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高三周記錦集10篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的高三周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三周記 篇1
六月,期考,八月,高三。不敢往下想。不經(jīng)意間高中生活已溜走了大半,時(shí)間飛逝,流水無(wú)情。而我,付出了什么,又得到了什么?
哲人說(shuō):“時(shí)間用我們不曾流過(guò)的全部淚水雕刻了我們的臉龐!奔(xì)細(xì)想來(lái),的確如此。多少次我們強(qiáng)忍著淚水,在心里默默地告訴自己,不可以哭,不可以,此刻我們便在不知不覺(jué)的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。前年和爸爸鬧矛盾,哭得一塌糊涂,老爸一氣之下不再理我。后來(lái)關(guān)系越來(lái)越僵,便寫(xiě)信告訴老爸她的女兒愛(ài)哭,并沒(méi)有他想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。老爸主動(dòng)找我談了很多,他說(shuō)你已經(jīng)不小了,不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,流眼淚,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
如今事已遠(yuǎn)去,每當(dāng)遇到困難,便告訴自己不哭,不哭,沒(méi)人幫得了你,你要自己背。若多夢(mèng)的季節(jié),散落一地芬芳,無(wú)盡的暢想,和著往事的清風(fēng),飄入心扉不再黯然,世界一片晴朗。流年若水,我們?cè)诔砷L(zhǎng),不愿被浩浩蕩蕩的.流水淹沒(méi),揚(yáng)起希望的風(fēng)帆開(kāi)始遠(yuǎn)航,因?yàn)闀r(shí)間的珍貴在于永不輪回,歲月的殘忍也正在于此。
青春激昂如歌,如一首絕響滑過(guò)指尖,那幸福呢?
最近最令人悲痛的莫過(guò)于汶川地震,幾秒鐘而已,無(wú)數(shù)的生命飄落了,留給世間無(wú)盡的遺憾。地震前,或許學(xué)生正沉浸于激情的課堂,快樂(lè)綿長(zhǎng);或許中年人正規(guī)劃著事業(yè)藍(lán)圖,壯志滿懷;或許老年人正搖擺在藤椅上,怡然自得。可誰(shuí)能想到在還沒(méi)有徹底握緊幸福的手,還沒(méi)有品嘗幸福滋味的時(shí)候,災(zāi)難不期而至,幸福便如一縷云煙,霎那間煙消云散,來(lái)不及挽留。
幸福如煙,并非長(zhǎng)長(zhǎng)久久,永不消逝。而我們所做的惟有好好珍惜自己所擁有的幸福,盡全力去追尋幸福的身影。
不要等到失去了才懂得后悔。正如畢淑敏所說(shuō):“有些事情,我們年輕時(shí)不懂得,懂得的時(shí)候已不在年輕!秉S昏初現(xiàn),天邊飄著夕暉柔和的色彩,幸福如煙,幸福暖暖。
“生命中的美在那里飛揚(yáng)綻放,生命中的錯(cuò)誤也在那里匯集成長(zhǎng),最不懂得珍重的年齡,命運(yùn)偏將她的印記滲透整個(gè)人生。”這是偶然看到的一句話,準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)孛枥L了我們的青春,流年若水,幸福如煙,我們有何理由不去珍惜我們的青春,我們的幸福呢?
