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國家獎學金申請書

時間:2022-09-29 17:15:43 專題 投訴 投稿

國家獎學金申請書范文(通用15篇)

  在人們物質精神需求不斷增長的今天,我們都會用到申請書,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書真像想象中那么難嗎?以下是小編整理的國家獎學金申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國家獎學金申請書范文(通用15篇)

  國家獎學金申請書 篇1

尊敬的學校領導

  我是xx專業(yè)xx班的xx,我來自xx縣城,一年前來到xx大學這個大家庭,我也已經是一名大二的學生了,我很感激xx大學這里的一切,這是我成長學習的一個平臺,一年來在xx這里我努力學習,來到大學之后我的目光更加的寬闊了,看待事情不會再那么單一,我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的`,只有在大學努力的提升自己,掌握足夠多的專業(yè)知識,才有資格申請這份國家獎學金,我也希望自己能夠配的這份榮譽,我知道我需要足夠的優(yōu)秀,比別的同學更加的努力,這份國家獎學金我也希望通過自己的努力爭取到,我也從以下幾個方面證明自己。

  第一,學習方面

  在校期間我一直都很積極,面對各種學習,和各種挑戰(zhàn)我都會用心努力的克服,在學習當中我需要做到這一點,我深深地知道學習是我現在的首要任務,在學習上面我愿意花更多的時間,特別是在專業(yè)知識方面,我對自己有足夠的信心,一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點,這些應該要好好地完善,每次面對這些我都會積極正確的看待,在成績方面我在班上一直都是前三,我也會繼續(xù)提高自己,同時我是班上的學習委員,我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學,服務于班級這都是一種榮幸,也幸運我擁有了這份榮幸,作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優(yōu)秀,學習都是可以提高的,只有不斷的打造更加優(yōu)秀的自己,才能更好服務班級。

  第二,為人處事方面

  我尊重老師,老是師長一日為師終身為師,老師對我們的學習總是盡心盡力,我覺得自己能夠幫到老師的不多,但是我會盡量發(fā)揮自己能力,幫到老師,再有就是團結同同學,在學習團結同學每天相處最多的就是同學了,我們在一起團結才能為班級爭光,在班上我非常愿意主動地跟同學們相處,對于一些自己不擅長的我會主動地請教,跟同學們達成一片,我覺得作為一名班干部這是很有必要的,平時我性格方面大家愿意主動跟我相處,我認為這都是相互的,我真心的對待同學,自然就會得到相同的回應,這次我申請國家獎學金我,我也是覺得自己在各方面也達到了了要求,讓然我知道也有很多同學比我更加優(yōu)秀,畢竟xx大學這么大,同學們也非常的積極,也有同學更加需要這份獎學金,不管能不能申請到,我定然不會辜負了學校對我的栽培,我會繼續(xù)努力的。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  國家獎學金申請書 篇2

尊敬的院系領導老師:

  在思想方面,本人積極上進,思想覺悟高,被選為入積極分子,同時能夠堅持用先進的理論武裝自己,平時關心時事政治,認清形勢,在群眾中起到模范帶頭作用,被評為“優(yōu)秀團員”。

  在學習方面,本人始終以高標準嚴格要求自己,虛心學習,刻苦鉆研。大一一學年平均績點3.77在專業(yè)里排名第二。與此同時,我能耐心地解答同學的疑問。

  在工作方面,作為學習委員,團委秘書部干事,積極承擔并完成學院分配的任務,被評為“經濟管理學院優(yōu)秀學生干部”。

  在體育運動方面,我積極參與體育鍛煉,獲得院運會“女子標槍第一名”、“女子鉛球第三名”、“新生杯專業(yè)籃球賽第二名”、“---三人籃球賽第四名”“---院際籃球賽第一名”。

  在實踐方面,我還參加了勤工助學,在圖書館當圖書管理員。希望通過參加工作減輕父母的負擔,為自己爭取生活費,既可以服務同學方便同學,同時也能得到自己所需。在一個多學期的工作中,我始終嚴格要求自己,不早退不遲到,堅守崗位,得到老師的'一致好評和同事的認同,也學到了許多。在節(jié)假日,我沒有回家,留在廣州做兼職,一方面可以為自己掙取生活費,另一方面也能增長自己的.見識和社會閱歷。

  在綜合測評方面,我以總分82.26分名列年級第一,我在德智體方面發(fā)展較好,我認為自己在各方面都符合國家獎學金的申請條件,故提出申請。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

  國家獎學金申請書 篇3

尊敬的院領導

  您們好!

  我叫xx,xx學院xx專業(yè)x班的學生。

  20xx年很榮幸的成為xx大學xx學院的一名新生,在激動與奮斗中,懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中,我一直積極主動的學習,敢于探索,始終保持著積極、樂觀、向上的態(tài)度。除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習、生活二者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

  1、思想情況

  在思想上,我一直都是積極向上,嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱、進認真學習。

  2、學習情況

  在學習方面,我有計劃的'安排學習時間,經常與同學交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態(tài)度,積極配合老師教學,認真預習并完成老師所留的作業(yè),努力提高自己的專業(yè)知識,經過了兩年不懈的努力學習,并在老師和同學的幫助下,我獲得了良好的成績。兩年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里,我獲得商學院“學習積極分子”稱號,“科技創(chuàng)新積極分子”稱號,同時在空余時間里經常在圖書館或通過上查取資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,所以我會繼續(xù)努力,以獲取更好的成績。我一直認為,我們是學生,我們的天職就是學習,只有這樣才能實現自己的理想。

  3、生活情況

  在生活中,我是一個自律性很強的人,性格隨和,富有愛心,能夠謙讓并熱心幫助他人,和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!我節(jié)儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學比物質上的條件,積極與同學交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學,建立了比較好的人際關系。平時也積極參加體育鍛煉,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困,所以我從小就省吃儉用,不亂花錢。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家里的經濟負擔,在做兼職的過程中我也學到了很多東西,這些東西是課堂上學不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后,我應該要更加努力。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

  國家獎學金申請書 篇4

尊敬的學院領導

  您好!

