四年級周記六篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結束了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！以下是小編為大家整理的四年級周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級周記 篇1
我的家鄉(xiāng)是在高聳入云的高山，父母親帶我飛奔在彎彎曲曲的公路上，我們要到家鄉(xiāng)的名勝古跡都橋山中去。
一到那里，“都橋山”三個大字寫在大門上，旁邊有兩條上下翻騰的龍，像在歡迎我們的到來。我們進到都橋山，那里果然名不虛傳，依山傍水、樹木蔥蘢、鳥語花香。我看見一條清澈見底的湖，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。湖中有一朵朵睡蓮花，個個亭亭玉立，據(jù)說，太陽伯伯就像它們的父親，一來到這里，它們就迎接“父親”的到來，開得比陽光還漂亮，太陽伯伯去別的地方“工作”時，它們就休息。現(xiàn)在太陽剛好被云擋住了，可花仍然是那么漂亮。它那身姿，欣秀而又挺拔。深綠的葉子，仿佛一葉扁舟，蕩漾起層層碧色的.漣漪；又像是只綠玉的杯盞，盛滿了瓊漿玉液，使我仿佛要醉倒在花下。
睡蓮花所在的湖旁，有一座山，上面有個金光閃閃的佛字，我想：“那應該是座佛山。”我快速地跑上山，父母親在后面滿頭大汗地追趕著我，好一會兒，才氣喘吁吁趕上我，他們擦擦臉上的汗水，有氣無力地說：“小悅，你怎么跑得這么快。”我聽了，笑嘻嘻地說：“爸爸，媽媽，前面有水，你們跑快點啊！”我們跑到前面一看，原來是有個小池子，里面有個泉眼，從泉眼出不時會升起一小串一小串的氣泡，像是晶瑩圓潤的珍珠。我們?nèi)滩蛔∨跗疬@清澈見底的泉水，互相潑灑著，快樂便四處飛濺。有一滴水飛濺到欄桿外，我去追趕，到欄桿前，眼前一亮，只見一些村莊下起了毛毛雨，雨水把村子沐浴了一遍，到處顯得干干凈凈，田野里的禾苗吮吸著母親的乳汁，層層梯田上，麥田翠綠，像纏繞著一匹匹鮮綠的絨毯，漂亮極了。
都橋山里的一切，使我每次回憶起，就像做夢一般，記憶猶新。
四年級周記 篇2
一天早晨，陽光明媚，濤濤到公園里去玩。他還帶著自己心愛的氣球呢！公園里可美啦！藍天、白云，茂密的樹木，綠油油的小草，還有綻開笑臉的鮮花呢！濤濤拿著氣球，跑來跑去，不小心被石頭絆倒 了。濤濤艱難地爬了起來，可是氣球已經(jīng)隨風飄走了。濤濤一副愁眉苦臉的樣子，心想：“氣球飛走了，那我還有什么玩具好玩的呢？”他心急如焚，大聲地喊：“我的氣球，快回來！”
氣球越飛越高，飛到了云朵之間，它穿梭著，飛到東，飛到西，多快樂呀！小鳥看見了這個非常漂亮的`紅氣球，把它叼在了自己的嘴巴上，小鳥想：“剛好，我阿姨要結婚，我可以把這個氣球作為禮物 送給她，掛在墻壁上，多好看。”
小鳥飛了一會兒，飛到了公園的草坪上，剛好碰到了濤濤，濤濤一眼就認出了那個丟失的紅氣球，他欣喜若狂，高興得手舞足蹈。他指著那個紅氣球說：“ 小鳥，小鳥，紅氣球是我的。我不小心被石頭 絆了一跤，所以，紅氣球才飛到了空中。”氣球看見了，想：“這下，我可糟了，又被這個小男孩拿走了。我本來可以自由地玩耍�！彼畔肓艘话耄瑵凉桶褮馇蚰玫搅俗约旱氖种�，又開始蹦蹦跳跳 ，跑來跑去，不知過了多久，他才回到家里。
四年級周記 篇3
在今天的科學課上，老師跟我們講了蠶的一生，不禁讓我想起了去年養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。
我家養(yǎng)了一窩蠶寶寶，四月份蠶寶寶們從黑色的蠶卵里悄悄地鉆了出來，我驚喜萬分，卻又為找不到桑葉而苦惱。我的好朋友給了我一些桑葉，但這些只是杯水車薪，我便在小區(qū)樓下尋找桑葉。我發(fā)現(xiàn)了一棵小桑樹，它大概只有30厘米左右高，細細的桿子上只有幾片小小的葉子，都不夠蠶寶寶們?nèi)揽p的。我又繼續(xù)尋找，終于在一個樹木茂盛的地方找到了一棵大桑樹，上面有足夠的葉子。我高興極了，連忙摘了很多桑葉帶回家。
