實用的大學生周記模板集錦四篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時候認真地做好周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的大學生周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生周記 篇1
人生應該保持顆充滿挑戰(zhàn)的心來迎接未來的每一天，然后現(xiàn)在的我卻失去了這樣的感覺。那是實習帶來的負面么，我不知道，我只知道工作是每天重復做同樣的事從而變的熟悉與掌握，應該說這就是工作中的定義。不過或許這并不是我所要做的。人一生中能找到自己喜歡的工作幾率很低吧！我想我也是那樣。我也知道就現(xiàn)在而言，我根本沒資本去挑剔什么，無論從經(jīng)歷還是學歷，任何來說比起別人來說不值一提。就現(xiàn)在的我而言我還很青澀，還要學更多的東西來充實自己，從而能讓自己了解到自己。課本上學的`知識都是最基本的知識，
不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢 經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短
大學生周記 篇2
大學，多少高三學子向往的地方。大學生活，每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是，說句實話，大學對那時的我來說只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。
在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會有每天做不完的習題和試卷；也不會天天為了分數(shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進教室。但后來老師說：“在大學中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結出：大學，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學的我們可以說已經(jīng)長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。
大學的第二個特點就是有更多的時間和空間，大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況；也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里并沒有的知識，學到許多經(jīng)驗或是教訓，學到大學的豐富多彩……
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個過程，大學則是這樣一個很好的`過程。
所以，我們需要抓住每一個機會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富！
大學，還有不同以往的種種特點：大學，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天；大學，除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習題的單調、乏味的生活；大學，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由；大學，不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進辦公室；
大學，……
大學生活和以往我們經(jīng)歷過的學習生活真的不同，它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然，大學生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學會更好的地址誘惑。
如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點來體驗大學生活，因為想象和真實的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學的學生們說：大學，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
最后，也不妨說一句：我的大學生活，真的很精彩！
大學生周記 篇3
嗨！大家好，我是一根皮帶，你可別小看我微不足道，我可是堂堂大一中軍訓中必不可少的一份子，不信你瞧瞧那訓練場上任何一位英姿颯爽的軍人，他們腰上那锃光瓦亮的棕紅色，可都是我的同胞！
軍訓的第一天，主人把我和軍裝一齊領回了家，他如一位慈父輕撫著我的臉頰，穿過他手指上細細的紋理，我似乎可以讀出他對軍訓的向往和來到一中的欣喜。我斷定，主人對一中肯定有著深厚的感情，陪他度過來到一中后的最初一周，真是莫大的`福分喲！
一大早主人就起了床，他迫不及待地套上那件嶄新的軍裝，對著鏡子把我莊重地束在腰間（嘻嘻，據(jù)我所知，這還是這個小伙子第一次束皮帶呢�。�。我和主人一起昂首挺胸地邁出家門，還別說，這精神面貌真是都不一樣！
軍訓的頭一項就是站軍姿。別以為立正很簡單，全身繃緊站上個二三十分鐘，想不動都難！五分鐘，主人的臉上還是洋溢著淺淺的興奮；十分鐘，我看到有一只該死的蒼蠅趴在主人的下巴上，想動又不敢動，很癢又說不出癢，主人只能在那兒干著急。又過了十分鐘，主人原本筆直站立的身體突然輕微晃了幾下，哎呀，他是不是不舒服了？但是我的擔心是多余的，很快，主人咬了咬嘴唇，再次繃直了身子。如果這點小苦都吃不得，那么以后的一瓶瓶成長的苦水，又怎能咽得下呢？
下午天氣漸漸熱了起來，平時不算事的走路，在這個炎熱的下午，可真帶來了麻煩。一列十幾個人，擺臂的節(jié)奏和高度得統(tǒng)一，步伐得一致，還得同時鏗鏘有力地喊著“一二一，一二一……”主人每邁出一步，就會有一顆豆大的汗珠從他已經(jīng)紅彤彤的額頭滑落，汗水透過淺綠的軍裝，連我這根皮帶都印濕了，辛苦隨著汗液流了出來，可主人卻一聲不吭，正如前一天主人在空間里所寫，“踩穩(wěn)了苦的肩，才夠得著甜的果”.
夜深了，主人把我掛在了他的床頭，一轉身就鼾聲如雷，甜甜地睡了。令我欣慰的是，作為最普通的一根皮帶，我雖然拴住了短短的一尺布，卻拴不住像主人一樣新一屆的一中人那顆拼搏而自信的心！
自信地去拼搏吧，新一屆的一中人！
大學生周記 篇4
這是我支教以來的第二周了，如果準確的算起來，是我真正開始教學的第一周。
真正開始教學了，和我想象中的教師不太一樣。想象中的教師應該是輕松的，每天陪著孩子們玩耍，和孩子們做朋友，聽他們的心事，幫他們度過難關。而今真的涉入到這個職業(yè)，卻不是我想象的那般模樣。很多時候我們身不由己，我看著那些孩子可愛的臉，心疼他們，可我又不得不維持班級的紀律，所以我會批評他們會責罵他們會吼他們兇他們……這讓我忽然感覺到當老師的心情和當父母的心情是一樣的，誰都心疼孩子，都不舍得打罵他們，可是孩子犯錯了就要及時制止，及時的讓他們改正錯誤，以免走錯路。我著急于他們不認真學習的'態(tài)度，卻對著他們無所謂的心理無計可施。我心疼那些被我責罵哭了的孩子的眼淚，卻又不得不制止他們的惡劣行為。此時此刻，我忽然理解了我的父母，理解了他們身為家長的那份比誰都希望我過的好的急切心理，理解他們比誰都不希望我走錯路的心情，理解他們在我犯錯后嚴厲甚至在我眼里看來是殘忍的行為，理解他們的望子成龍，望女成鳳的心情……
我仔細回想了自己的童年少年時代，我也是一個不認真學習，調皮搗蛋，上課廢話多，下課搞惡作怪，不認真寫作業(yè)，三天兩頭被叫家長的問題兒童。而我從小到大的老師，不管是班主任還是任課老師都沒有放棄，沒有拋棄我。他們不勝其煩的教導我，一遍遍對我的行
為進行批評約束，一次次的懲罰我，讓我對自己做的錯事負責。后來我學了心理學，心理學老師說，對一個孩子來說，教師對他的影響是很巨大的，可以讓一個孩子變得很好，也可以毀掉一個孩子。老師說，對一個孩子來說，最受傷的不是教師管他太多，而是再也不理他不管他，這會讓他感覺很受傷也許心理上都會出現(xiàn)問題……
每每想到此，我一邊慶幸自己從小到大遇到了很多的好老師，他們及時的糾正了我的錯誤，讓我不至于偏離軌道，讓我大學生支教周記越走越遠;一邊又感到了自己身上的擔子之重，我?guī)缀跎碡撝蝗汉⒆拥奈磥�。也許我的一句不經(jīng)意的話語，不經(jīng)意的一個動作就會讓一個孩子走錯路，就會給一個孩子的心靈造成不可恢復的創(chuàng)傷。
所以為師者，一要嚴格要求自己，讓自己作為孩子們的榜樣，二要謹言慎行，讓自己不會在不經(jīng)意間傷害孩子們。
簡單的記到這里，愿下一個星期我能夠學到更多，走的更遠，能夠幫助更多的孩子。
祝自己支教順利。
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