  我是絡分院20xx級xx班的學生。20xx年我很榮幸的成為先鋒的一員,秋去春來一年時間不知不覺的就過去了,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心,努力的向三好一專看齊,努力做到全面發(fā)展。個人認為符合獎學金申請條件,現將個人基本情況介紹如下,請領導參考。

  1、思想

  我熱愛社會主義祖國,擁護中國共產領導,誠實守信,遵守大學生守則和學校規(guī)章制度,積極向組織靠攏,上學期遞交入志愿書,榮幸的成為推優(yōu)分子,等待組織的進一步考核。我以員的標準嚴格的要求自己,樹立良好的人生觀和道德觀;認真學xx工作路線,時刻關注著和國家的發(fā)展,就在昨天我國嫦娥一號順利升空,我作為中華人民共和國的公民倍感驕傲。

  2、工作

  大一時絡分院學生會招學生會成員,經過我的努力,很榮幸的加入了分院學生會,在以后的工作中積極服務同學,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,積極參與院里的各項活動,并參與組織了絡分院09年年會。在班級中鼓勵想申請入的同學,積極參加學院的相關活動。

  3、學習

  在學習上我積極進取,作為一個IT時代的人努力的學習計算機,并掌握一門外語。學習中不明白的課后向老師同學請教,我雖不是班級里的`,但是一直努力的完善自己的學業(yè),努力做到。

  4、生活

  在生活中我做一個健康快樂的人每天堅持鍛煉,做一個善于溝通的人參加了羽毛球協會經過選舉成為了副會長。我勤儉節(jié)約,嚴以律己寬以待人。平時經常和老師同學溝通,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  在先鋒學院求學,是我人生中一個極為重要的階段。在過去的一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

  國家獎學金申請書 篇5

尊敬的院系領導

  您們好!

  我申請國家獎學金。

  我來自機械工程系XX13106班的李玉珍。我自覺遵守國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度。我熱愛,勤奮刻苦,積極樂觀,在20xx至20xx學年第一學期和第二學期的成績平均90分。這肯定了我辛勤的付出并給了我極大的鼓舞。我一定會戒驕戒躁,鍥而不舍地向著理想而奮斗。

  我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村—學成歸來,帶動全村人們致富!我一直為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困,爸以前是一名小學民辦教師,我從小就受著比普通農民家庭孩子更好的,直至我畢業(yè)來到咱院讀書那一年,爸因為沒能轉正而失去這一份原本工資僅有150元的'工作。家中僅有4畝薄地,爸和媽的身體都不像其他大叔大伯那么硬朗,我和小弟還要上學,尤其我的學費和生活費成了家里的負擔。也是因為家庭因素才養(yǎng)成了我現在奮發(fā)圖強,積極向上的性格。

  在學校里,我努力學習,積極參加院系活動,利用節(jié)假日和星期做兼職。人窮志不窮,我要用自己的努力來回報“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”為我操勞的父母。

  一分耕耘,一分收獲。

  20xx年5月18日院科技文化藝術節(jié)“I HAVE A DREAM”英語演講比賽中,榮獲三等獎。

  20xx年11月,院第十九屆田徑運動會上榮獲4x400M第一名。

  20xx年11月,院第十九屆田徑運動會上榮獲800M第四名。

  20xx年5月,第二屆院科技文化藝術節(jié)“變廢為寶”創(chuàng)作設計榮獲三等獎。

  20xx年5月,“學習雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園,青年志愿者服務”活動中被評為志愿者先進個人。

  20xx年9月,在系舉行的迎新征文活動中,榮獲二等獎。

  20xx年12月,在青藤杯“我的大學我做主”征文活動中,榮獲三等獎。

  20xx年1月,榮獲美國PTC公司全球通用PORE中級等級證書。

  20xx年5月,院“弘揚雷鋒精神,爭做青年志愿者”活動中被評為學雷鋒先進個人。

  20xx年5月,第三屆院科技文化藝術節(jié)開幕式中,參加太極拳方陣。

  20xx年5月,通過考核,被認定為院,系級文明學生。

  我現階段的理想是通過英語四級,學好專業(yè)課,專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲,天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念,直至到達理想的彼岸。

  面對高昂的學費和生活費,我的家庭經濟現在出現困難,為了使我能夠順利完成學業(yè),并且讓我的優(yōu)秀才華得到充分的展現,我期待各領導對我的考驗和審核。

此致

敬禮!

  申請人:

  XX年XX月XX日

  國家獎學金申請書 篇6

尊敬的系領導

  你們好!

