小學(xué)生周記8篇【必備】

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　這一周的天氣很熱，我每天中午去上學(xué)之前都要從冰箱里拿一盒冰淇淋吃。可是不知道怎么的，星期五下午我放學(xué)回來(lái)打開冰箱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)冰箱變得空空的.了。

　　原本我以為放學(xué)回家就可以吃到冰淇淋了，可是冰淇淋不知道怎么的便從冰箱里消失了。后來(lái)我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)下午家里來(lái)了客人，冰淇淋全部被幾個(gè)小朋友吃了。得知是被小朋友吃掉了以后我也不好再追究什么了。接著我的腦海里邊產(chǎn)生了一個(gè)念頭。

　　我想學(xué)做冰棒，我問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么做冰棒啊？”媽媽說(shuō)：“先準(zhǔn)備奶油、牛奶和糖，把奶油、牛奶和糖倒在碗里，拿出打蛋器攪拌均勻，攪拌到里面的糖都化了，然后拿出鍋，把碗里面的冰淇淋漿倒入鍋中加熱，一邊加熱一邊攪拌，不要讓冰淇淋漿沸騰，最后，把冰淇淋漿倒入模具里，放進(jìn)冰箱冷藏兩個(gè)小時(shí)就好了�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的話去做，兩個(gè)小時(shí)以后，我從冰箱里把冰淇淋拿了出來(lái)，冰淇淋漿已經(jīng)凍成了冰淇淋，我吃了一下，很好吃。

　　就這樣，我學(xué)會(huì)怎么做冰淇淋了！

小學(xué)生周記 篇2

　　今天，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)就是幫助家長(zhǎng)完成一項(xiàng)力所能及的事情。我準(zhǔn)備幫助家人打掃衛(wèi)生。

　　剛剛回到家里，我就拿出了掃帚，之后來(lái)到了臥室里，臥室里并不是特別的干凈，地板上有一些少量的灰塵和垃圾。于是我二話不說(shuō)就用力的掃了起來(lái)，一邊掃還能聽(tīng)到掃帚碰到地面上的垃圾，嘩嘩的聲音，這聲音就像是一位小姑娘在高歌聲唱，美妙極了。

　　之后，我又給花澆了澆水，把一些東西按類型分類，擺放好。比如說(shuō)玩具放在一起，書籍放在一起，衣服放在一起……。我感覺(jué)臥室我打掃的已經(jīng)很好了，于是又將目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了廚房。

　　廚房那里有著許多瓜果皮，每天爸爸媽媽都要清理一番，今天該輪到我了！我爽快的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，用掃帚將灰塵掃干凈，又用了一個(gè)抹布，在有一點(diǎn)臟的.地方，使勁的擦著，很快就把廚房給打掃干凈了。

　　來(lái)到了客廳，我還是像往常一樣把垃圾清掃干凈，將桌子擦了一下，我的打掃任務(wù)就完成了�？墒俏铱偢杏X(jué)還有什么地方?jīng)]完成，于是我就把家里每個(gè)房間都走了一遍，發(fā)現(xiàn)地板十分的干枯，才想起來(lái)我還沒(méi)拖地呢！

　　于是我立刻把拖布給洗了一遍，然后在臥室、客廳和廚房里胡亂的拖了起來(lái)，不一會(huì)兒就拖完了。

　　看著打掃干凈的房間，我心里真的是那么的驕傲，那么的自豪，果然勞動(dòng)最光榮��！

　　勞動(dòng)最光榮……

小學(xué)生周記 篇3

　　2月27日 星期五 天氣：下雨，沒(méi)雨，又下雨；呵！沒(méi)完沒(méi)了。

　　春雨，是一個(gè)又奇怪，又頑皮的人。

　　早晨，天灰蒙蒙的，好像在白色里調(diào)了一點(diǎn)兒墨水，又如一張巨大的宣紙，又像一幅淡墨的山水畫

　　天空中還不時(shí)飄著點(diǎn)雨絲，但過(guò)不多久，雨漸漸的大了起來(lái)，從不時(shí)“嘀嗒”下幾滴雨水，變成豆大般的雨從天空中傾盆而下，“嘩啦啦”……好像天上的仙女一不小心打翻了一盤玉豆，地上立刻有了一個(gè)個(gè)小水坑。可不到十分鐘，雨比剛才小了許多，小雨點(diǎn)撲呀撲地落到地面上濺起了許多水花。雨更小啦！雨絲在空中舞蹈，哈！春雨！你真是個(gè)多變的小可愛(ài)。

