【精選】數(shù)學(xué)周記六篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不妨坐下來好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)周記 篇1
正文：今天下午，我和媽媽坐在床上玩。媽媽提問我：“你們教室的書桌有幾個(gè)角？”我說：“四個(gè)角。”媽媽接著問：“我們家的書桌有幾個(gè)角？”“還是四個(gè)角。”媽媽說：“對(duì)，增加難度，你的直尺有幾個(gè)角？紅領(lǐng)巾有幾個(gè)角？”我立刻說：“不難，直尺四個(gè)角，都是直角，紅領(lǐng)巾有三個(gè)角都是銳角�！眿寢尯芨吲d，瞅了瞅我的臉，說：“眼睛有幾個(gè)角？”“零個(gè)角�！眿寢屨f：“那三角眼呢�！蔽艺f：“那是妖怪�！眿寢屨f：“對(duì)，還有平常我們說眼角有眼屎，只是指眼睛的一個(gè)角落，并不是規(guī)范的角。包括嘴角也是這個(gè)道理�！�
這時(shí)媽媽的嘴張著，我看見媽媽的大門牙，我說：“大門牙有四個(gè)角�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，我和媽媽都笑得前仰后合。好有趣！
我抬頭看見我們家的.臥室的頂燈，那是有一個(gè)月亮燈和三個(gè)彩色五角星星燈組成的。我說：“五角星有幾個(gè)角？”媽媽回答：“五個(gè)角�！蔽艺f：“錯(cuò)！十個(gè)角，五個(gè)銳角五個(gè)鈍角�！眿寢尶湮液馨簦�
今天我和媽媽既玩了又復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，既開心又學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，生活中充滿了智慧！
數(shù)學(xué)周記 篇2
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
五個(gè)裁判員給一名體操運(yùn)動(dòng)員評(píng)分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，平均分是X·58分；去掉一個(gè)最低分平均分是X·xx分；去掉一個(gè)最高分平均分是X·4x分。這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最高分與最低分相差多少？
我見了，心想：這道題還真是難��！最高分和最低分怎么求呢？
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來了，我對(duì)他說了這到題，他說：“先求出去掉最高分總分是多少，減去最高分和最低分的總分。算式：X·4xx4-X·58x3＝X·1（分）。再求出去掉最低分的總分，減去最高分和最低分的總分。算式：X·xxx4-X·58x3＝X·X（分）最后用X·X-X·1＝0·8（分）”聽了爸爸的解法后，我還真覺得這道題變簡(jiǎn)單了，做出來后，我想：做題要講技巧，不能死記硬背，要不然做任何題都會(huì)覺得難！正如斯蒂恩說的：“在數(shù)學(xué)定理的評(píng)價(jià)中，審美標(biāo)準(zhǔn)既重于邏輯的`標(biāo)準(zhǔn)，也重于實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)：在對(duì)數(shù)學(xué)思想的評(píng)價(jià)時(shí)，美與優(yōu)雅比是否嚴(yán)密、正確，比是否有用都重要得多。”
后來，我又用我5年級(jí)下冊(cè)學(xué)過的知識(shí)——分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
數(shù)學(xué)周記 篇3
放暑假了，媽媽爸爸和我去游泳館游泳，爸爸買了兩張成人票和一張兒童票，買門票共花費(fèi)了55元。當(dāng)我游完泳出來時(shí)，看見售票的牌子上寫著
營業(yè)時(shí)間：
上午9：30―12：00 成人單價(jià)15元 兒童10元
下午2：30―5：00 成人單價(jià)20元 兒童15元
晚上7：30―10：00 成人單價(jià)20元 兒童15元
媽媽問我：“咱們買晚上的三人票比買上午的三人票要貴多少元？
7月份買一個(gè)月的晚上票比買上午票要貴多少元？我算了起來
202=40元 152=30元 40-30=10元
15-10=5元 10+5=15元
買晚上的三人票要比買上午的`三人票貴15元。
1531=1530+15=465元
啊！原來一個(gè)月的門票要貴465元
媽媽又問我：“游泳館一天的營業(yè)時(shí)間是多少？”
9：30―10：30―11：30―12：00 2個(gè)小時(shí)30分
2：30―3：30―4：30―5：00 2小時(shí)30分
7：30―8：30―9：30―10：00 2小時(shí)30分
營業(yè)時(shí)間共是7小時(shí)30分。
數(shù)學(xué)周記 篇4
我的數(shù)學(xué)老師姓張，別看張老師已經(jīng)年過半百，但是那一頭清爽的短發(fā)讓人覺得年輕了不少。張老師可謂是“聰明絕頂”（禿頂）。聽我爸說，聰明的人會(huì)掉頭發(fā)，過度勞累的人也會(huì)掉頭發(fā)。也許，張老師這些頭發(fā)無一不是為我們的學(xué)習(xí)而飄落在地的。
張老師很在意我們的數(shù)學(xué)成績(jī)。不僅可以從上課那富有穿透力的聲音可以看出來，還可以從課后可以看出來。就那一次吧，張老師在臨下課的時(shí)候清點(diǎn)了二十幾個(gè)學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)。這些要去“吃小灶”的同學(xué)個(gè)個(gè)苦著臉，到外面排隊(duì)去了。張老師就領(lǐng)著這一只浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向辦公室“進(jìn)軍”。到了辦公室，張老師把自己的辦公桌讓了出來，自己則在辦公室里走來走去，不時(shí)俯下身指導(dǎo)同學(xué)們的答題方法，不時(shí)彎下腰不厭其煩的講解著題目，不時(shí)伸出手為同學(xué)們模擬著一個(gè)個(gè)幾何圖形……她有時(shí)間為大家輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，卻沒時(shí)間擦拭額頭上的汗水……
不僅是這些同學(xué)們?nèi)ァ俺孕≡睢�，就連我們這些在張老師眼中“出類拔萃”的好學(xué)生也會(huì)隔三差五的'“拜訪”張老師。每次張老師接過我們各種刁鉆的題目之后，永遠(yuǎn)是先沉思一下，再耐心的講解。張老師娓娓道來，用淺顯易懂的方式讓我們理解了題目，得到了正確的答案。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，她無私的奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們。
數(shù)學(xué)周記 篇5
5月15日 星期天 天晴
星期天，媽媽給我100元錢，要我去買學(xué)習(xí)用具，我高高興興的'拿著錢來到超市，就買了一個(gè)橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？
我想起在學(xué)校的數(shù)學(xué)課上學(xué)過的連減計(jì)算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收銀員夸我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，我開心的笑了。
數(shù)學(xué)周記 篇6
這周我們學(xué)習(xí)了周長，星期三的時(shí)候，老師讓我們帶了剪刀.白紙.毛線.尺子.和樹葉。上數(shù)學(xué)課了，老師讓我們拿出一張紙，把樹葉放到紙上，描出樹葉的'周長，這時(shí)，我拿出了毛線，圍著樹葉的周長擺上去，然后，把毛線打開，再用尺子量出毛線的長度，這樣就能量出樹葉的周長。從這節(jié)數(shù)學(xué)課上，讓我了解了怎么測(cè)量不規(guī)律物體的周長。
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