二年級周記
二年級周記1
今天下午,我哥載我去上學(xué)。我剛?cè)W(xué)校,就有一個同學(xué)很猛地撞上來,把我心愛的`杯子撞爛了。我傷心地走進(jìn)教室,這時,有些人就問我說:“你怎么怎么傷心、。”我說:“我心愛的杯子被撞爛了!彼齻冋f:“重新買!狈艑W(xué)回家,我把我心愛的杯子拋下了,重新去買一個!
二年級周記2
我的媽媽中等身材,媽媽的皮膚白白的',長得很漂亮。
記得有一次我牙痛得很厲害,媽媽帶我去看牙醫(yī)。醫(yī)生讓我躺到治療床上給我檢查,當(dāng)醫(yī)生告訴我有蟲牙,需要打孔來治療的時候,我非常害怕。
這時媽媽握住我的小手對我說:“兒子,男子漢流血不流淚,你要勇敢!闭f完,醫(yī)生就開始鉆牙了,我緊緊地握住媽媽的手,感覺沒這么害怕了,是媽媽給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,我愛我的媽媽。
二年級周記3
今天一天的課間,我、劉晗熠、宏洋一起玩兒僵尸抓小朋友的游戲。我們的游戲規(guī)則是:僵尸數(shù)三十秒,小朋友可以到處躲藏。三十秒以后,僵尸就抓小朋友。
宏洋主動提出當(dāng)僵尸。宏洋數(shù)了一秒又一秒,我和劉晗熠用獵豹一樣的'速度飛奔到圖書綜合樓躲起來。宏洋裝作僵尸的樣子,張牙舞爪到處找我們。我的心里怦怦亂跳,擔(dān)心宏洋找著我們。直到上課鈴聲響起,宏洋也沒找著我們。宏洋嘆了一口氣,我和劉晗熠在一旁冷笑,我和劉晗熠勝利了,僵尸一無所獲。
二年級周記4
新學(xué)期開始了,星期一,我來到新的學(xué)校,認(rèn)識了新同學(xué)和新老師。
星期二早上,我來到學(xué)校。老師教我們怎么理解詞語的意思。剛開始的'時候,我還不是很懂,因為我剛來不久、過了幾天,我們學(xué)習(xí)了兩篇課文,我知道了秋天蘋果、梨熟了,稻
子笑彎了腰,高粱漲紅了臉。
還有一篇課文,最讓人難忘,就是黃山奇石!跋商沂、“仙人指路”、“猴子觀海”
這些石頭各種各樣的奇怪。
我想,在新學(xué)期、新的學(xué)校中,和新老師、新同學(xué)一起努力學(xué)習(xí),取得更大的成績。
二年級周記5
暑假過半,我的暑假生活很是豐富。游泳、看書、外出旅行等等。其中最有意義的我認(rèn)為是去常州淹城的春秋樂園了。
一進(jìn)門便看到了春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家園。
游覽儒家,我認(rèn)識了孔子,他是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家,為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣。
游覽以“道”為核心的道家,道家代表老子認(rèn)為天道無為、主張無為而治,提出崇尚、貴虛守雌、追求天人合一的境界,具有樸素的辯證法思想,是“諸子百家”中一門極為重要的哲學(xué)流派,對中國乃至世界的文化都產(chǎn)生了巨大的影響。還有農(nóng)家、醫(yī)家······,共12家。
通過對各家游覽,了解了中國文化的傳承,體會了各家的精神流派。這應(yīng)該是整個淹城最有價值的地方了。淹城也是春秋時期的一個小國,但只是一個小國。連常州市的.1/5都沒有。不過畢竟是春秋時期的國家。那里還有當(dāng)時淹王的皇宮。一把龍椅放在大殿正中,四周都是鮮花。在皇宮旁是編鐘樂宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到里面優(yōu)美的音樂。在淹王的皇宮,我感受到了帝王的尊嚴(yán)。
暑假過半,豐富的暑假生活我的知識也長了不少呢!
二年級周記6
一年一度的暑假到了,豐富多彩的暑假生活也開始了。生活就像一包調(diào)味料,充滿了酸甜苦辣;它又像一門藝術(shù),那樣婀娜多姿,富有情趣。為了讓暑假過得更快樂,更充實,一個好的打算,是非常重要的。
人各有志,每個人的打算也各不相同。正如:“蘿卜青菜——各有所愛”呀。為了讓我的暑假過得豐富多彩,我可花了不少心思呢!