  我是xx的xx,在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。

  本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件,故申請獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考

  一、思想情況:

  本人于xx年4月,我積極提交了入申請書,這學期我準備競爭入積極分子。但是在平時的學習的'過程中,我時時以一名正式員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,正確貫徹的方針政策,時刻電視、絡、報紙等關注著和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己。

  二、學習情況:

  我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,讓自己成為一個知識方面富裕的人。

  第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上,班級排名第二,順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁,在感覺每門功課還可以時,期末考試成績潑了我一瓢冷水,各門功課的成績下降了,平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分,排名第五;平均學分成績82.88059701,排名第四。所以我開查找自己的問題,爭取在這學年得到更大的進步。

  三、生活情況:

  因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故,為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班里組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。

  在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現。

  以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  國家獎學金申請書 篇7

尊敬的各位領導老師:

  你們好!

  我是來自xx學院xx班的學生。經過一年xx的學習,我現在已經是一名大二的學子。xx是一個艱苦的專業(yè),在過去的一年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,積極貫徹的.方陣政策,并于20xx年xx月份遞交了入申請書。

  在工作上,我本著“人道,博愛,奉獻”的精神,在院xx工作。在這段時間內,我一直嚴格要求自己,認真負責,克服各種困難,圓滿地完成了組織交給我的各項任務,并積極努力配合其他部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。在參與社會活動的同時,我并沒有忘記學好本專業(yè)的知識,大一平均績點xx。

  在學習上,我積極要求上進,從未放松過對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學過的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

  在生活上,我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我的社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念,加強了自身的團隊合作精神和社會交流能力。

  在個人發(fā)展上,我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。

  我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續(xù)以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習,為了以后祖國的建設。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審核批準!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年x月x日

  國家獎學金申請書 篇8

尊敬的系領導

  你們好!

  我是xx班的學生xx。在這一學年里我始終要求自己保持積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為自己在各方面均符合國家獎學金的評選條件,為使各領導能有一個詳細的評選參考,現將本人的基本情況介紹如下。

  學習情況:在過去的一年里,每次的考試均名列前xx,平均成績在xx分以上,單科成績在xx分以上,兩學期的量化均排名第xx。然而單憑成績,并不能使自己成為當代一名合格的大學生。因此,我努力參加各種技能活動,旨在提高自己,并取得了一系列的成績:xx。

  生活情況:因為家庭情況的原因,家里給的生活費只能勉強夠自己花一個月。因此,上一學年我申請到勤工助學崗位,以補貼一下自己的生活費。然而,隨著現在信息化水平的高速發(fā)展,對于接受信息設備較遲的自己來說,是一個非常大的困難。為此,我放暑假、寒假期間在外打工掙錢,給自己買了一臺筆記本電腦,每到空余時間就聯系xx等許多走上工作崗位能用的上的東西,努力使自己成為一名當代合格的工程人員。

  工作情況:從進入大學以來,由于各方面的優(yōu)勢及全班同學師生的肯定,被大家選為“學習委員”,對此,我感到非常的`榮幸,也樂意擔當,樂意為大家服務。在工作上,我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”,努力做好同學們跟老師之間的橋梁,加大老師與同學們的交流;帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“,加大每個同學以及全班整體素質的提高。因為,只有當每一個同學的素質提高了,整個班級才能有質的飛躍。

  在這一學年中,我在個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等方面,都獲得了很大的提高,現將申請獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力支持和老師的深入指導,以及同學們在工作和生活上對我的支持和幫助。在將后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自己,以求有更優(yōu)異的表現。

  以上為本人的基本情況,敬請各位領導加以審核。

此致

敬禮!

申請人:xx

  20xx年x月x日

  國家獎學金申請書 篇9

尊敬的領導、老師:

  您好!

  我叫xxx,學號xxxx,是xxx學院20xx級應用醫(yī)藥系醫(yī)學影像技術專業(yè),10級影像技術4班的一名學生。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,我感到無比的驕傲與自豪!在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。白駒過隙,時光荏苒,轉眼間兩年多的時間已經過去了,在這兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時刻以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,大一的時候我就開始了我的計劃,每天起床很早,心里一直不敢忘記學習這件事,我每天都提醒自己,別放縱自己,每天嚴格的要求自己,仔細做好自己分內的事情。尤其是經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家獎學金,實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一、學習刻苦,成績優(yōu)秀

  學生以學習為主,在入學第一天我通過多渠道了解我們的這個專業(yè)讓我更加有了更濃厚的學習的興趣,所以我一直就從來沒有放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留作業(yè)。在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。

  大學兩年來,我學習都用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列,先后獲得過國家勵志獎學金,還榮獲院“三好學生”“優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號。

  我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。,在學好專業(yè)課的同時,還自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

  二、思想進步緊跟

  在進入大二的時候,我鄭重的向組織遞交了入申請書,在20xx年10月份,參加了學校第20—21期的課培訓,并順利結業(yè)。成為了一名光榮的入積極分子,在校參加入學習以來,我以一名員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,這些早樹立了良好的人生觀和道德觀、博學博愛、立人達人……已深深烙入我的內心。永遠保持與時俱進,正確貫徹的方針政策,時刻關注著和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。

  在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取,爭取早日加入中國共產。積極組織﹑參加有關團活動,保持著積極向上的態(tài)度,為爭取早日成為偉大的中國共產員而不斷努力著。

  三、家庭情況困難,個人自強不息

  我是一個出生在農村的孩子,我的母親現在患風濕病,行動不便。我的家庭也被縣民政局批準的農村低保家庭,在生活中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄,我要用我的成績和實際行動來報答養(yǎng)育我的親人!報答學校領導對我的關懷和支持。

