【推薦】初中周記模板匯編十篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的初中周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
上周同學(xué)們給我提了一些寶貴的意見和建議，本周我將我的工作從各個(gè)方面進(jìn)行了改進(jìn)，最明顯的有如下幾點(diǎn)：
1、前幾個(gè)星期有同學(xué)一大早來由于和同學(xué)有誤會，所以將剛買的食物扔到地上。因此，我不允許同學(xué)們再將東西帶到學(xué)校吃，從本周開始，一早可以買合適的東西吃，但飯后還是不得買零食。
2、有同學(xué)覺得我的.課沒有以前有趣了。是呀！上學(xué)期我們還學(xué)會了幾首英文歌曲，而本學(xué)期卻一首也沒有學(xué)，因而本周我們學(xué)會了兩首歌曲。
3、有同學(xué)說課間紀(jì)律不太好，我加強(qiáng)了課間巡視；有同學(xué)說我自從參加了班主任培訓(xùn)后，很少出來玩了，我從本周開始又注重勞逸結(jié)合了。
當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)說得不太切合實(shí)際，他說大多同學(xué)都不喜歡我定的規(guī)矩。我想事實(shí)是我定的大部分規(guī)矩同學(xué)們都是理解并贊同的；當(dāng)然不可否認(rèn)有些是不太合理的，不過我在工作中時(shí)刻關(guān)注著，并注意修正、改進(jìn)。
我的很多方面的工作得到了同學(xué)們的肯定，你們的表揚(yáng)和鼓勵是我工作的最大動力。同學(xué)們謝謝你們！
初中周記 篇2
其實(shí)生日是一個(gè)人逐漸走向成熟的標(biāo)志，也是父母年復(fù)一年辛勤養(yǎng)育子女的象征。生日是值得慶賀的，但如果成為了他人要求禮物的“正當(dāng)”理由，則生日的意義也就“變味”了。
記得五年級時(shí)，我的一位好友過生日，準(zhǔn)備舉辦一個(gè)生日宴。在生日的前一天告訴了我，聽到這個(gè)消息的我也非常高興，笑著告訴她我一定會去參加的�？伤坪鯇@個(gè)答案不在意，仍然用期待的眼光看著我問：“我過生日，你打算送什么��？”“生日禮物嘛，還是等你生日那天再揭曉吧�！蔽野聪滦闹械牟粷M，仍然微笑著答道�！拔蚁Ｍ撬蚺丁！彼齺G下一句話，轉(zhuǎn)身去邀請其他同學(xué)了。我想了想，覺得水晶球沒有實(shí)用價(jià)值，還是送一本書比較好。隨即到書店挑選了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，作為她的生日禮物。到了她的生日那天，我將精心包裝的禮物盒遞到了她的'面前�！斑@里面裝的是什么？”她問�！白约翰痖_看看吧�！蔽艺f道，她打開了禮盒，在發(fā)現(xiàn)禮物是一本書時(shí)，立刻變了臉色，生氣地說：“不是告訴過你我喜歡水晶球的嘛？怎么會是一本書啊!”“我可是反復(fù)挑選才選中的呢，水晶球不太實(shí)用啊�！蔽矣行鈵��！芭叮@個(gè)禮物我不喜歡，還是算了吧�！碧�!她怎么會以生日的借口要求想要的禮物呢，生日禮物是作為朋友的我對她的美好祝愿，是朋友的一番心意啊。這樣的好朋友，未免太令人失望了吧，我懊惱地想。
我想，生日是一個(gè)可以紀(jì)念的日子，一個(gè)可以和同學(xué)們一起慶祝的時(shí)間，而并非是對別人要求禮物的理由，生日禮物無論是什么，都是一份他人美好的祝愿，一份真摯的情誼。
初中周記 篇3
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛小鏡頭。它使我受到了教育，也使我受到了啟迪。每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我就會想起生活中那令人難忘的'小鏡頭。
上學(xué)期期末時(shí)，學(xué)校開始評選三好學(xué)生了，我因?yàn)轶w育成績沒有達(dá)標(biāo)，所以沒評上三好學(xué)生。知道自己沒評上三好學(xué)生后，我就整天打不起精神來。一天，為了散心，我便上街買點(diǎn)小東西。正當(dāng)我沒精打采地走著時(shí)，突然聽到背后傳來一聲“哎喲，好疼啊”的尖叫聲。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)比我小一兩歲的小女孩摔倒在地上，她的身旁還倒著兩根木制的拐杖。然后我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她沒有右腿了，原來她……我正想著要不要過去幫忙，只見她已經(jīng)把兩手撐在地面上，準(zhǔn)備站起來。可她畢竟少了一條右腿，還沒等她站穩(wěn)，便又重重地摔倒了。
