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小學(xué)生周記7篇(精華)
時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?請好好地記錄下在周記里。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
幻燈片也是PPT是老師們常用的一個(gè)軟件,每次老師在多媒體演示文稿時(shí),我對幻燈片既好奇又產(chǎn)生了濃厚的興趣。
星期天,我把所有的作業(yè)完成了以后,我萌發(fā)了自己動(dòng)手制作幻燈片的`想法。我想了想做什么主題好呢?突然我看到爸爸在忙碌的身影,我想到父母為我的成長付出了很多。我做一個(gè)關(guān)于感恩的幻燈片,以此來感謝父母吧!首先我在電腦上打開了PPT軟件,隨后我又打開了網(wǎng)頁,來搜索有關(guān)感恩的圖片。然后我將選中的圖片復(fù)制到PPT上面去?墒蔷o跟著出現(xiàn)了第一個(gè)問題,是怎么從第一張轉(zhuǎn)到第二張PPT上去。這可怎么辦呢?我搞了好久,差點(diǎn)想放棄?赊D(zhuǎn)念一想,這么一個(gè)小小的挫折放棄了,我也太差勁了吧!這時(shí)剛好石陳杰來了,我趕緊問他會(huì)不會(huì)。他說好像是在PPT的窗口里點(diǎn)擊新建幻燈片,果然我按照這個(gè)辦法成功了。過了一會(huì)兒,幻燈片終于做好了?墒俏以谘菔镜臅r(shí)候,總覺得少了什么。我和石陳杰想了想,然后幾乎異口同聲地說——應(yīng)該配上文字和音樂。說做做,我在每一張圖片上配上文字,然后配上了主題音樂《感恩的心》。然后我又仔細(xì)的觀看了一遍,這一個(gè)幻燈片非常完美!耶!我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過來,讓他們觀看了幻燈片。他們夸獎(jiǎng)了我,同時(shí)我從他們的眼中看到了感動(dòng)。
通過這次制作幻燈片,我也明白了一個(gè)道理,那是無論做什么事都要有耐心。
小學(xué)生周記 篇2
書,賦予我們知識(shí);書,是人類進(jìn)步的階梯。我一直有一個(gè)最溫 暖的朋友—《小學(xué)生時(shí)代》,這本平凡而附有魔法的書,伴隨著我健康快樂的成長。
這本書用自己無窮的魅力感染我們,然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書,愛它帶給我快樂希望。
新的一期《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)來時(shí),我的心中會(huì)不由自主的涌出一陣陣喜悅,嶄新的書本照亮了我微笑的臉龐,翻開嶄新的一頁,我知道,這是一個(gè)夢開始的地方。我認(rèn)真閱讀起《小學(xué)生時(shí)代》第一頁的內(nèi)容,讀著讀著,我被帶進(jìn)了神奇的夢幻世界,我好像一只小鳥,展開雙翅。努力尋找屬于自己的天空!缎W(xué)生時(shí)代》這本牽動(dòng)人心的書,有時(shí)讓我們捧腹大笑,有時(shí)讓我們痛苦流涕。這本書中有哭泣聲,有笑聲,也有失落,更有希望。從這本書中我知道了失去,才會(huì)有得到,更知道珍惜。太陽落下,明早依舊會(huì)升起。
《小學(xué)生時(shí)代》用筆描繪下精彩的故事、幻想的世界、小學(xué)生的生活故事!缎W(xué)生時(shí)代》用無聲的語言將知識(shí)種于撒播在我們的心靈里,然而今天,種子開始萌芽,結(jié)出了知識(shí)的果實(shí)。每次看到《小學(xué)生時(shí)代》這幾個(gè)熟悉的.字眼,我總會(huì)情不自禁的翻開它,一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真仔細(xì)看過去,而我也像勤勞的小蜜蜂,將好詞好句,摘錄在我的“采花本”上,日積月累,堆沙成堡。
在書中,我看到了快樂和一切最美好的回憶。假如你看了這本書,你一定會(huì)和我一樣深深的被它吸引住,被它用一切最優(yōu)美的句子牽動(dòng)住了心。
假如你也看了這本書,你一定會(huì)和我一樣用最真誠的心,用最羨慕的目光,用最快樂的心情去閱讀它。
在書中我認(rèn)識(shí)了12個(gè)貼心朋友。西子姐姐一個(gè)帶著純真的童心。我們在生活中經(jīng)歷的酸甜苦辣,快樂與煩惱可以帶去與西子姐姐公分享。爆笑超市,嘻嘻嘻¨¨¨天才搞笑王,它是我的開心果,是我心中最燦爛的陽光。馬丁真像孫悟空七十二變,一會(huì)兒神筆馬丁,一會(huì)兒企鵝馬丁¨¨¨真讓人難以捉摸。咕嚕豬,一只調(diào)皮的小豬,一只可愛的小豬,它的那個(gè)肚子就是不爭氣,整天咕嚕咕嚕的叫著,我想咕嚕豬的名字就是這樣來的吧。
《小學(xué)生時(shí)代》擁有一顆小鳥般的童心,它陪我們一起走過歡樂的童年,陪我們經(jīng)歷成長的挫折與困難,失敗與成功。今天,這本非同一般的書,將與我們牽起手,一起走,走到成功的彼岸。