  四、工作出色,參與組織多項學生活動

  在工作上腳踏實地,認真做好自己份內的每一件事,有較強的責任心。有較好的組織能力。過去的兩學年,積極配合班干部的工作,并與班干一起鼓勵并幫助班上同學積極參加校內外各項活動,與同學一起取得了良好的成績,除此之外,我積極還參加了各類的`學校舉行的各項活動,在工作中都是盡職盡責,兩年的時間,經過方方面面的鍛煉讓我的綜合素質得到了很大的提高。讓我學會了獨立與自強。老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和鼓勵,在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  五、獲獎情況

  在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽:

  (1)20xx年5月,在全院“5.4”表彰大會中,榮獲xxxxx學院“三好學生”的榮譽稱號。

  (2)20xx年5月,在全院“5.4”表彰大會中,榮獲xxxxx學院委員會頒發(fā)的“優(yōu)秀共青團員”的榮譽稱號。

  (3)20xx年5月,在全院“5.4”表彰大會中,榮獲xxxxx“三好學生”的榮譽稱號。

  (4)20xx年5月,在全院“5.4”表彰大會中,榮獲得由xxxxx學院委員會頒發(fā)的“優(yōu)秀共青團員”的榮譽稱號。

  過去的已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它激勵著自己不斷進

  六、生活節(jié)儉,嚴于律己

  在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以假期期間,到外省做過暑假工。寒假就和同學一道合伙做生意,一方面幫助減輕家庭的經濟負擔,另一方面也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  七、結束語

  進入xxxxx院學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,各方面都取得了發(fā)展與進步,以自己是xxx學院學院的一名學子而感到驕傲與自豪。特別感謝院系領導的大力培養(yǎng),非常感謝班主任及任課老師在學習上的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持與幫助。在此我要特別表示感謝!

  今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。一年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續(xù)以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

  大學對自己而言,雖然取得了很大的進步。但是大學的學習和生活所能給我的,并且我所能夠接受的畢竟是有限的.面對社會這所沒有圍墻的大學.我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電.充分發(fā)揮自己的優(yōu)點。正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。才能立于不敗之地。在今后的工作學習中我將進一步發(fā)現自己的不足,正視和克服自己的缺點,爭取在以后的社會競爭中為自己添加更多的籌碼,我要不斷完善自我,提高自我,這樣才能創(chuàng)造更加美好的未來。

  特此提出對國家獎學金的申請,我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng),專業(yè)老師深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

20xx年xx月xx日

  國家獎學金申請書 篇10

尊敬的院領導

  您們好!我叫xxx,系xxxx學院06級xx專業(yè)x班的學生。

  我來自于xx一個比較貧困的農民家庭,家里有五口人,農業(yè)收入是家里的全部經濟來源,但由于近幾年來家鄉(xiāng)連年遭受雨災,家里收入微薄,再加上母親患有嚴重的高血壓后遺癥,完全喪失勞動能力,所以家里僅靠父親一人承擔母親的醫(yī)藥費、我和弟弟的學費,而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活,所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  在思想上,我積極要求進步,樹立良好的`人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向組織遞交了入申請書,在組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習工作路線,正確貫徹的方針政策,積極參加有關活動,并在組織的嚴格考核下一步步成為入積極分子、預備員,并在20xx年的12月份光榮地成為了一名正式員。

  在學習上,學生始終應以學業(yè)為主,我在去年通過專接本進入xx大學時換專業(yè)學了xx專業(yè),可以說起跑線就落后了別人一截,所以在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,順利地取得了會計證,也終于在08-09學年的第二學期獲得了二等獎獎學金,保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

  在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在?茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學:在校外做過發(fā)單員、促銷;在校內利用課余時間,我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè),也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  國家獎學金申請書 篇11

尊敬的領導

  您好!我叫吳xx,是xx學院廣告q1142班的一名學生。從xx年9月入校成為xx經濟學院學生至今,以成為一個足夠優(yōu)秀的人為目標,這三年里始終保持著樂觀向上的心態(tài),以高標準嚴格要求自己,勤奮學習,積極參與校園實踐,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合此次的評選條件,特提出國家獎學申請。現將本人的基本情況介紹如下,作為此次評審的參考

  一、學習方面

  學生在校期間首先以學習為主。自入學以來,我始終堅持嚴謹的態(tài)度、刻苦的精神,認真對待學習,努力提高自己的學習能力和學習成績,同時努力帶動班級的學習氛圍。自入學開始,無論是專業(yè)課,還是通識課,都能夠認真對待,積極與老師進行課堂討論,每節(jié)課都堅持坐在教室的第一排,帶動了班級大部分同學的課堂積極性,同時認真完成老師交代的學習任務,對于同學遇到的學習問題能夠熱心解答。一分耕耘一分收獲,我的勤奮換來了任課老師和班級同學的肯定,大一至今學習成績均列班級第一或第二名,連續(xù)兩年獲得一等獎學金、國家勵志獎學金,并榮獲“校三好學生”、“校優(yōu)秀大學生”稱號,所有這些是對自己勤奮刻苦的肯定,也是對自己更高要求的激勵。除了對于自己專業(yè)相關知識的學習外,我還經常去圖書館借閱其他書籍,堅持寫讀書筆記,不斷擴展自己的知識面,讓自己不僅僅局限于廣告專業(yè)中,努力提高自己綜合知識的學習能力。

