實(shí)用的高二周記52篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的高二周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二周記 篇1
每當(dāng)同學(xué)們因作業(yè)沒(méi)有完成而被老師加倍懲罰的時(shí)候，有些人的心中不禁會(huì)想：作業(yè)完不成便加倍處罰對(duì)我們有好處，還是沒(méi)有好處？我認(rèn)為作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。
任何事物都具有兩面性，無(wú)論是在虛幻飄渺的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，還是在紛亂繁雜的思想領(lǐng)域，事物都會(huì)表現(xiàn)出其利與弊。當(dāng)然，在充滿知識(shí)的學(xué)校里也存在事物的兩面性，下面就談?wù)勎覍?duì)“學(xué)校里，學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。
學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰的好處：當(dāng)老師檢查作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生會(huì)感到非常的害怕和后悔，害怕被老師批評(píng)，懲罰。并且后悔自己當(dāng)初沒(méi)有抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè)，但是沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)最終還是沒(méi)有逃脫被老師懲罰的厄運(yùn)。當(dāng)這些同學(xué)在完成老師的懲罰任務(wù)的過(guò)程中，自己便會(huì)想：下一次一定不能被老師抓住了，早知現(xiàn)在被老師懲罰，不如自己早一點(diǎn)完成，這樣不就不被其他的同學(xué)所恥笑了，不就不惹得老師生氣了……這樣的想法就會(huì)促使受懲罰的同學(xué)每次都準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè)。既不讓老師生氣，也不讓同學(xué)們嘲笑，同時(shí)還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，使沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度積極。這樣，老師的加倍懲罰就起到了很好的效果。
同樣，一件事，有它好的方面，同時(shí)也有它不好的方面。
被老師懲罰的壞處：某些學(xué)生，因作業(yè)完不成，在課堂上被老師罵一頓（有時(shí)老師會(huì)罵出辱沒(méi)學(xué)生自尊的臟話）甚至老師為了解自己的一時(shí)之氣，而在課堂上對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生大打出手。此時(shí)，沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)本來(lái)已經(jīng)很傷心，很沒(méi)面子了。最后老師任然懲罰沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)去抄好多遍，或?qū)㈩?lèi)似的題目做幾遍，并且最后要當(dāng)面檢查。當(dāng)沒(méi)有完成作業(yè)的.學(xué)生帶著埋怨在完成任務(wù)的過(guò)程中一邊埋怨老師，一邊為老師對(duì)自己的大打出手而傷心欲絕，以至于沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生為給老師完成任務(wù)而完成任務(wù)。最終，受到老師懲罰的學(xué)生不僅會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生意見(jiàn)，而且會(huì)用消極的態(tài)度來(lái)面對(duì)那一科，最終將會(huì)影響到受懲罰的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣不僅沒(méi)有達(dá)到好的效果，還會(huì)帶來(lái)許多的負(fù)面影響，這樣的懲罰就沒(méi)有起到好的效果。
因此，我認(rèn)為“學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性，而作為學(xué)生的我們應(yīng)該避免這件事向壞的方面發(fā)展。只有正確的抓住了事物的兩面性，從好的方面出發(fā)，就能避開(kāi)不利因素，讓事物向正確的方向發(fā)展，向好的方面發(fā)展，而不向它的弊端發(fā)展。
高二周記 篇2
一個(gè)周末，媽媽帶我到同學(xué)家去玩。
到了同學(xué)家，大人們聚在一起說(shuō)話，而我們小孩也圍在一起玩積木。我們搭樓房，建大橋，玩得不亦樂(lè)乎！
晚飯時(shí)間，阿姨特意給我們小孩子準(zhǔn)備了許多種的飲料，有雪碧，有可樂(lè)，還有果粒橙。平時(shí)在家里媽媽都不讓我喝飲料，我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)多喝一點(diǎn)兒！
我迫不及待地跳上桌，拿起果粒橙倒了一大杯。端起杯子深深喝上一口，嗯，好喝！不僅味道甜甜的，還有順滑的果粒，于是我一口氣把它喝完了。
喝完了果粒橙，我又嘗一嘗雪碧什么滋味，又倒?jié)M一杯�？粗煌幻爸鴼馀荩以僖簿芙^不了它的`引誘，咕咚咚一飲而盡，啊，滿嘴里有點(diǎn)麻麻的感覺(jué)，真過(guò)癮！
我的眼睛又轉(zhuǎn)向了可樂(lè)。
在我拿起大可樂(lè)，正準(zhǔn)備倒的時(shí)候，不知何時(shí)媽媽已經(jīng)站在我身邊：“你不可以喝太多！小心肚子痛�！薄衣�(tīng)得出，媽媽的口氣有些嚴(yán)厲。我嘴上說(shuō)：“噢，知道了�！钡睦飬s想：在家里您不讓我喝，在這也不讓我喝呀，我是不會(huì)聽(tīng)你的！趁媽媽不注意，我又偷偷倒了一杯可樂(lè)，酸酸甜甜，果然好喝。
我十分滿足地打了個(gè)飽嗝：如果我把這三種飲料都混在一起，會(huì)是什么味道呢？
說(shuō)做做，于是我把可樂(lè)、雪碧和果粒橙兌在一起，又用筷子攪了一下，然后端起杯子輕輕喝上一小口，嗯，酸甜可口，順滑而又沙口，好喝�。�
在我的帶動(dòng)下，他們幾個(gè)也開(kāi)始兌飲料了……
誰(shuí)知晚上回到家，我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，不一會(huì)兒，又開(kāi)始疼痛，像刀割一樣，我急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，一次又一次……媽媽看見(jiàn)了，一邊狠狠地罵我，一邊給我找藥吃。
我的這個(gè)星期天真是嘗盡了酸甜苦辣，好一個(gè)難忘的星期天��！
高二周記 篇3
這些天，因?yàn)槟承┤说碾x開(kāi)，讓我覺(jué)得，我的生命不能一直為別人而存在，我人生當(dāng)中作為附屬品的階段已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的我，悲哀滾開(kāi)，快樂(lè)過(guò)來(lái)。
去學(xué)吉他，跟老師同學(xué)打得一片火熱，所有人都理所當(dāng)然的學(xué)會(huì)了叫我的外號(hào)，理所當(dāng)然的認(rèn)為我就是大尾巴狼，我就是母老虎，男人婆。
好吧，我認(rèn)命。很努力的'練習(xí)大橫按，即便是老師說(shuō)過(guò)這個(gè)難度很大，大家沒(méi)必要練習(xí)，即便是就連老師也是練了3個(gè)月才徹底練好。
他們說(shuō)，何必那么執(zhí)著，像你這種母老虎應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)學(xué)淑女們的言行。我回瞪一眼，接著練習(xí)。其實(shí)，在我執(zhí)著的表面下，是不斷想要放棄的心情。
有幾天后悔學(xué)了吉他，因?yàn)樗鼘?shí)在是一種太過(guò)憂郁的樂(lè)器，它流淌的聲音，是活生生的落寞。
但是現(xiàn)在想通了，那只是我的心情所左右的感受，人如果快樂(lè)起來(lái)，一切都會(huì)好的。
這樣的我，不再恨那個(gè)人，反而感謝他，讓我看清了我應(yīng)該做的，應(yīng)該秉持的，和應(yīng)該忘記的。
昨天下雨了，雷聲很大，雨點(diǎn)很大，可是，天總會(huì)晴的，今天，果然是陽(yáng)光明媚。
高二周記 篇4
我的奶奶今年六十一歲了，兩只眼睛都生了白內(nèi)障，幾乎看不見(jiàn)了。今天，她要做手術(shù)了。她躺在病床上，一只眼睛上蓋著一塊紗布，爸爸他們都很擔(dān)心，可是奶奶卻笑著說(shuō)：“不要擔(dān)心，會(huì)好的�！�
奶奶進(jìn)了手術(shù)室，我想：我要奶奶做好手術(shù)后第一眼看見(jiàn)的是最美好的東西。我急忙拉著媽媽去了花店�；ǖ昀镉泻芏喾N花，我一眼看到了幾枝潔白的百合花。他們多象奶奶，那么親切安祥，默默地綻放著她的美麗，讓我想起奶奶溫暖的笑容，一陣陣花香，讓我想起她對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。我又選了十幾枝紅玫瑰，鮮艷的紅玫瑰代表著我對(duì)奶奶的愛(ài)，紅紅的玫瑰花鮮艷欲滴，簇?fù)碇侵κ嵉陌俸匣ā?/p>
奶奶終于出來(lái)了，我迎上去，把手中的花送給她�？墒撬腵眼睛被綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，什么也看不見(jiàn)，雖然她什么也看不見(jiàn)，但是她聞到了我的花香，聞到了我對(duì)她深深的愛(ài)。
我盼望著，盼望著，盼望著奶奶能早一天看到我們的笑臉。
高二周記 篇5
今天又是一個(gè)煩悶的周末，媽媽又要出門(mén)去會(huì)計(jì)培訓(xùn)，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。
午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著：“鈞強(qiáng)，你一個(gè)人在家好好看書(shū)做作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視，不要隨意出門(mén)，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽(tīng)得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧�！眿寢尯敛恢v理地說(shuō)：“你要學(xué)什么本領(lǐng)呀，不出門(mén)就是的辦法�！眿寢屨f(shuō)著準(zhǔn)備換鞋出門(mén)了，“小乖乖，聽(tīng)話�！�
“真無(wú)聊�！蔽彝鴭寢屜聵堑谋秤安黄降卣f(shuō)，然后一甩門(mén)，把門(mén)按上了保險(xiǎn)，真的把自己關(guān)在了家里。
我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開(kāi)電視，電視正在播放《聊齋》的畫(huà)皮，那畫(huà)皮恐怖的`模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的畫(huà)皮模樣，嚇得飛快地鉆進(jìn)了自己的房間里，把門(mén)的保險(xiǎn)鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開(kāi)玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候，“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，是媽媽回來(lái)了，就在我站起來(lái)的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：你要先看看敲門(mén)的是誰(shuí)，再問(wèn)找誰(shuí)，然后，再打電話給媽媽核實(shí)情況，不要急著開(kāi)門(mén)。我搬來(lái)凳子，從門(mén)上的貓眼向外看，原來(lái)是外婆來(lái)了，連忙高興地把門(mén)打開(kāi)了，我提在嗓門(mén)眼的心也跟著放下來(lái)了。
現(xiàn)在我才知道我還沒(méi)長(zhǎng)大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(zhǎng)，可我希望自己一個(gè)人能夠自立，成為一個(gè)真正的小小男子漢�？礃幼�，得從練膽子做起。
高二周記 篇6
我出生在北京，對(duì)北京的小吃比較感興趣。前幾年來(lái)，爸爸經(jīng)常騎著自行車(chē)帶我逛胡同，經(jīng)常會(huì)看到小吃店。
今天，我進(jìn)了一家小吃店，許多老北京的泥人，重現(xiàn)了大街上東西的情景。有的人在賣(mài)炸糕，有的人在賣(mài)冰糖葫蘆，還有的人在賣(mài)茶湯的，好像回到了過(guò)去。我走到了柜臺(tái)前，看見(jiàn)了許多小吃， 有驢打滾、有糖火燒、有艾窩窩、有面茶、有豆面丸子湯、還有芝麻火燒。我們要的是：糖火燒、豆面丸子湯和芝麻火燒。
糖火燒看起來(lái)是圓形的，沒(méi)有什么特別之處。我咬上一口， 會(huì)感覺(jué)到特別甜，像是吃了一口蜜一樣。再咬上一口，就更甜了，像是泡在蜜罐了一樣。糖火燒還有一段來(lái)歷呢？相傳遠(yuǎn)在明朝年間，有個(gè)叫 劉大順的回民，來(lái)到了通州開(kāi)了一個(gè)店，然后用料也特別講究，油要通州的小磨香油，桂花要天津的甜桂花。我看到了這段來(lái)歷知道了糖火燒為什么那么甜了。因?yàn)樗挠昧隙际巧系鹊�，所以這么甜。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)豆面丸子湯。豆面丸子湯的丸子也是圓的，可咬上一口，你就會(huì)清楚的看到里面有粉條，吃在嘴里滑滑的。再放上點(diǎn)韭菜，醬豆腐湯和麻醬，我感覺(jué)味道會(huì)更好。這時(shí)候，再咬上一口，會(huì)感覺(jué) 比以前更入味了。接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)豆面丸子湯怎么做？首先泡粉條，不要泡的太軟，然后把粉條和豆面拌在一起，再加上適量的`水?dāng)嚢杈鶆�，再把面做成丸子的形狀炸，就開(kāi)始煮，直到煮成奶白色為止。
最后來(lái)說(shuō)芝麻燒餅。芝麻燒餅也是圓的，咬上一口特別柔軟，再吃上一口芝麻那么香。我感覺(jué)這就是一種享受，心里特別舒服。
從小吃上看，老北京人的手怎么這樣巧，做出了這么可口的小吃。我愛(ài)家鄉(xiāng)北京！
高二周記 篇7
重重的烏云遮當(dāng)不我怒放的心靈，點(diǎn)點(diǎn)雪花撲滅不我燃燒的激情，呼呼的風(fēng)聲掩蓋不喜鵲的報(bào)喜，隆隆炮響阻止不住鳥(niǎo)兒的嬉戲。一秒一分……我靜靜的等待著春節(jié)的到來(lái)，等待著三國(guó)游戲下載完成的`消息，等待著……
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去一半，春節(jié)即將來(lái)臨，我又終于可以安靜的上幾天網(wǎng)，終于又可以體驗(yàn)體驗(yàn)游戲的滋味，又可以享受享受自由的感覺(jué)!一點(diǎn)一點(diǎn)…哇!終于完成，我終于又可以進(jìn)入我夢(mèng)想的三國(guó)世界啦，我眼都不眨的注視著屏幕，心曠神怡的感受著游戲的甜美，真是玩兒時(shí)無(wú)限好，只是有盡時(shí)啊……我不放過(guò)一分一秒，不論是腰酸還是悲痛，不論是腿麻還是腳木，統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外，喳喳喳……游戲里的刀光劍影讓我神采飛揚(yáng)，唰唰唰……游戲里的走石飛沙讓我魂?duì)繅?mèng)索……
我知道，我不能迷戀網(wǎng)絡(luò)，而我并非迷戀它，只是一時(shí)的嗜好罷，我只是將它當(dāng)作一種消遣，當(dāng)作一種可以打發(fā)因?qū)W習(xí)困惑的工具。我并非沒(méi)有局限，我只是將時(shí)間胡亂的搭配，將工作下亂穿插罷。我不希望將寶貴的時(shí)間揮霍在網(wǎng)絡(luò)，我只是希望得到一點(diǎn)愉快，我假如浪費(fèi)一分一秒，在我的世界就要多一會(huì)兒奔跑……
比慢慢的停下來(lái)，我感受著每一個(gè)人的人生，不能適可而止!不可停住步伐!我要隨著時(shí)間，踏著風(fēng)，一路搏風(fēng)斬浪，我不會(huì)自己打垮自己，也不會(huì)輕言放棄，讓自己微笑的面對(duì)自己，面對(duì)明天，面對(duì)人生……
我放松緊按在鍵盤(pán)上的手，放下懸吊著的心，烏云依舊，雪花依舊，狂風(fēng)依舊，而鳥(niǎo)兒的嬉戲，喜鵲的報(bào)春而又何嘗不是呢?