高三周記 篇2
每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像奔向遙遠(yuǎn)的圣地。路途是崎嶇而又漫長(zhǎng)的,更隱藏著無(wú)數(shù)的惡魔,虎視耽耽向你撲來(lái)。你或許沒(méi)有十分的把握戰(zhàn)勝它們,但只要你戰(zhàn)勝了自己,就等于擁有了克服困難最強(qiáng)大的.武器。
戰(zhàn)勝自己要有自信。不要認(rèn)為自己卑微,平凡并不意味卑微;不要輕信自己弱小,弱小的并非都不偉大。牛頓說(shuō)自己在研究中始終有這樣的信念:“我要尋找的,我一定能找到它!”正是這樣相信自己,不斷尋找與懷疑,才構(gòu)成他充實(shí)又偉大的一生。
戰(zhàn)勝自己要有目標(biāo)。首先要全面認(rèn)識(shí)自己。找出自己需要戰(zhàn)勝的弱點(diǎn),是任性,怯弱,抑或武斷,輕狂?其次是要確立符合實(shí)際的目標(biāo)。目標(biāo)過(guò)小會(huì)是你驕傲與輕浮,從而喪失腳踏實(shí)地繼續(xù)奮斗的耐心;目標(biāo)過(guò)大會(huì)使你盲目,久而久之因難以實(shí)現(xiàn)目標(biāo),你失去了信心。
戰(zhàn)勝自己要有毅力!叭齑螋~(yú)兩天曬網(wǎng)”成功就只是虛幻,虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。鄭板橋說(shuō):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任你東南西北風(fēng)。”狄更斯說(shuō):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世上任何一座高峰!庇薰昀象w弱,世代前仆后繼卻可移山;滴水之力微不足道,長(zhǎng)年累積卻可穿石。這些看似不可思議的事都因毅力的支持而成為現(xiàn)實(shí);蛟S你的力量非常小,但只要有鍥而不舍的毅力,便沒(méi)有無(wú)法逾越的障礙。
高三周記 篇3
我是個(gè)才高八斗的學(xué)生,所以同學(xué)們都給我一個(gè)綽號(hào)“諸葛亮”。我也因常受到師長(zhǎng)們的稱贊而漸漸地變得夜郎之大。
記得有,表哥約我到他家去玩電子游戲,我一口便答應(yīng)了。我們玩得不亦樂(lè)乎,甚至把隔天考試的事拋到九霄云外。回到家也把溫習(xí)功課的.事忘得一干二凈,倒頭便呼呼大睡。
第二天早上,我踏著輕快的腳步,迎著晨風(fēng)上學(xué)。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)同學(xué)們正分秒必爭(zhēng)地埋頭苦讀。啊!我竟然忘了今天將進(jìn)行年終考試!我趕快拿書(shū)出來(lái)翻閱。鈴—鈴小姐展開(kāi)她那美妙的嗓子唱起歌來(lái),告訴大家上課時(shí)間到了。
緊張的時(shí)刻到了,同學(xué)們興致勃勃地進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考老師便分發(fā)考卷給同學(xué)們。同學(xué)們看了題目,便自信滿滿地作答。只有我望著天花板,腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)樵嚲砩嫌兴姆种念}目我不會(huì)?紙(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音,靜得連一枚針掉落也聽(tīng)到。這時(shí),我的心情更加緊張了。
這是,我想到一個(gè)壞主意,那就是作弊。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲,希望她能告訴我答案,但她卻不理睬我,還專(zhuān)心作答,氣得我氣孔冒煙。這時(shí),我突然想起書(shū)包里的參考書(shū)。我把參考書(shū)放在抽屜里神不知鬼不覺(jué)下我翻查答案?荚嚱K于完畢,我也松了一口氣,因?yàn)榭偹銢](méi)有交白卷。
下課時(shí),我想起剛才的事,覺(jué)得很內(nèi)疚。還自問(wèn)自己為何會(huì)這樣做?如果考到好成績(jī)是否光榮,是否對(duì)得起教導(dǎo)我多年的恩師們及我敬愛(ài)的父母呢?這些問(wèn)題一直在我腦海里翻滾,使我食不甘味,坐立不安。
高三周記 篇4
窗外,淅瀝的雨聲逼迫著寒氣席卷而來(lái),屋內(nèi)更顯寂寥與冷清,我端坐在床前,眼睛望著天花板,眼淚簌簌地流了下來(lái)。
前幾天,和幾個(gè)好友騎車(chē)去登山,路上不小心摔了一跤,右腿腫脹得厲害,今天,爸爸帶我去醫(yī)院檢查,結(jié)果右腿膝關(guān)節(jié)半月板撕裂了,醫(yī)生說(shuō),要臥床靜養(yǎng),暫時(shí)不能跳舞了,最好以后也不要跳了。這不是要我的命嗎?曾經(jīng)的“舞蹈仙子”再不能跳舞了,為什么我的命這么苦呢,連我唯一的一點(diǎn)愛(ài)好都要?jiǎng)儕Z……