  二、綜合素質方面

  思想上,積極追求進步,不斷提高自己的性覺悟,努力向組織靠攏。入學不久就向組織遞交了入申請書,參與校培訓,不斷學習的有關知識,從而端正自己的入動機,也漸漸明白了作為一個學生員的的責任和義務。在學習生活中,始終以一名員的身份要求自己,嚴格遵守學校的日常管理制度,努力幫助班級同學,融入班級生活,能夠很好的配合班級團支部班委會的工作。尤其是大二下學期發(fā)展為預備員后,我對自己的要求更加嚴格,大三作為13屆新生的帶班員,時刻關心新生,幫助新生適應大學新生活,與新生相處融洽,堅持一學期參與新生的每一次晚點名。今年又作為迎新工作的一名正式員,全程參與14屆新生的迎新工作,作為xxq1442班的帶寢員,發(fā)揮自己的榜樣作用,引導新生樹立正確的人生觀、價值觀,同時也在這段時間,通過學院總支書記周雁軍同志的幫助,更加深刻的學習了的有關知識和理論,并在實踐中與新生共同成長。成為一名中共員是光榮,更是責任,第二小組宣傳委員的工作,讓我認識到的宣傳工作的重要性,明白了作為一名員要時刻把交給的任務放在第一位。同時在配合小組組長的工作中,也發(fā)現了自身還存在不足并在努力改正,成為一名中共員絕不意味著就此止步,肩上的擔子更重了,為人民服務的能力和實踐機會更多了,要求更高了。所以,我會更加嚴格的要求自己,努力學習,不斷進步。

  工作上,認真負責,態(tài)度端正。大三作為小組的宣傳委員,能夠積極完成組織交給我的任務,努力配合小組組長的工作,為藝術學院總支、第二小組做好宣傳工作。作為院分團委學生會副主席,我分管學習部和實踐部,督促學習部和實踐部完成日常的工作,監(jiān)督學習部的日常查課及獎學金評定,幫助實踐部做好暑期社會實踐的相關工作及藝術學院辯論隊的建設。在這期間,我也明白我所做的還不夠,作為一個服務學生的組織,分團委學生會讓我更加明白了為學生服務的責任感。這與小組宣傳委員的工作相輔相成,讓我更加深入理解的有關思想,了解院系動態(tài),能夠有機會為學生服務,雖然現在所做仍然有限,但是我必將投入無限的熱情到為人民服務當中。我不是班級的團支部班委會成員,但是仍然沒有放棄對班級工作的機會,在即將畢業(yè)的現在擔任班級的聯絡員,對于老師交給的任務認真對待,努力保證高效完成學院的相關工作。

  生活中,性格開朗,樂于助人,勤儉樸素。對于班級的活動能夠積極參與,與班級同學相處愉快。作為一個農村孩子,我很感恩父母努力讓我接受高等教育,也感念父母的辛勤勞作,讓我能有機會在大學深造,這造就了我樸素的態(tài)度,勤儉節(jié)約的作風。當然,也從未因家庭條件不好而產生消極悲觀的態(tài)度,相反讓我更加獨立,處世態(tài)度上能夠不卑不亢。大學期間一直想辦法通過自己的努力減輕家里的負擔,暑期打工,在校勤工儉學,辦理生源地助學貸款、申請助學金、勵志獎學金等等這些,讓我明白大學能夠順利上到大四,除了家人的堅持,老師和朋友的幫助,更重要的是國家一直在我的成長路上助力,讓我有機會更好的完成學業(yè),也讓我更加珍惜在校的學習機會,讓我更加有動力在自己的能力范圍內回報國家的教育,回報學校的培養(yǎng)。平時做到與班級同學愉快相處,對于班級同學提出的學習及生活上的問題,能夠耐心解答,幫助解決。自己遇到了問題也會主動詢問班級同學和老師,做到與班級同學互幫互助。

  三、社會實踐方面

  理論知識的學習是為了更好的幫助我們的實踐活動,實踐又反過來促進我們對理論知識的學習,“理論聯系實際”是馬克思主義的基本原則之一。為了鍛煉自己的實踐能力,更為了減輕家里的負擔。大一至今,每年的暑假我都會外出打工,餐廳服務員、超市收銀員、客服等等都曾經作為我的工作。身為一個藝術學院的學生,雖然有時更渴望能夠有本專業(yè)的實習的機會,可是由于實習工資低,為了順利完成學業(yè),每次都是選擇服務業(yè)來作為自己的實踐工作。通過這些實踐活動,我重新端正了自己的.態(tài)度,深刻的認識到各行各業(yè)的人都值得我們尊重,都值得我們學習!中國共產是工人階級的先鋒隊”這句話也是在實踐的過程中讓我更加深刻。大一暑假,在北京一家火鍋店做服務員,每天要擠公交來回至少三四個小時的路程,我每天卻過得很開心、很充實。服務別人,為別人帶來便利和歡樂,是工作最大的意義,社會上的所有人都是在服務別人的過程中來成全自己,也是在服務別人的過程中不斷學習,不斷推動社會的進步。印象很深的還有大二寒假在某部隊食堂的一個月經歷,那些現役軍人,每天堅持做一些曾經我認為很枯燥的事情,卻幾年甚至十幾年的堅持著,原來保家衛(wèi)國絕不僅僅是影視劇里渲染的轟轟烈烈,更讓我思考讓我明白,愛國的方式不止一種,只要我努力提高自己,用自己的所學努力創(chuàng)造社會價值,即使只是綿薄之力,也稱得起為國家建設做貢獻,為社會主義建設做貢獻。我們學校的人才培養(yǎng)目標是“兩有三實”,這意味著學校不是要把我們培養(yǎng)成“書呆子”,而是希望我們能夠通過大學四年的學習,真正掌握可以用來實踐的理論知識和專業(yè)技能,學習的目的是通過理論來指導實踐,來服務人民回報社會。雖然這些暑期工作并沒有提高我的專業(yè)知識,卻培養(yǎng)了我工作的態(tài)度,讓我接觸到各行各業(yè)的普通工人,讓我從未知走向逐漸了解,讓我更加敬佩在國家的每一個崗位上辛勤工作的每一個人。更加懂得尊重和感恩。

