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小學生周記

時間:2023-10-25 08:25:13 周記 投訴 投稿

(精)小學生周記10篇

  時光匆匆,一個星期已經(jīng)結束了,我們對人和事情也有了新的看法,此時此刻我們需要寫一篇周記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家整理的小學生周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)小學生周記10篇

小學生周記 篇1

  今天,小伙伴們在空地上高興地踢足球。

  每個人都在你追我趕,一不小心足球擊中了老奶奶陽臺上的花盆,而且打了個粉碎,一看到這樣的場面,每個人都傻了眼,連忙跑走了。

  跑走的.路上,每個人都在想:這樣不好,我們還是回去陪理道歉吧。這話一說,每個人都跑回去向老奶奶道歉,走到門口,敲了門,老奶奶出來了,每個人都說:“對不起,老奶奶,我們把你家的花盆打碎了”。老奶奶說:“沒關系,你們只要承認錯誤,還是一個個懂事的好孩子!崩夏棠桃徽f完,我們又高高興興地去踢足球去了。

小學生周記 篇2

  20xx年X月X日 X天

  晚上,我復習數(shù)學時看到這樣一道題:小剛每秒跑6米,小明每秒跑5米,他們在一個300米的環(huán)形跑道上比賽,問小剛什么時候能和小明相遇呢?看起來他們每秒僅僅相差一米,是那么微不足道,可是5分鐘以后小剛就比小明多跑了一圈,30分鐘以后他們就相差1800米,如果沿直線跑,小明就連小剛的影子都找不到了。真的如同爸爸媽媽經(jīng)常說的,一個人不可能一口吃個胖子,每次進步一點點,才會有飛躍式的進步啊。

  中國有句古話“不積跬步,無以至千里!币馑际钦f一個東西只有積累到一定的程度才能發(fā)生變化。一個人要想有大的進步,就要每天讓自己進步一點點。世界上沒有什么天才,就算有天才也要靠自己后天的努力。我曾經(jīng)在雜志上看到這樣一篇文章:一個NBA球隊的.教練在球隊最低潮的時候對球員說:“今年我們每人只要比去年進步1%就好了!鼻騿T一聽,“才1%,太容易了。”于是,他們在搶球、罰球、助攻、攔截和防守五個方面都進步了1%,結果那年他們竟然拿了冠軍。大家想想,如果每個人在所有五個方面都進步1%,就是5%,12個人就一共進步了60%,能不拿冠軍嗎?

  所以我們每天只要進步一點點,時間久了,就會有大的進步了。

小學生周記 篇3

  今天下午,隔壁的姐姐來找我下棋。我倆鋪好棋盤,擺好棋子,一場大戰(zhàn)就這樣開始了!

  第一局時,姐姐夸下?谡f自己第一局絕對能贏,真是王婆賣瓜——自賣自夸。我方開局就占了上峰!芭、啪、啪”三下五除二,我便端了她的老巢,第一局我贏了。第二局開始了,姐姐總結了上一局失敗的教訓,穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,把大軍陸續(xù)都開過了界河,向我軍連連發(fā)起猛攻,我軍只有招架之功,無還手之力,我見形勢吃緊,便與姐姐展開了殊死搏斗。我見姐姐“來勢洶洶”來者不善,料定她是想急于求成,我便不慌不忙地把“車”網(wǎng)上一挪,姐姐想吃“車”,把“炮”往上放,卻被我的.“兵”吃了,姐姐氣急敗壞地派“車”吃“兵”,又被我的“馬”踩了,姐姐還想頑抗,又被我趁勢吃了一“車”,元氣大傷,只好狼狽而逃。這時我軍集中精銳兵力,殺出一條血路,越過界河,清了對岸的殘敵,姐姐見大勢已去,只好投降。第三局由于姐姐太灰心,所以還是輸了。

  通過下這盤棋,我領悟出這樣一個道理:做任何事情都要做到“勝不驕,敗不餒”,學習更應該這樣!

