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【精選】高三周記四篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。我們該怎么寫周記呢?下面是小編幫大家整理的高三周記4篇,希望對大家有所幫助。
高三周記 篇1
這里,我們想到了孔子的名言:“無欲速,無見小利。欲速,則不達,見小利,則大事不成”。人做事眼光要遠一點,不僅要看到近期的得失,還要看到長遠的影響。
在大躍進中,高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)盛行,各地紛紛提出不切實際的目標(biāo),片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度!按筌S進”打亂了國民經(jīng)濟秩序,浪費了大量的人力物力,造成了工農(nóng)業(yè)比例嚴重失調(diào)。
過于性急圖快,反而適得其反,不能達到目的`。同樣的,好酒陳釀的時間越長越香醇,音樂譜寫得越久越唯美,成功醞釀的越久越輝煌。
貝多芬寫《合唱交響曲》用了39年的時間,最終將無數(shù)次的靈感串聯(lián)成了曠世佳作。如果他也急不可耐地希望完成作品,一個小時作完曲子,我們還能聽見他發(fā)自內(nèi)心的《歡樂頌》嗎?
越王勾踐為了滅吳受了多少年的侮辱,嘗了多少年的膽。他從來沒有草率地為報一箭之仇而出兵吳國,而是用平和、堅定的心對內(nèi)不斷提升自己,對外等待最佳時機。可見,堅定而又平和的心態(tài)才是成功的前奏。
居里夫人十幾年尋找放射元素,含辛茹苦,潛心于一處,歷經(jīng)夜晚白天無數(shù)次交替,吞咽周圍冷寂之苦,為的只是心中那熠熠閃耀著動人光輝的科學(xué)之燈。多少次,曾一個人孤軍奮戰(zhàn),多少次,曾平凡無味地不斷重復(fù)同一個實驗。終在幾十噸瀝青鈾礦礦渣中找到幾克放射元素。
騏驥千里,非一日之功;冰凍三尺,非一日之寒。新時代的人們,請牢記——欲速則不達!請在泥濘的小路上留下您堅實的腳印,在歷史的書頁里留下您泛黃的足跡。堅定向前,成功就在不遠方。
高三周記 篇2
自己本來沒有記周記的習(xí)慣,也確實覺得無事可記。但進入高中后,自己才意識到,這是必要的。不論怎樣,三年后,成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。
高中生活開始了一個星期,感覺上還算適應(yīng)。只有一點,就是功課明顯比初三難了,做起來不太得心應(yīng)手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點鐘。然而,自己對此十分贊成!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊约含F(xiàn)在時刻有一種憂患意識,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。
如果說在初三的日子里,自己一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書,讀好書。假設(shè)真要說有貪玩的心的話,那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書,或者多一些時間休息放松。
以前的同學(xué)有的進了復(fù)興、師大一附中、北郊;有的進了北虹、虹口、澄衷;有的進了民辦。但是自己想,無論自己在哪所學(xué)校,就一定會為之奮斗。當(dāng)初在初中,整天無所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時間,F(xiàn)在不同了,自己的'話少了,把中午時間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快,卻幾乎沒有浪費時間。
自己也明白,做一個星期,幾個月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。自己相信自己會堅持完整個高中生活的。
另一個現(xiàn)象,可能是自己這一群人獨有的。那就是,從幼兒園、小學(xué)至初中,不少人與自己是同窗。典型例子是王某某,這位已經(jīng)與自己同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程,高中同學(xué)來自“五湖四!保有些陌生。不知道是不是自己有狹隘的眼光,反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時退不去。
人總是前進的。
高三周記 篇3
采擷了一瓣瓣記憶的落花,浸染了芬芳的情感,我不會忘記高三校園生活串閃光的略帶苦澀的溫馨時刻,它永遠是我人生路上最初的風(fēng)景,心中溫馨的驛站里的一串……