  四、創(chuàng)新能力方面

  科研創(chuàng)新是大學生創(chuàng)新能力的重要體現,作為廣告專業(yè)的學生,創(chuàng)新能力直接體現在專業(yè)水平上,從大二正式開始專業(yè)課至今,我努力在專業(yè)學習中訓練自己的創(chuàng)新能力,專業(yè)課成績在班級一直名列前茅。同時參與學校的新聞宣傳工作,獲得“優(yōu)秀記者”稱號,廣告學與新聞傳播的結合,提高了自己專業(yè)知識的創(chuàng)新能力。大二期間獲得普通話二級甲等的成績,是自己綜合創(chuàng)新能力的輔助。大一至大二期間獲得“xxxx高校美術與設計大展學生組優(yōu)秀獎”,在專業(yè)基礎知識的學習上打下了堅實的基礎。藝術類專業(yè)有著學科的特殊性,我深知自己在專業(yè)創(chuàng)新的能力上還有很大不足,也會在今后的學習過程中不斷提高。工作創(chuàng)新是創(chuàng)新在實踐中的運用,作為副主席,對生活部查寢方式提出過改進意見等。工作開展上,更多的采用一種尊敬的態(tài)度,禮貌的方式,在心理上照顧同學,幫助工作更好開展。創(chuàng)新能力越來越受到重視,也是我自己需要不斷學習提高的一方面,我會更加重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),不斷向著優(yōu)秀的目標努力。

  以上,就是我大學以來的基本情況,我明白自己有還有很多地方需要不斷提高、不斷完善,對于足夠優(yōu)秀的目標還有一定的距離,但是我從未放棄或懈怠積極追求進步的信念。這次提出國家獎學金的申請,希望通過這次申請檢驗自己,也希望能夠讓學院、學校及所有的同學考察自己,讓自己更加堅定的走好接下來的每一步。如果我沒有通過考察,也不會氣餒,不會放棄做一個優(yōu)秀的人、一個優(yōu)秀共產員的目標,繼續(xù)努力,不斷提高自己,爭取在今后的工作中學習更多的知識和技能,更好的為人民服務。

此致

敬禮!

  申請人:吳xx

  xx年10月30日

  國家獎學金申請書 篇12

尊敬的校領導

  您好!

  我是xx系xx專業(yè)xx班的學生。經過一年對xx專業(yè)的學習,我現在已經是一名大二的學子。xx這個專業(yè)是一個艱苦專業(yè),在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己。

  在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的`各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。

  我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動(的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目,F在特向學校申請本專業(yè)的獎學金,望領導審核批準。

  我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續(xù)以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

  大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習,為了以后祖國的建設!各行各業(yè)都有自己神圣的使命,做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審核批準!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  國家獎學金申請書 篇13

尊敬的校領導

  您好!

  自進入xx學院以來,便嚴格要求自己,始終以提高自身綜合素質為目標,以全面發(fā)展為努力方向。在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己思想道德素質,努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才,xx大學讓我在人生的成長道路上不斷成熟,同時更加培養(yǎng)了我堅忍不拔,一絲不茍,認真務實的性格。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  在思想上,尊敬師長,熱愛同學,關心集體,樹立以集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及院里組織的各項政治活動,時刻督促自己,檢查自己,使自己待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  學習方面,曾獲得“國家勵志獎學金”,“校二等獎學金”,一次通過“英語四級考試”,“英語六級考試”,“計算機二級考試”,“計算機三級考試”,并獲得“校三好學生”的光榮稱號。我深知學習是學生的天職,于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間,系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識的同時,努力擴展自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。

  英語一直都被視為很重要,所以我一直都很注重英語的學習,我經常堅持早讀,英語成績提升很快。曾經為了“數學建模大賽”和“數學競賽”準備了一段時間,雖然最終未能成功參賽,但我覺得這個過程也是很有價值的。我一直堅信一份耕耘一份收獲,時刻提醒自己端正學習態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸的精神。

  正因為有了這些,我的學習成績始終名列前茅,不僅系統(tǒng)地學習掌握了各項相關理論,還努力把理論知識運用到實踐中去,深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外,還應該提高自身各方面的能力的決心,所以我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己,培養(yǎng)自己多方面的技能,正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  生活方面,出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,勤儉節(jié)約的好習慣。在生活中,我從來不與同學攀比,面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,所以我在生活上十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。

  只要哪個同學在生活上遇到了困難,都會力盡所能的幫助解決,為了能獻出自己的一份力量。我性格開朗、熱情大方,尊敬老師、團結同學,嚴以律己、寬以待人,誠實守信,時間觀念強,保持良好的生活習慣。在平時我主動和老師、同學交流溝通,師生關系融洽、和睦相處?傊,在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛,在師生中留下了良好的口碑。

  這些不能成為我追求進步過程中的終點,在以后的工作學習中,我會再接再厲,不斷完善自己,向著更高的.目標沖刺,為學校增光添彩,爭做一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,將在大學學到的專業(yè)知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

  進入xx大學學習是我人生中一個極其重要的階段;貞浳业拇髮W生活,我收獲了很多很多,在各個方面都獲得了巨大的進步。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高,更好的表現。

  為了能夠順利完成今后的學業(yè),也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  國家獎學金申請書 篇14

尊敬的領導、老師:

  您好!