蠶寶寶們吃了幾天桑葉后，又黑又小的它們變成了又黃又瘦的'蠶姑娘。又吃了幾天桑葉，又黃又瘦的蠶姑娘睡著了，又開始脫皮了，變成了又白又胖的蠶姑娘，白白胖胖的蠶姑娘們又吃了幾天桑葉后，開始一天比一天發(fā)亮，竟然吐絲結繭建造新房子了，它們躺在里面睡著了。后來，蠶姑娘破繭成蛾，又開始了新的輪回。
蠶寶寶們吐絲的摸樣，不禁讓我想到了我們敬愛的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是他們最真實的寫照嗎？
四年級周記 篇4
今天早晨，睡的正香的我突然被一陣吵鬧的門鈴聲給驚醒了。
“誰呀！”我懶洋洋地問。
“我，張琦。”
原來是我的朋友張琦來叫我去奧語班報名呢。我換了鞋，興沖沖的與張琦去奧語班。
闊步走在街道上，我激動的心情難于言語。矗立在路兩旁的桂花樹搖擺著雙手像是在歡迎我們的到來，散發(fā)的香味沁人心脾。這時我仰頭一看，藍藍的天朝我微笑，潔白的云在歡呼，陽光是那么的燦爛。我總想高歌一曲，抒發(fā)我的豪情。
站在藝才培訓中心的樓下，我看到同學們陸陸續(xù)續(xù)的.上樓去了。他們和我一樣，臉上帶著激動地微笑，渾身洋溢著努力拼博得氣息。我隨著人群走上樓，坐在指定的座位上。參天的大樹聳立在窗外，為我們遮擋炎熱的太陽，啊，多么清爽！片片葉子正舒展著，像是為我們祝福。
上課了，吳老師首先宣講上下學的安全和教學計劃，我們聚精會神的聽著。接著講解了寫作的一般要領，我受益匪淺。
今天的學習激起了我努力學習的決心和信心，我想，我不能辜負老師對我的期望呀。
四年級周記 篇5
暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見姑姑家有兩個魚缸，一個養(yǎng)大魚雨的'，一個養(yǎng)小魚的。
我早就聽說大魚會吃小魚，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚網(wǎng)，先在小雨缸里撈小魚，好不容易捕到一條小魚，將它放進大魚缸里，我瞪大眼睛，盯著魚缸，小魚見大魚一下子驚恐起來，也許是大魚眼睛不好，過了一會了，小魚才被一條叫紅地圖的大魚發(fā)現(xiàn)，紅地圖發(fā)進攻，機靈的小魚每次都避開了進攻。紅地圖漸漸失去了耐心，停了下來，不游不動，小魚誤以為危險已經(jīng)過去了，就慢慢從紅地圖旁過游過，誰知紅地圖迅速沖過去，張開嘴一下子將小魚吞了下去。
我簡直看呆了，沒想到大魚真的會吃小魚啊，同類也會吃同類啊!噢!我又學到了一樣知識，就是魚還會吃同類，姑姑回來了，我把這個故事說給她聽，姑姑聽了，笑哈哈地說：那是當然的，哪有大魚不吃小魚的道理。所以你應該好好學習，天天向上，長成大魚，才不會被對手吃掉。姑姑接著又這樣說道。我呆了，似乎明白了什么。
四年級周記 篇6
開朗，幽默，大大咧咧，太多優(yōu)點和缺點構成了我，一個快樂成長的陽光BOY。我的自畫像
我是一個快樂，無憂無慮的“小笨蛋”，每天都不會忘記起床，洗臉，刷牙，吃飯，上學，等習慣。
我“琴棋說話”無所不通。就在今天，我跟號稱“五子棋”的徐文靜展開了一場“生死對決”。第一局我沒輸，第二局她沒贏，第三局又是平局，可她不服氣，非要再戰(zhàn)一回。我摸摸肚子，說：“對不起，我的肚子在鬧空城計了，我要先去吃飯啦，下周六，不不，下下周六再見！拜拜！”
我的愛好是文學。爸爸給我買了好多愛看的書：《四大名著》、《昆蟲記》、《沈石溪動物小說》、《上下五千年》、《笑貓日記》等等；還給我訂了《小哥白尼》等科學雜志。每當捧起書本，我就像插上了自由的翅膀，在知識的.海洋里自在翱翔。
呀，不知不覺寫了這么多，我還沒開始介紹自己呢！
我的名字：宣睿涵的宣，宣睿涵的睿，宣睿涵的涵，總稱宣睿涵。
性別：我和媽媽相反
年齡：比九歲大，比十一歲小
相貌：大大眼睛，長長的睫毛，圓圓的腦袋，黑黑的皮膚
愛好：羽毛球，五子棋，籃球，文學，樂高......
這就是我，你們喜歡我嗎？
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