高二周記 篇8
“哈哈哈”伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們騎著自行車(chē)來(lái)到馬陵山腳下，進(jìn)行了一次難忘的野炊活動(dòng)。
在一個(gè)依山傍水的地方，青山隱隱，碧水悠悠，我們?cè)谀抢锇矤I(yíng)扎寨。首先，我們找了幾塊三角形的石頭壘鍋搭灶。不一會(huì)，我們的鍋灶就搭好了。
隨后，我們就開(kāi)始燒鍋了，只見(jiàn)王麗萍拿著火柴把報(bào)紙點(diǎn)著，可風(fēng)弟弟太調(diào)皮了，把點(diǎn)燃的報(bào)紙吹滅了。正在這時(shí)，救星宋老師來(lái)了。它讓王麗萍拿著報(bào)紙，自己小心翼翼地劃著火柴，生怕火滅了。 真可謂是功夫不負(fù)有心人，火苗升起來(lái)了，歡快的火苗映紅了我們的笑臉。我們趕快七手八腳地折了幾根小樹(shù)枝放在灶里。
這時(shí)，從灶里冒出徐徐黑煙，把宋老師熏得眼淚都溢出來(lái)了。我們的第一道菜是炒雞蛋，由我親自上廚炒的。我首先等鍋里的水干后，往鍋里放了兩勺油，“啪啪啪”，油熱了，一開(kāi)始我怕油濺到我 ，就離鍋有50厘米遠(yuǎn)，把雞蛋從高處打進(jìn)鍋�！鞍パ�，雞蛋粘鍋底了！王麗萍大叫道�！碧澪倚袆�(dòng)敏捷，這道菜才可以成功入盤(pán)。
第二道菜是呂文琦炸的火腿腸。首先，呂文琦把火腿腸的“皮扒掉”，隨后把它倒在鍋里。只聽(tīng)“滋滋滋”的聲音從鍋里傳來(lái)，原來(lái)是火腿腸在“跳舞”，不一會(huì)兒，火腿腸炸熟了，香噴噴的，饞的` 我們直流口水。
自由活動(dòng)的時(shí)間到了，我們六個(gè)人手拉手來(lái)到小溪邊�！巴郏『们宄旱男∠�，我不禁贊嘆�！边@美景讓我情不自禁，我沒(méi)顧上脫鞋就跑進(jìn)小溪里。小溪里的水又清又美，讓人真想在水里暢游嬉戲， 好好地玩上幾天。
“嘟嘟嘟”，討厭的哨聲吹響了，我們只能留下一卷塵土，戀戀不舍地離開(kāi)了馬陵山。
高二周記 篇9
看著躺在病床上的母親，心不禁一陣抽動(dòng)。輕輕地握了握母親的手，自母親指間傳來(lái)的溫暖讓心稍微放松了一點(diǎn)。“媽?zhuān)一貋?lái)了……”心疼、愧疚、擔(dān)心、恐懼各種復(fù)雜的情緒交織在一起，淚水不禁奪眶而出。
守護(hù)在母親身邊，一如兒時(shí)母親守護(hù)在自己的身邊般寸步不離。輕輕地捧起母親的手，摩挲著，這是怎樣的一雙手啊?干燥、粗糙，一條條粗大的血管凸起著，讓人觸目驚心，見(jiàn)證了母親的半生操勞。
屈指算來(lái)，母親已是年逾古稀的人了。母親也曾經(jīng)年輕過(guò)，也曾經(jīng)有過(guò)挺拔的身姿、烏黑的頭發(fā)以及年輕的面孔。
小時(shí)候，喜歡牽著母親的手走街串巷，趕集上店。那時(shí)候的.母親走得好快，步伐好大，自己往往都要?dú)獯跤跻涣镄∨懿拍軘f得上。所有的農(nóng)活、家務(wù)活都是母親一個(gè)人在操持。喜歡每天纏在母親的身邊，做母親的小尾巴，喜歡聽(tīng)母親夸獎(jiǎng)自己勤快懂事，喜歡晚上鉆進(jìn)母親的被窩，聞著母親身上那好聞的味道，在夢(mèng)中露出甜甜的笑。
長(zhǎng)大后到外地面讀書(shū)，幾個(gè)星期才回家一次。母親仍然是忙碌的，自己卻寧肯看電視、出去瘋玩也不愿意融入到母親的忙碌中，那些繁瑣的工作再也引不起自己的興趣。而母親卻仍然年復(fù)一年、日復(fù)一日地忙碌著。沒(méi)有了那個(gè)小尾巴的陪伴，母親可曾孤單?
工作了，結(jié)婚了，生子了，每天為了自己的小家而忙碌著，而母親似乎更是淡出了自己的生活。如今自己又把同樣的無(wú)怨無(wú)悔給了自己的兒子，可是又給了母親多少呢?
時(shí)間都去哪兒了?如今的母親已是步履蹣跚白發(fā)斑斑，而那些曾經(jīng)的歲月呢?母親的每一縷白發(fā)、每一條皺紋、每一聲呼喚，都在無(wú)聲無(wú)息中幻化成了點(diǎn)點(diǎn)的痛擊在了女兒的心上……
高二周記 篇10
由古至今，每個(gè)人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”，而人們卻不曾想過(guò)將二者融合，變?yōu)樯睢?/p>
有人說(shuō)，現(xiàn)在的生活真精彩；有人說(shuō)，現(xiàn)在的生活真無(wú)奈；有人說(shuō)，生活即豐富又復(fù)雜，但未來(lái)一定更美好，也有人說(shuō)，生活是的老師，不錯(cuò)，生活，是我們一生的老師，也是我們的老師。生命無(wú)味，它為你調(diào)和，心中煩苦，他為你添彩，隨著一天天的日新月異，生活為我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。
生活，就是“生的平凡”“活得精彩”，在一天天的煩躁的.日子里，我們奮斗、我們堅(jiān)持、我們思考、我們獨(dú)立，生活為我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、增加了知識(shí)、增添了趣味。
生活，是我們的老師，五彩繽紛的世界里，它與你同在，指導(dǎo)著你前行，指點(diǎn)著你彎腰，它帶你見(jiàn)識(shí)世界，讓你去品味好與壞，讓你去承擔(dān)責(zé)任，它教會(huì)你什么是誘惑，它教會(huì)你什么是虛假，它教會(huì)你什么是放手。
如果說(shuō)人的一生是一張白紙，那么生活就是一位技藝超群的畫(huà)家，他用巨大的調(diào)色板染遍了你的世界，春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白，他在為你與時(shí)間作斗爭(zhēng)，讓你在有限的時(shí)間里快樂(lè)的生活。
如果說(shuō)人的一生是一本毫無(wú)趣味的書(shū)，那么生活就是一位想像非凡的作家，他用神奇的筆填滿了你所有的空虛，在你的書(shū)里添加了跌宕起伏的情節(jié)。愛(ài)、恨、情、仇，他讓你感受到世間所有，讓你的世界豐富多彩。
如果說(shuō)人生是一盤(pán)毫無(wú)味道的菜，那么生活就是一位廚藝高超的廚師，他用靈巧的雙手為你加上味道，酸、甜、苦、辣，他讓你嘗遍世間味道。
生活，是的老師，他可以忘卻自己來(lái)融合于你，他可以放棄自由來(lái)為你指航，將生命的蠟燭點(diǎn)燃，你身邊的五彩世界你放心去踩，因?yàn)�，生活與你同在。
高二周記 篇11
走進(jìn)我的家鄉(xiāng)——益楊桃江那片無(wú)垠的竹海，誰(shuí)都會(huì)深深沉醉于眼前美麗的大自然圖畫(huà)：山清水秀，竹海疊翠；青松迎客，寒梅報(bào)春。一位詩(shī)人說(shuō)：“冬天到了，春?jiǎn)柼爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的確不錯(cuò)在這 南方一月末的天氣里，經(jīng)過(guò)飄飄灑灑的雨絲一返沖洗，太陽(yáng)放射出一絲溫暖，柔和的陽(yáng)光穿透云層直射大地。在他的照耀下，不知不覺(jué)中又什么閃動(dòng)了：那是幾點(diǎn)嫩綠的光，很美的凸現(xiàn)在枝梢。哦，是 竹抽芽了！
綠色綿延的竹海如詩(shī)如畫(huà)，鳥(niǎo)兒清脆的啼叫婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。從山上流下的泉水，“叮咚，叮咚�！卑l(fā)出非常清脆的`音響。偶有涼風(fēng)吹來(lái)，竹林變得幽靜起來(lái)。腦際閃出杜甫“天寒翠袖薄，日暮倚修竹” 的名句，一下子，所有的煩惱瞬間融化在這些青青的葉片之間。惆悵的神態(tài)，高潔的心靈，仿佛古琴悠揚(yáng)回蕩，無(wú)論是靜聽(tīng)還是遙望都讓人神清氣爽，竹林中或棋琴�；驎�(shū)畫(huà)，應(yīng)該是很雅的吧？我貼近翠 竹，一種神奇的感覺(jué)油然而生：這，是圣地嗎？
竹子全身是寶。竹纖維制品正在受到不少人的青睞，竹筍是上等佳肴，竹制工藝品甚至可以出口創(chuàng)匯。竹子通人心，人隨竹意逸，不由得喚起了我一種想法，人活就是要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)喲，我以前 怎沒(méi)有這種感受呢？是否是竹的啟發(fā)？是否是入境了呢？嘻嘻，太不可思議了……此時(shí)，一個(gè)風(fēng)頭來(lái)過(guò)，重重疊疊，一浪連一浪，從遠(yuǎn)處卷到眼前，難道說(shuō)這能不是海么？至此，我才明白“竹�！倍� 字的真正內(nèi)涵——它綠的寬廣，綠的耀眼，綠的讓人心曠神怡�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，翠竹啊，引用你的碧綠、挺拔、脫俗。
高二周記 篇12
隨著學(xué)業(yè)的加重，漸漸的我有些壓力過(guò)大，看著教室里安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我想大家都這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)著，文理分班以來(lái)，學(xué)習(xí)也不同了，文科有文科的一套學(xué)習(xí)方法，理科有理科的一套學(xué)習(xí)方法。
從小學(xué)再到現(xiàn)在的高中，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著，有的人是在拼搏中慢慢長(zhǎng)大，有的人是頹然的生活一生。
又想起小學(xué)時(shí)，我不管是知識(shí)比賽，還是一些作文競(jìng)賽我都不敢參加，原因就是自己不敢怕輸，認(rèn)為自己輸不起。
記得，初中的時(shí)候回了一趟鄉(xiāng)下，讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌，所以我便幫它們喂雞，大概是為了好玩，我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見(jiàn)，那棚里的八九只雞涌了過(guò)來(lái)，互相爭(zhēng)奪，你不服我，我不服你，你踹我一腳，我啄你一下，誰(shuí)也不服輸，爭(zhēng)斗完畢后，雞棚里一片狼藉，贏的雞慢悠悠的吃著大米，而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞，也不知是否是突然的靈感乍現(xiàn)，我總覺(jué)得，這似乎是上天給予我的啟示：人何嘗不如同爭(zhēng)食的雞，在社會(huì)中互相的競(jìng)爭(zhēng)著，有競(jìng)爭(zhēng)必然有勝利者和失敗者，頹廢的人只能一味的.羨慕與嫉妒著成功的人，而不能知曉成功者所付出的努力。有人說(shuō)人根本改變不了所謂的命，而我覺(jué)得人力雖然微渺，可是人的相爭(zhēng)之心，卻比任何東西都要可怕，因?yàn)樗麜?huì)讓敢于拼搏的人成功，同時(shí)也會(huì)讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現(xiàn)，讓我懂得了人只有敢于拼搏才有機(jī)會(huì)成功。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信：與其仰望他人，不如依靠自己的拼搏來(lái)俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽，在緊張的競(jìng)爭(zhēng)中尋求快樂(lè)和感悟，我——就這樣在拼搏中慢慢長(zhǎng)大。
高二周記 篇13
天氣變得溫暖干燥。獨(dú)自在家呆得久了，始終是有些寂寞的，此刻想起來(lái)，忽然覺(jué)得，開(kāi)學(xué)這件事，還是非常期待的。
高二的壓力會(huì)非常大，于是就意味著，在狹小的宿舍里，會(huì)有更多奮筆疾書(shū)的孩子們，這讓我覺(jué)得溫馨無(wú)比。在漫長(zhǎng)漸冷的夜里，有姐妹陪伴你在題海里拼搏，怎么會(huì)不期待這種暖暖的生活呢？
后黑板又要出現(xiàn)相同的字眼，紅旗和歡迎新同學(xué)，每年都是如此，仿佛這樣的重新開(kāi)始，早就被設(shè)計(jì)好，每一年，被不同的人期待。去年我來(lái)的時(shí)候，還稚嫩陌生，面對(duì)破碎的水壺手足無(wú)措，捧著是濕淋淋的校服發(fā)愁。那時(shí)候我的頭發(fā)還非常短，在這個(gè)新的環(huán)境里即興奮又有些緊張。那時(shí)候我和你在放肆的笑，那時(shí)候的天氣，和現(xiàn)在一樣。
去年的'我們，也都是這樣的期待，期待怎樣的同桌，怎樣的校服，怎樣的宿舍，怎樣的班頭，怎樣的飯菜。時(shí)間沒(méi)有改變，我還在期待。只是你不坐在我身邊，只是宿舍里沒(méi)有你的笑聲，只是你不在講臺(tái)上紅著臉講課，只是我留起了長(zhǎng)發(fā)。是不是這就叫做重新開(kāi)始，有改變，當(dāng)做生命的禮物，年復(fù)一年，我們?cè)谛ｉT(mén)口遇見(jiàn)，也許不熟悉，但會(huì)微笑。
會(huì)有學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)，會(huì)有新生到來(lái)，像過(guò)去的我們，用好奇的眼神打量這里。然后變得堅(jiān)強(qiáng)干練，經(jīng)歷各種分分合合，然后成長(zhǎng)。
對(duì)，重新開(kāi)始，我喜歡這樣的字眼，像是在漫長(zhǎng)的沙灘上行走，你永遠(yuǎn)看不見(jiàn)身后的腳印會(huì)怎樣，你的眼睛里，有廣闊的大海。
在嶄新的日子里，在青春里，我祝福所有對(duì)未來(lái)期盼的人，我祝福自己，永新生的力量面對(duì)生活，在課堂上，在飯?zhí)美�，在宿舍，在操�?chǎng)。
親愛(ài)的，生活屬于你。
高二周記 篇14
重重的烏云遮當(dāng)不了我怒放的心靈，點(diǎn)點(diǎn)雪花撲滅不了我燃燒的激情，呼呼的風(fēng)聲掩蓋不了喜鵲的報(bào)喜，隆隆炮響阻止不住鳥(niǎo)兒的嬉戲。一秒一分……我靜靜的等待著春節(jié)的到來(lái)，等待著三國(guó)游戲下載完成的消息，等待著……
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去一半了，春節(jié)即將來(lái)臨，我又終于可以安靜的上幾天網(wǎng)了，終于又可以體驗(yàn)體驗(yàn)游戲的滋味了，又可以享受享受自由的感覺(jué)了。一點(diǎn)一點(diǎn)…哇。終于完成了，我終于又可以進(jìn)入我夢(mèng)想的三國(guó)世界啦，我眼都不眨的注視著屏幕，心曠神怡的.感受著游戲的甜美，真是玩兒時(shí)無(wú)限好，只是有盡時(shí)啊……我不放過(guò)一分一秒，不論是腰酸還是悲痛，不論是腿麻還是腳木，統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外了，喳喳喳……游戲里的刀光劍影讓我神采飛揚(yáng)，唰唰唰……游戲里的走石飛沙讓我魂?duì)繅?mèng)索……
我知道，我不能迷戀網(wǎng)絡(luò)，而我并非迷戀它，只是一時(shí)的嗜好罷了，我只是將它當(dāng)作一種消遣，當(dāng)作一種可以打發(fā)因?qū)W習(xí)困惑的工具。我并非沒(méi)有局限，我只是將時(shí)間胡亂的搭配，將工作下亂穿插罷了。我不希望將寶貴的時(shí)間揮霍在網(wǎng)絡(luò)，我只是希望得到一點(diǎn)愉快，我假如浪費(fèi)一分一秒，在我的世界就要多一會(huì)兒奔跑……
比慢慢的停了下來(lái)，我感受著每一個(gè)人的人生，不能適可而止。不可停住步伐。我要隨著時(shí)間，踏著風(fēng)，一路搏風(fēng)斬浪，我不會(huì)自己打垮自己，也不會(huì)輕言放棄，讓自己微笑的面對(duì)自己，面對(duì)明天，面對(duì)人生……
我放松緊按在鍵盤(pán)上的手，放下懸吊著的心，烏云依舊，雪花依舊，狂風(fēng)依舊，而鳥(niǎo)兒的嬉戲，喜鵲的報(bào)春而又何嘗不是呢?
