有關(guān)七年級周記匯編五篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時間，一定有不少感想，制定一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編整理的七年級周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級周記 篇1

　　“xx，喝杯牛奶吧？”

　　復(fù)習(xí)、考試期間的作業(yè)像座山，壓得我喘不過氣來，爸爸還是和往日一樣，端上一杯牛奶，我不耐煩地指了桌角，頭都懶得抬，繼續(xù)寫作業(yè)，爸爸把牛奶放在那里，自己卻坐在我旁邊，看看我寫作業(yè)，我有意顯出一副很忙的樣子，好讓他離開，可是爸爸只是盯著我，眼中充滿關(guān)心、愛憐的.眼神。只好，為了趕他走，看到了桌角那杯早已涼透的牛奶，正端起來要喝，“涼了，我去熱，很快的。”爸爸說著快步端了出去。我長長舒了一口氣，計劃下面該怎么打發(fā)他走。

　　一會兒，爸爸把熱好的牛奶小心翼翼端過來，遞到我手里，露出一絲微笑：“喝吧，剛好”。我小小地喝了一口，本以為是讓人惡心的純牛奶，沒想到當(dāng)那一小口牛奶浸入舌尖時，竟有一股淡淡的甜香，“是甜的”，我不由得叫出。爸爸竟像小孩似的笑了：“我知道你不喜歡純牛奶，就放了一塊冰糖。”一瞬間 ，我心中那道防線徹底崩潰，感情在那一刻釋然。

　　爸爸對我如此關(guān)愛，我都不懂得領(lǐng)會，我以后一定要多多關(guān)心他，用良好的成績回報他。

七年級周記 篇2

　　今天中午，媽媽給我一本書，叫<<中國國家地理>>。媽媽一邊遞給我書，一邊說：“認(rèn)真讀！下午我要檢察”。

　　我一口氣讀完這本書。

　　我知道扎西半島也叫吉祥島，是納木錯最大的半島；草原姐妹湖——呼倫湖、貝爾湖；塵封歷史的大漠——塔克拉瑪干，塔克拉瑪干沙漠，維吾爾語意為“進(jìn)得去出不來的`地方”人們通常稱它為“死亡之�！薄�…

　　讀完了這本書，我感到祖國的風(fēng)景秀麗，真為祖國驕傲。

　　下午，媽媽正考我�！扒厥蓟试谔┥脚e行了什么？”“在泰山舉行了封禪。”“黃山最高的峰是什么峰？”“是蓮花峰�！眿寢屨f：“剛才的題都很簡單，現(xiàn)在我出難一點的，黃山的四大奇觀是什么？”“奇松、怪石、云海、溫泉。”……

　　最終，我的考試通過了嗎？欲知后事如何，請聽下回分解！

七年級周記 篇3

　　沙沙沙”，我們與微風(fēng)細(xì)雨相伴而行，來到了大連的金石灘地質(zhì)公園。

　　當(dāng)走到茂盛蔥郁的樹林中的石塊路上，我們向東方極目遠(yuǎn)眺，透過細(xì)密的枝杈，模糊的望見幾塊巖石，粗糙的`看象一只從海面跳躍而起的大金魚，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著從高山背后升起的太陽，好象要朝它游過去，我不禁贊嘆著。仔細(xì)地看象一只強壯的恐龍，向著天空咆哮，看起來十分憤怒。我也學(xué)著它十分生氣的模樣，向表姐使勁喊叫。

　　中間的那塊巖石，講解員告訴我們，它是一個將軍的頭。她告訴我哪是眼睛，哪是鼻頭，哪是嘴巴和下顎，我順著她的手指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，覺的有點象，之后越看越象，他威猛的面頰之中，又多了幾分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝著海的另一邊望去，好象在思念親人。

　　右邊的那塊巖石，從遠(yuǎn)處看，象一只正在覓食的刺猬，埋著頭，似乎在尋找美味的食物，突然間，他眼睛里閃著亮光，手里在挖什么。我想著，這真是一只貪吃的刺猬。從近處看，又象一只海龜，它向遠(yuǎn)方望，仿佛在呼喚小海龜注意安全，別在海里玩太久了。無時無刻都在表達(dá)著對小海龜?shù)膼�。我心里閃動著淚花。

