【推薦】小學生周記
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的小學生周記，歡迎大家分享。
小學生周記1
在前幾天的，博雅幣換購時，我換了心儀已久的手工課，我老激動了!
博雅幣是一種鼓勵同學認真學習，勇用于社交的手段。雖然這一類活動舉行過很多次，但同學們依舊興致勃勃。有的同學甚至還揚言我要把各科老師的博雅幣都得一遍。獲得博雅幣也要從實踐事件中得到。
想到剛開學時，我就當上了一名出旗手。老師把我們叫到操場上，給我們分配出旗位置，我拿著五星紅旗所在的那一角，真是無比光榮，我的心里像吃了一桶蜜一樣。
老師給我們放音樂，說讓我們先試一試�！敭敗魳仿曧懫��！芭e旗”老師大聲叫道，“走啦!”隨著老師的聲音落下，我們四個人邁著亂糟糟的步伐，歪歪扭扭的走到了前面。
老師，一看皺了皺眉頭。‘呼呼’粗氣，從老師鼻子里不斷噴出。像一陣風刮了過來，雙手無奈的插在腰間。我們也知道自己沒做好，一個個都垂頭喪氣，本以為老師會訓我們。誰知老師卻說:“沒關系，加油，我們再來幾遍�！�
我站在后排壓力是最大的，也是最累的。起旗前，落旗后，后排的人都要把旗舉的高高的。讓別人看到五星紅旗。我們又走了幾遍步伐還是亂糟糟的。老師的臉色也越來越臭。好像誰欠他幾百塊錢一樣。老師嘆了一口氣大聲說道:“走成這樣怎么行，我再給你們一次機會，走不好就換人�！贝蠹叶己ε碌目粗蠋煟乱阉麚Q掉，隨后我們四個討論了一番。把該注意的都又說了一遍。
這一次我們昂首挺胸，大步向前的'走。我的左腳抬起成90度，像一個弓箭，大家的也手臂擺的齊刷刷的。我不斷的咽著口水。生怕走錯，老師又讓我們重走一遍說不定還會換掉我，我們都珍惜這來之不易的機會，越走越來勁。老師看著我們，高興的笑了笑:大聲說:“好，不用練了。”呼，我們一下午辛苦總算沒白費。不僅如此，老師還獎勵我們每人十元錢博雅幣。
這還真是苦苦苦，不苦如何知甜苦!
小學生周記2
今天是個陽光明媚的一天，我和我的朋友柴園園一起出去玩。今天會是一個非常愉悅的一天，不信你看！
我們想了想去哪玩好呢？突然想到了我們一起去公園玩，我們換了一身干凈漂亮的衣服準備出門去玩在等公交車，等呀等，等呀等，感覺就像盼星星，盼月亮，終于看到了希望！
等了一會終于等到公交車了，一起上公交車做在一個座位，我對她說；園園我們一會到公園玩什么？圓圓想了想說；我們一起去劃船吧！
我想了一下，可以，我們就去劃船
終于到了公園，我們下了公交車走向公園的放心去走進了公園，到處走走轉轉看看，我們類的時候說好的一起去劃船就去劃船的方向走去
劃船到了問了老板劃一次多少錢？，老板說一個人10元我對圓圓說；圓圓我們座在一起吧！
圓圓說；好的.我們做在一起劃拿了10元錢給老板，我們就進去劃船，我們挑了看看座那個，我和圓圓選了都是自己喜歡顏色的船，準備上去了開始了、劃、呀！劃，劃、呀！劃，一邊劃著一邊欣賞著風景，我們劃了一圈回來了，本來看別人劃船感覺感覺很輕松，很愜意，不過自己劃船為什么這么累，感覺腰酸背痛，這才是一圈，不過感覺還是很開心的！
開始下船了，下了船我們不知道去哪玩？就隨便轉轉看看吃點燒烤喝點奶茶，走一路看一路，看到了溜冰場看進去溜一圈，于是交了錢進去換了鞋開始溜冰，溜了幾圈，不想溜了就換了鞋走了接下來不知道還要玩什么了
我就對圓圓說；圓圓你還玩什么？圓圓說該玩的都玩了，沒什么好玩的我們就回去吧！
然后我們就做公交車回家了！天慢慢變黑了，踏著落日的余暉，笑聲環(huán)繞著我們，這才是我想要的無憂無慮的生活！
雖然這一天過得就只有吃喝玩樂，但是還是很開心的！偶爾出來放松一下，全身心的放松，還是很不容易的！今天很是愉快，就是這么簡單！
小學生周記3
