關(guān)于周記作文300字合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的周記作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

周記作文300字 篇1

　　曾經(jīng)單純的我們是快樂的，猶如一道風(fēng)景線，走過的風(fēng)景，放在心中，只作為回憶，并且是美好的回憶。

　　每個(gè)人都有一段單純而美好的感情，無論是愛情還是友情。當(dāng)你走進(jìn)社會，走過曾經(jīng)最純真的年代時(shí)，你回想起曾經(jīng)單純善良的自己，都用真心對待著每個(gè)人、每個(gè)事，對世界充滿希望，認(rèn)為世界是美好的。

　　我們在成長，世界在變化，隨著年齡的增長，才體會到不是你用真心對待任何事，也會被別人用真心對待的，在一些利益面前，愛情與友情就變得微妙，慢慢的，自己才明白，不是我們變了，是心態(tài)變了，曾經(jīng)的我們沒有煩惱，無憂無慮，遇到多么不美好的事，也會認(rèn)為美好的，只是方式不一樣；而如今的我們，每天有自己考慮不完的事，久而久之，心態(tài)變了，就算知道要用樂觀的心態(tài)面對，也不會像曾經(jīng)單純的我們，能夠放下所有的一切�，F(xiàn)在的.你們，是否會回憶童年；是否會想想純真時(shí)代做過的事；是否會認(rèn)為長大的自己猶如失去光明；回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否會嘴角上揚(yáng)；是否現(xiàn)在的我們對生活感到迷茫，心中又有何感慨和打算。

周記作文300字 篇2

　　在大森林里，有一棵果樹，這可不是一般的果樹，它有四米多高，七八個(gè)小朋友拉起手才能把它圍住，最奇怪的是：這棵樹結(jié)的種子各種各樣，什么蘋果、梨、香蕉、榴蓮、葡萄、菠蘿，連西瓜這種長在地上的水果也能長樹上去。你敲打樹干就能發(fā)現(xiàn)，咦?怎么有的地方空心，有的地方實(shí)心呢?原來呀，這樹里面住著我們的樹精靈月兒。月兒是個(gè)專門為樹木看病的小精靈，動物們都親切的問他叫“森林小衛(wèi)士”。

　　一天，可愛豬來到他家做客，月兒蹭蹭蹭爬上樹，摘下幾個(gè)又大又紅的蘋果招待客人。可愛豬一邊吃，一邊問：“月兒呀，你家的`果子結(jié)得多好，為什么不賣呢?”于是，他倆便開始商量起來。

　　不久，新店開張了，許多動物朋友聞訊趕來捧場。月兒把窗戶打開，桌子移到靠窗口的位置。自從新店開張，生意極為興隆。來買水果的小動物從一大早就排起了長隊(duì)，因?yàn)檫@里的水果不但品種豐富，新鮮味美，而且物美價(jià)廉。因此，月兒更受小動物們的喜愛了!

周記作文300字 篇3

　　我非常喜歡動物。我曾經(jīng)抱回一只小狗被媽媽罵了一頓;也曾經(jīng)被一只小倉鼠差點(diǎn)咬到;甚至只因?yàn)橐恢粌H僅養(yǎng)了三天的麻雀死掉而痛哭不已。但是，歲月的流逝使我淡忘了許多童年的趣事，唯有那只可愛的小黑蝦時(shí)常還在我的腦海中浮現(xiàn)……

　　在我還是個(gè)小孩時(shí),我去了大連。我和兩個(gè)姐姐去海邊玩耍�！翱炜矗�有兩只蝦�！苯憬氵B忙喊道，我走近一看，原來是一只小黑蝦在和一只小青蝦搏斗。小黑蝦面對比自己大了三四倍的同類卻一點(diǎn)也不怕。它用力甩了一下尾巴，兩只螯刺中了青蝦。青蝦終于讓了步，一下子就跳走了。