不知過(guò)了多久,爸爸悄悄地走了進(jìn)來(lái),坐在我的床邊,輕輕地說(shuō):“孩子,我知道你心里難過(guò),不能跳舞就不能跳吧,你可以嘗試著去唱歌、畫(huà)畫(huà)嗎?記住,上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗……”“什么一扇窗,我不要聽(tīng)!”我歇斯底里地沖爸爸喊道。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,默默地帶上門(mén),離開(kāi)了。
接下來(lái)的幾天,我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里,默默地黯然神傷。
此刻,窗外的雨似乎更大了,雨點(diǎn)噼里叭啦打在窗玻璃上,我擦干了淚水,拿起了好友送給我的那本書(shū),是作家包利民的《不能跳舞就彈琴吧》,我游離的目光突然注意到其中的一篇,文中的主人公和我何其相似,也喜歡跳舞,名叫露絲,在生日宴會(huì)上,因?yàn)樘瓒さ梗纱嘶忌狭艘环N神經(jīng)系統(tǒng)疾病,從此癱瘓?jiān)诖玻僖膊荒芴枇。就在人們(yōu)樗锵У臅r(shí)候,卻接到了她的生日宴會(huì)邀請(qǐng)。她說(shuō):“我不能跳舞了,可我還能為你們彈琴!笔茄剑啾扔诼督z,我是幸運(yùn)的',那我為什么不能像她一樣坦然面對(duì)呢?此時(shí),我的心豁然敞亮了。仔細(xì)地品味爸爸的那番話,恍然大悟:行走在人生路上,遭遇點(diǎn)挫折是很正常的,我們要擁有露絲那樣的情懷。沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán),我們可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,我們可以有小溪的悠然;沒(méi)有草原的芬芳,我們可以有小草的青翠。
只是因?yàn)槟潜緯?shū),我懂得了“上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”的含義;只是因?yàn)槟潜緯?shū),我始終相信“道路前面還是道路”,世上沒(méi)有什么東西是一成不變的,此路走不通,可以另辟蹊徑;只是因?yàn)槟潜緯?shū),我擁有了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。我相信,我的人生一定是甜美的。
高三周記 篇5
記得高二時(shí),見(jiàn)了高三的師哥師姐們,總也忘不了問(wèn)一句:“高三啥樣啊,苦不苦,累不累啊”。之后就眉頭緊鎖,幻想著自己升入高三的狼狽樣。真正升入高三,最大的感觸就是你必須學(xué)會(huì)自?shī)首詷?lè),不然會(huì)郁悶到死,咱天生不是啥憂郁女生,所以即使升入高三,我也忘不了苦中作樂(lè)一回。
班頭在開(kāi)學(xué)時(shí)就放了狠話:高三的你們就是啞巴,誰(shuí)敢像以前一樣,把教室當(dāng)成花果山,我就,我就——不理你們了。?我還修成水簾洞呢!俺們這位班頭可是如假包換的火星人,嘿嘿!他老是說(shuō)俺們90后的火星文沒(méi)他的好,什么整個(gè)一濫竽充數(shù),得了吧,誰(shuí)比的上你啊,您可是雙星文學(xué)家啊。那天,剛上完鄭和下西洋,大家準(zhǔn)備瞇一會(huì)時(shí),俺們超越大姐就和“宦官”這詞較上勁。忽閃著他那戴著800度眼鏡都找不到的“大”眼睛,嘟著他那血盆大口,問(wèn)道:歌后,啥是宦官。∥視!還沒(méi)等我張嘴,無(wú)敵大姐用他那可以震塌一中教學(xué)樓的雌音說(shuō)道;“不就一太監(jiān)嗎,這都不知道,別告我你和班頭一星球來(lái)的啊”。他這一叫,嚇走了瞌睡蟲(chóng),氣死了周公老爺,氣來(lái)了火星人,“那個(gè)耍猴的,你給我出來(lái)”看他那眼冒火星的樣子,無(wú)敵大姐這下慘了;仡^看看超越,人家正不辭辛苦的翻字典呢,唉,可真是侮辱了字典老人家,被超越大姐用到了這上面,可惜可惜!
教室里是水泄不通,第一排和最后一排的距離哪不牛郎織女還要大,起碼人家還有喜鵲搭橋,俺們總不能踩著人頭過(guò)吧。有時(shí)我都在想,等到高考完了的那天,和后面的同學(xué)見(jiàn)面會(huì)是說(shuō):嗨,同學(xué),你叫什么名字啊,我好想自那見(jiàn)過(guò)你”。哈哈,有意思,這可正應(yīng)了那句:世上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過(guò)于我在站在你面前,你卻不知道我是你同學(xué)。
上面提到超越姐喊我歌后,呵呵。這可不是自夸啊,在俺們學(xué)校,唱歌我第二,沒(méi)人敢稱第一啊。下了課,大家仍在浴血奮戰(zhàn),總會(huì)聽(tīng)到“天籟”般的聲音,這時(shí)的`班長(zhǎng)臉被氣得親一塊紫一塊的:好了,你都是歌后了,咱息會(huì)行不,人家唱歌要錢(qián),你啊,唱歌要命,我還想留著小命照顧爹媽了,求您了。呵,這打擊夠大的。
我要我的滋味,我的高三我做主!