“沒有比人更高的山，沒有比較更長的路！”這是爸爸常常勉勵我的一句話，我一直卻懵懵懂懂，一知半解。直到元旦那天參加了“二十公里徒步”活動──
望著高聳如云的杭州群山，身為天蝎座的我頓時戰(zhàn)斗力暴增，信心十足地爬上了第一座山峰，開始了“漫漫無期”的徒步之旅。
剛開始興致勃勃的我精力旺盛，在四五百人的隊伍中一馬當先，甚至連續(xù)超過了三四個領隊，或蹦或跳時不時在頃刻間攀上蜿蜒曲折的山崖，對著山腳下茫茫人海大吼一聲：快點啊!那時候的我宛如一個成功的CEO經(jīng)營者自己的事業(yè)，野心十足，精力高漲！
漸漸的，過多過快浪費體力使我力不從心了，走走停停，還需要媽媽在一旁為我打氣、鼓勁──要不是媽媽的陪伴，或許我早就癱坐在地上了。
人們開始陸續(xù)超越我，一個又一個領隊的小紅旗飄揚在前方，我卻怎么也追不上它，那鮮紅的色彩似乎在嘲笑我怎會如此輕而易舉就體力不支。
好不容易到了轉角口，3號領隊指著一條泥濘不堪的'羊腸小道大聲告訴每個人“中途下山的從這里走”！
下山，還是繼續(xù)上山？該如何抉擇，在我看來就像是面對你喜歡爸爸還是媽媽這樣刁鉆刻薄的問題。
就在這時，迎面走來了兩位大叔級人物，他們穿著筆挺，留心一看腳上竟還套著一雙皮鞋，這樣也能健步如飛。我不禁感慨他們“寶刀未老啊”！
似乎看出了我的掙扎，一位大叔拍了拍我的肩，另一位邊擦汗邊對著我點頭道“小伙子，加油！無限風光在險峰呢”剎那間，大叔們的言行化為美麗的祝福，我的能量瞬間爆棚！我堅定地對自己說：“進擊吧，少年！”
終于到達終點！登山山巔，環(huán)顧四周，頓時有種豁然開朗的感覺──只要肯登攀，山再高，也會在你的腳下；只要向前走，路再遠，也會到達盡頭。用心丈量，可能每個人的步幅不同、速度不同，但只要堅持，我們一定可以生活的精彩與美好！
路在前方，路更在腳下！──謝謝你，不會忘卻的徒步之旅！
小學生周記4
這個星期六，我們班級舉行了一次跳蚤市場活動。動開始了，大家擺賣的東西琳瑯滿目。有賣書的，有賣公仔娃娃的、有賣紙做的花的……
我拿了幾本書過來賣，剛擺好書，就有一個老師走過來，拿起一本書就仔細閱讀起來，過了一會兒，過來說：“這本書不錯，把這本書買了吧�！蔽尹c點頭。于是老師把一張二十元給了我，買下那那本“爆笑英語”。后來，還有其他的同學也先后買了我的書。
時間過的很快，從早上九點半到十一點半，我賣了五本書，共集得四十五元錢，全部捐給了山區(qū)的貧困家庭里的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書上學，像我們一樣學知識有尊嚴。
學生學校周記4
發(fā)試卷那天，我很著急，很想知道自己錯在哪里。當老師發(fā)到我的試卷，念道我的分數(shù)是94.5的時候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口氣。聽著分數(shù)我還覺得自己考得不錯有進步。但當我認真看了試卷，知道自己錯在哪里時，又覺得后悔極了，錯的都是不該錯的，我的分數(shù)完全可以再高一些的。這次的考試我雖然有些進步，但還是不如人意，有些不該錯的地方都錯了。
錯的題中，我記得最清楚的就是考題中讓我們用成語稱贊醫(yī)生的醫(yī)術很高超，我寫了“能醫(yī)百病”和“醫(yī)術高明”，在考試的時候我認為自己的答案是對的，我對這道題很有把握�？墒菦]料到，本來不是重點的.語文園地里的成語故事中竟然有這道題的答案，正確答案應該是“譽滿杏林”和“春滿杏林”。這讓我明白了，即使不是書上的重點內容，也應該認真復習，避免在出這樣不該錯的錯誤。
從這次考試中，我總結出我的幾個弱點：1.復習時總是敷衍了事，只復習了重點的，卻對次重點看都沒看；2.有些粗心大意，字跡潦草；3.看到題目簡單，就放松自己，不認真審題，也不認真檢查。以后我要盡力做到，每次審題都要讀三遍，認真練字，改掉粗心大意的壞毛病。
