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（精選）小學(xué)生周記14篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
星期天，我早早起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要去省醫(yī)院看外公，你要看好弟弟。”我說(shuō)：“好！”媽媽又說(shuō)：“乖！我走了。”我說(shuō)：“好！”
調(diào)皮的弟弟來(lái)了。我說(shuō)：“弟弟，媽媽不在家，還給了我們十元錢。”弟弟說(shuō)：“正好，我現(xiàn)在餓了，想吃點(diǎn)方便面。”我說(shuō)：“你這個(gè)貪吃的.弟弟。”弟弟說(shuō)：“我就幫你答應(yīng)了。”然后像火箭一樣就跑到了豐源超市拿起方便面就開跑，連錢也忘給了，哪個(gè)阿姨喊他幾聲，他都沒(méi)聽(tīng)到，回到家，我叫他把錢拿來(lái)，他才知道忘給錢了，又跑回去給錢。
過(guò)了一會(huì)，我叫弟弟去買冰糕，他走到冰糕店，說(shuō)：“買一個(gè)黑白冰糕�！袄习宥嗾伊宋褰�。弟弟說(shuō)：“老板你多找了五角�！崩习逭f(shuō)：“謝謝你！”
媽媽回來(lái)了，我的一天結(jié)束了。
小學(xué)生周記 篇2
星期六的上午，春光明媚，風(fēng)和日麗，天氣好極了，于是我和爸爸媽媽決定去公園里賞春。
剛走進(jìn)公園的大門,就能看見(jiàn)路旁的花壇里種著我們上海的市花——白玉蘭,有的是白的,有的是紫的,還有的是粉紅的,顏色好看級(jí)了!白玉蘭的姿態(tài)更美：有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的盛氣凌人，還有的孤芳自賞……還有那美麗的桃花，綻開了粉紅的笑臉。迎春花也不甘示弱，它把自己黃色的花長(zhǎng)得密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片黃色的地毯。
來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)水面上有幾只小鴨子在追逐嬉戲，河里的小魚在水里快樂(lè)的游著泳。
走進(jìn)樹林中，不論走到哪里，都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
走出了樹林，來(lái)到了一片大草坪，看見(jiàn)地上的`草都發(fā)出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著春天太陽(yáng)的溫暖，小孩們都在草坪上追逐，打滾，跑著，跳著，草坪上到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
走在了回家的路上，看見(jiàn)了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝，穿上了五顏六色、各式各樣的春裝，個(gè)個(gè)臉上都充滿了歡快。
�。〈禾煺婷利�，我愛(ài)這美好的春天！
小學(xué)生周記 篇3
這一周過(guò)得很快,很快樂(lè).
前兩天我一直待在家里玩感受到了放假的輕松.
第三天的時(shí)候,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):"雖然放假了,但你要?jiǎng)谝萁Y(jié)合.不能一直在家不停的看電視.你應(yīng)該有計(jì)劃地把自己每一天要做的事情列成一張表."我聽(tīng)完覺(jué)得很有道理,就跑到我自己的房間開始仔仔細(xì)細(xì)的做起了一張作息表,然后拿給爸爸看.爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):"你既然寫了就要做到!"我信心滿滿的說(shuō):"我可以的.!"
后來(lái)的幾天,我都按著作息表上的事情去做,作息表上的每件事我都按時(shí)完成.
這一周我的感想是人不可以懶惰,得勤奮.自己說(shuō)過(guò)的承諾就要老老實(shí)實(shí)地去完成,因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)過(guò)我們"君子一言,駟馬難追."
