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五年級語文周記范文匯編10篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。我們該怎么寫周記呢?下面是小編為大家收集的五年級語文周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級語文周記 篇1
我的媽媽是個(gè)大忙人。每天按部就班的生活著。這不她新的一天開始了。
早上,媽媽總是早早的起床,開始為我們一家做早餐,然后匆匆的扒幾口飯后,拿著她的包,就騎著她的電動(dòng)車,發(fā)瘋似的沖出家門,趕著去上班。
中午下班,媽媽也回來的很晚。每次看到媽媽心急火燎的回家,可她總是臉上洋溢著的笑容?磥恚ぷ髌陂g的辛苦并沒有影響她的好心情。
下午,媽媽常常喜歡一個(gè)人在安靜的角落里聽課,不論誰打擾她,她都不理不睬,專心看書學(xué)習(xí),媽媽的志向可大呢!
勞累一天的`媽媽,在晚上下班后還要幫奶奶做飯,看著整天忙碌的媽媽,我才知道媽媽的辛苦和不易。
這就是我媽媽每天的生活狀態(tài)。但是她很樂觀!
五年級語文周記 篇2
20xx年 xx月 xx日 晴
清潔工是一個(gè)不怕臟不怕累的人,就是他讓我尊敬.
有一次,我5點(diǎn)鐘就起床,是要去爬山.我要出門,就看見在收拾,打掃我家門口的清潔工.他把地面上的紙屑什么的,全打掃得干干凈凈.你看,他滿頭大汗,擦也擦不干呀.一滴滴汗都到到地上.他把衣服的袖口都擦濕.他的衣服都潮濕了,像是被水潑到似的.他的.神色邊得很嚴(yán)肅了.清潔工拿著桶,走進(jìn)廁所.在水龍頭下盛水,再拿拖把.他用力地拖呀拖.他為了節(jié)約水,把水盛到還沒半桶,卻能拖得這么干凈.水多臟兮兮的了.清潔工還是不換.
他走進(jìn)我家的工廠里,不小心把衣服弄臟,弄破了還是不管.照樣清洗.
清潔工這種頑強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈的精神,讓我們好好學(xué)習(xí).難怪人們都稱他們?yōu)槌鞘忻廊輲煹姆Q號.
五年級語文周記 篇3
今天籃球場我們學(xué)習(xí)投籃,大家知道投籃是籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中經(jīng)?梢砸姷降膭(dòng)作。不過,投籃可沒有我們想象得那么簡單哦。
上午9點(diǎn),依舊等來了體育老師。老師先點(diǎn)了名,發(fā)現(xiàn)又有幾個(gè)同學(xué)沒來上課,有幾名同學(xué)穿了牛仔褲來上課被罰做了俯臥撐。
上課以后老師開始講解理論知識,講解投籃的手勢與動(dòng)作要領(lǐng),并且給我們實(shí)際示范了投籃動(dòng)作。老師站在罰球線投籃,10個(gè)球投中了10個(gè)!贏得了全班同學(xué)的'一陣鼓掌與歡呼,我們心里暗暗下決定要超越老師。
隨后,我們開始做實(shí)地訓(xùn)練,全班40多個(gè)人分成四排投籃,每個(gè)人手里一個(gè)籃球,每次投籃以后自己撿回自己的球然后再投籃。
今天的籃球課真是叫我受益匪淺。
五年級語文周記 篇4
在我的印象里,媽媽總是忙忙碌碌的,非常的辛苦。
早晨五點(diǎn)半,我還沒有醒來,媽媽已經(jīng)起床了,開始為我做豐盛的早餐。到了六點(diǎn)半,媽媽走到我房間,搖搖我說:“菲菲,起床了”。我起來后,刷牙、洗臉、吃飯。當(dāng)我看到媽媽不吃時(shí),我好奇地問:“媽媽,你怎么不吃”?正在拖地的媽媽說:“我一會兒再吃”。七點(diǎn)二十分,媽媽送我到校后,又急急的去菜市場買菜了。
中午十一點(diǎn)半,媽媽頂著烈日在學(xué)校門口等我。已經(jīng)十歲的我,體重越來越重,媽媽很吃力的騎自行車帶著我回家。吃過午飯,我去午休,而媽媽卻在洗碗、洗衣服……二點(diǎn)半,再叫醒午睡的`我,送我去學(xué)校。
下午,媽媽接我回來后,先是做飯給我們吃,然后又是輔導(dǎo)我寫作業(yè)到晚上……
唉,媽媽的一天,寫著都這么累,她做著肯定會更累。我愛你媽媽,辛苦您了,我長大再好好的報(bào)答您。
五年級語文周記 篇5
今天對我來說是一個(gè)值得慶賀的日子,因?yàn)榻裉煳覀円胶V葜袑W(xué)報(bào)道了,也就是說從今天開始我就是一名中學(xué)生了,是海州中學(xué)的一份子了。我感到無比的自豪和激動(dòng)。
剛剛踏進(jìn)校門,我就看到了許多同學(xué)和家長,他們談?wù)撝覒蛑,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑,等待著自己的那個(gè)新的集體。這種場面襯著那寬廣的場地,顯得格外喜慶。新的老師、新的同學(xué)、新的面孔如縷縷陽光射進(jìn)我的.心房,給我一種自信,一種激勵(lì)。
一陣喧鬧后,我們各自跟隨老師進(jìn)入了自己的班級,班主任老師個(gè)子高高的,很帥氣。他給我們講了很多要求,這里面既包含了老師對我們的關(guān)愛,也包含了對我們的嚴(yán)厲。我最喜歡老師講的這樣一段話:初中升入高中是人生中的第一個(gè)折點(diǎn),要把握好這個(gè)折點(diǎn)離不開小學(xué)的基礎(chǔ)和初中的努力,如果你想很好地實(shí)現(xiàn)人生的第一次折,那就從現(xiàn)在開始努力吧!
