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【推薦】語(yǔ)文周記模板六篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?下面是小編精心整理的語(yǔ)文周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文周記 篇1
語(yǔ)文一直是我很喜歡的一個(gè)科目,語(yǔ)文老師自然也是我比較關(guān)注的老師。在我們我心中有一位完美的語(yǔ)文老師。
我心中的語(yǔ)文老師應(yīng)該在課下,成為我們所依賴的朋友,一起玩,一起為幾個(gè)語(yǔ)文句子的理解而爭(zhēng)的面紅耳赤,不分地位高低。這樣,語(yǔ)文老師就會(huì)成為我們生活的一部分,成為我們心中最亮麗的太陽(yáng),溝通嘛,自然不成問(wèn)題。
我希望,我的語(yǔ)文老師,是一幅最亮麗的風(fēng)景,魄力四射。
只有笑,才能讓自己擺脫困難的紛擾,才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛于藍(lán)天。如果,我的語(yǔ)文老師,能夠一進(jìn)教室就帶著陽(yáng)光燦爛的微笑,那么,我們的心中就會(huì)永遠(yuǎn)是艷陽(yáng)天了吧!語(yǔ)文課堂效率,更是沒(méi)得說(shuō),那簡(jiǎn)直是艷陽(yáng)天里火一樣的空氣。
我希望,我的語(yǔ)文老師,能夠開(kāi)放,為我們的課堂增添幾分活力!
語(yǔ)文課,本應(yīng)就是建立在生活之上的。語(yǔ)文的藝術(shù)源于生活,那,我們應(yīng)該置身于生活希望語(yǔ)文老師能夠帶我們親近大自然,體驗(yàn)真正的`生活,透悟出真正的語(yǔ)文。也可以多舉辦一些辯論會(huì),來(lái)鍛煉我們的口才,使我們的語(yǔ)文成為的,的,最妙的!
我心中的語(yǔ)文老師,其實(shí)就是一幅永遠(yuǎn)散發(fā)光芒的靚麗的風(fēng)景畫!
窗外,風(fēng)景如畫。我知道我心中的語(yǔ)文老師正微笑著向我們走來(lái)!
語(yǔ)文周記 篇2
今天陽(yáng)光明媚,是個(gè)讓人愉快的好天氣,王老師給我們出了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)題。我們絞盡腦汁,最后終于有人想出了答案,想知道是誰(shuí)嗎?那就接著往下看吧!
上完了語(yǔ)文課,我們都有些累了。王老師說(shuō),要給我們出一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們立刻來(lái)了精神,交頭接耳的討論,大家都在猜想是什么樣的題目。王老師慢慢地寫題,我們?cè)谙旅娑贾钡貌恍辛,而王老師卻像是故意急我們。當(dāng)王老師終于寫出了“大白+大白=”的時(shí)候,本來(lái)安靜的`教室立刻沸騰起來(lái):有的同學(xué)在與別人爭(zhēng)論題目的答案;有的同學(xué)高喊自己想出的答案;有的同學(xué)在與其他同學(xué)對(duì)答案......說(shuō)出的答案更是應(yīng)有盡有、五花八門;什么大白兔、大白白和白大大......我的數(shù)也數(shù)不清,怪得讓掉下巴。當(dāng)王老師在等于號(hào)后面寫出“白胖胖”這三個(gè)字的時(shí)候,幾乎全班同學(xué)同時(shí)的發(fā)出了這個(gè)字“?!”然后全班同學(xué)立刻轉(zhuǎn)換為學(xué)霸模式:有的同學(xué)拿出紙飛快的計(jì)算;有的同學(xué)在安靜的思考;有的同學(xué)干脆在桌子上算答案。但都沒(méi)有算出正確的答案。
全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲,一聲洪亮的“老師,我知道!”打破了教室里的沉默,剩下的57雙眼睛齊刷刷的轉(zhuǎn)向那個(gè)同學(xué),是盛梓涵!他說(shuō):“是61+61=122!”這個(gè)答案讓同學(xué)和王老師提出了疑問(wèn):“為什么是61,不能是51、71或者81嗎?”“不行,必須是61,因?yàn),一樣的字必須也是一樣的?shù)!蟆痛砹恕6’,‘白’就代表‘1’,‘胖’就代表了‘2’!所以是61+61=122。這樣,才能成立一個(gè)式子!”
這時(shí),上課鈴聲忽然響起來(lái),我們只好依依不舍的離開(kāi)了教室,可是卻有好多同學(xué)還沉浸在剛才有趣的數(shù)學(xué)題中呢!