我實(shí)在忍不住了，走過去，要扶她起來。她卻說：“大哥哥，請你不要扶我，我剛出院，需要練習(xí)走路，醫(yī)生說習(xí)慣了就不會老摔跟頭了�！蔽抑缓醚郾牨牭乜粗淮我淮蔚褂忠淮我淮闻榔饋怼．�(dāng)她準(zhǔn)備再一次爬起來時(shí)，手突然沒有了力氣，又摔倒了，鮮血不住地從腿上滲出來。但是，這次摔倒給了她更大的勇氣，只見她牙一咬，手一按，左腳用力一蹬，終于艱難地爬了起來。我想上前說幾句安慰她的話，誰知她卻先開了口：“大哥哥，你看，我不是站起來了嗎？”說罷，她整理了一下衣服，拄著拐杖，漸漸地走遠(yuǎn)了。大約走了５０米左右，她回頭看到我還在那兒發(fā)愣，便大聲說：“大哥哥，我行的！”
看著她漸漸地遠(yuǎn)去，我默默地沉思起來……
初中周記 篇4
“春天在哪兒里，春天在哪兒里。春天在那小朋友的眼睛里。”轉(zhuǎn)眼間，又是春光明媚的季節(jié)。春天的腳步悄悄地來到我們身邊。不知不覺，我已經(jīng)沐浴在春風(fēng)里。可春天到底送什么禮物給我們呢?使我的好奇心再次走進(jìn)春的世界。
春天是綠色的，我要看到綠色的禮物——看，小草在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺。樹苗也在頭上點(diǎn)綴了一顆顆翠綠的寶石，變得容光煥發(fā)。哦，春天的禮物是“鮮”的，一切綠色的植物都活了起來，好像這是專門為大地媽媽送的，春天知道冬日寒氣的大地媽媽很寂寞，特地給大地媽媽穿上一件綠色的毛衣，大地媽媽樂的前仰后合。
春天是生機(jī)的，我要聽到春天生機(jī)的氣息——聽，春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。微微的春風(fēng)吹化了冰凍的小河，水中的魚兒開心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說：“春江和暖，鴨之先�！鼻嗲嗟男∥r在河水中歡快地追逐著做游戲。這些禮物好像是春天送給森林的'，因?yàn)樗胱屔值纳鷻C(jī)充滿奧秘，充滿歡聲笑語。
春天是滋潤的，我要找到滋潤的世界——找，春天在這兒。在前面不遠(yuǎn)處，傾灑著蒙蒙細(xì)雨，一滴雨點(diǎn)滋潤著干旱的土地，更滋潤著我們的心窩。春天又在某一個(gè)角落，把溫暖的風(fēng)揮動著，讓風(fēng)飄飄悠悠的手舞足蹈。那不就是春風(fēng)春雨兩姐妹嗎?沒想到春天把春風(fēng)春雨送給了大自然，春天的號召力可真大啊!
春天的禮物可真多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目。我們也想給春天增添一些禮物，和同學(xué)們手拉著手一邊做著游戲一邊唱著歌：“春天在哪兒呀，春天在哪兒里，春天在小朋友的眼睛里�！�
好好珍惜春天，珍惜春天的饋贈，珍惜春的時(shí)光。
初中周記 篇5
有時(shí)候，在電視上看到一個(gè)地方撿到一個(gè)孩子。因?yàn)樗麄兊母改笡]能力養(yǎng)他，所以被拋棄，他們被拋棄之后又去哪了?他們到了有愛心的地方——孤兒院。
每到個(gè)星期六，就有許多大人和小孩去看他們，到了福利院。一下車，許多男生爭先恐后幫助他們的老師提搬帶來的'包裹，包裹里有玩具。零食等等，一進(jìn)門，一個(gè)阿姨就給他們們講孤兒院的狀況，看到一位同學(xué)把酸奶給了一位小朋友，他拿起酸奶就喝，顯然他們生活條件很不好，我接著又看的到兩個(gè)小朋友拿一瓶酸奶互相推讓說：“給你喝，給你喝�！蔽铱匆娝麄冞@樣我深深地感動了。
我知道我們的生活是很美妙的，從小被拋棄，沒有父母是很痛苦的，讓我們給她們一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)關(guān)懷，讓他們知道擁有母愛，父愛，是多么幸福。
初中周記 篇6
期中考試已隨著秋天的落葉飄落而往—結(jié)束了！
用時(shí)三天的期中考試已結(jié)束了，成績也已見分曉，成績固然還行，但是總覺得不怎樣樣，總覺得似乎缺了點(diǎn)甚么？
究竟是甚么呢？是分?jǐn)?shù)考得不高。
比如英語，我想考滿80分，是沒有題目的，語文可以考滿80分，物理可以考滿90分??可是，所有的都是那末不盡人意。或許這一切都是幻覺，是一場夢，然而這是事實(shí)，然而比事實(shí)更事實(shí)的是事實(shí)中的事實(shí)，我必須英勇地往面對。
不過，這次值得表揚(yáng)的是政治，之前，分?jǐn)?shù)從沒超過9字頭。這次，我考了94分，這是事實(shí)，也是一個(gè)奇跡。這也跟我這一學(xué)期來對政治的認(rèn)真有關(guān)，所以也是天經(jīng)地義的。
