【推薦】三年級周記模板錦集6篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的三年級周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級周記 篇1

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。

　　今天是星期五，我爸爸一大早說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這是我們中華的風(fēng)俗。”我得意地說：“誰不知道��！好像就你知道一樣。”我的媽媽和我一唱一合害得爸爸一個字都不敢說了。

　　我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了爸爸我的媽媽的.懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么好怕的�！蔽业膵寢屨f：“是啊，放鞭炮不要怕�！蔽艺f：“我就怕，我害怕得很��！”我原本是個喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個小鞭炮若的禍，那是我六歲的時候，我再玩的時候檢到一個小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，當(dāng)時我痛的哇哇大哭……

三年級周記 篇2

　今天是星期六，早上，一家三口圍在桌上吃飯。

　　吃完飯，我告訴媽媽，我想洗碗，媽媽說：“好呀�！蔽遗d奮的走到廚房，一看水池里堆著大大小小的碗。我找到洗潔精，小心翼翼的倒入了一點點，然后擺了個椅子準備坐著洗衣，“哇呀”，我摔了一跤，可能剛在不小心把洗潔精滴在了地上。我用力的洗著碗盤，一個個碗被我洗的干干凈凈，我透了兩次，終于洗完了，把我洗的`滿頭大汗。接下來，我按從小到大的順序把碗放到了碗柜里。

　　今天，我學(xué)會了洗碗，真開心，以后我要常常幫媽媽洗碗。

三年級周記 篇3

　　要說我的愛好，那可真像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，要讓我覺得最有趣的，可不就是象棋嘛！

　　小時候，我去外公家玩，無意中翻出了一副象棋，外公見我喜歡，就把這副象棋送給了我，我興奮不已，巴不得馬上就學(xué)會下象棋，然后跟人“廝殺”。幸運的是，一年級的課程中有象棋課，在一個學(xué)期后，我終于學(xué)會了下象棋.那時在象棋課上，我經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋，切磋各自的招數(shù).有人說，象棋就像是作文，“將”和“帥”是中心思想，“相”和“馬”是好詞好句，而“兵”雖然在自己的營盤中毫不起眼，可到了對手的營盤中，卻仍然能成為令對手頭痛的棋子。

　　一天，我突然起了棋癮，可家里沒有人，我便在電腦上下起了象棋，一開始，我絲毫不把對手放在眼里，開始布下我常用的陣勢，就在我的'“馬”和“炮”攻進對方的營盤，并吃了三個“卒”，一個“馬”和一個“車”后，我開始得意洋洋：“電腦的水平也不怎么樣啊�！笨墒�，隨后，我突然發(fā)現(xiàn)，對方的“象”、“馬”和“車”已經(jīng)從三個方向漸漸逼近了我的“帥”！這可怎么辦！我慌了陣腳，情急之下，我只考慮到“象”走“田”字格，卻忘記了“馬”走“日”字，我的“帥”雖然逃出了“象”的“田”字范圍，可卻逃進了“馬”的“日”字范圍，這下，我可算是無力回天啦，然而，對方并沒有繼續(xù)走下去，我的屏幕上出現(xiàn)了一行鮮紅的字：“勝敗乃兵家常事，不要灰心，繼續(xù)努力吧！”這下，我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步，可有人卻能看出七八步，雖說在棋盤上“狹路相逢勇者勝”，但是下象棋最重要的是思維，如果遇事不能冷靜應(yīng)對，就會給對方乘虛而入的機會，一個小小的破綻，也有可能會導(dǎo)致全局的被動。在下象棋的過程中，我發(fā)現(xiàn)在與厲害的對手“廝殺”時不僅能提高自己的水平，還讓我收獲了不少：拓展了我的思維，開闊了我的思路，讓我體會到了下象棋的快樂。

三年級周記 篇4

　　暑期的一天晚上，我們一起去龍源湖公園玩，當(dāng)來到人工魚池的時候，我和幾個小伙伴想比賽抓魚，經(jīng)過商量，大姑當(dāng)裁判，我們就開始準備抓魚了。

　　“開始！”隨著裁判的號令，我們的比賽開始了，不一會我就抓了一條，緊接著又是一條。但是，后邊就不那么幸運了，追著一條小魚不放，可是就是抓不著。時間一分一秒的過去了，我有些灰心，可又一想現(xiàn)在正在比賽呢，經(jīng)過調(diào)整心情，我又信心百倍的捉起魚來，一條，二條……不一會兒，我的桶就滿了，當(dāng)裁判宣布結(jié)束的`時候，我竟然抓了22條魚，名列第二，我興奮了好長時間。

　　回想起那一夜的抓魚比賽，真是太好玩了。

三年級周記 篇5

　　今天，我們班進行了一次座位的大調(diào)換。老師先把我和幾名學(xué)習(xí)不錯的同學(xué)叫到了前面。我還以為我們要被批評，誰知道老師把我們叫到前面，告訴我們說：我們是第一梯隊，是班里的骨干。我感覺自己有點兒受之有愧，因為畢竟班里有很多同學(xué)學(xué)習(xí)不錯。然后，老師又在班里選了幾個不太好的同學(xué)。讓我們來挑選自己的同桌，要求必須挑女生。我先是挑選了劉詩琳做我的`同桌。我們坐到了位置上，這時剩下的人也開始兩兩結(jié)合。

　　等到全班挑選完之后，老師發(fā)現(xiàn)還剩下幾名同學(xué)。老師先是問：“誰愿意和盧昊霖坐同桌？"全班先是沒人舉手。后來，我想：”盧昊霖除了紀律有點兒差，其他地方都還不錯。”于是，我就舉起了手，另一個同學(xué)也舉起了手。老師讓盧昊霖選擇，他選擇了我。我想：“既然和盧昊霖做了同桌，以后就應(yīng)該多多幫助他�！�

　　通過這次調(diào)座位，我明白老師是讓我們互相學(xué)習(xí)、取長補短，關(guān)心每一個同學(xué)。

三年級周記 篇6

　　今天老師給我們玩了一個游戲，叫“畫鼻子”游戲。兩人一組，一個人畫鼻子，一人來指揮。

　　第一組的那位同學(xué)開始指揮了，捂著眼睛的同學(xué)開始畫了。指啊指，畫呀畫，隨著同學(xué)們的起哄聲，那位同學(xué)畫完了，我看了看，笑著說：“鼻子跑到眼上去了！”

　　不知不覺的到我們第四組了。我用毛巾捂住了眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，再一步一步的往前走，此刻，我感到非常的簡單，就驕傲了起來。我走到了黑板旁，同學(xué)們就給我亂指揮，有的說上面，有的說 下面，有的說左邊，有的'說右邊，還有的說好了，我想了想，在哪邊呢？在上面、下面、左邊、右邊，我迷糊了頭腦，隨便找了個地方畫，剛剛畫完，又傳來了一陣狂笑聲，我拿下毛巾一看：“�。∥� 竟然把鼻子畫在下巴上了，不可能吧？唉！通關(guān)失��！

　　通過這次玩畫鼻子游戲，我知道了不要嘲笑別人和虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。

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