高三周記 篇6
我們家是一個(gè)小小的三口之家。爸爸忙于工作,媽媽負(fù)責(zé)料理我們家大大小小的事物,他們各司其職,我們家也和睦融融。當(dāng)然,我們家的喜事也層出不窮。
我家大喜事,自然就是我們家搬新房子。從我出生有記憶開(kāi)始,我們家就一直住在單位分的小房子里。后來(lái),經(jīng)濟(jì)寬裕了許多后,爸爸媽媽買(mǎi)了一套一百多平米的大房子,為了讓我們家住的更舒服,爸爸媽媽可沒(méi)少操心,大到房子的布局,小到一顆小小的螺絲釘,他們都經(jīng)過(guò)了縝密的考慮、比較。忙了許久,我們家終于住進(jìn)了新房子。那天晚上,我們家宴請(qǐng)了所有的親朋戚友,與他們一起分享我們的喜悅。宴席上,我們共同舉杯,親友們對(duì)我們送上最真摯的祝福,所以人的嘴角都上揚(yáng)成了一條好看的.弧線,爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。晚上回新家后,我躺在我新房間的新床上,睡得非常香、非常熟…
我們家的喜事一件接著一件,層出不窮,我們家也充滿著歡聲笑語(yǔ),空氣中都漂浮著快樂(lè)的精靈,所以人的臉上都帶著幸福的微笑,所有人的心里都留著幸福的味道。
家是溫暖的港灣,我愛(ài)我家,我家喜事多!
高三周記 篇7
誰(shuí)不想有家的感覺(jué),誰(shuí)不希望擁有美好的家園。
美好家園不是一座空中花園的美麗,不是有吃有喝的幸福,不是擁有萬(wàn)貫家財(cái)?shù)漠a(chǎn)業(yè)。美好家園是美麗的精神構(gòu)建起來(lái)的溫馨的集體。有這種精神,即使流浪,也不孤獨(dú),處處是美好的家園。
美好的.家園離不開(kāi)關(guān)懷與關(guān)愛(ài)之心。因?yàn)殛P(guān)懷,我們?cè)诟改傅募覉@中茁壯成長(zhǎng),因?yàn)殛P(guān)愛(ài),我們?cè)诶蠋煹募覉@里汲取養(yǎng)料,也關(guān)懷,我們?cè)邳h的家園里不斷向上。
美好家園離不開(kāi)愛(ài)心。因?yàn)橛袗?ài)心,貧困的孩子又能在希望的家園中閱讀學(xué)習(xí),汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)閻?ài)心,孤寡老人又能在福利院盡享天年。因?yàn)閻?ài)心,山村富了,因?yàn)閻?ài)心,日子好了,因?yàn)閻?ài)心,鳥(niǎo)兒有餓多了。
美好的家園離不開(kāi)感動(dòng)。叢飛逝世,遺書(shū)再次感動(dòng)中國(guó),他感動(dòng)著青年的心,催我們奉獻(xiàn)愛(ài)心;“三進(jìn)三出”,救人之中,感動(dòng)著我們,那勇敢的行為早已奏成一首激昂的歌,詠成一首壯美的詩(shī),激勵(lì)這每一個(gè)中國(guó)人,要我們勇敢,有愛(ài)心。一個(gè)個(gè)感人的事跡讓我們的家園精彩無(wú)限,一次次感動(dòng)讓我們的家園生機(jī)盎然。
美麗的家園必須是和諧的家園。我們都是家的女兒,兒子。每一個(gè)兄弟姐妹都應(yīng)該心往一處想,勁往一處使。每一步,每一句話,都應(yīng)為著共同的家。用我們的團(tuán)結(jié)筑起和諧的家園。
缺乏關(guān)愛(ài),我們便只有個(gè)體,家園只剩下散亂,猶如一首曲子只剩下音符,永遠(yuǎn)譜不出美妙的樂(lè)章。失去關(guān)愛(ài),將失去美好。
缺乏愛(ài)心,我們將變成一副副僵硬的軀殼,沒(méi)有靈魂。就像一棵棵即將枯死的樹(shù),沒(méi)有綠葉,失去生機(jī)。失去愛(ài)心,我們的家園將只剩下一棵棵枯死的樹(shù),一片凋零。
缺乏感動(dòng)的心,是一個(gè)死了的靈魂;缺乏感動(dòng)的人,是無(wú)所作為的人;缺乏感動(dòng)的手,不可能創(chuàng)造出完美的世界。
沒(méi)有和諧,這世界將充滿沖突,暴力,社會(huì)秩序?qū)⒒靵y不堪。森林將因人類(lèi)的無(wú)知而變?yōu)榛哪,鳥(niǎo)類(lèi)將因人類(lèi)的貪吃而滅絕......不和諧的家園,是人類(lèi)自己的墳?zāi)。呼喚一個(gè)美麗的家園,請(qǐng)先擁有一顆關(guān)愛(ài)的心,一顆向善為善的心,一顆感動(dòng)的心,也要一顆和諧相處的心。