“種瓜的瓜，種豆得豆”，我要認真學習，用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績。
小學生周記5
今天上午，電視里在播放《超人》，他行俠仗義是那么厲害，我越看越想成為像他那樣的人�？赐觌娨暎蚁露Q心也當一回超人。
我系上床上的毛巾毯當披風，戴上洗碗的膠皮手套，穿上爸爸的高筒雨靴。哦耶！沖��！超人三代現(xiàn)身啦！
我高喊著：“超人來啦！”沖出門打算去“拯救小朋友”，誰知……嘮！
啪！咚！恍！哪螂嘟……我光想著超人會飛，沒留神看地上，“超人披風毯”太長了，結果把自己給絆了一下，摔了一跤，又帶倒了餐桌上的鍋和盆。
“怎么回事？你個渾小子又在干什么了？”糟了，媽媽要是發(fā)飄的話，我可就當不成超人了。我趕緊從地上爬起來，揉了揉膝蓋，哎喲，怎么臉上也有點疼啊，不會弄得鼻青臉腫了吧？不管這些了，先逃出去再說吧�。ㄟ�，超人怎么能說逃呢？)
在村子的籃球場邊，我看見一個三四歲的'小弟弟正在哭鼻子，旁邊圍著一群高年級的同學。我想都沒想，沖上去就使出了“飛毛腿”�？蛇�沒等我喊出“超人來拯救你”就已被人推倒在地上。
“搞什么搞，我弟弟不小心摔了一跤，正哄他呢，你瞎摻和什么呀！還踢我一腳！扁他！"
糟了，救錯人了！我只好又趕緊爬起來，撒腿就跑�。òΓ疫@超人當?shù)�，怎么老是逃跑�。?
我一口氣跑到了河邊，俯著身子大口大口地喘著氣，忽然發(fā)現(xiàn)河里有只小貓在撲騰。不好！小狗會游泳，小貓可不會！我剛想躍人水中，轉念一想，要是被老媽看到我渾身濕渡流的，那可就慘了。我連忙在河邊折了根樹枝，伸到了小貓的兩只前爪下。這小東西倒也機靈，死死地抱著樹枝，很快就被我救上來了。
哈哈，終于救助了一個！抱著小貓，正想安慰它幾句，忽然耳朵一陣生疼，不用想就知道是老媽！我仗著超人的膽氣說：“老媽，我是超人三代，你怎么可以這樣拉我啊！啊，啊，疼！"
“你這小子，是我生的！什么超人，再吵，打你！給我回去！"唉，于是，在山村的小道上，出現(xiàn)了一個被“超媽”拎回去的超人！
小學生周記6
那是個陽光明媚日子，媽媽買回來一個圓滾滾大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色條紋，讓我這個“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”欲望。正當媽媽洗好了瓜，準備切時候，電話鈴聲不合時宜地響了起來。媽媽趕忙放下刀去接電話。媽媽接完電話便匆匆忙忙地走了，只留下一句叮囑：“媽媽有急事。先走了，西瓜你自己切吧！”
看看這綠油油西瓜，又望望那明晃晃刀。我突然有一種“老虎吃天，無從下口”感覺。該怎么切呢？用刀一圈一圈地割？不行！這種方法我已經(jīng)在小甜瓜上試驗過了，效果呢。十分“悲慘”。媽媽是怎么切呢，我努力地回想著。對了！想起來了。她是用一只手握住刀柄，另一只手按住刀背前端，一口氣兒切下去，很容易便把西瓜切開了。
光想不行，還得實施。我連忙拿起菜刀，學著媽媽樣子，使出吃奶勁兒。只聽見“咔嚓”一聲，西瓜切開了，切面還很平滑呢！掌握了方法，切起來便容易了，我干脆利索地先將西瓜平均分成四份，但在“四變八”過程中遇到了一些小麻煩。
第一塊，我舊使用舊方法，但是，由于刀不夠長，導致西瓜前端瓜肉變得稀爛(被手按)。唉！看來此法是不靈了！靠天靠地不如靠自己，還是我自己想辦法吧！
第二塊，我用了自己發(fā)明創(chuàng)造新方法，就是使出全身力氣向西瓜劈去，可當我試驗了這種方法后，發(fā)現(xiàn)了一個缺陷——瓜倒是劈開了，可桌子也“破相”了。