高二周記 篇15
早晨，遲遲地起床，我推開(kāi)窗戶，呀，白茫茫的一片，悄無(wú)聲息的，昨晚下雪。我一陣驚喜，媽媽提議去爬臨平山。
吃好早飯，我們和在我家過(guò)年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發(fā)。驅(qū)車(chē)來(lái)到臨平山下，買(mǎi)好門(mén)票，進(jìn)入臨平公園，精神抖擻的開(kāi)始登臨平山之行。
剛走過(guò)一塊草地，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被我們拋在腦后。草坪的景色還真不是蓋的，白茫茫的雪地上透出一點(diǎn)綠色的小草，高大的衫樹(shù)，湛藍(lán)的天空更使這里有悠遠(yuǎn)的感覺(jué)。“兒子，給媽媽來(lái)一張”，“站好，說(shuō)茄子”，“喀嚓!”媽媽燦爛的微笑定格在相機(jī)中。登山還在繼續(xù)，風(fēng)吹在臉上，卻已不覺(jué)得寒冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒(méi)多久，就來(lái)到烈士墓碑前，馬上感覺(jué)到那種莊嚴(yán)肅穆的氛圍，不用說(shuō)，我們?cè)谶@里又拍下一組照片。
休息一會(huì)兒，又出發(fā)，一路上，兩旁的蒼松白雪都那么讓人陶醉，一幅幅美景也都復(fù)制在我手上的.相機(jī)中。走半天，在累得出汗后總算到山頂，一座高大的閣樓在云霧中忽隱忽現(xiàn)，還真有點(diǎn)“多少樓臺(tái)煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場(chǎng)上，一塊環(huán)狀雕刻物立在正中，上面刻著一些讓人難以琢磨的圖案，這樣的背景，我知道特愛(ài)拍照的老媽是不會(huì)放過(guò)的。果然，媽媽發(fā)話，我們每個(gè)人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛(ài)的造型，我和韜韜也合影。
走進(jìn)閣樓，一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒(méi)有噴水，但是可以感覺(jué)的出噴水時(shí)的壯觀場(chǎng)面。不難想象，等到這“東來(lái)第一閣開(kāi)張”的日子將會(huì)是怎樣的游客云集。
開(kāi)始打道回府。路上，我還和堂姐打起雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到晚上她的腳還酸著呢。
高二周記 篇16
我和媽媽又吵架了。一怒之下，摔門(mén)而出。
外面的天氣陰沉沉的，如同我的心；烏云一朵朵從頭頂飄過(guò)，像幽靈似的，看著讓人心寒；往日的微風(fēng)變成了忽忽的寒風(fēng)，吹在身上，不禁瑟瑟發(fā)抖，怎么連這天也與我作對(duì)？
忽然，聽(tīng)見(jiàn)一邊的從中傳來(lái)嗚嗚的聲音。很微弱，還夾雜著恐懼與不安。于是，我悄悄撥開(kāi)草叢，探進(jìn)頭，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了——
一只小貓，蜷縮在地上，后退的傷口緩緩地流出鮮紅的液體。那是鄰居家的貓��！它痛苦的哀叫著，不禁讓人憐憫，而它的身邊，則站著同樣有傷痕的我家的'小狗，難不成……
不，分明不是！那小狗輕輕地舔著小貓的傷口，并用自己的頭蹭蹭小貓的身體，分明是想讓它振作些。
于是，頭腦中，鮮明的勾勒出剛才發(fā)生的一場(chǎng)惡戰(zhàn)：一只別家的惡狗欺負(fù)著幼小的貓咪，而我家的狗聽(tīng)到聲響，趕緊跑來(lái)與惡狗激戰(zhàn)，保護(hù)它的朋友……
我頓時(shí)傻了，貓和狗不是向來(lái)為敵嗎？它們是如何成為朋友的，甚至如此親密？它們相互依賴(lài)，共存在一起，打破了本該存在于它們之間的隔膜，創(chuàng)造了一種全新的友誼。這樣和諧的共處是多么偉大，乃至神圣！
我明白了，這便是共存的魅力！
于是我聯(lián)想到我自己，聯(lián)想到媽媽?zhuān)缸娱g本該親密的共存關(guān)系為何要被打破？為何不能使其長(zhǎng)久？我感到后悔，感到慚愧，便趕忙奔回家，卻發(fā)現(xiàn)，母親也早已原諒了我，正焦急地盼我回家吃飯……
飯后，天便漸漸晴了。
連動(dòng)物都明白共存的重要，那我們?nèi)祟?lèi)呢？去學(xué)習(xí)共存吧！在生活的實(shí)踐中去學(xué)會(huì)共存，并在共存中體驗(yàn)生活真正的感受吧！
高二周記 篇17
一根繩子，一條紅線。滿懷著我們的期盼；顯露出我們的友誼；突顯出我們的羈絆。前不久的一場(chǎng)拔河比賽，更是我與同學(xué)一場(chǎng)心與心的交流。
要知道拔河可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)期不是冠軍�；蛟S別的班聽(tīng)到我們班的稱(chēng)號(hào)，就聞風(fēng)喪膽了，所以我們班同學(xué)都對(duì)這次的冠軍充滿信心。
終于到了與二班開(kāi)戰(zhàn)的時(shí)候，只見(jiàn)拔河隊(duì)員們一個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂，顯示出一幅志在必得的神情，仿佛勝利已經(jīng)是囊中之物了。噓——一聲響亮的`哨聲響起。一二三，拉。一二三，拉。正當(dāng)我們與二班的比賽進(jìn)行的熱火朝天時(shí)，我突然腳下一滑，便沒(méi)了知覺(jué)。在昏迷的前一刻，我聽(tīng)到了宣布二班獲勝的哨音。在昏迷時(shí)，我想了很多：我們班輸了，一定是因?yàn)槲业脑�，如果�?dāng)時(shí)我注意一下，就不會(huì)摔倒了，我們班也就不會(huì)輸了。同學(xué)們呢？他們會(huì)怪我嗎？不過(guò)就算他們要怪我，我也無(wú)話可說(shuō)，畢竟是我讓班級(jí)輸了……
然而事實(shí)卻不然。我醒來(lái)后，老師和同學(xué)不停地說(shuō)一些安慰我的話，并鼓勵(lì)我下一場(chǎng)比賽發(fā)揮出自己的實(shí)力，重新取得勝利。同學(xué)們的一番話，讓我非常感動(dòng)，我下定決心在下次的比賽中盡自己的努力讓班級(jí)獲得勝利。
拉拉隊(duì)在旁吶喊助威，老師的嘴里喊出一聲聲有力而有節(jié)奏的聲音�！皣u——”哨聲響起，我們終于贏了！此時(shí)此刻，我們把這幾天藏在內(nèi)心深處的感情全部都釋放出來(lái)，化作一滴滴淚水，澆灌著這片我們?cè)?jīng)傷心、奮斗、歡喜過(guò)的土地。
這場(chǎng)拔河比賽，我們不僅僅戰(zhàn)勝了其他班，取得了勝利，更是在象征我們友誼的土地上開(kāi)遍無(wú)數(shù)艷麗絕倫的友誼之花！更是一次心與心的交流！
高二周記 篇18
我爸爸媽媽那輩人，小時(shí)候夏天晚上要是嫌熱，就把吃飯的長(zhǎng)桌子搬到外面，躺在上面乘乘涼，就是最舒服不過(guò)的事兒了�？墒�，現(xiàn)在不一樣了，要是在高溫晚上不開(kāi)電風(fēng)扇或空調(diào)，那我就得像知了一樣叫喚：“熱啊，熱啊，熱死了!”這不，一天晚上，高溫偷襲，熱到靜坐都冒出一身汗。于是，我們家便打開(kāi)空調(diào)，哎呀，真是舒服!可是，這天晚上，我還當(dāng)了回知了，到底怎么回事呢?一起去看看吧!
這天晚上，氣溫高，我們家打開(kāi)了空調(diào)，我正在舒舒服服地看電視，突然，眼前一片漆黑。我第一反應(yīng)：停電了!我爸爸立即撥打95598給供電局，人家說(shuō)立即派人去修。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家里還是沒(méi)有電，我吵著要再打一個(gè)電話，媽媽答應(yīng)了。打過(guò)去之后，人家說(shuō)，2個(gè)小時(shí)后才會(huì)有電。天哪，那不要人命嗎!(夸張)
媽媽讓我上床先睡覺(jué)，我躺在床上，一邊扇扇子，一邊盼望“電”大駕光臨�？墒�，老天爺視乎不懂我的心思一樣，一直不肯把電“還給我們”。
我又熱又困，于是便迷迷糊糊的睡著了。過(guò)了一小會(huì)兒，又被熱醒了，我無(wú)奈地扇起了扇子。忽然，房間里發(fā)出“嘀”的一聲，原來(lái)是空調(diào)開(kāi)了!哦!有電了!于是我又享受起了清涼，睡起了美覺(jué)，做起了美夢(mèng)……
在日常生活中，電對(duì)人類(lèi)做出了很大的貢獻(xiàn)，可人們卻不把電當(dāng)回事，認(rèn)為摁一個(gè)開(kāi)關(guān)燈就會(huì)亮，摁一個(gè)按鈕空調(diào)就會(huì)開(kāi)。其實(shí)，地球上的資源是有限的，不要無(wú)限制地去浪費(fèi)它，電用完了，人類(lèi)就會(huì)后悔的`!哦!說(shuō)遠(yuǎn)了，這就是我體驗(yàn)夏天停電的感覺(jué)，很不舒服，要是你不想體驗(yàn)的話，請(qǐng)節(jié)約用電!
高二周記 篇19
我是一個(gè)膽小的人。小時(shí)候朋友都叫我“膽小鬼”，從那時(shí)起“膽小鬼”三個(gè)字就像焊在了我的頭上似的。媽媽為我的膽小煞費(fèi)苦心，可我如一頭不聽(tīng)話的小牛一樣死活不改，這令媽媽很是無(wú)奈。如果你們不信，請(qǐng)看——
膽小事件一：有一天晚上，我在我舒適的小床上睡覺(jué)，只聽(tīng)“轟”的一聲，接著是一道耀眼亮黃的折線形的閃光劃破天際，大雨“嘩嘩”的聲音打破了我的美夢(mèng)，噩夢(mèng)開(kāi)始占滿了我的大腦，我夢(mèng)到了電影上曾演過(guò)的死人的.尖叫，那尖叫聲讓人雙牙都打顫，渾身都起雞皮疙瘩，我使勁地閉著雙眼，把被子拉過(guò)了我的頭頂，在被子里縮成了一團(tuán)，早上起床一看，我的內(nèi)衣已經(jīng)全部濕透，連床上也有一大片“汗?jié)駡D”。抬眼看看窗外，只有大雨還在那里“嘩嘩”地下。
膽小事件二：有一次，小朋友在我家給我過(guò)生日，小朋友玩得可高興了，一直玩到的天黑。有人好像聽(tīng)到有敲門(mén)聲音，我從貓眼往外一看，只看一個(gè)即像人又像鬼得“怪物”站在我家門(mén)前，還用嘶啞地聲音低聲地吼道：“還我命來(lái)!還我命來(lái)!”我嚇了一大跳，趕緊叫媽媽來(lái)。媽媽打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我哥裝酷，穿著黑風(fēng)衣戴著帽子，衣服拉鏈拉得老高，都遮住了大半張臉了，還用他那變聲的破鑼嗓子在那里喊著：“快開(kāi)門(mén)呀，快開(kāi)門(mén)呀!”唉!真是虛驚一場(chǎng)。
膽小事件三：我爸爸有一次喝醉了回來(lái)的晚，我那時(shí)剛躺在床上，爸爸進(jìn)屋撞倒了椅子。我還以為是誰(shuí)扔炸彈了，嚇得趴到了地上。
你們是不是也認(rèn)為我很膽小呢，唉!不知那天我才能變成“膽大鬼”呀!