小學(xué)生周記 篇4
開學(xué)啦！開學(xué)啦！新的學(xué)期來(lái)臨了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。天亮了，我早早就起床了，吃過(guò)早飯，背著書包開開心心地上學(xué)去了。
來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有很多同學(xué)來(lái)了。我想，大家應(yīng)該和我一樣想早點(diǎn)見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)吧！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們班的同學(xué)也快來(lái)齊。
大家已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，一見(jiàn)面就格外親熱，有說(shuō)不完的'話，像剛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，同學(xué)們發(fā)生了很多變化：有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，有的變瘦了，有的曬黑了，還有些同學(xué)我都不敢認(rèn)了。
上課了，周老師笑容滿面地走進(jìn)教室，同學(xué)們開心地喊著：“周老師來(lái)了！周老師來(lái)了！”大家馬上坐了下來(lái)。周老師說(shuō)：“愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去了，新學(xué)期來(lái)臨了，我們上三年級(jí)了，課程又增加了好多。我們一定要努力學(xué)習(xí)！”我想：周老師說(shuō)得很對(duì)，三年級(jí)很關(guān)鍵，我一定要加倍努力。后來(lái)，周老師又給我們排了座位，發(fā)了新書。我們捧著新書津津有味地看了起來(lái)。
丁零零，放學(xué)了，我們依依不舍地離開了學(xué)校，可我的心還留在校園里。
小學(xué)生周記 篇5
周六的天氣非常好，太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上，伴隨著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，真的是郊游踏青的好時(shí)候呢!
一路上，我們迎著春風(fēng)，來(lái)到了xx，看見(jiàn)了密密麻麻的'茶葉林，里面有許許多多的小茶葉。阿姨笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：如果你采了一斤，就可以拿到十五元錢呢!于是，我高興地采起茶葉，放到籃子里，小小的茶葉綠綠的、香香的。
我來(lái)到陡峭的山腰，順著山腰仔細(xì)地找啊，找啊，發(fā)現(xiàn)了很多竹筍，高興地說(shuō):阿姨,山上有許多的竹筍呢!阿姨說(shuō)：要么我們?nèi)グ沃窆S吧!我飛快地跑過(guò)去，抓住竹筍，輕輕一拔，它好像有點(diǎn)難為情，不肯出來(lái)，用力一拔，竹筍被我連土拔起，它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的。我還拔起了一個(gè)毛筍，他胖胖的，好像他把水喝得太多了，所以長(zhǎng)得那么壯。
我還在半路上撿起來(lái)了一個(gè)花苞呢!細(xì)長(zhǎng)的身子，有一個(gè)含雹欲放的花骨朵，她被微風(fēng)一吹，芬芳撲鼻，香極了!
晚上外公給我燒了兩條紅燒魚，香噴噴的本雞，鮮美可口的青菜湯，我吃得津津有味。
踏青是多么的快樂(lè)啊!
小學(xué)生周記 篇6
今天氣溫雖然仍然有點(diǎn)高，但早上的風(fēng)還比較涼爽。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)|湖玩吧!�！蔽液完筷扛绺纭⑿∫踢�有爸爸都欣然同意。
爸爸開著車很快就到了沿湖路，陣陣涼風(fēng)從水面上吹過(guò)來(lái)，十分愜意，比呆在空調(diào)房里舒服多了!我們看見(jiàn)了一艘既能劃又能開的船，迫不及待地跳了上去。一會(huì)兒是我開昕昕哥哥劃，一會(huì)兒是昕昕哥哥開我劃，爸爸、媽媽和小姨是我們的乘客。