初一的時(shí)候，徐ⅹ同學(xué)是我們辦公室的常客，語文老師找他，數(shù)學(xué)老師找他，英語老師找他，包括我（政治老師）也找他，幾近沒有老師不找他了。跑辦公室多了，也就煩了，讓學(xué)生叫他都不來，還得你親身往請他，態(tài)度還得好一點(diǎn)，不然就會激起他的一團(tuán)無名火。這學(xué)期，徐ⅹ同學(xué)好象變了一個(gè)人一樣，上課比之前認(rèn)真了，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)完成，脾氣也不像之前那末急躁了，老師說的話也聽了。在之前，徐ⅹ同學(xué)政治能及格就不錯(cuò)了，這次期中考試得了94分，這是他不曾想到的。因此，我向張老師建議：“徐ⅹ同學(xué)，這學(xué)期進(jìn)步很大，上課、作業(yè)完成都比之前要認(rèn)真，期中考試成績也不錯(cuò)，你可要好好表揚(yáng)��！”此時(shí)，我也在思考一個(gè)題目：“徐ⅹ同學(xué)，你為何會有這么大的進(jìn)步？”就在我苦思冥想的時(shí)候，張老師打斷了我的思緒：“孫老師，能否請你幫我批幾本周記，都是關(guān)于期中考試的總結(jié)，你們政治老師比較善于做思想工作，這是他們的期中成績，考得不好的，你多給點(diǎn)鼓勵，考得好的就多肯定�！币痪湓挘屛翌D時(shí)大悟，徐ⅹ同學(xué)的進(jìn)步來自于兩個(gè)緣由：一是看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，常常給予肯定與鼓勵；二是來自于學(xué)生本身，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而漸漸進(jìn)步成績。想到這里，我忍不住在學(xué)生的`周記本上寫下了這樣的文字：
在那些終究走向成功的人身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)中，良好的習(xí)慣和健康的人格起著決定性地主導(dǎo)作用，而并不是智力因素。這一學(xué)期，你的表現(xiàn)，大家有目共睹，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成??這些都說明：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以換來好的成績。所以，有人說：“首先，我們培養(yǎng)了習(xí)慣，然后習(xí)慣培養(yǎng)了我們。”實(shí)在，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，你可以做的更好。期待著你更大的進(jìn)步。
初中周記 篇7
墻上的日歷，一頁一頁地被撕了下來，轉(zhuǎn)眼又到了周末了。
每到這個(gè)時(shí)候，我的耳畔就會時(shí)時(shí)回蕩著媽媽聲聲的'催促聲：“趕快去寫作業(yè)，做完了去復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)也要做�！敝T如此類的話，聽得我腦子發(fā)漲，頭昏眼花。心想：“好不容易熬過了禮拜一至禮拜五，應(yīng)該可以讓我們自由一下，看看電視，上上網(wǎng)，沒想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過，我慘兮兮的周末就這樣拉開了帷幕：
周六一早就起來，我正在洗臉，媽媽就在客廳里扯開嗓門大聲地問：”天天，你的新東方英語作業(yè)完成了嗎？明天要上課你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)怎么樣，吃完早飯趕緊自我檢查一下�！氨M管我心里有100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)不愿意，但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗，只好嘴里一邊嘀咕，一邊很不情愿地拿出作業(yè)認(rèn)真地做起來，唉！這真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
半小時(shí)過去了，我依然在奮筆疾書，大人又下達(dá)了第二個(gè)和第三個(gè)任務(wù)：寫日記，做家庭作業(yè)。我聽得兩眼冒金星，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在我筆尖流逝，我終于把所有作業(yè)完成了。老媽又大聲宣布：下午1：30——2：45寫作文，4：00——5：30去打乒乓，6：00——7：30做試卷。媽呀！你們看時(shí)間排的多緊。我感覺自己就像一個(gè)小陀螺，媽媽則像那位拿鞭子的人，一鞭一鞭地抽著我，害得我不停地旋轉(zhuǎn)。
我不禁回想起幼時(shí)，那會兒在幼兒園里，休息日我們個(gè)個(gè)就像脫韁的野馬，歡奔亂跳，沒有煩惱，沒有壓力，只知道盡情地玩，一上小學(xué)后生活就翻天覆地了，還是禮拜一至禮拜五好，在學(xué)校里不僅能跟同學(xué)們無拘無束地暢玩，還能學(xué)到許多知識。