高二周記 篇20
面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)越來(lái)越殘酷不仁的現(xiàn)象，我們都深?lèi)和唇^。但我們卻始終覺(jué)得自己無(wú)力抵抗，無(wú)力抗衡。因?yàn)槲覀兪冀K覺(jué)得一個(gè)人的力量是渺小的，但如果心中有愛(ài)，那還會(huì)覺(jué)得渺小無(wú)力嗎? 曾經(jīng)有一個(gè)小女孩患上了白血病需要骨髓移植，在骨髓配型時(shí)，只有弟弟的血型剛好吻合，醫(yī)生對(duì)弟弟解釋說(shuō)：你姐姐的骨髓已經(jīng)不能造血，如果沒(méi)有新的骨髓植入她的身體，她就會(huì)死去，只有你的骨髓能救她一命。弟弟毫不猶豫地答應(yīng)，愿意抽取自己的骨髓來(lái)挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前，小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)醫(yī)生：我死的時(shí)候會(huì)不會(huì)很痛? 或許因?yàn)槭怯H人，所以他能夠?yàn)閻?ài)付出，甚至于犧牲自己。雖然在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)殘害親人的現(xiàn)象卻是屢見(jiàn)不鮮，但這個(gè)世界上還是會(huì)有人愿意懷著這份愛(ài)去幫助，拯救別人。
一個(gè)叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿，一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時(shí)間越久，越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。因?yàn)閻?ài)，讓她堅(jiān)持那樣艱苦的生活;因?yàn)閻?ài)，讓她日日夜夜地奔走于崎嶇狹道;因?yàn)閻?ài)，讓苗家人對(duì)生活充滿希望。 這就是愛(ài)的力量，生活的美好遠(yuǎn)不止于此，我們還可以尋找到更多愛(ài)的足跡。 特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛(ài)，愛(ài)讓她的.生活充滿詩(shī)意;皮埃爾神父為無(wú)家可歸者送去溫暖，關(guān)懷讓他的生活充滿詩(shī)意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望，愛(ài)讓他的生活充滿詩(shī)意 現(xiàn)實(shí)或許殘酷，生活或許艱難，但無(wú)論何時(shí)，我們都仍能尋找到愛(ài)的足跡。生活因愛(ài)而變得如此美好，我們也該繼續(xù)傳承這份無(wú)私的愛(ài)。
高二周記 篇21
有的人喜歡黑夜，黑夜里透露著一股神秘感，而我喜歡白天的陽(yáng)光，熱烈而美好。
清晨的朝陽(yáng)，清澈純凈。走出房門(mén)，拉開(kāi)簾子，看到那絲絲斜射入窗間的陽(yáng)光，不禁溫暖起來(lái)。我回頭看著已準(zhǔn)備好的牛奶面包，廚房里會(huì)因?yàn)槲叶绦〉囊痪洌骸昂贸浴倍老驳膵寢專(zhuān)倚α耍硨?duì)著陽(yáng)光，即使在黑暗的陰影中，我也能感受到這份溫暖，專(zhuān)屬于我，永不褪色。當(dāng)我離開(kāi)家門(mén)時(shí)，我從不忍回頭，我不忍看到媽媽那牽掛般綿長(zhǎng)的眼神，一回回送行，一天天守望，媽媽的愛(ài)如朝陽(yáng)般純凈永恒。
正午的陽(yáng)光，猛烈炎熱。我踏著鈴聲惶恐地進(jìn)了教室，看到老師那犀利的目光，不由冷汗直冒。下課后，辦公室的.陣陣沖擊有些讓我睜不開(kāi)眼抬不起頭。如正午的陽(yáng)光，那樣猛烈地打在身上，但卻最為赤裸裸地展現(xiàn)了老師的關(guān)心，老師的焦慮，老師的期望，老師是第二任父母，他們也最為直接地表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。不像父母的細(xì)心叮囑，似乎更像狂風(fēng)暴雨。但正是這如烈日般的愛(ài)，令我們一次次地褪去浮華的面具，令我們一回回審視自身的不足，令我們一遍遍尋找前行的方向。正是這種愛(ài)，才造就今日的睿智、謙遜、大氣的我們。它如烈日般直接、猛烈。
傍晚的夕陽(yáng)，溫和柔軟。都說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！彪m說(shuō)如此，但是我們不正因如此而倍加珍惜如夕陽(yáng)般的朋友嗎?他們雖不能永遠(yuǎn)陪伴在身邊，但短暫的陪伴卻更能令我們感激命運(yùn)的眷顧。朋友，這不僅僅是個(gè)名詞，它是支柱、團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力、奮斗……它如夕陽(yáng)般短暫，卻如夕陽(yáng)般直抵心底最柔軟的地方，令我們銘記，令我們懷念。
朝陽(yáng)，正午陽(yáng)光，夕陽(yáng)。這便是我與陽(yáng)光的故事。他們令我溫暖，令我動(dòng)容，令我感激。
高二周記 篇22
過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是往日中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天——鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光中，它們雖沒(méi)有牡丹的`嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了!噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但偶爾還可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng)；元旦的寒風(fēng)雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過(guò)去的春、夏、秋、冬，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我美好的回憶。
高二周記 篇23
一個(gè)周末，媽媽帶我到同學(xué)家去玩。
到了同學(xué)家，大人們聚在一起說(shuō)話，而我們小孩也圍在一起玩積木。我們搭樓房，建大橋，玩得不亦樂(lè)乎！
晚飯時(shí)間，阿姨特意給我們小孩子準(zhǔn)備了許多種的飲料，有雪碧，有可樂(lè)，還有果粒橙。平時(shí)在家里媽媽都不讓我喝飲料，我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)多喝一點(diǎn)兒！
我迫不及待地跳上桌，拿起果粒橙就倒了一大杯。端起杯子深深喝上一口，嗯，好喝！不僅味道甜甜的，還有順滑的果粒，于是我一口氣就把它喝完了。
喝完了果粒橙，我又嘗一嘗雪碧什么滋味，就又倒?jié)M一杯�？粗煌幻爸鴼馀�，我再也拒絕不了它的引誘，就咕咚咚一飲而盡，啊，滿嘴里有點(diǎn)麻麻的感覺(jué)，真過(guò)癮！
我的眼睛又轉(zhuǎn)向了可樂(lè)。
就在我拿起大可樂(lè)，正準(zhǔn)備倒時(shí)，不知何時(shí)媽媽已經(jīng)站在我身邊：“你不可以喝太多！小心肚子痛�！薄衣�(tīng)得出，媽媽的口氣有些嚴(yán)厲。我嘴上說(shuō)：“噢，知道了�！钡睦飬s想：在家里您不讓我喝，在這也不讓我喝呀，我是不會(huì)聽(tīng)你的！就趁媽媽不注意，我又偷偷倒了一杯可樂(lè)，酸酸甜甜，果然好喝。
我十分滿足地打了個(gè)飽嗝：如果我把這三種飲料都混在一起，會(huì)是什么味道呢？
說(shuō)做就做，于是我把可樂(lè)、雪碧和果粒橙兌在一起，又用筷子攪了一下，然后端起杯子輕輕喝上一小口，嗯，酸甜可口，順滑而又沙口，好喝��！
在我的帶動(dòng)下，他們幾個(gè)也開(kāi)始兌飲料了……
誰(shuí)知晚上回到家，我的`肚子就咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，不一會(huì)兒，又開(kāi)始疼痛，好像刀割一樣，我急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，一次又一次……媽媽看見(jiàn)了，一邊狠狠地罵我，一邊給我找藥吃。
我的這個(gè)星期天真是嘗盡了酸甜苦辣，好一個(gè)難忘的星期天啊！
高二周記 篇24
每一年都會(huì)有一個(gè)新的變化，有在身邊的朋友的變化；有自己的變化；也有國(guó)際方面的變化，等等……比如去年，我的同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的努力，終于拿到了班級(jí)三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，考試也考得很好，在春節(jié)里被親朋好友大大的獎(jiǎng)勵(lì)了一番。還有我在去年也長(zhǎng)高了不少，新春里，每一個(gè)親戚都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“呦，是琳琳呀，一年不見(jiàn)長(zhǎng)得這么高了，都超過(guò)媽媽了�！卑ń衲暌膊焕�，我還發(fā)現(xiàn)我膽子大了些，不用爸爸媽媽提醒，也會(huì)有禮貌地主動(dòng)叫人了。今年，我也發(fā)現(xiàn)了不少變化。
在餐桌上，開(kāi)車(chē)的人很少喝酒了，大部分都喝飲料，但也有一些人喝少許的一點(diǎn)點(diǎn)酒，為的是盡量少引起交通事故，而且今年警察抓得很?chē)?yán)，只要發(fā)現(xiàn)，就要拘留好幾天，雖然桌上少了那種氣氛，但杯子相碰所發(fā)出的'聲音卻沒(méi)有少，節(jié)日的氣氛也非常熱鬧，大家都做到了，“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”的好習(xí)慣，希望這種好習(xí)慣能一直保持下去。
在走親訪友時(shí)，大家不再是領(lǐng)著大包小包的，而是事先說(shuō)好，什么都不用帶，不用拎，只要來(lái)就可以了。
在拜年拜完之后，媽媽還去報(bào)了一個(gè)旅行團(tuán)，我們?nèi)乙黄鹑チ酥T暨市的五泄風(fēng)景區(qū)。五泄，顧名思義是五個(gè)傾斜而下的五個(gè)瀑布。五泄瀑布的獨(dú)具特色是：一泄雋秀奇巧，二泄珠簾飄灑，三泄千姿百態(tài)，四泄烈馬奔騰，五泄蛟龍出海，真是人間罕有啊。每一泄都是那么壯麗，那么別具一格。
這么多的變化，在新年只是一個(gè)體現(xiàn)，我相信，再這整整一年中，一定還會(huì)有更多的變化，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。另外我還希望明年我們一家也可以像今年一樣出去游玩。
高二周記 篇25
傍晚，沒(méi)事出去走走，路過(guò)池塘這才想起它。昔日的它，此時(shí)正是最熱鬧的時(shí)候，如今卻是孤零零地一個(gè)人呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹(shù)，夏天可是個(gè)納涼的好去處。后來(lái)村民們有了電扇，來(lái)這納涼的人漸漸少了。不過(guò)這兒仍是一個(gè)浣洗的理想場(chǎng)所。
從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是干干凈凈�？墒乾F(xiàn)在竟然堆著一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見(jiàn)了，池塘邊的水也混濁不堪。原來(lái)這是前兩天下大雨從山上沖下來(lái)的.。唉!現(xiàn)在沒(méi)有人在這洗東西了，自然再也沒(méi)有人光顧這里啦，也就沒(méi)有人想到要把它也洗洗干凈。
從前不是這樣。從前池塘岸邊，來(lái)往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說(shuō)話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口里聽(tīng)來(lái)的新聞大聯(lián)播，對(duì)外面世界的艷羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長(zhǎng)李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對(duì)世事人生有大體趨同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。她們?cè)趧e的場(chǎng)所幾乎沒(méi)有任何話語(yǔ)權(quán)，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的郁積�？山裉熘皇Ｏ逻@孤獨(dú)的流水聲，喧嘩的人聲、旺盛的人氣早已不復(fù)存在。我想，習(xí)慣了喧囂的小池塘一定不會(huì)喜歡這種寧?kù)o而感到分外的寂寞吧!
天色漸漸變黑了。再見(jiàn)吧，小池塘，我不能陪你了。人們啊，在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)，為什么也會(huì)對(duì)昔日的樸素、原始乃至“落后”產(chǎn)生一絲留戀呢?
高二周記 篇26
“看”，遠(yuǎn)處向我走來(lái)的那個(gè)高高的，微胖的，臉笑得像花一樣，高抬著胳膊，朝我揮手的，是我可親可愛(ài)的奶奶，也是最?lèi)?ài)我的奶奶。
奶奶，在我家中，我對(duì)她的印象，是對(duì)我爺爺百般順從，只要我爺爺一句話，奶奶二話不說(shuō)，立即去干。這樣的奶奶對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至，長(zhǎng)大了的我，升上了初中，一周才回家一次，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)奶奶這么長(zhǎng)的時(shí)間，雖然大了，要自立自強(qiáng)，但高興過(guò)后難免有點(diǎn)傷心。
終于，一周一次的周五來(lái)了，等待著這個(gè)周五，既開(kāi)心又激動(dòng)，周五似乎和我心有靈犀，一眨眼到了放學(xué)的時(shí)刻，我這個(gè)“體育健將”可不是白叫的呦！一下課，我憑借我的大長(zhǎng)腿，飛快地跑出教室，飛奔出學(xué)校，找到爸爸，坐上我的“坐騎”，飛回家中，奶奶總是在我回來(lái)的那一刻，第一個(gè)看見(jiàn)我，問(wèn)我：“餓了嗎？”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶捧著五顏六色的零食出來(lái)了，總是在天冷的'時(shí)候，叫我多穿衣服，這是對(duì)我關(guān)心的奶奶。
周五是我回家的日子，今天我一如既往的回家，往日臉上的笑容沒(méi)有了，奶奶看出了我的不開(kāi)心，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)出了事情的原委，是我和同學(xué)吵架了，奶奶一直在聽(tīng)我訴說(shuō)，替我出主意，安慰我，努力的哄我開(kāi)心，幫我分憂煩心事，這時(shí)聽(tīng)我說(shuō)委屈的奶奶。
我的奶奶，是全家人中和我最親，能知道我的小心思，讀懂我的喜怒哀樂(lè)，偶爾也有拌嘴，一會(huì)兒，便笑著解決，這是我的奶奶，對(duì)我關(guān)心的無(wú)微不至，聽(tīng)我訴說(shuō)煩心事，讀懂我喜怒哀樂(lè)的奶奶，我愛(ài)我的奶奶。遠(yuǎn)處又傳來(lái)“尚清，吃飯了”，我可親可愛(ài)的奶奶叫我吃飯了，拜拜，下回接著聊。
高二周記 篇27
這一周，我們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分，具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的.，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意，俺前面沒(méi)人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事，和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說(shuō))，本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō)，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻——
一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說(shuō)今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜。
高二周記 篇28
行色匆匆中，驀然回首，高一已經(jīng)過(guò)去了，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。
時(shí)間像流水般匆忙地滑過(guò)，我試圖抓住它，但是還是留不住，仿佛昨日的我還是初三，而明年我就是個(gè)高三的備考生了。高二像一塊彈跳板，你起跳的高度，決定了你之后每一個(gè)動(dòng)作的表現(xiàn)，所以高二是一個(gè)至關(guān)重要的一年。旋轉(zhuǎn)，跳躍，每一個(gè)動(dòng)作都需要在背后付出莫大的努力，說(shuō)不出來(lái)的艱辛還有汗水，才能表現(xiàn)得無(wú)懈可擊。在高二這一年，我愿做一只勤勞的蝸牛，腳步雖慢，卻通向成功的彼岸。我愿與困難肩并肩作戰(zhàn)，繼續(xù)追逐夢(mèng)想的腳步，在學(xué)習(xí)中勇攀高峰，越挫越勇，為未來(lái)的路上點(diǎn)上一盞明亮的燈，不讓這美好的青春年華留下遺憾。
保爾·柯察金曾說(shuō)：一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧！匆匆又三年，一晃又夏天。時(shí)間永不停息地在奔跑，既然留不住它，那不如好好珍惜當(dāng)下的每一分每一秒，把握時(shí)間，若不想愧于三年的時(shí)光，便從小事做起。積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。這樣如此，才能追逐上夢(mèng)的腳步。我們應(yīng)從小事做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，做好每一個(gè)筆記，珍惜高中生活的每一份友誼。日積月累，總會(huì)成功。莫與別人比天資，愿與別人比勤奮。正所謂天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的`努力。自己的人生，應(yīng)自己去拼搏。自己的未來(lái)，應(yīng)自己去創(chuàng)造。
我的高二，我的夢(mèng)。愿每日的我保持一顆堅(jiān)韌不拔，積極進(jìn)取的心與學(xué)習(xí)一同度過(guò)，即使前方有大風(fēng)大雨，也不能帶走我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。夢(mèng)中，幾度分雨，亦有彩虹。愿夢(mèng)醒，即是金榜題名時(shí)。
高二周記 篇29
家——多么親切的詞兒，家是溫暖的，家是甜蜜的，家還是充滿著熱情和關(guān)愛(ài)的。每一個(gè)人都有自己的家，每個(gè)家都充滿著不同的幸福和歡樂(lè)。
