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【精華】初三周記范文錦集5篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的初三周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三周記 篇1
洞庭之南,長江之北,大別山陽,黃州密林。細(xì)雨霏霏,萬籟俱寂,風(fēng)聲瑟瑟,平添落寞。
一陣徐緩的穿梭,抖落了凄寒的春雨,抖落了料峭的春風(fēng)。吟唱著如風(fēng)般自由的詩詞,腰間酒壺隨步伐而搖晃。斗笠,蓑衣,竹杖,芒鞋。此間,再難得此般不羈,再難得此般灑脫。輕靈卻勝駿馬,蒙蒙酒意將醒。卻是寒意中,自有那初晴的斜陽,抹去一蓑煙雨,更撒下星光點(diǎn)點(diǎn),照亮他曾有的迷惘;厥灼閸绲膩砺,回首宦海浮沉的'過往,他不再憤慨,不再頹唐。目光清越而閑適,望向歸途,原來,風(fēng)雨亦無,晴亦無。
有感于此,他輕吟一曲詞。平平常常,淺淺淡淡,斟酌別有滋味。沾著酒痕,在文史之冊(cè)留名曰:蘇軾。
平常之心,讓古今文人,沾滿濃墨,記錄下平淡而雋永的人生意味。
平平常常,如同春日和風(fēng),輕輕拂過人心,隨即逝去,只留下永恒的淡然。這,便是平常心。
平常心之于陶潛,是桃花源的恬然自得。
平常心之于林清玄,是心如止水的禪意。
平常心之于梭羅,是瓦爾登湖畔的寧靜。
不止是文人墨客,生活之中,更有平常心的存在。或許是江岸悠然垂釣的老叟,或許是街邊安然徐行的旅人,或許是隔壁意趣盎然的稚童,或許是院里乘涼樹下的老嫗。
看的多了,漸漸明白,其實(shí)平常心也很簡單。心中無俗事牽絆,正如陶潛所言的“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”之理,只要心境高遠(yuǎn)曠達(dá),不落凡塵,自然可以泰然處世,榮辱不驚。菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)。本來無一物,何處惹塵埃?心中不牽掛俗事,俗事又如何能使人煩惱?
只是,平常心在滾滾紅塵中,卻因稀少而分外可貴。功名利祿的誘惑,錦衣玉食的享受,讓許多人在紙醉金迷之中,恍然不覺時(shí)光的流逝;嫉没际В瑧n思不斷,不能放下胸懷,靜看花開花謝,云卷云舒。
孔明先生曾言:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。唯有忘懷一時(shí)得失,簡簡單單為人,清清白白處世,寄情于平常小事,沉醉于心中夢(mèng)想。常言道,知足常樂。將點(diǎn)滴的幸福沉淀,釀成回憶的陳酒,足以品味一生。
生活為米粟,平常心做酒母,歷經(jīng)時(shí)間沉淀,或濁酒一壺,或佳釀一杯,然杯中喜怒哀樂,卻終將淡去。
初三周記 篇2
如果我們無法拒絕失敗,那么就勇敢地面對(duì)吧,奮斗于通往成功的道路也許會(huì)讓我們飽嘗失敗,但只要我們?yōu)橹畩^斗過,就會(huì)有所收獲。
每個(gè)人都有一段奮斗史,無論最后有否成功,這段汗淚交織的歲月總會(huì)是他們最難忘的回憶。
生活就是這樣,要成功,就必須奮斗。也許你努力了,卻并不一定會(huì)有所成功,但你若連奮斗的權(quán)利都放棄了,那又何談成功?即使是一棵伏在地上的小草,任人踩踏,石縫如何擠壓,它也可以生長,與他人競爭,并為了覓得更充足的水源而奮斗。
我們每個(gè)人都面臨著或多或少的競爭,成者為王,敗者為寇。然而王為寇又如何?為寇者雖然敗了,卻有過同王者競爭的權(quán)力,王者雖勝,但又怎能保證以后天天為王?所以,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功,每個(gè)人都有權(quán)力為心中所懷的目標(biāo)而奮斗。
一個(gè)人總說“不可能”“不行”來否定自己,沒有嘗試便輕易放棄,那么,你不僅失去了接受失敗的權(quán)力,也喪失了享受成功的資本。冰凍三尺,非一日之寒。精神賭博贏不來精彩的人生,成功要靠我們一點(diǎn)一滴地積累。
青春只有短短數(shù)載,我們沒有資格揮霍,唯有趁人生最美好的時(shí)光追逐未來,才不會(huì)為自己留下遺憾。一分耕耘,一分收獲。沒有一勞永逸的成功,只有轉(zhuǎn)瞬即逝的輝煌,然而生命的精彩之處便在于這一次次奮斗的'過程,在這個(gè)過程中,我們與自己較勁,提高對(duì)自己的要求,從而得以更加完善自己。
