【精品】小學(xué)周記錦集七篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的時間，一定有不少感想，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
今天上午，父親帶著我，開著自家車向目的地，太湖井株村的櫻桃園出發(fā)了。
大約開了20來分鐘，我們就來到了櫻桃園。哇，好大的一片果園，櫻桃樹上掛滿了櫻桃，有深紅的，有淡紅的，有紅里透黃的，有青里透黃的，像無數(shù)彩色的`小燈籠掛在枝頭，美麗極了！我看了都饞得直流口水。開始摘櫻桃了，我和父親拿了一個籃子，挑了最紅又較大的櫻桃，把它摘下來，放在籃子里，摘著，摘著，不知不覺，我們就摘了一小籃。我好高興的！
于是，我們就提著一個小籃子櫻桃，開車回到了家里。我把櫻桃洗干凈了，先給爺爺奶奶送去了一些，然后坐在凳子上吃起來。呀，櫻桃比蜂蜜還甜呢！
小學(xué)周記 篇2
聚集人潮，來來往往，人，在人潮中擁擠，像無數(shù)絲線，中間的交集，即使重復(fù)，縱然微小，但這些無數(shù)微小的人情，卻釀成了一張牢固的人情網(wǎng)，讓它更牢固地存在著。
人因?yàn)橛星槎钪�，想象著怎樣的人生會轟轟烈烈，或者驚天動地，泣鬼神，而有的人，不屬于小事所帶來的情，甚至直接將其拋棄。
其實(shí)，人存活的.意義，不在于多么震撼，只在于注重生活的點(diǎn)滴，擁有一點(diǎn)微小卻實(shí)在的人情，就地有感動或欣喜，就會有幸�；�?qū)捨�，因�(yàn)檫@些微小的情，有時候會成為人生的屏障，讓它產(chǎn)生許多意想不到的大奇跡。
所以，在這“微時代”，我呼喚“微人情”，那位被困于冷凍室而終被救出的工人，與那位救他出來的保安非親非故，且保安也不知道他被圍，為何卻創(chuàng)造了這樣的生命奇跡呢?
答案在于這樣一份平凡卻溫暖的微人情，這位工人在35年間，早上是唯一一個對保安說：“你好”，晚上下班也是唯一一個對保安說：“明天見”這實(shí)在是人與人之間太平常的招呼，很多人只是把它當(dāng)成一種禮貌，還有很多人覺得，對于一個陌生人，沒有別的話，就這么兩句，說久了會生膩，就算是一份人情交流，也著實(shí)只能算微人情，但是，這是小而不可忽視的人情，是它將兩個人聯(lián)系在一起，是它讓本已將要枯萎的生命再綻放生命之花。
所以，不可小視這樣的微人情，它雖細(xì)小如平湖上泛起的漣渏，似乎可以忽視，但卻隱藏了湖下的波瀾壯闊，它平凡，如春天不經(jīng)意的細(xì)雨，細(xì)微而無聲，卻悄然灌溉了新芽，讓生命沖出泥土的力量！
人生又何嘗不是如此呢？
所以，我們要在以后雨日子里，沉淀那么一些感動的，歡笑的，欣喜的瞬間與幸福，這些不經(jīng)意間，是一滴一滴的水，可以匯集成一片汪洋。
如果人生是一首歌，那微小的人情便是一個個燦爛的音符，如果人生是一幅畫，那微小的人情便是一抺抺絢爛的色彩，如果人生是一片海，那微小的人情便是一朵朵晶瑩的浪花。
小學(xué)周記 篇3
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的嬰兒……說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
小時侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵的雪花，把整個院子打扮成了一個銀裝素裹的世界。
早上起來，雪停了。打開門，一道白色的'寒光刺得人眼花繚亂。我連忙做好了整套保暖工作，然后，我就把姐姐也叫了出來。
于是，我和姐姐就開始堆雪人了。潔白的身子，圓圓的頭，小石子做眼睛，梅花做鼻子，姐姐又拿了毛線，做了嘴巴，像是雪人正朝著我們哈哈大笑呢!姐姐拿了一張漂亮的紅紙，做了它的帽子，雪人一下變得神奇多了呢!
雪人堆好了，接著我們就開始雪仗，我又把好朋友楠楠叫了下來。姐姐擲好一個雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒打中。當(dāng)我反擊姐姐時，她已經(jīng)被楠楠的雪球打中了，雪球在姐姐的頭頂上開了花，院子里充滿了歡笑聲。
真想念那些童年的歡笑聲，是多么純潔，多么天真、多么快樂……
小學(xué)周記 篇4
在我的生活五味瓶里，有酸甜苦辣，其中的苦可是讓我傷心啊，現(xiàn)在讓我打碎五味瓶和你們一起看看我的苦吧!