語(yǔ)文周記 篇3
今天,我和媽媽去買視力保護(hù)器。出售視力架的地方就在姥姥家附近。
中午,我們吃過(guò)午飯就出發(fā)了。路上我們有說(shuō)有笑,沐浴在春天的`陽(yáng)光里,雖然有風(fēng),但是沒(méi)覺(jué)得冷。我們很快就買到了視力架,這種視力架比我們以前用的顯得結(jié)實(shí),我要好好地使用、保管好,讓它發(fā)揮好保護(hù)我視力的作用。
語(yǔ)文周記 篇4
你是詩(shī),感嘆天上人間;你是歌,譜寫喜怒哀樂(lè);你是舞,上演悲歡離合。--題記
我和你仿佛有著莫名奇妙的淵源,我對(duì)你十分好奇,你是我們中華的精華,我與你不可以分割。
在"停車坐愛(ài)楓林晚"的秋天里,我們相識(shí)。帶著對(duì)小學(xué)的向往,我開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。上學(xué)的第一天便認(rèn)識(shí)了你:"a"、"o"、"e"。我被你繞得舌頭打成了結(jié),從那時(shí)起,我便下定決心,一定要解開(kāi)這個(gè)"結(jié)"!最終,你終于被我解開(kāi)了。
在"二月春風(fēng)似剪刀"的.春天里,我們互助。一眨眼,歲月把我?guī)У搅昙?jí),我正在為小升初煩惱時(shí),你卻給我?guī)?lái)了李白、杜甫等詩(shī)人們,我體會(huì)到了知識(shí)的魅力,從他們的熏陶下,我悟懂了:"人問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流......"我再也不會(huì)為了人生而煩惱,因?yàn)槲矣辛四悖?/p>
從相識(shí)到互助,我讀懂了你,認(rèn)識(shí)了你--語(yǔ)文。我與你的故事,我會(huì)銘記在我的腦海中,我想那并不僅僅是我的記憶,更是我的精神財(cái)富......
語(yǔ)文周記 篇5
人的一生當(dāng)中肯定會(huì)面臨無(wú)數(shù)的陷阱。在少年時(shí),網(wǎng)絡(luò)就是對(duì)于人們的好奇心設(shè)下的一個(gè)完美陷阱,讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此,無(wú)法自拔。成年時(shí),面對(duì)工作、生活的壓力,我們放棄了所謂的仁義,選擇做小人,等到東窗事發(fā)才發(fā)現(xiàn)不過(guò)做了一件千古錯(cuò)事,只會(huì)一臭萬(wàn)年罷了。晚年時(shí),人們只圖能安養(yǎng)晚年,兒女成家立業(yè),能抱個(gè)大胖孫子罷了,就因?yàn)楣艜r(shí)男女差別,才導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)不幸的婚姻,等自己入土為安時(shí),才后悔自己的'封建思想,害了自己也害了家人。生命與大義的意義,似乎只在一瞬間的事,錯(cuò)與對(duì);正義與邪惡,完全取決于我們本身。當(dāng)中國(guó)面臨日寇侵略的時(shí)候,愛(ài)國(guó)的青年義士發(fā)起了愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)“五四運(yùn)動(dòng)”,而一些神經(jīng)麻木的中國(guó)人卻選擇了當(dāng)漢奸走狗,背叛自己的祖國(guó),遭受國(guó)人斥罵。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之時(shí),他們似乎也明
白了自己的處境,橫豎也是死倒不如自己死的痛快,這樣他們既失去了生命,有喪失了大義,真的是賠了夫人又折兵!
一個(gè)不為人知的老乞丐,天天沿街乞討他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為人民服務(wù),盡自己力所能及的事,有一次,他像往常一樣到街上乞討,一個(gè)小女孩在街道中間玩耍,結(jié)果一輛普京轎車橫沖直撞的朝那女孩開(kāi)去,完全沒(méi)有剎車的意向。當(dāng)時(shí)老乞丐什么也沒(méi)多想,只身奔向小女孩的方向用力推開(kāi)小女孩,女孩幸存了,可老乞丐去去世了,他臨死前依然保持微笑。試問(wèn),在這老乞丐面前,我們是否感到愧疚呢?
在任何情況下,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種舍身取義的崇高精神,陳涉發(fā)出“王侯將相令有種乎”的號(hào)令,是為了解救無(wú)數(shù)生活在秦殘暴統(tǒng)治中,讓我們深深的為老乞丐鞠躬,從此為這種舍身取義的精神奉行吧!
朋友,你將是中國(guó)的新希望,讓我們?nèi)紵M,為建設(shè)一個(gè)民主的國(guó)家努力吧。
語(yǔ)文周記 篇6
20xx年X月X日 X天
星期天到外婆家看看是慣例,除了當(dāng)媽媽的特使外,我更喜歡這個(gè)老戲迷。
外婆五十多歲了,平時(shí)喜歡聽(tīng)?wèi)颍紶栠@句戲詞忘分表棕出新娘對(duì)婚姻十分滿意的心情,外婆很熟悉這出戲,這時(shí)索性連唱帶動(dòng)作全表演出來(lái)了,樂(lè)得我捂住肚子笑。
我騎車一進(jìn)外婆家的大門,就聽(tīng)見(jiàn)一句戲腔,“祖國(guó)的大建設(shè)一日千里”……“我停下車故意搖幾下車鈴,外婆迎出來(lái),手中還拿著一把韭菜看見(jiàn)我,高興地說(shuō):”我知道今天會(huì)來(lái),外婆包好了餃子,等著我們。屋內(nèi)的小桌上,小超霸錄意機(jī)還在響,外婆的興趣來(lái)了,又換了磁帶外婆又開(kāi)始唱起來(lái)了。
外婆又說(shuō):“不如來(lái)段”轅門外那三聲炮如同雷震吧!
這時(shí),我把手中擇爭(zhēng)的韭菜菜遞給外婆,她才悄然大悟:“嘿,該做飯了!”
我敢打賭,要不要快晌午了,外婆會(huì)不停地唱下去的',外婆真是個(gè)老戲述,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一向外婆的戲劇。
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