第三塊，我改進了一下方法。勁兒使得小了一些，但是，當我切完后發(fā)現(xiàn)，仍有一點瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。
切第四塊時候，我先切西瓜后半段，再切它前半段。我試了一下，真靈！
看著我親手切好一塊塊西瓜，綠綠瓜皮，鮮紅瓜瓤，“饞勁兒”和自豪感頓時油然而生。我狠狠地咬了一大口，不光甜在了嘴里，也甜在了心里。
我永遠也忘不了第一次切西瓜。
小學生周記7
今天，爸爸說帶我去菜市場買雞，回家殺了和舅公他們一起吃。我本來還不太愿意，但爸爸說：“我們去買活雞，你去挑，挑到哪只它就要一命嗚呼嘍！你自己想想，是不是很有趣？”我的心就動搖了，最終我跟著爸爸去了菜場。
到了賣活物的肉店，我看見雞和鴨都被關在一個長方形的、長滿紅銹的鐵籠子里，但我們只買雞，所以那些鴨子就僥幸逃脫嘍！雞們都是又瘦、又小、又黑的小土雞，但有一只卻與眾不同，簡直可以說是鶴立雞群，不，應該是“雞立雞群”——它又高又壯，足足比其它雞高了一個腦袋，而且還肥很多。頭上的大冠子格外鮮艷，像要燃燒起來一樣。羽毛也不是黑色，而是由亮麗的橙色和泛著綠色熒光的黑色組成的，顯得既漂亮又威風。我一眼就選中了它，這應該就是“紅顏薄命”了吧！誰讓它長得那么好呢？哈哈！老板打開籠子，那些雞鴨嚇得直往角落里逃竄，還驚恐地叫著。那只被選中的雞因為太肥壯，躲不進角落，直沖沖被老板逮了個正著。它被拉出來，綁上了腳，然后扔在稱上稱重。本來驚恐萬分的它，現(xiàn)在卻不動了，生無可戀地望著周圍，仿佛對一切都已經(jīng)失去了信心，連掙也不掙扎一下，就被裝進了口袋里扔上了車。
等雞上了車，這下把我高興壞了，心想：“我可得好好捉弄捉弄它！”我先輕輕踢了它一腳，見它沒什么反應，就去摸它的冠子，它還是沒反應。我想：“它的.冠子不會跟人的頭發(fā)一樣沒感覺吧？”于是，我對著它的冠子狠狠一掐，這一掐可不得了，掐得它在口袋里面大跳一下，反而把我嚇壞了。我又假裝打它的眼睛，它卻把眼睛閉上，這一閉可讓我有了個大發(fā)現(xiàn)！我發(fā)現(xiàn)雞閉眼睛是下眼皮往上撐，而人是上眼皮往下合的�！坝惺裁礀|西還會左右閉眼的嗎？”我展開了大膽的想象…。
哈哈，這只雞可真好玩！可惜它馬上就要變成我們的盤中餐嘍，雞啊，下輩子再會吧！
小學生周記8
昨夜，窗外是狂風暴雨，雷電交加。今早，起床一看。哎呀！雨停了。我走出屋外，呼吸著雨后的清新的空氣。媽媽見我站在外面喊道：“快去刷牙洗臉，待會我和外婆吃完早飯要到地里去摘茶葉�！蔽衣犃藡寢尩脑�，簡直不敢相信自己的耳朵。因為剛下過雨，地里和茶葉樹都那么濕怎么摘呀！吃完早飯媽媽和外婆拿上裝茶葉的東西準備出發(fā)，我叫媽媽等我一下，拿了一些零食裝在一個小籃子里，媽媽還把我的傘和作業(yè)本也拿來放在籃子里。出發(fā)前外婆還幫我?guī)Я藗�小靠椅。
因為昨夜剛下過雨，我們三人都是穿著雨靴。媽媽和外婆穿的都是外公的，我穿的是外婆穿小了的短雨靴。走在路上媽媽怕路邊的草叢上的水珠把我的褲子弄濕，讓我走在最后面。不一會兒，我們到了外婆家的油菜地里，哇塞！外婆家的油菜好茂盛呀！比媽媽的個子還高出一大截呢！我們走在兩旁都是油菜地里，像是走在隧道里似的。走過油菜地，一條小河擋住了我們的去路。因為是剛下過雨，河里的水比平時漲了許多。幸虧媽媽穿的'是外公的長雨靴。媽媽小心翼翼的把我背了過去�？墒峭馄艣]有那么幸運了，她剛把腳伸到河里雨靴進了水，只好又回家換鞋了。