　　我用網(wǎng)把小黑蝦撈了起來，裝到了我們帶來的玻璃瓶里。幾天后，小黑蝦的精神狀態(tài)很不好，在它奄奄一息時(shí)，我的.腦海中閃出了一個(gè)念頭：“小黑蝦本來就不屬于人類，我現(xiàn)在把它放了興許還能救它一命�！蔽荫R上抱起了玻璃瓶跑到了海邊，將小黑蝦放入了大海，并且將它推向海里。媽媽來了，告訴我返程的車要到了。我最后看了一眼大海，戀戀不舍地走了。

　　也許，小黑蝦還會憑它頑強(qiáng)的意志力活下去吧。我會永遠(yuǎn)記住它——海邊的小黑蝦。

周記作文300字 篇4

　　今天媽媽接我下學(xué)的時(shí)候，在路上告訴了我一個(gè)好消息，媽媽說她給我，買了一輛折疊小電動車，并且把照片讓我看看，哇，好漂亮的電動車啊，這是屬于我的嗎?真棒。

　　回到家里，我迫不及待的'就，把電動車推了出來，并且讓媽媽陪著我去游樂場，學(xué)習(xí)騎電動車，因?yàn)槲抑�前只會騎自行車，從來沒騎過電動車，我也不知道騎電動車的訣竅在哪里?

　　剛開始我只讓媽媽在旁邊看，我覺得我一定會起，我看到其他人都起的那么好，那么簡單，我認(rèn)為這也非常簡單，可是騎了兩三個(gè)來回都差點(diǎn)摔翻，不是慢就是快。這時(shí)得我顯的有點(diǎn)沮喪了，開始向媽媽求助了。媽媽笑瞇瞇的走到我身邊，首先告訴我，騎電動車速度不能快，起步速度不能太快，先把右腳放到電動車的踏板上，然后，啟動加電，車緩緩走起的時(shí)候，再把左腳，放到踏板上，加電往前行駛，身子要坐正，目光要往前看，這樣才能保證電動車的平衡。

　　我按照媽媽教給我的方法，練習(xí)了幾遍，哎，果然，我現(xiàn)在就學(xué)會了騎電動車，并且不在媽媽的輔導(dǎo)下也可以自己騎了。

　　學(xué)騎電動車和學(xué)習(xí)一樣，接觸一個(gè)新事物要掌握方法，找到?jīng)Q竅，這樣就能做到事半功倍的效果。

周記作文300字 篇5

　　一天晚上，爸爸給我講了一個(gè)故事，故事是這樣的：美國斯坦福大學(xué)心理學(xué)家在全世界找了六百五十個(gè)兒童，把他們帶到一間屋子里，讓他們坐下，給他們每人分了一顆糖，研究人員說：“我們出去15分鐘，15分鐘里你們可以吃掉這顆糖，如果誰沒有吃掉這顆糖，誰就可以再拿一顆當(dāng)作我們給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！闭f完研究人員走出了這個(gè)房間。在15分鐘里有些孩子扮鬼臉，有些聞聞糖的味道，有的孩子嘴里哼哼唧唧，或者在房子里東張西望，有的不斷地搓著臉，有的坐在椅子上，兩只手輕輕地碰著一副急躁的樣子。以上這些孩子都忍住沒有吃掉糖。15分鐘后研究人員回來了，這些孩子得到了第二顆糖。

　　然而有一些孩子在15分鐘里吃掉了這顆糖，因?yàn)樗麄兏�本等不及�?/p>

　　研究人員發(fā)現(xiàn)有百分之六十六點(diǎn)七的孩子吃掉了糖，有百分之三十三點(diǎn)三的孩子得到了第二顆糖。

　　十年后，那時(shí)參加這次實(shí)驗(yàn)的孩子變成了青少年，研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年在15分鐘內(nèi)沒有吃糖的`孩子能力更強(qiáng)，吃了糖的孩子出現(xiàn)了更多的健康和行為問題。

　　從這次實(shí)驗(yàn)我得出了一個(gè)結(jié)論，我們要向在15分鐘內(nèi)沒吃掉糖的孩子學(xué)習(xí)，加強(qiáng)我們的自控力。

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