《小學(xué)生時(shí)代》是一雙希望的翅膀,帶著我們的希望,飛向美好的未來。
小學(xué)生周記 篇3
一個(gè)月以前,我從泥水溝里撈了六只小蝌蚪。我把它們養(yǎng)在家里,因?yàn)槲乙芯框蝌绞窃趺醋兂汕嗤艿。開始,我不知道該喂蝌蚪吃什么,所以沒有東西吃的蝌蚪就一天比一天小。后來,爸爸叫我拿點(diǎn)米飯給蝌蚪吃。果然,小蝌蚪又長大了,并且生出了又細(xì)又短的后腿。我覺得彎彎的'腿真可愛!我希望它們早點(diǎn)長成青蛙,去吃害蟲,為農(nóng)民伯伯做好事。
小學(xué)生周記 篇4
今天中午,放學(xué)回到家沒見到媽媽。爸爸說:媽媽下鄉(xiāng)了。我看到房子有些臟,馬上打掃房間,要讓媽媽知道我可勤快呢。
開始,我先掃地,掃地時(shí)從四周掃向中間,一會(huì)兒掃床底和桌底,一會(huì)兒搬開椅子和凳子,每個(gè)角落都掃的干干凈凈,攬好垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。然后擦柜子,擦桌子和魚缸,把魚缸的玻璃擦得晶瑩剔透,再從睡房到客廳再到餐廳來來回回擦個(gè)不停。打掃完畢后,我整了整椅子和凳子,將沙發(fā)上的裝飾品按媽媽擺的'原樣放好,我又到處檢查,東瞧瞧西看看,完了,又瞅瞅地上。
下午媽媽下班回來了。我問媽媽你回到家有什么發(fā)現(xiàn)呢?媽媽搖了搖頭,我拉著媽媽看我打掃的房間,這時(shí)媽媽說:“其實(shí)我早發(fā)現(xiàn)了”,媽媽摟著我轉(zhuǎn)了一圈,點(diǎn)著我的鼻子笑著說:“真棒,能幫媽媽干家務(wù)活了”
小學(xué)生周記 篇5
在很多餐廳都有賣披薩,我也吃過,但一直都不知道披薩是怎么做成的。12月7日星期六,在柳州市步步高廣場的樂意匯意式休閑餐廳,我有機(jī)會(huì)參加了一個(gè)自制披薩的'活動(dòng)。到了那里,已經(jīng)有很多小朋友聚集在一個(gè)長桌子那里,我等了一會(huì),媽媽告訴我可以開始了,那時(shí)心里樂滋滋的也挺擔(dān)心的,不知會(huì)做成什么樣子。餐廳的阿姨叫我先帶上一次性手套和口罩,然后給了一個(gè)面團(tuán),我首先在面團(tuán)上抹番茄醬,這個(gè)有講究,要均勻抹平,不能放多,然后撒上像米一樣的東西(事后媽媽告訴我這是芝士),之后就開始放各種各樣的材料了,我放的東西可多了,有肉片、火腿、蝦仁、青椒、番茄、玉米、洋蔥、菠蘿,這個(gè)環(huán)節(jié)最重要,要充分發(fā)揮自己的想象,要怎么擺才漂亮,最后再在表面撒上一層芝士,就基本上大功告成了,之后再放到烤箱里烤上十分鐘,一個(gè)色香味俱全的披薩就熱乎乎的出爐了,我迫不及待的吃了一口,哇,真是人間極品呀,今天別提有多開心了!
小學(xué)生周記 篇6
在我們的國慶節(jié)里,人們都沉浸在快樂和興奮的氣氛中了,幾乎每一個(gè)人都用節(jié)日的氣氛,來裝扮自己,比如女生們買點(diǎn)小玩意呀,買些新衣服,男生玩些好玩的游戲呀,什么的……大家都很開心,比平時(shí)放松得多,休息的可開心了。可是,商場一點(diǎn)也不休息,一點(diǎn)也不放松,反而更緊張了。
商場里可是不錯(cuò)!這兒掛個(gè)“5折促銷”,而哪里掛個(gè)“8折優(yōu)惠”,生意可火了。而我、媽媽、姨媽、妹妹四人在街上閑逛。哎!真無聊。
我們在路上走著,突然,我看見有很多人正在仰起頭看什么。
難道有飛碟?我順著大家的'目光看去——原來有人在“攀巖”!說攀巖吧又不算攀巖,它只是一塊巨大的木板,上面有許多凹起的抓把。我看了一會(huì)兒,幾個(gè)年輕的大哥哥在中間就下來了,我不由得“切”了一下,因?yàn)樗麄兲顒帕耍∥覍寢屨f:“媽媽,我也要去玩!”可是我被“不”和“行”二字了?晌也环艞!終于,媽媽不理我了,我跑去報(bào)了名。
呃!音響聲音太大,音樂速度太快了!我的心都跟著音樂跳動(dòng)起來!我要把心平靜下來。
小學(xué)生周記 篇7
我想平常一樣走在回家的路上。像往常一樣邊走邊哼著歌。不知不覺的,我停了下來了。為什么?因?yàn)樗?/p>
一片三葉草,只是它超凡脫俗,身著污泥而不染,我邊看見了它。它仿佛在和命運(yùn)拼搏,它就要被泥水淹沒了。我當(dāng)然要出手相救。
摘下它!
不過,它好像依依不舍地望了一眼他的家鄉(xiāng)。不愿離開他的親人。傷心欲絕,在我手心上哭泣。
它是一個(gè)鮮活的生命。與命運(yùn)拼搏也不忘親情和感恩。
它也也有喜歡和愛的人,它也表達(dá)不了,只因?yàn)樗且粋(gè)不會(huì)說話的.小草。只能慢慢的變強(qiáng),默默守護(hù)它的親人。它也想展示出它亮麗的一面,讓愛它和它愛的人注視到它為它而感到自豪。
為達(dá)到這個(gè)目的,它只能在一次次挫折中,一次次磨練中蛻變!
之后,我把它變成了四葉草蝴蝶,讓它在我身邊,沉睡、完美的沉睡。
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