　　一早上，天色在不斷變化著，由灰黑色的云，漸漸為云中泛出一絲絲灰黑色的邊，但不久之后，云中透出幾分陽(yáng)光，陽(yáng)光拂到水坑上，漾起了一幅很美的畫。可春雨寶寶發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，太陽(yáng)要射開云朵姐姐了，不好！出動(dòng)！

　　春雨又“嘀嗒嘀嗒”地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了！過(guò)了好一會(huì)兒雨又一次停了，那是多么令人興奮呀！可頑皮的春雨發(fā)現(xiàn)了人們燦爛的.笑臉！下午又開心地下了起來(lái)！

　　呵呵呵！嗚嗚！交織著春雨的“喜”，人們的“怨”。春雨令人欲哭無(wú)淚，又可愛(ài)又可恨，春雨就是這么一個(gè)人，讓你帶了雨傘——白帶，沒(méi)帶雨傘的讓你變成“落湯雞” ！呵！我也是個(gè)受害者！

　　你瞧！你瞧！我批評(píng)了他，他又發(fā)火了！嘩啦啦……

小學(xué)生周記 篇4

　　今天我開心極了，因?yàn)槔蠋熞獛�我們�(nèi)ズ绿么迩镉卫玻?/p>

　　首先，我們來(lái)到了美麗的小河邊，河面像一面大鏡子，我還能看見(jiàn)小魚和它的小伙伴在一起玩游戲呢！河面上一群小鴨子自由自在地游來(lái)游去，真好玩！接著我們一邊走一邊摘葉子，郝堂村的樹葉可真多呀！有的樹葉像小桃子，有的樹葉像小金魚的尾巴，還有的樹葉像我們的`小手掌。然后我們來(lái)到了一大片草地上，小草綠油油的，我們坐在上面感覺(jué)軟軟的，真舒服，老師還帶我們做了好玩的游戲。最后，我們?nèi)�參觀了荷塘，荷塘里面有很多荷葉，荷葉像大喇叭一樣，荷塘中間的觀音雕像在對(duì)我們微笑，好像在說(shuō)：“小朋友，你們玩得開心嗎？”

　　天黑了，我很不想離開郝堂村，下次我還要來(lái)玩！

小學(xué)生周記 篇5

　　“第一大組留下來(lái)，其他組放學(xué)。”今天下午我正準(zhǔn)備收拾書包，突然，老師一聲令下。我疑惑不解：“老師把我們留下來(lái)干什么呢?”老師又說(shuō)：“第一大組把《經(jīng)典誦讀》的前十首詩(shī)復(fù)習(xí)一下，然后找我過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)以后才能放學(xué)�！�

　　我們組的同學(xué)們都拿起書來(lái)趕緊復(fù)習(xí)，有的同學(xué)在冥思苦想，有的`同學(xué)在互相提問(wèn)，還有的同學(xué)躍躍欲試，想去找老師過(guò)關(guān)。我忐忑不安，生怕過(guò)關(guān)時(shí)背錯(cuò)，愛(ài)到懲罰。當(dāng)我看見(jiàn)劉湑淵和幾個(gè)同學(xué)胸有成竹地去找老師過(guò)關(guān)時(shí)，我也鼓足勇氣，對(duì)路正陽(yáng)說(shuō)：“等一會(huì)兒，咱們倆一起去找老師過(guò)關(guān)吧!”路正陽(yáng)猶豫不決地說(shuō)：“不行，我怕背不好�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“反正今天下午背書可是‘板上釘釘——跑不了’了，早晚都得背，別緊張，就和平常背的一樣�！庇谑�，路正陽(yáng)也振作精神，和我一起不慌不忙地找老師過(guò)關(guān)。

　　結(jié)果，我和路正陽(yáng)順利過(guò)關(guān)，開心得像活蹦亂跳的兔子。但是，我們還有不足之處，我們下定決心，晚上一定要把不足的地方背得滾瓜爛熟。

小學(xué)生周記 篇6

　　很久沒(méi)有寫周記了，其實(shí)一直很希望寫周記，因?yàn)檫@樣能和老師多交流交流，高一也經(jīng)常寫給小班，很喜歡把自己的想法和心情寫下來(lái)。

　　最近，老師有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)，那時(shí)班里確實(shí)有點(diǎn)散了下來(lái)，好像沒(méi)有辦法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我也有點(diǎn)不解：“老師到底有什么重要的事，連每天來(lái)到班級(jí)的時(shí)間都抽不出來(lái)?”后來(lái)開班委會(huì)才知道你原來(lái)那么忙，當(dāng)一個(gè)人亂了套的時(shí)候，確實(shí)會(huì)很混亂的，我也曾有這種感覺(jué)，但旁觀者是無(wú)法體會(huì)和了解的，他們或許會(huì)把事情想得很簡(jiǎn)單，但事實(shí)不是如想象的那樣，我能理解你。