開 著開著，我忽然看見(jiàn)了一家水上飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，覺(jué)得很好玩，就快速把船開到岸邊，趕緊向“機(jī)場(chǎng)”跑去。到了“機(jī)場(chǎng)”，我、昕昕哥哥和爸爸一擁而上，穿上救生 衣，戴上耳罩和眼鏡，就坐上了飛機(jī)。飛機(jī)起飛啦!果然比我想象的`還要刺激。我從飛機(jī)上俯視，地上的房子簡(jiǎn)直就只有我的手掌那么大。高高地飛行在水面上空， 我一點(diǎn)也不害怕，一點(diǎn)也不緊張。實(shí)際上，我坐在正中間，根本不用擔(dān)心會(huì)掉下去。再說(shuō)，我還穿著救生衣呢!我覺(jué)得爸爸似乎還有點(diǎn)害怕呢。
這是我第二次坐飛機(jī)了。我覺(jué)得這一次比去海南時(shí)坐飛機(jī)更有飛翔的感覺(jué)。
小學(xué)生周記 篇7
在我的記憶長(zhǎng)河中，有很多事令我久久難以忘懷，但是，最讓我不能忘記的就是，在姐姐的書房，打翻了一瓶藍(lán)色墨水。
記得在我五歲那年夏天，去姐姐家里玩，我鉆進(jìn)姐姐的書房里，對(duì)什么都很好奇，這兒翻翻，那兒看看，一不小心就把一瓶墨水打翻了，整潔的地板頓時(shí)變成了一幅“水墨畫”。當(dāng)時(shí)我被眼前的景象給嚇到了，心想：要是讓姐姐知道可就糟了，我得馬上把這里打掃干凈。于是，我悄悄地拿來(lái)毛巾擦地上的墨水，很快姐姐就發(fā)現(xiàn)了，看到姐姐時(shí)，我就“哇”的一聲哭了起來(lái)。
“子彤，別哭了，姐姐和你一起擦吧�！苯憬氵厪澫卵恋剡叾何遥骸澳憧茨莻�(gè)像不像一只正在奔跑的小貓呀？你真棒，還會(huì)畫貓呢。”聽(tīng)了姐姐的話，我又破涕為笑了。姐姐有一顆寬容的心，那時(shí)候，姐姐的舉動(dòng)讓我十分的感動(dòng)。
通過(guò)這件事，使我明白了，在別人做錯(cuò)事時(shí)，不要一味的責(zé)備，你的`寬容既保護(hù)了別人的自尊，又會(huì)贏得他人的尊重。
這件事雖然過(guò)去很久了，卻令我十分難忘，也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。
小學(xué)生周記 篇8
今天晚上，我吃了一頓十全十美的晚餐，吃完飯，做完作業(yè)，洗漱結(jié)束后，我安心的睡覺(jué)了。
在這月黑風(fēng)高的晚上，我驚醒了，屋子里黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，我感到全身發(fā)熱，頭也是昏昏沉沉。我沒(méi)有在意，一搖一晃的去了廁所，有全身冰涼的'回到了床上、睡意全無(wú)，感覺(jué)天花板像一個(gè)魔鬼一般對(duì)著我壓了下來(lái)，最終我還是睡著了，可是我做了一個(gè)噩夢(mèng)：
在黑暗中，一張如同監(jiān)獄門一般的大網(wǎng)向著我鋪天蓋地的飛來(lái)，我急忙左躲右閃，但最后還是難逃此劫，網(wǎng)——網(wǎng)住了我，不管我怎么掙扎、吶喊都沒(méi)有用，世界變得黑暗，渺無(wú)人煙，沒(méi)有人能看到、聽(tīng)到……
我醒了，已經(jīng)是早上，我想翻個(gè)身，可是我卻像拖著一塊大石頭一樣動(dòng)彈不得，有如同被五花大綁一般，我還頭暈?zāi)X脹……
睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我身邊給我量體溫。媽媽輕柔的說(shuō)：“寶貝，你生病了”頓時(shí)我茅塞頓開，知道了是怎么回事，吃了藥，我堅(jiān)持著坐了起來(lái)，“嘩——”不知怎么搞的，我吐了，似乎裝了慢慢一盆呢……
生病真難受呢！
小學(xué)生周記 篇9
放暑假了，我可絲毫沒(méi)有放松自己的學(xué)習(xí)，報(bào)名參加了“湖北省第十二屆青少年兒童英語(yǔ)比賽”。這個(gè)賽事對(duì)我可不陌生，在我上幼兒園時(shí)就參加過(guò)兩屆。雖然當(dāng)時(shí)在幼兒組，我獲得過(guò)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，但現(xiàn)在，我是小學(xué)生了，比賽的要求更高，增加了聽(tīng)力測(cè)試，我還能行我去參賽為此，我參加了短期賽前培訓(xùn)。