  我是xxx專業(yè)xx班的xx,很榮幸地向您遞上申請國家勵志獎學金的申請書。時間過得很快,我由一名懵懂、對未來充滿向往的大一新生,成長為一名逐漸成熟、有著堅定理想的大二老生。雖然只是短短的一年多時間,但我卻在這一年里收獲到很多,也學習到很多;厥滓咽诺拇笠粫r光,許許多多的動人畫面浮現在我的眼前,班級同學對我的細心幫助,讓我十分感動。我是一名貧困大學生,經過一年的不懈努力,自己取得了比較優(yōu)異的成績,符合申請國家勵志獎學金的條件,F將過去的一年里自己取得的成績以及思想、生活情況作如下匯報,請學校領導、老師審查 。

  一、家庭情況:

  我出生在xxx的一個普通的農民家庭里,家里主要依靠種地為生,收入比較微薄,父母都是農民,最初我的父母都很勤勞,所以家庭生活還算美滿。但是在我上高中的母親被查出患重病早期,這個消息沉重地打擊了本來就不富裕的的家庭。為了給母親治病,父親將家里面所有的積蓄全部花光了,并四處借錢,欠下不少外債。而我當時正在上高中,看到父親辛勤勞動、四處奔波的樣子,曾經幾度想過輟學去幫助父親撐起這個家,但父親堅持讓我好好學習。為了減輕家庭負擔,我開始在我高中附近的餐館打工,學校老師知道這個情況后也幫助我申請助學金。就這樣在學校老師以及同學的幫助下,我圓滿的完成了學業(yè),拿到了大學錄取通知書。母親的病情也漸漸好轉,但需要經常做化療。而高昂的大學學費以及生活費依然使我望而卻步,因為我知道自己的家庭經濟很困難,但是為了父親的堅持和期望,我沒有放棄,通過申請了生源地貸款,并利用暑假的時間打工掙錢,最終交上了學費和生活費,踏入了大學的校門。

  二、學習、生活情況

  在我的大學生活中,我深知自己的學習機會來之不易,需要比大家更加努力地學習。我堅持在生活中省吃儉用的好習慣,雖然申請的國家助學金對我有很大的幫助,但我知道自己仍然需要自立更生,要靠自己的能力去完成大學學業(yè)。畢竟助學金是有限的,自己的生活費還需要自己勤工儉學去爭取,因此我利用課外剩余時間做兼職掙錢來填補我的生活費。盡管做兼職很辛苦,起早貪黑,工資也很少,自己的勤奮努力最終還是有了收獲。幫助我順利完成了大一的學業(yè)。

  我知道作為一名合格的大學生,一方面需要有淵博的知識和技能,另一方面也要加強自己人際交往能力的培養(yǎng)。這兩個方面都需要學習,共同進步。在大學里應當把學習放在重中之重的位置上,真正學到知識是我們在大學里求學的根本目標。因此我在大一整個學年里,堅持上課認真聽講的好習慣,堅持獨立自主的學習,養(yǎng)成了較好的學習習慣,同時也充分利用圖書館里的資源,查閱資料,不斷開闊視野。在大一第一學期的考試中考試成績排名班級第一,這給了我很大的鼓舞,我很興奮自己的努力得到回報,而在大一整個學年的班級考試成績綜合排名中,我排名班級第二,依然是取得了比較優(yōu)異的成績,另外在大一學期,我一次通過全國英語四級考試。

  在我看來人際關系交往能力的培養(yǎng)很重要,因此在大一剛開學的時候,我積極的參加學生會和社團等學生組織,通過在這些學生組織中的工作,我在慢慢的成熟成長。在大一開學時我通過面試選拔進入了xxx校學生會秘書處和xx秘書部兩個部門,在這兩個部門工作的一年多時間里,我學到如何與人溝通,怎么組織好一個活動,并在xx秘書部的評比中被評為“優(yōu)秀干事”。同時我也學會了用一顆真誠的心對待他人,盡管遇到過不少困難,也受到過不少挫折,但我并未被眼前的困難和挫折嚇倒。在大家齊心協力的幫助下,一起成功的戰(zhàn)勝了這些困難。

  在平時我也積極地參加校園活動,曾經參加了大一新生辯論賽,代表班級取得了“x學院第七屆新生辯論賽”團體第一名的.成績,自己也被評為“最佳辯手”;在x第八屆科技文化節(jié)中,參加了“紙橋承重”比賽,獲得了二等獎;在x自強社社徽設計大賽中,設計作品獲得優(yōu)秀獎......在這些比賽中我鍛煉了自己的動手能力,敞開自己的心扉,積極地參加學校活動,獲益匪淺。

  三、思想情況

  在我家庭經濟困難的時候是國家資助我學習,如果沒有國家和社會對我的幫助。我現在根本不可能獲得在大學里面學習、進修的機會。我想現在通過自己的刻苦學習,將來回報社會、報效祖國。我是一個積極樂觀、堅強自立的人,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己。我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望,也沒有在大學里虛度光陰,在大學里得到了應屬于自己的東西。