家長們，求你們還我們一個(gè)愉快的周末吧！
初中周記 篇8
星期六，媽媽帶我去寧波的達(dá)蓬山玩，我開心得一蹦三尺高！
早上六點(diǎn)左右，我和媽媽洗漱完畢，就興沖沖地登上了開往達(dá)蓬山的車子。過了二十分鐘左右，我看見了我夢寐以求的跨海大橋，遠(yuǎn)看，跨海大橋像條無比雄偉的巨龍橫跨在波瀾壯闊的大海上。海上是朦朦朧朧的暗灰色，不知道有多么寬廣，只有幾條漁船蕩漾在海上打魚。
大約過了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)目的地。我像只靈敏的小猴子一樣跳下車，等待媽媽買票。剛買好票，我就迫不及待地鉆了進(jìn)去。首先印入眼簾的是幾張大花臉，有關(guān)公的，曹操的……他們咧開嘴在朝我笑，好象在歡迎我們的到來呢！旁邊是一大池塘的金魚，有紅色的，黃色的，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，目不暇接！
我先去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，各種各樣的木馬看得我眼花繚亂，經(jīng)過一番思考，我選中了一匹藍(lán)色的'木馬，然后正兒八經(jīng)地坐了下去，活像唐僧騎的白龍馬，媽媽讓我把頭轉(zhuǎn)到后面去，任憑她怎么樣幫我設(shè)計(jì)造型，再照相。
然后我又玩了水上浮球，我和媽媽壯著膽子進(jìn)入“內(nèi)倉”，然后用手賣力地劃向湖中心，好幾次，我還被媽媽弄得摔了好幾個(gè)跟頭，媽媽不知道，卻還在拼命地劃，我也繼續(xù)做著前滾翻動作，媽媽笑我是個(gè)荷包蛋在里面翻來覆去。
后來我玩了小蜜蜂，我快速地坐了上去，熟練地操縱著，我一直按紅色的按鈕拼命地上升，后面的人也不甘示弱，也跟著向上飛，我就下降，他也下降，我想他肯定氣死了，果然不出我所料，他被我氣得火冒三丈，暴跳如雷。
下個(gè)地點(diǎn)是上下升降機(jī)，激流勇進(jìn)……一天的時(shí)間很快過去了，我還想在那兒多待一會兒呀！
初中周記 篇9
近期，許多地方環(huán)境污染太嚴(yán)重了。有許多人都抽煙，亂扔垃圾，隨地吐痰……所以才導(dǎo)致世界污染極其嚴(yán)重。
你們?nèi)绻^續(xù)這們，那整個(gè)世界都要變成“垃圾星球”了，難道你們希望這樣嗎？為了人類的健康與延續(xù)，請你們做一個(gè)講衛(wèi)生的人，不要讓世界變成廢墟，好嗎？你們認(rèn)真聽，這是我收集到的資料，希望聽后，會使個(gè)人習(xí)慣有所改變：農(nóng)業(yè)污染，我們都知道，許多好吃的東西，比如水果、蔬菜都含有農(nóng)藥，而農(nóng)藥里含有毒物質(zhì)，這樣會污染農(nóng)作物的.，進(jìn)而影響人類的健康。還有些塑料垃圾的有毒物質(zhì)最多，放在土壤里，也會使農(nóng)作物受到影響。再有海洋污染、大氣污染等等我就不多說了。
我認(rèn)為要防止世界被垃圾覆蓋，得從身邊做起，從小事做起，這樣世界才會更美好！
初中周記 篇10
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太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。然后吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個(gè)長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的`動物。于是，我就把它撈了上來，原先是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎樣會在水里生活呢大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說:“因?yàn)樗撬伵�，所以能生活在水里�！敝笥謱ξ艺f:“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽了大舅姥爺?shù)脑�，我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。然后當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候，它就會把“房子”轉(zhuǎn)動一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動不動了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
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