剛開始針對(duì)聽(tīng)力題，我就像丈二的和尚--摸不清頭腦。我去參賽在老師的指導(dǎo)下，我?guī)е鴨?wèn)題去聽(tīng)、注意重點(diǎn)詞匯，難關(guān)總算被我邁了過(guò)去。我去參賽朗讀短文部分，通過(guò)老師的講解，每堂課后，我都能將小短文熟記于心。我去參賽可是，我總也改不掉語(yǔ)速快，缺乏感情的壞毛病。我去參賽
小學(xué)組的比賽安排在烈日炎炎的`下午。我去參賽在路上，樹上的知了“吱吱”地叫著，仿佛在為我加油。考場(chǎng)外，選手們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，我是既緊張又興奮。一進(jìn)考場(chǎng)，迎面撲來(lái)的冷氣令我頭腦更加清醒。首先是聽(tīng)力測(cè)試，伴隨著純正的發(fā)音，和著同學(xué)們“沙沙”的答題聲，構(gòu)成了一首美妙的樂(lè)章。我去參賽口語(yǔ)測(cè)試時(shí)，我揚(yáng)長(zhǎng)避短，順利地完成了我的考試。我去參賽
當(dāng)我輕松地走出考場(chǎng)，真期待這周三的好消息。我去參賽
小學(xué)生周記 篇10
三月的一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備到小區(qū)里去吹泡泡。可是，泡泡水沒(méi)有了，我只好自己做泡泡水了。
我先把洗潔精擠進(jìn)裝泡泡水的瓶子里，再放一點(diǎn)洗衣粉，然后裝滿水，最后拿了一根筷子攪拌一下，泡泡水就做好了。
泡泡水做好后，我便下樓到小區(qū)的廣場(chǎng)上吹起泡泡來(lái)。我用來(lái)吹泡泡的管子是扁扁的橢圓形的，我先把它一頭在泡泡水里蘸一下，接著鼓起腮幫子，對(duì)著另一頭輕輕地、慢慢地吹起來(lái)，許許多多像彩色的珍珠一樣的泡泡就誕生了。它們像一個(gè)旅游團(tuán)似的聚在一起。有的像一家人，爸爸、媽媽和寶寶，緊緊地挨在一起，誰(shuí)也不離開誰(shuí);有的像一對(duì)好姐妹，手拉著手一起走;還有的'單獨(dú)一個(gè)人，緊緊地跟著隊(duì)伍，生怕掉隊(duì)了。
泡泡們漸漸地隨風(fēng)飄走、消失，我又拿起管子蘸了一點(diǎn)泡泡水，飛快地奔跑進(jìn)來(lái)，風(fēng)兒吹出的，一串串彩色的泡泡像彩虹一樣漂浮在空中。最有趣的是，我發(fā)現(xiàn)：我奔跑利用風(fēng)兒吹出來(lái)的泡泡非常大，最大的有我家的小魚缸那么大，可我自己吹出來(lái)的泡泡卻比較小，最大的只有乒乓球那么大，真是有意思極了!
看著這么多五彩繽紛、斑駁陸離的泡泡，我真是快樂(lè)極了!
小學(xué)生周記 篇11
人的一生中要面臨許許多多的選擇，選擇正確，那就是在人生的道路上走好了這一步，選擇錯(cuò)誤，那將是人生中的一大遺憾……
如果一名醫(yī)生，碰到一位危在旦夕的病人，那這名醫(yī)生的選擇將直接影響到病人的一生，甚至?xí)绊懙阶约旱囊簧�，所以這名醫(yī)生必須得慎重考慮，要做出明智正確的診斷，走好這一步，不能因病人生命垂危時(shí)的呻吟而自亂陣腳……
如果一位教師的學(xué)生因某件事引起了沖突，甚至發(fā)生了打斗。那這位教師一定得慎重地決定懲罰誰(shuí)，決定怪罪于誰(shuí)。她不能馬虎了事，更不能熟視無(wú)睹。因?yàn)樯頌橐晃唤處熅吞羝鸾逃龑W(xué)生的重?fù)?dān)。她的每一個(gè)決定，每一句話，每一個(gè)動(dòng)作就直接影響的學(xué)生。要是這位教師判斷錯(cuò)誤，不能令自己的.學(xué)生心服口服，不僅會(huì)導(dǎo)致自己在學(xué)生中沒(méi)有威信，還會(huì)引起學(xué)生的反感，以后的教育工作會(huì)很難做。但是如果這位教師選擇正確，就會(huì)受到學(xué)生們的信任，尊敬，愛(ài)戴，在學(xué)生中建立起威信。所以要做出準(zhǔn)確公正的判斷。從而走好這一步……
小學(xué)生周記 篇12
我慢慢地走著，可我心里卻是十分著急——因?yàn)槲彝舜餍；铡?/p>
忽然，我分明看到走在我前面的那個(gè)人，掉了一張紫色的東西，我撿起來(lái)一看，啊，是五元紙幣，我剛把手挪向了前面，想還給那人，可我的手又一下子縮了回去。這五元錢可以買一個(gè)�；眨嘞碌娜�能買十多個(gè)糖呢!