奮斗是萬噸巨輪前進(jìn)的動(dòng)力來源轉(zhuǎn)換器——帆。乘風(fēng)助我們破浪,日曬雨淋,不減斗志,也許會(huì)被狂風(fēng)桅桿,失了支撐,但它仍攜巨輪駛過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
即使會(huì)有失敗,我們也要奮斗,汗水澆灌著的土地也許不會(huì)那么平坦,但只要有了付出,回想起走過的磕磕絆絆,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),美麗的鮮花早已盛開,伴隨著我們,并送上一路馨香!
初三周記 篇3
時(shí)光荏苒,歲月穿梭,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假已悄然離去,大家也正式進(jìn)入了初三。
進(jìn)入了初三,大家很多的任課老師都換了,都換成了更有經(jīng)驗(yàn)的一些老師,帶領(lǐng)著大家去沖刺中考,考上一個(gè)理想的中學(xué)。
進(jìn)入初三之后,大家多了一門化學(xué),一門物理,這就要求大家在原有的學(xué)科基礎(chǔ)上,去尋求學(xué)習(xí)物理化學(xué)的方法。經(jīng)過這個(gè)星期幾節(jié)課,我認(rèn)識(shí)到了化學(xué)和物理是十分有趣的,同時(shí)在生活當(dāng)中也是十分有用的.一門課程,大家可以學(xué)到一些生活中的化學(xué)物理的小知識(shí),從而去解釋生活中的一些現(xiàn)象。
進(jìn)入初三之后,老師們的上課節(jié)奏比以往提高了很多,對(duì)大家的課效的要求也非常的高,有些小知識(shí)老師只會(huì)說一遍,大家只要稍微的一走神,就會(huì)有一兩個(gè)點(diǎn)聽不到,在考試是考到這個(gè)點(diǎn)就不會(huì)做。
進(jìn)入初三之后,更多的是看大家的自主學(xué)習(xí)力,自主學(xué)習(xí)方面好的學(xué)生就會(huì)十分的輕松,就會(huì)取得比別人更好的成績。
進(jìn)入初三之后,要求大家背的東西是非常多的,在這種情況下,更鍛煉大家的記憶力,大家也要更加努力的去背,只有努力的去背,大家的記憶力才會(huì)鍛煉出來。
進(jìn)入初三之后,大家就一直強(qiáng)調(diào)初三,你準(zhǔn)備好了嗎,在初三,大家準(zhǔn)備的東西是非常多的,初三的許多與初一初二都大不一樣,大家只有所有的東西都做好準(zhǔn)備,才能在繁忙的學(xué)業(yè)中收獲大家想要的東西。
初三周記 篇4
當(dāng)我們看著太陽跑到山后,那一片紅暈還在燃燒的時(shí)候,在那個(gè)朦朧的色彩中,我們?cè)缫巡煊X到,有一種東西正在一點(diǎn)一點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去。而另一種,被大人們稱為“孩子長大了”,被老師稱為“金蟬脫殼”,被我們自己稱為“成熟”的東西,正一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們包裹起來,越纏越緊,最后變成了我們的表皮。
像是一道光劃破夏夜的`黑暗,伴隨著平底布鞋與潮濕的路面接觸,腳步聲在弄堂的角落里回響。在夢(mèng)里,自己常常獨(dú)自一人置身于這樣幽暗的世界?謶帧⒐陋(dú)、驚惶籠罩著自己,使自己透不過氣來,心里默念著“別怕,不做虧心事,鬼是不會(huì)找上來的;就算做了,我長得那么平凡,鬼是找不到我的;就算找到了,它看我有悔改之心,還是會(huì)放過我的。”可是越念越恐懼,最后被驚醒,額上冰冷的液體直往下流,后背已經(jīng)濕了一片。
一次考試后,自己會(huì)在辦公室沒人的時(shí)候偷偷跑進(jìn)去翻找試卷。最后把目光落在一張比自己高兩分的死黨的試卷上,把印在他卷子上醒目的紅色分?jǐn)?shù)變成了心中燃燒的妒火。于是拼命地在他卷子上雞蛋里挑骨頭,把原有的分?jǐn)?shù)劃成比自己低兩分?擅髅髦雷约旱木碜由弦灿绣e(cuò)誤,但是死活都不會(huì)改的。
該用什么詞語來描繪現(xiàn)在的我們?外向、熱情、活力、優(yōu)秀,抑或是孤獨(dú)、冷酷、虛榮、小心眼?
