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小學(xué)生周記匯總(6篇)
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們一定有印象深刻的事情，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
今天是個(gè)美好的日子，我們的家長們把教室打扮得很漂亮，因?yàn)槲覀兘裉煊袀�(gè)慶中秋國慶節(jié)的活動！老師們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽，辛苦您們了！
陳老師主持今天的活動，他說第一項(xiàng)是猜謎語，我想陳老師一定要選中我，我也一定要猜中。真的，陳老師選我的時(shí)候，我也猜對了謎語是什么，他的名字叫：彩虹。老師獎給我了兩塊橡皮擦，好興奮哦！
等抽大獎與小獎的時(shí)候，我想抽到二等獎，因?yàn)槎泉勈秋w行棋，我喜歡。但是我一個(gè)都沒抽到，所以我就只得到了一個(gè)小獎品。不過我還是很開心，因?yàn)榻裉煳覀兊慕淌冶皇迨灏⒁虃冞�有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、氣球還有花帶，花帶都是五顏六色的。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳。
想起美食會，好想再吃一遍哦。家長們給我們端了水果，有葡萄，哈密瓜，還有益力多與月餅。當(dāng)阿姨們忙端水果的時(shí)候，我們也正忙戴手套。老師教育我們，今天最辛苦的是誰？也請我們跟家長們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄，剩下的`我全部吃光了。
活動快結(jié)束的時(shí)候，有同學(xué)上來分享今天的感受，我的感受就是：很快樂！感謝今天為我?guī)砜鞓返睦蠋焸�，阿姨叔叔們與爸爸媽媽，您們辛苦了！
小學(xué)生周記 篇2
一個(gè)月前的一天早上，我正在道上走。忽然，聽到一陣小鳥的叫聲。
“喳喳喳”，那微弱的聲音吸引了我，使我不由自主地走進(jìn)了那片綠油油的草地。在一簇野菊花下面，我隱約看見一個(gè)灰色的小東西，在左搖右晃地向前爬行。我悄悄地走過去，發(fā)現(xiàn)它原來是只剛剛出生不久的小雛鳥，連眼睛還睜不開呢，顯得很可憐。于是，我就把它小心翼翼地捧回了家。
在家里，我認(rèn)真地用草繩為小鳥編了一個(gè)舒適的窩，把它放在窗臺上，小雛鳥在上面安靜地趴著，它看上去很瘦弱，身上還沒長羽毛，都是一些細(xì)小的茸茸，小小的腳還支撐不穩(wěn)整個(gè)身體，尾巴還沒有長出來，顯出一副孤苦零丁的樣子。過了一會兒弓小雛鳥張開了它那金黃色的大嘴，似乎在提醒我：要喂食了。我趕忙和好了一塊玉米面喂它，小雛鳥馬上就大口大口地吃起來，很快地把玉米面都吞了下去。吃飽了，小雛鳥就心滿意足地睡起來。就這樣，我與這只小鳥相伴了一個(gè)月，我曾想它是一只小百靈，會盡情地歌唱；我猜想它是一只小柳鶯，長著艷麗的羽毛……但是我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它長出了一對剪刀似的尾巴，油黑發(fā)亮的羽毛，銀白色的肚皮，紅色的'小臉和一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，原來是一只活潑可愛的小燕子。它在我家里學(xué)會了飛翔，而且能夠捕食小昆蟲了�？墒菨u漸地，我的家對它已經(jīng)太小了，不能讓它展翅翱翔。昨天，我回到家，發(fā)現(xiàn)小燕子落在窗臺上，望著天空中展翅高飛的小鳥，露出一副羨慕的神情。看到這一切，我決定將小燕子放回大自然。=
今天，我們?nèi)覟樾⊙嘧优e行了放飛儀式。我們來到發(fā)現(xiàn)它的草地上，我戀戀不舍地放開了雙手，它從我的手掌里“喳喳”叫著起飛了，帶著我對大自然的無限熱愛，飛向了遠(yuǎn)方。我的心情十分激動，我做了一件有益的事。
小學(xué)生周記 篇3
一覺醒來，天已大亮�！肮�，這下好了，我再也不怕自己單獨(dú)睡覺了。”我心中一陣欣喜。我揉揉剛張開的睡眼，眼前浮現(xiàn)出昨晚睡覺的情景……
我已是一名一年級的學(xué)生了，也許在別人看來，我這般年紀(jì)的孩子應(yīng)該和爸爸媽媽一起睡，可媽媽總找機(jī)會讓我獨(dú)自一人睡。昨晚一回家，我發(fā)現(xiàn)自己的床被擺放在小房間里，我像個(gè)木頭人似地站在那里。媽媽走過來，風(fēng)趣地說：“我的兒子今晚要一個(gè)人睡嘍！”我連忙轉(zhuǎn)身哀求，什么好話都說盡了，可媽媽鐵了心，一動不動。我也只能“逼上梁山”豁出去了。
夜幕慢慢降臨，星星像頑皮的小孩似的在天空眨眼�？晌夷挠行男蕾p，無精打采地看著書。“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”時(shí)鐘連續(xù)敲了九下，我放下書硬著頭皮上了床。爸爸媽媽像在作弄我也早早地熄燈睡覺了。關(guān)了燈，四周靜悄悄的，伸手不見五指。我的心里頭像敲著小鼓，“咚咚”地跳個(gè)不停，害怕極了。一會兒，窗外有一幫“強(qiáng)盜”正揮舞大刀氣勢洶洶地向我逼近；一會兒，又有一個(gè)青面獠牙的“鬼”要吞食我……