我的家是充滿著清靜淡雅的家庭，但也充滿著關(guān)心和照顧。家中，有著四口人，外公、外婆、媽媽和我。家就是我的天地，想干嘛就干嘛，想怎么樣就怎么樣。即使做錯(cuò)了事，也不會(huì)被批評(píng)。我的媽媽是一位十分嘮叨的人，成天管著管那，但是有壞的一面，也會(huì)有好的一面。在我需要什么學(xué)習(xí)用具時(shí)，我媽總會(huì)第一時(shí)間趕到，在我遇到不會(huì)做的難題要泄氣時(shí)，她時(shí)不時(shí)的會(huì)加上一句：“別泄氣從書(shū)上、字典上找找一定會(huì)有的�！边@就是我的媽媽?zhuān)晃魂P(guān)心我的媽媽?zhuān)疹櫸业膵寢專(zhuān)膭?lì)我的媽媽。
我的.家是充滿著清凈淡雅的家庭，但也充滿著開(kāi)心和快樂(lè)。在家中我還是一個(gè)開(kāi)心果呢。記得在前幾天，我外婆不知其故。于是，就把我外公種的小白菜栽了下來(lái)，我外公看見(jiàn)了就大叫：“這是我種的菜，還沒(méi)熟，怎么天天自作主張。”那一幕幕被我這個(gè)傳說(shuō)中超級(jí)開(kāi)心果看見(jiàn)了，于是就說(shuō)：“一把菜而已，我們?nèi)顺粤硕嗪�，萬(wàn)一被蟲(chóng)子吃了，那不是虧大了，外公您不吃我們可吃咯�！蓖夤馄乓宦�(tīng)哈哈大笑，本來(lái)煩惱的心情一下子就沒(méi)了。說(shuō)，我是不是開(kāi)心果呢？
家里的一切都是我的知己，哎呀。我怎么把他給忘了呢？——小雞。我家的小雞，它和我生死不離啊。記得剛把它買(mǎi)回家時(shí)，還是一只粉色手掌般大小的小雞，現(xiàn)在已經(jīng)是一只高大健壯的雞了。我非常喜歡它，喜歡到這種程度。一天社區(qū)人打算抓走我家小雞，我和他們鬧翻了天說(shuō)：“誰(shuí)敢抓我家的雞，先把我抓走。”于是各個(gè)鴉雀無(wú)聲。
多么溫馨的家庭，多么可愛(ài)的家庭。這就是我的家，一個(gè)充滿快樂(lè)的家，一個(gè)充滿幸福的家。
高二周記 篇30
“叮鈴鈴”下課鈴清脆地想起來(lái)。老師剛剛走出教室，我們班立刻上演精彩的節(jié)目。
那個(gè)張鵬手拿一摞游戲卡嘴里喊著：“快來(lái)呀，看我的游戲卡。”立刻就圍過(guò)一群同學(xué)，有人說(shuō)：“張鵬，送我一張好嗎？”“不行不行，拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)！”這個(gè)張鵬賣(mài)狗皮膏藥呢�！巴瑢W(xué)們別上當(dāng)，他的游戲卡早用過(guò)了，張鵬你小心挨批！”立刻有同學(xué)揭發(fā)張鵬。話音剛落，班長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“張鵬怪不得你最近的成績(jī)下降，迷上游戲了吧！趕緊把你的游戲卡扔掉，否則我立刻報(bào)告老師。”張鵬垂頭喪氣地坐到位子上了。
教室的后面劉釗正站在椅子上，投入地放聲歌唱，你別說(shuō)他唱的`還不錯(cuò)。他的周?chē)鷩艘蝗π�(gè)子女生，這可都是他的粉絲。劉釗旁邊的李澤正專(zhuān)心致志地用胡蘿卜刻字，這么吵的聲音都沒(méi)打擾他。李麗可真是個(gè)好學(xué)生，她正在班里的圖書(shū)角津津有味地看書(shū)。突然一架紙飛機(jī)伴著趙嘉豪的怪叫直飛到班長(zhǎng)的額頭上，班長(zhǎng)生氣地說(shuō)：“趙嘉豪，地上的紙是不是你扔的，趕緊撿起來(lái)！”“管家婆，你自己撿吧，我撤了。”這個(gè)討厭的趙嘉豪立刻跑出教室。
教室外邊幾個(gè)女生在跳皮筋。她們已經(jīng)跳到腰以上的高度，只見(jiàn)李雯像靈巧的小燕子一下子就跳過(guò)去了，迎來(lái)一片鼓掌聲。跑出教室的趙嘉豪沖過(guò)去湊熱鬧，還沒(méi)起跳就被絆倒了，引來(lái)一片笑聲，調(diào)皮搗蛋的家伙總算得到“懲罰”了。這個(gè)趙嘉豪又去給扔沙包的同學(xué)搗亂，結(jié)果很快就被“驅(qū)逐出境”了。
“叮鈴鈴”上課鈴急促地響起來(lái)，我們班的節(jié)目戛然而止。教室里靜悄悄的，走進(jìn)教室的班主任滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要寫(xiě)一篇作文�！苯又蠋熮D(zhuǎn)身從黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字：課間十分鐘。
哇！太巧了吧，我已經(jīng)寫(xiě)完了。
高二周記 篇31
“叮鈴鈴”下課鈴清脆地想起來(lái)。老師剛剛走出教室，我們班立刻上演精彩的節(jié)目。
那個(gè)張鵬手拿一摞游戲卡嘴里喊著：“快來(lái)呀，看我的游戲卡�！绷⒖叹蛧^(guò)一群同學(xué)，有人說(shuō)：“張鵬，送我一張好嗎？”“不行不行，拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)�！边@個(gè)張鵬賣(mài)狗皮膏藥呢。“同學(xué)們別上當(dāng)，他的游戲卡早用過(guò)了，張鵬你小心挨批。”立刻有同學(xué)揭發(fā)張鵬。話音剛落，班長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“張鵬怪不得你最近的成績(jī)下降，迷上游戲了吧。趕緊把你的游戲卡扔掉，否則我立刻報(bào)告老師�！睆堸i垂頭喪氣地坐到位子上了。
教室的后面劉釗正站在椅子上，投入地放聲歌唱，你別說(shuō)他唱的還不錯(cuò)。他的周?chē)鷩艘蝗π�(gè)子女生，這可都是他的粉絲。劉釗旁邊的李澤正專(zhuān)心致志地用胡蘿卜刻字，這么吵的聲音都沒(méi)打擾他。李麗可真是個(gè)好學(xué)生，她正在班里的圖書(shū)角津津有味地看書(shū)。突然一架紙飛機(jī)伴著趙嘉豪的怪叫直飛到班長(zhǎng)的額頭上，班長(zhǎng)生氣地說(shuō)：“趙嘉豪，地上的紙是不是你扔的，趕緊撿起來(lái)。”“管家婆，你自己撿吧，我撤了。”這個(gè)討厭的趙嘉豪立刻跑出教室。
教室外邊幾個(gè)女生在跳皮筋。她們已經(jīng)跳到腰以上的高度，只見(jiàn)李雯像靈巧的`小燕子一下子就跳過(guò)去了，迎來(lái)一片鼓掌聲。跑出教室的趙嘉豪沖過(guò)去湊熱鬧，還沒(méi)起跳就被絆倒了，引來(lái)一片笑聲，調(diào)皮搗蛋的家伙總算得到“懲罰”了。這個(gè)趙嘉豪又去給扔沙包的同學(xué)搗亂，結(jié)果很快就被“驅(qū)逐出境”了。
“叮鈴鈴”上課鈴急促地響起來(lái)，我們班的節(jié)目戛然而止。教室里靜悄悄的，走進(jìn)教室的班主任滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要寫(xiě)一篇作文。”接著老師轉(zhuǎn)身從黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字：課間十分鐘。
哇。太巧了吧，我已經(jīng)寫(xiě)完了。
高二周記 篇32
夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)我也說(shuō)不清楚。因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，大的、小的、長(zhǎng)久的、遙遠(yuǎn)的，它們都發(fā)自內(nèi)心的深處。每一個(gè)夢(mèng)想都是寶貴的，回憶著過(guò)去，憧憬著未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng)，生活才會(huì)如此美好。
生活的道路有多艱苦，泥洼和荊棘相互交錯(cuò)，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì)來(lái)臨，有了夢(mèng)想，才不會(huì)放棄。堅(jiān)持夢(mèng)想，才會(huì)勇敢的走下去。知道自己的夢(mèng)想，才明白自己要走的是哪條路，是要去東還是西。因?yàn)橛袎?mèng)想，才不會(huì)盲目的走下去。
有了夢(mèng)想，才有奇跡。
夢(mèng)想，多少人為了它，正在努力奮斗。夢(mèng)想的.力量有多大?它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書(shū)包、還是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)星球，還甚至更大?誰(shuí)也不知道。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想的樣子，因?yàn)樗究床灰?jiàn)，也沒(méi)有人稱(chēng)過(guò)它到底有多重。但是我們能看到的，能感受到的，是有了夢(mèng)想后，創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。
小雛鷹對(duì)飛翔是一種渴望，漸漸便成了夢(mèng)想。雖然它還小，可即使如此，又有多少雄鷹會(huì)放棄飛翔在藍(lán)天下的夢(mèng)想呢?
一顆小小的種子，它來(lái)到一片陌生的環(huán)境里，受著排擠和諷刺，但夢(mèng)想不允許種子放棄。因?yàn)樗�沒(méi)有看到太陽(yáng)，看到世界。種子的夢(mèng)想，是開(kāi)出一朵美麗的花。
小草被擠壓在石頭下面，但它從未放棄。小草竭力的嘗試著長(zhǎng)大。它相信，它會(huì)頂開(kāi)石頭的。
在懸崖斷壁上長(zhǎng)出的生命，那是它的夢(mèng)想，對(duì)生的渴望。
夢(mèng)想的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們誰(shuí)也不可以停下。夢(mèng)想的舞臺(tái)上，演繹著一段段精彩的人生。人人都有夢(mèng)想，再難也要走下去。夢(mèng)想猶如一盞啟明星，引導(dǎo)我看見(jiàn)通往成功的方向。夢(mèng)想的世界有多神奇，夢(mèng)想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個(gè)，會(huì)是你嗎?
夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng)，我才能如此努力。因?yàn)橛袎?mèng)，我才會(huì)堅(jiān)定的向前奔跑。因?yàn)橛袎?mèng)，我才不怕，在黑暗中跌倒。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信奇跡就會(huì)發(fā)生。我在夢(mèng)想的陪伴中，不斷成長(zhǎng)，不斷超越。
高二周記 篇33
今年暑假有一天，天氣很熱，在家里很悶，我和爸爸、媽媽?xiě)阎鵁o(wú)比期盼的心情，去黃龍溪古鎮(zhèn)游玩。
一路上，車(chē)子飛快的向前奔馳著，車(chē)窗外的風(fēng)景很美，我一路觀看著，讓我忘記了暈車(chē)的痛苦，不知不覺(jué)地就到黃龍溪。
到了黃龍溪，我剛下車(chē)，放眼一看，哇！黃龍溪街上人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群群五顏六色的小蜜蜂，這里一團(tuán)，那里一個(gè)，可走近一看，原來(lái)是旅游的人們。街上賣(mài)小吃的商販的`吆喝聲、人們的笑聲、戲水的嘩嘩聲……，各種聲音交織在一起，好像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
黃龍溪的水清澈見(jiàn)底，水也不深，剛好沒(méi)過(guò)腳背，有許多調(diào)皮的小伙伴們?cè)谒墟覒虼螋[，還有些大人，也在水中玩得笑不合嘴，他們也好像又回到了童年那種歡樂(lè)的時(shí)光里。
黃龍溪可美麗了，小溪兩邊都栽滿了大樹(shù)，樹(shù)葉繁茂，每棵大樹(shù)都像一把傘一樣，為人們遮住陽(yáng)光。樹(shù)上有很多不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“歡迎來(lái)到黃龍溪，黃龍溪真美啊！”
我們高興地在街上玩兒著，一會(huì)兒在水中玩耍，一會(huì)兒買(mǎi)東西吃，一會(huì)兒逛商店……，走著走著，我發(fā)現(xiàn)很多商鋪外都掛著紅燈籠，我懷著好奇的心去問(wèn)一個(gè)店鋪的阿姨：“阿姨，今天又沒(méi)過(guò)節(jié)，為什么家家戶戶都掛著大紅燈籠啊？”，阿姨微笑地說(shuō)：“黃龍溪天天都想過(guò)節(jié)一樣熱鬧，還有掛著燈籠預(yù)示著生意紅紅火火”。哇，原來(lái)做生意還有這么多講究，我不得不佩服那些做生意的人們能吃苦耐鬧，他們對(duì)生活也充滿了希望。
時(shí)間一分一秒地很快就過(guò)去了，天快黑了，街上的人們也慢慢變少了，我也和爸爸、媽媽準(zhǔn)備離開(kāi)。在上車(chē)之前，我久久的望著黃龍溪，不愿離開(kāi)，好想再多玩兒一會(huì)兒，后來(lái)還是媽媽強(qiáng)行把我拉到了車(chē)子里。
回到家里，我迫不及待的叫爸爸把照片催到電腦里，一邊看著照片，一邊回味，仿佛又會(huì)到了黃龍溪……
我喜歡黃龍溪，期待下次再去游玩。
高二周記 篇34
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧。
在我的未來(lái)一片迷茫的是時(shí)候我通常都會(huì)想起自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我的方向盤(pán)。在跌倒都難以爬起來(lái)的.時(shí)候我通常會(huì)想起自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小;或遠(yuǎn)或近。
我的夢(mèng)想是……
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是可以翱翔天空，在湛藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
小草的夢(mèng)想是變成參天大樹(shù)，為路過(guò)的人們阻擋炎熱的夏天。
小魚(yú)的夢(mèng)想是可以越過(guò)龍門(mén)，讓自己的視野進(jìn)一步拓展
夢(mèng)想無(wú)處不在，有夢(mèng)想并不難，是邁出人生的第一步。只是堅(jiān)持夢(mèng)想那是一件持久的事。只有堅(jiān)忍不拔的信念才能讓你夢(mèng)想成真。
剛出生的小鳥(niǎo)對(duì)媽媽說(shuō)：“我的夢(mèng)想是翱翔天空。”不久，它學(xué)會(huì)了飛翔它就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了，不用在太陽(yáng)底下繼續(xù)練習(xí)飛翔了。”然后回到了鳥(niǎo)巢里面去了。久而久之小鳥(niǎo)忘記了它是會(huì)飛翔的，只能在地下行走，翱翔天空的夢(mèng)想泡湯了。
春天來(lái)了，小草從地里鉆了出來(lái)。瞬間，天地間變得勃勃生機(jī)。小草看到自己給天地做出的貢獻(xiàn)，就給自己立下了一個(gè)夢(mèng)想：我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓路過(guò)的人可以乘涼。一年之后……小草沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。讓自己的生命得到了升華。
小魚(yú)兒在海里無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去。一次偶然聽(tīng)到伙伴們說(shuō)，外面的世界時(shí)很美妙，很好玩。只是想要到外面的世界去那就要越過(guò)一道難以越過(guò)的門(mén)——龍門(mén)。小魚(yú)聽(tīng)到了頓時(shí)心動(dòng)了起來(lái)對(duì)伙伴們說(shuō)：“我倒要看看龍門(mén)有多難越過(guò)。”小魚(yú)整天在家里練習(xí)跳躍姿勢(shì)，小魚(yú)經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力，跳過(guò)龍門(mén)
一棵小樹(shù)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大，一片小樹(shù)的夢(mèng)想是變成森林。一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想微不足道，所有中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，它在我們伸手就可以摸到的地方。只要堅(jiān)持用力就可以摟到我們的我懷抱。相信夢(mèng)想，相信自己，更加相信祖國(guó)的強(qiáng)盛。
高二周記 篇35
假如我是一只小鳥(niǎo)、我寧可遭受暴風(fēng)雨的打擊、也不愿盡情的享受陽(yáng)光。有人說(shuō)陽(yáng)光是美好的、代表希望、是人們所向往的、而我并不這么認(rèn)為。也許是在這樣的環(huán)境中生活久了、行換一種生活方式罷了。
我有一個(gè)朋友、因?yàn)楦改鸽x異、所以她爸爸給了她無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。她每天呼風(fēng)喚雨、要什么有什么。一次、她去了網(wǎng)吧、從那以后便愛(ài)上了網(wǎng)吧。因?yàn)樗职植恢�、所以像往常一樣、只給她物質(zhì)上的金錢(qián)、卻從不對(duì)精神上過(guò)多的慰問(wèn)。久而久之、她的學(xué)習(xí)成績(jī)從上等淪為了中下等、最后成了倒數(shù)、而她的爸爸卻渾然不知�！皽厥依锏幕ǘ涫腔畈婚L(zhǎng)的”這是媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話、小時(shí)候的我不懂。但現(xiàn)在卻親眼目睹了這一切、又豈會(huì)不懂?有時(shí)候“愛(ài)”也是一種“礙”。但有些時(shí)候并不都是這樣、另一則故事就與這截然不同了。
一個(gè)大富翁有一個(gè)兒子。當(dāng)兒子9歲時(shí)、對(duì)兒子說(shuō)：“我們家破產(chǎn)了，必須要搬到鄉(xiāng)下去住”從此以后、一家人在鄉(xiāng)下田里勞動(dòng)了十年。兒子發(fā)奮圖強(qiáng)、立下誓言：一定要讓父母過(guò)上和以前一樣的好日子。 終于、兒子成為了一座知名公司的總裁。一家人為此興奮不已。這時(shí)、父親又說(shuō)：“兒子啊，其實(shí)咱家根本沒(méi)有破產(chǎn)，我只是想讓你記住 花盆里長(zhǎng)不出松樹(shù)，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，只有多方面的去觀察、去感受、你就會(huì)必備人多一份為人處世的道理。假設(shè)十年前的`生活還和現(xiàn)在一樣，那么也許你現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)紈绔子弟了，所以、家室不是最重要的，重要的是你的真才實(shí)學(xué)。這些年來(lái)，你已經(jīng)懂得了不少的事情，相信以后你一個(gè)人會(huì)做得更好�！敝钡浆F(xiàn)在，我還對(duì)這段話記憶猶新。
兩則不同的故事，演繹了他們不同的人生。有時(shí)候陽(yáng)光也許并不是美好的、但你盡情的享受陽(yáng)關(guān)光帶給你的溫暖，久而久之便會(huì)淡忘了暴風(fēng)雨的滋味。
高二周記 篇36
奇跡，是努力的另一個(gè)名字!