如果說人生有三個蛻變的話,那我認為有初中到高中是一個蛻變,由高二到高三又是一個蛻變,再有高三到大學(xué)是第三次蛻變。蛻變不僅是在年齡上,更重要的是在心性上。
剛剛步入高中時,我還好像只是一個懵懂的孩子,然而在步入高三的那一刻起,我發(fā)現(xiàn)我長大了。從第一天起,我已不再像高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們一樣,六點了還賴在床上不起。早早的就進入教室,發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了好多人,雖然沒有老師布置的任務(wù),但同學(xué)們還是背的朗朗上口。那一刻我頓悟了,高三已不再像以前那樣,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。學(xué)如逆水行舟,不進則退。在這里你如果再不努力,面臨的.必將是淘汰,于是每個人都奮起直追。
每個人都有自己的夢想,一個個美麗的夢想像茫茫大海上的一座燈塔,指引著我們的心靈,進入高三后你只會覺得離自己的夢想越來越近。成功就好像近在咫尺,又好像相隔萬里。朝著那個方向走了很久,才會發(fā)現(xiàn)成功是如此的艱難。為了自己的夢想,每個人都在努力。籃球場上少了同學(xué)們生龍活虎的影子,卻換來了教室里同學(xué)們的努力拼搏,昔日在球場上美麗的弧線和絕妙的傳球,如今也變成了草稿紙上的平拋和自由落體的草圖。幾乎所有的娛樂時間都放棄了,每天奔跑在教室、宿舍、食堂三點一線。從豐富多彩的高一高二升級到高三,正如一張絢麗的圖畫,經(jīng)過一陣雨水的沖刷,顏色褪去,只剩下幾點灰漬。褪色的高三,真讓人傷腦筋。不過,可能正因為舊的色彩褪去,才可以重新添上更絢爛的色彩!
有人說高三是殘酷的,撲天蓋地的試卷可以使人窒息;也有人說高三是痛苦的,即使一次小小的考試失利,一道難題的阻擋,同學(xué)間不經(jīng)意的摩擦都會重重打擊高三學(xué)生脆弱的心靈。高三對所有的人都是一次考驗,都是一道難關(guān),只有經(jīng)過這次考驗,你的身心,你的內(nèi)心才會更加堅韌,你的意志才會更加堅強。高三是對人的一次向更堅強方向的塑造,沒有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生。
高三的喜與憂,成功與挫折,都將被銘記在我的心中,成為我一生最難忘的,最珍貴的人生財富。
高三周記 篇4
上課了,老師面帶微笑地對大家說:“今天,我要送大家一個禮物!”正當(dāng)我們迷惑不解的時候,只見他慢慢地從抽屜里拿出一個紙袋,并且神秘地說:“你們猜猜里面裝的是什么?”頓時,大家都七嘴八舌地猜起來……
老師始終面帶微笑地望著大家,里面到底裝的是什么呢?經(jīng)過我們的討論一致認為里面裝著的是花生和悠悠球。我們都搶著摸,讓我們很詫意的是里面根本沒有東西!有一個同學(xué)說里面還有一個紙袋子吧?話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個EMS文件袋。大家看了看都很吃驚,大家又開始猜了……有人說是花生,有的人說是是文件。老師神秘地笑著又從EMS文件袋拿出一個牛皮信封……啊?“唉!”大家?guī)缀跬瑫r嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西啊?下一個還會是一個信封嗎?就在沒有人相信會有的時候,只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢?想想下次一定也是個小小的信封吧?梢蛔屑毾胂胍膊粚,不可能還有比這更小的`信封了呀。
看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神,老師也不賣關(guān)子了,接著從小信封中拿出一個小小的紙包,大家眼前一亮,發(fā)現(xiàn)上面寫著幾個字“嗨!大家好!悄悄地告訴你我是藍色的,你猜到我是誰了嗎?”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學(xué)摸摸,可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍色的糖吧!”可老師不置可否地笑了……呵呵!我們大家連忙拿起小紙包撕開,紙包里先露出一個圓圓的手,大家激動地喊到“肯定是一個海寶!”……哇!展現(xiàn)在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍色海寶!哈哈哈!大家都開心的笑了。這時老師說道:“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎?我只是要讓同學(xué)們明白,凡事看東西都要從事物的大小上去看!不要光看外表”
嘻嘻!這還真是一個名副實的神秘禮物呢!
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