小學生周記 篇4

  今天是我們拿成績單的日子。我考了雙百分,得了兩張獎狀,一張是合唱隊發(fā)的'“特長小明星”,還有一張是“校級文明小使者”,另外還得了獎品——兩本書。媽媽說,這些都是對我認真學習的肯定,希望我不要驕傲,在新的學期繼續(xù)努力!

  今天我真激動!

小學生周記 篇5

  人們都喜歡贊美春光美好,因為春天鳥語花香,百花齊放,令人喜愛,但是,我卻喜歡驕陽如火的夏天。

  夏天在哪里?夏天在池塘里。有綠油油的荷葉,摘下來一片舉在頭頂上,還可以遮風擋雨。也有粉色的荷花,一群可愛的紅蜻蜓飛過來,停在荷花上,它用花的花瓣做小船,它們玩的'可開心了。

  夏天在哪里?夏天在我們的身上。小公主穿上各種各樣的裙子,讓這個夏天多了一道亮麗的風景線。

  夏天在哪里?夏天在冰箱里。打開冰箱,里面是各種各樣的冰糕,有草莓味的,有巧克力味的,有奶油味的,有香蕉味的……可是我最喜歡吃草莓味的。

  夏天真美啊!我喜歡夏天。

小學生周記 篇6

  有一天,我在公司寫家庭作業(yè),我寫著寫著,寫到最后一題時,題面是燦爛的近義詞,我怎么想也想不出答案,我急得像熱鍋上的`螞蟻,于是我去問爸爸,爸爸猶豫了一下說:“我一下子也想不起來了,不過我可以幫你查下百度!闭f完他就上網(wǎng)查找答案,只見爸爸用一種奇怪的打字方法。我就問爸爸這是什么方法,而且還打得很快。爸爸一邊打一邊回過頭來說:“這是五筆打字法,這可是咱們中國人發(fā)明的啊!

  爸爸這個打字法,我很新奇,我對爸爸說:“我也想學五筆打字法!卑职煮@訝地說:“好啊!不過你得先背下字根表,還有要練好指法才行!蔽译m然沒有背過字根表,但是指法我還是背得滾瓜爛熟的。我對爸爸說:“OK!那你就教我吧。爸爸從網(wǎng)上找到字根表,再打印了出來。我很開心,心想:這個新奇的打字方法以后就要成為我的好朋友了。于是爸爸開始教我認字根表,認完字根后,我急切地要求上機練習,實習一個字。爸爸說:“你打三個橫試試。”我按爸爸說的地做,果真打出了一個“王”字。我真高興,我會打五筆字啦!

  通過這次的實踐,我學會了打五筆字,五筆不是我想像的那么難,我以后一定要成為打字高手。

小學生周記 篇7

  要回老家了,媽媽知道我暈車,所以備了好幾個塑料袋。

  上了車,汽車“嗡嗡”地響,車上的油味讓我的胃“翻江倒海”。

  這時,媽媽笑著說:“玥玥,咱倆玩‘石頭、剪子、布’,贏者可以刮輸者的鼻子一下,怎樣?”

  “好!”我一聽便高興地大叫。

  游戲開始了,“石頭、剪子、布。”我和媽媽齊聲喊著并伸出了右手,啊,我竟然輸了,媽媽在我的小鼻子上刮了一下。我們又接著猜,幾回合過后,我高挺的鼻子快變成小塌鼻兒了。

  “不行,我的鼻子都被你刮疼了!蔽掖蠼。

  “換種方法也可以,要不,我輸了刮我鼻子,你輸了背書,怎樣?”媽媽笑著說。

  “好!”嘿嘿!這下再不用受“皮肉之苦”了。

  “石頭、剪子、布!

  啊!我怎么又輸了?媽媽的“剪子”剪住了我的'“布”,唉!只好乖乖背首古詩了。

  “接著玩!蔽遗d趣十足。

  “石頭、剪子、布!

