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關(guān)于小學(xué)生周記集合六篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開(kāi)展活動(dòng)了。剛開(kāi)始,媽媽們讓我們自己討論,這次活動(dòng)的內(nèi)容是什么?一開(kāi)始大家七嘴八舌的`,有人說(shuō)去紅樹(shù)林騎單車,有人說(shuō)在小區(qū)跳繩。突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)游泳行嗎?大家一聽(tīng)到游泳這個(gè)詞,就開(kāi)始沸騰起來(lái)了,異口同聲說(shuō):“游泳,游泳”。同學(xué)們,你們知道為什么我們這么高興嗎?因?yàn)橛斡臼俏覀兇蠹业膹?qiáng)項(xiàng)!
游泳還沒(méi)有開(kāi)始,大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣,我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池,就去找陳蕾玩,玩什么?我正在冥思苦想時(shí),陳蕾問(wèn)我,你會(huì)蛙泳與自由泳?我說(shuō):兩樣會(huì),你呢?陳蕾說(shuō):“我只會(huì)蛙泳,不會(huì)自由泳”。我說(shuō):“那我們蛙泳游到深水池去比一比,看誰(shuí)厲害一點(diǎn)?”陳蕾說(shuō):“好,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)”。我們倆從起點(diǎn)你追我趕,奮力地游到終點(diǎn),最后我以一秒之差贏得這次比賽。
過(guò)一會(huì)兒,李姿瑩也來(lái)找我比賽。我就說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!眔ne、two、three比賽開(kāi)始,我一直領(lǐng)先在前,尤其在轉(zhuǎn)彎角時(shí),我用腳用力一蹬,蹬出半個(gè)泳池那么遠(yuǎn),再說(shuō)蛙泳是我的強(qiáng)項(xiàng),一下子就游到終點(diǎn)。這次比賽我又贏了。
比賽完后,我又找陳蕾一起玩水了,我們正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,媽媽喊我們回家了,我與大家依依不舍的回家。
我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義,既可以鍛煉身體,又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生周記 篇2
放暑假了,老媽交給了我一個(gè)重量級(jí)的任務(wù)——“學(xué)會(huì)游泳!
暑假里的一 天,媽媽把我送到了我的`阿姨家,她可是游泳教練啊!我想大事不妙:難道要學(xué)游泳了。
先學(xué)悶水,從5.8.10.15秒按順序練悶水,頭悶下去.腳翹起來(lái)。手慢慢松開(kāi),我一松開(kāi)就會(huì)沉下去,我都不敢松了,阿姨把我拉到深水區(qū)一扔,我撲通撲通打起了水花 ,我發(fā)現(xiàn)我的身子慢慢上浮,我的身子一點(diǎn)一點(diǎn)向前進(jìn),‘’我會(huì)游泳了!
我終于會(huì)游泳了,我好開(kāi)心。其實(shí)每個(gè)人心中住著一個(gè)膽小鬼,克服他一切都不是問(wèn)題。
小學(xué)生周記 篇3
五月三日,我和爸爸、媽媽高高興興地來(lái)到了假日海灘游泳。
我們坐著35路車來(lái)到假日海灘,沒(méi)有想到半路竟下起雨了,我長(zhǎng)嘆一聲,想:怎么會(huì)這樣呢?明明是天氣晴朗,為什么半路會(huì)下起雨?但我們還是來(lái)到了假日海灘。雖然下雨,但周圍的景色還是很美的:高大的椰子樹(shù)在雨的沐浴下,好像在說(shuō):“好舒服呀!”路邊的小草嫩綠嫩綠的.,還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨著風(fēng)歪,一些樹(shù)的樹(shù)葉隨著風(fēng)飄落。
旁邊的人有的打傘,有的穿著衣服游泳,有的抓著浮物學(xué)游泳,還有的在幫自己的家人看衣服……而我們?cè)趦A盆大雨的“”下游泳,沐浴著雨,享受雨的快樂(lè)。因?yàn)槲彝泿Ь热α耍灾缓媒袐寢層檬直ё∥襾?lái)游泳,就這樣一直下去,我學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)這件事,我知道:只要努力,就能成功。
小學(xué)生周記 篇4
這天,是星期天,蕭然的爸爸媽媽出差去了,后天才回來(lái),可把他高興壞了。
他差不多十一點(diǎn)他才起床,拖著還沒(méi)睡醒的身子刷了刷牙,臉都還沒(méi)來(lái)得及洗,就匆匆拿起剛泡好的方便面沖進(jìn)書(shū)房,把電源打開(kāi),啟動(dòng)了電腦,把新買來(lái)的游戲軟件放進(jìn)電腦里,進(jìn)入了一場(chǎng)虛擬的戰(zhàn)斗游戲中。經(jīng)過(guò)了蕭然的“努力”,終于在下午升上了一級(jí)。
蕭然愜意地揉了揉眼睛,隨手拿起了桌上的悠悠球,玩著玩著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