——題記
古希臘演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣。為了改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)和波濤講話;為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩(shī);他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對(duì)著鏡子練習(xí)演說(shuō);為了改掉說(shuō)話聳肩的壞習(xí)慣，他在頭頂上懸掛一柄劍，或懸掛一把鐵權(quán);他把自己剃成陰陽(yáng)頭，以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。最后他成為了聞名世界的演說(shuō)家。
一切事物在它沒(méi)有結(jié)果之前，我們?nèi)魏我粋�(gè)人都沒(méi)有權(quán)利對(duì)它妄下定論，就算又有些事情已經(jīng)有了結(jié)果，但還有回旋的余地，我們也應(yīng)該為之努力，不是嗎?
難，它不是一種理由，更不是一個(gè)逃避的借口，它只是一種我們沒(méi)有努力的結(jié)果而已。在學(xué)習(xí)中，您會(huì)認(rèn)為數(shù)學(xué)很難，函數(shù)也是只有它認(rèn)識(shí)您沒(méi)有您認(rèn)識(shí)它的份嗎?您還在說(shuō)英語(yǔ)單詞太難背了嗎?其實(shí)不然，每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)，這就看您用什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些難題，是選擇努力，還是逃避?
一切不是不可能，而是為它找了一萬(wàn)個(gè)不可能的'理由，卻沒(méi)有為它找一個(gè)成功的理由。您有夢(mèng)嗎?如果有，請(qǐng)為自己的夢(mèng)想而努力吧!山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，人不轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)。不要對(duì)自己的未來(lái)失去希望，多為自己的未來(lái)找?guī)讉�(gè)成功的理由。有夢(mèng)的人將是最美麗的人、最富有的人、最幸福的人。
有汗水的人生才不會(huì)過(guò)于單調(diào)。人生的路途中，總有許許多多的艱難險(xiǎn)阻需要我們?nèi)タ朔�。然而，面�?duì)這些考驗(yàn)，我們都應(yīng)該積極去迎接它們。因?yàn)橹挥袣v經(jīng)風(fēng)雨才可以見(jiàn)到彩虹。
……
每個(gè)人，不管您想擁有什么，只有努力才是您的選擇，才是成功的真諦。有夢(mèng)的人，請(qǐng)努力吧，請(qǐng)用汗水去擁抱未來(lái)吧，它會(huì)帶領(lǐng)您走向成功的。因?yàn)榕�有另一個(gè)名字，奇跡。
人生中，每個(gè)人都可以成為奇跡的創(chuàng)造者!
高二周記 篇37
失敗，是每個(gè)人都不愿面對(duì)的，也是每個(gè)人都必須面對(duì)的。當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，我們應(yīng)怎樣面對(duì)?應(yīng)以什么樣的心態(tài)面對(duì)?應(yīng)怎樣看待這些失敗?
我們不能避免失敗，但面對(duì)失敗，我們要從中汲取經(jīng)驗(yàn)，化失敗為動(dòng)力;面對(duì)失敗，我們不能選擇放棄，而要選擇繼續(xù)前進(jìn);面對(duì)失敗，我們不能任性抱怨，而要坦然面對(duì)。有句老話說(shuō)得好“失敗是成功之母”。成功是在無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，我們面對(duì)了失敗，實(shí)際上是離成功更近了一步。
當(dāng)我們面對(duì)失敗，最重要的要數(shù)心態(tài)。如果我們?cè)诿鎸?duì)失敗后一蹶不振，那么我們?nèi)绾稳〉贸晒?而如果我們以平常心面對(duì)，笑對(duì)失敗，也許我們的成功就在前方。
著名的科學(xué)家諾貝爾為了研制炸藥，曾做過(guò)數(shù)百次危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，這期間他遇到許多令人沮喪的失敗和生命的考驗(yàn)。在一次試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室爆炸，他的弟弟和四名助手當(dāng)場(chǎng)被炸死，但他沒(méi)有退縮，傷未痊愈就又一次投入危險(xiǎn)的`實(shí)驗(yàn)中。一次次的失敗與打擊，都沒(méi)能打倒他。
林肯是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一，但他更是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的人。如果不是因?yàn)榫哂心欠N面對(duì)苦難，堅(jiān)強(qiáng)以對(duì)的精神，他就不會(huì)在經(jīng)歷了如此多的打擊之后，還能進(jìn)駐白宮。他的成功就是在不斷地摔倒、爬起、再摔倒、再爬起來(lái)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。
就像傅雷家書(shū)中說(shuō)的“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如似水一般�！薄爸灰叱辈贿^(guò)分使您緊張，低潮不過(guò)分使您頹廢，就好了。”這兩句話就是告訴我們，人生的起伏是家常便飯，沒(méi)有幾個(gè)人的生活中沒(méi)有失敗，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，喬布斯創(chuàng)業(yè)，劉翔獲得奧運(yùn)金牌……哪個(gè)不是經(jīng)歷了失敗、挫折之后才取得成功的?但他們笑對(duì)失敗，終于取得了舉世矚目的成就。
在我們以后的生活中，我們也要學(xué)會(huì)笑對(duì)失敗，坦然面對(duì)。只有不斷的付出，才能走向最終的勝利!
高二周記 篇38
這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，長(zhǎng)得讓我無(wú)所事從。天氣是那么的好，陽(yáng)光暖暖的，輕輕的舔著我的臉……我記得小時(shí)侯最?lèi)芤獾氖戮褪倾逶≡陉?yáng)光里，啃一個(gè)大蘋(píng)果，趴在沙發(fā)上，翻一本漫畫(huà)書(shū)。陽(yáng)光灑在紅通通的蘋(píng)果上，我的臉也是紅的吧!也許是蘋(píng)果的光反照在臉上吧!我想。是不是人越大就越難滿足呢?現(xiàn)在身邊有陽(yáng)光，有蘋(píng)果，有書(shū)，有該有的一切，可為何心卻象蒼老已久。生活中沒(méi)有悸動(dòng)，沒(méi)有驚喜，沒(méi)有渴望。
假期中聽(tīng)說(shuō)高中的鄰班在搞聚會(huì)，心中甚是妒忌。于是提起電話，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)候。電話那頭的你是不是也感到詫異和陌生。“每一次離別都是為更多的相遇。”我的一個(gè)朋友這樣說(shuō)過(guò)。那時(shí)的我正處高三分班，心中總是積存著深深的痛，當(dāng)窗外的花瓣飄落時(shí)總覺(jué)得眼淚似乎也會(huì)跟著不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。于是瘋狂的寫(xiě)同學(xué)錄，發(fā)呆的望著一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的面孔。他們說(shuō)我太多愁善感。也許吧……站在教學(xué)大樓的頂層，望著湛藍(lán)的天，和一絲絲的白云，“一年后的天也是如此美麗的吧……”。我瞇著眼，自言自語(yǔ)著，心里的感動(dòng)從未停止過(guò)。
可原來(lái)時(shí)間是可以沖淡一切的。喜歡的'磁帶也已因?yàn)槟甏枚咭�，而今連友誼也走音。世界上沒(méi)有東西是永恒的。磁帶如此，友誼如此，思念如此，如此如此……高中是有快樂(lè)的，童年里也是有快樂(lè)的，可年少的快樂(lè)就象是絢麗的蝴蝶，美麗而不真實(shí)。動(dòng)用那句歌詞：“蘋(píng)果還是那個(gè)蘋(píng)果，陽(yáng)光還是那縷陽(yáng)光，同學(xué)還是那個(gè)同學(xué)，天空還是那片天空�！庇行└星榫退坪＿叺哪_印，有的深，有的淺，有的人走的遠(yuǎn)，有的人走的近�？僧�(dāng)時(shí)光的潮汐來(lái)時(shí)，一切的一切都會(huì)逝去。縱然你有不愿，你有無(wú)奈。
現(xiàn)在，窗外已是萬(wàn)家燈火，有沒(méi)有人也會(huì)想起以前的快樂(lè)時(shí)光，哪怕是在心靈的最角落。驀然回首，此人就在燈火闌珊處吧!
高二周記 篇39
在家里，爺爺本是公主殿下的忠臣。我要天上那皎潔的明月，他定會(huì)借來(lái)最長(zhǎng)的梯子，為我去摘月;我要樹(shù)上那只可愛(ài)的知了，他定會(huì)不顧炎炎烈日，為我去捉知了;我要架上那塊精致的手表，他定會(huì)毫不猶豫地掏開(kāi)腰包，為我去買(mǎi)手表......
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。奶奶告訴我噩耗，我親愛(ài)的爺爺住進(jìn)醫(yī)院里了。
當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí)，無(wú)事告訴我爺爺住在五樓的重癥監(jiān)護(hù)室里。我急著進(jìn)去看爺爺，可被護(hù)士攔住了，來(lái)到探視時(shí)間，不允許家屬探視。我絕望地守在門(mén)外，昨日還給我講笑話的爺爺今兒則么則么就住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室了?我喃喃道“怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)這樣?”淚水從眼眶里流下來(lái)。爺爺要還是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，誰(shuí)來(lái)為我摘明月?誰(shuí)來(lái)為我做知了?探視時(shí)間快到，我的心砰砰直跳，告訴自己爺爺不會(huì)有事的`，他肯定不會(huì)有事的，他肯定不會(huì)有事的，換了鞋子，戴了口罩慢慢走進(jìn)爺爺那。刺鼻的藥水，恐怖的安靜讓我不禁微微發(fā)抖，重癥監(jiān)護(hù)室里共有5張床，爺爺就睡在第4張床上。當(dāng)時(shí)我看到的他，全身插滿細(xì)細(xì)管子，鼻子，嘴巴里也插滿了管子“爺爺”我?guī)缀蹩蕹雎晛?lái)，他沒(méi)回應(yīng)，要是在平時(shí)，他有力的回應(yīng)我“哎!”可今天，他卻沒(méi)回答，我認(rèn)為我喊太輕太模糊，爺爺聽(tīng)不清吧!于是我又喊了幾聲可是屋子仍舊死一般沉寂。平時(shí)為我呼風(fēng)喚雨的那個(gè)爺爺去哪了?可他仍舊緊閉著眼，嘴巴沒(méi)發(fā)出一個(gè)字。
突然腦中蹦出一個(gè)問(wèn)題：今后誰(shuí)會(huì)像爺爺那樣照顧我?隨即第二個(gè)問(wèn)題蹦出：今后我會(huì)好好珍惜和爺爺在一起的每一分，每一秒的日子嗎?
那一刻，我懂得了珍惜。看到爺爺那安詳?shù)拿纨嫷哪且豢蹋叶昧苏湎А?/p>
爺爺啊，我會(huì)一直陪在你身邊，爺爺啊，我會(huì)一直照顧你，爺爺啊，我會(huì)答應(yīng)好好學(xué)習(xí)考上東中的條件。
爺爺啊，我只求你快點(diǎn)好起來(lái)，不要和我捉迷藏，我在心里悄悄承諾，要珍惜與與爺爺在一起的每一個(gè)瞬間，把他們都銘刻在我的心底。
高二周記 篇40
“等待下課鈴聲就是苦難”。上課鈴聲剛響不久，班草就氣喘吁吁，悲歡的說(shuō)由于是自習(xí)課老師都開(kāi)會(huì)去了。同學(xué)都被班草的一句話提醒，班花響應(yīng)：”苦難于天才同在！苦難成就未來(lái)”！眾人紛紛歡呼：”yes”！
唉！所謂的言論自由已是咱班紀(jì)律一敗糊涂的原因，各位“仁兄”精力充沛得正處于興奮期，若出面阻止怕我的苦難將降臨于世，唯有苦笑了之�！吧系凼蔷鞯纳馊�，給我們一份天才就搭配幾倍于天才的苦難�！鄙馊税l(fā)表高論，他的死對(duì)頭花花譏笑道：“哈搓搓！你的苦難值幾個(gè)錢(qián)�。繗W，減不了肥就是你所謂的苦難吧！哈………。”笑聲高答90分貝。“從某重種意義上說(shuō)，苦難是生活中實(shí)在的事物狀況，是痛苦和災(zāi)難的綜合，不虧為班級(jí)智者的小米清晰的分析。天才是特別熱愛(ài)苦難的。是那個(gè)世界超級(jí)小提琴家善于用苦難的琴弦把天才演奏到極致嗎？”班長(zhǎng)老大受不了誘惑忍不住來(lái)問(wèn)我，嚇得我冒冷汗。班花見(jiàn)狀便來(lái)了個(gè)“冷美人”；“對(duì)，用苦難給自己加壓對(duì)命抗?fàn)幍降椎奶觳�，其�?shí)苦難并不可怕，可怕的是不解苦難而懼怕它�！卑嚅L(zhǎng)老大無(wú)言以對(duì)，睜著眼睛瞟著班花。
“我們都是天才！”古董笑得好詭異：“我們面對(duì)高中緊張學(xué)習(xí)都能羅曼蒂克一番，面對(duì)考試都能臨危不懼、面不改色。缺少危機(jī)感的家伙，遲早會(huì)被外星人拿去解剖。”
“叮鈴鈴——”期盼的`下課鈴響了。班草一邊收拾書(shū)包一邊狂喊：“有苦難才有歡樂(lè)，苦難讓我們認(rèn)識(shí)歡樂(lè)于天才享受放學(xué)的樂(lè)趣。”便于班里的“火箭族”一溜溜走了，教室里一閃而空，只剩下班長(zhǎng)老大完成關(guān)門(mén)窗這種苦差事，沒(méi)事的在苦難中慢慢成長(zhǎng)吧！也許班長(zhǎng)老大能成為關(guān)門(mén)窗天才。
走到操場(chǎng)，我突問(wèn)：“苦難在我們班嗎？”小米無(wú)奈：“當(dāng)然不在，我們生活的年代好，沒(méi)有什么苦難的，閑著沒(méi)事聊聊而已�！薄芭�！那我們?nèi)タ础毒W(wǎng)球王子》吧！”
高二周記 篇41
仿佛是突然地，黯淡的遠(yuǎn)方突然出現(xiàn)了一抹曙光，昭示這長(zhǎng)達(dá)一年的黑暗即將成為過(guò)眼云煙。
高二啊，你將要離我而去。我心中本該升起快樂(lè)和歡騰的旗幟，但是，為何，為何卻又是那樣的不舍……
記得17歲生日那天，我邁入了高二。在17朵蠟焰中，我許下諾言：高二，你是我的第一道門(mén)檻，我不會(huì)輸給你!從那以后，你便成為了我生活中的主旋律。早晨，我與初升旭日一同起床，在灑滿陽(yáng)光的小路上成為第一個(gè)哼著歌走過(guò)的人——我說(shuō)過(guò)，我不會(huì)輸給你——高二，就算你施加再大的壓力，設(shè)置再大的`障礙，我也決不會(huì)丟棄快樂(lè)!