是我們?cè)谶@樣那樣的事情中遺漏了什么?是快樂、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,或者是——純真?
就像我們總要等到丟失了所有,才會(huì)重新鼓起勇氣去尋找,尋找那些被遺漏在宇宙盡頭的最初夢(mèng)想。
初三周記 篇5
不得不承認(rèn),我是個(gè)幸運(yùn)兒。我出生在這個(gè)幸福和平的時(shí)代,不用為生活來源而煩惱,不必為能不能上學(xué)而擔(dān)憂,富足的家境讓我從小養(yǎng)尊處優(yōu)。我是幸福的,這一點(diǎn)毫無疑問。
在電視上看過這樣一期節(jié)目,講的是一群農(nóng)村的孩子在縣城里打些零工,勉強(qiáng)維持一家的生計(jì)。家境貧寒的他們都已經(jīng)十幾歲了,從懂事起就開始幫父母干活,居然不知道學(xué)校是干什么的,與他們同歲的孩子都在干什么。電視臺(tái)的記者來到了一個(gè)孩子的`家中,發(fā)現(xiàn)除了一張床和一張桌子外,再找不到其它家具了。灶臺(tái)上架著一口鍋,里面有些黑糊糊的粘稠的東西——那就是他們的口糧?吹竭@里,我不禁鼻子一酸:比起他們,我是幸福的。
我感謝我擁有這么開明的父母,從不因?yàn)槲沂桥⒕凸室饫渎湮一蛘甙盐壹酿B(yǎng)在爺爺奶奶的家里。他們讓我接受了良好的教育,塑造幽逸典雅的環(huán)境來熏陶我,培養(yǎng)我的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。所以,我是幸福的。
我的父母有著穩(wěn)定的收入,所以我不必勤工儉學(xué),也不必輟學(xué)幫父母操持活計(jì)。我只需要安心地學(xué)習(xí)。我多么幸福!
我感到很愧疚。曾經(jīng)多少次地抱怨睡眠時(shí)間不夠,作業(yè)太多,每天晚上都太辛苦,埋怨家長對(duì)自己要求太嚴(yán)格,總是讓自己做這做那,殊不知在我國鄉(xiāng)下的某一個(gè)角落,還有一群比我們苦得多的孩子,在為家里的幾畝地和自己的學(xué)業(yè)終日奔波著。
我不再抱怨學(xué)習(xí)有多苦,因?yàn)槟敲炊嗟暮⒆幼鰤?mèng)都想上學(xué);我不再抱怨睡眠時(shí)間的多少,因?yàn)槟敲炊嗟暮⒆用刻熘凰辶鶄(gè)小時(shí);我更無權(quán)抱怨父母對(duì)我要求有多苛刻,因?yàn)槟敲炊嗟暮⒆颖桓改高z棄……我整日被家人無私的愛與關(guān)懷環(huán)繞著,享受著用父母的汗水換來的富足的生活,在感謝父母的同時(shí),不由得捫心自問:我有什么理由說自己不幸福呢?
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