我和媽媽先來到茶葉地里，媽媽順速地摘起茶葉來。我把小靠椅搬到一塊比較平整的地方坐下，拿起我的零食吃了起來。我邊吃欣賞著這田間地頭的美景，一邊聽著一旁河里叮叮咚咚的河水聲，那聲音像是一曲美妙的樂曲。連一旁樹上的小麻雀聽了也嘰嘰喳喳地唱起了歌來。這時外婆也來了，我問外婆為什么這么急摘茶葉呀？外婆說：“今年的雨水多，不摘，茶葉老了，明天是谷雨了，過了谷雨茶葉加工出來沒有谷雨的前好看了�！蔽页酝炅闶常舱伊艘活w比較肥壯的茶葉摘了起來。剛開始，我還興致勃勃的，可是一顆茶葉還沒有摘完，我累得腰酸背痛的。接著我的懶勁上來了，實在堅持不住了。對媽媽說：“我先歇一會再摘，”媽媽看穿了我的心事，笑笑說：“可以呀，但你必須把今摘茶葉的經(jīng)過寫下來�！蔽也幌朐僬枞~了，只好答應了。
通過這次摘茶葉，我才發(fā)現(xiàn)有些事情看起來簡單，但能堅持到最后很難了。像摘茶葉，看起來簡單，輕松，嘗試后才知道。
小學生周記9
今天晚上，我們剛吃完晚飯準備出門溜達，**就鬧著要坐搖搖車。于是，我就帶她到附近的超市門口去坐。
去的路上，我總有種不祥的預感。這不，剛換完硬幣，迎面走來四個小朋友，我沒有理他們，給**投完硬幣就坐在旁邊發(fā)呆�？墒�，其中一位留著蘑菇頭的小女孩從旁邊樓梯上跳下來，然后按響了搖搖車上的玩具報警按鈕。剛剛唱出來的.歌立刻變成了嗚嗚，滴滴的嘈雜聲，我也沒太理會，因為小朋友都很喜歡按這個按鈕。但又圍過來三、四個小朋友，也在按，這回可以說是狂按了。我有些煩躁，于是走到了那些小朋友前面，擋住了他們唯一一條可以按到按鈕的路線，并告訴他們：小朋友，你們想玩，可以叫爸爸媽媽給你們錢，等這個小妹妹坐完再輪到你們玩。又轉過身，坐在凳子上。
可是間隔不到一秒鐘，那個蘑菇頭女孩又過來了，不停地按按鈕，我生氣極了，心想：這些小朋友怎么這么沒教養(yǎng)，哼，要是我是他們的家人，還不罵他們一頓！我之后警告他們說：小朋友，你們不要再打擾別人玩了！要是再這樣，你們想玩我也不會給你們玩的，不許亂按！我再次擋在了他們前面，但是那四、五個孩子從縫隙里用手伸向了按鈕。說時遲，那時快，我連忙把手往下一拍，抓住了蘑菇頭女孩的手，往回一推，用兇狠的目光盯著他們，一般情況下我是不會這么兇的，正好碰上了這幾個孩子，我也忍無可忍，我大聲說：你們都不要按了！我跟你們講，今天我心情好，不想在鬧下去，要是碰到一個心情不好的人，你們就要挨幾個耳光！要玩，等會再發(fā)話！那幾個小朋友，特別是蘑菇頭女孩都愣住了，個個斜著眼望著我。剛好，搖搖車停了，我抱著**，跟他們說：坐呀，怎么不坐了，以后再碰到這種情況，不論是誰，都不可以亂按！
看來我的預測對了，今天碰到這幾個小朋友，真是不幸啊，不過為什么我的心情卻那么舒暢呢？唉，其實我實在是不想罵呀，可是，那些小朋友已經(jīng)將我的生氣度達到了極限了。
小學生周記10
念及往事，是那樣的親切而熟悉又是那樣的美好而和諧。但是，在這些無數(shù)的“第一次”中，最使我難以忘懷的就是第一次包餃子。
那次，我放學回家，看到爸爸媽媽在包餃子，我感到非常好奇。就把我的想法告訴了媽媽：我要學包餃子！媽媽爽快的答應了。
媽媽教我：先拿起一張餃子皮，放餡，然后用食指和拇指把包皮對捏，要捏兩邊，不僅捏住而且加上“蕾絲邊”。媽媽邊示范邊講解，我邊領會邊實踐。我學著媽媽的樣子，拿起餃子皮，用筷子夾起一些肉餡兒，放在餃子皮上，然后把皮對折，兩手使勁一擠，只覺得手中黏黏乎乎的，再仔細一看，原來是我用力過猛，擠破了餃子皮，肉餡像個淘氣頑皮的小娃娃，從皮里探出個頭兒來，好像對我說：“里面實在太擁擠了，還是外面舒服�！蔽遗伦约旱摹敖茏鳌北粙寢尠l(fā)現(xiàn)，趕緊拿起一個餃子皮，堵住“漏洞”哪想到，餡兒又從另一頭伸出頭，搞得手忙腳亂的。我費了九牛二虎之力，終于把一個餃子包好了。當我把這個得意之作擺在媽媽包的餃子旁邊時，只見我包的餃子，活像一個“掛彩士兵”，難看極了！我偷偷看一眼媽媽，媽媽正在一邊包餃子一邊看著我的“杰作”抿嘴樂呢！正在搟皮兒的爸爸也哈哈大笑起來。我不好意思地低下頭，心里暗暗下決心一定要包好。