　　沿著路繼續(xù)走，我們走過陡峭的石路，踏過懸在高空的吊橋，又爬上了長滿雜草的土坡最后走到了盡頭。

　　我們站在高架亭里，瞭望著全景，我開心地笑了，此時此刻，天空、白云、百靈鳥在樹枝上唱著歌，這真是個快樂的假期。

七年級周記 篇4

　　放假是一件開心的事，我想：一定有很多人都十分喜歡放假吧！一開始，我也是喜歡放假的，但是，現(xiàn)在我覺得放假既另我討厭，又另我喜歡，比如，就今天吧！我特別特別地討厭，在這放假的兩天里，都排滿了“活動”，這個“活動”并不是快樂的，充滿歡笑聲的，而是辛苦的，忙碌的。

　　星期五傍晚回家，心里真是心事重重啊！這么多的作業(yè)怎么做得過來，一進(jìn)門，我咬了咬牙，想：還是不去看弟弟了，一看就做不成作業(yè)了。我沖進(jìn)房間，立刻把門關(guān)上，怕等一下我又不聽指喚去玩了。每一樣作業(yè)都是痛苦的，把它們拿出來，真讓人頭痛，沒辦法，我開始埋頭苦干，屏住呼吸，筆不停地動著。突然，我那小弟弟好像在引誘我，讓我出去似的，不停地在那邊笑，我還真是姜太公釣魚——愿者上鉤啊！抵抗不住的我只能甘拜下風(fēng)，便跟著笑聲一起出了。時間飛快地過去了，作業(yè)還有那么多，但是我的心在作業(yè)那兒，手腳卻在玩，就這樣，一個晚上才做了一張英語試卷。

　　舒舒服服地過了一個晚上，又迎來了忙碌的.一天。早上一起床，看見身旁的父母不見了，難道失蹤了？我走出房間，看見父母正在穿鞋子，說要出去一下，讓我看好弟弟就走了。父母們一走，弟弟就放聲大哭，吵著鬧著，叫回了爸媽。吃好午飯，又匆匆忙忙地又去跳拉丁舞。明天呢？又要做一天的作業(yè)。

　　這次放假是最忙的一次，作業(yè)，培訓(xùn)……在我的腦海里不停地轉(zhuǎn)動，我真為我的將來擔(dān)心�。‖F(xiàn)在都喊作業(yè)多，后面的日子可怎么辦呀！看來我一定要加快速度做作業(yè)了。

七年級周記 篇5

　　在陶淵的筆下，桃花源不僅代表著美麗，更代表著和平、平等、自由的大同社會，是一個人人夢想的地方。

　　但是，并不是所有的人都能生活在這樣的一個地方，即使是在21世紀(jì)這個相對和平的年代也不能說是完全沒有戰(zhàn)爭，而造成人類遲遲無法完全進(jìn)入大同的社會，其根本是在于人性的黑暗，并不是所有的人都能夠做到平等、博愛、熱情、善良，一視同仁。有些人的心中卻充斥著仇恨、虛偽、勢利。如果要構(gòu)成大同的`社會，就必須和這些黑暗安全隔絕，但是這是每個人心中都潛藏著的劣根，沒有一個人能做到至善至美。這些劣根的影響下，即使真的能夠出現(xiàn)所謂的大同，也不過是曇花一現(xiàn)，只要有哪怕一個心術(shù)不正的人存在，那么黑暗就會像病毒一樣傳播，很快又會滋生出邪惡，因此，到現(xiàn)在為止，大同社會不過是無數(shù)人心中一個美麗的夢。

　　正如《桃花源記》中的漁夫，桃花源人用善良和友愛來對待他，他卻回報給他們背判與失信，所以，桃花源不見了。這樣的人不會屬于美麗的桃花源，而桃花源更是不會在這樣的人面前展現(xiàn)她真正的美。

　　還記得漁夫走進(jìn)桃花林的一刻，他看見的是 的小溪，碧綠的小草和鮮艷的花朵，還有那一片片在微風(fēng)吹撫下卷起了漫天花瓣的桃樹，這些漁夫都看見了，他卻仍然沒能解讀出桃花源真下在的密碼。桃花固然美麗，但這并不是桃花源的魅力。

　　桃花源真正的魅力是在于大同社會和協(xié)與人們那顆至善至美的新。

　　愿我們能找到心中的那邊桃花源，讓桃花源永駐心間。

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