老師的話我銘記在心,品味其中。我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),為人生的第一次折打下良好的基礎(chǔ),讓它把我的人生裝扮得更加美麗!
五年級語文周記 篇6
星期天,對于一般的學(xué)生們來說,是個(gè)歡愉的日子,但我則不然。今天下午,為了應(yīng)酬明天的“希望杯”,喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn),爾后語文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些,但收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分,“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā),走上講臺。聽講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講,有的則若無其事,不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講,抑揚(yáng)頓挫,神采飛揚(yáng),已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間,我們倆不時(shí)會玩上會兒,他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí),喬老師告訴我們,我們假如通過第一試跟第二試能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著,吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句:“清華附中不行,117中才好呢!”真是大言不慚,喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后,眾人散伙,一哄而散,各投所好去了。
眾人離去,我卻仍舊有事,得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室,于是我們幾人便去王老師家,孫振銘去了以后問王老師借了本書,是關(guān)于陳毅同志的',看得入迷了,不久,王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》,分析段意,看看主席的文章,讀讀冰心的大作,補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿,接受到不少新知識,感到很痛快。
簡而言之,今天的確挺忙。
五年級語文周記 篇7
夜色已朦朧,但天地間的暑熱仍未散去,我們放佛置身于火熱之中,我們情不自禁的來到了海濱公園。
到了海濱公園,一陣微風(fēng)吹來,好像歡迎我們來這里乘涼。大海已經(jīng)睡著了,一個(gè)輪船在大海媽媽的懷抱中搖晃,還有一邊唱歌,一邊跳舞的.人呢!
海濱公園的沙子也很多呢:分為一號沙子地,二號沙子地,其中一號沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一個(gè)石頭上蓋滿沙子,然后和別人比誰大,但是那個(gè)小朋友可機(jī)靈:她故意摔倒,就在這時(shí),她把沙子刨開,露出了石頭,她大聲說:“你們輸了!”“你賴皮,做手腳!”我和慎慎完全不認(rèn)輸反駁道。
天色已不早了,我和慎慎依依不舍的離開了海濱公園,希望下次還能和慎慎一起來這里玩。
五年級語文周記 篇8
“哈哈,哈哈……”六(3)班又傳來了爽朗的笑聲。哦,原來是郝老師的英語課啊!
郝慧老師,全校鼎鼎有名的英語老師,大約1米65的個(gè)頭,一頭短發(fā),讓人覺得她神采奕奕。
郝老師是三年級時(shí)教我們班的,也正是在郝老師的教導(dǎo)下,才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的`勇氣和信心。
起初,我在英語課上只是認(rèn)真聽講。很少有過舉手發(fā)言的念頭與自信,有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球,總覺得這是一座不可攀登的高峰?陕牭狡渌瑢W(xué)上課時(shí)精彩的發(fā)言,看到同學(xué)們高高舉起的自信的手,見到同學(xué)們一次又一次得到老師的贊許,我也躍躍欲試。
這時(shí),郝老師似乎看出了我的心思,用眼神不斷地鼓勵(lì)我,可我還是把頭埋了下去,心里矛盾著。最后,我沒有望而卻步,低低地舉起了手,郝老師看見了,叫我回答。我回答后,郝老師笑瞇瞇地說:“Very good!”從此以后,我上英語課時(shí),每一個(gè)問題都會舉手回答,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為學(xué)習(xí)英語的佼佼者了。上課時(shí),我認(rèn)真聽講;放學(xué)后,我高聲朗讀;講評時(shí),我仔細(xì)記錄;改正時(shí),我反復(fù)斟酌;做題時(shí),我一絲不茍……也許是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S使我的英語成績“直線上升”。
已逝的“國學(xué)大師”季羨林曾說過“恩師是一個(gè)人不可缺少的機(jī)遇!痹诮處煿(jié)到來之際,我要對郝老師說一聲:“謝謝您!我的恩師!”
五年級語文周記 篇9
今天上午第四節(jié)課的時(shí)候,薛老師讓小組長把語文的考試卷發(fā)下來,讓我們自己看一看哪個(gè)地方錯(cuò)了,錯(cuò)的地方怎么改,然后我看了看我的試卷,一看是92分,看完分?jǐn)?shù)我看了看錯(cuò)題,一看都是造句我有2個(gè)句子都對了。
只是句子里面的幾個(gè)生字寫錯(cuò)了,主要是“的地得”運(yùn)用的不合適,還有第一題的.看拼音、寫詞語里的步子,我給寫成這個(gè)布子了,我以后要認(rèn)真讀題、審題,這樣就會有很好的效果了。
五年級語文周記 篇10
今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng),心里特別激動(dòng),恨不得馬上就到采風(fēng)的地方——— 寨里贏和生態(tài)園。
車一會兒就到了,老師給我們分了組,我們四個(gè)人一組先去撿雞蛋。我們四個(gè)人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心,我們組撿了十幾個(gè),蠶場的.叔叔表揚(yáng)了我們,還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品——— 煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團(tuán)結(jié)一致”、“毛毛蟲競速”、“快樂門球”、“袋鼠運(yùn)瓜”等游戲,讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要,我覺得很快樂。
回來的路上,同學(xué)們都很累但心里都很高興,我覺得自己長大了!
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