“熟能生巧”。果然，我越包越順利，看著我包的一個個餃子，我的心里樂滋滋的，媽媽表揚我一個比一個包得好。真是功夫不負有心人啊！看，餃子們一個個像害羞的'小姑娘，都在向我微笑呢！
一會兒，熱騰騰的餃子端上了桌，吃著親手包的餃子，感覺格外的香甜。
通過第一次學習包餃子，我體會到了：看起來容易的事做起來難，但只要我們用心去做，不斷地去嘗試，總結經(jīng)驗，就一定能把事情做好。第一次包餃子的經(jīng)歷真是讓我受益匪淺��！生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩，愿你珍惜每個“第一次”！
小學生周記11
音樂響起，燈光炫起，掌聲鼓起，我們的歌曲、街舞和魔方大賽開始了！
唱歌的同學早已在臺上準備好了。他們整理好衣服，抬頭挺胸，面帶微笑地面對觀眾。音樂響起了，同學們隨著拍子唱起。音樂時而低緩，如黃鶯吟鳴，令人陶醉；音樂時而激昂，如雄師怒吼，如黃河奔騰，給人發(fā)奮圖強的力量……優(yōu)美的樂聲在大廳里回蕩，像？股甘泉，？直沁入觀眾的心靈深處。歌曲雖已停止，可動聽的歌聲依然繚繞在耳邊，意猶未盡。
最讓人期待的街舞來了！舞者們嫻熟自由地舞動著。他們像？群活潑的精靈，像？輪輪冉冉升起的旭日，像？群深林中疾走跳躍的小鹿……忽而全身顫動，觸電般急驟；忽而倒立翻轉，陀螺般迅猛；忽而挺身屹立，像參天樹般筆直！他們忘情了，發(fā)狠了，全身心投入到舞蹈中。每個人都大汗淋漓，每？滴青春的熱血都沸騰了。這場面怎能不讓人激動！
魔方小能手上場了！選手們都自信滿滿地盯著魔方，等待著開始的號令。觀眾們比選手還要緊張，感覺等待的時間是如此漫長�！皽蕚�！”選手們迅速拿起魔方，調整狀態(tài)，深吸？口氣，腦海里重復著那些魔方公式。隨著？聲號令，他們快速地旋轉著手里的魔方，“咔咔”的聲音不絕于耳，觀眾們的心隨著旋轉的魔方起伏不定，眼睛跟著魔方不停地轉動，屏息凝神�？禳c、快點再快點，我心里不停地為選手加油。突然聽“咔”的？聲，有人率先完成了魔方，這聲音如？個驚雷，四處炸開，有人雀躍，有人失落。剩下的選手緊盯著自己手里還沒有完成的魔方，加緊往前趕，接著又聽到魔方接觸桌面的響聲了。場上只剩下最后？個選手了，他的手好像不聽使喚了，頭上冒著冷汗，我們似乎能聽到他的心跳。在同學和老師們的鼓勵下，他最終戰(zhàn)勝了緊張的'自己，完成了比賽。
動聽的歌曲，帥氣的街舞，神奇的魔方。在汗水中，詮釋努力拼搏的含義；在整齊中，領略團結協(xié)作的震撼；在緊張中，感受爭分奪秒的心跳……我們都在爭做最好的自己，這才是青春該有的樣子。
小學生周記12
捐款(1)
今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀!全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了! 我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎?媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學習，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。
我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀!我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會，為殘疾做出更多的.貢獻。
捐款(2)