怎么辦?如果還給那人，我沒(méi)有校徽，會(huì)扣分，扣多了這個(gè)學(xué)期就別想要獎(jiǎng)狀了，何況這個(gè)學(xué)期才剛開始呢!雖然可以回家拿，但是這樣一定會(huì)遲到的啊，而且還能買一些零食。但是如果不還的話，是不是有點(diǎn)違背道德，說(shuō)不定這錢對(duì)那人來(lái)說(shuō)十分重要呢!
我思來(lái)想去，感到左右為難，唉，算了，還是不還了，反正給她自己又沒(méi)什么好處，也不會(huì)加分�？墒�，我以前都不那么做的.啊!對(duì)了，我還是“點(diǎn)兵點(diǎn)將”好了……
最后我決定把錢還給那人，可一抬頭，我竟發(fā)現(xiàn)那人不見(jiàn)了!唉，拿了就拿了吧。我跑進(jìn)值班室，買了一個(gè)校徽立馬就飛快地跑了，有點(diǎn)心虛。
唉，現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是后悔得不得了，要是我果斷一點(diǎn)多好，要是我?guī)Я诵；斩嗪茫恰凑垡稽c(diǎn)分不算什么，品德才是最重要的。
從那以后，我再也不會(huì)這樣了。
小學(xué)生周記 篇13
有一天晚上，我在讀書的時(shí)候，看到一個(gè)“沙”字�？墒强炊嗔藥状我院笥X(jué)得仿佛不認(rèn)識(shí)這個(gè)字了。我查了很多書，可是都沒(méi)有找到答案，我百思不得其解，就去請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)心理學(xué)的知識(shí)。你看了這本關(guān)于影像閱讀的書就明白了。”媽媽拿出一本《快速閱讀——一年輕松讀完100本書》，幫我翻開了影像閱讀那一章。我讀到了一個(gè)有趣的'故事。
假設(shè)潛意識(shí)叫小Q，意識(shí)叫小Y。一天，小Y寫了一個(gè)“識(shí)”字，問(wèn)小Q：“這是什么字��？”小Q回答：“識(shí)�！�
小Y又問(wèn)了一次，小Q有些生氣地說(shuō)：“識(shí)！識(shí)！識(shí)！認(rèn)識(shí)的識(shí)！”
小Y再問(wèn)了一次，小Q暴躁地說(shuō)：“識(shí)！”
小Y第四次問(wèn)小Q的時(shí)候，小Q沒(méi)有回答，怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身走了。
這個(gè)故事的意思是，每看一眼一個(gè)字，就相當(dāng)于意識(shí)在問(wèn)潛意識(shí)“這個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎？”問(wèn)多幾次后，潛意識(shí)生氣地罷工了。這里涉及非常深?yuàn)W的心理學(xué)知識(shí)。
媽媽說(shuō)：“你還太小。不可以學(xué)習(xí)快速閱讀的方法。讀書要精讀、慢讀�！�
我終于明白，閱讀真是一件不容易的事。
小學(xué)生周記 篇14
我的爺爺今年70多歲，頭發(fā)花白，眼睛也看不清楚了，有的時(shí)候爺爺想看報(bào)紙，就戴上老花鏡，可是，眼睛還是很模糊。
星期天，我從外面回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)爺爺正坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，爺爺看見(jiàn)我回來(lái)了，就問(wèn)我：“今天報(bào)紙上又有什么新消息�。俊蔽易叩綘敔斆媲罢f(shuō)：“爺爺，不如我給您讀報(bào)紙吧�！睜敔斦f(shuō)：“好哇！”于是我拿出報(bào)紙開始給爺爺讀。雖然我有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，可是，我根據(jù)上下文的聯(lián)系，還是把它給讀了出來(lái)。不知不覺(jué)1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有些口干舌燥了，我又堅(jiān)持讀了20分鐘，聲音開始嘶啞了，爺爺也聽(tīng)到了我的聲音不對(duì)勁，于是爺爺說(shuō)：“孫女去喝點(diǎn)水吧！”我出去喝了點(diǎn)水，就繼續(xù)給爺爺讀報(bào)紙了。直到下午4點(diǎn)才讀完。
我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，以后我每天都給你讀半個(gè)小時(shí)的報(bào)紙。”爺爺聽(tīng)了笑瞇瞇的.說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！�
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