那是一個星期天，我正在店子里看電視，有幾個同學(xué)來找我玩。我因?yàn)橐吹曜樱圆豢梢匀ネ�，我向他們解釋了。他們騎著自行車向公園騎去，想必是去公園玩器材吧。過了好一會兒，我終于有時間去玩了，我立刻去公園。
我飛奔到公園，發(fā)現(xiàn)他們并不在玩體育器材，而在玩“你追我我追你’的游戲。我自然加入了隊伍，誰知我一加入，狂風(fēng)大作，我向他們說：“不如去我店子門口玩吧?’他們同意了，我們便啟程去我店子門口。
我們到了，便玩起了‘跳山羊’，他們同意了，那輛自行車便冷落在一旁。我們玩的起勁時，大風(fēng)把隔壁店的招牌吹倒了，他們的自行車自然逃不過這一劫——也倒下了。我剛好在一旁，急忙把自行車扶了起來，可他們卻狗咬呂洞斌——不識好人心，說是我推到的`，要我賠。我是身正不怕影子斜，我當(dāng)然不肯。我們再重試一遍……過了一會兒，它倒下了，可他們賴賬，我們一直僵執(zhí)到吃飯時，他們才罷休。
我真是遇人不淑啊!每次想起這件事我的心好象在滴血。
小學(xué)周記 篇5
星期三上午，我上鋼琴課，因?yàn)槲一卣n好，老師表揚(yáng)了我三次，媽媽和我都很高興，我的付出得到了回報。因?yàn)檠劬σ暳Φ脑�，我的鋼琴課停了半年，再次去上課的時候，我的回課總是有很多問題。最近，我認(rèn)真練習(xí)，終于取得了小的成績，我真高興呀！
下午，我去爸爸學(xué)校，觀賞了姐姐哥哥們的`放火箭表演，我們站在旁邊，看到火箭放在支架上，有專用的點(diǎn)火器點(diǎn)燃升空，“嗵”的一聲，火箭沖上天空，在空中隨風(fēng)展開降落傘，忽忽悠悠地飄落下來。我開心極了。
星期一一天都很快樂！
小學(xué)周記 篇6
今年夏天，我們?nèi)胰ネＭ妗?/p>
這是我第二次去威海，威海的天很藍(lán)，云很白，空氣特別清新。第一天我們?nèi)ズＫ鲇斡�，海邊的沙子很�?xì)很軟，光著腳覺得很舒服，我穿上游泳衣下海去游泳。海水很咸很涼，涼得媽媽全身發(fā)抖，海浪很大，我和媽媽玩踏浪比賽，玩得很快樂。第二天我們?nèi)ナ瘝u赤山游玩。我們參觀了大明神和九千九百九十九個小明神，十一點(diǎn)的時候我們?nèi)タ此拿嬗^音的音樂噴泉表演，看見噴泉隨著音樂忽強(qiáng)忽弱、忽高忽低漂亮極了。第三天我們?nèi)喼拮畲蟮暮５资澜纾钊R海洋極地世界游玩。我們先去觀看了海豚海獅表演，小海獅們很聰明，很可愛，我還和小海獅合影留念了呢。海獅和海豚的表演非常精彩，我們不停地為它們鼓掌。之后我們?nèi)釒в炅挚礋釒~，有電鰻、血鸚鵡等等，在極地世界我看見了北極熊、白鯨、企鵝等動物，在海龜和海獅池里，我還喂了它們，海獅喜歡吃魚，海龜喜歡吃魚、白菜、胡蘿卜，后來我們還去看了精彩的美人魚表演。
最后，我們?nèi)チ丝破震^，看見了許多海洋動物標(biāo)本，知道了海洋是人類共同的'遺產(chǎn)，是人類未來的希望，我們要認(rèn)識海洋、善待海洋、利用海洋、保護(hù)海洋，共同托起藍(lán)色的希望。
小學(xué)周記 篇7
下午上語文課時，老師抱著做文章本進(jìn)來了，我以為這節(jié)課要寫習(xí)作�？删褪�，老師卻莫名其妙的問了我們一些問題，正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際，裴老師讓同學(xué)們寫出自己心目中最重要的五個人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個人。這時候，老師又我們劃去其中的一個人，經(jīng)過再三考慮之后，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂，但就是她和我卻很少見面，劃去姐姐的時候，我的心里有一種說不出的感覺。這時，裴老師又讓我們劃去第二個人，還要劃去一個？我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我猶豫了，我的手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線，我的'心里有一種舍不得的感覺。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣，那每一針每一線都包含著姥姥對我的愛，我心里好難過。此時此刻，我的心情千百言萬語就是難以言表的。
可就是，老師又要我們劃第三個，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當(dāng)劃去一個，我就心如刀割�，F(xiàn)在，我又要劃去一個，可就是，這三個人我一個也不能分開呀，但我最終還就是選擇了奶奶，奶奶平時很疼愛我，有一次，她的身體不好，但還就是堅持給我做好吃的-------。想到這，我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽，在我的生活中，他們就像陽光一樣溫暖著我，溫暖著我的心，如果我和爸爸、媽媽分離了，那我的生活就會變得灰暗無比，生活就像掉進(jìn)了深淵一樣，再也見不到陽光了。可就是，老師讓我們再一次動筆劃掉一個的時候，我沒有動筆，因?yàn)�，我愛爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對爸爸、媽媽的愛�?/p>
這真就是一堂淚水相伴的語文課！盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對他們的愛！
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