傍晚，我依舊步履輕盈地邁出校門(mén)。此時(shí)的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬(wàn)里了，月亮或繁星早已接替了太陽(yáng)的位置。我先是一愣，但很快又恢復(fù)了平靜：哦，高二，這又是你對(duì)我的考驗(yàn)吧!我不會(huì)輸給你的——就讓皎潔的月亮照亮我美妙的似錦前程吧!
高二，你在我的17歲時(shí)整整伴我度過(guò)一載的光陰。倔強(qiáng)的我，一直守著那句“不會(huì)輸給你”的誓言，一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到，正是這份執(zhí)著和不屈，才造就了我永不言敗的意志，才激勵(lì)我在黯淡中愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈堅(jiān)，才讓我得以成長(zhǎng)，得以從一個(gè)幼稚的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)即將畢業(yè)的高中生。
哦，高二，高二，你委于我心實(shí)在太多太多。當(dāng)17歲的我與你暗暗較勁兒時(shí)，卻不知你早已成為我心靈的一部分，你帶來(lái)的所有痛苦、困難、挫折和挑戰(zhàn)，早已連同你一起，被我的心磨成光澤潤(rùn)瑩的珍珠!
哦，高二，高二，即便人生中的喜怒哀樂(lè)全都被我忘卻，你也永遠(yuǎn)不會(huì)從我的生命中剝離。這一段人生，必被我的心靈所鐫刻，銘記!
哦，高二，高二，你永遠(yuǎn)在我心里，收獲你，收獲高中，收獲成長(zhǎng)，收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春!
高二周記 篇42
前幾天我和媽媽帶著禮物，一起去看望媽媽班上的一位新生。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是個(gè)孤兒，讀小學(xué)時(shí)，父母都病逝了�？蓱z的他寄養(yǎng)在大姨家。
我們來(lái)到他大姨家，看見(jiàn)一間陰暗潮濕、低矮狹窄的小屋，四壁有裂縫，屋里沒(méi)有像樣的家具，里面零亂的擺滿了東西，幾床舊棉絮堆放在椅子上，屋子顯得特別擁擠。一股難聞的霉味撲鼻而來(lái)。這時(shí)一位年邁癱瘓的婆婆向媽媽哭訴著她家的不幸。一個(gè)又瘦又矮的男孩在一旁膽怯的低著頭。媽媽一會(huì)安慰婆婆，一會(huì)關(guān)心地詢問(wèn)小男孩的學(xué)習(xí)生活情況。媽媽用手撫摸著小男孩的頭說(shuō)：“不用擔(dān)心，以后有什么困年就給老師說(shuō)，老師同學(xué)都會(huì)幫助你們的。你要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)大姨的話，將來(lái)好好報(bào)答大姨一家……”
看著他們一家好可憐，我心里很難過(guò)。沒(méi)去他家前，我以為所有的孩子都和我一樣幸福，沒(méi)想到生活中還有這么貧窮可憐的孩子。那一刻，我決定一定要盡我所能，去幫助他們。我更要好好讀書(shū)，將來(lái)用我更大的能力去幫助那些需要幫助的人。
回到家里，那個(gè)可憐的小男孩的身影總在我眼前晃動(dòng)，揮之不去。晚上我夢(mèng)見(jiàn)他一個(gè)人孤獨(dú)無(wú)助的哭泣。
第二天醒來(lái)，我央求媽媽再帶我去看看他。媽媽欣然同意。我趕緊清理好零花錢(qián)，和媽媽商量買(mǎi)什么禮物好。在媽媽的建議下，我們買(mǎi)了一套《鋼鐵是怎樣煉成的》，還買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的巧克力、牛奶……
再次到他家，小哥哥不再那么膽怯。我主動(dòng)和他說(shuō)話，玩耍，慢慢的`他和我熟悉起來(lái)。我知道，我沒(méi)有太大的能力去幫助他，但我要做他心靈的朋友，讓他的心不再孤獨(dú)寂寞。從那以后，我經(jīng)常邀請(qǐng)他到我家來(lái)，陪他一起看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，一起聊天，玩耍，我們成了最好的朋友。媽媽說(shuō)，在我的幫助下，小哥哥變得樂(lè)觀開(kāi)朗，不再自卑膽怯了。
這一次，我收獲很大，因?yàn)槲颐靼祝罕M其所能的幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊!真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
高二周記 篇43
我們班級(jí)由53位同學(xué)組成，他們有的活潑、有的漂亮、有的調(diào)皮、有的。但是，令我最喜歡的，是我們班的英語(yǔ)課代表——?jiǎng)⒂鹦馈?/p>
她不算高，大概一米四幾；她的皮膚白白的、嫩嫩的，摸起來(lái)很舒服，她有一個(gè)小巧、高挺的鼻子，臉上也架了一副粉紅色的眼鏡，而她最可愛(ài)的地方是：她笑起來(lái)的時(shí)候嘴角會(huì)露出兩個(gè)甜甜的梨渦哦！
她渾身上下最有特點(diǎn)的地方是她的聲音了，她的聲音有時(shí)候是甜甜的、軟軟的，仿佛像一顆糖融化在你的心里；有時(shí)候是一本正經(jīng)的、嚴(yán)肅的，仿佛一個(gè)老師在教訓(xùn)犯錯(cuò)的學(xué)生；有時(shí)候是懶散的、輕松的，仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。
每當(dāng)在跟我們一起玩游戲或者聊天的時(shí)候，她的聲音一直都是甜甜軟軟的，這時(shí)你便會(huì)感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心。
可是，我們也會(huì)看到她生氣的時(shí)候，因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)課代表，所以她的'任務(wù)總是很重的，每當(dāng)有同學(xué)上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成的時(shí)候，她總會(huì)下課把這些人叫過(guò)來(lái)，給他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地談話、批評(píng)；如果有時(shí)候你上課時(shí)有不懂的地方，下課了你還可以去問(wèn)她，她會(huì)一本正經(jīng)的為你講解，看著她的"小大人”模樣，你絕對(duì)會(huì)被她逗笑。
也許是工作太辛苦，也許是她的壓力大了；每當(dāng)下課時(shí)，她會(huì)抽幾分鐘來(lái)補(bǔ)補(bǔ)眠�？墒谴蛄祟A(yù)備鈴，你去喊她起來(lái)準(zhǔn)備上課的時(shí)候，她絕對(duì)睡得死死的；這時(shí)我們會(huì)伏在她的耳朵邊，輕輕說(shuō)一句（怕嚇到她，所以輕輕喊）：老師來(lái)了，快起來(lái)！這招百試百靈，每回她會(huì)一個(gè)激靈睜開(kāi)眼，用迷茫的聲音問(wèn)道：”老師來(lái)了嗎，怎么不喊我呢？”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣，我們也只能對(duì)她無(wú)可奈何。
這是劉羽欣，可愛(ài)如她，嚴(yán)格如她，機(jī)靈如她。她是這樣一個(gè)可愛(ài)機(jī)靈的女孩子。
你喜歡她嗎，如果你喜歡她，請(qǐng)到1503來(lái)找她。
高二周記 篇44
不知覺(jué)間，高二已經(jīng)度過(guò)半個(gè)月的時(shí)間，像流水般高一的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，踏上高二的征途，我真想留住這高二美好的歲月。
進(jìn)入高二，少了幾分惶惑，多了幾分清醒;少了幾分幻想，多了幾分現(xiàn)實(shí);少了幾分盲目，多了幾分思索;少了幾分沖動(dòng)，多了幾分冷靜。沒(méi)有了高一時(shí)期的新鮮感，沒(méi)有了到一個(gè)新環(huán)境的局促感，我開(kāi)始面對(duì)我高二的真實(shí)生活，我的行為顯示出了一個(gè)真實(shí)的自己，而現(xiàn)在，我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過(guò)去，我想留住高二分分秒秒的美好時(shí)光。
我是高二的學(xué)生了。我仿佛突然間長(zhǎng)大，不知是在高一這個(gè)炎熱的暑假，還是高二開(kāi)學(xué)時(shí)老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講述的時(shí)刻。我覺(jué)得高一時(shí)期荒廢時(shí)間的行為是多么可恥，我曾經(jīng)是那么的自以為是卻原來(lái)是那般的不知天高地厚，時(shí)間并不像原來(lái)認(rèn)為的.那樣長(zhǎng)著呢，我浪費(fèi)不起。
我是高二的學(xué)生了。我懂得了珍惜，我懂得了老師傳授知識(shí)時(shí)充滿著殷切的希望，我懂得了同學(xué)相處理解互諒的友情是多么彌足珍貴，我懂得了父母在遞給錢(qián)物時(shí)傳遞的不僅有愛(ài)還有期望，我懂得了校園不僅是教授知識(shí)的園地還是育人的搖籃。
我是高二的學(xué)生了。我感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的沉重，我知道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種使命，更是一種責(zé)任。高一荒廢的太多了，學(xué)習(xí)起來(lái)是那么的艱難：很多的單詞已經(jīng)生疏，很多的公式顯得冷漠，很多的內(nèi)容顯得晦澀，很多的課程拉下太多。我的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了，我只能靜下心來(lái)，努力克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)，從現(xiàn)在做起。
我是高二的學(xué)生了。我知道“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”，我除了奮斗別無(wú)選擇，雖然我努力了，不一定能成功，但是我如果再荒廢下去，我一定會(huì)終生后悔。
我是高二的學(xué)生了。我不想再給自己保證什么，也不想給其他人什么保證，我只能是埋下頭來(lái)，認(rèn)真讀書(shū)，努力做題，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。
我相信，高二的生活將會(huì)成為我一段人生的美麗風(fēng)景。
高二周記 篇45
冬天很冷，映襯著我的心情也陰暗得一塌糊涂。
深冬的溫度，深冬的心情，還真是搭配，我趴在桌子上用勺子丁丁冬冬地?cái)嚢柚肜锏谋鶋K加甜酒，自嘲地想。
啊……啊!又退步了!剛剛出來(lái)的考試成績(jī)像一個(gè)甩不脫的夢(mèng)魔，把我的信心摔得支離破碎。胸口很悶，淡淡的苦味彌漫進(jìn)四肢百骸。
到底是因了什么?總不至是因?yàn)闆](méi)有把考前的惡搞短信轉(zhuǎn)發(fā)，而應(yīng)了上面“考砸”的詛咒;總不至是因?yàn)楸蝗苏{(diào)侃肯定考不好所以被他言中……那到底是因?yàn)槭裁?是了，大概是因?yàn)樗袑W(xué)習(xí)的激情都在日復(fù)一日慵懶而又陌生的氣息中被消磨殆盡。
我把碗里剩下的甜酒和冰塊吃干凈，帶著Mp4騎上自行車(chē)出了門(mén)。天氣比想象中要晴明一些，風(fēng)吹著有些冷，但也可以忍受。耳機(jī)里放著歌，聽(tīng)著激昂有力的音樂(lè)撞擊著我的耳膜，使我心底不自覺(jué)地又有了一些活氣。我把單車(chē)蹬得飛快，讓冷空氣從喉嚨大口大口地灌下去。
路上行人不多，陽(yáng)光是剛好的溫度，照得最近才鋪好的柏油馬路黝黑發(fā)亮。路旁的早餐店里散發(fā)出熱騰騰的'香氣，大肆地誘惑著我饑腸轆轆的胃……我跳下來(lái)將自行車(chē)停在一旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖老板娘喊道：“一碗牛肉拉面，辣椒要放足!”
“好嘞!”老板娘是個(gè)漂亮女人，三十來(lái)歲的年紀(jì)，一手拉面做得香到心里。她還特別愛(ài)笑，讓人看了格外提氣。我已是熟客，她把一碗海帶湯放在我的桌子上，沖我笑著：“老樣子，不要香菜是吧?”“那當(dāng)然!”