  啊哈!媽媽的“剪子”終于碰到我的“石頭”上了,“媽媽也背詩,背詩!”我高興地大喊。

  媽媽無奈也只好和我一樣輸了就背詩。

  不一會兒,我都快把我們“經(jīng)典誦讀”書上的詩詞背個遍了,媽媽也背了好幾首詩。

  “下車了,到站了!甭牭桨职值暮奥曃液蛬寢屭s緊下車。

  “咦,玥玥今天竟然沒暈車!卑职中χf。

  “她只顧想著背詩詞了,哪還記得暈車呀!”媽媽說。

  “對呀!我竟然沒暈,哈哈!真是太好了!”原來背書也是治暈車的良好藥方之一嘢!真是一路書香伴我行啊!

小學生周記 篇8

  今天,我跟媽媽一起在家包包子。一想到包子的口感,我就口水流得三千尺。下面我就說說包子的做法。

  想做包子,就必須要有面粉和餡。于是我和媽媽飛奔到超市,把面粉和餡買來,回家包包子。誰知超市里人山人海,隊伍像一條長龍那么長。我們排了半個小時的隊,才出了超市,把東西買到手

  到了家,我們就開始做包子。而做包子的第一步,就是和面。把面加水用手攪拌,(注意要依次加水,不能一次把水全澆進去,否則就成了面水了)加入發(fā)酵粉,然后攪到看不見水,面不粘了為止。

  做包子第二步:發(fā)酵。把和好的面放入38到39度的地方,或放在床上,在面上鋪好被子,等待一個上午,看看面有沒有變大,如果變大了許多,那就可以用了,如果才變大了一點點,那就還得等上幾個小時。

  包包子第三步:做餡。當然如果你買了肉糜或豆沙就不用做,這里講的`是芝麻餡的做法。先把芝麻炒一炒,直到炒出香味為止。然后用中醫(yī)搗藥用的東西把芝麻搗碎,再加幾大勺糖,(多少依個人所定)餡就完成了。

  包包子第四步:包。在發(fā)酵好的面上取下一小塊(是像包子大小的),用手捏圓,再捏扁,(注意不要太扁了,3厘米左右厚就行了)再放餡,再捏成團,最后在上方用手轉一轉,包子就包好了。

  包包子最后一步:蒸。在鍋里放水,再用一個漏的東西把包子盛好,放入鍋里,(注意不能靠水)完成。

  包子可真好吃啊,你也來嘗嘗吧。

小學生周記 篇9

  啦啦啦……我邊唱著小曲兒,一跑一跳地來課教室里!斑祝∵@地上咋有五元錢?”我說到,便馬上拾起來,心想:“發(fā)財嘍!我可以去賣燒餅吃嘍!”過了一會兒,我又想:“小學生守則上寫著:撿到錢要交給老師,要拾金不昧。”可我又還是想花掉,因為我的錢包沒一分錢了。在我心里,好象拳皇、街霸兩個高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁邊的李昱說:“分一半!”我說:“這些錢是撿的!崩铌虐欀碱^說:“走!我們將錢交到辦公室的老師去!”說罷,他就“押”著我去了辦公室。辦公室的`老師見了我們非常高興,說:“我要把你們的名字寫在黑板上當場表揚!

  回到教室里,我看到了黑板上的表揚,心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道:“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”

小學生周記 篇10

  今天下午第三節(jié)課,我們開始彩排,很熱鬧。就像開奧運會!

  這是我第一次在外面演出,我有點兒緊張,就怕自己演不好。然后,我又想起了一句話:做人要有自信。我就不那么緊張了。我們的節(jié)目排在第七個。我們上臺之前,都是在臺下當觀眾。當主持人的聲音再一次響起來:你們知道沒有牙齒的大老虎長什么樣嗎?請看一年級三班的小朋友們表演的課本劇《沒有牙齒的大老虎》!

  這時候,開場舞的音樂:兔子舞響起來了,我們的演員:小兔、小猴、小貓、小狗、小牛牛、……上場了。我們的節(jié)目在“今兒個真高興”的`音樂聲中結束了。

  回到班,老師給我們總結了這次課本劇彩排的結果:今天表演得不錯,繼續(xù)加油!

  我們通過這么長時間的練習,今天的彩排終于有收獲了。我們還要繼續(xù)努力,加油。希望在星期五的正式表演中,我們一定要成功!讓我想起來了:丑小鴨,變天鵝,付出努力有收獲!

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