“吱嘎……”一個(gè)可怕的'聲音響起，我的心一下子懸到了嗓子眼，莫非真的有小偷？嚇得我急忙打開電燈，警惕地巡視四周。我動了動身子，床搖動了一下，又響起了那種“可怕”的聲音�？�！原來是虛驚一場。頓時(shí)，緊張的心情松弛了許多，關(guān)了燈繼續(xù)睡覺……“兒子，昨晚睡得好嗎？”媽媽的話打斷了我的沉思�！拔易蛲碛悬c(diǎn)……”我不好意思地低下了頭，“……有點(diǎn)還怕。不過，我能自己睡，以后不會怕了！”我抬起頭，只見媽媽露出了欣慰的笑容。
小學(xué)生周記 篇4
這是我第一次寫“周記”。因?yàn)槲也欢裁词恰爸苡洝�，所以我去問老爸。老爸告訴我“周記”就是把一個(gè)星期自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況用文字寫下來。我想了想，還是寫不出來。老爸在旁邊說：“你可以把這周小提琴的學(xué)習(xí)和練習(xí)情況寫出來啊！”對哦。
我學(xué)習(xí)小提琴快一年了，每周去我家附近的琴行學(xué)習(xí)４０分鐘，老師是一對一教我。老師姓李，和藹可親。我很喜歡她，她也很喜歡我，我們就像好朋友一樣。不過上周我去學(xué)的時(shí)候，李老師生氣了！因?yàn)槲覜]有在家里好好練習(xí)，曲譜也沒有背會，她狠狠批評了我。李老師說我剛開始學(xué)得很快，現(xiàn)在有點(diǎn)落后了，還給我講了龜兔賽跑的道理，告訴我不要做一個(gè)驕傲的小兔子，要每天都抽出時(shí)間來練習(xí)，才會不斷進(jìn)步。聽了老師的話，我的臉紅了。我向老師認(rèn)了錯(cuò)，答應(yīng)老師會好好練習(xí)的`�，F(xiàn)在，我每天晚上寫好作業(yè)，都會把自己關(guān)在小房間里，練上半小時(shí)的琴，然后復(fù)習(xí)以前學(xué)過的曲譜。老爸老媽說我懂事了，知道主動學(xué)琴了。我對他們笑了笑，其實(shí)，我心里有個(gè)小秘密沒有告訴他們———我要做一個(gè)勤奮的小烏龜，不做驕傲的小兔子。我還要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，答應(yīng)過老師一定要做到。
這就是我這一周學(xué)習(xí)小提琴的情況。我會一直堅(jiān)持下去，加油！
小學(xué)生周記 篇5
有一天，我收到一條短信，上面說我明天會特別的倒霉，如果有疑問請撥xxx；我心想這些騙子真是的，騙得越來越離譜了，我便不以為然地合上了手機(jī)。
結(jié)果第二天這條預(yù)言真的應(yīng)驗(yàn)了，我老媽叫我去買點(diǎn)東西，我剛走出大門就發(fā)現(xiàn)有一大堆狗“狗視眈眈”的望著我；我嚇了一大跳，我正想逃跑突然想起遇見狗不能拔腿就跑，就算你很慌但是也要裝作很鎮(zhèn)定的樣子。我照做了，結(jié)果那些狗不吃這一套，我只好開始飛奔……
好不容易擺脫了那些“嘯天犬”結(jié)果又遇上難題了�？�，一臺5B（無比）巨大的`一臺挖土機(jī)橫在了路中間，打住，別問我為什麼不走人行道，因?yàn)楦揪蜎]有人行道，我可不在大城市。我去問了一下司機(jī)，他說挖土機(jī)拋錨了，正在修理。我暈。
我等了好長時(shí)間，終于我沒有耐心了，我走過去商量了一會司機(jī)終于允許我從挖土機(jī)上翻過去了。我已經(jīng)能看見超市了，我想：嗯，勝利就在眼前，沖呀！結(jié)果樂極生悲一塊石頭讓我與大地母親親密接觸，那疼的呀。
到了超市，我邊找邊念：洗潔精，洗衣粉，醬油，醋，水果，醬。結(jié)果念著念著，成了：洗潔精，洗衣粉，醬油，醋，水果醬。結(jié)果就買錯(cuò)了
我再將一個(gè)絕的，我一路狂奔回家，快到家了，一直沒有發(fā)生不幸，我放松了，結(jié)果一道巷口，“噗通”一聲：我居然掉進(jìn)了下水道，真牛！
真是倒霉的一天！
小學(xué)生周記 篇6
“今天作文課，我們上機(jī)器人畫畫�！苯淌依镱D時(shí)熱鬧得像燒沸的油鍋里濺進(jìn)了幾滴水，噼噼啪啪炸開了。老師說了規(guī)則后，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，還不停地叫喊：“我來，我來!”
老師選了六位同學(xué)，三位當(dāng)“機(jī)器人”，三位是“遙控師”。老師用紅領(lǐng)巾蒙住“機(jī)器人”的眼睛，開始了受人擺布的“機(jī)器人”“生涯”。他們在“遙控師”的控制下小心翼翼地邁著步子，慢慢地向前移動。來到黑板前拿起粉筆，根據(jù)“遙控師”的描述，開始畫畫。瞧，“機(jī)器人”高華小心地在黑板上畫了個(gè)圓圈，再有力地畫了正方形……看看“機(jī)器人”阮晶晶，她正認(rèn)真地聽從“遙控師”的指揮，畫得實(shí)在太慢了，看那動作，真的'把自己當(dāng)作“機(jī)器人”了吧!
終于畫完了，看一看，高華畫的是花盆中的花挺像的，再看看肖津津親自指揮的“機(jī)器人”的作品，“咦，這是什么？”我驚奇地叫起來，噢，原來是小松鼠，不仔細(xì)看我還以為是狐貍，最后是阮晶晶的作品，嗯，還不錯(cuò)。
這一節(jié)作文課太有趣了!
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