　　同時(shí)，我也為自己和同學(xué)們感到擔(dān)心，僅僅因?yàn)槔蠋煵辉谖覀兙湍軌蛉绱穗S便了嗎?這暗示著什么?我們還需要有人管，需要有人監(jiān)督，但事實(shí)不應(yīng)該是這樣的。一個(gè)人應(yīng)該有原則，有自制力，一個(gè)好的班級(jí)，是不需要老師講紀(jì)律的，就算是上課前一秒，大家還說(shuō)的起勁，但只要上課鈴聲一響就應(yīng)該馬上意識(shí)到。如果有感覺(jué)的.話，在幾秒內(nèi)就可以安靜下來(lái)。而且，保持安靜并不是做給別人看的，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。也是對(duì)別人的尊重。我希望我們班大部分人都是這樣的人。

　　我們還做的不夠，我們還需要不斷完善自己。最近我們班的狀態(tài)又恢復(fù)到以前的狀態(tài)了，很有秩序，很正常。讓我覺(jué)得在這樣的班里很舒服，也很幸福。好，不說(shuō)了要努力學(xué)習(xí)!

小學(xué)生周記 篇7

　　我媽媽開了文具店，今天是星期六，媽媽有事，叫我去看店。一會(huì)，李阿姨來(lái)了，她說(shuō)要“考考我”，才能告訴我買什么，她說(shuō)：“李輝買了一枝鉛筆和一個(gè)練習(xí)本，一共花了6元。練習(xí)本的價(jià)錢是鉛筆的兩倍。鉛筆和練習(xí)本的單價(jià)各是多少錢？” 我想了想：練習(xí)本和鉛筆一共是3倍，只要用6÷3就能求出鉛筆的價(jià)格，那練習(xí)本的價(jià)格也能求出來(lái)了。我把答案說(shuō)了出來(lái)，李阿姨夸我：“能夠仔細(xì)地分析題目，真不錯(cuò)！”“你這里練習(xí)本每本0。6元，作文本每本0。9元，我要買10本，給你8.1元，不用找，你該給我?guī)妆揪毩?xí)本 ，幾本作文本？”我想了想說(shuō)：“先假設(shè)10本全是作文本，需要10×0.9=9元，實(shí)際付了8.1元，比假設(shè)少付了9-8.1=0.9元，實(shí)際作文本比練習(xí)本多0.9-0.6=0.3元，就可求出練習(xí)本是0.9÷0.3=3（本），作文本是10-3=7（本）�！彼愠鰜�(lái)了，李阿姨直夸我聰明，我心里美滋滋的，后來(lái)李阿姨又買了幾樣文具，結(jié)帳時(shí)我還沉浸在歡樂(lè)之中，結(jié)果呢把錢算錯(cuò)了，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，阿姨卻對(duì)我說(shuō)：“你呀，一夸你就得意忘形了。把該付的錢的小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)了，結(jié)果呢我少付15。3元�！薄皩�(duì)不起，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位，比原來(lái)的.價(jià)格縮小了10倍，相差了9倍，只要15.3÷9=1.7元，由于剛才縮小了10倍，所以要1.7×10=17元。”李阿姨又買了幾個(gè)文具，就走了。

　　今天，李阿姨的“考考我”被我攻破了，我心想：生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在，我要更加努力。

小學(xué)生周記 篇8

　　星期一老師對(duì)我們說(shuō)，為了豐富我們的課余生活，一周五天，每一天都是不同的日子，比如，老師想了想，周一要匯報(bào)每組的得分順便也在班上說(shuō)說(shuō)，這一周內(nèi)我們發(fā)現(xiàn)的美。周二是個(gè)古怪的日子，在這個(gè)日子里每位同學(xué)講小話，都會(huì)帶一個(gè)成語(yǔ)，比如（今天老師，春風(fēng)滿面）周三這個(gè)跳蚤日子里，每一位同學(xué)都可以帶來(lái)自己的東西比如，書、玩具、魔方……在課間的時(shí)候，拍賣一件東西，到了大課間的時(shí)候如果沒(méi)有人出更高的價(jià)格，這件東西就歸屬于出得最高價(jià)的人。周四是個(gè)圖書交換日，在這一天您可以把以前看過(guò)的書和同學(xué)看過(guò)的書，互相交換。周五是水果日 ，在下午1:50-2:05分的時(shí)候您可以把自己帶來(lái)的'水果和同學(xué)的水果交換來(lái)吃。

　　最喜歡跳蚤日 ，因?yàn)槊看味伎梢砸?jiàn)到自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。特別好玩

　　這一周學(xué)習(xí)雖然很緊張，但是每一天都過(guò)的開開心心豐富多彩！

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