上一個星期，高老師給我們講了王筱宇得了一種罕見的血液疾病，這種病的名字叫嗜血癥。他的爸爸為了救他，就把房子給賣了，又向同事借了20多萬元，由于錢還是不夠，所以，我們學校要向王筱宇捐款。我們班里的同學聽后，都覺得他很可憐，放學后，我聽有很多同學都說要捐100元，甚至有同學說要捐1000元……
回到家，我立刻就把這件事告訴了媽媽，并讓她給我50元錢，沒想到媽媽竟然爽快的答應了。第二天，我們都好奇地問同學：“你捐了多少?”我們班捐的最多的是喬路翔，他捐了200元。我們班一共捐了20xx多元。
周一升國旗的時候，高老師讓楊昳菲和另一個同學上主席臺代表我們班捐款。捐款后，學校又讓王筱宇的爸爸說了幾句話，他說話的時候，臉陰沉沉的，我想他是想要把他兒子治好。
小學生周記13
人生有許多的第一次——第一次登山，第一次下河，第一次得到禮物，第一次送出禮物……。如果讓我說出第一次，我能說上三天三夜不帶重樣，但是第一次正規(guī)的籃球賽，還是讓我記憶深刻，因為它不僅使我懂得了球場上的激烈，還讓我感受到了團結……
日思夜想，我們盼來了中學生活的籃球賽。得知我們首場就與實力較強的B班比。但我們個個都毫不但心，昂首挺，信心十足，感覺勝利依然屬于我們……
好不容易熬到了下午，比賽也即將開始，我們也拭目以待。
在B班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的.我方隊員縱身一躍，伸出“巨掌”，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在C同學的手里。他一個跳投，然后他目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我們作對似的，在籃筐上彈了幾下，又慢慢掉了進去。這是，對方發(fā)球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩(wěn)，就被我方球員一把抓走，傳給了前鋒，他不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了……
比分猶如爬山虎一般交替上伸。在場的兩班啦啦隊緊緊地盯著球，生怕對方犯規(guī)而沒被發(fā)現(xiàn)。
我們班在暫停過后打起了快攻，這是十分需要團結的，否則會被對方搶斷，但由于我們班配合默契，頻頻成功，比分漸漸擴大時間卻越來越少。
B班見勢不妙，馬上叫了暫停，改變戰(zhàn)術，反倒使我們慌了起來，比分好像一架天平一般又漸漸恢復平衡。
還有最后幾十秒，對方一個犯規(guī)，我們班罰球，只見他深吸一口氣，調整好角度與力度，向上一投，球在籃架上彈了兩下，“極不情愿”地進入了籃筐。
他們組織了最后一次進攻，好追平比分，但“心有余而時不足”，裁判的哨聲響起。我們班贏了。
正是這第一次正式的籃球比賽，讓我們懂得了比賽的殘酷與激烈，也正是這一場比賽，使我們更加團結。
小學生周記14
打籃球是我的一項愛好。我的爸爸也是打籃球方面的能手，這更讓我高興。因為，我的爸爸可以教我打籃球，讓我的籃球技術更好。在我的爸爸的幫助下，我打籃球的技術，有了明顯地提高，這讓我，在我們學校的體育課上，大展身手。上一節(jié)體育課上，我們班和五年級的同學來了一場籃球賽。
我們先選擇了一塊沒有人的籃球場，我們班有八個人坐在樹陰下，我們都是可能要參加這場籃球賽的人，這八個人中，除了我，其他的七個人的個子，都在一米五以上，而我這個小家伙，卻只有一米四幾，對于打籃球來說，我的個子是很不利的。但是，有人卻偏偏選中了我，我非常的吃驚，我聽見她們在商量：“讓洪雯上吧！她打球不錯！而且，她罰球很多次投中！”我決定好好地打比賽，讓她們知道我的厲害！