高三周記 篇8
高三月考好像還沒(méi)過(guò)去多久,感覺(jué)高三學(xué)生才總結(jié)反思完月考,期中考又向大家招手了。相對(duì)于月考,期中考試重要性更大。期中考試是進(jìn)入高三后的第一次正規(guī)考試,是高三的一次階段性考試,怎樣準(zhǔn)備好這次考試?
一、答題策略
1、合理分配時(shí)間
由于現(xiàn)在的考試都有時(shí)間限制,所以既考察答題的準(zhǔn)確度,又檢驗(yàn)答題的速度,要求既快又準(zhǔn)確。一份試卷中各題的占分比例不一樣,要學(xué)會(huì)“量體裁衣,看分花時(shí)”。分值小就少花時(shí),分值大就多花時(shí)。假如一個(gè)只有2分的選擇題花去你10分鐘的時(shí)間,那肯定是不合理的,這樣勢(shì)必減少其他題目的解答時(shí)間。在某個(gè)題上花了大量時(shí)間還沒(méi)眉目,就趕快轉(zhuǎn)移兵力,把其他的先攻下來(lái);最后有時(shí)間再集中精力主攻大題。
2、堅(jiān)持先易后難的原則
拿到考卷,先做容易題,后做難題,這不但是經(jīng)驗(yàn)之談,而且符合心理學(xué)原理。剛進(jìn)考場(chǎng)時(shí),人的心情都比較緊張,感知、記憶、思維等心理過(guò)程都還未適應(yīng)考場(chǎng)上的緊張氣氛,沒(méi)有達(dá)到最佳狀態(tài)。待做過(guò)幾題后,特別是做了幾道有把握的容易題之后,心情就逐漸穩(wěn)定下來(lái),智力活動(dòng)也恢復(fù)了常態(tài),這時(shí)再做難題就容易成功。而且做的小題越多,拿到的分?jǐn)?shù)也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增強(qiáng)。
3、盡量做到不留“空白”
做題“空白”無(wú)論如何是不會(huì)得分的,有的題不會(huì)做或沒(méi)有把握,也不要空著。對(duì)于客觀題,如沒(méi)有把握,要堅(jiān)持相信第一感覺(jué)。經(jīng)驗(yàn)告訴咱們,第一感覺(jué)往往是最理想的選擇。或者用排除法篩除其中一兩個(gè)選項(xiàng),再?gòu)氖S嗟倪x項(xiàng)中選出較為正確的選項(xiàng)。對(duì)于主觀題,可以采用“分步”、“分點(diǎn)”得分的方法。會(huì)多少答多少,即使寫(xiě)上一些相關(guān)的公式也可能會(huì)有一定的分?jǐn)?shù),以達(dá)到在能得分的地方絕不失分,不易得分處爭(zhēng)取得分的目的。
4、保持卷面整潔美觀
答題時(shí)要注意字跡清楚,標(biāo)點(diǎn)正確,答案布局合理,保證整張?jiān)嚲砭砻娴恼麧嵜烙^。這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù)外,還能得到主觀上的“感情分”。心理學(xué)中的暈輪效應(yīng)表明,一個(gè)人對(duì)某人有了一定認(rèn)識(shí)后,會(huì)影響到對(duì)該人其他方面的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過(guò)程中,看到整潔美觀的卷子,會(huì)產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺(jué),會(huì)覺(jué)得這考生不錯(cuò),其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上加差,兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)的差距拉得更遠(yuǎn)了。
二、心理策略
