【實(shí)用】小學(xué)生周記匯編五篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天是大年三十的夜晚，我和老媽，舅舅，小姨一起來到舅老爺家里玩兒。我們先看了春節(jié)聯(lián)歡晚會，到快到12點(diǎn)是跨年的.鐘聲剛敲第 一下我們就在院子里開始燃放鞭炮。

　　紅紅的大地紅鋼鞭震天響，二踢腿，開天雷，鉆天猴特別是禮花彈放到天上跟天女散花一樣的散開來，可漂亮了。

　　這時(shí)候我的旦哥拿了很多小小的鞭炮說使我們小孩子放的。我們就開始放小鞭，可不能小看了這些小鞭，它的威力可不小呢，旦哥把它點(diǎn)燃丟到塑料瓶里，把塑料瓶都炸爆了。

　　我們高興地放著鞭炮，開心的收著壓歲錢，大聲的喊著“過年嘍”！

小學(xué)生周記 篇2

　　記得在三年級的上午，王老師給我們布置了很多數(shù)學(xué)作業(yè)，在我的獨(dú)立思考下完成了很多道，但就是在最后一道星號題我怎么都想不出。

　　“這道題怎么做,怎么做？”我想；“問同桌？她是女的，不好意思，即使也說不出口��！看一點(diǎn)通？不 不 不，這樣也太窩囊了，直接抄答案，這樣太卑鄙了，如果抄了就不為正人君子！”這道題急得我抓耳撓腮，汗如雨下，心里似乎有一塊大石頭壓住了我。我多么希望我的.好朋友來幫助我啊，時(shí)間一分一秒的過去了，眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上交作業(yè)，我卻還是老樣子，我好像如熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)我的好朋友潘室合準(zhǔn)備交作業(yè)，入過我這看到我最后一題不會，他說；“嘿嘿，想不出了吧！”我說；“能教教我嗎？”他說：“當(dāng)然可以�！迸耸液舷裥±蠋熞粯咏晃遥�一遍不會兩遍，兩邊不會三遍，��！我懂了，我連忙寫下正確的答案，我抬頭一看，只見潘室合對我做了個(gè)鬼臉交完作業(yè)，飛速的跑到了他的座位！

　　這件事使我難忘，至今我也忘不掉當(dāng)時(shí)的情景。 經(jīng)過這件事后，我懂得了不恥下問的道理！

小學(xué)生周記 篇3

　　太陽是無私的，把每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，把每一縷陽光散發(fā)出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，把每一縷陽關(guān)照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，把每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。

　　在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。

　　在很小的時(shí)候，我什么都不會。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感。這時(shí)，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。

　　剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會了，變胸有成竹地對母親說，這個(gè)太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的.小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開了，還學(xué)會了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。

　　以至于后來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。

　　每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。

小學(xué)生周記 篇4

　　我的老家在少妃，是一個(gè)景色秀麗的小山村，是我爸爸小時(shí)候住過的地方。爸爸的老家就在村口，老家門口的路很顛簸，所以爸爸這次回來是要把門口的路修平。

　　大人們開始修路了。我和妹妹一邊吃著零食，一邊到旁邊摘蒲公英。白色的蒲公英漂亮極了，一片又一片絨毛一樣的挨在一起。一陣風(fēng)輕輕地吹過，蒲公英就告別媽媽乘著風(fēng)婆婆紛紛出發(fā)去旅行�？粗�這情景，群，我情不自禁地想起了《植物媽媽有辦法》中寫的“蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給了自己的娃娃……”突然蒲公英飄過我們的`眼前，落在草地上，落在我的手上……好美呀！我和妹妹都看呆了。

　　回去的時(shí)候，村口的公雞喔喔地和我打招呼，好像在跟我說：“知微，再見！歡迎你經(jīng)�；乩霞襾硗妗！�

小學(xué)生周記 篇5

　　今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒有影響我們?nèi)ビ瓮�。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”。擊鼓傳花猜謎語等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。

　　當(dāng)劉老師說完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí)，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時(shí)，劉老師說；“地點(diǎn)在右邊的小樹林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫著謎語，只要找到了，把答案說對，老師就會將勵你獎品�！蔽覀兟犃撕�，就迫不及待的叫劉老師，快喊開始，劉老師見了，說；“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋，一窩蜂似的飛到樹林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的`繼續(xù)找。大概過了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過來。我看見有些同學(xué)一會兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說：“找到的舉手？”我舉起手來，老師讓我讀我的謎語，我大聲的說：“太陽送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)�！崩蠋焼枺骸爸i底是什么？”我回答：“水蒸氣�！崩蠋熣f：“對了。”老師獎勵了我一個(gè)棒棒糖。我開心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎品，每個(gè)人臉上都樂開了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開了烈士陵園，踏上了回家的路。

　　�。×沂苛陥@真好玩！

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