一碗面上來(lái)了，牛肉和拉面的量都特別足，我打開(kāi)一罐椰奶，大口吃著拉面、喝著椰奶，渾身都熱乎起來(lái)，不快和沮喪被沖淡了不少�！斑馈蔽掖虺鲆粋�(gè)帶著牛肉味兒的飽嗝，慢慢地騎上自行車(chē)晃悠著回家。
說(shuō)全不郁悶了是假的，但吹著風(fēng)心底也想開(kāi)了很多。真的，付出和回報(bào)是成正比的，怎樣努力了就怎樣收獲，自己本就不夠努力，這個(gè)結(jié)果也是必然。
高二周記 篇46
奇跡，是努力的另一個(gè)名字！
——題記
古希臘演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣。為了改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)和波濤講話；為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩(shī)；他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對(duì)著鏡子練習(xí)演說(shuō)；為了改掉說(shuō)話聳肩的壞習(xí)慣，他在頭頂上懸掛一柄劍，或懸掛一把鐵權(quán)；他把自己剃成陰陽(yáng)頭，以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。最后他成為了聞名世界的演說(shuō)家。
一切事物在它沒(méi)有結(jié)果之前，我們?nèi)魏我粋�(gè)人都沒(méi)有權(quán)利對(duì)它妄下定論，就算又有些事情已經(jīng)有了結(jié)果，但還有回旋的余地，我們也應(yīng)該為之努力，不是嗎？
難，它不是一種理由，更不是一個(gè)逃避的借口，它只是一種我們沒(méi)有努力的結(jié)果而已。在學(xué)習(xí)中，你會(huì)認(rèn)為數(shù)學(xué)很難，函數(shù)也是只有它認(rèn)識(shí)你沒(méi)有你認(rèn)識(shí)它的份嗎？你還在說(shuō)英語(yǔ)單詞太難背了嗎？其實(shí)不然，每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)，這就看你用什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些難題，是選擇努力，還是逃避？
一切不是不可能，而是為它找了一萬(wàn)個(gè)不可能的`理由，卻沒(méi)有為它找一個(gè)成功的理由。你有夢(mèng)嗎？如果有，請(qǐng)為自己的夢(mèng)想而努力吧！山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，人不轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)。不要對(duì)自己的未來(lái)失去希望，多為自己的未來(lái)找?guī)讉�(gè)成功的理由。有夢(mèng)的人將是最美麗的人、最富有的人、最幸福的人。
有汗水的人生才不會(huì)過(guò)于單調(diào)。人生的路途中，總有許許多多的艱難險(xiǎn)阻需要我們?nèi)タ朔�。然而，面�?duì)這些考驗(yàn)，我們都應(yīng)該積極去迎接它們。因?yàn)橹挥袣v經(jīng)風(fēng)雨才可以見(jiàn)到彩虹。
……
每個(gè)人，不管你想擁有什么，只有努力才是你的選擇，才是成功的真諦。有夢(mèng)的人，請(qǐng)努力吧，請(qǐng)用汗水去擁抱未來(lái)吧，它會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的。因?yàn)榕�有另一個(gè)名字，奇跡。
人生中，每個(gè)人都可以成為奇跡的創(chuàng)造者！
高二周記 篇47
啊！新的一天，讓我想一下，今天有體育課，體育課干什么呢？打乒乓球？還是跳繩？生活真是太美好啦！
然而，我剛進(jìn)教室，心情就從高山跌落到了谷底，只聽(tīng)運(yùn)動(dòng)員隊(duì)長(zhǎng)邢雪說(shuō)道：“快點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)集合，晚去多跑10圈！”“什么？不會(huì)是真的吧？”“別廢話了，快去吧，10圈呢！”運(yùn)動(dòng)員們紛紛議論，都往操場(chǎng)跑去。我也馬上放下書(shū)包，隨著他們?nèi)ゲ賵?chǎng)。
開(kāi)始，同學(xué)們?cè)谂艿肋呎境闪艘慌�，想歇一�?huì)，拖延一下時(shí)間。但可千萬(wàn)不能讓王主任看見(jiàn)，于是我們十幾雙眼睛都向往主任辦公室那兒看去。過(guò)了一兩分鐘，王主任剛露頭我們一發(fā)現(xiàn)就馬上跑起來(lái)。邢雪帶頭，跑的倒是很快，我們以為王主任很快就會(huì)回去，可誰(shuí)知，王主任竟然跟在了隊(duì)尾，一邊跑還一邊說(shuō)：“加油啊，今天跑10圈，不準(zhǔn)停哈�！薄鞍�？不準(zhǔn)停？邢雪，你跑慢點(diǎn)啊�！痹谇懊娴耐瑢W(xué)壓低聲音對(duì)邢雪說(shuō)�！澳銈冋f(shuō)什么？”王主任可能是聽(tīng)到了我們說(shuō)的話，便問(wèn)道�！鞍。瑳](méi)什么。”我們擠出笑臉對(duì)王主任說(shuō)。
我們漸漸放慢速度，跑了2圈后，王主任說(shuō)了句“你們先跑�！本痛掖一剞k公室了，看來(lái)有什么事。“啊，累死我了�！睅ь^的邢雪首先停了下來(lái)，開(kāi)始走。“我們終于可以歇會(huì)嘍！”我們一邊走，一邊回頭看看王主任來(lái)沒(méi)來(lái)，那樣子與小偷偷錢(qián)看看失主來(lái)沒(méi)來(lái)差不多。哈，看來(lái)王主任是被什么事情纏住了。
過(guò)了一會(huì)兒，王主任回來(lái)了，我們馬上裝出跑了好幾圈的'樣子，大口喘著氣，王主任看見(jiàn)我們這樣似乎很開(kāi)心，說(shuō)道：“對(duì)了，就應(yīng)該這樣跑，要不然一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有�！彼謫�(wèn)道：“跑了幾圈了？”“啊，哦，是9圈。”邢雪首先對(duì)王主任說(shuō)。同學(xué)們你看看我，我看看你，都帶著笑意，互相眨著眼睛，都附和說(shuō)：“是9圈�！逼鋵�(shí)我們只跑了4、5圈而已，為了少跑嘛！王主任非常高興，說(shuō)：“很好，加油，跑完最后1圈！”“呵呵……”“嘿嘿~”同學(xué)們互相笑著，王主任以為我們是受了表?yè)P(yáng)才笑的，他也跟著我們笑，露出了白白的牙齒。
高二周記 篇48
總想看著你，無(wú)論是高興還是傷心，總喜歡欺負(fù)你，弄得你生氣，因?yàn)槲蚁肟吹侥闵鷼鈺r(shí)漲紅的小臉，真的很可愛(ài)。總是居高臨下的命令你，卻只為讓你一臉崇拜的看著我。記得六年前，看著媽媽?xiě)驯е袆偝錾哪悖倚闹杏繚M了一種情感，你是我弟弟，但更多的竟是慶幸，終于有人叫我“姐姐”了！你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，說(shuō)話總有些結(jié)巴，看著你斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)話，我有些莫名的著急。而現(xiàn)在的你卻有些伶牙俐齒了。
漸漸的，你長(zhǎng)大了，可愛(ài)的臉上總是帶著神秘，比我小時(shí)候還要招人喜歡，你會(huì)用甜言蜜語(yǔ)哄媽媽開(kāi)心，會(huì)懂事的照顧妹妹。但你依舊很饞，總會(huì)搶妹妹的零食和“偷”我的零食。你會(huì)一臉倔強(qiáng)的“面壁思過(guò)”，卻在下次依舊犯同樣的錯(cuò)誤。我們姐弟倆平時(shí)是水火不容，但當(dāng)你受了委屈依舊會(huì)告訴我�，F(xiàn)在你已漸漸長(zhǎng)大，雖然你只有七歲，卻顯然一副小大人的樣子。
弟弟，六歲的你在想什么，我不知道。我總是說(shuō)我和你不是同一時(shí)代的人。你膽大敢為，敢拿著菜刀追著我跑，而我卻傻傻的擔(dān)心你是否會(huì)被刀弄傷。你敢向欺負(fù)你的人報(bào)復(fù)，而我卻一味的叫你不要意氣用事。你敢在生病的時(shí)候吃冰淇凌，而我卻總是強(qiáng)制性的命令你不要吃。弟弟！我們只相差了七歲，對(duì)事物的看法便如此不同，我讀不懂你這個(gè)“新新兒童”。
我常常在幻想你長(zhǎng)大的`模樣，肯定很帥吧！弟弟！我總會(huì)說(shuō)我很討厭你。因?yàn)槟愕淖黠L(fēng)總是與我相反，你總是一味的魯莽，其實(shí)七歲的你能這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。而我卻總是以自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求你。
弟弟，你馬上就要上小學(xué)了，也許你會(huì)比現(xiàn)在懂得更多，姐姐沒(méi)有什么金玉良言要送給你，只希望你能快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的成長(zhǎng)。親愛(ài)的弟弟姐姐祝福你！
看，天空劃過(guò)一際流星，是不是說(shuō)星星已把我的祝福帶給你了呢？夢(mèng)中全是你的笑臉，你拍著胸脯向我保證，你要做個(gè)男子漢！親愛(ài)的弟弟，姐姐相信你。若干年后，你一定會(huì)很受歡迎，你一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)很堅(jiān)強(qiáng)！
祝福你，我親愛(ài)的弟弟。姐姐愛(ài)你！
高二周記 篇49
在一個(gè)晴朗的夏夜，月亮猶如金色的大圓盤(pán)靜靜的懸掛在深藍(lán)色的天空中。不時(shí)的有微風(fēng)吹拂而過(guò)，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)清涼。
我和媽媽在小區(qū)花園里納涼，發(fā)現(xiàn)昏暗的路燈竟然吸引了許多螞蚱、蛐蛐，還有一些不知名的小飛蟲(chóng)，正共同上演著昆蟲(chóng)歌舞盛會(huì)。突然，我看見(jiàn)一只只小螞蚱趴在花園的石級(jí)上、草坪上，像一尊尊雕 像似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像根本察覺(jué)不到身邊危險(xiǎn)的存在。真奇怪呀，白天我也捉過(guò)螞蚱，它們非�；顫姟C(jī)靈，不時(shí)舞動(dòng)著大刀跳來(lái)跳去像一個(gè)個(gè)跳遠(yuǎn)健將在參加比賽。今天它們?cè)趺蠢�，是熱的嗎？！�?著濃濃的好奇心我屏住呼吸躡手躡腳一步一步的悄然地向一只靜臥的螞蚱逼進(jìn)，然后突然張開(kāi)雙臂猛地?fù)渖先ィ檬忠晃妗肮蔽易搅艘恢缓么蟮奈涷�！“媽媽�(zhuān)瑡寢專(zhuān)∧憧矗憧�！”我舉著“戰(zhàn)利品” 向媽媽飛奔過(guò)去。正和別人聊天的媽媽剛伸出手就“�。 贝蠼幸宦曁_(kāi)了嚇得直甩手，看著媽媽狼狽不堪的樣子，我樂(lè)得直蹦肚子都笑疼了……
“蟈蟈，蟈蟈……”媽媽問(wèn)：“是什么小東西叫得這么動(dòng)聽(tīng)？！” “是小蛐蛐！”我拍拍胸脯跟媽媽打包票似的大聲地說(shuō)：“我再去給您再捉幾只來(lái)吧！”說(shuō)完一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了。當(dāng)我看準(zhǔn)一只蛐蛐的位置 后，“嗖”地竄了上去用兩只手緊緊捂著，哪知張開(kāi)手指一看卻撲了個(gè)空。
蟈蟈，蟈蟈……“身后又傳來(lái)蛐蛐的叫聲，不過(guò)這會(huì)我再也不覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)了，感覺(jué)這個(gè)小東西好像在嘲笑我對(duì)我說(shuō)：”你真笨，你真笨呀，你就是逮不著我，不信再來(lái)試試？“ 這下可把我氣壞了，左 一下右一下，累得滿頭大汗也沒(méi)有捉到它，最后只能無(wú)奈地看著它消失在茂盛的花叢中。我沮喪地轉(zhuǎn)身正想尋下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的身后正開(kāi)心的'笑著，看來(lái)今天是嚇不了媽媽了……
夜有些深了，納涼的人們漸漸散去，披著月色意猶未盡的我牽著媽媽的手向家走去，夏日的夜晚捉螞蚱、捉蛐蛐是多么有趣和快樂(lè)的事呀！
高二周記 篇50
那是一個(gè)美麗的早晨，我和我的朋友高興的一起去了敬老院。我們?nèi)ゾ蠢显旱耐瑫r(shí)也帶去了很多吃的，當(dāng)然這些是非常綠色的食品，我們打算分給敬老院的爺爺奶奶們，給他們帶去歡笑。
到了敬老院，我們就把我們帶來(lái)的食品分給敬老院的爺爺奶奶們，我看到有幾位老人站在一起聊天，就拿了一袋子的犁頭走過(guò)去。來(lái)到一位老爺爺面前，遞上一個(gè)梨說(shuō)：“阿公，這是給您的，很甜哦!”老爺爺開(kāi)心地接過(guò)去，慈祥地說(shuō)：“謝謝你的梨啊，小姑娘長(zhǎng)得真好看!”老爺爺說(shuō)完，旁邊的同伴也點(diǎn)頭贊同。聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，我的臉都紅了，害羞地跑到旁邊繼續(xù)分東西。
我碰到了另一位老爺爺，他給我留下了非常深刻的印象。當(dāng)我把梨分給他的.時(shí)候，他第一次拒絕了，第二次、第三次、第四次還是拒絕了，他對(duì)我說(shuō)：“你們留著自己吃吧，爺爺年紀(jì)大了，牙齒咬不動(dòng)了，別糟蹋了好東西�！蔽乙慌哪X門(mén)，都怪自己粗心，連忙跑到旁邊小伙伴那里拿了兩只大香蕉，塞到老爺爺懷里。不等爺爺說(shuō)什么我就跑遠(yuǎn)了。
我還看到有一位老爺爺正在走，但是一點(diǎn)點(diǎn)的路要走很長(zhǎng)時(shí)間，而且走幾步都要停下來(lái)休息。看到老人這么吃力，我連忙跑上前去攙扶�！鞍⒐遗隳阕咭粫�(huì)兒吧。”老人笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我陪著老爺爺來(lái)來(lái)回回走了十多分鐘，然后扶著他坐到石凳上讓他休息。
我看到小伙伴們?nèi)グ尾萘耍B忙對(duì)老爺爺說(shuō)：“他們都去拔草了，阿公我去給他們幫忙啊�！笨吹嚼先苏f(shuō)好，我急急忙忙跑去和他們匯合。
我們?cè)陂T(mén)口的大草坪上撿垃圾，拔雜草。我負(fù)責(zé)把枯葉都撿起來(lái)，聚到樹(shù)底下，讓它們腐爛以后給土壤增加肥力養(yǎng)分，讓樹(shù)可以長(zhǎng)得更快更好。
要離開(kāi)了，老爺爺老奶奶都來(lái)送我們，看著他們臉上洋溢著的笑容，我也很開(kāi)心。今天做了很有意義的事，下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)看這些可愛(ài)的老人。
我們要關(guān)愛(ài)老人，有時(shí)間就多陪陪他們，不要讓他們總是那么孤單。
高二周記 篇51
又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的.指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。
因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。 最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要"定到做到"不然這將會(huì)是紙上談兵。
高二周記 篇52
老實(shí)說(shuō)，我一直很欣賞我自己，因?yàn)楸M管我沒(méi)有長(zhǎng)得像周杰倫那么帥，也沒(méi)有周潤(rùn)發(fā)的魅力，不似蓋茨般的富有，更不俱備喬峰的武藝高強(qiáng)豪情萬(wàn)丈，可是我有一批可以肝膽相照的好兄弟，還有一些美其名曰好友的女孩，然而最令我自豪的是我很有才華。
我會(huì)寫(xiě)詩(shī)，我也寫(xiě)過(guò)很多。有散文版的，有仿古版的，我都將它們通通列在一個(gè)筆記本上面，那作為我的個(gè)人文摘。一個(gè)才華橫溢而又很無(wú)恥的人才。
然而寫(xiě)詩(shī)詞并非我的本意，我原是想根據(jù)周?chē)囊恍┦聛?lái)捕捉心中的一些靈感，再寫(xiě)出一些小文章或歌來(lái)抒發(fā)我的感慨，生活也很眷顧我，往往讓我有感慨可抒，可往往寫(xiě)了開(kāi)頭后，便再難下筆，也許是天意，讓我無(wú)法成為一個(gè)散文家吧！于是我又好無(wú)奈地去把它們續(xù)寫(xiě)成一首首詩(shī)詞。
當(dāng)然，我寫(xiě)那些東西。也不僅僅是為了“抒情”，也有一部分是為了娛樂(lè)。甚至還有一部分，就是在胡扯。后來(lái)連我自己看了都覺(jué)得惡心，可有人不覺(jué)得，那是我的一個(gè)鐵竿筆友，她叫佟雨，之所以說(shuō)她是筆友倒不是我們相隔千里之外，而是她平時(shí)也喜歡寫(xiě)一些東西來(lái)自嘲自解。又因?yàn)槲覀兪峭�，所以我們很快便成了筆上的“生死之交”，每每有新的'作品出爐，我們都會(huì)在第一時(shí)間給對(duì)方過(guò)目。結(jié)交了佟雨我的草稿紙用得快了很多。確切的講應(yīng)該是佟雨給了我很多靈感。我們互相交流生活中的事，也常常為對(duì)方解決一些學(xué)習(xí)和生活上的壓力，這么說(shuō)吧！別人不知道的肯定認(rèn)為我們是親兄妹。
因?yàn)橘∮甑膩?lái)到，我那個(gè)筆記本漸漸得厚了起來(lái)，原來(lái)對(duì)那些東西很抱信心的我后來(lái)卻突然有了一種擔(dān)心，一種在外人看來(lái)似乎多余的擔(dān)心。那天我看到佟雨在撕她的一個(gè)本子，那個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)是最為珍貴的本子，之前聽(tīng)佟雨說(shuō)那上面都是她的日記，還有九首她最喜歡的散文詩(shī)。可那天我問(wèn)她為什么撕了，她卻默不作聲，直到事后才告訴我，“那些東西沒(méi)用了，”從那以后，我便常常懷疑這些無(wú)所事事時(shí)所寫(xiě)的東西是否真地能陪我走過(guò)整個(gè)高中。
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