開始比賽了，一開始，我就以敏捷地身手，搶到球，然后投籃，得到兩分，又協(xié)助我們班的.隊員中了一球，我們班以4：0的比分領先她們班，但是，她們班的“巨人”——一個個子在一米五七的同學利用她的高個子，得到了4分，追平了比分。好！我搶到了球，那個大個子目不轉睛地看著我，我想：“我得想辦法把這個家伙給擺脫掉呀！要不然，球就到她們的手里去了，對我們班不利呀！”我想起了爸爸以前教給我的假動作，這正是驗證的好機會，我快速拿起球，裝樣子要投球，大個子趕快把手往上擋，我趁著這個機會，以迅雷不及掩耳之速，繞到籃下……投中！我又中了一球！6：4了！
我們班的同學說：“我說選她沒錯吧！”我也很高興。我又拿到了球，剛準備投，發(fā)現(xiàn)自己站的位置不好，不利于我投球，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我們班的另外一個投球比較好的同學，正站在一個非常利于投球的地方，我從對方球員的屁股低下，把球傳給了她，她也中一球。
她們一看比分，急了，就想辦法投球，但是，在我們隊員的嚴密防守下，她們沒有投中一球，把比分延續(xù)到了最后。
最后，我們終于以8：4贏得了這場比賽！
小學生周記15
我出生在熱情奔放的夏季。夏天可以吃到可口的雪糕，夏天可以到水里游泳，夏天可以坐在樹蔭下聽媽媽講有趣的故事。夏天多么有趣，多么歡樂，我喜歡夏天。更喜歡我夏天的生日。
轉眼我10歲生日就到了。這一天，我的朋友們早就說好都會來祝賀我的生日，所以我做好了充分的準備。我挑選了一個大大的奶油特別多的巧克力蛋糕，將五顏六色的氣球貼在墻上，還有彩帶和鮮花、許多零食……接著我給朋友打電話讓他們準時來參加我的生日派對。
我記得，上個星期四朋友林麗對我說她將送我一個漂亮的筆袋，琰琰要送一個水晶球，雅妮要送我一盒公主拼圖……我心情十分激動，早就迫不及待了。
這天一早，我就坐在客廳里期待著朋友們的到來。電視機里傳出悠揚的歌聲，金魚缸里漂亮的'魚兒們隨著音樂跳起了歡快的舞蹈，家里的小狗也仿佛知道有喜事要發(fā)生，一會兒蹦到這兒，一會跳到那兒。外面陽光是多么燦爛，仿佛一切都在為我祝福。
“叮咚咚……”電話鈴聲響起來了，我急忙跳起來，嘴笑得合不攏嘴：哎呀！他們是不是快來了呀？想通知我一下。我連忙去接電話，電話里面?zhèn)鱽砹肆蛀惖穆曇簦骸皩Σ黄鹋笥�，今天我不能來了。我媽媽要帶我去奶奶家，再見！”我一聽呆了，熱情一下子被撲來滅了。我無精打采地嘆了一口氣，情緒十分低落。這時太陽變得暖洋洋的，音樂變成了像周杰倫那樣的聲音，十分難聽。小狗也躲在了一邊，不再歡跳。
叮咚咚……電話鈴再次響起，我連忙拿起話筒，這次傳來了雅妮的聲音：“雅涵，對不起！我肚子痛，不能來給你祝賀生日了。”我的心情更加沉重。這時太陽也悄悄地躲在了大山的后面。天空中涌來了一大堆烏云，不一會兒就下起了雷陣雨。
我悵然若失，直直地站在電話機前，流出了悲傷的淚。爸爸媽媽不斷地安慰我：“別哭了，伙伴們沒來沒關系，爸爸媽媽給你過生日不也一平快樂嗎？
這時門鈴響了，我心里一陣暗喜，我想一定是琰琰來了。我急急地走向門邊使勁拉開門。來人是一個陌生人，我滿臉疑惑。哦，原來是送牛奶的。我徹底失望了，天空中出現(xiàn)了一道刺眼的閃電。我也開始大哭起來。緊接著一聲巨雷在耳邊，下起了瓢潑大雨。
唉！今天是我的生日，可朋友們?yōu)槭裁炊疾荒軄砟兀课液檬。?/p>
【小學生周記】相關文章：
小學生周記06-12
小學生的周記11-29
小學生周記06-01
小學生周記模板05-12
小學生周記[實用]07-04
小學生周記【優(yōu)秀】07-04
小學生周記[熱門]07-05
小學生周記(優(yōu)秀)07-05
【薦】小學生周記11-29
小學生周記【薦】11-30