譚校長，余主任，以及我們的左飛燕老師、張書霞老師，讓我們用掌
聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝！
男：下面我宣布：城關(guān)一小繞口令比賽——
合：現(xiàn)在正式開始！
女：有請一（1）班的同學(xué)上場！請一（2）班做準(zhǔn)備。
口齒伶俐是說好普通話的必備素質(zhì)，感謝一（1）班同學(xué)的精彩表演，接下來有請一（2）班的同學(xué)，請一（3）班做好準(zhǔn)備。男：感謝一（2）班同學(xué)的精彩表現(xiàn)，下面有請一（3）班同學(xué)，請一（4）班做好準(zhǔn)備。
女：看著臺(tái)上的同學(xué)讀的這么利落，我也都躍躍欲試了，不過，還是請一（4）班的同學(xué)吧，有請一（4）班同學(xué)，請二（1）班做好準(zhǔn)備。
男：接下來宣布一下一年級(jí)組的得分情況……
下面有請二（1）班同學(xué)，請二（2）班做好準(zhǔn)備。
女：感謝二（1）班同學(xué)的精彩表現(xiàn)，下面有請二（2）班同學(xué)，請二（3）班做好準(zhǔn)備。男：感謝二（2）班同學(xué)的精彩表現(xiàn)，下面有請二（3）班同學(xué)，請二（4）班做好準(zhǔn)備。
女：感謝二（3）班同學(xué)的精彩表現(xiàn)，下面有請二（4）班同學(xué)，請三（1）班做好準(zhǔn)備。男：現(xiàn)在宣布一下二年級(jí)組的得分情況……
下面有請三（1）班同學(xué)，請三（2）班做好準(zhǔn)備。
女：感謝三（1）班同學(xué)的精彩表現(xiàn)，下面有請三（2）班同學(xué)，請三（3）班做好準(zhǔn)備。男：感謝三（2）班同學(xué)的精彩表現(xiàn)，下面有請三（3）班同學(xué)，請三（4）班做好準(zhǔn)備。
女：感謝三（3）班同學(xué)的精彩表現(xiàn)，下面有請三（4）班同學(xué)，
請“繞口令”比賽的最后一個(gè)班級(jí)三（5）班做好準(zhǔn)備。男：感謝三（4）班同學(xué)的精彩表現(xiàn)，下面有請三（5）班同學(xué)。女：感謝同學(xué)帶給我們精彩的表現(xiàn)，不知道今天的“繞口令”比賽是否讓大家滿意，大家對我們今天的比賽滿意嗎？謝謝大家的支持，有了你們的支持，我們學(xué)校的.活動(dòng)才會(huì)有意義。我現(xiàn)在宣布一下三年級(jí)組的得分情況······
男：一口漂亮的普通話是你步入職場的敲門磚
女：一口流利的普通話也能為你的個(gè)人魅力加分
男：希望通過本次比賽能讓大家真正認(rèn)識(shí)到普通話的重要性，達(dá)到我們普及普通話的目的女：下面進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)“五好小公民”的演講比賽。
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