高中周記模板五篇
時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,一定有不少的收獲,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編為大家整理的高中周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中周記 篇1
考試的風(fēng)波已經(jīng)平息,我們班的那位支教的英語教師也該走了,F(xiàn)在,我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語課。
一向愛睡覺的我當(dāng)下課鈴響時(shí),便如同被鈴聲催眠了一般,倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。閉目之時(shí),隱約聽到他們?cè)谡務(wù)撝裁,似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭,眼神迷芒的看了他們一眼,看著他們談?wù)撝蚪蛴形,不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢!反正又不關(guān)我什么事,便埋頭又伏了下去。還末趴下多久,我的手臂就被人用筆捅了一下,我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次,只是力道比上一次重了點(diǎn)。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺告訴我,他(她)一定是來打擾我睡覺的,對(duì)!沒錯(cuò)!一定是這樣的!
毫不停歇地捅著,似乎沒有要停的意思,反倒捅起了貝多芬的命運(yùn)交響曲。這倒是讓我無語了,我不耐煩的抬了抬頭,是同桌。我瞪了她一眼,說道:“有什么事嗎?要是再捅我的話,這根筆可是要跟我姓了哦!”對(duì)我同桌戲虐的'同時(shí),也好奇著究竟有什么事?“這是英語教師的最后一節(jié)課,我們想在下課時(shí),全休起立跟英語說……一切都聽班長的號(hào)今,怎么樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子,兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù)。瞧她這表情,不答應(yīng)也不行了,便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上,我就答應(yīng)了!
其實(shí),我也想對(duì)那位支教的教師說聲感謝的,畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課,那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃時(shí)光便停留在了即將下課的那幾分鐘,幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來,有的人還互相對(duì)視了一下目光,而我則是感非常的期待!班、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起,一個(gè)月的支教過的可真是快呢!還真是緊張!
如約而至的鈴聲響徹整個(gè)校園,與此同時(shí),班長用那洪亮的聲音喊了聲起立!緊接著,“教師,您辛苦了!”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來!我們笑了,教師也笑了,感動(dòng)的笑了!
高中周記 篇2
作為一個(gè)高中生我不知道人生有多少酸甜苦辣,我更沒有嘗試到社會(huì)上的一些什么“生活的困苦”,但是我知道人生就要有目標(biāo),它是指明我們前進(jìn)的動(dòng)力。
有很多人說目標(biāo)還不簡單啊,這跟愿望不時(shí)一樣的嗎?
“我的愿望就是當(dāng)一名j官”
“我想當(dāng)老師”
“嘿嘿。∥蚁氘(dāng)警察!...
這都是愿望,未來的事是需要經(jīng)過一段過程才能實(shí)現(xiàn)的,所以我覺得不管生活如此,我們都應(yīng)該給自己設(shè)定一些小的目標(biāo),再設(shè)一些遠(yuǎn)大的目標(biāo),我想現(xiàn)在的目標(biāo)就是努力把期中考考好,然后是期末,再來時(shí)高考.
我的目標(biāo)會(huì)不斷的前進(jìn),慢慢的我就會(huì)一步一步地向著我的目標(biāo)前進(jìn)的。
所以說人生的'目標(biāo)是不斷前進(jìn)的。
這只是我高中時(shí)的一篇大膽的設(shè)想,我仔細(xì)地看了老師的評(píng)語“高一學(xué)生就能有這樣的想真的很不錯(cuò)。
當(dāng)時(shí)的我看了老師的評(píng)語不以為然,而現(xiàn)在的我體會(huì)出了更多的深意。
高中周記 篇3
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關(guān)于美德的事情和故事。
在前不久,我就看到了一個(gè)關(guān)于美德的情景。故事是這樣的.。那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我正回班,只見一名同學(xué),只要一見到老師就微笑的彎彎腰,大聲的說:“老師好!崩蠋熞裁鎺⑿Φ恼f:“你好”從這個(gè)簡簡單單的小事就可以看得出禮貌待人有多么重要。一句“老師好”不僅可以體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì),還可以給別人帶來一份開心和快樂,這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?其實(shí)還有許多事都是關(guān)于美德的,例如:扶老奶奶過馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情,雖然誰都會(huì)說自己會(huì)做,經(jīng)常做,但是說著簡單,做著難,在我們?nèi)粘I钪心阌袥]有做到這些微不足道的小事情呢?