音樂,可以陶冶人們的情操,使人們心情愉悅;音樂,可以創(chuàng)造出美好的境界,給人以奇妙的感覺;音樂,還像一縷縷清幽的月光,照進(jìn)人們的心田,讓人們陶醉在優(yōu)美的琴聲中,給人以美的享受。正因為如此,我暑假的第一個打算,正是彈鋼琴。
游泳,它是一門有益健康的體育運(yùn)動;游泳,不但對身體有益,還能從嬉戲玩中學(xué)習(xí)到許多健康小知識呢!與那些枯燥無味的教學(xué)揮手告別了。顧名思義,我的第二個打算正是學(xué)游泳。
作文,它是一位神奇的魔術(shù)師,以那優(yōu)美的詞句,動人的`事件,深深吸引著每一位觀賞者;作文它又是一本書,帶領(lǐng)人們進(jìn)入另一個知識的海洋,給人們無窮無盡的知識,帶來了無限的歡樂。這就是我的第三個打算,學(xué)作文。
俗話說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”只要有了好的打算,暑假就一定能過得豐富多彩。
二年級周記7
星期天,我和媽媽在金源買了只蜥蜴。
那里有兩種不同的鬃獅蜥。一種是比較普通的,另一種是的。它們各有一只,我買了那只的`。
它害怕的時候就會把尾巴翹起來,它的肚子一鼓一鼓的,好像很生氣。耳朵有點兒像被人戳了個眼兒似的。
我想讓它快快長大。
二年級周記8
今日晚飯后我和杜啟帆去泡漁療,漁療管里面有很多魚缸,缸里有很多很多的小魚。我把小腳放進(jìn)魚缸里,小魚們游來游去親我的.腳,我感覺很癢。后來我和杜啟帆用手去抓小魚,我們抓到了好幾天,然后又都放回去。
突然時間到了,我們只好回家了。這次的泡漁療太好玩了,我下次還要再去玩一次。
二年級周記9
放暑假的時候,淘淘姑姑給我買了一輛黃色的小自行車,我的'心里別提有多高興啦!但那時媽媽怕我被太陽曬著了,不準(zhǔn)我出來騎。這些天,天氣涼快了許多,媽媽終于同意我騎
車了,我興奮地直蹦向車棚,推出了心愛的車子。
媽媽先給我來了一“老爺上車”,當(dāng)我真的坐上去要蹬車時,我還覺得車子太不聽我使喚了,那車把搖搖晃晃的,總是往我身上靠,方向總也打不好。媽媽在旁提醒我:“早早,眼鏡看龍頭,看前面騎!惫,照著媽媽的話去做,不一會兒,我就騎得穩(wěn)起來了。這樣,
我信心更足了,也進(jìn)步了許多。在媽媽的鼓勵下,我還試著騎到路對面轉(zhuǎn)了一個彎,有時坐
在車上,順著下坡,骨碌碌地溜下來,哇,好爽。
媽媽答應(yīng)我,以后作業(yè)完成得好,還會帶我來騎車玩,我可得努力啦!
二年級周記10
我一直很喜歡寫作文。喜歡到什么程度呢?就這么說吧:有一回,老師說要寫周記。我那時在抄作業(yè),我一看到寫周記這幾個字,不由得眼睛一亮,翻遍了所有本子,尋找作文本來寫。事后,同學(xué)問我,我干脆的答道:“不寫我手癢!碑(dāng)然,也有同學(xué)問我的.夢想是什么?我也不會像別人一樣長篇大論什么我最喜歡干什么啦,我應(yīng)該會有什么啦……我而是再次干脆的回答:“我要當(dāng)作家!睂懽魑木拖裼弥駰l編東西一樣,一開始難看極了,很多人就會選擇罷休了,但如果編多了,那就會一個比一個好看實用。那時,你就自愿去編了唄。但這也要付出,也要努力呀。寫作也是同一個道理呀。媽媽常常會說。
今天要和同學(xué)們說的也是這個道理,同時也是這番話搭起了我成為作家的心理。
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