  我相信只有努力付出才有成功的希望,父親和母親身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我。所以,無論是在學習上,還是生活中我都要嚴格要求自己,讓自己做一個對社會有用的人。大學期間正是學生形成世界觀,人生觀的分界點,帶著高中的青澀走入大學,人生觀世界觀價值觀都可能隨時發(fā)生變動。在大一開始的時候,我便堅定了自己的信仰,進入大學的第一天起,我懂得馬克思主義的偉大和這種思想的科學性,更堅定了我對共產主義的向往和追求。

  在思想上,我不斷追求進步,提升自己的思想境界。我農民出身,從小就受到和國家的恩惠,我也深知中國現在的巨大發(fā)展和變化,都是堅定中國共產的正確領導的必然結果。熱愛社會主義祖國,堅決擁護中國共產領導,政治立場堅定。保持與時俱進,認真學習工作路線,正確貫徹的方針政策,積極參加有關活動,努力成為支部和班級精神力量的積極分子。同時,我時刻關注著和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。

  從入學之初我便向組織遞交入申請書,由于今年才大二,想成為一名真正的員還有很長的一段路要走,但我不會放棄一定堅持下去,成為一名合格的共產員。雖然現在還未能真正成為的一員,但我時刻以一名優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,爭取在各方面起到模范帶頭作用,不斷向組織靠攏,爭取早日成為一名合格的優(yōu)秀員。

  四、獲獎情況

  1、一次通過20xx年6月全國英語四級考試,并獲得英語六級的考試資格,本學年成績綜合排名班級第二,被評為“優(yōu)秀”;

  2、在“20xx年xx數學建模聯賽”中,獲得三等獎,并參加了全國大學生數學建模競賽;

  3、在“xx學院第八屆大學生科技文化藝術節(jié)”系列活動之“紙橋承重”大賽中,獲得二等獎;

  4、在“xx第七屆大一新生辯論賽”中,獲得團體的第一名,并被評為“最佳辯手”。

  5、在校社聯舉辦的“xx第八屆絡文化節(jié)之辯論賽”中,獲得團體第二名;

  6、在xx學院自強社社徽征集活動中,獲得優(yōu)秀獎。

  盡管我的家庭經濟情況現在很不好,但是我一直沒有放棄努力,始終堅持一步一步的向前走。我相信我不會辜負老師同學對我的幫助,不會辜負和國家對我的信任與關懷。我一直以先進的學生為榜樣,努力減少與他們之間的差距。在大一的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。我希望能夠申請到國家勵志獎學金,來完成我的學業(yè),減輕家庭的沉重負擔,同時也讓我有更多的時間放在學習上更好地完成學業(yè)。

  在此,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我會更加嚴格地激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現回報父母,回報,國家與社會的資助!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  國家獎學金申請書 篇15

尊敬的院系領導老師:

  我叫xx,是xx系xx班的學生。身為xx學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!

  回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩(wěn)步前進,不斷向著自己的理想接近!

  作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展,品學兼優(yōu),綜合素質過硬,且有所專長的人。

  也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請。

  現將本人基本情況介紹如下:

  一、思想進步緊跟

  大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發(fā)展和成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向組織靠攏,大一時我就遞交了入申請書,并努力學習的理論知識,于大二下學期正式成為一名預備員。

  我時刻以共產員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

  二、學習刻苦,成績優(yōu)秀

  我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識,同時博覽群書,拓寬知識面。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹诶蠋煛⑼瑢W們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在xx—xx學年,專業(yè)排名第4,獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和“三好學生”稱號。在xx—20xx上下兩學期學習成績班級排名分別為第二和第一。此外在大一和大二期間我順利通過計算機一、二級和大學英語四考試,并取得優(yōu)秀的成績?粗约河煤顾畵Q來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

  三、工作出色,認真負責

  學習之余,我連續(xù)兩年擔任團支書并在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務。

  在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級,此外我還多次組織班級和系的'大型活動。如:組織電子技術部成員進行家電義務維修活動,服務于全院師生。并多次將家電義務維修活動帶入社區(qū),為廣大社區(qū)人民提供無私的幫助,奉獻愛心。

  這些活動曾被xx電視臺如實的報道,并且使得電子技術部在xx年被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”、“物理創(chuàng)意大賽”等本系特色活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的達到了活動的目的,得到老師和同學們的一致好評,并取得了一定的成績:在xx—xx年獲得“軍訓積極分子”稱號。xx—xx獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。xx—xx獲得“執(zhí)勤周積極分子”稱號。

  在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職,我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗,我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力,爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

  四、立足專業(yè),全面發(fā)展,積極參加課外活動

  作為電氣專業(yè)的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業(yè)知識的同時,我積極的參加各項課外活動,將專業(yè)知識付諸實踐。

  大學兩年我先后參加過兩屆的“物理創(chuàng)意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。并獲得物理創(chuàng)意大賽二等獎和三等獎,物理大觀園的成功參賽獎和最佳創(chuàng)意獎的好成績。

  今年暑假我放棄了兩個月休息,參加了福建省大學生電子設計大賽,在老師的悉心輔導和團隊的奮力拼搏下,經過了三天四夜的努力奮斗,終于以自己堅強的毅力與堅實的專業(yè)知識攻克了各個難關,出色的完成比賽的各項要求,該作品目前已送省里參與一等獎的評選。

  在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業(yè)職業(yè)技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。

  大二時,我還參加了院里的舉辦運動會,雖然沒為系里取得什么成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。

  通過這些,我全面發(fā)展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu),綜合素質過硬,專業(yè)素質突出,全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。

  五、家庭經濟困難,個人自強不息

  我來自一個偏遠的農村,父母都是樸實無華的農民。全家共五口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。

  但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款,在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。

  我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

  以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

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