自我減輕精神壓力 面對(duì)高三的緊張學(xué)習(xí),心情過(guò)分緊張和焦慮,精神除于一定的緊張狀態(tài)是正常的,但壓力過(guò)大則會(huì)影響成績(jī)。所以同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我減壓。這種壓力,部分是社會(huì)、家長(zhǎng)和老師造成的,但內(nèi)因是主要的。這就要求解除自身過(guò)重的思想負(fù)擔(dān),一切從實(shí)際出發(fā),不要好高騖遠(yuǎn),以免達(dá)不到目標(biāo)而失去信心。另外要充滿自信,相信自己經(jīng)過(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí),已達(dá)到一定的知識(shí)水平,完全可以從容地面對(duì)考試。不去和別人相比,自己肯定有自己的長(zhǎng)處,別人也肯定有他們的短處。那些在考試中超水平發(fā)揮的同學(xué),其成功經(jīng)驗(yàn)一般是無(wú)心理負(fù)擔(dān),能從容應(yīng)試
1、正確評(píng)價(jià)自己,明確考試動(dòng)機(jī)
考試前對(duì)自己的學(xué)習(xí)務(wù)必要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。切忌過(guò)高或過(guò)低地估計(jì)自己。即使是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也要考慮是否平時(shí)復(fù)習(xí)的疑難問(wèn)題都搞懂了,是否還有任何疏漏的地方。這樣才能既看到自己的優(yōu)勢(shì),又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。即使是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)也要看到自己的`優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),相信自己能超水平發(fā)揮。過(guò)強(qiáng)和過(guò)弱的考試動(dòng)機(jī)都不利于產(chǎn)生良好的效果。所以既不能把考試目標(biāo)定得過(guò)高,也不要過(guò)于自卑,低估了自己的真實(shí)水平。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也就是自己真實(shí)能力的體現(xiàn)。
2、考后有正確的期望心理
同學(xué)們?cè)诳荚囃旰蟛灰^(guò)多的糾結(jié)過(guò)高或過(guò)低的分?jǐn)?shù),這時(shí)一定要對(duì)試卷和自己的成績(jī)進(jìn)行及時(shí)認(rèn)真地分析。查漏補(bǔ)缺找到自己知識(shí)的漏洞,找到自己的不足之處,為以后的學(xué)習(xí)做好針對(duì)性的準(zhǔn)備。
高三周記 篇9
這里,我們想到了孔子的名言:“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速,則不達(dá),見(jiàn)小利,則大事不成”。人做事眼光要遠(yuǎn)一點(diǎn),不僅要看到近期的得失,還要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
在大躍進(jìn)中,高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)盛行,各地紛紛提出不切實(shí)際的目標(biāo),片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度!按筌S進(jìn)”打亂了國(guó)民經(jīng)濟(jì)秩序,浪費(fèi)了大量的人力物力,造成了工農(nóng)業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào)。
過(guò)于性急圖快,反而適得其反,不能達(dá)到目的。同樣的,好酒陳釀的時(shí)間越長(zhǎng)越香醇,音樂(lè)譜寫(xiě)得越久越唯美,成功醞釀的越久越輝煌。
貝多芬寫(xiě)《合唱交響曲》用了39年的時(shí)間,最終將無(wú)數(shù)次的靈感串聯(lián)成了曠世佳作。如果他也急不可耐地希望完成作品,一個(gè)小時(shí)作完曲子,我們還能聽(tīng)見(jiàn)他發(fā)自內(nèi)心的《歡樂(lè)頌》嗎?