上課的鈴聲響了,蕭然剛好趕到了教室里,他一邊回到自己的座位上,一邊用手背擦汗。過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師從外面走進(jìn)了教室,習(xí)慣性地環(huán)顧了教室一周,用一種盛氣凌人的'語(yǔ)氣對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天要進(jìn)行期中考試,請(qǐng)把無(wú)關(guān)的東西放進(jìn)書(shū)包里!币宦(tīng),蕭然不禁出了一身冷汗,他忘記復(fù)習(xí)了!老師把試卷發(fā)了下去,前面的題目對(duì)蕭然來(lái)說(shuō)是小菜一碟,但后面的一點(diǎn)都不會(huì),,他呆呆地望著窗外,今天是個(gè)下雨天,他此時(shí)的心情也猶如雨點(diǎn)般,冰冷冰冷的……終于熬到了下課。
第二天,卷子發(fā)了下去,蕭然的卷面上出現(xiàn)了一個(gè)血淋淋的
小學(xué)生周記 篇5
做任何事情,我都時(shí)刻在提醒自己要主動(dòng)提前完成。這也證實(shí)了“先苦后甜”這個(gè)道理。
寫作業(yè),是我每天都要做的。在周末,我很想放松一下,去外面玩玩。腦子里各種玩的計(jì)劃,早就把作業(yè)拋在腦后了。幾次到了星期天,才發(fā)現(xiàn)還有一大堆作業(yè)沒(méi)完成,總是搞得家長(zhǎng)不滿意,而我心情極差。
記得有一個(gè)周末,我周五晚上一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)寫,認(rèn)為到了周末,就該先放松放松。所以找出了一連串的理由逃避寫作業(yè)。而星期六,則被特長(zhǎng)班占去了三分之二,作業(yè)幾乎沒(méi)時(shí)間做。心想,反正星期天就能完成。到了星期天,雖然早早地起床寫作業(yè),但是效率不高,三心二意,導(dǎo)致一上午都沒(méi)寫完作業(yè),拖拖拉拉又到了下午才完成。這次給了我很大的教訓(xùn),我決心要改掉這個(gè)玩在前,作業(yè)在后的壞習(xí)慣。
現(xiàn)在,這種情況不見(jiàn)了。因?yàn)槲茵B(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:周五放學(xué)回家,先多寫作業(yè),寧可犧牲晚上玩的時(shí)間;之后,星期六除了上特長(zhǎng)班,再利用空余時(shí)間抓緊做剩余的作業(yè)。這樣,星期天就可以痛痛快快地玩了。心里沒(méi)有了牽掛 你也可以投稿,自然玩得放松。
不止是作業(yè),日常也要主動(dòng)完成任何事情。我喜歡中午把作業(yè)拿回家寫一些,這樣能減輕一些晚上的負(fù)擔(dān)。久而久之,習(xí)慣成自然。先經(jīng)過(guò)努力,完成了作業(yè)。之后再去玩,既沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨,又玩的開(kāi)心。這就應(yīng)了“先苦后甜”這個(gè)詞的道理:先吃些苦,完成一切任務(wù),之后就是屬于自己的`時(shí)間,可以自由支配了。
以主動(dòng)為習(xí)慣,讓我改掉了作業(yè)拖拉的毛病。也讓我進(jìn)一步理解了“先苦后甜”的含義。
小學(xué)生周記 篇6
小時(shí)候聽(tīng)媽媽講,星星就是一個(gè)星球,只不過(guò)我們離的太遠(yuǎn),就會(huì)覺(jué)得它小了。我看了看窗外的星星,它們多的都數(shù)不清,那一顆顆多么的亮!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽卻老了,額上的皺紋越來(lái)越多,白發(fā)也越來(lái)越多,不能再給我講故事了。
但媽媽告訴我,有時(shí)候星星就像人一樣,你看著他渺小,實(shí)際上他很偉大。所以我們要看清身邊所有的人,不要被他的外表所迷惑。媽媽的這番話讓我似懂非懂,直到經(jīng)歷了一件事之后才明白這番話的'含義。我很看不起我的一個(gè)同班同學(xué),因?yàn)樗揖巢缓,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,我身邊的朋友,不是家境好就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。
但我從來(lái)沒(méi)思考過(guò)他們的人品問(wèn)題。有一天晚上我正和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑的往家走,突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)用刀把我的脖子抵住,我非常害怕,希望朋友們可以幫我一把,但他們?nèi)幼吡,這時(shí),有一個(gè)人沖上來(lái)把刀搶走了,我這才有力氣脫身,我看了一下?lián)尩兜哪莻(gè)人,他竟然是那個(gè)讓我瞧不起的同學(xué),這時(shí),他的家長(zhǎng)到了,那劫持我的人才逃走。就這樣,我和他成為了好朋友。我也懂得了媽媽說(shuō)的那番話的含義。
他就是一顆星星,他的偉大別人看不到,卻只看到了他的渺小。我感謝星星,更感謝媽媽,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理,而這個(gè)道理,是星星和媽媽告訴我的。好多年沒(méi)看星星了,不知星星是否還是曾經(jīng)的美麗?我在夜晚的天空下,抬頭仰望,這才發(fā)覺(jué),星星已經(jīng)很少了......
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