希望每個(gè)同學(xué)都能做到熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
高中周記 篇4
有這樣一首小詩:“你何曾留意旋轉(zhuǎn)木馬上孩子的歡笑?你何曾留意雨滴落地的一剎?你何曾聽過風(fēng)吹樹林的呢喃?你何曾見過落日漸黃昏?當(dāng)你腳步匆匆的時(shí)候,日子就像沒有開封的禮物!比藗兛偸遣恍傅刈分鹬懊娴娘L(fēng)景,總是不懈地探求一個(gè)又一個(gè)的新奇。匆忙中滴下的汗珠模糊了視線,他們沒有看到身邊的風(fēng)景。熟悉的地方,是有風(fēng)景的,是能夠歷久而彌新的,只在乎,你的留心。
忙碌的.日子里最容易把生活的景致錯(cuò)過。在整天整天的伏案疾書之中,在失意挫敗的困擾之中,心是被束縛的,更談不上騰出一些閑趣的時(shí)間去發(fā)掘身邊的美好。這時(shí),只要你放松心情,你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)——你看見母親端出來的熱湯已經(jīng)涼了,你想起了她鬢角的絲絲銀發(fā);你走出陽臺(tái),萬家燈火于夜空之中有如滿天星辰,星星點(diǎn)點(diǎn)的暖意讓人陶醉;你聽見鄰家飄來的悅耳琴聲,而平時(shí),你只覺得那是鋸床腳的噪音。。。。。。原來平凡之處生出了這樣的美好與幸福,為什么我們平日里竟不曾發(fā)現(xiàn)?自繁重中擺脫,轉(zhuǎn)移著心靈的視線,我們也會(huì)有“暮然回首”的驚喜與感悟。
列夫托爾斯泰曾說:“并非我所愛的一切我都擁有,只是,我現(xiàn)有的一切都是我愛的!蔽覀?nèi)鄙俚囊苍S就是愛身邊的一切,愛所擁有的一切的心,以致錯(cuò)過了熟悉處的風(fēng)景。我們忙于設(shè)法摘取遙遠(yuǎn)的星星,卻忘了看一看不遠(yuǎn)處搖曳的燭光。
凡高自熟悉的星夜、麥田提煉出生命的激情;安東尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟,發(fā)揮了個(gè)性的張狂;安徒生讀透了大眾化的童話,又創(chuàng)造了新的浪漫、純真與率真。偉大的藝術(shù)家都是用心靈去創(chuàng)造,立足點(diǎn)又是平凡的。從熟悉而平凡處悟到光彩正是藝術(shù)經(jīng)久不衰的真諦。脫離現(xiàn)實(shí)根基的藝術(shù),再好也不過是空中樓閣。藝術(shù)家需要的是從平淡處見風(fēng)景的眼睛,敏感而激情澎湃的靈魂。難怪孔子也嘆詠道:“溫故而知新,可以為師也!
不僅是藝術(shù)家,科學(xué)前進(jìn)的腳步也必然是繼承與發(fā)展的。在成千上萬的熟悉的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn),需要如何的專心,如何的智慧?
曾迷戀宮崎駿筆下的《天空之城》,它描繪了天空之中的一片樂土。但細(xì)品之下,越發(fā)覺得真正打動(dòng)我的是故事中的點(diǎn)點(diǎn)真情,樸實(shí)無華。
也許,真正聰明的人,應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)熟悉處的風(fēng)景。
高中周記 篇5
明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢(mèng)魘,結(jié)束他們的高考之旅,踏上一個(gè)新的征程。一個(gè)絢麗的暑假在向他們走來,而他們會(huì)將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員,沒有正式的儀式,一切皆于無形中。學(xué)姐學(xué)長們的歡呼雀躍,家長老師們的百般叮嚀,還有輕快走過高二教室的腳步聲,晚自習(xí)時(shí)黑暗的`高三教學(xué)樓……無不提醒著高二學(xué)子,我們已成為了“準(zhǔn)高三”。
雖說每屆學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這樣的一種變化,也在書中讀過關(guān)于心理調(diào)整方面的文章,卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個(gè)月前,我們大談如何脫離高考制度束縛,幻想著一段校園進(jìn)行曲。可此刻,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!殘酷的競爭容不得你浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間,你務(wù)必抱起枯燥無味的教科書,惡補(bǔ)以前的功課,因?yàn)槲覀兏呷恕?/p>
一切都來的太突然,我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫,未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學(xué),高中的兩年時(shí)光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時(shí)候,覺得高考是多么遙不可及的事。】粗茸约焊吣敲炊嗟母绺缃憬,扳著指頭數(shù)日子,認(rèn)為那一切都很不可思議。但是它此刻確實(shí)真真切切地站在你面前,怎能不有些驚訝,顫抖!
高三的起點(diǎn),給了我眾多的迷惑,恐懼和遐想。
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