越王勾踐為了滅吳受了多少年的侮辱,嘗了多少年的膽。他從來(lái)沒(méi)有草率地為報(bào)一箭之仇而出兵吳國(guó),而是用平和、堅(jiān)定的心對(duì)內(nèi)不斷提升自己,對(duì)外等待最佳時(shí)機(jī)?梢(jiàn),堅(jiān)定而又平和的心態(tài)才是成功的前奏。
居里夫人十幾年尋找放射元素,含辛茹苦,潛心于一處,歷經(jīng)夜晚白天無(wú)數(shù)次交替,吞咽周?chē)浼胖,為?只是心中那熠熠閃耀著動(dòng)人光輝的科學(xué)之燈。多少次,曾一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),多少次,曾平凡無(wú)味地不斷重復(fù)同一個(gè)實(shí)驗(yàn)。終在幾十噸瀝青鈾礦礦渣中找到幾克放射元素。
騏驥千里,非一日之功;冰凍三尺,非一日之寒。新時(shí)代的人們,請(qǐng)牢記——欲速則不達(dá)!請(qǐng)?jiān)谀酀舻男÷飞狭粝履鷪?jiān)實(shí)的腳印,在歷史的書(shū)頁(yè)里留下您泛黃的足跡。堅(jiān)定向前,成功就在不遠(yuǎn)方。
高三周記 篇10
有這樣一首小詩(shī):“你何曾留意旋轉(zhuǎn)木馬上孩子的歡笑?你何曾留意雨滴落地的一剎?你何曾聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹樹(shù)林的呢喃?你何曾見(jiàn)過(guò)落日漸黃昏?當(dāng)你腳步匆匆的時(shí)候,日子就像沒(méi)有開(kāi)封的禮物。”人們總是不懈地追逐著前面的風(fēng)景,總是不懈地探求一個(gè)又一個(gè)的新奇。匆忙中滴下的汗珠模糊了視線,他們沒(méi)有看到身邊的風(fēng)景。熟悉的地方,是有風(fēng)景的,是能夠歷久而彌新的,只在乎,你的留心。
忙碌的日子里最容易把生活的景致錯(cuò)過(guò)。在整天整天的伏案疾書(shū)之中,在失意挫敗的困擾之中,心是被束縛的,更談不上騰出一些閑趣的時(shí)間去發(fā)掘身邊的美好。這時(shí),只要你放松心情,你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)——你看見(jiàn)母親端出來(lái)的熱湯已經(jīng)涼了,你想起了她鬢角的絲絲銀發(fā);你走出陽(yáng)臺(tái),萬(wàn)家燈火于夜空之中有如滿天星辰,星星點(diǎn)點(diǎn)的暖意讓人陶醉;你聽(tīng)見(jiàn)鄰家飄來(lái)的悅耳琴聲,而平時(shí),你只覺(jué)得那是鋸床腳的噪音……原來(lái)平凡之處生出了這樣的美好與幸福,為什么我們平日里竟不曾發(fā)現(xiàn)?自繁重中擺脫,轉(zhuǎn)移著心靈的視線,我們也會(huì)有“暮然回首”的`驚喜與感悟。
列夫托爾斯泰曾說(shuō):“并非我所愛(ài)的一切我都擁有,只是,我現(xiàn)有的一切都是我愛(ài)的!蔽覀?nèi)鄙俚囊苍S就是愛(ài)身邊的一切,愛(ài)所擁有的一切的心,以致錯(cuò)過(guò)了熟悉處的風(fēng)景。我們忙于設(shè)法摘取遙遠(yuǎn)的星星,卻忘了看一看不遠(yuǎn)處搖曳的燭光。
凡高自熟悉的星夜、麥田提煉出生命的激情;安東尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟,發(fā)揮了個(gè)性的張狂;安徒生讀透了大眾化的童話,又創(chuàng)造了新的浪漫、純真與率真。偉大的藝術(shù)家都是用心靈去創(chuàng)造,立足點(diǎn)又是平凡的。從熟悉而平凡處悟到光彩正是藝術(shù)經(jīng)久不衰的真諦。脫離現(xiàn)實(shí)根基的藝術(shù),再好也不過(guò)是空中樓閣。藝術(shù)家需要的是從平淡處見(jiàn)風(fēng)景的眼睛,敏感而激情澎湃的靈魂。難怪孔子也嘆詠道:“溫故而知新,可以為師也!
不僅是藝術(shù)家,科學(xué)前進(jìn)的腳步也必然是繼承與發(fā)展的。在成千上萬(wàn)的熟悉的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn),需要如何的專(zhuān)心,如何的智慧?
曾迷戀宮崎駿筆下的《天空之城》,它描繪了天空之中的一片樂(lè)土。但細(xì)品之下,越發(fā)覺(jué)得真正打動(dòng)我的是故事中的點(diǎn)點(diǎn)真情,樸實(shí)無(wú)華。
也許,真正聰明的人,應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)熟悉處的風(fēng)景。
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